元旦的作文集合15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的元旦的作文，歡迎大家分享。
元旦的作文1
為了讓我們度過一個有意義的元旦，我們班組織了歡慶元旦的聯歡會。老師盡心準備了聯歡會的各種程序，聯歡會由我來支持，我感到萬分榮幸。那天下午，我打扮一新，為主持這個聯歡會做了充足的準備。
聯歡會開始了，第一個節目是焦子巖的二胡獨奏，他演奏的極其美妙，我們大家都為他響起的熱烈的掌聲。雷思嘉和王佳琪等其他同學合作的話劇表演排在第二個節目。這個節目讓人很感動，這個節目主要是講5·12大地震中發生的一個感人至深的故事。劉倩瑤扮演老師，呂嘉琪等其他同學扮演同學，劉倩瑤正在講課，“轟隆隆”，一聲巨響，地震來了，大家都驚呆了，不知發生了什么事。忽然解放軍叔叔就來了，把同學和老師都救了出來，同學和老師都得救了。從這次地震中，老師告訴我們一個道理“不管發生了什么事情或困難，大家都要團結一心互相幫助，這樣才能克服一切困難。”其他同學也八仙過海--各顯神通，表演了其他的.節目。
這次聯歡會，圓滿結束。通過這次的聯歡會，我深深認識到我們班同學的多才多藝、歡樂活潑的一面和他們積極向上的心態。我以后也要認真學習表演各種節目，使我的生活變得豐富多彩，是我的心情變得更加陽光燦爛。這真是一個有意義的元旦晚會！
元旦的作文2
星期六，我們班開元旦晚會了。早晨剛到，教室里就傳來一陣陣歡快的笑聲，原來，同學們都在玩氣球和彩帶呀。過了一會兒，韓老師叫我們讀書了，讀書的時候過去了，我們就上課了，但是，早晨上的課不多，剩下的時間都放在裝飾班級了。
到了下午我們又裝飾了一回兒就開始開開元旦晚會了剛剛開始，劉明爍先給我們表演了快板，表演完了之后，韓老師又給我們放了音樂，但是在放音樂的時候我們都光顧著吃了韓老師又告訴了我們：別光吃呀，如果光吃不就不叫聯歡會了嗎？不就叫吃會了嗎？于是我們就先不吃了。然后，老師又叫我們看了同學們的文集，我覺得他們做的都很好，過了一回兒，劉明爍的家人帶來了香蕉和桔子，我們就分著吃了，到了最后，我們各自表演了節目。有講笑話的，有猜謎有的，還有唱歌。但是，在講笑話的.時候，突然滿屋飄起了紅色的線，韓老師都捂著眼睛跑到了前面。原來，我們是在噴彩液瓶呀，我們不噴了，老師站在講臺上說：別人正在表演節目你幾個一下子噴出那些東西，也太不禮貌了吧，再說，那些東西弄到吃的東西上面不就不能吃了嗎？然后他們就繼續表演。表演完了之后我們就放學了，干值日呢，就讓一組值日生和班干部干了。
放學的時候，我就再想：這個元旦晚會開得可真好呀！老師同學們聚在一塊玩耍，可真有意思呀！它拉近了我們的距離，增進了我們之間的感情。我可真喜歡這樣的聯歡會呀！
元旦的作文3
新年的鐘聲敲響了，我們送走了輝煌的20xx年，迎來了嶄新的20xx年。
今天一早，媽媽告訴我說：“小寶，小寶快起床，媽媽帶你去看木偶戲”。我一骨碌從床上爬了起來，飛快的穿好衣服，姑姑和妹妹已經在樓下等我們了，我們四個人一起打的來到了大行宮會堂，我透過車窗往外看，大街小巷張燈結彩，到處是五顏六色的鮮花和彩旗。商店里的商品琳瑯滿目，街上的行人人流如潮，大街上的.汽車川流不息，我們來到了大行宮會堂，會堂里已經坐滿了小觀眾，演出非常精彩，不時爆發出一陣陣熱烈的掌聲，演出結束后，我們又來到了夫子廟。
節日的夫子廟人山人海，人們臉上都露出了節日喜悅的笑容，只見馬路邊圍了一群人，我帶著妹妹擠進去一看，只見那里坐著一個捏面人的叔叔，叔叔的前面堅著一個稻草把，上面插著一些已經捏好的面人，有穿著虎皮裙的孫悟空，有穿著“警察”衣服的黑貓警長，還有頑皮可愛的小貓正拿著魚桿在釣魚呢……，圍觀的人們紛紛“這個小伙子的手真巧。”看了好一會兒，我和妹妹戀戀不舍的離開了圍觀的人群。“賣冰糖葫蘆，冰糖葫蘆”，我順著聲音望去，只見一看老奶奶推著一個帶玻璃罩的小推車，里面放著各種各樣的冰糖葫蘆，有山楂的、桔子的、彌猴桃的……。我和妹妹一人買了一只，我迫不及待的咬了一口，又酸、又脆、又香，真好吃。
我們又逛了一會兒，就戀戀不舍的回家去了，我一邊走一邊想，要是天天過節，那該多好啊！
元旦的作文4
