信任的作文（經典5篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的信任的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信任的作文 篇1
信任如一把金鑰匙，為我們打開一扇扇塵封的心門，拉近人與人之間距離，在和諧的社會中唱著最美的歌！
伴隨著早晨的清風，我踏進了學校的校門。校園里人山人海，全都是考生和送考的家長。今天可是期末考試的日子呀！家長甚至比考生還緊張，向孩子囑咐著各種考前的注意事項。預備鈴響起了，考生們一個個拿出了百米沖刺的速度沖進考場。第一堂考語文。嘿，語文可是我最擅長的科目。拿到試卷我只用了60分鐘便寫完了，正坐在座位上認真檢查。我突然感覺到背后有人用手敲了我兩下，隨后地下出現了一張刺眼的白色紙條。與地面的顏色形成了強烈的反差，我知道她的意圖，又用力一踢，將紙條踢了出去。向我傳紙條的'丁文熙朝我翻了一個大大的白眼，她小聲嘀咕：“這點小忙都不幫，真不夠仗義！”我不理會她，繼續檢查。不巧的是，這一切都被老師盡收眼底。她就坐在講臺前，望著我。這下可怎么辦？要不向王老師解釋一下？可王老師是出了名的嚴厲呀！
一整天我都心不在焉。放學時，窗外正好下起了蒙蒙小雨，真是一場煩人的雨！可真是像極了我現在的心情。走著走著，我突然想起：不去解釋不就等于我承認自己作弊了嗎？我鼓起勇氣，向辦公室走去。在門口，我遲疑了一會兒，還是進去了。王老師正在收拾她的包，見我進來了，她停下手中的事情，望著我。關切地問道：“怎么啦？”“老師——我——我——沒有——作弊。”“老師相信你，你一直是老師心目中的好孩子。學習也很努力，希望你繼續加油！”從王老師的言語中，我感受到了以前從未有過的親切。我想：我一定要好好學習！不能辜負老師對我的信任！
雨停了，我也變得歡快起來，心中的那塊大石頭終于落了地。我踩著積水，蹦蹦跳跳地回了家。雨啊，真好！
被人信任的感覺真好！是王老師用信任的鑰匙，解開了我心中的枷鎖。只要人與人之間多一點信任，世界將會變得更加美好，不是嗎？讓我們用信任的鑰匙，去打開那一扇扇心門吧！
信任的作文 篇2
在我們的生活里，分分秒秒都能感受到信任的力量，可能是考試當天，媽媽一個信任的眼神，就會讓你名列前茅；可能是在課堂上，老師一句信任的話語，就會讓你攻克幾道難題――信任的力量是無窮的！
曾經，我是一個不愛說話的內向小男孩，上課不喜歡回答問題，下課不愿意和同學一起玩，只是傻呆呆地坐在椅子上，但是生活中發生的一件事，使我又重新認識了自己。
在三年級的一次班干部推選會上，教室里的氣氛變得異常緊張，有的同學在拉選票，有的同學在交頭接耳討論誰會當選班長，我的心情也變地不安起來，在心里猜測著：是古靈精怪的董耀輝？是出類拔萃的張恒源？還是能說會道的李語彤？這時葉展碩告訴我，張恒源當選班長的'勁頭十分足，但是也有很多同學支持我。支持我？不會吧？我這個不愛說話，不愛和同學交流的男孩，竟然有很多支持者？我的心開始忐忑起來，手心和額頭都冒出了汗。
這時老師走進教室，宣布投票開始，每位同學把寫有自己選擇的班長候選人紙條交到老師手中，然后老師在黑板上記錄投票過程，我的心一直忐忑不安，害怕自己當選為班長，又好像害怕自己選不上，內心的矛盾無法形容。終于宣布結果了：董耀輝4票，張恒源10票，李東民10票，李語彤4票，蘇勝超2票，我和張恒源竟然票數一樣，天哪！真是出乎我的意料，大家七嘴八舌討論起來，老師滿臉堆笑看著我，然后把我帶到她的辦公室，認真地對我說：“你雖然不愛講話，不愿意和同學交流，但是老師真心想把這次機會留給你，希望你不會辜負老師對你的信任。”我點了點頭，覺得自己肩上的擔子很重，這也是對我的考驗。
從此，我便以一個班長的形象來和同學見面，我心想我一定要給同學們做一個好榜樣。從此以后，我便主動和同學溝通，上課積極發言，努力改變自己的不足，在不斷成長中，我逐漸成熟起來，六年級的時候，因為我的表現優秀，又榮升了大隊長，也許老師的信任在別人眼里不算什么，但在我眼里，老師的這次信任，改變了我的小學生活。
親愛的老師，當我走向您的時候，原想收獲一片云彩，您卻給了我整片天空；原想收獲一株稻穗，您卻給了我整個秋天；原想收獲一棵小樹，您卻給了我整片森林。衷心感謝您對我的信任，不僅使我收獲了一個不一樣的小學生活，也使我在前行的路上更加相信自己……
