描寫信任的作文（通用36篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的描寫信任的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫信任的作文 篇1
一個人有時需要許多年的時間。因此，有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何一個人，倘若你只信任那些能夠討你歡心的人，那是毫無意義的；倘若你信任你所見到的每一個人，那你就是一個傻瓜；倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個人，那你就可能也會那么快地被你所信任的那個人背棄；
今天我很開心！因為有人愿意相信我。因為他沒有懷疑我不過我很慚愧因為以前我都沒有相信過他不過沒有想過他會如此信任我！而且還說出我永遠都難以忘記的話，因為那么短暫的話卻帶給我希望！
事情是這個樣子的，今天黃衫和吳昭穎打架了，吳昭穎踢了兩腳到黃衫的肚子上。黃衫哭了。然后有人告訴老師，老師叫他們兩個到辦公室去談話，去了很久。最后黃衫一個人從辦公室哭著回來，坐到自己的位子上。我看了，馬上跑過去安慰黃衫幫他擦眼淚。我一直討黃衫開心，黃衫都一直在哭。我為了討自己的同學開心，我當了一次替死鬼對著黃衫說“是我叫吳照穎打你的，對不起。”然后黃衫說“不是你，你是我最好的同學了，我還把你當兄弟呢。你不會這樣的。”我聽了很開心因為我的人緣不好從來沒有多少人相信我。
信任可以改變一切，相信每一個生命吧！
描寫信任的作文 篇2
信任是什么？信任就是互相相信，互相坦誠相待，不互相懷疑，可是信任的得到是那么輕而易舉的嗎？不！不是的，人與人之間往往就是缺乏信任。
得到眾人的信任時，一定會覺得十分自豪，甚至會感到一絲幸福、還有心靈的釋放；而當被人冤枉時，心靈深處一定會感到無助、沮喪。人人都應有一顆信任之心，而不是一顆相互猜疑的心，世界才會更加美好；如果人與人之間都相互猜疑，世界將喪失那份友誼，那份心靈的光明，世界就將渾濁，人類也隨之自私自利起來，從而可見信任是多么重要。
試想，遭眾人懷疑，你將是怎樣的心情呢？一定是傷心自卑的吧！可是當我們冤枉他人時，又何嘗顧慮過別人的想法感受的呢？
人乃萬物之靈應相互信任，不能當別人懷疑自己的時候，滿臉無辜，而當他人被冤時，添油加醋。
每個人一定經歷過懷疑，一定在那時百感交集吧！人生不可能一帆風順，可是為什么不在這花開花落的人生中，多一份信任，少一份猜疑呢？何必在這布滿荊棘的人生道路雪上加霜呢？人間因信任而永恒，人生因信任而幸福歡樂！
信任，是人與人溝通的橋梁；有了信任，世界才能變得更加美好。
描寫信任的作文 篇3
信任是人世間不可缺少的重要成分，它與自信很相似，只不過信任是要送給別人，自信則是獻給自己。
如果說這個世界缺少了信任，那一旦做什么事失敗了，將半途而廢；但如果世界又有了信任，那可以在你即將失敗時力挽狂瀾。有人說：“信任是一條紐帶，它可以拉近師生之間的心、鄰居之間的心、兩三代人，甚至整個地球人之間的心；信任是一團火，它可以使人充滿自信，充滿向上的熱情，促使你一定要盡心盡力、盡職盡責……”
打一個比方：假設一個孩子被自己和大家公認為差生，那么班主任應該怎樣對這個孩子說呢？有兩種形式：一是拿冷水潑他，讓他對自己的最后一點自信心也支離破碎；二是對他加以鼓勵，盡量對他充滿信任，讓這位學生對自己重新充滿信心再去學習，或許可以創造奇跡。許多名人小時候的成績也并不理想，可是經過不懈的努力，終于成為大有名氣的人，被后人歌頌。
在人的一生中，信任是必不可少的，只有那些不以他人為重的人才會看不起人。總而言之，言而總之，一言以蔽之，信任是不可缺少的，所以請你把信任別人的心散布在世界各地吧！
描寫信任的作文 篇4
為了今天的午飯，我擔負“重任”——去買橄欖菜。我帶上五元錢，就出發上陣了。
來到了樓下商店，我迫不及待地問老板：“有沒有五塊錢的橄欖菜了。”老板說：“沒有了，只有大瓶裝十塊錢的了。”我聽后就像被雷劈了一樣，心想十塊錢，我只帶了五塊錢啊。我身上冒出了冷汗，像油鍋上的螞蟻一樣，心里像十五個水桶打水——七上八下的。真想變成隱形人跑出去。心想：總不能向老板說吧，萬一老板不肯，豈不是很沒面子？但是，我還是鼓起勇氣，對老板說：“我只帶了五塊錢，我能不能先把它交上，我拿橄欖菜先回家，再來還那些錢可以嗎？”我原本以為老板不會同意呢，沒想到他滿臉笑容爽快地說：“行，你回去吧！”我心里像石頭一樣落下了。我飛奔出去，像鳥一樣放松。
回到家，我立即向媽媽再要了五塊錢，又急急忙忙地跑回商店，氣喘吁吁地把錢交給老板說：“老板，這錢還給你，謝謝！”老板說：“你可真守信用，真是個好孩子啊！”我心中的喜悅又多了。被人信任的感覺真好——甜蜜蜜的啊！如果你也有被信任了的話，也會有這種感覺的！
描寫信任的作文 篇5
現代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
友情這棵樹上只結一個果子，叫做信任。紅蘋果只留給灌溉果樹的人品嘗。別的人摘下來嘗一口，很可能酸倒了牙。
友誼之鏈不可繼承，不可轉讓，不可貼上封條保存起來而不腐爛，不可冷凍在冰箱里永遠新鮮。
友誼需要滋養。有的人用錢，有的人用汗，還有的人用血。友誼是很貪婪的，絕不會滿足于餐風飲露。友誼是最簡樸同時也是最奢侈的營養，需要用時間去灌溉。友誼必須述說，友誼必須傾聽，友誼必須交談的時刻雙目凝視，友誼必須傾聽的時分全神貫注。友誼有的時候是那樣脆弱，一句不經意的言辭，就會使大廈頃刻倒塌。友誼有的時候是那樣容易變質，一個未經證實的傳言，就會讓整盆牛奶變酸。這個世界日新月異。在什么都是越現代越好的年代里，唯有友誼，人們保持著古老的準則。朋友就像文物，越老越珍貴。
描寫信任的作文 篇6
