實用的信任的作文[精選7篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的信任的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
信任的作文 篇1
我是做面包批發的。我有一位開早餐店的顧客。每天一大早,我就把面包送過去,點清當日數量,結算前一天的金額,如此半年,未出一次差錯。我開始信任他,讓他把面包數量、退貨數量和金額算好之后,直接給我錢就行了,我也不必再復核一次了,大家彼此信任嘛。
這之后我復核過幾次,都無差錯,于是愈發信任。每次拿了錢,連數也不點,騎車便走。我覺得我如此信任他,他該心懷感激才是,不料他反而漸漸懷疑我,覺得我此種行為實非做生意的樣子,其中定有貓膩。終于有一天,他忍不住問我:“你送給我的是不是退貨?”我幽默了一句:“對天發誓,全是新鮮的,退貨我敢送您嗎?”他反問:“那你為什么連錢都不點一下?”我說:“我信任你呀!”他哼一聲:“鬼才相信!”我勃然大怒,覺得如此信任他竟換來此等侮辱,簡直豈有此理。他也很生氣,認為我如次作為必是騙他無疑。
我們大吵一架,不歡而散,合作關系也宣告終結。我曾交過一個女朋友,我們相處的`挺不錯。后來分手了,她說我毫不關心她。原因是當她和異性同事或朋友在一起時,我不聞不問。她說:“我真受不了你這種態度,我們之間和陌生人何異!”我說:“我這是信任。”她冷笑:“信任個屁!”我想說的是,信任雖是一種美德,可無條件的去信任一個人,可能會適得其反。信任,也要把握尺度。
信任的作文 篇2
一座綠樹成蔭的小山上,有一顆驕傲自大的大樟樹。他昂首挺胸地佇立在風中,顯得十分威風!小鴿子見了,對香樟樹說:“樟樹哥哥,我們交個朋友吧!我會給您唱歌、跳舞的,還會逗您開心的。”“滾開!”樟樹傲慢地說,“我不需要你!”小鴿子傷心地飛走了。
冬天來了,雪花漫天飛舞,真冷啊!小鴿子來到樟樹邊,說:“樟樹哥哥,我們交個朋友吧!我會給您捉蟲的,還會保護您平安的.度過嚴冬的。”樟樹再次拒絕了。小鴿子特別傷心。
冬天過去了,春天來臨了。樟樹的樹干干枯了,連一片新葉子也沒有。小鴿子見了,都驚呆了。樟樹再也不威風了,他愁眉苦臉地扭動著身軀,難為情地望著小鴿子。因為樟樹懂得了待人要友善和寬容。小鴿子連忙叫來自己的小伙伴,把樟樹圍住。不一會兒,樟樹感覺舒服多了,開心地笑了。
從此,樟樹和小鴿子成了一對非常要好的好朋友。他們過著無憂無慮的生活。
信任的作文 篇3
“天哪~你又進來干什么的啊?”我幾乎要抓狂的問道。也許是我的語氣不太好吧,爸爸聽了以后大聲的吼到:“我進來還不是為了監督你學習,免得你又不自覺!”天哪~我冤啊!“砰”的一聲摔門而去。“呼~”我常舒了一口氣,終于安靜了呀,真不容易!不是我討厭爸爸的進入,只是——十分鐘進來六次!是個人都會瘋的`好不好!
每次的理由都是一樣的——為了我好!我也知道你是為了我好,可是,你從頭到尾都沒有相信過我!我到底是做錯了什么?為什么我就這么不值得信任?為什么你總是要懷疑我?我又哪里不自覺了?每次不都是先寫作業才開始玩的嗎?你不是每次都有看到的嗎?為什么還是不相信我?還是不信任我呢?
也許是我太不可信了吧;也許是我太不認真了吧;也許是我太不老實了吧;也許是我太不值得人相信了吧;也許是......
反正怎么說你都不會聽的,你都會一如既往的來監督我,一如既往的信任我。與其這樣,那還不如就一直這樣下去好了,一直這樣.......
