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信任的力量作文[錦集7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的信任的力量作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
信任的力量作文 篇1
有位美國(guó)作家曾說(shuō)過(guò):“你有義務(wù)去信任一個(gè)人,除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任,除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。”信任是一種溫暖的感覺(jué),信任是一種高尚的情感,信任更是鏈接人與人之間的紐帶。
信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德。在信任的過(guò)程中,快樂(lè)而全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,架起信任的橋梁,同時(shí),信任所具備的力量是強(qiáng)大的。
公元前四世紀(jì)時(shí),在意大利有一個(gè)叫皮斯阿斯的年輕人,觸犯了國(guó)王,皮斯阿斯被判絞刑,在某個(gè)法定日要被處死。皮斯阿斯是個(gè)孝子,在臨死之前,他希望能與遠(yuǎn)在百里之外的母親見(jiàn)最后一面,以表達(dá)他對(duì)母親的歉疚,因?yàn)樗荒転槟赣H養(yǎng)老送終了。他的要求被告知了國(guó)王,國(guó)王感其誠(chéng)孝,決定讓他回家見(jiàn)母親最后一面,但條件是皮斯阿斯必須找一個(gè)人來(lái)代替他坐牢。茫茫人海沒(méi)有人不怕死,但他的好友達(dá)蒙竟答應(yīng)了。
皮斯阿斯離開(kāi)了,達(dá)蒙安然的呆在監(jiān)獄里替好友坐牢。距離行刑日越來(lái)越近了,可是皮斯阿斯卻杳無(wú)音信,人們都認(rèn)為達(dá)蒙上了皮斯阿斯的當(dāng)。行刑日當(dāng)天是個(gè)雨天,當(dāng)達(dá)蒙將要被行刑的千鈞一發(fā)之際,在淋漓的風(fēng)雨中,皮斯阿斯飛奔而來(lái),他高喊著:“我回來(lái)啦!我回來(lái)啦!”人們歡呼起來(lái),只有達(dá)蒙始終從容,因?yàn)樗冀K堅(jiān)信朋友一定會(huì)回來(lái)的!這就是信任的力量!這一情形傳到國(guó)王耳中,也以為是癡人說(shuō)夢(mèng),國(guó)王親自到刑場(chǎng)去看自己的優(yōu)秀子民并赦免了皮斯阿斯的罪。
信任的力量是如此之大,同時(shí)失去了他人對(duì)自己的信任也是一件可怕的事情。有令人贊嘆的商鞅立木取信,更有令人啼笑皆非的周幽王“烽火戲諸侯”流傳至今。一個(gè)帝王為博妃子的一笑,使他失去了臣子對(duì)他的信任,結(jié)果自取其辱,身死國(guó)亡。可見(jiàn)信任對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著至關(guān)重要的作用。
國(guó)家如此,個(gè)人亦如此,有曾子殺彘,以不辜負(fù)孩子的信任;也有“狼來(lái)了”的孩子最終自食惡果,可見(jiàn),信任具有巨大的'力量。
信任具有如此大的魅力。在這個(gè)復(fù)雜的世界里,我們要努力讓自己變得簡(jiǎn)單。一杯香茗,你可以品味出茶葉的醇香;一句忠告,你可以領(lǐng)略信任的意味。背起信任的行囊,即使是一根小小的火柴,也可以照亮一片夜空;即使一片小小的落葉,也可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié);即使一朵小小的浪花,也可以飛濺起整個(gè)浩瀚的海洋……
信任的力量作文 篇2
在我們的生活里,分分秒秒都能感受到信任的力量,可能是考試當(dāng)天,媽媽一個(gè)信任的眼神,就會(huì)讓你名列前茅;可能是在課堂上,老師一句信任的話(huà)語(yǔ),就會(huì)讓你攻克幾道難題――信任的力量是無(wú)窮的!
