（推薦）信任的作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的信任的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

信任的作文 篇1

　　賣(mài)報(bào)、賣(mài)報(bào)’。步步高前不時(shí)傳來(lái)一聲聲賣(mài)報(bào)聲，這是誰(shuí)在賣(mài)報(bào)呢?噢!原來(lái)這是我們小記者正在進(jìn)行賣(mài)報(bào)體驗(yàn)?zāi)?

　　我手握?qǐng)?bào)紙，穿梭在人群中，艱難地尋找著‘顧客’，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)‘目標(biāo)’--一位個(gè)子高高的姐姐，她身穿校服，戴著一副眼鏡，看上去又斯文又優(yōu)雅，‘試試看’我想著，我大步走過(guò)去，說(shuō)‘姐姐，你買(mǎi)報(bào)紙嗎?’那位姐姐把報(bào)紙拿了過(guò)去，說(shuō)‘這有什么好看的內(nèi)容嗎?’我說(shuō)‘內(nèi)容可多了，有笑話、故事、最新最精彩的新聞、還有最考驗(yàn)大腦智力的獨(dú)數(shù)能!這份報(bào)紙，你看完了以后絕對(duì)還想看，讓你流連往返不能自拔’。那位姐姐說(shuō)‘好吧!看在你這么能說(shuō)會(huì)道的'份上，就買(mǎi)一份吧!”“什么!我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!這么順利?”我感到太意外、太驚喜啦，正當(dāng)我沾沾之喜的時(shí)候，，意外發(fā)生了，“糟了!我沒(méi)帶零錢(qián)!最少只有5元”。姐姐驚訝地說(shuō)，糟了，只怪我經(jīng)驗(yàn)不足，身上沒(méi)帶零錢(qián)，可我又怎么舍得讓這筆生意泡湯呢?于是我對(duì)姐姐說(shuō)“姐姐，我去換零錢(qián)，你等我一下，好嗎?”話一出口，我就后悔了，我與姐姐素不相識(shí)，她能放心嗎?“好!我等你!快去快回!’姐姐微笑著說(shuō)，于是，我大步跑著，嘴里不斷的吐出白氣，汗珠不斷的從我的臉龐落下，但我已經(jīng)顧不上這些了，心里只想快點(diǎn)找到同學(xué)，讓他給我換零錢(qián)，蒼天不負(fù)有心人，終于，讓我找到了一個(gè)同學(xué)，換開(kāi)了錢(qián)，于是，我又跑了回去，心想“那位姐姐都等了那么久啦，會(huì)不會(huì)生氣了呢，會(huì)不會(huì)不買(mǎi)了呢?于是，我又加快了腳步，沒(méi)想到，我跑到那里的時(shí)候，那位姐姐正在低頭看報(bào)紙呢?她是看得那么深沉，好像和這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)了關(guān)系，完全沉浸在報(bào)紙的世界里，我對(duì)姐姐說(shuō)‘姐姐，你的錢(qián)!’于是姐姐接過(guò)了那些錢(qián)，這時(shí)我終于忍不住了，說(shuō)‘姐姐，你難道不怕我逃了嗎?’姐姐說(shuō)‘怎么會(huì)呢，你這不是回來(lái)了嗎?’說(shuō)完，姐姐合上報(bào)紙，正準(zhǔn)備離開(kāi)，我對(duì)她說(shuō)‘姐姐，謝謝你的信任’。于是我深深地向她鞠了個(gè)躬。

　　耶!報(bào)紙賣(mài)掉了，可我卻覺(jué)得那5毛錢(qián)是那么的沉，因?yàn)樗�記錄了一個(gè)故事，故事的題目叫信任。

信任的作文 篇2

　　前幾天，我們學(xué)了第七冊(cè)語(yǔ)文書(shū)上的《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇文章。

