信任的作文

時間：2024-11-14 06:55:41 信任我要投稿

信任的作文7篇(薦)

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的信任的作文，歡迎大家分享。

信任的作文7篇(薦)

信任的作文1

　　寒假中，一場不期而至的大雪將我鎖在了家中。不過我還是讀了許多書。重讀它們，似乎感觸更深。比如這篇《請您相信我》。

　　文章向我們說了這樣一個故事：一位男士準備將兒子淘汰的一件大衣作為春節添置的新衣，不過袖子太長，想找個裁縫剪一下。一次在許昌路(上海)上找到個攤位，攤主是一個30多歲的安徽打工妹。打工妹說：“4元錢，明天下午4點來取，請您相信我。”可男士一直不相信，最后好不容易才答應了。第二天，男士才想起錢包沒拿出來。可去那個打工妹家時，卻見不到她了。就這樣，直到下午五點多，男士才又一次去那個弄堂。他接過衣裳，立馬翻出錢包，其中的元一分沒少。再一問，原來打工妹上午去做鐘點工，下午趕制衣裳，4點整就一直在等那位男士，而且天上還下起大雨。打工妹走了，那位男士一直在想著打工妹的那句“請您相信我”。

　　讀完文章后，我原本認為這只是一件普通的小事，不過回想起男士的種.種舉動和打工妹的那句話和在雨中久久的等候。我不禁想起了幾個問題：那位男士為何對外來打工妹那樣不放心呢?而打工妹為何樸實地在雨中苦等一個多小時呢?

　　我覺得，那位男士對打工妹的不放心來自兩點：第一點就是男士過于警惕。第二點就是因為現在住在高樓大廈。住在高樓大廈的人都是家家一道大鐵門，你只要隨便拉一個人來，問他的鄰居叫什么名字，幾乎十個有一個答不上。久而久之，他們不僅疏離了別人，也缺少了對別人的信任。這種本該有的真誠與信任總是會在他們身上，總是會缺少很多。

　　而打工妹總是有顆淳樸的心，她們不會識破別人的`騙局，更不懂得怎樣去騙別人。只是愿意幫助別人做一些力所能及的事情。

　　“或許還是住在弄堂或者巷子里的人更平易近人吧!”

　　真誠與信任不該因對方身份的不同或自己的居住環境而有所改變，因為它們總是連同人類情感的橋梁!

信任的作文2

　　六年級的一個下午，陽光耀眼地灑滿了一桌，安逸的坐在屬于我的位置上，頭倚在靠窗戶的墻上，任一縷縷的輕風拂過我的發梢，班上并不安靜，數學老師正站在講臺上批改昨天晚上的作業，但老師一抬頭，同學們又變魔術似的都認認真真地做著自己的事，我好幾次都被這場景逗得要笑出來。

　　大概是改到了不順心的作業，老師有些生氣地將筆一摔，班上瞬間恢復了寂靜。我抬起頭，見老師目視前方，似乎在想些什么，然后又在班中“掃描”環視一周，大概是想叫學生幫他分擔改一些作業吧！我低下了頭忙自己的事，這類事情通常沒有我，安靜而又平常的我極少能引起老師的注意的，雖然心中也常暗自期待老師叫我的名字。

　　一個熟悉的聲音傳來，喊的竟是我的名字，我有些忐忑不安的抬起頭，難道是我寫的太差？班上同學的目光瞬間聚焦在我的身上，老師面無表情地揮手示意我過去。我緩緩走上講臺，不敢對視老師的雙眼，待我站在老師的身邊后，老師親切的將手搭在我的肩上，小聲對我說：“這幾份試卷錯誤不少，我來不及批改了，你這次做的很好，你幫老師改下吧！”

　　一向嚴厲的老師竟用如此溫柔的.語氣對我說話，還讓我幫忙批改作業，我小驕傲地抬起頭。四十多歲的章老師頭發被燦爛的陽光照得像鍍了金，頭上那幾縷耀眼的白發也閃閃發光，想必為我們操了不少心吧！老師也用信任的眼光看著我，我從未如此近距離地看過老師，她的眸子又黑又亮，耳墜上的那個耳環閃閃發光，臉上爬上了不少皺紋，她溫柔的對我笑著，將六七本作業遞給我，我趕忙接住，又看到了老師的那雙手，已全是皺紋，握筆處留下了厚厚的老繭，在陽光的反射下有些發光，指關節上大概是由于紅筆漏油留下了一塊刺眼的紅。老師看我接住后，又趕忙低頭批改其他的作業。我一步一步返回座位上，感覺比來時的路要長一些，有些興奮、激動、驕傲，同時還有對老師的敬重和心疼。

　　那一次我改得很認真，老師還讓我給那些同學進行了講解，讓我以后要多幫助他們，我深深感覺到了那種被信任的自豪感。

　　像東風一樣，它不會只給一個人，也不會一個人從不給，它為每一個人而來，我們要堅信地對自己說“東風，為我來！”

