信任的力量作文(集錦15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的信任的力量作文,希望對大家有所幫助。
信任的力量作文1
橘色的路燈下,白色的熱氣在空氣中氤氳著。
我站在木制小推車前,靜靜地等待著老爺爺做米線。他取出一個瓷碗,迅速地套上塑料袋,粗糙的手打開鍋蓋,將盛著米線的漏勺放入濃白的熱湯中。汗珠從他頭上濃密的銀絲中滾下來,在他小麥色的皮膚上留下一條條痕跡。老爺爺拉起搭在脖子上的白毛巾擦了一把汗,手臂上如虬枝般的青筋十分明顯。他提起漏勺,將米線倒在碗中,嫻熟地撒入一味味調料,最后,將帶著青菜的湯澆在上面。香味撲鼻而來。“十塊。”他渾厚的聲音響起,“放到旁邊那個盒子就行,自己找錢。”老爺爺小心翼翼地將米線端到桌上,隨即又笑瞇瞇地對我說。我將二十塊放在了推車旁的鐵盒中,各種面值的錢,隨意地躺在里面,等待著它的新主人到來。看著老爺爺一人在燈下忙碌,不斷擦汗的身影,一個念頭在我心中萌生:要不,少找點錢吧。萬一有人多拿了他的錢怎么辦?這時,站在我身后排隊的大叔有些不解地問老爺爺:“您一天賣這么多飯,錢不自己收著,會不會虧錢啊?”大叔的雙下巴隨著說話的動作若隱若現,我堅定起了剛才的想法。老爺爺聽后仍做著手中的活,爽朗地笑了,法令紋也越來越明顯,老爺爺聽后仍做著手中的活,爽朗地笑了,法令紋也愈加明顯:“哈哈,既然我忙不過來,那為何不選擇信任大家呢?”大叔若有所思地點了點頭,我也毫不遲疑地拿走了屬于我的十塊錢。是啊,既然老爺爺選擇信任我們,那么我們也要做出值得讓他信任的事。有我這樣想法的人若是多了,那老爺爺的帳豈不是亂套了?想到我剛剛差點犯錯,不禁心生愧疚。
嚼著筋道濃香的米線,看著騰騰上升的熱氣,聽著老爺爺的笑聲,一種叫做信任的力量在我心中擴散開來。
信任的力量作文2
星期一的下午,我和兩個朋友一起騎車沿海邊去往棧橋。
路上,我們開心地聊著天。耳邊的海風輕輕地撫摸著我們的耳朵,還發出沙粒摩擦的聲音,像極了低沉的男高音。低頭覓食的海鷗,站在海上與潔白的浪花相互比美,不過浪花再美也只能是海鷗們美麗的點綴品,大海與海鷗成為一道亮麗的風景線。
整個行程煞是愉快,然而抵達目的地后麻煩來了。棧橋沒有自行車停車位,我們新買的自行車沒有了安全的保障,朋友還提出不上棧橋玩的想法。不過已行了這么長時間的路,現在回去豈不是太過可惜?在一個朋友的建議下,我們將三輛自行車用同一個鎖索在一起,這樣還能好些。上了棧橋,我們仍是心神不定。總是回過頭去看自行車還在不在,路過的每一個行人都是令我們擔憂的對象。在簡單的游覽后,我們回到了停車的地方。看到自己的自行車“毫發未傷”,我們終于放松下來。
回家的路上,我思考著這樣一個問題:是誰的過失造就了人與人之間的不信任?思考了很久我都沒有想出答案。忽然想起曹玉立同學寫過的一篇文章中提到:韓國人堅守兩個原則,其一便是“信用”,所以韓國人不會生產假幣。我想,正是因為這種“信用”才使韓國人互相信任,信用也是信任帶來的實際用處,二者可以相互轉化。想來想去,我得出了一個結論:越是發達的國家,人民越團結,越相互信任,越講信用。這樣一來,我的問題有點眉目了。答案是否有關中國人民的生活質量?是否有關教育質量?有關文化信仰?
答案也許是多方面的,但有一點不變:信任造就幸福、富強的人民、民族、國家!