　　課文主要講的是作者驅(qū)車(chē)從外地回布魯塞爾，不小心把一輛小紅車(chē)的左反光鏡碰碎了，但是作者在路燈下寫(xiě)了一張字條，希望車(chē)主與他聯(lián)系。事隔三天，小紅車(chē)的主人與作者聯(lián)系，車(chē)主被作者的`誠(chéng)實(shí)所感動(dòng)，原諒了作者。他很后悔，沒(méi)有記住車(chē)主的姓名、地址、年齡、職業(yè)，但他的話深深印在了作者的腦海里。

　　是啊，人與人之間還有比金錢(qián)更重要的東西。那就是誠(chéng)實(shí)與信任。

　　記得我爸爸每天都出去工作，沒(méi)有時(shí)間陪我。有一天，我就對(duì)爸爸撒了謊，說(shuō)肚子疼。爸爸就請(qǐng)了假來(lái)陪我。……但是后來(lái)知道了真相。大人們都批評(píng)我，說(shuō)我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　古人說(shuō)：“與人相處，第一要謙虛誠(chéng)實(shí)。”強(qiáng)調(diào)待人以誠(chéng)是立身之本。唯有誠(chéng)實(shí)，才能得到別人的信任。古今中外，有許許多多的故事都贊揚(yáng)了誠(chéng)實(shí)這一美好的品質(zhì)。

信任的作文 篇3

　　信任如一把金鑰匙，為我們打開(kāi)一扇扇塵封的心門(mén)，拉近人與人之間距離，在和諧的社會(huì)中唱著最美的歌！

　　伴隨著早晨的清風(fēng)，我踏進(jìn)了學(xué)校的校門(mén)。校園里人山人海，全都是考生和送考的家長(zhǎng)。今天可是期末考試的日子呀！家長(zhǎng)甚至比考生還緊張，向孩子囑咐著各種考前的.注意事項(xiàng)。預(yù)備鈴響起了，考生們一個(gè)個(gè)拿出了百米沖刺的速度沖進(jìn)考場(chǎng)。第一堂考語(yǔ)文。嘿，語(yǔ)文可是我最擅長(zhǎng)的科目。拿到試卷我只用了60分鐘便寫(xiě)完了，正坐在座位上認(rèn)真檢查。我突然感覺(jué)到背后有人用手敲了我兩下，隨后地下出現(xiàn)了一張刺眼的白色紙條。與地面的顏色形成了強(qiáng)烈的反差，我知道她的意圖，又用力一踢，將紙條踢了出去。向我傳紙條的丁文熙朝我翻了一個(gè)大大的白眼，她小聲嘀咕：“這點(diǎn)小忙都不幫，真不夠仗義！”我不理會(huì)她，繼續(xù)檢查。不巧的是，這一切都被老師盡收眼底。她就坐在講臺(tái)前，望著我。這下可怎么辦？要不向王老師解釋一下？可王老師是出了名的嚴(yán)厲呀！

　　一整天我都心不在焉。放學(xué)時(shí)，窗外正好下起了蒙蒙小雨，真是一場(chǎng)煩人的雨！可真是像極了我現(xiàn)在的心情。走著走著，我突然想起：不去解釋不就等于我承認(rèn)自己作弊了嗎？我鼓起勇氣，向辦公室走去。在門(mén)口，我遲疑了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了。王老師正在收拾她的包，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，她停下手中的事情，望著我。關(guān)切地問(wèn)道：“怎么啦？”“老師——我——我——沒(méi)有——作弊。”“老師相信你，你一直是老師心目中的好孩子。學(xué)習(xí)也很努力，希望你繼續(xù)加油！”從王老師的言語(yǔ)中，我感受到了以前從未有過(guò)的親切。我想：我一定要好好學(xué)習(xí)！不能辜負(fù)老師對(duì)我的信任！

　　雨停了，我也變得歡快起來(lái)，心中的那塊大石頭終于落了地。我踩著積水，蹦蹦跳跳地回了家。雨啊，真好！

　　被人信任的感覺(jué)真好！是王老師用信任的鑰匙，解開(kāi)了我心中的枷鎖。只要人與人之間多一點(diǎn)信任，世界將會(huì)變得更加美好，不是嗎？讓我們用信任的鑰匙，去打開(kāi)那一扇扇心門(mén)吧！

