【推薦】信任作文300字集錦7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的信任作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信任作文300字 篇1
人與人之間有一種友誼叫做信任，它的力量是無(wú)法估量的！
幾天前和朋友約好到家中玩，哪知老天爺那么不給面子，下起了鵝毛般的大雪，我倦縮在被窩中，懶洋洋的看著電視，望著外面怒吼的狂風(fēng)，不禁打了個(gè)寒顫，又使勁裹了裹被子，心想：她應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧？
片刻，便聽(tīng)見(jiàn)外面響起了敲門(mén)聲，我有氣無(wú)力得喊了一聲：“來(lái)了！”心里便抱怨開(kāi)來(lái)：這是誰(shuí)呀，這么冷的天，發(fā)神經(jīng)呀！看門(mén)一看，我被驚呆了，是她！她居然來(lái)了！我望著她，不由自主地拂去她肩上的積雪，連忙請(qǐng)她到屋中來(lái)坐，她告訴我來(lái)的時(shí)候，不小心與大地母親接了個(gè)吻，吃了一口天然“冰糕”，說(shuō)完她又抖了抖圍巾上的雪，我望著她，心中涌起一股敬佩之情，隨后，我端來(lái)一杯熱氣騰騰的茶水，請(qǐng)她品嘗在喝的時(shí)候，我注視著她，心中對(duì)她豎起大拇指，這么泠的天，吹著刀割一樣的風(fēng)，下著雹子一樣的雪，他居然能走這么遠(yuǎn)的路！而且不是為別的，就是為了一個(gè)玩笑似的承諾！
不一會(huì)兒，她要走了，我送了她很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
西大洋小學(xué)五年級(jí):紫色雪蝶
信任作文300字 篇2
有人說(shuō)：信任是一種紐，他可以接近朋友的心、鄰里的心、兩三人間的心;信任是一團(tuán)火，他可以使人充滿自信，充滿向上的熱情，促使盡心盡力、盡心盡責(zé)。但我覺(jué)得，信任是老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
在過(guò)去的兩三年里，我的成績(jī)一直還是不錯(cuò)的，但不知為什么，從五年級(jí)開(kāi)始，我學(xué)的最好的科目――英語(yǔ)，成了我現(xiàn)在最大的問(wèn)題。這讓曾經(jīng)英語(yǔ)成績(jī)很好的我感到十分苦惱。
隨著一次次測(cè)試，我的成績(jī)一次次的下滑，這讓家長(zhǎng)和老師很頭疼。想說(shuō)辦法也沒(méi)能提高。我只能想著妥協(xié)。
終于，老師將我“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室。我心里非常忐忑，畢竟我從來(lái)都是乖孩子。在辦公室里，我低著頭，不敢直視老師。認(rèn)知老師沒(méi)有責(zé)罵，而是用溫柔信任的眼神看著我，說(shuō)：“你一定也做了不少努力吧，我知道你是個(gè)認(rèn)真上進(jìn)的孩子，你想要提高，就得找到失分的項(xiàng)目。”那句話至今留在心中。
于是，我翻開(kāi)以往的試卷，認(rèn)真檢查后，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的幾乎都是語(yǔ)法和辨音題，我找到原因后每天抽空專項(xiàng)練習(xí)，終于，我的英語(yǔ)成績(jī)又回到以前那令人驕傲的分?jǐn)?shù)。
我非常感謝老師對(duì)我的啟發(fā)，老師那信任的眼神讓我永生不忘。
信任作文300字 篇3
那時(shí)我是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，在我放長(zhǎng)假時(shí)，我爸爸媽媽都把我?guī)У搅藦V州去玩，當(dāng)然，那時(shí)我是第一次去廣州。對(duì)那很陌生，所以天天呆在家里。
我有天去玩，在門(mén)口看見(jiàn)了一只白兔，兔子好像受傷了，我跟著他走，走到了他身旁，他生氣了，好像在抗絕我，不讓我碰它，我一手抓住他把她扔進(jìn)我家房里，做了一個(gè)房。
過(guò)了幾天兔子病了不肯吃飯，我很難過(guò)，我問(wèn)媽媽，媽媽笑了笑，我生氣地問(wèn)：“兔子生病了，你還笑。”媽媽回答說(shuō)：“兔子沒(méi)生病，你天天把她關(guān)在家里，她心情當(dāng)然不好。”我知道了錯(cuò)誤，于是把兔子放回大自然，我心里雖然感到可惜，可又感到了一絲喜悅。
一天兔子回來(lái)了，我興高采烈地抱了抱兔子，兔子相信我了，我得到了兔子的信任。
信任作文300字 篇4
我今天得到的信任不是爸爸媽媽的信任，是對(duì)老師的信任。