信任的作文3

　　信任本是一個好的品質，是人與人之間的一架橋梁，可今天，我卻對此感到了懷疑。

　　一節數學課，老師正在講臺旁講課，突然便停了下來，用手指向一個地方，說：“你們竟然在我的課上抄作業。”大家馬上停下手中的事，向老師手指的方向看去——也就是我們組，但大家還不太清楚到底是誰。這件事情被班長告訴了班主任，也去問了數學老師是哪兩個人，事情應該在這兩個同愛受懲罰后就結束了，可沒想到竟發生了這件事。

　　第二天，那兩個被數學老師說抄作業的同學寫了一張紙條，上面寫了關于抄作業的解釋，老師告訴他們，只要班上90%以上的人在上面簽字，表明信任他們，就可以從輕處理。于是，他們便在班上到處找人幫他們簽字。我就坐在他們的后一排，當時老師點他們時我清楚地看見他們倆個人寫的東西不一樣，又怎么能夠抄對方的東西？我便在那張紙上簽了名，班上共45個人，40個人都選擇了相信他們，幫他們簽名。我們大家以為這件事就此結束了，可沒有想到還有后面一連串的事。

　　中午，班主任怒氣沖沖地走進教室，大聲說道：“昨天的`抄作業的事本來都已經結束了，為什么你們兩個人還要寫這個東西，還有上面簽名的人，你們根本都不清楚是怎么一回事，為什么要簽字？”下面一位同學小聲說：“明明是你說信任他們的人在上面簽字的呀……”“你們看都沒有看見就信任了他們？現在全校老師都知道這件事了！”班主任話音剛落，數學課代表便走了進來：“數學老師說了，所有在紙上簽字的人，在一張紙上寫上你們到底有沒有看見那兩個同學抄作業。”等我們每個人都寫完了交給數學課代表以后，班主任又說：“你們這樣不明不白地在上面簽字，知不知道要負責任呀，知不知道危害有多大呀？”“可是，老師……”我剛想告訴老師事情的經過，卻又一次被老師打斷了。“你們每個人都寫500字檢討，下周一交，然后親自畫掉你們自己簽的名字。”說完便走出教室，“碰”地一聲關上了教室門，教室里一片寂靜……

　　難道同學要求被信任，同學給予信任證明有錯嗎？

信任的作文4

　　回到家中，已經疲憊不堪了。我甩下肩頭的書包，倒在小床上望著天花板出神。我口渴極了，全身的骨頭像散了架似的。這時，媽媽端來杯涼水給我：“怎么啦?”“沒什么，只是有些累而已，別擔心。”我喝了口水，重新打起了精神。

　　玩夠了，我把書搬到書桌上，書桌已比昨上整潔多了，顯然，媽媽已經我清理過了。桌子正中還攤著一個本子，我湊近一看，吃了一驚：“我的日記怎么是翻開的?”下意識地，我看了看媽媽，她正在廚房忙著，不時傳來鍋碗的碰撞聲。

　　我坐了下來，細細地想：“昨晚我沒關日記嗎?不記得了，桌子上亂七八糟的也沒注意。難道是媽媽翻開的?莫非……”我越想越惱火，可心中另一個聲音對我說：“不可能的，你應該學會信任。”正在我猶豫不決是否問清楚時，一個念頭從腦際閃過。

　　夜深了，我將日記本攤開放在亂糟糟的書桌上，在兩頁紙的`背面貼上了透明膠，只要一翻動，或多或少都會把紙撕破。試一試，不錯，這才熄燈上床。

　　第二天，我回家有些晚，媽媽問我去哪兒了，我出奇的冷漠：“沒去哪兒。”仿佛認定媽媽看了我的日記似的。我的心在顫動，我的頭腦亂極了，結果，什么也沒有。桌子整潔了許多，而日記本仍舊攤開著，沒有一絲破損，膠也粘得牢牢的，以至于我扯下時撕破了本子。我的手不停地顫抖著，我后悔了。我覺得自己好愚蠢，好傻!我竟因為攤開的日記本而懷疑媽媽，一個陪我經歷風風雨雨的最親的人。

　　又是一個深夜，我依偎在媽媽的懷中。許久的猶豫之后，我終于控制不住自己，鼓起勇氣問道：“媽媽，為什么不看也不動我攤開的日記本呢?”媽媽一時沒反應過來，愣了一會兒，說：“我不看是因為我相信你，我不動不收拾是因為怕你誤會。”媽媽如此信任我，而我……我又陷入了自責中，深深的內疚讓我的心不斷地抽搐，如果媽媽知道了真相，她會多么傷心失望啊!

　　“我相信你，媽媽。”

　　“我也絕對相信你，你不小了，自己的事情會處理好的，我又何必去挖出你心中的秘密呢?”

　　這一切，寫入我的心深處，連同那兩行深邃的詩句：“我面對太陽而立，是怕你看到我身后的陰影傷悲。”

信任的作文5

　　賣報、賣報’。步步高前不時傳來一聲聲賣報聲，這是誰在賣報呢?噢!原來這是我們小記者正在進行賣報體驗呢!