信任的作文 篇4

　　這是我第一次來(lái)到軍事基地，第一次穿上迷彩服……很多個(gè)第一次，讓我的心里燃起了不可抗拒的青春之火。

　　高高的鐵板擋在我的面前，輪到我了，于是我邁開(kāi)沉重的腳步，每上一層鐵樓梯，就好像離“死亡”更近了一步。我在心里不斷安慰自己，鼓勵(lì)自己：沒(méi)事的，這只是游戲，非常刺激好玩的，并且一切都會(huì)過(guò)去的。可還是忍不住害怕，擔(dān)心，萬(wàn)一，我太胖，人床塌了怎么辦？“咦”那尷尬的場(chǎng)面簡(jiǎn)直不敢想象。

　　一滴滴由緊張而凝結(jié)成的汗水滑過(guò)臉龐落在地上，我的雙手已經(jīng)被繩子牢固地拴住了，教練嚴(yán)肅地看著我。“我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了嗎？”喊出這句話時(shí)，我的聲音很平靜，聽(tīng)不出一點(diǎn)情緒的波動(dòng)，可心里是顫抖的`，慌亂的。“我們準(zhǔn)備好了，請(qǐng)相信我們。”……是啊，我就相信你們，倒下吧！

　　“1、2、3……”隨著最后一聲令下，我抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天，白云似乎在微笑，風(fēng)聲在耳邊呼呼的吹過(guò)，教練嚴(yán)肅的臉切換成了一望無(wú)際的天空，想著我躺在人床上的表情一定驚慌失措，因?yàn)槟鞘蔷o張過(guò)度的本能反應(yīng)。

　　“啪”，我倒在了人床上，隨后傳來(lái)的是幾聲哀嚎，他們把我放下來(lái)，捶著腰對(duì)我說(shuō)：“你好重呀！”我十分尷尬地扭過(guò)頭來(lái)，走在草坪上，看著再一次快速組裝的人床隊(duì)伍，看著他們?yōu)榱瞬槐坏瓜碌娜嗽业蕉�使勁仰著脖子，我噗嗤一聲笑了，那時(shí)他們的樣子真的很可愛(ài)。“李想，快過(guò)來(lái)幫忙！”老師向我揮手，我連忙跑過(guò)去，搭建人床。

　　幸福快樂(lè)的一天，有意義的一天，讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)信任真的很重要，謝謝您，王老師。

信任的作文 篇5

　　姑家的表弟為人豪爽，仗義疏財(cái)，幾年前借給朋友1萬(wàn)元錢(qián)，可是這個(gè)朋友始終沒(méi)還。現(xiàn)在日子過(guò)得有些緊巴，表弟媳婦就催著他去向朋友要這筆錢(qián)。可表弟張不開(kāi)這個(gè)嘴，兩個(gè)人就為這個(gè)事常常拌嘴，最后鬧到了離婚的地步。

　　那個(gè)朋友不知道有沒(méi)有想過(guò)，就因?yàn)樗�的不守信用，害得人家夫妻倆離了婚。

　　曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)和表弟的經(jīng)歷類(lèi)似的故事：

　　一個(gè)德行不好的人，好吃懶做不算，還有偷偷摸摸的習(xí)慣，所有人都很討厭他，因?yàn)樗�借了人錢(qián)不還不算，還總是拿去賭博。所以，周?chē)�的人幾乎沒(méi)有人再借錢(qián)給他，即使想做個(gè)小買(mǎi)賣(mài)都沒(méi)有錢(qián)。于是他跑到一家遠(yuǎn)房親戚家借錢(qián)，那是他第一次向她張口，他以為她還不知道自己的底細(xì)。

　　他很順利地拿到了錢(qián)，在轉(zhuǎn)身要走的一剎那，她叫住了他：“曾有人打電話告訴我說(shuō)你不會(huì)還錢(qián)，讓我不要借給你，但我相信你不是那樣的人，也許他們對(duì)你有誤解。”

