信任的作文7篇【優選】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的信任的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
信任的作文 篇1
我們家街對面有一家賣涼皮的鋪子。攤位不算大，但是“年齡”比我還大，媽媽說在生我之前就經常在那里吃涼皮。店長是一位年近五十的阿姨，她和先生一起經營鋪子，與我們家人非常熟悉，我私下里叫她“涼皮阿姨”。
又一次，我的饞癮犯了，去鋪子買涼皮。我到的時候，阿姨在擦玻璃。玻璃一塵不染，幾乎跟沒有一樣。她看見我來了，笑瞇瞇地問：“小朋友，要幾份？”“兩份，加辣椒。謝謝！”我駕輕就熟地高聲回答。阿姨馬上開始做涼皮了，我仔細地打量她：中等個子，微胖；衣著雖然樸素，但是圍裙潔白干凈；眼睛專注地盯著涼皮，好像生怕有什么差錯；天天握刀，手上皮膚白皙，但掌心肯定磨出了老繭。
阿姨用戴著透明塑料手套的`左手把涼皮拿到案板上，用刀切成均勻的細條狀，放進碗里，擱些翠綠的黃瓜絲和面筋，澆上令人饞涎欲滴的芝麻醬和其他配料，交給叔叔拌勻，裝進食用塑料袋，在電子秤上秤一下，份量合適，大功告成！“小朋友，一共十四元，拿好了啊！”
阿姨家的涼皮，味道正宗、干凈衛生、量大實惠，令人信賴。雖然賣東西是一件普通的事，但做人做事一定要誠實守信、認真負責。“涼皮阿姨”肯定做到了。
信任的作文 篇2
馬卡連柯在教育工作中十分尊重學生的人格。他從來不把失足青少年當作違法者或流浪兒看待，而是看作具有積極因素和發展可能的人。在他看來，尊重人、信任人，是教育人的前提；只有從尊重人、信任人出發，才能產生合理的教育措施，才能取得良好的教育效果。受過馬卡連柯教育的謝苗·卡拉巴林，曾回憶了他在高爾基工學團當學員時，馬卡連柯如何尊重他、信任他，使他走上新生的歷程。
那是高爾基工學團創辦不久的一天，馬卡連柯到監獄去領卡拉巴林，當馬卡連柯和監獄長一起替卡拉巴林辦理出獄手續時，馬卡連柯親切地要他暫時離開辦公室。當時，卡拉巴林對此并不理解。過了十年后，當卡拉巴林已經是一名人民教師時，馬卡連柯才告訴他說：我當時所以叫你走出監獄長的辦公室，是為了使你看不見擔保你出去的條子。因為這個手續，可能會侮辱你的人格。卡拉巴林說：馬卡連柯注意到我的人格，可是那時，我自己還不知道什么是人格。這是他對我的第一次溫暖的、人道的接觸。當他倆從監獄去省人民教育廳的路上，卡拉巴林總是走在馬卡連柯的前面，以表示自己不打算逃跑，而馬卡連柯總是和他并肩而行，同時跟他談話，使他高興。所談的都是關于工學團的事，只字不提監獄的`情況和有關他過去的事。
有一次，卡拉巴林這樣詢問馬卡連柯；請您直爽地告訴我，您相信我嗎?馬卡連柯誠懇地回答說：過去的事不必提了，相信我知道你這個人是跟我一樣的誠實。馬卡連柯還見諸行動，曾接連兩次把帶槍取巨款的重任委托給卡拉巴林去辦理，這使這位學員深受感動。他走出馬卡連柯辦公室，情不自禁地高唱起來：
高山背后，
飛出一群老鷹，
它們邊飛邊叫，
尋找著美好的生活。
信任的作文 篇3
在一次回老家的路上，偶然發現了立在一間小草屋房的告示板，上面用大紅漆寫在木板上的字清清楚楚：“腐竹??現拿??此地在自做腐竹，在房子里。”這真好玩，我要和家人一起去買腐竹。