今天是元旦，我們一家來到惠迪商貿城，參觀一年一度的“美食節”。
來到文化廣場，只見人山人海，車水馬龍；攤點連綿起伏，緊貼在塊。
在熙熙攘攘的人流里，因為我個子不高，所以只能聞到香味，卻看不到食品。一道道人墻擋在我的前面，急得我兩腳直跳。抬頭望去，各個攤位前都掛著小吃的名稱：寧波湯圓、天津花、還有新疆手扒羊肉……饞嘴的我一邊咽著口水，一邊拼“小命”往前擠，總算買到10元4串的'羊肉串。我輕輕一咬，羊肉串就發出清脆的“咔嚓”聲，不一會兒就在牙齒間消失了，味道美得沒話說。羊肉的味道發揮的淋漓盡致，再加上邊吃邊看新疆的人在跳舞，頓時我感覺我仿佛置身在新疆，到他們那做客了。
我再東走走西逛逛，剛才吃了那么多的烤肉早已是口干舌燥了，當然要買點喝的了。我們來到了“現榨果汁”的攤檔，本來打算買杯果汁，但旁邊的冰淇淋卻讓我著迷，沒想到美食節也會有這個，我買了一個嘗嘗，“哇！”真滑！甜而不膩，還有一種香香的味兒。
要回家了，我留戀的看了一下，店主們干得火熱朝天，無比興奮。客人們吃的開開心心。雖然有點烏煙瘴氣，但卻讓人流連忘返。
這一天我玩得真開心，不僅讓我懂得了很多民族風情，以及有著悠久歷史的吃物，真是令人大開眼界啊！
元旦的作文5
12月31日下午，勝利勝采小學校園里歡歌笑語、洋溢著一派喜慶、歡樂、祥和的氣氛。我們 三、二班的教室已經被大家用五顏六色的彩帶和氣球裝飾得好看極了，黑板上用彩色筆寫著幾個醒目的大字 ：元旦快樂！周圍用氣球、彩帶、中國節加以襯托，顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯歡會的主持人。別看他們沒有經過訓練，站在臺上大大方方，語言流暢，動作自如，還真有點主持人的味道 呢！大家自編自演的節目形式多樣，有舞蹈、歌唱、猜謎語等等。他們迎著新年的曙光，帶著真誠的祝福，歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。
聽說低年級教室內學生還進行穿衣服比賽，小選手們個個不甘落后，贏得了陣陣掌聲。高年級節目更是精彩不斷。從場地布置到節目的策劃、編導；從組織串詞、節目主持到攝影、照相等統統由學生自 己來做。如果你不親臨現場，或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯歡會安排得如此井井有條、有聲有色：雙簧表演令人捧腹大笑，優美的舞蹈，動聽的歌曲，英語倆倆對話展特色，詩朗誦、獨 唱、古箏與小提琴獨奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成了一個其樂融融的'大家庭，讓大家在緊張的學習中得到了很好的放松。
辭舊迎新，班級聯歡給學生帶來的不僅僅是歡笑，更重要的是豐富了學生的課余文化生活鍛煉了學生的能力。，增進了班級的凝聚力。
元旦的作文6
元旦就快到了，xx年也即將開始。
回顧xx，最近的運動會，我們學校就在這次區運動會上奪得團體第一名。多么令人驕傲，自豪。我們的班也得到被年級部主任的好評，我們學校舉行的吉尼斯也既鍛煉了同學們的身體，也鍛煉了同學們做一件事的堅持不懈，不放棄的毅力與恒心，還讓校園中處處充滿歡樂，現在又開始了冬季長跑的活動，也是一與同學們強身健體和娛悅身心的事情。而且學校內種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無污染。地面上非常的干凈，各個班級的同學們各司其職，把校園打掃的干干凈凈，維護了校園的衛生。樓道內只有輕聲慢步，沒有嬉戲打鬧，使我們再好的學習環境中學習成績不是會更好？而且學校內種植了大量的花粉，讓人看了心曠神怡。學校食堂里的飯干凈衛生，做到讓我們學生細嚼慢咽，保證營養吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無數學生都喜歡啊！
雖然元旦快到了，可是這是我們六年級的學生在小學內度過的最后一個元旦了，不無可惜啊！但讓我們拋開所有的`煩惱。開開心心地度過這個小學的最后一個元旦吧！負責如果在小學內的最后一個元旦都不快樂的話，那不是遺憾？所以讓我們盡情歡笑吧！而且元旦學校里也會組織同學表演節目。何樂而不為？