　　在聽(tīng)到這句話之前，他是準(zhǔn)備拿這1000塊錢(qián)去賭博的，贏了就吃喝玩樂(lè)，輸了再找人借。但這句話給了他很大的震動(dòng)，他沒(méi)有說(shuō)話，關(guān)上門(mén)走了。然后他離開(kāi)了家鄉(xiāng)，去了深圳。

　　半年后，他的親戚收到了他從深圳寄來(lái)的1000塊錢(qián)。三年后，他開(kāi)著私家車(chē)從深圳回來(lái)，把從前欠的錢(qián)全部還清了。

　　是從那次借錢(qián)開(kāi)始，他知道自己應(yīng)該有另一種人生，他要讓人家對(duì)他信任，他再也不愿做騙子了，因?yàn)槭悄莻�(gè)親戚的信任讓他從此翻開(kāi)了人生的另一頁(yè)。

　　大哥亦是一個(gè)豪爽的人。有一次，礦上來(lái)了一個(gè)男人，模樣落魄。他說(shuō)他叫大升，要下井掙錢(qián)，回去給妻子看病。他在礦上附近，找到了一個(gè)窩棚，就在那里住。第二天傍晚，大哥要找他去開(kāi)工，看到他手里握著一個(gè)干巴巴的饅頭，連個(gè)咸菜都沒(méi)有。大哥看他可憐，拽起他就回了家，做了熱乎的.飯菜給他吃。大升倒也沒(méi)有過(guò)多拘謹(jǐn)，飽飽地吃了一頓熱乎飯。

　　升了井，大哥吃過(guò)飯后就呼呼睡去。醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)零亂的院子被打掃得干干凈凈。他正納悶?zāi)兀�看到大升走進(jìn)來(lái)，大升憨厚地說(shuō)，吃了哥做的飯，沒(méi)啥報(bào)答的，就幫你拾掇拾掇院子。

　　大哥感動(dòng)得不行，他說(shuō)，你這朋友我交定了，有什么難處盡管和我開(kāi)口。還把西邊的那個(gè)空屋子拾掇出來(lái)，讓大升以后就住在這里。

　　大升也就不客氣了，他說(shuō)他身無(wú)分文，讓大哥去批發(fā)部替他賒點(diǎn)米面油啥的，大哥二話沒(méi)說(shuō)，去批發(fā)部給他賒了一些生活用品，總共花掉了近500塊錢(qián)。大升說(shuō)，這些錢(qián)等下了井開(kāi)了資就還給大哥。大哥說(shuō)，不著急。

　　可是大升只干了幾天，就因?yàn)槔霞矣惺轮�急找他，大升就要走了。臨走沒(méi)有路費(fèi)，大哥又給了他500元做路費(fèi)，大升握著大哥的手，很有力地握著。大哥拍拍他的肩膀，說(shuō)沒(méi)事，回去把家安頓好了再回來(lái)，隨時(shí)回來(lái)，隨時(shí)有活干。

　　大升這一走就是一年，沒(méi)有音訊。嫂子常常借此數(shù)落大哥：“看你交的好朋友。”大哥只是笑笑，并不十分介意。

　　大哥分幾次還清了在批發(fā)部賒欠的錢(qián)款，嫂子揶揄道：“這錢(qián)打了水漂，連個(gè)響兒都沒(méi)聽(tīng)到。”

　　一年后的某一天，大哥家來(lái)了一個(gè)人，穿得很體面，大哥仔細(xì)打量了一下，原來(lái)是大升。大升從口袋里拿出一張卡來(lái)，對(duì)大哥說(shuō)，這里面有2萬(wàn)塊錢(qián)，是報(bào)答你的。

　　大哥死活不肯收，他不明白這一年里發(fā)生了什么，大升怎么一下子變成有錢(qián)人了呢？

　　大升說(shuō)他回去后，妻子就撒手人寰了，傷痛了一段時(shí)間后，他決定干點(diǎn)事兒，來(lái)填補(bǔ)那顆傷痛的心。他變賣(mài)了所有的家當(dāng)，破釜沉舟，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，購(gòu)進(jìn)了一批糧食。就這樣，積少成多，短短一年時(shí)間就積累了不少財(cái)富。