信任的力量作文3
在這個世界上,有一種東西,它叫信任。大人之間需要信任,小孩子之間需要信任,陌生人之間需要信任,老師和學生之間更需要信任。
今年我讀四年級了,換了一位語文教師。同學們都議論紛紛,這個老師好年輕羅,這位老師怎么樣?一個星期下來,我佩服他。
事情還得從我們班崔文潔說起。她是從來不做家庭作業的,經過新老師一個星期的接觸,她徹底改變了,學習的勁頭足了,好像換了個人似的。是什么使得她徹底轉變的呢?是信任的力量。
她以前不做作業,老師總是批評她,跟她的媽媽說,媽媽罵她打她。什么辦法都用盡了,可是沒有一點兒用,她總是抱著破罐子破摔的想法,漸漸地,老師也就放棄了她,媽媽也不再說她,成了我們班三不管的自由人。
新老師來的第一天,布置了一道作業題。并且說,我初來乍到,想看看我們班同學們寫的字咋樣?大家聽了后,回到家里都認認真真寫了作業,想在新老師那里表現表現,可是崔文潔絲毫不為所動,第二天上學仍然交了個空本子。
第三節課是語文課,新老師抱著家庭作業本進教室了。新老師神采飛揚,興高采烈地說:“我們班同學們的作業做得太好了,出乎我的意料,只有一位叫崔文潔的同學,作業……”我們聽了都偷偷的笑,都等著看新老師怎么懲罰崔文潔。誰知新老師沒有批評她而是走到她跟前,摸著她的頭說:“崔文潔,我相信你能行,你的作業一定不是最差的。”崔文潔臉紅紅的,地下了頭。第二天果然交了她久違的作業,新老師看了,喜出望外,當著全班同學的面表揚了她。從此,崔文潔換了個人。
這件事讓我明白了信任的力量有多大!
信任的力量作文4
在這個世界上,信任是一個很熟悉的名詞,而人與人之間正需要信任,人與人的相互信任,鑄造了這個美麗的世界,和諧的社會。信任有時也是一種力量,能讓人超越自我,取得最后的成功、勝利。
我在散打隊里,資格最老,成績很好。隊里能與我相互抵對的只有一個人,他是我的好隊友,親密的朋友,兇狠的對手――老高。我們每天都要一起進行很嚴格的訓練,每天一起說、笑。
事情就是從這說起的。這天,教練對我們宣布了全國大賽的最后日期和規則,此后又進行了一個月的緊急訓練后,我和老高都站在了賽場上,由于種種客觀原因隊友們一個個都輸了,只剩下了我。比賽規定每隊可以有一個人參加復活賽,如果放棄復活賽則就可以給隊員換取一次晉級。
我想,必須要讓老高參加復活賽,可是卻怎么也找不到他了,當我走到組委會,拿到晉級名單時,發現我已經晉級了,才知道老高把機會讓給了我,我有種說不出的激動和責備。
再到賽場時,發現隊友們都站在門口等我,其中自然少不了老高,他們對我充滿了信心。在最后的決賽中,上半場我一直處于劣勢,而隊友、父母、同學的呼喊聲、加油聲,使我心里充滿了激動,下半場我剛開始比賽,就由于體力不支摔倒在地,在我的聽覺中,除了數秒聲、加油聲,還有一個聲音,那就是老高的喊聲,“站起來!好樣的,起來。”我慢慢睜開了眼睛,費力地爬了起來,我終于站了起來,我的心好像連著他的心,突然間,我感到了一股股力量流進我的體內,是隊友,父母和老高的信任化成了力量,最終,我反敗為勝,取得了比賽勝利。
每當想起這件事,心里就暖了許多,想到別人信任我,我就有著使不完的力量!
信任的力量作文5
信任是什么?是人與人之間的一種感情,一種契約,只有你誠實地、坦誠地對別人,別人也才會信任你,與你訴說心里話。而信任又為什么會給予我們力量呢?因為也許你會在與別人溝通時獲得啟發,從而獲取力量。
人與人之間最重要的就是信任,只有信任能然兩人的關系更親密。就像是“人”字,一撇一捺,相互支撐,缺一不可。如果去掉撇,那就不是“人”字了,人如果去掉一捺也是相同的道理。
如果“人”字中的撇不信任捺,那么它還會抬在捺的身上嗎?它會覺得捺支撐不了它,害怕自己會掉下來,摔個半死,可是它并沒有,它把自己的生命給了捺,它心想捺一定不會讓它掉下來。“人”字就好像是兩個人,他們在生活中相互依靠,相互照應,永不分離,他們是一生的朋友。
在我們的生命中,會有很多好朋友,可能是小學的,初中的,社會上的,數不勝數。可是當你在有困難的時候,真心幫助的又有幾個,也許只有一兩個,在無數個朋友中其實只有這一兩個是可以信任的。你一定會有很多朋友在表面上和你會像姐妹一樣親,而背地里卻不知道她會怎么看你。只有與你談心,與你說真心話的才是真朋友,即使她平時與你不怎么親熱,她也是你可信任的人。
我有一個好朋友,她在班上很少和我說話,而放了學我們卻又每天在一起,不是一起玩,就是一起寫作業。她是我在班上最信任的人,她的成績很好,是我們班的學霸。
我因為和同學打架被同學嫌棄,那段時間,同學都不跟我玩,學習成績也下降了,只有她對我對我好,幫助我提高成績,我都不想學了,可是她像老師一樣教導我,和我談心,成為了唯一知曉我秘密的人,是她讓我恢復自信,重獲力量!