曾經(jīng),我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的內(nèi)向小男孩,上課不喜歡回答問(wèn)題,下課不愿意和同學(xué)一起玩,只是傻呆呆地坐在椅子上,但是生活中發(fā)生的一件事,使我又重新認(rèn)識(shí)了自己。
在三年級(jí)的一次班干部推選會(huì)上,教室里的氣氛變得異常緊張,有的`同學(xué)在拉選票,有的同學(xué)在交頭接耳討論誰(shuí)會(huì)當(dāng)選班長(zhǎng),我的心情也變地不安起來(lái),在心里猜測(cè)著:是古靈精怪的董耀輝?是出類(lèi)拔萃的張恒源?還是能說(shuō)會(huì)道的李語(yǔ)彤?這時(shí)葉展碩告訴我,張恒源當(dāng)選班長(zhǎng)的勁頭十分足,但是也有很多同學(xué)支持我。支持我?不會(huì)吧?我這個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà),不愛(ài)和同學(xué)交流的男孩,竟然有很多支持者?我的心開(kāi)始忐忑起來(lái),手心和額頭都冒出了汗。
這時(shí)老師走進(jìn)教室,宣布投票開(kāi)始,每位同學(xué)把寫(xiě)有自己選擇的班長(zhǎng)候選人紙條交到老師手中,然后老師在黑板上記錄投票過(guò)程,我的心一直忐忑不安,害怕自己當(dāng)選為班長(zhǎng),又好像害怕自己選不上,內(nèi)心的矛盾無(wú)法形容。終于宣布結(jié)果了:董耀輝4票,張恒源10票,李東民10票,李語(yǔ)彤4票,蘇勝超2票,我和張恒源竟然票數(shù)一樣,天哪!真是出乎我的意料,大家七嘴八舌討論起來(lái),老師滿(mǎn)臉堆笑看著我,然后把我?guī)У剿霓k公室,認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“你雖然不愛(ài)講話(huà),不愿意和同學(xué)交流,但是老師真心想把這次機(jī)會(huì)留給你,希望你不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)你的信任。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,覺(jué)得自己肩上的擔(dān)子很重,這也是對(duì)我的考驗(yàn)。
從此,我便以一個(gè)班長(zhǎng)的形象來(lái)和同學(xué)見(jiàn)面,我心想我一定要給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣。從此以后,我便主動(dòng)和同學(xué)溝通,上課積極發(fā)言,努力改變自己的不足,在不斷成長(zhǎng)中,我逐漸成熟起來(lái),六年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)優(yōu)秀,又榮升了大隊(duì)長(zhǎng),也許老師的信任在別人眼里不算什么,但在我眼里,老師的這次信任,改變了我的小學(xué)生活。
親愛(ài)的老師,當(dāng)我走向您的時(shí)候,原想收獲一片云彩,您卻給了我整片天空;原想收獲一株稻穗,您卻給了我整個(gè)秋天;原想收獲一棵小樹(shù),您卻給了我整片森林。衷心感謝您對(duì)我的信任,不僅使我收獲了一個(gè)不一樣的小學(xué)生活,也使我在前行的路上更加相信自己……
信任的力量作文 篇3
上五年級(jí)的時(shí)候,楊老師幫我們訂的戲服到了,便讓我們上節(jié)目的人去試服裝,試完了回來(lái)肖佩佳說(shuō)她的五十幾元錢(qián)不見(jiàn)了。
她急得像熱鍋上的螞蟻,頭上的汗珠像斷了一的珠子一樣掉下來(lái),有人提議說(shuō)同桌互相翻書(shū)包,可楊老師并不同意,她說(shuō)這樣做會(huì)傷了那個(gè)人的自尊心。她相信那個(gè)同學(xué)只是一時(shí)糊涂,做了傻事,現(xiàn)在一定也很后悔。如果翻書(shū)包的話(huà),若真的翻出來(lái)是哪個(gè)同學(xué)拿的錢(qián),那這個(gè)同學(xué)會(huì)一輩子抬不起頭。無(wú)論是誰(shuí)拿了錢(qián),明天把錢(qián)悄悄的`還回來(lái)或放學(xué)了找她談一談,明天把錢(qián)還給別人,但她不會(huì)告訴任何人是誰(shuí)拿了同學(xué)的錢(qián)。說(shuō)完,我們便放學(xué)回家了。
一路上我在想那個(gè)人是誰(shuí)?為什么拿別人的錢(qián)?明天那個(gè)人會(huì)把錢(qián)還回去嗎?如果明天那個(gè)人還沒(méi)把錢(qián)還回去怎么辦?楊老師為什么那么信任他?