那一天天氣晴朗，但是小狐貍的心情簡直就是烏云密布，連清新的空氣也無法使它開心起來。
狐貍奶奶給了十五個貝殼讓小狐貍去買十根胡蘿卜，小狐貍興沖沖地叫上了它的兩個好朋友，白兔和小豬。小狐貍和它的朋友一路歡聲笑語，那時，小狐貍以為那是它一生中最快樂的一天。
不知不覺的，它們走到了小山羊家開的店，老山羊笑瞇瞇的問：“孩子們，你們要什么？”小狐貍拿起十根胡蘿卜，給了十五個貝殼，等老山羊找了貝殼之后急匆匆地拉著白兔和小豬跑了出去，因為它想奶奶應該很擔心，它來的時候已經用了很長時間了。
到了家，奶奶接過了小狐貍的籃子，卻發現少了三根胡蘿卜，便問：“是不是你和小白兔、小豬吃了三根？”。“沒有，我們沒吃。”
“是嗎？那怎么少了三根？”奶奶把懷疑的目光投向了小狐貍，“那怎么少了三根，貝殼呢？”“在這。”小狐貍掏了掏口袋，卻一無所獲，“貝殼呢？我明明是放在這里的，怎么會沒有！”
這使奶奶更加相信它在撒謊：“你吃了胡蘿卜我又不會罵你，貝殼想自己留著我又沒說不可以，但你不能撒謊，我最討厭撒謊的孩子了。”“我沒有撒謊！我雖然有很多缺點但從不撒謊！”
“你說你沒撒謊，那胡蘿卜和貝殼呢？”奶奶一臉失望透頂。“我沒撒謊就是沒撒謊……”說著小狐貍哭這跑了出去。
小狐貍在草地上坐了一整天，望著清朗的天空，心里默默地想著：我沒有撒謊，為什么奶奶就是不相信我呢……
描寫信任的作文 篇7
信任猶如陽光一般溫暖，春風一樣和煦。信任可以成為力量的源泉，可以沖垮社交過程中的障礙。我們每個人都被信任包圍著，都時刻感受著信任帶給我們的關愛和責任。正因為有了別人對我們的信任，我們才能夠實現自己的社會價值，才使生活變的更有意義。
信任可以促進一個人的能力發展，可以改變一個人的個性特征，信任可以營造一個有戰斗力的團隊，可以打造一段牢固的友誼。我在生活和工作中就被人信任著，這種信任也在不斷地督促我進步著。
兩年前我初入社會，得到第一份工作的時候，由于沒有經驗，在工作的過程中常有失誤，曾經一度彷徨失措，自我否定。但是就在這個時候領導和同事并沒有因為我的失誤而放棄對我的幫助和培養，相反更加用心地幫助我，同時給了我充分的信任，繼續讓我擔當重要的責任，正是這份信任讓我沒有自我放棄，使得我正確面對了肩膀上的責任并在工作的過程中得到了成長。
我是在被信任的環境中成長的，這種信任教會了我很多生活的道理。予人玫瑰，手留余香，在以后的工作和生活過程中我也會將信任送給別人，讓我的信任之心溫暖同事，讓我的信任之心關愛家人。
同樣，全社會都要營造一種信任的氛圍，只有人與人之間多一份信任，我們的生活才能變得更幸福。信任可以使藍天更藍，信任可以使綠草更綠，信任是縈繞在耳畔的鳥語花香，是呈現在眼前的色彩斑斕。信任是一份尊重，一種責任，一張笑臉，一句感謝，一抹溫情。
描寫信任的作文 篇8
小時候，聽大人講故事，一個放羊的小孩騙大家說：“狼來了！”到真的狼來了的時候，他再喊“狼來了！”卻沒有人相信了。
——題記
聽了這個故事，時常在想，小孩被狼咬死掙扎的過程中，心里一定急切的渴望被人信任。現今，即使我們不騙人，也很少再有人輕易的相信。信任在這個充斥著謊言的社會，顯得彌足珍貴。被信任是快樂的。
在一個中學里，某男生A與某男生B發生矛盾，起了口角。A君是一個脾氣暴躁的人。隔天，B君被人打了，消息很快就傳開了。由于前一天的事情，一切事情直指A君。
后來，A君的班主任找到了她，語重心長的跟他說了很久，最后問他：“B君是不是你打的，誠實的告訴老師。”A君堅定地說：“不是我！”老師似乎從他那堅定地眼神中看到了什么，說：“你是個好孩子，老師相信你。但是，老師希望你能把你的脾氣收斂點兒，性格學著變溫和點，事情不是通過吵架就能解決的。老師希望你能理解老師的一片苦心。”
老師不知道怎么把那件事壓下去了，學校里的學生再也沒有提起過那件事。自那天起，A君做出了很大的改變，不再那么急脾氣，會耐心的把別人的話聽完了，也不再那么暴躁，相對心平氣和的面對事情。信任會使一個人做出很大的改變，好的會更好，不好的也變好了。被信任是快樂的！
信任是一縷陽光，在黑暗中，讓你找到了光明。被人信任是快樂的，像是在沙漠中給了你一片綠洲。被人信任是快樂的！
描寫信任的作文 篇9
信任，就是一個人對另一個人的信賴，也就是相信。
信任，對一個人來說是必不可少的，信任對任何一個人都有積極作用。二戰期間，斯大林派朱可夫到一個非常關鍵的戰場，而朱可夫卻委婉地推遲，說自己難以擔當這個重要的職責，而斯大林卻對他說：“我相信你，你會領導工兵代表蘇維埃聯盟走向勝利的道路。”
這一句話令朱可夫信心大增，隨后他布置部隊，終于一舉在庫爾斯克戰役中殲滅德軍80余萬。為什么朱可夫能發揮出他最卓越的軍事才能呢？正是因為斯大林對他的絕對信任給了他信心。
但是，有的人卻在某一事件中給對方造成陰影，導致對方不信任自己，這對雙方都有傷害。例如一個人，對方借給了他100元錢，他答應了對方1個月內還錢，而到了還錢的期限，他卻因為搞忘了而要下次拿來，這就使對方產生了厭惡感，就使對方失去了對你的信任。
現在，就讓我們具體談談信任是什么吧。信任就是你的各個方面的品質在對方的大腦里綜合出來對你的期望、依賴程度。要取得對方的信任首先是要讓對方能與你接觸，即“特長對口”，然后是要守時，給對方一種你不會辜負他的期望的信息，這樣，逐漸就在對方的大腦里提高了你的信任度。
信任，能讓友誼更加純真，能讓生活更加美好，能讓人們發揮出自己最大的潛力。
描寫信任的作文 篇10
信任，是最為重要，人與人都要學會互相信任，只有信任，才能真正地理解。
那一天，我一個人走著，路上的車輛來來往往。紅綠燈前，擠滿了車輛，“嘀，嘀”的聲音一直回響在我的耳邊。這些車輛鱗次櫛比地擠著，讓我感覺到了擁擠。車里的司機互相地罵喊，“你怎么回事？”“為什么不走？”嘈雜的聲音象征對方的不信任。