　　他說(shuō)他時(shí)時(shí)刻刻都惦記著大哥，大哥為他所做的一切，讓他懂得了人世間有一種珍貴的情感，叫信任。

　　給心靈一份信任，那信任就開(kāi)了花。

信任的作文 篇6

　　今天楊老師帶我們玩一個(gè)游戲，教室里頓時(shí)像燒開(kāi)了的開(kāi)水，一下子沸騰了起來(lái)。來(lái)到操場(chǎng)，楊老師讓幾個(gè)男生把口香糖瓶子沿著直線擺放，我心里一頭霧水：這什么意思呀!難道讓我們踩著口香糖瓶子過(guò)去，那踩幾下就要凹下去了。但是我又看見(jiàn)了繩子…..一切準(zhǔn)備好了，楊老師終于回過(guò)頭，看了一眼百思不得其解的我們:“這個(gè)活動(dòng)叫盲人穿越，有這么多的障礙，誰(shuí)不斷而且誰(shuí)用的時(shí)間快誰(shuí)就是勝利者，但必須要把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)把眼睛蒙住。我飛快的把紅領(lǐng)巾解下來(lái)，把頭發(fā)往上弄了弄，把紅領(lǐng)巾系兩道，我心里一陣空虛，頓時(shí)感到自己來(lái)到了黑色大漠，周?chē)�全是黑的一片。�?jīng)過(guò)幾輪的初賽中，勝負(fù)已定到我們了，我屏住呼吸把雙手搭在繆云天的肩膀上，隨著楊老師的一聲開(kāi)始，我心冷靜下來(lái)，等到繆云天移動(dòng)了，我腳步像打了石膏一樣，邁不動(dòng)了步伐，我又像剛學(xué)步的'嬰兒，膽怯的走起來(lái)。突然我腳觸碰到了黃盒子正準(zhǔn)備繞開(kāi)走，楊老師的聲音傳來(lái)了：‘不能繞開(kāi)黃盒子要跨過(guò)去”，我立刻把腳縮了回去，可誰(shuí)知我前面的繆云天和我分離了，跨過(guò)去之后又蹲了下來(lái)，害怕線把我攔住，當(dāng)我正準(zhǔn)備邁開(kāi)步子大步走時(shí)，一個(gè)軟軟的毯子把我又往后退了一步，邁了過(guò)去。

　　雖然這次我們組輸了，但是從中我體會(huì)到了在玩過(guò)程中的信任，因?yàn)樵谇懊嬲f(shuō)話的時(shí)候，我們信任了別人，生活中處處離不開(kāi)信任，所以我們要信任別人。

信任的作文 篇7

　　在我的成長(zhǎng)中，總有一個(gè)平凡的人，在我的身邊陪著我度過(guò)各種喜、怒、哀、樂(lè)，她總是鼓勵(lì)我，讓我度過(guò)種種困難，這個(gè)人就是我的母親。

　　從小我總是貪玩，媽媽每次教我識(shí)字，我都不認(rèn)真學(xué)。在那個(gè)時(shí)候我不懂?huà)寢尩男乃迹�可現(xiàn)在我懂?huà)寢尩挠眯牧伎啵瑡寢尣幌胱屛液退�一樣不成才，長(zhǎng)大后當(dāng)工人，去干苦力活。從我明白的那時(shí)侯起我便下定心一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大不和媽媽一樣，可是又一次的考試成績(jī)讓我徹底喪失了信心。

　　那是一次三年級(jí)的考試，我的了一個(gè)令我出乎意料的成績(jī)，我考了80.5分，當(dāng)時(shí)我的眼淚就“嘩”地一下涌了出來(lái)，想到媽媽對(duì)我的期待，我哭得更兇了。回到家后，我一句話也沒(méi)說(shuō)，媽媽看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，不禁覺(jué)得有點(diǎn)擔(dān)心，便把便打電話給我當(dāng)時(shí)的班主任，得知這一消息后，便找我一起交談。

　　“考試考得不好，你覺(jué)得愧對(duì)于媽媽是嗎？”