展望xx，我們學校的同學會對吉尼斯，冬季長跑等對自己有益的活動更加積極，踴躍，再創佳績！我希望我的成績可以更加好。我也希望學校內種植的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬事皆上一層樓！
元旦的作文7
12月29日，寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風吹在了我們每個人的臉上，可校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。
走進，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的裝辦的別有特色，在這樣節日氣氛火暴的.教室里，有誰會不高興呢！
班級元旦晚會即將開幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節目，同學們在認真的準備，我們更是激動了！
同學付蘭的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學們都陶醉在這歌聲中；而魏鏡伊同學表演的電子琴獨奏也同樣精彩，無限的快樂都洋溢在同學們的臉上；而對我印象最深刻的還屬王浩同學表演的二胡獨奏——[賽馬]了，那聲音猶如駿馬奔馳，草原的空曠無邊，始人感到輕松無比，我沉醉在這樂曲中，一直都沒醒……
一眨眼的功夫，元旦晚會就結束了，同學們用歡笑送走了元旦，教室里不時的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節日的氣氛，每一位同學都從快樂中度過，讓我們期待下一次的元旦晚會吧！
元旦的作文8
1月1日元旦節又到了，隨著鐘聲迎來20_ _年，這時的我高興極了，我有許多夢想都可以在20_ _年實現，所以我感到20_ _年的腳步是親切的、快樂的。
在這個重要的時刻，煙花、火炮也來湊熱鬧。煙花妹妹張開了笑臉，火炮弟弟歡樂的大喊，它們一起慶祝著20_ _年的到來。
我著個電視迷這時也不忘了看新聞，看看外地的元旦節有多熱鬧。突然，新聞播發的一則消息令我震驚：印度尼西亞發生大海嘯，已有7萬多人死亡。看著電視了那一張張哭喪的`臉，那一片片廢墟的空地，我的心真疼。元旦節本是一個高興的日子，但就在這個高興的日子里，不知道有多少跟我仿佛年齡的兒童剎那間變成了孤兒，失去了所有的親人，失去了溫暖的家。他們這時正在哭泣，在抱怨上天為何對他們如此不公平。
小朋友們，你們不要傷心了，一定都要振作起來重建家園。現在你們的國家或許正需要你，孩子是祖國的花朵，花朵就專門把祖國點綴得更美麗。
如果有時間，你還可以到我們這兒來玩兒，我有好多的圖書，剛買的新衣服，和好吃的糕點，我一定會好好照顧你，讓你重新感到親人的溫暖，家庭的幸福。
我相信，不僅只有我一個人會這樣想，還有許許多多有愛心的人們都會將快樂的元旦送給你，讓你也有一個快樂的元旦。
元旦的作文9
20xx年快要過去了，我們要迎接新的一年了，學校特意準備了元旦聯歡會。
最吸引我們的就是桌子上那些好吃的，有瓜子、花生和桔子，我高興地吃了起來。
首先是王成燁坐爆氣球，迎接新的一年，元旦聯歡會正式開始了。第一個上場的是葉一樂小組的。“搭長城”。就是把四個凳子擺成一個正方形，再找四個同學，頭都搭在另一個同學的腿上，把凳子抽出來，看哪一組能堅持到最后。我在臺下看的時候都為參加比賽的同學捏了一把冷汗，他們到底能不能堅持到最后呢？我真為他們擔心，誰要是一不留神倒了下來，其它的.三個同學就也再倒下，他們就退出比賽。比賽結束了，我覺得真有點可惜，因為我沒有上去，下資助有機會我一定要上。這個游戲告訴我們，只要我們團結一心，沒有不能干成的事。
“搶翕子”也是我印象最深的一個游戲，就是把凳子的個數比同學的人數少一個，李老師的音樂一停看誰能搶到凳子，搶不到凳子的人就退出比賽，再減少一個凳子，這樣以次類推，剛開始玩時，鬧了一個小笑話，阿姨把凳子的個數和同學的人數弄的一樣多了，李老師的音樂一停，兩個同學坐在了一個凳子上，一個凳子空著，當時全場哄堂大笑，我也不例外。