信任是人生中必不可少的東西,他就好比是“人”字一撇一捺的關系,是我對朋友的信任,是朋友對我的信任,讓我們的友誼充滿力量,成為彼此的精神上的依靠!
信任的力量作文6
有了信任,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天;有了信任,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了信任,歡樂可以綻放成滿園的鮮花。人與人之間的信任,鑄造了這個美麗的世界。信任,給了我力量!
我很感激她對我的信任,給了我力量。那是一個夏天,老師讓我們小組派一位代表上去講課,這關乎著我們一組的“生死存亡”啊!我緊張的雙手都沁出了冷汗,她本來是可以作為代表的,可是,她卻沉默了一會兒,靜靜的看著我,說:“你去吧!你代表我們組上去吧。”我原本低著頭的,一聽到這個消息時“唰——”的一下,將頭抬了起來。我驚住了,“我,我,我真不行啊!”我立刻露出了難色,“我不會啊!”她輕輕地說:“試試嘛,我相信你,我們大家都相信你!”可是,你上不是更好嗎?我將這句話硬生生的咽了下去。我!要加油,不能讓她們失望啊!
當我上去了之后,她默默的在一旁看著我,默默的支持我。那一天,我邁出了人生的一小步,而這一小步,是她的信任。直到現在我才明白她的用心良苦,我曾笑著問她:“如果我失敗了你會不會很生氣,會不會很失望?”她認真的回答我:“我說過,我相信你,我們大家都相信你。”
“我相信你,我們大家都相信你!”這句話包含了太多太多的感情。它沒有華麗的詞藻,沒有精美的句子,沒有深刻的含義,只有,她對我的信任,質樸的這句話,伴隨著我,見證了我的進步……
“我相信你,我們大家都相信你!”這是她留給我的回憶,縱然你人走茶涼,心中有琴弦,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹桂花知音化為酒香,仍有信任的暖流留于心澗。
信任的力量作文7
信任是一股涼爽的微風,吹過我們的臉頰;信任是一束陽光,照亮了整片大地;信任是一朵鮮艷的花兒,給大地增添了美麗;信任是人與人之間的橋梁,制造了我們之間的友誼……
星期六上午,我上完課,正準備騎著我的自行車往家走時,突然想起媽媽對我說家里缺少中午做湯的菜,要我幫她買幾個西紅柿來,我急忙把車頭轉了一個方向,火速向茶店子菜市場騎去,到了門口,我才發現許多的小販把鋪子鋪到地上賣東西,我騎著自行車,眼睛東瞧瞧,西看看,看看買什么菜好,突然,我發現有一個小鋪子,是兩個小籃子倒扣著,上面放著一塊木板,木板上有三、四個紅通通的大西紅柿,看樣子真新鮮,而且又大又紅,我傻了眼,車子一下子在那里停了下來,一只腳撐著地,問“多少錢一斤?”那個小販抬起頭,現在我才注意到,他她著一對三角眼,滿臉橫肉,穿著一副又臟又臭的“西服”,一張黧黑的臉面,一副兇巴巴的神情,這個的樣子,簡趕讓我嚇了一跳,如果再拿上一把刀,那我一定百分之百地認為他是個“強盜”。他用粗粗的聲音說:“這四個西紅柿,反正也不好賣,那這樣吧,1元5你全部拿去!”哇!一元5四個又紅又大的西紅柿,真是做夢也想不到,竟然那么便宜,而我又上下打量了他一翻,想:總不會騙我吧!哪有那么便宜的,而且這個也不像個好人,那個樣子像要把我吃了似的,那人不耐煩了,大聲喝道:“站著干嗎?不買嗎?”我沒辦法,總不會不喝湯呀!于是,我伸手掏出兩元錢,給了那個小販,然后頭也不回地抓起裝了四個西紅柿的袋子,跨上車,準備騎走,然而小販卻在身后用粗大的聲音叫我,我想他要搶我的錢了,頭往后面一看,只見他手裝拿著一張五角的鈔票,噢!原來我沒拿找回的錢,我不好意思的拿回了錢,小販對我笑了笑,說:“下次注意,你連錢都不要了!”啊!原來叔叔是個好人,都是我開始沒有信任他呀!