　　“媽……媽媽?zhuān)�你都知道啦。”我小聲地說(shuō)。

　　“恩，我都知道了。你不要失去信心，下次仔細(xì)點(diǎn)不就行了！”聽(tīng)到這句話，我心中的難受好了許多。

　　“那你不罵我嗎？”

　　“怎么會(huì)呢？失敗是成功之母嘛！再說(shuō)你又是我的寶貝女兒，我怎么忍心呢。”……

　　媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的`話語(yǔ)，鼓勵(lì)我，又使我重新有了自信心。

　　媽媽 ，你相信我，我一定會(huì)忘記這次傷痛，振作起來(lái)。

　　從那次交談后，我上課越來(lái)越認(rèn)真聽(tīng)講，舉手發(fā)言，我打算用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽多年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我不管能考多少分，都不會(huì)失去信心，因?yàn)槲冶M了自己的最大努力！

　　過(guò)了幾天，我便拿了一張滿分的考試卷給媽媽看，媽媽依然微笑著對(duì)我說(shuō)：“只要有信心，不管什么事都能成功！”

信任的作文 篇8

　　“老師，我今天又買(mǎi)了一本新書(shū)。”“老師，這是我今天練的鋼筆字，漂亮嗎？”“老師，真拿孩子沒(méi)辦法，我們想帶孩子出去玩，她不干，說(shuō)要在家看書(shū)，說(shuō)是老師說(shuō)的，必須每天看，每天積累。”這是我在假期里不間斷收到的一個(gè)孩子的微信，每當(dāng)此時(shí)，我都感到很欣慰，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)胖墩墩的身影，她就是我們班的班長(zhǎng)——徐晨露。

　　徐晨露真的是個(gè)很乖巧的孩子，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言；作業(yè)一絲不茍，字跡漂亮；興趣廣泛，尤其熱愛(ài)閱讀。她積極向上，很陽(yáng)光、很自信，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我班級(jí)管理的得力小助手，我的貼心“小棉襖”。

　　不過(guò)，這是現(xiàn)在的她，以前，我并不看好她。事情還得從頭說(shuō)起。 20xx年秋開(kāi)學(xué)了，我被安排到了一個(gè)新的班級(jí)。接手班級(jí)，我沒(méi)有馬上指定班委干部，我深知班干部是班級(jí)的核心力量，我想再了解一下孩子們?cè)僮鰶Q定。我希望通過(guò)自己的慧眼發(fā)現(xiàn)人才，在原有班委干部的基礎(chǔ)上，組建一個(gè)有引導(dǎo)力、凝聚力的班隊(duì)委。

　　上課了，我走進(jìn)教室，按照慣例師生問(wèn)好。我說(shuō)：“上課！”“起立！”一個(gè)胖墩墩的女孩站起來(lái)，用不太響亮的聲音喊道。經(jīng)驗(yàn)告訴我，這應(yīng)該是這個(gè)班的班長(zhǎng)，我有些不滿意，這班長(zhǎng)也太胖了吧，身子比課桌窄不了多少，因?yàn)榕郑�眼睛也被擠得小小的，那眼神也不太有靈氣，這形象恐怕不能作為班級(jí)的代表。

　　下課了，同學(xué)們紛紛跑到講臺(tái)來(lái)改作業(yè)，“班長(zhǎng)”首當(dāng)其沖，我接過(guò)她給來(lái)的本子，只見(jiàn)封面上寫(xiě)著“徐晨露”，我暗想，這名字挺好聽(tīng)。打開(kāi)作業(yè)本，呀，這作業(yè)完全不是班長(zhǎng)水平吧，字松松散散的，而且很大，田字格差點(diǎn)兒被撐破，生字在筆畫(huà)、拼音、組詞上都有些許錯(cuò)誤，看來(lái)這班長(zhǎng)還是一個(gè)十足的“小馬虎”。