第二天早上,錢(qián)還沒(méi)找回來(lái)。我們?nèi)喽荚谟懻撨@個(gè)事情,有人說(shuō)那個(gè)人肯定把錢(qián)放到了家里;有的人說(shuō)肯定是那個(gè)人不想承認(rèn);還有人說(shuō)她的錢(qián)可能沒(méi)丟。同學(xué)們的答案五花八門(mén),把我腦袋弄得暈乎乎的,關(guān)鍵是那個(gè)人到底找楊老師說(shuō)了沒(méi)有?晚托時(shí),肖佩佳驚喜地說(shuō)她的錢(qián)找到了,就在抽屜里。
從這以后我們懸著的一顆心終于放下來(lái)了。
楊老師用她對(duì)那個(gè)人的信任換來(lái)了他一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),挽救了一個(gè)因一時(shí)糊涂而犯錯(cuò)的同學(xué)。這就是信任的力量。請(qǐng)相信信任的力量吧!
信任的力量作文 篇4
信任的力量是無(wú)窮的。在生死關(guān)頭,只有相信別人,才能一起生存下去。
今天,陳老師給我們開(kāi)展了一個(gè)關(guān)于信任的游戲:抽椅子。游戲的規(guī)則是這樣的:首先,我們端四張凳子上去,然后每個(gè)人兩兩之間呈90度坐,接著要躺在對(duì)方身上。而陳老師會(huì)將凳子抽掉,最后看哪一組支撐得最久。
第一組幸運(yùn)兒上場(chǎng)了,是劉禧、黃一凡、陸科偉和沈君怡。開(kāi)始游戲了,劉禧他們按規(guī)則做好姿勢(shì),陳老師開(kāi)始抽凳子了,教室里的氣氛變得緊張起來(lái),許多同學(xué)不約而同地走下座位驚叫著。抽完凳子,我發(fā)現(xiàn)劉禧的腳踮了起來(lái),很吃力的樣子,看來(lái)快要撐不住了。果然,不多會(huì),他們就敗下陣來(lái)。
尹伊一隊(duì)上陣了,如法炮制,當(dāng)陳老師抽完凳子時(shí),他們堅(jiān)強(qiáng)地支撐住了。教室里沸騰了,同學(xué)們激動(dòng)地為他們鼓勁:“1、2、3、4、5……”我在激動(dòng)之余也聽(tīng)到他們不斷地在相互鼓勵(lì):“尹伊,你還行嗎?”體形肥大的劉偉壓在廋弱的尹伊身上,他怕尹伊吃不消。“我,我還行”,尹伊用微弱的聲音回答,“徐琛,你呢?”“沒(méi)問(wèn)題!”徐琛的.聲音透著自信。我看到尹伊的腳顫抖著,但是她像不倒翁一樣,頑強(qiáng)地支撐著,臉漲得通紅。他們臉上露出了痛苦而又堅(jiān)定的表情,但憑著對(duì)同伴之間無(wú)比的信任,他們贏了!“哇,1分30秒!”我們都為他們感到驕傲!
信任,唯有信任,才能成功!才能堅(jiān)持到底!通過(guò)這個(gè)游戲,我懂得了只有彼此信任,集合大家的勇氣和智慧,才能勇往直前,旗開(kāi)得勝!