啊!請讓人與人之間那座懷疑的矮墻消失吧!世上多一點信任,那不是很好嗎?
信任的力量作文8
曾幾何時,“信任”這詞常常在我心中游蕩著,在我的學習生活中,同學之間的互相猜忌,的確給我留下了深刻的印象……
記得剛轉到本班時,我的心里難免殘留著絲絲的畏懼。那天,空氣中彌漫著一絲沉悶,同學們的目光都落在我身上,我能感覺到他們的.猜測和好奇,似乎有些厭惡我的感覺……也許吧!終于,楊老師的話語打破了平靜的氣氛,她嚴肅地說:“同學們,這位同學是因為想更加努力學習,才來到我們班級的,希望你們能團結起來,在學習方面競爭。”話音剛落,我瞧見有幾位同學在竊竊私語,不時還發出笑聲。這一切,都被我親眼所睹,我心中難免嘆了口氣,“我真的能得到信任嗎?”這種聲音一直在我內心回響著。但后來,我才發現自己的想法是多么的不成熟。
陌生的同學、老師,他們的容貌時時出現在我的腦海里,難免有時很彷徨,于是私下里叫老師把我調到最后一排“單人座”。一段時間后,同學們都覺得我很孤僻,不愿與我說話,但有一位同學改變了我……他那熱情奔放的氣質徹底征服了我,他就是——諶志強。
他的外貌很明朗,寬大的肩膀,圓圓的臉蛋,有著一雙似乎會說話的眼睛,給人一種朝氣蓬勃的感覺,所以很多同學喜歡跟他在一起。起初,他并不完全了解我,但愿意主動地與我說話,我也只回了他一個微笑,并不說話。時間長了,我發覺我能融入他的話語中,漸漸地,我好像被他的熱情所感染了,變得主動與人交流,同學們也好像能接受我了,能與他們一起討論問題,舉手回答老師的提問。仿佛,我那灰暗的內心,有了信任這扇窗,射進了幾方斜陽,讓我感受到了友情的光輝。
信任的力量可以化解矛盾的堅冰,一種信任的口吻,就能讓人刻骨銘心,多虧了大家的信任,讓我的內心世界重新煥發了光彩。
信任的力量作文9
黑熊因為偷東西被虎大王關進了監獄。
經過深刻反省,黑熊充分認識到自己的過失,他決定痛改前非,不當讓大家看不起的小偷。
出獄后不久,黑熊拾到了一塊金子。黑熊想,考驗自己的時候到了。他決定將拾到的金子交給虎大王,以表明自己徹底改過的決心。
可是,當他把金子交給虎大王的時候,虎大王忽然露出了可怕的冷笑,他對黑熊說:“這金子從何而來,你可要說實話呀!”
“是我拾到的。”
“誰能證明?”
黑熊語塞了。的確,他拾到金子的時候,沒有一個動物在場。
“將黑熊給我抓起來。”虎大王下令了。
獵狗、狐貍等一擁而上,將黑熊按倒在地,然后綁了起來,關進了一間黑屋子。
黑熊在黑屋子里心痛極了,他心想,要為自己正名是一件多么困難的事情呀,如果大家都不信任我,那我就干脆做一個貨真價實的小偷吧,這樣才能報復虎大王對自己的傷害。
于是,他悄悄地掙脫了繩索,逃了出去。當晚,他決定實施一起重大的偷盜事件,讓虎大王感到吃驚。
當他來到河邊,準備過河時,發現一只老黃羊帶著一只小黃羊站在河邊發愁。老黃羊一見黑熊,便高興地說:“可盼來大救星了。你能幫我把孩子送過河嗎?我自己實在沒把握把他安全地送過河。你這樣身強力壯,一定能行的。”
黑熊問:“你這樣相信我?”