　　中午吃完飯，我正在巡視孩子們打掃衛(wèi)生的情況，一個(gè)男生跑過(guò)來(lái)告狀，說(shuō)班長(zhǎng)不掃地。我一問(wèn)才知道，今天該第一組掃地，作為班長(zhǎng)和組長(zhǎng)的徐晨露同學(xué)把勞動(dòng)任務(wù)分配給了組員，自己卻趕作業(yè)去了。嘿，沒(méi)想到小小年紀(jì)官味兒還挺足。這是什么班長(zhǎng)啊！完全是一個(gè)自私的家伙嘛。

　　直覺(jué)告訴我，這孩子真不符合班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。我有意撤了她班長(zhǎng)的職務(wù)。

　　下午路隊(duì)放學(xué)，孩子們到走廊集合，清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人。正要問(wèn)，身后傳來(lái)一陣喘氣聲。回頭一看，胖胖的徐晨露正舉著從門(mén)衛(wèi)室取來(lái)的班牌喘著粗氣，看見(jiàn)我看她，她有些靦腆。拿班牌的事我忘了，可她居然記得。全班的孩子在她的帶領(lǐng)下向校門(mén)走去。到校門(mén)口要爬一道石梯，胖胖的她背著沉沉的書(shū)包，爬得很吃力，但她依然把班牌舉得高高的。我忽然覺(jué)得這小胖子班長(zhǎng)很不容易，如果直接撤了她的班長(zhǎng)之職，一定會(huì)很傷孩子的自尊。我決定找她談?wù)劊�給她機(jī)會(huì)。

　　第二天一早，我把她叫到教室外單獨(dú)談話。我明確地告訴她，她有很多表現(xiàn)不符合班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)真正的班長(zhǎng)是嚴(yán)格要求自己的，

　　是寬容無(wú)私的，在各個(gè)方面都要爭(zhēng)取走在前面，能夠起到帶頭作用。她低著頭很不好意思，但聽(tīng)得很認(rèn)真。我又告訴她，我覺(jué)得她是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，我相信她能夠通過(guò)努力，成為一個(gè)好班長(zhǎng)。我們約定，如果沒(méi)有轉(zhuǎn)變，我就換班長(zhǎng)。

　　那次談話之后，我完全打消了換班長(zhǎng)的想法，我決心信任她，哪怕她依然有一些不足。我像對(duì)待其他同學(xué)一樣，遵循該提醒的提醒，該批評(píng)就批評(píng)，該鼓勵(lì)就鼓勵(lì)，該表?yè)P(yáng)就表?yè)P(yáng)的原則。而她也很聽(tīng)話，無(wú)論什么事兒都認(rèn)真地按要求做。

　　就這樣時(shí)間一天天過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)，她的轉(zhuǎn)變不是一般的大：學(xué)習(xí)上，字漂亮了，橫平豎直，緊湊美觀，書(shū)面干凈整潔；課外閱讀天天堅(jiān)持，閱讀筆記中的好詞佳句很有特色；日記很豐滿，有自己獨(dú)特的感受；成績(jī)由開(kāi)學(xué)時(shí)的九十分出頭兒到一直穩(wěn)定在九十六分以上，始終在班級(jí)前列。班隊(duì)工作中，她時(shí)刻留心并向我反應(yīng)班上的情況，積極參加各種活動(dòng)；她熱心幫助班上一位基礎(chǔ)很差的同學(xué)，在她的'督促下，那個(gè)基礎(chǔ)差的同學(xué)由差生變成了良生；最讓我感動(dòng)的是，在“六一”體操表演中，原本四個(gè)人的領(lǐng)操變成了一個(gè)人，她主動(dòng)推薦比她動(dòng)作更規(guī)范的另一位同學(xué)......一年的時(shí)間，她已經(jīng)成長(zhǎng)為了名副其實(shí)的一班之長(zhǎng)。

　　徐晨露這個(gè)孩子的變化是我任教現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)來(lái)最欣慰的事情，細(xì)細(xì)想來(lái)，孩子的這種變化正詮釋了教育的一個(gè)原則——信任。有人說(shuō)，教師的信任彌足珍貴，它是學(xué)生在學(xué)業(yè)上進(jìn)步、在人生路上邁進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。信任可以造就一個(gè)棟梁之材，不信任則可以毀掉一個(gè)人。 我很慶幸，我信任了她，沒(méi)有以貌取人，沒(méi)有輕易抹殺一個(gè)孩子的積極性，而她也沒(méi)有讓我失望。我堅(jiān)信踏實(shí)努力的她還可以更優(yōu)秀。