這個時候，一輛救護車開了過來，司機打著鈴聲，似乎要跟對方說讓開，可是司機沒有這個想法，自己橫在了路口。救護車醫生似乎很生氣，大聲罵著，“喂，快讓開，有病人需要急救！”可是沒有人相信他的話。我的疑惑不斷擴大，為什么大家不相互信任呢？
突然，一位交警跑了出來，說道：“各位同志，請大家相信他的話吧！人的生命只有一次，請大家相信他們吧！”大家似乎也相信了，把車子都讓開了，交警負責交通疏導。終于，救護車順利地走出去了，大家的信任又回來了，接著，路口也疏通了。
對，人與人之間就該有這樣的信任，沒有信任，魯國大將曹沫匕首逼齊恒公，要他歸還魯國的國土。如果齊恒公說了以后還反悔，就是失了民心，失民心者失天下。之后，其誠信的名聲天下皆知。
因為交警的誠懇與真切，才讓大家值得信任。誠懇與相切是值得信任的。
描寫信任的作文 篇11
信任是個美好的東西，因為有了信任，所以人與人之間建立起了友誼的橋梁；如果沒有了信任，人與人之間便會開始了懷疑……信任，在我們看來就是單單兩個字，可是做到言行合一就不是那么容易了。所幸，我沒有辜負媽媽的信任。
有一次，我發燒了，媽媽有事要出門，我自己一人在家，媽媽千叮嚀萬囑咐叫我不能看電視，也不能玩太久手機，我都一一答應下來。
要知道，以前媽媽對我要求很嚴，玩手機不能超過半個小時，我總覺得不過癮。媽媽走了，整個家都是我的天下了，我想，那手機不就可以敞開玩了嗎？當無數邪惡念頭涌現，我突然清醒了，如果我不信守諾言，那我會失去家人的信任。于是，我只躺在房間休息，一會手機也沒看。
沒想到媽媽在家里裝了個小型攝像頭，她在外面把我的一舉一動看得清清楚楚。等回到家后，她第一時間沖向我，然后把我抱住，隨后她把攝像頭拿了出來，欣慰地說：“康渝，你長大了，懂得約束自己了，沒有辜負媽媽的信任。吶，這是你一直想要的手辦，就當作是你誠實的禮物吧。”那一刻，我高興地跳了起來。心中也下定了決心，以后一定要做一個誠信的人，不辜負他人的信任。
誠信是一個人的素養，莎士比亞也說過：如果想要別人誠信，首先要自己要誠信。如果每個人都可以這么做，人與人之間應該會少很多猜忌，家人的關系也會越來越好吧。
描寫信任的作文 篇12
我從前一直都在想，我們不能因為一個人說他差，就徹底的否定了他的存在，所以覺得他真的是無藥可救了。
好像在這條路上以前的時候我也總是不能接受太多的問題，就包括那些人與人之間存在的各種差異，我甚至都覺得有些驚訝。可實際上，驚訝過后，也就是接受社會現實了，本身就沒有什么大不了的，更沒有什么真正可以讓人吃驚的價值所在。
如果有一天我也在這樣的環境當中得到了更深層次的成長，我想我一定不會忘記那一次那個人坐在我面前，眼睛看著我，非常有耐心的為我解釋一件事情的原委和石墨。我想，那一次，我真的是非常感動。
所以在后來他有問題需要麻煩我的時候我也是二話不說就答應了。我知道人與人之間的關系本身就是要靠著信任，可是如果他們提出這樣的話題的時候，卻根本就沒有做到，但是不是更讓人難以相信呢？
只不過在這樣的過程當中，每一次的選擇都是有意義的。
假如我們通過這樣的環節把所有的問題都看得更清楚，更情深意切，也許每一次的發展方式都是有了一種全新的發展狀態，他們當年解釋的一直都是這個樣子，可是我們卻無法理解。
畢竟當年的我們和現在的我們，終究還是存在差距的。
就好像以前的時候你看那些跑龍套的演員，他們還是演著最不起眼的小配角，可是過了幾年之后也開始變成主角了。
以后的事情又是誰能夠輕易預料的到呢？
描寫信任的作文 篇13
人生最無奈的事什么？就是拿著自家的鑰匙卻打不開自家的門。當時，我是這么想的。
向爸媽電話求救無效，我只能自謀出路了。再次嘗試著轉動鑰匙，但很顯然，這扇門并不想給我一絲驚喜。思忖了半天，我只得猶豫地敲著對面鄰居的門。成為鄰居近3年，但由于作息時間的不同，我鮮與鄰居碰面，有時同乘電梯也像是陌生人一般。
我輕敲著門一邊問道著：“有人在家嗎？”一直不斷重復，心里也越是著急，“咚咚”的敲門聲也越來越大。終于，有人回應了：“哪個啊？”是蒼老的女聲，我一聽，趕緊說著：“奶奶，我是對門的！”老人似乎聽不清楚，也或許是在這大半夜對并不熟悉的人的警惕：“什么？你到底是哪個？”類似這樣的問答重復了幾遍。或許是聽見我的聲音帶著哭腔，或許是信了我，門被打開了。
老人幫我開了門，我感激地不停說“謝謝。”而老人似乎對我先前的的質疑有些不好意思，解釋道：“我看你不太面熟，我一個老太婆在家不能隨意開門。剛才真是不好意思了。”互相道了晚安我進便了門。
深呼一口氣，頗有感慨。回想小時候，家中院子的門如同擺設。鄰居們隨意串門，毫無芥蒂，大家都彼此信任著對方。而如今，我敲開鄰居的一扇防盜門是如此困難。我想，當時站在門外不斷被質疑的那種尷尬只有我知道，也是那時感受到不被人信任是如此糟糕。
高樓大廈塑造了一座摩登的城市，卻如大山一樣阻隔了人與人之間的交流與信任。
親愛的鄰居，我渴望得到你的信任。
描寫信任的作文 篇14
信任是一種高尚的情感，信任是連接人與人之間的紐帶。當一個人能感受到別人的信任的時候，離猜疑就越來越遠了。
那是不念舊惡赤日炎炎的夏季，操場上回蕩著加油助威的喊叫聲，我們舉行了一場盛大的運動會。
比賽進行到接力賽，我坐在小板凳上，吃著零食，心想：剛比完賽，現在終于可以休息了，并且下一場是接力賽，我的速度像烏龜一樣慢，并且速度又是班級的倒數幾名，我不可能上場的。可是“天有不測風云”老師竟然叫我上場，我的心像被什么刺了一下，操場上，我問老師：“老師，我的速度特別慢，您叫我上場，會給班級丟分的。”老師卻說：“沒事的，老師信任你，我相信你一定能有個好成績。”同學們也說：“于澤，我們相信你。”
比賽開始了，我的心緊張地砰砰跳，可是一想到老師的信任，心中那緊張的火焰，漸漸熄滅，變成平靜的湖水。后面的同學把接力棒傳給我，我像是接受了神圣的使命一樣，握著接力棒，飛快地跑，快得像豹子一樣，把它交給了同學，最后，我們班奪得了第一名的勝利，同學拍了拍我：“真想不到，你跑得還真快。”