信任的力量作文 篇5
我和媽媽玩了一個(gè)游戲,叫“信任與被信任”。我們商量了一下,決定讓媽媽牽著我走。游戲開(kāi)始了!我閉著眼,覺(jué)得心里發(fā)虛,腳也發(fā)軟,不太情愿地跟著媽媽?zhuān)桓蚁蚯斑~半步。我不太信任我媽媽?zhuān)驗(yàn)槲铱偸俏倚形宜兀恍湃巫约骸T趮寢尩摹凹佑停∨Γ 甭曋校姨嵝牡跄懙叵蚯斑~出了一步。可我卻感覺(jué)我面前有千千萬(wàn)萬(wàn)堵高墻再往前走,擋住了我,又覺(jué)得背后發(fā)涼,像下雪了一樣,又覺(jué)得腳被藤條纏繞住了,無(wú)法向前邁出半步。我壯著膽向一邊走,狠狠地撞到了墻,返回來(lái)走,又碰到另外一面墻,我灰心了。突然,我踩到了自己的鞋。“啊呀!”一聲,我摔倒在地。我開(kāi)始不耐煩,加上剛剛碰的兩次墻,索性喪氣的'趴在地上不起來(lái)了。我又聽(tīng)見(jiàn)媽媽的“加油!努力!”聲了,于是我鼓起信心,堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái),繼續(xù)摸索著向前走去。過(guò)門(mén)時(shí),媽媽斜著走,我試探著走了幾步,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)障礙物,于是我放下心來(lái),大膽的向前走,一點(diǎn)也沒(méi)有剛剛那樣害怕了!我開(kāi)始信任媽媽。當(dāng)我跟著媽媽走時(shí),一切都十分順利,沒(méi)有盼到一個(gè)障礙物,比之前好多了。游戲雖然結(jié)束了,但我卻還忍不住回想著游戲的細(xì)節(jié)。我也真正感覺(jué)到:信任的力量無(wú)窮大!
信任的力量作文 篇6
我們同屬一個(gè)世界,我們同是一家!
——題記
人與人之間的信任,是共處的基石,是人與人交往的橋梁,她溝通彼此,連接你我,是維持友好的良藥,是立足于社會(huì)的安全帽。播種信任,讓信任開(kāi)花。
信任,如澄澈的溪水,不帶一絲雜質(zhì),時(shí)刻清澈見(jiàn)底。
信任,如燦爛的.陽(yáng)光,不含一縷寒涼,始終溫?zé)嵝姆俊?/p>
信任,如無(wú)云的晴空,不留一片烏云,分秒放眼無(wú)際。
鄭州市緯五路面2號(hào)院有一老太太張景珍,年過(guò)七旬的饅頭從來(lái)不用守?cái)偅丶页燥埿菹⒅恍璋褦傋右涣蹋櫩湍昧损z頭自然留錢(qián)。5年來(lái),買(mǎi)賣(mài)全憑市民自覺(jué)。對(duì)于人們的誠(chéng)信,“饅頭老太”沒(méi)有絲毫擔(dān)憂(yōu),她說(shuō):“啥時(shí)候餓了就把攤子撂這兒回家,可放心了。”她對(duì)那些想買(mǎi)饅頭的人和那些不買(mǎi)饅頭而路過(guò)小攤的人有一種充分的信任,也正是因?yàn)樗龑?duì)顧客的信任,讓顧客更加自覺(jué)守信,贏得的不只是雙方的便利,更是社會(huì)的和諧,讓信任之花開(kāi)在這里。
20xx年10月13日,2歲的小悅悅在佛山廣佛五金城相繼被兩車(chē)碾壓,7分鐘內(nèi),18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn),漠然而去,最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。這18個(gè)人并非都不知道那有一個(gè)孩子躺在地上,而是擔(dān)心,自己會(huì)因此卷入風(fēng)波當(dāng)中,會(huì)被她的家人訛詐。這種想法,多少也有其一定的道理,何也?當(dāng)時(shí)訛人事件屢見(jiàn)不鮮,我印象最深的就是一個(gè)老太太被車(chē)撞倒,另一個(gè)司機(jī)停下車(chē)攙扶她是怎么也不愿意起,并堅(jiān)稱(chēng)這個(gè)司機(jī)撞到了她,要他賠償。這種情況下,沒(méi)有攝像頭記錄,沒(méi)有熟人證明,有口說(shuō)不清啊!為此就在不久前,聯(lián)通公司也開(kāi)展了某活動(dòng)贈(zèng)送行車(chē)記錄儀,為這樣說(shuō)不清的事情來(lái)說(shuō)清楚。這顯然是社會(huì)上不少人不敢相信他人的鐵證,為什么會(huì)有這樣的懼怕?恐怕還需每一個(gè)人去反思。當(dāng)信任出現(xiàn)了危機(jī),一切都變得這樣可怕!