我喜歡這個元旦聯歡會，它向征著20xx年的來到，在新的一年里我更要好好學習，天天向上！
元旦的作文10
今天我起的特別的早，因為今天是元旦。上午，我們要到部隊禮堂開元旦聯歡會了！
走進學校，有好幾個同學已經來了，后來許多同學也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。
不一會兒，我們向部隊禮堂進發了！
只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走著。
來到部隊禮堂落座一會兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個唱歌的.是一年級，他們剛出場，同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩！同學們都歡呼著，驚嘆著，給一年級的小同學鼓掌祝賀，加油打氣！
后來二年級，三年級接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
元旦的作文11
盼啊盼，我終于盼到了元旦假期的到來。新的一年又開始了，我又長大了一歲。
又有一星期沒見爺爺了，我高開心興地坐上三十八路公共汽車去爺爺家。在途中，一位老奶奶上了車，可是車上的座位都坐滿了，沒一個人給老奶奶讓位。老奶奶只能站著了，而且恰好站在了我的身旁。我忽然想起了在電視上看到的一個廣告，也是一個老人上車后沒人讓位，后來終于有一個叔叔讓了位。廣告上說：公德比賽今天起正式開賽。
我的心里開始了激烈的思想斗爭：“我到底是讓位還是不讓位呢？”后來，我想：“我最愛爺爺了。若是爺爺上車了無人給他讓位，我會多傷心啊。再說，尊老愛幼是中華民族的美德，我還是讓吧。”于是，我鼓足勇氣對那位老奶奶說：“奶奶，您坐吧。”那位老奶奶非常高興，對我說：“謝謝你。你真是一個好小孩。”
我心里非常高興。以前都是母親鼓勵我給老人讓位，今天是我一個人乘公交，還自己主動讓座位，我一個人都感覺自己非常棒。
回到爺爺家，我把這件事告訴了爺爺。爺爺直夸我。我心里美滋滋的。原來，日常的快樂就是給其他人帶來快樂，自己也會享受到很大的`快樂
這真是一個有意義的元旦。
元旦的作文12
新年的鐘聲馬上敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。隨著著冬天里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
一眨眼，就到了大家小學生涯的最后一個元旦節了，老師說大家應該讓這個元旦愈加多姿多彩一點。大家小學六年級的同學就學了一個古詩韻律操，我每天排練，為元旦做籌備。
終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上白衣服，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，仿佛那些人也為元旦節而非常高興。校長上前給每一個班評出的“三好學生”發了獎狀，有些年級的同學表演唱歌，有些跳舞的。
一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最后一個節目，也就是大家小學六年級籌備的古詩韻律操，大家走上臺，激動萬分，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹有生……”跟伴隨領讀得步伐，我小聲地朗誦起來，但是我忽然發現大家班上的一名朗誦非常不錯卻非常膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的`我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國培養出更多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，學習進步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