　　信任的力量是巨大的。信任是水，能滋潤(rùn)人干枯的心靈；信任是火，能燃起人奮進(jìn)的激情；信任是雪中送炭，給助困境中的孩子一臂之力……讓信任之花結(jié)出更多的碩果吧！

信任的作文 篇9

　　今天仍舊如往常一樣,不緊不慢的重復(fù)著一樣的工作。

　　到了班里同學(xué)們都問(wèn)我：“今天幾號(hào)交作業(yè)?”

　　我說(shuō)：“先不告訴你們，等到該收作業(yè)的時(shí)候自然告訴你”。說(shuō)完我還伴著一個(gè)詭異的笑，你應(yīng)該知道我在想什么了吧!其實(shí)我是想觀察誰(shuí)沒(méi)做完作業(yè)。

　　等我掌握了一些線索后，我就說(shuō)：“12345組的2456號(hào)交英語(yǔ)作業(yè)”，話音未落，便有些同學(xué)叫冤，為什么呀!因?yàn)槲抑�道二組的某號(hào)以及我們組6號(hào)沒(méi)做完，但我們組的6號(hào)交作業(yè)了。這是怎么回事呢!好奇心促使我仔細(xì)檢查了一下，原來(lái)如此——

　　“小子，你敢用昨天的作業(yè)唬弄我。”

　　“我沒(méi)有”。他的眼神情已有些慌惚不定了。我更加堅(jiān)定我的猜測(cè)了。

　　“你以為我不知道嗎?”

　　“啥?”

　　“今天的作業(yè)是先寫(xiě)黑體單詞再寫(xiě)短語(yǔ)!”

　　“好吧，oh my good!我承認(rèn)。”

　　這時(shí)，二組的作業(yè)拿來(lái)了，我又檢查一下，以防有人混水摸魚(yú)，呀!這不是呼風(fēng)喚雨的嗎?他應(yīng)該不交啊，一定是用別人的頂替的，這是哪個(gè)“好人”?最后查出來(lái)了“好人”的沒(méi)交，我記上了他的`名字，因?yàn)檗k公室沒(méi)開(kāi)門(mén)的緣故我又回到了教室，鄰桌給我說(shuō)：“‘好人’哭了。”他的組長(zhǎng)說(shuō)：“你別記他了，他真做完了。”“那為什么‘助紂為虐’……”他沉默不語(yǔ)。

　　我真希望同學(xué)之間能夠真誠(chéng)的相互幫助。

信任的作文 篇10

　　汽車(chē)在飛速地奔馳著，我的心也跟著快速地跳躍著。因?yàn)槲揖鸵�看到大海了。以前我只是在電視上看過(guò)大海，今天我就要和它"親密接觸"了，我能不激動(dòng)嗎?

　　一來(lái)到大海邊，我就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)與興奮，朝大海狂奔而來(lái)。我托起一朵又一朵的浪花，這些浪花調(diào)皮地一朵又一朵地跳出我的手掌心。過(guò)了一會(huì)兒，我坐在海灘上，躺在那柔軟的沙灘上，盡情享受著日光浴。突然，一個(gè)浪頭朝我撲來(lái)，海水濺了我一身，我第一次嘗到了海水的滋味：又苦又咸。伙伴們喊我一起做沙雕，我們用沙子在海邊建起了一座"城堡"。在"城堡"里，我們盡情玩耍。

　　晚上，我們?cè)诤＿吪e行了篝火晚會(huì)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)大膽地上臺(tái)展示自己的才藝，一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的`歌曲，使得許多游客停住了腳步。就連那調(diào)皮的浪花，也變得安靜了，那有節(jié)奏的起伏聲，好像在為我們伴奏呢。

　　美麗的大海，你給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)你!

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