把車停好后，走進小屋時，熱氣騰騰，我們有些懷疑這是不是真的？因為屋里沒有一個人，，我用眼睛掃描了一下屋子，一個小紙條引起了我的注意，上面寫著：朋友，歡迎你，每袋腐竹8元錢，盡管自己取，把錢放入籃子里，祝你好運！
我們把蓋子一個一個的打開，里面裝著香噴噴的腐竹，真讓人流口水，我們拿起袋子開心地裝著腐竹，幾分鐘不到，我們已裝兩袋，走出門外，把東西放入車后，本想開車就走，但是我們這樣做對不對？主人那么信任我們，不應該這樣啊。
我趕快掏出20元錢投到籃子里，再向旁邊的籃子里要了4元錢，我笑了笑便走開了。
我回頭望著這間小草房，陽光照在它的'上面金燦爛的。那又不過是一個偉大的 我回頭望著這間小草房，陽光照在它的上面金燦爛的。那又不過是一個偉大的地方，一個樸實而又偉大的地方，在那里我得到的是人與人之間的信任和被別人信任的快樂。
地方，一個樸實而又偉大的地方，在那里我得到的是人與人之間的信任和被別人信任的快樂。
信任的作文 篇4
眼神是溫柔的，在寒冷的冬天給我溫暖；眼神是嚴厲的，在我犯錯時給我正確的引導；眼神是信任的，在我不知所措時，引導我正確的方向。
一天，老師在班級里宣布學校要舉行一次隆重的“演講大寒”，我們班要選一個代表。同學們都推薦我，我當時興奮不已，暗下決心，不辜負同學和老師的.信任。我進入了緊張的練習，一天又一天過去了，比賽的日子馬上到來。
終于，那天來臨了。校園里紅旗飄揚，掌聲雷動，在演講臺下的我，手心直冒汗，緊張得如懷里揣著一只小兔子，怦怦直跳。這時傳來主持人叫我的聲音。我懷著忐忑不安的心情走上講臺。我向臺下望去，只見黑壓壓一片，我早已把背得滾瓜爛熟的演講稿給忘到九霄云外了。正當我不知所措時，突然看到老師向我投來信任的目光。我靜下心認真回想起來，這時，忘到九霄云外的演講稿又飛回我的腦海里。我順利完成了演講比賽，以優異的成績獲得了第二名。
感謝老師和同學們信任我，讓我有了這次比賽的機會。
是啊，朋友、老師的一個信任的眼神，給了我戰勝自己的勇氣和希望。我們平時要多多鼓勵和信任身邊的人，讓他們也能夠戰勝困難，擁有信心。
信任的作文 篇5
黑熊因為偷東西被虎大王關進了監獄。
經過深刻反省，黑熊充分認識到自己的過失，他決定痛改前非，不當讓大家看不起的小偷。
出獄后不久，黑熊拾到了一塊金子。黑熊想，考驗自己的時候到了。他決定將拾到的金子交給虎大王，以表明自己徹底改過的決心。
可是，當他把金子交給虎大王的時候，虎大王忽然露出了可怕的冷笑，他對黑熊說：“這金子從何而來，你可要說實話呀！”
“是我拾到的。”
“誰能證明？”
黑熊語塞了。的確，他拾到金子的時候，沒有一個動物在場。
“將黑熊給我抓起來。”虎大王下令了。
獵狗、狐貍等一擁而上，將黑熊按倒在地，然后綁了起來，關進了一間黑屋子。
黑熊在黑屋子里心痛極了，他心想，要為自己正名是一件多么困難的事情呀，如果大家都不信任我，那我就干脆做一個貨真價實的小偷吧，這樣才能報復虎大王對自己的.傷害。
于是，他悄悄地掙脫了繩索，逃了出去。當晚，他決定實施一起重大的偷盜事件，讓虎大王感到吃驚。
當他來到河邊，準備過河時，發現一只老黃羊帶著一只小黃羊站在河邊發愁。老黃羊一見黑熊，便高興地說：“可盼來大救星了。你能幫我把孩子送過河嗎？我自己實在沒把握把他安全地送過河。你這樣身強力壯，一定能行的。”
