信任的力量作文6篇(經典)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的信任的力量作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
信任的力量作文 篇1
曾幾何時，“信任”這詞常常在我心中游蕩著，在我的學習生活中，同學之間的互相猜忌，的確給我留下了深刻的印象……
記得剛轉到本班時，我的心里難免殘留著絲絲的畏懼。那天，空氣中彌漫著一絲沉悶，同學們的目光都落在我身上，我能感覺到他們的猜測和好奇，似乎有些厭惡我的'感覺……也許吧！終于，楊老師的話語打破了平靜的氣氛，她嚴肅地說：“同學們，這位同學是因為想更加努力學習，才來到我們班級的，希望你們能團結起來，在學習方面競爭。”話音剛落，我瞧見有幾位同學在竊竊私語，不時還發出笑聲。這一切，都被我親眼所睹，我心中難免嘆了口氣，“我真的能得到信任嗎？”這種聲音一直在我內心回響著。但后來，我才發現自己的想法是多么的不成熟。
陌生的同學、老師，他們的容貌時時出現在我的腦海里，難免有時很彷徨，于是私下里叫老師把我調到最后一排“單人座”。一段時間后，同學們都覺得我很孤僻，不愿與我說話，但有一位同學改變了我……他那熱情奔放的氣質徹底征服了我，他就是——諶志強。
他的外貌很明朗，寬大的肩膀，圓圓的臉蛋，有著一雙似乎會說話的眼睛，給人一種朝氣蓬勃的感覺，所以很多同學喜歡跟他在一起。起初，他并不完全了解我，但愿意主動地與我說話，我也只回了他一個微笑，并不說話。時間長了，我發覺我能融入他的話語中，漸漸地，我好像被他的熱情所感染了，變得主動與人交流，同學們也好像能接受我了，能與他們一起討論問題，舉手回答老師的提問。仿佛，我那灰暗的內心，有了信任這扇窗，射進了幾方斜陽，讓我感受到了友情的光輝。
信任的力量可以化解矛盾的堅冰，一種信任的口吻，就能讓人刻骨銘心，多虧了大家的信任，讓我的內心世界重新煥發了光彩。
信任的力量作文 篇2
我和媽媽玩了一個游戲，叫“信任與被信任”。我們商量了一下，決定讓媽媽牽著我走。游戲開始了！我閉著眼，覺得心里發虛，腳也發軟，不太情愿地跟著媽媽，不敢向前邁半步。我不太信任我媽媽，因為我總是我行我素，只信任自己。在媽媽的“加油！努力！”聲中，我提心吊膽地向前邁出了一步。可我卻感覺我面前有千千萬萬堵高墻再往前走，擋住了我，又覺得背后發涼，像下雪了一樣，又覺得腳被藤條纏繞住了，無法向前邁出半步。我壯著膽向一邊走，狠狠地撞到了墻，返回來走，又碰到另外一面墻，我灰心了。突然，我踩到了自己的鞋。“啊呀！”一聲，我摔倒在地。我開始不耐煩，加上剛剛碰的兩次墻，索性喪氣的趴在地上不起來了。我又聽見媽媽的'“加油！努力！”聲了，于是我鼓起信心，堅強地爬了起來，繼續摸索著向前走去。過門時，媽媽斜著走，我試探著走了幾步，沒有發現障礙物，于是我放下心來，大膽的向前走，一點也沒有剛剛那樣害怕了！我開始信任媽媽。當我跟著媽媽走時，一切都十分順利，沒有盼到一個障礙物，比之前好多了。游戲雖然結束了，但我卻還忍不住回想著游戲的細節。我也真正感覺到：信任的力量無窮大！
信任的力量作文 篇3
信任往往能使一件看似非常困難的事完成，信任也就說明他人是相信你的，信任，也是一種力量。
“eight，nine，ten!!!”全班沸騰了，而我也死死地咬緊牙關……上個星期五，我們玩了一個需要信任他人的游戲：四個人靠在一起，每兩人呈90度，每個人都躺在你后面人的腿上，接著陳老師將把椅子抽掉。
第一組被幸運之神鎖定在黃一凡等人，他們準備好了以后，陳老師便將椅子抽掉。周雯頤顯然并不信任伙伴，她閉上眼睛，好像已經做好了塌下去的準備。果然不出所料，陳老師將最后一張椅子抽掉后，四個人沉重地倒下了，第一組以失敗告終。
第二組，我也成了幸運兒，我飛快地跑上去，準備好了，長吸一口氣。丁夢琪壓在我腿上，因為她很瘦小，所以我沒有壓力。而我是壓在丁佳林腿上。陳老師開始抽椅子了，當我的椅子被抽掉時，我很緊張，怕塌下去。但我轉念又想：有高大的`丁佳林撐著我，有什么可緊張的呢?的確，抽掉椅子后我感覺和沒抽一樣。當四張椅子都被抽掉時，我腿上也有了一陣壓力，但我咬緊牙關堅持著，雖然雙腿在顫抖。但我想：既然丁夢琪相信我，我也不能辜負她的信任。我在死撐著。10秒!全班沸騰了!雖然由于丁佳林的多慮，我們不算很成功，但我對我自己的表現很滿意。
接下來的一組，盡管身材差距很大，但他們堅持著，還相互問候，特別是尹伊，把劉瑋撐了1分30秒，這是由信任創造的奇跡!!