老的信任像一縷春風，喚起了我力的幼苗；老師的信任像一陣輕快的小雨，滋潤我干涸的心田；老師的信任像一句祝福，在冥冥之中給予我力量。
描寫信任的作文 篇15
星期四的班隊課，李老師和大家做的一個小游戲，讓我們明白了團結與信任是多么重要！
下午第三節課，老師快步地走到教室，端正地在黑板上寫下了“信任，團結”兩個詞語，“同學們，我們排好隊伍去草坪吧！”李老師神秘地望了望窗外說。咦！老師的葫蘆里到底賣著什么藥呢？一到草坪上，老師立即從同學們中間挑出了六位身強力壯的同學，他們雙手互相交叉織成了一張“網”，然后示意讓一個同學站在“網”前高高的凳子上，“3，2，1，倒！”媽呀！那位同學的身子不偏不倚正落在了那張“網”里，好險！同學們一個接著一個應聲倒在“網”里，尖叫聲聲一浪高過一浪。
眼看著就要輪到我了，我的兩條腿已經開始不聽使喚，直打起哆嗦來。但關鍵時刻，哪能退縮，要不還不被那幫男生給看扁了，心一橫，我就“鎮定”地跳上了凳子。站在凳子上的我，只覺得耳邊涼風陣陣，真可謂“高處不勝寒”啊，后悔也來不及了，“3，2，1”同學們齊聲高喊，我倒！一瞬間我感覺看見了天堂，感覺離那就是一步之遙了，又覺得身后那“網”不見了，我重重地砸在草坪上……突然，只覺得背后幾只有力的臂膀抓住了我。我掙扎著從“網”里爬出來時，迎接我的是掛著滿臉汗珠的幾張燦爛的笑容……
游戲很快結束了，而我卻對團結與信任有了新的認識。
描寫信任的作文 篇16
我學習了《誠實與信任》這篇課文，課文主要講了“我”深夜驅車回家途中，不小心撞碎了路邊小紅車的反光鏡后，主動留下寫有自己姓名、電話的字條，后來又通過電話使事情得到圓滿解決，說明了誠實比金錢更重要的道理。
讀完文章，我想起當今社會上的許多不良風氣，有的司機開著車，在馬路上狂奔的、飆車的、喝酒后歪歪扭扭駕車的舉不勝舉，一個不小心撞了人或車肇事者只要看著現場沒人，便逃之夭夭，在不道德魔鬼驅使下消失的無影無蹤。
人無信而不立，我不由想起了自己。那是在一個星期天，我寫完了作業，正準備出去與小朋友們玩，可媽媽看見了，把我叫住，讓我做數學奧數題，題目非常難，我不想做，怎么辦呢？我頓生一妙計，奧數后面都有答案，把書后的答案拿來抄。對，這個主意真棒，又快又正確，不一會便寫完了。媽媽來檢查我作業了，我全對，媽媽懷疑我在這么短的時間內做完這么多的難題，估計我是有鬼。于是，媽媽再一次考驗我把題目抄在了本子上，讓我再寫，這下我傻眼了，里面有好幾個題目我都不會做。我羞得滿臉通紅，我跟文中的作者比起來真是差多了，誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。以后，我一定不撒謊，做一個誠實守信的好孩子。
從這篇課文中，我懂得了一個道理：誠實比金錢更重要！
描寫信任的作文 篇17
米奇和波特是好朋友，經常一起玩耍。
一天，米奇對波特說：“兄弟，一個月后我要陪同國王參加一個異國的舞會。可我有一件漂亮的衣服，我剛來王宮不久，裁縫做不出適合我的衣服，你最了解我了，我們是一起玩到大的兄弟，你能幫我做一套嗎？”波特想都沒想，就一口答應下來。臨走時，米奇還特別叮囑他別忘了，這次的舞會很重要。
二十五天過去了，米奇又來到波特的家，急切的問：“波特，我的衣服你做好了嗎？波特忽然記起了要替米奇做衣服，可是他早就忘記了。怎么辦？波特應付到：“早做好了。”米奇高興的說：“太好了，快拿出來吧！”波特手都抖起來了，吱吱唔唔的說：“我……我好有一些邊沒修好，等些天再來吧。”米奇說拿出來看看吧，看合不合身。”波特滿臉慚愧地說：“還，還沒做。”“什么？你好沒做！”“天哪，該怎么辦！”一滴滾燙的眼淚從米奇的眼眶留下來，滴在波特的手心。
這時，波特在意思到這滴眼淚里蘊含多么沉重的信任啊！米奇哭著跑了出去。波特，啊傷準備布料，準備尺子，拿出剪刀，開始做衣服。他一做就做了四天四夜。終于完工了。他急忙跑到王宮，他發現米奇呆呆的跪在國王面前，國王在問他衣服的事。波特立刻把衣服披在米奇的身上，米奇頓時氣質昂然。國王和大臣們都被這么漂亮的'衣服給鎮住了，禁不住大加贊賞。米奇看著波特深深的黑眼圈，明白了一切，又一次流出了滾燙的熱淚……
從此，他們又成為了最要好的伙伴。
描寫信任的作文 篇18
今天，爸爸又打電話回來了。
爸爸和媽媽說著說著，不知道怎么回事，忽然就吵起來了……
聽著他們吵架，我的心情真的很不是滋味。我很想對媽媽說：“媽媽，您為什么不信任爸爸呢？”可是，我說不出。
我知道，爸爸是很傷心的。自己的妻子都不信任自己，是那么的痛苦。
信任，一個寫很容易，但做起來很難的字眼。其實，我們能夠給予彼此的信任，那大家的心里就不會有一面墻，就不會對于對方的任何一句話都認為是假的。
其實，就算明知道對方是在說假話，都信任他，我覺得是那么的美好。被欺騙的一方可能是不會知道另一方欺騙你的原因。一個善意的謊言，是能夠讓被欺騙的一方感到幸福。但是，被欺騙的一方知道后，責怪另一方，在責怪的前夕，你有想過，你在沒有知道被欺騙的時候，你是那么的幸福，不是嗎？其實任何的事情都并不是壞的。你可以向好處想想。被欺騙時的幸福，是那么的溫馨，是那么的和諧。就算真的知道了，其實都并不用拆穿的，如果你就是要拆穿的話，那就是你一手毀掉你現在的幸福。善意的謊言，有壞處也有好處，要壞還是要好的，就在你決定的那一瞬間，有可能幸福一瞬間破滅了，也有可能永遠都是那么的甜蜜蜜。
其實每個人都希望得到彼此的信任，不是嗎？請不要因為一時的怒氣而讓你失去一切，平靜的想想，那是多么的美好，并不是所有的謊言都是有壞處的……
描寫信任的作文 篇19
“迷而知返，失道不遠；過而能改，謂之不過”，每當我想起這句話的時候，腦海里總會浮現出陸老師她在我犯錯誤時對我的信任。