元旦的作文13
今天，我們學校舉行了“慶元旦廣播操”。
為了這場比賽，我們班把體育課和體育活動課都拿來練廣播操了！一開始，我們在教室里練操，我做得非常認真，可是我后面就是一張桌子，做起來總是礙手礙腳的，撞的不是腿青就是手腫。
后來，老師帶我們去操場練習，這下寬敞多了，做起操來不會撞到桌子了，我們做得更加整齊更加認真了。而且心中有了一個強烈的愿望：得到比賽的第一名，為班級爭光。
終于，到我們比賽了，我們身穿統一的黃色的校服排著整齊的隊伍像一排排向日葵朝氣蓬勃地迎著太陽，昂首挺胸地站立在操場上，灑在我們身上金光閃閃的，非常耀眼。我們是獨一無二的。
開始做操了，我們按原來練習時的要求：踢腿時與地面成直角，平舉時手臂與肩平，側上舉時手臂離耳朵空一拳，每個動作都跟著節拍，不搶拍，不拉拍。最后整理運動時，為了怕做成同手同腳的情況，我的動作有點慢了，我好緊張，就怕拉了全班的后腿，還好我趕上了最后的節拍，我們班整齊的結束了廣播操比賽。接著我們像解放軍叔叔阿姨一樣邁著穩健的步伐回到了自己的場地，的.完成了比賽。
接下來的是拔河比賽我作為啦啦隊的成員和場上隊員一起迎來了我們的勝利！
晚上，老師發來短信，我們班的廣播操和拔河比賽都得了第一。
我們贏了！
元旦的作文14
為了迎接20xx年的到來，我們班在今天下午舉辦了隆重而熱鬧的元旦慶祝活動。
首先，瞿老師在黑板上寫下“擁抱20xx”幾個大字；然后，我們把教室的桌椅一分為二的布置在教室的左右兩邊，中間空出一塊活動場地；最后，在三位老師的參與下，我們的“氣球大賽”開始了。
第一局，吹氣球。比賽的規則很簡單：誰先把氣球吹爆，誰贏。在吉一喆一聲開始后，各隊隊員都鼓起腮幫子使勁吹，個個滿臉漲得通紅。可能是我們人小，幾口氣下來，在氣球吹大后，已經沒有更多的余力吹爆。一旁的吉一喆只好改變游戲規則，比誰吹得最大。最后，陸柯涵獲得這一局的勝利。
第二局，夾氣球。比賽的規則是兩人面對面夾一只氣球，誰先把氣球夾破，誰贏。我和姜羽凡領到了一只粉色的`氣球，正當我們全神貫注想夾住氣球時，由于姜羽凡沒配合好我，加上她用的力又太大，她一使勁，非但沒夾住氣球，還把我給推倒在地上，氣球從一邊溜走，樂得一旁觀看的吉一喆笑得前仰后合。
第三局，踩氣球。比賽的規則是在規定的時間，看誰踩得最多。只見秦柏銘飛快地踩著氣球。一會兒時間，氣球就被他踩得一干二凈。
第四局，頂氣球。大家頂得都非常開心。忽然，我看見管毅銘頂的時候，用手抓了一下，于是犯規淘汰。
開心的游戲，開心的我們。在歡樂的游戲中，我們一起擁抱20xx。
元旦的作文15
今天是一月一日—元旦，父親攜帶我和哥哥去古城看節目了。
大家先去樓北參觀的冰雕。冰雕都是用純冰雕成的，有大白，有12生肖，有米老鼠，有功夫熊貓，還有……一個個巧奪天工，栩栩如生。
參觀完冰雕后，大家去了樓南大街。那里有演雜技的，還有演小品的，吹葫蘆絲的，跳舞的……其中最搞笑的是小品“鏡子”。這個小品是三個人演的，兩個學徒打碎了一面大鏡子，怕大少爺回來照鏡子，于是，他兩個就商量：一會兒少爺來了之后，一個扮假少爺，一個給他們拿東西。果然，不一會兒出來兩個少爺，一個在鏡子左面，一個在鏡子右面。左側的少爺干嘛，右側的假少爺就要干嘛。右側的假少爺為了和真少爺做同樣的動作，演得手忙腳亂。大家都快笑破肚皮了。
還有一個最精彩的節目，那就是雜技“托盤子。”臺上有三個大姐姐，她們用很細的小棍兒托著盤子，還不停的'轉盤子，不停的做各種動作。我在臺下看得瞠目結舌，心想：大姐姐們太厲害了，居然能托著盤子演雜技。
大家還看了吹葫蘆絲表演、魔術表演等精彩節目。
“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮鐺”，一陣悅耳的電話鈴聲傳來，原來是父親的手機響了，唉，母親催大家回家了。雖然我不想回家，但還是被父親拉走了。
今年的元旦我過得十分快樂。
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