老黃羊說:“當然,你是一個善良的動物,我是不會看錯的。”
黑熊心里高興極了,因為已經很久沒有誰這樣信任自己了。他高興地將小黃羊背在身上送過河,接著又攙扶著老黃羊過了河。老黃羊對他感激萬分,一再夸獎他是世界上最有愛心的動物。
黑熊心里快樂極了,他忽然改變了實施盜竊的主意。他覺得,既然黃羊這樣信任自己,那么,一定也會有越來越多的動物信任自己的。他決定接受虎大王的審查,他決心當一個讓大家都信任的公民。
最后,虎大王查明黑熊說的話是真的,他獎勵了黑熊。從此,黑熊成了大家的好朋友。
信任,常常會改變一個人的命運。
信任的力量作文10
說起運動會,大部分同學都會想:可以休息兩天呢!呵呵。大家一想起運動會,腦海里只有兩個字:真好!可是,我現在一想起運動會,腦海里只剩兩個字:郁悶!
這是為什么呢?讓我告訴你吧:前幾天,老師與我們把運動員的名單定了下來,老師給我們念著,一會兒就念到了800米。我不禁想著:啊?這次運動會沒有我。太棒了。想著想著,不由自主地笑了起來。接著往下聽。只聽老師說:“800米,張碧瑩。”我愣了,笑容立刻消失了。我一直都跑短跑,這次竟然要跑800米。我心里仿佛多了塊沉重的大石頭,壓得我喘不過氣來。
只聽老師,接著說:“這一次,多出了一項800米,我要尋找一個有耐力的人,她不用跑得很快,只要能堅持下來,就是好樣的。”老師停頓了一會兒,目光轉向了我,說:“張碧瑩是一個毅力不錯的人,所以這次800米,我要她比賽。張碧瑩,老師相信你,你覺得怎么樣?”看著老師信任的目光,我不好說些什么,點了點頭。
放了學以后,我回到了家,放下書包就要到樓下訓練。我繞著樓跑了起來,在心里默數著圈數:一共5圈,加油!起初兩圈還很順利,到了第三圈就體力不支了,我多次想停下來,但想到老師對我的信任,同學對我的期盼,我有努力跑了起來。終于熬過了三圈,我現在已經渾身發熱了,想停下來的念頭又一次出現了,但又在心里一想:不行,你要加油,老師那么信任你,你不能辜負老師的期望呀!我有勉勉強強撐過了第四圈。我有想:還剩最后一圈了,沖刺!我鼓了鼓氣,像終點奔去……
到了終點,我已經累得不行了,渾身無力,汗流滿面,一步一步挨上樓去。
這次訓練,是大家信任的力量,讓我堅持了下來。同時我也明白了長跑運動員那么辛苦。就算失敗了,也不應該責怪他們,因為敢于嘗試就是勝利者!
信任的力量作文11
我曾經讀過一篇文章,令我非常感動,名字叫做《信任的力量》……
“他”是一個殺人犯,為了逃避警察的追捕,躲到了一處深山老林,靠幫人種樹、護林為生。每一個寂靜的夜晚,他都感到驚恐不安,靈魂都會受到痛苦的折磨。三年來,他沒有交過一個朋友,感到自己孤獨得要瘋了。一個偶然的機會,他得到了一臺收音機,從電波里認識了“她”。
一天黃昏,他經過激烈的思想斗爭,終于想辦法給她留了言:我是一個殺人犯,想去自首,你能陪我去嗎?她的心一顫,一下子牢牢記住了這個陌生的手機號碼。他說:“這樣的日子我不想再過下去了,我想去自首,希望你能陪我,好嗎?”他終于不再僅僅滿足短信聯系,而是開始給她打電話了。
一天早晨,他坐上了開往北京的火車,明天就要到了,他在車上顯得無比興奮。她和同事來車站接他,一見面他說:“我來了,很感謝你能信任我,沒有現在就帶著警察來抓我。”她把他帶到附近的小吃店,給他要了兩大碗餛飩,看著他狼吞虎咽地吃著,她的淚水不知不覺流了下來。吃完餛飩,警察來了,他把手一伸:“來吧,我等這一天已經很久了,”說話時他的臉上無比坦然。他又回過頭來,對她說了聲:“謝謝你。”
這個故事一檔電視節目中也曾經播出過。“他”原是一個樸實善良的農民,一次偶然的失足讓他成了殺人犯。“她”是中央人民廣播電臺《神州夜航》的主持人向菲。記者事后在采訪向菲時,我幾次看到了她紅紅的眼圈里閃動著淚水,那是一種因被信任而感動的淚水。那一天,我也哭了。