雨，嘩啦啦地下著，天空烏云密布。我獨自坐在教室里，突然，看到了同學抽屜里的日記本。當我正一頁一頁地翻看時，陸老師正拿著水杯走向講臺，看見我偷看別人的日記本，眉一皺：“你在干什么？”我聽了，心里開始慌張起來：老師經常對我們說，不可以隨便亂翻別人的東西。“你在想這樣做代表什么？”老師一句接著一句緊迫地問道。“我……”我有些語無倫次，便慌慌張張地回答，“我在看日記。”“哦，那給我看一下。”老師說完便伸出手拿日記本。我一時冒出了冷汗，老師慢慢走了過來，一看不是我的日記本，她有點生氣了……
我馬上低下頭對老師說：“老師，我不是故意的，而是我一時興起。老師，我錯了，請你原諒我。”老師走到我的面前，撫摸了我的頭：“汪秋路同學，你敢于承認錯誤，老師非常高興。請你記住這一句話‘迷而知返，失道不遠；過而能改，謂之不過’以后對你的成長都是有幫助的。”
如今，我已經是一個六年級的學生。親愛的老師啊，是您的信任，讓那個年少無知的我明白了許多人生的道理；是您的信任讓現在的我思念起您那張熟悉的臉龐；是您的信任讓我知道人一生最珍貴的品德便是：真誠待人，知錯就改。
描寫信任的作文 篇20
以前，我和表妹一起玩時，只要她跌倒，爸爸就會問我：“是不是你弄的？”我說：“不是！”爸爸過來就說：“肯定是你弄的，要不然她為什么會摔倒？”我一下子感覺到爸爸不信任我，心里充滿了委屈，就默默跑回自己的房間里。
慢慢地，表妹長大了，會說話了。當她摔倒爸爸罵我時，她就會說：“不是哥哥弄得，是我自己不小心倒的。”這時爸爸就會對我們說：“小孩子千萬不要撒謊。”表妹說：“真的不是哥哥弄的。”這時爸爸就說：“如果是哥哥把你弄倒的，你就告訴我，我收拾他。”爸爸通過這件事，就開始相信我不說假話。后來每次爸爸讓我去買東西，剩下的錢他連數都不數就直接放到錢包里。這讓我非常高興：爸爸終于信任我了。
我讓爸爸信任的事情還很多，比如：騎自行車出去玩，爸爸相信我就在這個小區里玩，不會隨意去別的地方；給我吃午飯的錢，不會擔心我偷偷買零食吃。
當我偶爾犯錯，爸爸批評教育我時，都不忘說一句“兒子，爸爸信任你，你會做得更好。”我就會說：“爸爸你放心，我會改正的。”
既然爸爸這么信任我，我也不能讓爸爸失望。每次考試，我都認真答題，仔細檢查，爭取考出一個好成績。每件事情，我都盡力做到更好。
信任有很多種，不僅僅存在于爸爸、媽媽和孩子之間；還存在于老師和學生之間、同學和朋友之間。能得到別人的信任，真的讓我感到快樂！
描寫信任的作文 篇21
我渴望的東西有很多，比如金錢、公平、關懷……其中我最渴望的就是得到信任。下面我就來講一下為什么我想要得到信任吧。
今年暑假我自己到補習班上課，這是我第一次走這么遠的路，以前總是媽媽接我上下學。我每次看到別人可以自己回家自己上課，就不想讓媽媽接送我了。我反抗媽媽，結果媽媽說我剛上補習班，走這么遠的路她不放心。“我為什么不能自己走？”我問媽媽。可是無論我怎么說，媽媽就是不愿意。直到后來，聽說我有一個朋友也在這個補習班，媽媽就允許我和他一起上學放學了。
還有一次我在學校的時候，發現同桌有一本我非常喜歡的書，于是我就向同桌借，而同桌卻說：“不借！萬一你不還呢？”我回答她：“我一定還！要不我寫一份保證書給你。”第二天，我來到學校，一到學校，同桌就問我：“把我的書還給我！”我一想，昨天看完書之后，就把書放在另一個書包里了，我說：“對不起，我忘帶了。”同桌說：“借口！”我說：“那本書我還沒有看完，只看了一半，明天我一定會還給你的，如果我沒還，你就去告訴老師吧。”同桌說：“那好吧，我再給你一次機會。明天再不還給我，我真的就告訴老師了。”第三天，來到學校，這次我記得清清楚楚，一到學校就把書還給了她，她還說：“你終于把我的書還給我了。”
這就是我為什么渴望得到信任的原因了。
描寫信任的作文 篇22
“世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有老實的人才能經得起事實和歷史的考驗”，這是周恩來總理說的一句關于誠信的名言。在現實生活中，我就曾經親身經歷過，因此更加感到此句的真諦。
有一天我和幾個小伙伴在小區的廣場踢足球。我們盡情地踢著。玩的正開心時，突然我飛起一腳想來個高空飛球踢給另一伙伴，可惜他沒接到，球竟飛向一戶人家，只聽到“嘩嘩、噼噼“的聲音。遭了，我們被眼前的一幕嚇呆了，玻璃砸碎了，好象這球飛到室內又把啥摔碎了…當時我們害怕極了，四處逃竄地跑回家。到了家媽媽看我悶悶不樂的樣子，問其原因，我如實告之。媽媽只說了一句：你長大了，應該怎么做，你自己決定。
第二天我召集小伙伴們商量出了解決辦法，一起到這戶人家道歉并賠償損失。大伙都同意了。
到了門口，我心驚肉跳地按了門鈴。一位和藹可親的老太太開了門。我們將事情的原委告訴了她并拿出兩百元錢。老太太沒有要，說：知道你們不是故意的并能主動承認錯誤就是好孩子。這說明你們很誠實。接著她拿出了一個一塵不染的足球，又說：我相信你們下次會注意的。我們感動地熱淚迎眶。事后我們家的大人給老太太的玻璃安好了。
同學們你說，信任是不是可以創造美好的世界！
描寫信任的作文 篇23
渴望是什么？是人內心深處的渴望？是前進的目標？還是自己沒有卻想得到的物質或是一種抽象的物質？而我渴望的卻是母親對我的信任。
故事發生的時間就前幾天。晚上我們各自熄燈睡覺，我睡前看了下自己的手機便睡了。一早上醒來，就聽見我媽對我爸說：“我的手機昨天晚上放我左邊的，怎么在右邊？”我爸答：“不是我就對了。”我媽覺得我爸沒有動機，居然說：“肯定是領領拿了玩，我昨天睡著了沒有注意……”我聽著，死死咬住下唇，握緊了拳頭，心里說不出的委屈、難受，心也痛得厲害。過了一會兒，我媽喊我起床了。我裝作若無其事的：“嗯。”了一聲。洗漱完了，我坐在沙發上發呆，心里想：媽一定會問我的，我就算怎么解釋也沒用。