我清清楚楚的記得，那一次老師說(shuō)默寫(xiě)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)，下課后通宿生去辦公室拿本子。下課了，我們?nèi)ツ媚_都在抖，老師叫到了我的名字，我跑了進(jìn)去，老師拿著我的作業(yè)本。說(shuō)：“你這一次默寫(xiě)得不好，下一次要加油。老師本來(lái)說(shuō)默寫(xiě)得不好是要打手板，可是沒(méi)打，只是對(duì)我溫暖的說(shuō)，下一次加加油。
我聽(tīng)到了這句話，眼淚似呼像珠子斷了線一樣，就要一顆一顆的掉下來(lái)。我拿著本子跑出了辦公室，心想，老師對(duì)我有沒(méi)有信任。
第二次默寫(xiě)日積月累的時(shí)候，我明明讀的十分認(rèn)真，可是默寫(xiě)的時(shí)候，第一句就默不得。在辦公室時(shí)，得出的分卻剛好及格，心里好難過(guò)。老師要我把日積月累全部抄三遍我?guī)Щ厝コＰ睦镉窒耄蠋熣娴男湃挝覇幔?/p>
我回到了學(xué)校，一來(lái)就想起了老師信任嗎？這一句話，反反復(fù)復(fù)，想來(lái)想去，忽然想到了媽媽對(duì)我說(shuō)的'話：“只要你信任任何一個(gè)人，那一個(gè)人一定會(huì)信任你的。”
我真的確信，老師一定信任我考到一個(gè)高分的。
信任作文300字 篇5
當(dāng)今社會(huì)的溝通橋梁，心靈的橋梁——信任。
從古至今，信任就伴隨著你我他，父母之間，朋友之間，同學(xué)之間，同事之間，甚至國(guó)家之間，都需要信任，無(wú)信任則不成方圓。
人無(wú)信不立，缺少信任，就像失去了一支手臂，做什么都錯(cuò)失良機(jī)；缺少信任，就像心靈的生活從此變得枯燥乏味；缺少信任，就像朋友之間失去了交流的語(yǔ)言；缺少信任，就像失去光陰的小樹(shù)，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高；缺少信任，就像“豆腐渣貼門(mén)神——兩不粘”；缺少信任，就像……
正是因?yàn)槿绱耍鸵缘膽?zhàn)火才會(huì)綿延不斷，朝美之間的矛盾始終不能解決。讓我們反過(guò)來(lái)想一想，如果他們能做到彼此信任的話，巴以將會(huì)化干戈為玉帛，朝美之間會(huì)以真誠(chéng)的心態(tài)回到談判桌前，緊握彼此雙手。
信任就像是一朵花，為他人燦爛一片心田，增添一絲清香，添一份溫馨，多一點(diǎn)溫暖，為他人織一地芬芳，染一片色彩。
信任作文300字 篇6
信任，一看就知道這是個(gè)褒義詞。在詞典中，信任的釋義是：相信而敢于托付。在我生活中，就有一個(gè)人讓我非常信任，是什么能讓我如此信任？又是為什么，她值得我信任呢？
事情發(fā)生在一周前，那天，我忘記了買(mǎi)閱讀練習(xí)冊(cè)，于是，我請(qǐng)求她幫我?guī)б槐荆饝?yīng)了我，并承諾明天一定帶。我嘴上雖說(shuō)相信了她，可我還是無(wú)法放心，誰(shuí)能保證她明天一定能帶來(lái)呢？萬(wàn)一她忘了呢？經(jīng)過(guò)三思之后，我想到了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的好方法：我同時(shí)和三個(gè)同學(xué)說(shuō)了這件事，想讓他們幫我買(mǎi)到。這樣一來(lái)，如果那三個(gè)人中有一個(gè)賣(mài)了，正合我意，如果三個(gè)人都買(mǎi)了，那還可以將練習(xí)冊(cè)給別的沒(méi)買(mǎi)到的同學(xué)，也不浪費(fèi)！行嘞！到了第二天，我分別問(wèn)了那兩個(gè)同學(xué)，他們都說(shuō)買(mǎi)不到了，向我道歉。我心中沒(méi)有埋怨他們，(.)只剩下她那里的一絲希望。我連忙去問(wèn)她帶了沒(méi)有，她表現(xiàn)出一臉歉疚的表情。
信任作文300字 篇7
黑夜與清晨交錯(cuò)的剎那，天漸漸破曉，淡青色的天空鑲嵌這幾顆殘星，大地朦朦朧朧，如同籠罩這銀灰色的輕紗......
年少的我們憧憬著美好的未來(lái)，向東，向西，向北，還是向南?一步一個(gè)腳印，摸索著正確的方向，指路人呢，他/她去哪兒了?為什么不見(jiàn)呢?他/她就在我們的前方，鼓勵(lì)著你，教導(dǎo)著你，指引著你，只是你暫時(shí)不明白，為什么指路人這么好心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不無(wú)微不至的關(guān)心你?你會(huì)明白的，指路人是一座山一片海——你的父母，是滋潤(rùn)給予知識(shí)的園丁——老師......
到你即將成為又一個(gè)指路人時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):你的指路人早已白發(fā)蒼蒼,"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。他們的眼神是那么深邃，正對(duì)你訴說(shuō)這愛(ài)的力量!
從今天開(kāi)始，為什么不相信你的指路人呢，指路人是你心靈的依靠，愛(ài)的港灣!我信任，偉大的指路人!
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