信任的作文 篇3
有一個九歲的小男孩兒非常喜歡鴿子，每天早晨他都要到廣場喂鴿子。漸漸地，那些鴿子和小男孩兒熟悉了。它們會毫無顧忌地飛落在小男孩的腳下，甚至飛到他的肩膀上和手掌上。
有一天，美術老師對小男孩兒說：“你能帶一只鴿子到課堂上來嗎？我們要學畫鴿子。”小男孩兒爽快的'答應了。上美術課時，他帶來了一只潔白的小鴿子。那節美術課，同學們畫的格外認真。
然而，當小男孩兒將那只鴿子放回廣場時，那一群鴿子開始用驚恐的眼神盯著他。他走近任何一只鴿子，所有的鴿子都會飛走。從此，再沒有鴿子愿意飛到他的身邊。小男孩兒傷心極了，非常懊悔。
只有一次背叛，小男孩兒便失去了一群親密的朋友，這是多么痛心啊！相互間的信任是無價的，一但失去，用什么也換不回來。
信任是人和人最基本的“繩子”，信任是通往美好的橋梁！信任是一縷陽光，照射在我的心頭。現實也是如此！
信任金不換！
信任的作文 篇4
有人說過對待科學要持懷疑的態度，對此我不置可否，可是當有人把這種觀點運用在人際交往中，我就不敢茍同了。
匈奴草黃馬正肥
長河落日，大漠孤煙，蕭索的寒風肆虐著漢家的軍旗，浩浩蕩蕩的隊伍族擁一位少年：未滿十七歲的.冠軍候一去病，試想如此年輕的將軍是如何征沙場，斬將奪旗的？如果不是漢武帝用人不疑，霍去病又怎能封狼居胥，發出“甸敘未滅，何以家為”的壯志豪情？
怒發沖憑欄處
同樣的內憂外患，不同的面孔，這是紹興十一年的深秋，臨安城依舊歌舞升平，靡靡之音不減，而郊外的風波亭，卻寒意襲人。
南宋小朝偏安一隅，處于風雨飄搖之中，而趙構卻以“莫須有”的罪名將一代名將賜死于風波亭，寒風蕭瑟，淫雨霏霏。南宋小朝廷還在垂死掙扎，而造成這一切的不是別人，正是趙構。
我們假設岳飛沒死，或許歷史就會改變，可借歷史不能重來，試問那些害怕功高蓋主，高高在上的人，曾幾問時何曾想到過我們。
且把風流唱少年
我們常說年輕是我們最大的資本，不知何時，這種優勢已經蕩然無存，年輕的力量，年輕的力量，青春的活力也早已煙消云散，留下的只有因為年輕帶來的質疑。
當那些懷疑我們的人，開始因為他們的資歷，而質疑我們的能力時，我想說：“給我們一個機會，不要因為資歷束縛了自己。”
信任的作文 篇5
聽信任是個奇妙的物品，由于擁有信任，因此 人與人之間創建起來了友情的公路橋梁，由于擁有信任因此 國家和國家對另一方對外開放經濟發展，文化藝術，政冶，的大門口，
很久以前有一個小孩坐在窗戶上的故事，他的父親激勵他跳下來，第一次孩子很擔心，慢慢地跳下來，他的父親用一只強壯的胳膊抓住他。第二次，孩子盡管有點兒擔心，但不像第一次那麼擔心了，跟之前一樣他的父親仍然抓住了他，但是第三次的情況下，當孩子果斷的往下跳時，可他的父親并沒有抓住他。
第二個小故事是一位爸爸給他們的孩子說完第一個小故事后，讓孩子從樹枝往下跳，便于讓孩子記牢這個故事，一開始，孩子不愿意往下跳，但是在父親的'強硬態度下，孩子一咬緊牙便從樹枝跳了出來。但是爸爸的主要表現超出了孩子的預料，爸爸把他牢牢地的包入懷里，告訴他，孩子有時應當學好信任，更何況我還是你的爸爸？
前面一種教會了孩子猜疑，而后面一種則教會了孩子的信任。
把目光拉回日常生活，不會太難發覺在我國這一泱泱大國，有過多的事情令人寒心令人信任人目光漸漸地變成了猜疑的目光，比如在兩千元零三年的情況下，那時候在央視舉辦了幫肋山區地帶少年兒童的募捐活動，而手舉牌未捐的公司居然達到十幾家，不得不承認這是一個凄涼的事實，在說一件更小的事，在街頭巷尾一直會出現總數許多 的行乞人，但伴隨著近些年愈來愈多的假乞討者被媒體曝光，因此 當非機動車踏過那些人時，眼里總帶著少量猜疑的目光，乃至因此惱怒的目光。
曾有些人感嘆這一社會發展中信任的上光油越來越低，那為什么不去想一想自己做過的事非常值得被他人所信任嗎？誠實守信的外流是信任這類情感降低的關鍵緣故。
沒了信任，難以想像這一社會發展會變為什么樣子，買賣艱難，戰事持續，物價上漲等一系列的難題便會接踵而至，
我們要學好信任，要用信任的目光對待事情，要了解信任的目光是對誠實守信的最好是激勵，信任的目光也是對行騙者最好是的手術治療。
勸君能要用信任的目光去看向這一社會發展吧！
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