信任的作文 篇4
今天從老中醫那里“望、聞、問、切”回來,一直讓自己忐忑不安。那是因為老中醫的一些話——“我這么老了,行醫幾十年,也沒有像你這么年輕操勞過度而讓頭發白成這樣的,有些事情是強求不來的,該休息時就好好休息,何必讓身心勞累成這樣……”,讓自己的心靈震撼,不得不讓自己停下腳步,反思過去的一些人和事。或許不甘心平庸,反而現在感到自己更不平庸,更讓心靈不安,不自然地去觸摸一些虛無的靈犀:生命的價值。
生命的價值,人類一直想弄明白,可又一直沒有弄明白:有人認為活在當下,有人認為留名未來,也有人認為毫無意義……清代趙翼詩人曾寫過一句名句:江山代有才人出,各領風騷數百年。是的,不管在什么時候,都會有一些人拔尖于人群,給這一人群的人們帶來一定的影響,但是隨著時間的變化不管什么人和什么事都會消逝在歲月的紅塵里,不但對于歷史來說是毫無意義,而且對于人事本身來說也是毫無意義的,可是對于人類和自然發展來說是有一定的時間意義的,而且有的可以起到長期的動態影響,或許這就是生命的意義的一部分,這也是生命價值的一部分。要實現生命這一部分的價值,我們必須要充分意識到責任與信任的區別和聯系,并使它們服務于生命,創造出生命的價值。
相信每個人都認為自己理解責任,并且是個有責任的人。在《新東方辭海》里責任有兩種意義:一分內應做的事,二沒做好分內事而應承擔的過失。可是在這里,我必須對責任重新定義一下,因為時常聽到人們在抱怨他人沒有責任心或責任感。其實責任除了辭海的意義外,還有就是在人群里個體自身意愿而如一地體現出個人自身行為讓自我和人群所接受的程度,個人自身行為包括了個人的素養、觀念、能力、處事和擔當。或許這重含義比較抽象,為了讓大家更好地理解它,在這里舉兩位人物的事跡。今年春節,我受廣東海外客屬會長巫金星先生的邀請,參加了客屬座談會。在會前我私下問會長:你是如何做到長期行善的。他看了看我,微笑道:“馮部長,行善是要靠實力和責任的。首先要讓自己的意愿體現出來,在沒有實力之前,不管在什么時候,盡量不要和不接受自己行為的人在一起,有了實力之后,盡可能讓自己去幫助需要幫助的人,但不要試圖因此而得到任何回報,這是為了盡可能讓他人接受和認可自己的以前、現在和未來的行為。就拿現在來說,行善已是我生活中的一部分,也就是說是我現在是在履行自己生命的部分責任,更是我對自己行善擔當的體現,這就是很多人不理解我為什么能夠一點一滴地行善,而自己卻一直還在商界奮斗的原因。”曾些日子,和一位富有的商者在聊天,她時不時地在抱怨一位先生:良心被狗吃了,早知如此還不如把錢養一條狗,還會叫幾聲。從這位商者的口中得知:這位先生在讀書時期,曾經接受了她的資助,可是最近沒有理會她的要求。其實她在資助這位先生時,她就沒有意識到自己的責任是什么,而是帶有不純的功利性去資助的,也正因為這樣才導致她在抱怨這位先生。也許因為這位商者時常這樣表現,所以雖然富有,但還沒有得到身邊的人認可,時常聽到一些人在私下里議論她:沒有責任,沒有誠信等負面評論。
在這商業紛爭的時代里,人們對信任可以說是無可奈何:消費受騙、投資受騙、感情受騙、慈善受騙等信息比比皆是,也讓人觸目驚心,更讓人無所適從。在《新東方辭海》里信任有三種意義:一是相信并加以任用,二是相信,三是任隨、聽憑。這里信任應該指第一種含義相信并加以任用,也就是說個體生命在發展到一定的條件后,人們不自覺地相信它,并加以應用它來創造新的價值。其實這一定的條件,最核心的條件就是個體的責任在人群的接受程度,如果人們都認為他是有責任感的,那人們自然而然地就會信任他的行為,也會加以應用而創造新的價值。現代企業為了迅速占有市場,并長期擁有一定的消費群體,而不惜重金去建設自己的品牌形象:例如品牌的圖標識別、品牌的文字識別、品牌的宣傳推廣等一系列活動。