以前就知道媽很固執，執著果斷地對一件事下定義，我若反嘴，一定會被她冤枉。我媽從不講道理的，怎么辦……正想著應對之策，媽就坐到了我的旁邊，問：“領領，你是不是昨天拿了我的手機啊？”我看著她懷疑的目光，想也沒想說：“我從來都不知道你的手機密碼，你都是用指紋開的，我可能嗎？”媽聽了，不知想什么，沒和我說話。我看不懂她那樣子的表情之下到底在想什么，媽也沒問了。我都感覺這個理由太勉強，不經懷疑，媽是不是覺得我說謊，不想和我說話？果然，下午我不小心惹了她，她卻因為手機的事，一口咬定是我打開了她的手機。當時我心里既無奈，又痛苦，還委屈，但知自己無力反駁……
我多么渴望父母能信任我，這是我內心深處強烈的渴望。
描寫信任的作文 篇24
人們都說：“母愛如海。”而母親的信任就是我最大的鼓勵。
記得小時候，我是媽媽的心肝寶貝，而弟弟的降臨代替了我的位置，每次媽媽出門買東西，回來都會給弟弟買一根棒棒糖或一盒奶，可就是沒有我的份，我很是吃醋。但是有一次使我獲得了媽媽的信任。
記得那時我七八歲的時候，因為媽媽注視弟弟，所以我的成績不怎么樣，我把老師留的報紙寫完了，便整整齊齊放在桌子上等著媽媽回來檢查，而弟弟不知是挑釁還是開玩笑地說：“哼！媽媽才不管你呢，就別自作多情了。”我非常生氣，和他吵了起來，他也生氣了，竟把我的卷子撕了，我失落的想：完了，媽媽又要打我了。
媽媽終究還是信了弟弟的話打了我，我心中有多少的委屈呀！但過了一會兒，她在垃圾桶里找到了我的“受傷”的卷子，雖然弟弟沒有挨打但媽媽向我道歉了。因為這件事，弟弟更放肆了，有時連作業都不寫，為此媽媽是多么傷心呀，于是她把未來的希望托付到我的身上，終于有一天她對我說：“妮兒呀，你弟弟靠不住了，媽媽就把未來的希望托付到你的身上了，你一定要為咱家爭口氣呀！”這時我才知道，媽媽對我的信任是多么的強烈，于是我下定決心一定要好好學習為我們家爭光。
媽媽對我的信任就是我前進的導航，在我遇到困難的時候，是媽媽對我的信任使我克服困難，我想說：“媽媽，謝謝您！”
描寫信任的作文 篇25
那天，我在屋子里寫作業，雨淅淅瀝瀝的下著，我飛快的寫作業，希望自己可以早點睡覺。
“啊——終于寫完了！”我說道，我伸了伸懶腰，看著時間，八點半，我沖出屋子準備向媽媽要平板，準備給老師打卡視頻，可是媽媽卻不給我，媽媽問我：“作業寫完了？”我毫不猶豫的從書包掏出作業，遞給了媽媽，媽媽看了很長時間，才說過關，于是媽媽說：“你那我手機錄視頻，別拿平板。”
我只好拿著手機，開始錄了起來，第一遍有些磕絆，不行！第二遍，忘詞了！我又開始錄了一遍，啊！怎么說不好呢？第三遍、第四遍……我的狀態有些不好，這個時候，媽媽沖進屋子說：“你是不是玩游戲了？”我一臉疑惑地說：“沒有啊？”媽媽皺了皺眉，生氣的說：“那你為什么這么慢！”我很平靜的對媽媽說：“錄了很多幾遍，都沒有錄好！”媽媽不相信我說的話，說：“竟說胡話！你看看現在幾點了？”我看了看時間，啊！都九點四十三了！怎么快嗎？我還想把視頻錄好最后一遍，對媽媽說：“媽媽，再給我七分鐘，我把視頻再錄一遍。”媽媽還是不相信，更加生氣地，伸手說：“還想錄！你就把之前錄的一發就可以了！別錄了，睡覺去！”我洗漱完畢，躺在床上想著……
媽媽，為什么您就不相信我，就不可以信任一下我嗎？
描寫信任的作文 篇26
在熙熙攘攘的鬧市里，在戶限為穿的餐館旁，它是唯一寧靜無聲的海灣。來到這里，或許是三兩成群，或許是踽踽獨行，都是莫名的邂逅。蒙蒙細雨中，它是親友餞行、情人暫別的起點，也是故友歡聚、家人重逢的終點。它，是那倚在不起眼的一隅的傘架。
進入餐館大快朵頤之前，我們必會先將兀自滴著雨水的傘，置入傘架中。然而，為何我們不曾畏懼那把被我們精心選擇的雨傘遭到竊取？在人來人往的店家門口順手牽“傘”必定無人能發現。究竟是什么讓我們如此自然，不假思索的，將傘放在一個可能破壞萋萋離別情，或喜悅重逢情緒的地方？
我想，這種毫不畏懼，應是基于那漸漸建構的彼此信任。或許，在傘架的發明早期，沒有人敢將自己的“擎雨蓋”放在那人人手所能及的地方。然而，大家漸漸發現，自己固然不會拿走他人的傘，別人亦無意于拿走自己的，人與人之間的信任感，便如此順其自然的被培養起來。
小小傘架，對我們這些人情漸薄的現代人產生了莫大的影響。例如，找遍皮包而覓不見皮夾，我們會想是自己留在家了，而非連忙質問他人是否偷走皮夾。足見，我們漸不愿再懷疑別人，而愿意給予別人適當的信任。
傘架旁，餞行行著，歡聚行著，暫別行著，重逢行著，不曾因傘架的糾紛而耽誤了行程。藉由傘架，在不知不覺當中，我們對他人的信任感增加了。
描寫信任的作文 篇27
媽媽在廚房里洗碗，我在房間里寫作業。忽然，傳來了幾聲門鈴聲，“叮咚，叮咚，”原來是爸爸回來啦，媽媽邊開門邊用狐疑的眼神看爸爸，說：“你去哪了，怎么這么遲？”爸爸邊脫鞋邊簡潔地回答道：“今天呢，出去吃結婚酒了！”“嗯，真的沒去別的地方？”媽媽又開始懷疑爸爸了。爸爸不回答媽媽，睜大眼睛對我說：“看什么看，你作業做好了嗎？”我心虛地走進我的房間。
第二天早晨，老師發了語文試卷，我考了九十八分。一回到家，我高興地立馬對媽媽說：“媽媽，我前幾天的語文第一單元考試考了九十八分，厲害吧！”媽媽面無表情地說：“真的嗎？”為了證實我說得是真的，我立刻從書包里掏出試卷交給媽媽看。這時，媽媽才露出了笑臉。吃飯時，媽媽再把這件事告訴爸爸，爸爸卻用懷疑的眼神看著我，并說：“我看你考試前的一個晚上，根本沒有認真復習，怎么會考出這樣的好成績……反正我個人不相信。”我為了證實自己的清白，只好再把試卷拿出來，遞給爸爸看。他看完試卷，長舒了一口氣，說：“看來我錯怪你了。”這時，我才得意地看著他們，笑了笑。
啊，爸爸媽媽，我們到底要什么時候才能彼此互相信任呢，相信是人與人溝通的橋梁。我現在向爸爸媽媽提出了建議，爸爸媽媽聽了也說今后自己會改善的，可是他們并沒有在日常生活中行動啊。有時候我真不太喜歡一個沒有信任的家啊！
描寫信任的作文 篇28
信任是一種信仰，是一種祥和，更是一種真誠待人的品質。
今天看了一篇特殊的文章——《信任》，桃園的主人用真誠的心來信任所有人，他不會不相信誰，也不會猜妒誰，更不會不允許誰采桃兒。往往這種信任就會讓人倍受感動。在那個充滿“誠信”的果林里，我覺得不管誰，都會因為得到別人的信任而感到快樂。