　　我手握報紙，穿梭在人群中，艱難地尋找著‘顧客’，這時，我突然發現了一個‘目標’--一位個子高高的姐姐，她身穿校服，戴著一副眼鏡，看上去又斯文又優雅，‘試試看’我想著，我大步走過去，說‘姐姐，你買報紙嗎?’那位姐姐把報紙拿了過去，說‘這有什么好看的內容嗎?’我說‘內容可多了，有笑話、故事、最新最精彩的新聞、還有最考驗大腦智力的獨數能!這份報紙，你看完了以后絕對還想看，讓你流連往返不能自拔’。那位姐姐說‘好吧!看在你這么能說會道的份上，就買一份吧!”“什么!我沒聽錯吧!這么順利?”我感到太意外、太驚喜啦，正當我沾沾之喜的時候，意外發生了，“糟了!我沒帶零錢!最少只有5元”。姐姐驚訝地說，糟了，只怪我經驗不足，身上沒帶零錢，可我又怎么舍得讓這筆生意泡湯呢?于是我對姐姐說“姐姐，我去換零錢，你等我一下，好嗎?”話一出口，我就后悔了，我與姐姐素不相識，她能放心嗎?“好!我等你!快去快回!’姐姐微笑著說，于是，我大步跑著，嘴里不斷的吐出白氣，汗珠不斷的從我的臉龐落下，但我已經顧不上這些了，心里只想快點找到同學，讓他給我換零錢，蒼天不負有心人，終于，讓我找到了一個同學，換開了錢，于是，我又跑了回去，心想“那位姐姐都等了那么久啦，會不會生氣了呢，會不會不買了呢?于是，我又加快了腳步，沒想到，我跑到那里的時候，那位姐姐正在低頭看報紙呢?她是看得那么深沉，好像和這個世界已經沒了關系，完全沉浸在報紙的`世界里，我對姐姐說‘姐姐，你的錢!’于是姐姐接過了那些錢，這時我終于忍不住了，說‘姐姐，你難道不怕我逃了嗎?’姐姐說‘怎么會呢，你這不是回來了嗎?’說完，姐姐合上報紙，正準備離開，我對她說‘姐姐，謝謝你的信任’。于是我深深地向她鞠了個躬。

　　耶!報紙賣掉了，可我卻覺得那5毛錢是那么的沉，因為它記錄了一個故事，故事的題目叫信任。

信任的作文6

　　“聽說那個穿越火線中更新武器了！”瞧，那個癡迷于游戲的唐駿又在和同學“大話穿越”了，卻早忘了要寫“循環日記”這件事，我們班要舉行“小組循環日記”比拼，可他一個人不交，我們整組的任務就不能完成。“唐駿，你昨天答應我寫完的‘循環日記’呢？”一下課，我便沖出去找唐駿這個“拖欠大王”要“循環日記”，見他正熱火朝天地和同學聊天，把他揪了出來。

　　可是唐駿眨巴了眼睛，莞爾一笑，繼而用撒嬌的語氣說：“哦，對不起，我昨晚給忘記了，不過我昨天中午已經寫了一大半了，只剩幾小段話了！真的！”

　　憑著以往的經驗，我對于他的.話滿懷質疑：“真的假的？我們組就剩你沒交了，你是不是在騙我？”

　　唐駿的頭搖得跟撥浪鼓一樣，腮邊的肉也跟著一顫一顫的，他張大了那縫似的瞇瞇眼，信誓旦旦地說：“不是的，我沒騙你，我保證下午寫字課之前交給你！我發誓！”

　　“行，那我下午來收。”看他那么堅定的眼神，我只好說服自己相信他一次。

　　可到了下午，當我伸著手，準備接到一篇工工整整的“循環日記”時，我的怒火燃燒了。唐駿他依舊用無辜的眼神望著我，臉上的肉正真誠地抖動著，他的嘴正伶牙俐齒地解釋著：“組長，我只差結尾了，中午我寫完作業都很晚了，我用了十分鐘寫了很多！而且我字寫得工工整整，只差那么兩三行的。我現在要掃地，麻煩你幫我交《導學》，謝謝了！”說完，他彎下腰，勤勤懇懇地掃地起來。我也只好回座位了。

　　“語文組長快收《導學》！“語文學習委員證負責任地忙碌著。我立刻到唐駿座位上翻他書包中的《導學》。

　　這是《生字本》，這是《課本》，哦，找到了，翻開《導學》第12課，當我翻到第12課時，我驚呆了，我發給唐駿的紙張正夾在《導學》中，上面一大片一大片的空白，只有那少得可憐的幾行字，字還寫的歪歪扭扭，有大有小，活像一堆蚯蚓爬上了紙張，這和他的話完全截然不同。我頓時覺得自己不該那么信任唐駿，早就應該讓他在學校里寫完，盯著他，就不用白白跟他浪費時間聽他狡辯。

　　唐駿啊唐駿，你這樣一次次地欺騙別人，也欺騙自己，你知道你失去了多少人的信任嗎？也讓你自己失去擁有朋友的快樂，你覺得這樣做值得嗎？