黑熊問：“你這樣相信我？”
老黃羊說：“當然，你是一個善良的動物，我是不會看錯的。”
黑熊心里高興極了，因為已經很久沒有誰這樣信任自己了。他高興地將小黃羊背在身上送過河，接著又攙扶著老黃羊過了河。老黃羊對他感激萬分，一再夸獎他是世界上最有愛心的動物。
黑熊心里快樂極了，他忽然改變了實施盜竊的主意。他覺得，既然黃羊這樣信任自己，那么，一定也會有越來越多的動物信任自己的。他決定接受虎大王的審查，他決心當一個讓大家都信任的公民。
最后，虎大王查明黑熊說的話是真的，他獎勵了黑熊。從此，黑熊成了大家的好朋友。
信任，常常會改變一個人的命運。
信任的作文 篇6
不知在何時，人與人之間已缺乏了信
任，不知又在何時。我們已被對方算計。
現在社會雖是改革開放但社會還是很黑暗，整個社會全是欺騙，利益，信任早已全無。如果現在社會能多一點信任那么學生也不會怕老師，很多員工也不會被老板炒魷魚。所以我覺得現在社會還是以前封建社會的一個縮影，只是人與人之間的信任度略比封建社會更好一點罷了，但是這種信任度與理想的信任度還差之甚遠。有的時候你可能會被其他人誤解這是你心里就感到不服想要發泄就出現了叛逆心理，出現這種心里的'原因我想并不全是叛逆者們的錯，更多的往往是其他人不顧及叛逆者們的感受而一味考慮自己的得失，導致現在的叛逆心理的最大原因其實是我們的信任已經不存在了。
在學校里，我們現在常常會懷疑學校是不是又坑我們錢了，而學校也會懷疑學生周末是不是又在家放松或抄作業了。為了避免這類現象的發生需要我們一起配合。首先做到坦誠相待不要過分懷疑他人，其次把眼界放開闊，心揣光明，少幾個心眼多幾分寬容。第三我們要公正看待對錯，明辨是非知道凡事都有兩面性也不要一味的抱怨世間不公。
以上是我對信任的定義，現在社會是黑暗的，人心是冷漠的，但我們應不與世俗同流合污，潔身自好做好正真的自己。
信任的作文 篇7
誠實是一種美德，信任是人與人之間最基本的相處之道。
平時我的學習成績還不錯，有一次期末考試，因為有事，我沒有上課，就沒有復習。考試時我很慌張，心里就沒底，不大一會兒滿頭大汗，老師看見了，就走過來說：“不用緊張，放松心情，老師相信你一定會考好的。”我聽完老師說的一番話，心里舒服多了。緊張的情緒慢慢地放松下來了。想到老師對我的信任，我就認真地答起題來。認真地讀，認真地想，認真地寫。
我放學后回到家，媽媽緊接著就問：“考了多少分？”我沒有底氣的說：“還不知道呢！”媽媽說：“媽媽相信你，一定會考好的`，雖然沒有復習，但你平時有認真的地去學，你一定可以的！”
星期一到了，這一天是公布期末考試成績的一天。是老師和媽媽的話給了我勇氣和力量，于是我邁著大步來到了學校。到了學校老師公布了我們班的成績，我沒有想到我竟然打了98分，我非常高興，這都是老師對我的信任與鼓勵，才讓我對自己有信心，認真的完成答題。回到家我大聲對媽媽說：“我考了98分！”媽媽伸出大拇指說：“我就知道你是最棒的！”
這件事讓我明白了，要信任別人對我們說的每一句話，每一件事。信任別人，可以給我們帶來意想不到的收獲。要讓每一個人都信任我，我也會信任每一個人。
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