學生因為得到老師的信任而更加努力學習，職工因為得到上司的信任而更加努力的付出。
文中的桃園的主人，如果讓我遇見你，我會毫不憂郁地問你：“你是如何做到信任任何人的呢？”我想：他一定會對我笑，并且會馬上回答我：“因為信任是一種快樂。”
現在的社會，充滿了猜疑，充滿了欺騙，充滿了……但惟獨缺少的是信任。如果每個人都少一點猜疑，多一點信任，那么，這個世界會如何呢？雖然我不知道那時的世界會怎樣，但是我會很肯定地說：“一定會比現在好！”
我們所有人都希望對方永遠不要欺騙自己，都希望對方面對他時能誠實守信，可如果你自己缺少了信任，那別人怎么會相信你呢？
再次看到文章，我充滿了慚愧，因為這個“果園”，是否能在我們這個社會得到成果呢？
此時此刻，我也正深深地注視著“信任”兩個字，我不得不捫心自問：“我有那種對他人信任的品質嗎？”
描寫信任的作文 篇29
當時光將“彭宇案”激起的信任危機逐漸撫平，“郭美美”事件又在信任這塊易碎玻璃上砸出一個難以修補的大洞，信任之墻瀕臨倒塌。
“不管你信不信，反正我是不信了。”自爆出“郭美美事件”以來，這句話在人們的生活中廣為流傳，越來越多的人表示，接二連三的不誠信行為出現后，人們心中對誠信的懷疑越來越大，對信任的支持越來越無力。
多數多年來一直熱心公益事業的人紛紛表示，在短時間內不會再通過紅十字會這個渠道進行慈善捐款。消息發出后，紅十字會所集得得善款頓時有了巨大的滑坡。
雖然最后紅十字會努力地澄清事實，與郭美美撇清關系，但事情已經發生，再怎么挽回也難以重修人們心中的信任，信任是無論如何都傷不起的！
再說“彭宇案“，雖然時隔六年，但人們仍然記得它，為什么呢？因為類似的事情總是在不斷地上演，它們一次又一次地出現，一次又一次地挑戰人們的信任底線，一次又一次將這個事態推上了風口浪尖。
有多少次，人們強壓心中的不信任感去扶起那些摔倒的老人。又有多少次，那些老人辜負了難得的一點信任反去恩將仇報。
道德滑坡最后導致老人摔倒，路人圍觀十多分鐘卻沒有人敢去扶，老人的生命也只能隨著信任的漸漸消失而流逝。
這是一件多么可悲而令人深思的事。人人都應為他人著想，心存感激，別讓將來的某一天，我們真的失去信任。
描寫信任的作文 篇30
曾有一個九歲的男孩，非常喜歡鴿子，每天早晨他都要到廣場去喂鴿子。漸漸的那些鴿子都和小男孩熟識了，他們會毫不猶豫的飛到她的肩膀上和手掌上。有一天，美術老師對小男孩說：“你能帶來一只鴿子到課堂上來嗎？我們要學畫鴿子。”小男孩爽快的答應了，他帶回一只潔白的小鴿子。然而，當小男孩將那只鴿子放飛廣場時，那一群鴿子開始用驚懼的眼神盯著他。他無論走近任何一支鴿子，所有的鴿子都會飛走。從此，再也沒有鴿子愿意飛到他的身邊了。
雖然這只是一次背棄，小男孩便失去了一群親密的朋友，這是多么痛心的呀！人與人之間何嘗不是呢？無論友情還是愛情，都容不下一點欺騙，一次背棄便會造成一條難以你不的鴻溝。相互間的信任是無價的，一旦失去，用什么也換不回來。
信任使人與動物成了朋友，遠離了對立，和平相處；信任讓人與人之間，少了些猜疑，多了些關愛。
信任讓人與人之間少了些猜疑，信任無價！得之難，失之易。得到別人的信任可能要花很大的力氣和很長的時間，然而不懂得珍惜它，就會像盆中的水，一旦潑出就會滲入地下，難以收回。所以我要珍惜老師對我的信任。
信任。我們要用信任建造自己“只有打算彼此開誠布公的人們之間，才能建立起心靈上的交流。”這是巴爾扎特著名的名言。所以要建造自己，就要先值得別人的信任。
描寫信任的作文 篇31
信任是生活中必有的東西。如果說，生活中沒有了信任，那么世界將變得混亂，沒有安全感。
信任就如一團火，它可以使人充滿自信，充滿向上的熱情……有了信任，才有今天的伙伴；有了信任才有今天這美好的世界！
在市場上有許多賣早點的小攤，但是有一些小攤上，放有一個盒子，盒子里放有錢。為什么那些人要把裝有錢的盒子放在外面，分明就是想讓人去拿嘛！我在早上出去跑步，見到了一些賣早餐的，就不禁想到。
聞著那香噴噴的早餐，肚子就不爭氣的叫了起來，沒辦法，只好掏出我那扁扁的錢包，抽出一張紙幣，遞給那個老奶奶，說：“我想要一個餅。”“好。”那個買早點的老奶奶笑著對我點了點頭，便低下頭開始做餅了。“呢個，”我輕輕地叫了一聲，“錢！”老奶奶頭也不抬的對我說，讓我把錢放到盒子里，找錢的話自己拿吧！
我的心里微微一震，冒出了許多的問題：難道老奶奶不怕別人把錢拿走嗎？我輕輕地把錢放到盒子里，問了問餅多少錢，又慢慢地把找的錢拿出來。忽然感到心里暖暖的，看著這位老奶奶，我微微一笑，老奶奶這樣走，是對別人的信任，是對來她這買餅的所有人的信任。這種信任會給所有人帶來溫暖，這個老奶奶就是這樣的。
過了一小會，老奶奶把餅遞給我，餅是熱的，放在手里暖暖的，我的心也是暖暖的。
信任是非常重要的，它是世界變美好的起發點。
描寫信任的作文 篇32
看到過不少的因愛生恨的故事和人，一直不明白，如果真心相愛，為什么會有恨呢？
曾經是那么相愛的兩個人，那么親密的兩個人，因為種種原因分手后，就要把以前的種種都否定了么？為什么曾經在彼此眼中彼此可愛的人會讓你心生恨意？僅僅是因為得不到么？愛是什么？因恨而否定了以前的一切，那么，你曾經的付出是什么？
真心愛一個人說不出理由，能說出來的，那不是愛，只是喜歡。她（他）的一切在你眼里都是美好的，你無理由的接納對方的一切喜好，就是對方的缺點你也會最大限度的包容，你是快樂的、幸福的。
愛到深處無怨尤，那愛當是極致了吧。
這世上并不全是美好的，也許，你們最后并不能攜手共度人生，那么，彼此友好的放手，祝福對方吧，你也希望她（他）能夠得到幸福對不對？
把你的痛放在心里，真正的痛是說不出來的，都能夠說出來了，還有什么痛？想哭卻哭不出來時，才是真正的痛。
真愛過，就不該有恨。