因為信任,“他”的心靈又開始復蘇了;因為信任,“他”完成了從卑微墮落到邁向光明的一步。信任的力量到底有多大,也許只是幾句坦誠的話語,便能打開一扇緊閉的心靈大門,改變一個人的一生。
信任的力量作文12
有不好的人心有防備是健康的,我這里講的是對善良的人和安全的事仍然無端地懷疑,這是一種病,它與信任、愛、向善的力量是相反的。相信需要勇氣,一個人只有相信自己才可能悅納自己;相信自己有能力把工作做好,相信這次的失誤能帶給自己更多的經驗,相信自己是個可愛的人。當然這種“相信”需要你在每天的工作或生活中創造許多自豪感、勝任感、掌握感、責任感來支撐。一個人在做事事情中有了這許多對自己相信的感覺,自然就相信自己、喜歡自己了。一個人只有在相信自己悅納自己的情況下,才會有勇氣去相信別人和接納別人。
有一個婦女,她的子女對她都非常好,并且子女都是品質非常好的人。但她缺少歸屬感,不管子女對她多好,她仍然從子女那里變著花樣地積攢錢。他與一些人走在一起時,總是對別人說三道四,總喜歡揭示別人的“新聞”,這樣的人,是不會信任他人的。他們看世界自然就是不可愛的。這個婦女在家里唯我獨尊,內心也不是很善良,只要不順從她的人事物,她幾乎是無情地排斥責。由于自身對他人缺少休戚與共的精神,她眼中看誰都不信任。
我想到一個故事:宋代大文豪蘇軾非常喜歡談佛論道,他和佛印禪師關系很好。有一天他登門拜訪佛印,問道:“你看我是什么。”佛印說:“我看你是一尊佛。”蘇軾聞之飄飄然,佛印又問蘇軾:“你看我是什么?”蘇軾說道:“你真像一攤牛糞”。蘇軾很得意的跑回家見到蘇小妹,向她吹噓自己今天如何一句話噎住了佛印禪師。蘇小妹聽了直搖頭,說道,“哥哥你的境界太低,佛印心中有佛,看萬物都是佛。你心中裝的是牛屎,所以看別人也就都是一坨屎。”許多人在自己與別人的觀念不一樣時,就抱持一種拒絕對抗的態度,總是感到別人很“奇怪”,其實在你對面的那座山上,別人看你,感覺可能與你可能是一樣的!一個人對他人他事有太多敵意,實際上內心是不接受自己的人,這類人對他人一般都缺少信任。
信任的力量作文13
信任是人與人之間產生的美好情感,信任使人感動,信任使人快樂。其實在現實生活中一個微小的細節也能體現出信任的重要和偉大。
今天中午,老師問同學們有沒有人到學校二部附近吃飯的,她想讓我們幫她女兒送一下簽字的中小學生收費單。同學們沒有舉手的,因為他們吃飯的地方不在那附近,我也一樣。但是想到老師為了我們日夜操勞,我真想為她做點什么,仿佛有一種力量推動著我,我不由自主地舉起了手。
吃完飯,我出發了。路上來來往往的人和車非常多,說實話我還從來沒有自己一個人在這樣的地方走過,有點想放棄了。可是一個聲音在我耳邊回響:沒事,你可以的。于是我沿著路邊,大膽地向前走。
過了這條馬路來到了人行道上,抬頭看看周圍,都是一張張陌生的面孔,我不禁又打起了退堂鼓,甚至開始想媽媽了。但是我答應老師的事情,一定要做到。于是我緊緊跟著人流,小跑著過了馬路。
終于到了學校二部,可是沒有看到老師的女兒,我等了很長時間也不見人影,我有點著急了。我想:算了吧,不送了。可是又一想都已經要成功了,怎么能輕易放棄呢,老師不是經常跟我們說遇事要多動腦筋嗎。突然看到了收發室的電話,靈機一動:我可以打電話啊。于是我向收發室老奶奶問了電話號碼,電話打通了,她的班主任老師告訴我,老師的女兒回家吃飯去了,她讓我把收費單暫時放在收發室吧,等老師的女兒回來再拿。我高興地答應了。
任務順利完成了,我仿佛看到了老師贊許的笑臉。
后來,我才知道激勵我前進的這個力量叫做——信任。
信任的力量作文14