可是有些企業往往忽視了品牌本質的建設,那就是對消費者的責任建設,為了一些眼前利益而不顧責任,把消費者的安全和健康拋之腦后:例如毒奶粉、毒化妝品、毒飯盒等等。這樣的企業和品牌如何讓消費者信任呢?也正因為如此,現在人們對市場,甚至是對人事都不敢隨意信任,那怕是自己的妻兒,而是時時刻刻都在懷疑和提防。當然現在也有很大的一部分人在建設個體信任,例如我身邊就有一位慈善家:廣東海外客屬聯宜會副會長巫金星先生。他不但讓我信任他的慈善行為,也還讓身邊的人信任他,讓人們通過他創造出更多的.價值。例如,我曾經在困難時,不自覺地想到他,并得到了他的無私幫助,讓我渡過了艱難的日子。
其實生命的價值不在于自然生命的長短,而在于個體創造的深廣:深是責任,廣是信任;有責任才能留痕,有信任才能流芳。如果沒有深度和廣度,再長的自然生命也是無意義。所謂深度,就是個體自己在人群中建設的責任,如果你的責任一直率先于人群其他人的影響,那你的深度就是值得人們記得的深度,也有利于你的信任得到更廣的空間,拓寬你的生命廣度。所謂廣度,就是個體自己在人群中建設的信任,如果你的信任一直保持著不斷拓寬的趨勢,那你的廣度就是值得人們記得的廣度,也有利于你的責任得到更深的空間,加深你的生命深度。如果你的自然生命長,那你的深度和廣度就會得到更大的空間,使人們永恒地記住你,也使你的生命在歷史發展中得到永生,讓人們不斷地不自覺地應用它,而創造出新的價值。
信任的作文 篇5
在辦公室改作業,拖到晚上九點半,很累了才回家。出校門不遠,有個公交車站,一個學生朝我走過來,他身著的校服不是我這所學校的。孩子個兒高,可能上初三了。
“爺爺,我可以問你一個問題嗎?”他很有禮貌。我每次被人喊“爺爺”都很不自在,但我喜歡有教養的孩子,我對他說:“沒關系,可以的。”
孩子幾乎一字一頓地問:“爺爺,你說,我長得帥嗎?”
我愣了一下,樂了,但隨即高興地稱贊:“嗨!小伙子,挺精神的!”這時我眼角的余光發現,街燈下不遠處另有三四個和他差不多大的孩子在看著我們。
“謝謝爺爺!”孩子響亮地道謝,隨即開心地轉過身,大聲地向同伴說:“怎么樣?怎么樣!”
在站臺等車的人都樂了,笑著看這群歡樂的孩子。這是個愉快的.夜晚;到家后,我打電話告訴朋友,大家也快樂。
我把這件事說給學生聽,問:“當時他們在干嘛?”
“打賭。”幾乎所有的學生都認為那孩子是在和同學打賭。“他們在賭什么?”我問。“長得帥不帥。”有位學生搶先回答。“敢不敢和陌生人說話!”更多的學生說。
敢不敢和陌生人說話?對了。如果真想知道自己長得帥不帥,他只要照一下鏡子就能知道,未必要問陌生人的,他還不至于這樣沒有自信吧。
“也可能兼而有之。這是個心境愉快的人。”有學生這么認為。
這個回答也很好。孩子們的生活中就該有這樣的趣味。我有時覺得現在的學生太沒情調了,特別是看到女生穿著男性化,男生說話像“小沈陽”,便感到不舒服。當然比這些更讓人感到無趣的,是青少年被緊張的學習壓得不會笑了。在學校,看著經過身邊的一張張神情板滯的面孔,你會覺得所有的人全成了陌生人。
過了幾天,把路遇孩子的事說給辦公室的老師聽,在大家的笑聲中,我又想到一個問題:那孩子在打賭時也許是有所選擇的,他為什么選擇了我?被孩子們信任,難道不是一種榮譽?作為教師,我應當努力做一個讓孩子們信任的人,而不能僅僅用職業權威要求他們信任我。
20xx年,我替省作文大賽出過一個題目:“陌生人,你好!”喜歡那個題目的人不少。但我自己卻沒寫過,雖然我有許多和陌生人打交道的經歷。20多年前,我的學生曾在新年前夜,集體在大街上步行歌唱,他們向每一個過路人問好,“公民,新年好!”“嗨,祝你快樂!”一些路人驚疑地快步走開,有的好一會兒才緩過神來,激動地說:“同學們好!”