信任，是一種強大的力量。這種出色的力量，足以使一切困難黯然失色。
信任的力量作文 篇4
有人說過對待科學要持懷疑的態度，對此我不置可否，可是當有人把這種觀點運用在人際交往中，我就不敢茍同了。
匈奴草黃馬正肥
長河落日，大漠孤煙，蕭索的寒風肆虐著漢家的軍旗，浩浩蕩蕩的隊伍族擁一位少年：未滿十七歲的冠軍候一去病，試想如此年輕的將軍是如何征沙場，斬將奪旗的？如果不是漢武帝用人不疑，霍去病又怎能封狼居胥，發出“甸敘未滅，何以家為”的壯志豪情？
怒發沖憑欄處
同樣的內憂外患，不同的面孔，這是紹興十一年的深秋，臨安城依舊歌舞升平，靡靡之音不減，而郊外的風波亭，卻寒意襲人。
南宋小朝偏安一隅，處于風雨飄搖之中，而趙構卻以“莫須有”的罪名將一代名將賜死于風波亭，寒風蕭瑟，淫雨霏霏。南宋小朝廷還在垂死掙扎，而造成這一切的不是別人，正是趙構。
我們假設岳飛沒死，或許歷史就會改變，可借歷史不能重來，試問那些害怕功高蓋主，高高在上的人，曾幾問時何曾想到過我們。
且把風流唱少年
我們常說年輕是我們最大的'資本，不知何時，這種優勢已經蕩然無存，年輕的力量，年輕的力量，青春的活力也早已煙消云散，留下的只有因為年輕帶來的質疑。
當那些懷疑我們的人，開始因為他們的資歷，而質疑我們的能力時，我想說：“給我們一個機會，不要因為資歷束縛了自己。”
信任的力量作文 篇5
讀完下面的小故事，可以得到這樣的啟示：給別人以寬容，給自己以信心，將來也許就是一個全新的局面。
有一個年輕人好不容易獲得一份銷售工作，勤勤懇懇干了多半年，非但毫無起色，反而在幾個大項目上接連失敗。可他的同事，個個都干出了成績。他實在忍受不了這種痛苦。在總經理辦公室，他慚愧地說，可能自己不適合這項工作。
老總沉默了一會兒，平靜地說：“就這樣走了，以失敗者的身份離開？你真的甘心？”年輕人沉默不語。“安心工作吧，我會給你足夠的時間，直到你成功為止。到那時，你要走我不留你。”
老總的寬容讓年輕人很感動，他想，總應該做出一兩件象樣的事情再走。于是，他在以后的工作中多了一些冷靜和思考。
過了一年，年輕人又走進了老總的辦公室。不過，這一次他是輕松的，他已經連續七個月在公司銷售排行榜上高居榜首，成了當之無愧的業務骨干。原來，這份工作是那么適合他。他想知道，當初，老總為什么會將一個敗軍之將繼續留用呢？
“因為，我比你更不甘心。”老總的回答完全出乎年輕人的預料。年輕人大惑不解。老總解釋道：“記得當年招聘時，公司收下一百多份應聘材料，我面試了二十多人，最后卻只錄用了你一個。如果接受你得辭職，我無疑是非常失敗的`。我深信，既然你能在應聘時得到我的認可，也一定有能力在工作中得到客戶的認可，你缺少的只是機會和時間。與其說我對你仍有信心，倒不如說我對自己仍有信心——我相信自己沒有用錯人。”
信任的力量作文 篇6
信任的力量是無窮的。在生死關頭，只有相信別人，才能一起生存下去。
今天，陳老師給我們開展了一個關于信任的游戲：抽椅子。游戲的規則是這樣的：首先，我們端四張凳子上去，然后每個人兩兩之間呈90度坐，接著要躺在對方身上。而陳老師會將凳子抽掉，最后看哪一組支撐得最久。
第一組幸運兒上場了，是劉禧、黃一凡、陸科偉和沈君怡。開始游戲了，劉禧他們按規則做好姿勢，陳老師開始抽凳子了，教室里的氣氛變得緊張起來，許多同學不約而同地走下座位驚叫著。抽完凳子，我發現劉禧的腳踮了起來，很吃力的樣子，看來快要撐不住了。果然，不多會，他們就敗下陣來。
尹伊一隊上陣了，如法炮制，當陳老師抽完凳子時，他們堅強地支撐住了。教室里沸騰了，同學們激動地為他們鼓勁：“1、2、3、4、5……”我在激動之余也聽到他們不斷地在相互鼓勵：“尹伊，你還行嗎?”體形肥大的劉偉壓在廋弱的尹伊身上，他怕尹伊吃不消。“我，我還行”，尹伊用微弱的聲音回答，“徐琛，你呢?”“沒問題!”徐琛的.聲音透著自信。我看到尹伊的腳顫抖著，但是她像不倒翁一樣，頑強地支撐著，臉漲得通紅。他們臉上露出了痛苦而又堅定的表情，但憑著對同伴之間無比的信任，他們贏了!“哇，1分30秒!”我們都為他們感到驕傲!
信任，唯有信任，才能成功!才能堅持到底!通過這個游戲，我懂得了只有彼此信任，集合大家的勇氣和智慧，才能勇往直前，旗開得勝!
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