不知什么時候發現自己已經偷偷地愛上你，在你面前我從未承認過，都是笑笑語答。聽到朋友有人追求時，總是跟朋友說：“給別人一個機會同時也給自己一個機會，為何不試試？”但是事情發生在自己身上時總是逃避。
喜歡和你呆一起，你總是喜歡聽我說話，而我卻喜歡上和你聊天……
描寫信任的作文 篇33
被人信任是一種幸福、快樂的事情。可被人信任也不是一件很簡單的事情，自己一定要付出努力。
現在已經臨近期末考試了，老師的作業也是越來越多了。什么練習紙、背書……每天都很晚放學，這幾天，我們的教室仿佛成了“魔鬼訓練營”。
有一天下午，放心班的時候，老師要讓我們背第二單元的課文。很多的同學背好后回加家了，我也不例外。教室里只剩下三個人。我正背著書包，準備離開“魔鬼訓練營”的時候，老師叫住了我。老師說：“俞志誠，我要去開會，能不能讓他們三個背好后，你再回家呢？”我聽了點了點頭說：“好的。”我想：這是老師對我的信任，我一定要做好這件事。回到座位后認真地教他們背書。不久，兩個人陸續地背出走了。不過還有一位同學不肯背，只顧著玩著手中的玩具。但我還是耐心地對他說：“快背吧！你不背會浪費我的時間的。他不耐煩地說：“老師可能已經走了！再說還有這么多作業要做呢！”我想：是呀！這么晚了，老師一定走了。可我又想：這可是老師對我的信任呀！我一定不能辜負她。于是我還是留了下來，不耐煩地叫他背。
不一會兒，老師回來了。我向老師匯報了情況。老師露出笑容，說：“你做得好！快回家吧！”我聽了心里樂滋滋的。
我想：被人信任是快樂的。以后我一定要多作這樣的事情，成為老師的“得力助手。”
描寫信任的作文 篇34
盧曼給信任定義為：信任是為了簡化人與人之間的合作關系。
在現代社會體系中，無論從經濟上說還是社會生活，信任已經被賦予了新的含義：對可能存在的危機或者潛在的困難依然保持的正面期待，就叫信任。
信任，是冬日的一縷陽光，使饑寒交迫的人感到溫暖和芳香；信任，使沙漠的一口清泉，使瀕臨絕境的人看到生命的希望；信任，是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人看到黎明的曙光；信任，是干旱過后的一場甘霖，救活了一個個脆弱的生命，點燃了一個個明天的希望
信任使犯人們的心靈得到凈化，誰也沒有中途逃走，全部如期到達。信任使青春不落幕，使鴿子不慌張，使陽光充滿世界的每個角落。
今天或許是一個物欲橫流的世界，那么，我該如何點燃一盞心燈，去尋覓信任呢？
信任，是你買東西時沒帶零錢，老板仍笑著把東西塞到你的手里，笑著將你送出門。
信任，是你在考試時，老師不在教室里監考，而仍無人作弊。
信任，是你在大街上看到一個乞丐，朋友告訴你他是騙人的，而你仍翻遍全身，遞給乞丐的那一元零花錢。
那么，誠信就是那陳年的老帳單，老式的監考和你那一元零花錢吧！
我的心燈，尋到了我要的信任。信任，一定會將全世界上的火炬點燃，火焰，是那么明亮。
描寫信任的作文 篇35
信任，只有時間最純粹的磨練才能創造出來的一種情感，不需要雕琢，不需要渲染，在真誠相待的基礎上，這種感情才能歷久彌香，沁人心脾。春、夏、秋、冬，時間再繼續，不停歇的奔跑，永不止步的精神只是為了讓世間充滿信任，讓最美的情感在人群中傲立。從陌生人之間的冷漠到親近之人之間的信任依賴，是漫長的進化，只有經歷過這個讓人難耐的階段才會交到真朋友！今冬暖氣襲人，萬物都有春天的生氣，多么美好，一切都在氤氳中理所當然的發生著，而那年的冬天，寒風凜冽，白色，不再是最純凈的顏色，它是惡魔，吞噬了無數條生命，讓生活被黑色籠罩，讓眼睛被白色遮擋，一切的一切，都在風中隨風遠行，把可怕的災難帶到了世界各地。
一對母子，在雪花構成的白幕下神色匆匆的行走，前方就是醫院，可以看見婦女的眼睛放射出紅光，這是殷切的盼望，醫院一定有她的家人，而孩子，天真的望著雪花從天上一片片紛紛落下，在他的眼中，這是多么理想的饋贈，擁有過的煩惱隨落地地雪一起融化，喜悅、滿足顯而易見。而這對母子從未注意路旁的老人，老人面前殘破的缸子中僅有的幾元錢也已被風吹散，此刻的他理應渴望幫助，世間是美麗的，小孩正準備把撿起的錢交給老人，卻被母親嚴詞拒絕：那是假的老人一臉失望，揪心，難耐，納罕，感慨人與人之間的信任呢？那位婦女，應該信任老人啊，一位老者，不會在冰天雪地中跪一天只掙幾元錢，過年的下雪天路上能有幾人呢？信任，本不該丟失！
描寫信任的作文 篇36
在小學生活中，我曾被許多人信任過，而各種被信任的感覺，我早已淡忘。但是，最令我難忘的還是，老師對我的“信任”。
那日，是離六一兒童節的最后一個星期。我正準備拿跳繩上間操，這時老師叫了幾個人的名字。我發現，老師叫的這幾個人的名字全部是跳舞十分好的同學，便心想：“不會是要選跳舞的演員吧！”我故意放慢速度，像只蝸牛一樣，慢慢吞吞，并不停地用余光留意老師的一舉一動。老師在掃視著我們，脫口而出：“卓婭，過來！”我欣喜若狂，心激動地馬上要跳了出來，一直被人認可的喜悅在我心底彌漫開。想到：“太好了！中頭等彩了！”她用溫和的語氣對我說：“好好跳啊！為班級爭光！加油！”到了練舞的時間，本以為簡單的舞蹈，可為什么練著練著又難了呢？眼看時間一分一秒的過去，老師即將要檢查成果，可我卻只會一點點。
周圍有許多對舞蹈專業的同學都練會了，在一旁有說有笑地聊起來，只剩下我一個人練著我心急如焚。周圍的同學都報以同情的目光，我的心里，便打起了退堂鼓，我喪氣地停止動作。這時，老師的話在我耳邊回蕩。“對！我不能這樣！我不能辜負老師的我的期望，這次難得的機會只有幾個人才有，我不能讓老師失望！”我默默地想著。老師檢查的時間到了，我耐心的等待老師的評價：“卓婭，你果然沒讓我失望！休息吧。”我笑了，是老師的“信任”讓我笑了，讓我快樂，讓我難忘。
難忘，是老師的“信任”，因為他給了我快樂，給了我努力，給了我希望！
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