在許多國度,陌生人也會問好,寒喧:在我們這樣一個大國,人們為什么經常那樣地相互提防呢?有個電視連續劇劇名好像就叫“不要和陌生人說話”,內容我不了解,但這個劇名所傳達的信息會不會產生負面效應,少年兒童將如何理解,是不是該斟酌一下呢?
我多么渴望孩子們能生活在一個和平安定、相互信任的環境里啊!如果有一天,孩子們走出家門時不再需要父母千叮嚀萬囑咐,不會讓父母牽腸掛肚,那才是我們理想的社會。我多么想聽到父母能這樣對孩子說:“孩子,你上路吧,在這個世界上,你到處都能遇上好人……”
為了有這樣的可能,我們每個人都應當努力做一個讓孩子們信任的人。
信任,是人與人之間最深厚、誠摯的情感。而陌生人之間所傳達出的信任,則是其中最美麗、動人的部分。它不僅是當事者之間美好的交流,而且還體現出一個社會文明、融洽的程度。我們都希望生活在一個“人人為我,我為人人”的那種其樂融融、充滿信任的社會,為此理想,我們自己就要首先去做一個讓別人信任的人。
信任的作文 篇6
有一次,我在操場上玩,突然,我的同桌跑來了,他說要借我的一件東西我最喜歡的一支筆。這件事喚醒了我沉睡的`信任心。
他說借三天就還給我,我當時沒想太多,就答應借給他。第一天我想到:“那么好的筆,早知道就借給他了,萬一他不還給我怎么辦?那我不就得失去我心愛的筆嗎?”第一天我就心煩意亂,后悔至極。
第二天,我想:“不是吧怎么還不還?都兩天了,他肯定不還了!”于是,我氣沖沖地拿起手機,用力踩著地板說跟他說:“你還不還呀?!”“不是還有一天嗎?”他說。他的一句話就噎地我啞口無言,我無奈地放下手機,感覺心神不定。
第三天上午,我飛似的給他打電話,他說:“怎么了?”我吼道:“你什么時候還筆呀?”“今天……”顯然,他被我嚇到了。我掛斷電話。我的氣憤擋住了一切快樂。嘩杯子被我摔碎了就在杯子破碎一眨眼的工夫我的信任心也醒了,然后我把筆送給了他。
從此,我變成了一個有信任心的好學生。
信任的作文 篇7
"20xx年11月30日晚上6時,11歲男孩黃政豪在虹橋鎮虹橋中學沙河路周邊走失,提供線索者重金酬謝,尋到孩子者答謝50萬元,知情者聯系:110。"
當我從手機上讀到這一條信息時,內心滿滿的心疼與感動:為了尋找孩子,父母竟然愿意砸鍋賣鐵拿出五十萬元來報答,可見他們對孩子的愛是有多深啊!可次日的一條新聞澆滅了我全部的熱情:"經警方調查,事情的真相是孩子的母親把孩子藏在某處,具體情況將會深入調查……"
這條新聞如炸雷般在網絡上引起了軒然大波,我也不禁怒氣沖天,這位母親到底知不知道,為了找到孩子,消耗了多少公共資源,又有多少警察、網友、搜救隊甚至老外都紛紛盡出了自己的綿薄之力,但結果卻令人如此心寒!這位媽媽將我們多少人的一片好心棄于足下,這到底是為什么呢?
經過警方調查,整個事情真相漸漸浮出水面。原來是因為這對父母最近吵了一架,母親為了測試父親對兒子是否關心,就把孩子藏了起來。這是多么令人啼笑皆非,難道這位母親不知道問題的`嚴重性嗎?難道她不怕傷孩子的心嗎?難道她不怕將大眾的信任消磨殆盡嗎?
通過這件事情,我想到了一個故事——《狼來了》,故事中的放羊娃三番五次地欺騙農夫,最后狼真的來了,可放羊娃無論怎么大叫都叫不來村民,最后落了個被狼吃掉的下場。這正是一則血淋淋的典型案例啊!
如果世上沒有誠信和信任,人們將和機器人沒有兩樣,世間也將缺少溫暖與愛!所以,讓我們報以善心,以誠待人,以信任待人吧!
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