人與人之間總是存在信任與不信任,有時候會因為一時的不信任而產生隔閡,其實信任與不信任都相同,只是出于對人的關心。
人是世界上最復雜的動物,比其他的動物多了思想,自然也就多了煩惱,有了煩惱就產生了情緒,有了情緒就有了對周邊事物的懷疑,對任何事物保持懷疑的態度是正確的,但是懷疑也會傷害到周圍的人,或許你會將別人的關心當作是虛偽,把別人的玩笑當作是挖苦,有時候懷疑造成的只有扭曲事實的真相。人不是萬能的,人有太多的思想,我們很少會將心房打開,讓人認識真實的自我,哪怕有時候是親人的面對,我們表現的依舊是虛假的那一面,這就令人與人之間的距離更加遙遠了。
因此,信任就變的彌足珍貴,人總有種想要與他人相處的感覺,無論是什么導致的,但人總不能改變事實,人是需要情感的,無謂的像刺猬一樣保護自己不讓他人理解你,那么信任也就距離你越來越遠了,別把傷害看的有多痛,沒有了傷害又怎么會認識到信任的可貴,過去的永遠是過去,將要面對的永遠是未來。
我曾玩過一個游戲,那使我印象深刻,那是很小的時候,我站在高處背對正方,
沒有路,只有下面6個小孩用手搭的支架,老師讓我信任他們,讓我閉眼就倒下來,那時我十分的害怕,恐懼他們的一不小心的失手將我摔下,那時,我對大家失去了信心,害怕自己受到傷害。我回頭看去,看到他們臉上洋溢著的陽光的笑,我的心就平靜了下來,仿佛那笑容在告訴我,沒關系我們在下面,不知道怎么回事,我無畏的倒了下去,被他們接住,那是從心底萌生的信任,他們是我的朋友,他們信任我會相信他們,而我現在也相信他們會接住我,這是信任的力量,讓我們之間沒有了猜疑,沒有了恐懼。
多少年后的今天,我們的友誼一直都在,彼此的信任已經成為了習慣,還有什么力量能夠大過彼此間的信任,這是人與人之間永恒的力量。
信任的力量作文15
這個世上有很多美德,它們可以激勵你上進,給你力量。而美德中首要的第一點,就是做人一定要有一顆信任別人的心。雖然我現在已經上初中了,但有一件發生在小學的事讓我記憶猶新。她是我小學時的死黨,長得很惹人喜歡,臉是胖乎乎的,有著一雙雖然小卻很吸引人的眼睛,小巧的鼻子和嘴,整體像一個又胖又可愛的小豬。她和我好得幾乎天天粘在一起,這件事情就發生在我跟她之間,讓我至今難忘。
那是一個天氣晴朗的早晨,我高高興興的約了她去上學,一路上我們邊走邊聊十分開心,當我們走進教室里時氣氛怪怪的,可我們沒有在意,徑直走到自己的座位上坐下,突然我聽到她發出一聲怒吼:“這是誰寫的?”我回過頭看向她,她手里拿著一張小紙條,上面似乎寫了一些令她很生氣的文字。我起身正要走過去看,旁邊有同學說:“好像是你死黨寫的吧,你看。”說著她便拿起我的作業本,“字跡好像一樣呀。”我傻在原地,又有人來湊熱鬧說:“好像我昨天看到她往你桌子下面放了一個紙條,是不是就是這張紙條呀?”我呆呆的看向她,正好撞上她也看著我的目光,那目光中流露出一絲疑問。我頓時覺得眼睛熱熱的,起了霧氣,好像有東西要流下來,我對她小聲說了一聲:“不是我。”小得幾乎連我自己都聽不見,說完后眼淚終于不爭氣的掉了下來。
這時,邊上有幾個平時愛起哄的女生尖叫起來:“就是她,就是她。”可突然被一聲厲吼鎮住了:“都別說了。”頓時教室里安靜的連針掉在地上的聲音都能聽到。只見她向我走了過來,說:“我相信不是你,走咱們找老師去。”我點了點頭,然后我們手拉著手走出了教室。最后通過老師的幫助,我們找到了寫這張紙條的人。而我們倆的友誼也比之前更加深厚了。我很感謝她相信我,是她的信任給了我力量,讓我也有勇氣和力量去相信其他人。通過這件事情,讓我更加堅定了我那顆信任別人的心。
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