讓信任開(kāi)花,輕推開(kāi)人與人之間的隔閡。我們之間只有相互信任,才會(huì)走得更近,才能一起飛得更遠(yuǎn)。這需要每一個(gè)人謹(jǐn)慎承諾,對(duì)承諾負(fù)責(zé),共同播下誠(chéng)信的種子。
讓信任開(kāi)花,裝點(diǎn)在和諧的社會(huì)。社會(huì)只有充滿(mǎn)誠(chéng)信,才能更加順利的運(yùn)行。這需要每一名成員堅(jiān)守誠(chéng)心底線(xiàn),宣傳誠(chéng)信的重要性,一起為誠(chéng)信社會(huì)施肥。
讓信任開(kāi)花,點(diǎn)綴起光明美好的世界。國(guó)家之間只有相互信任,才能實(shí)現(xiàn)全人類(lèi)文明進(jìn)步的偉大目標(biāo)。這需要每一個(gè)國(guó)家都謹(jǐn)遵世界運(yùn)行規(guī)則,心中有全球。
讓我們一起努力,讓信任開(kāi)花!
信任的力量作文 篇7
說(shuō)起運(yùn)動(dòng)會(huì),大部分同學(xué)都會(huì)想:可以休息兩天呢!呵呵。大家一想起運(yùn)動(dòng)會(huì),腦海里只有兩個(gè)字:真好!可是,我現(xiàn)在一想起運(yùn)動(dòng)會(huì),腦海里只剩兩個(gè)字:郁悶!
這是為什么呢?讓我告訴你吧:前幾天,老師與我們把運(yùn)動(dòng)員的名單定了下來(lái),老師給我們念著,一會(huì)兒就念到了800米。我不禁想著:啊?這次運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有我。太棒了。想著想著,不由自主地笑了起來(lái)。接著往下聽(tīng)。只聽(tīng)老師說(shuō):“800米,張碧瑩。”我愣了,笑容立刻消失了。我一直都跑短跑,這次竟然要跑800米。我心里仿佛多了塊沉重的大石頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
只聽(tīng)老師,接著說(shuō):“這一次,多出了一項(xiàng)800米,我要尋找一個(gè)有耐力的人,她不用跑得很快,只要能堅(jiān)持下來(lái),就是好樣的。”老師停頓了一會(huì)兒,目光轉(zhuǎn)向了我,說(shuō):“張碧瑩是一個(gè)毅力不錯(cuò)的.人,所以這次800米,我要她比賽。張碧瑩,老師相信你,你覺(jué)得怎么樣?”看著老師信任的目光,我不好說(shuō)些什么,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放了學(xué)以后,我回到了家,放下書(shū)包就要到樓下訓(xùn)練。我繞著樓跑了起來(lái),在心里默數(shù)著圈數(shù):一共5圈,加油!起初兩圈還很順利,到了第三圈就體力不支了,我多次想停下來(lái),但想到老師對(duì)我的信任,同學(xué)對(duì)我的期盼,我有努力跑了起來(lái)。終于熬過(guò)了三圈,我現(xiàn)在已經(jīng)渾身發(fā)熱了,想停下來(lái)的念頭又一次出現(xiàn)了,但又在心里一想:不行,你要加油,老師那么信任你,你不能辜負(fù)老師的期望呀!我有勉勉強(qiáng)強(qiáng)撐過(guò)了第四圈。我有想:還剩最后一圈了,沖刺!我鼓了鼓氣,像終點(diǎn)奔去……
到了終點(diǎn),我已經(jīng)累得不行了,渾身無(wú)力,汗流滿(mǎn)面,一步一步挨上樓去。
這次訓(xùn)練,是大家信任的力量,讓我堅(jiān)持了下來(lái)。同時(shí)我也明白了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員那么辛苦。就算失敗了,也不應(yīng)該責(zé)怪他們,因?yàn)楦矣趪L試就是勝利者!
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