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元旦的作文

時間:2023-06-13 12:59:30 新年 我要投稿

元旦的作文通用15篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的元旦的作文,希望能夠幫助到大家。

元旦的作文通用15篇

元旦的作文1

  新的一年快來到,辭舊迎新心情好,汶源學校好熱鬧,師生活動正火爆。

  師生跳繩訓練早已進入白熱化。課間、午休,操場、樓前廣場學生都在進行跳繩練習,老師也摻和其中。班主任在觀察、指導、選拔跳繩健將,更多老師也在加緊跳繩訓練。師生有時來場比賽,圍成一個圈,學生做裁判,“1、2、3……”喊聲此起彼伏,然后就是歡呼聲。小小一根繩,連起師生心。

  教師乒乓球比賽已經拉開帷幕。不管會不會打,全體參賽,貴在參與,樂呵樂呵。兩人對壘,多人觀賽,會打的兩人你來我擋,還真激烈;不會打的,丁丁當當,竟也打個不分上下。不管輸贏,握起球拍,球兒飛舞,心兒飛揚,渾身舒泰。

  最熱鬧的是準備元旦聯歡節目,分辦公室演出,各辦公室為了表演時“震”場,都在“偷偷摸摸”排練。我們辦公室只有五名教師,四名語文教師、一名英語教師,都是“古板”學科,老師不會唱、不會舞,表演什么呢。張老師考慮兩天,說:“我們會‘說’呀,演三句半。”“好!”大家一拍即合。亓老師又有顧慮:“五個人呢,不合適,我不上了。”“誰說三句半就得四個人,五人演三句半才是創新!”我當下拍板,五人全上,就三句半《話說汶源》。然后,“合謀”寫臺詞,你一句,我一語。沒想到的.是王老師、亓老師有這么多的“笑料”,邊編邊說,“忒好了——”“俺萊蕪有”“我看懸——”……笑得我們前仰后合。說說笑笑中,一天時間就編出了詞,然后就是修改、加工,張老師還讓說過三句半的丈夫參謀,稍一改動,更多“包袱”了。

  開始排練了,本來就是直接上場一人一句。一天,秦老師“偵探”后說:“不得了,他們辦公室節目形式可多了,又是唱又是舞,還有模特表演呢。我們的形式太單一了。”隨即提議:“我們也可以表演著上場,加些動作,不更有喜劇效果。”“對!”王老師趕緊上網搜視頻、找音樂、編動作,放學后排練。幸虧秦老師有點舞蹈功底,亓老師身姿輕盈,王老師有模仿天賦,看著視頻學著、改著、練著,再互相教。就簡單幾個動作,我們兩個下午才初見雛形。一邊演一邊笑,外邊已經霓紅燈閃爍,我們還練得不亦說乎。演著演著,又有新招了:“我們就改變傳統,不拿鼓呀、鑼呀的敲,改成鍋、盆、勺,更有意思。”第二天,王老師就拿來一個锃亮的不銹鋼盆,亓老師拿來一套不銹鋼杯,張老師拿來一個鍋篦子和一把勺子正好一對,秦老師遞給我一個鐵缸子:“明天我拿一個大笊籬,搭配才滑稽呢。”

  周末在家,我發現了不銹鋼魚盤和漏油勺,兩廂一碰,哈,清脆悅耳。今天到校,所有道具擺一塊,秦老師和亓老師演示、試聽,略作調配,哈,有“鼓”,有“鑼”,還有“镲”。

  “嗆嗆嗆”“當當當”“咣咣咣”“哐哐哐”“鏘鏘鏘”……排練進行時,元旦樂在即。

元旦的作文2

  時光老人是那么的會開玩笑.

  在元旦里,我們一家老少回老家,過了一個熱鬧而意義非凡的元旦,我還親手放煙花了!這對于膽小的我,是個突破與的意外收獲!

  在元旦的中午,經過近千里的長途跋涉,我們終于到達了我美麗的家鄉湖南。一路上,看著這里郁郁蔥蔥的大樹;聞著這里清新的空氣;聽著這里鳥兒動聽的歌唱,疲勞的感覺頓時消失了,與深圳的繁忙相比,真感覺這是到了世外桃源呀!一下車,外公熱情地迎接我們到溫暖的屋里,饑腸咕咕的我們,馬上就吃上了香噴噴的團圓飯。

  到了晚上,節日的氣氛更濃了,到處張燈結彩,我們也不甘示弱,開始準備放煙花了。走出大院的門外,來到一個大坪上,抬頭仰望,只見一輪皎潔的月亮和兩盞大大的燈籠,把夜晚裝扮的格外明亮燦爛!

  開始放煙花了,爸爸拿出了一個小向陽放在空地上,點燃了引線之后,迅速地跑了回來。砰絢爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了,放眼望去,天空被煙花占據了,五彩繽紛的,像春天的花兒一樣艷麗,像天邊的`彩霞那么耀眼,像高空的彩虹那么光彩奪目!我們一邊觀看,一邊高聲喝彩,就連一歲多的弟弟也被著這美麗的煙花征服了,總是一刻不歇的他竟然站在煙花前發呆!

  這時我忍不住要拿出我最喜歡的一種煙花:煙花棒。爸爸點燃了它,它立刻閃爍出迷離的光點,就像無數溫柔的小精靈在跳舞。我深深被它吸引了,終于克服膽小的毛病,在大家的鼓勵下,我勇敢地握住它,來回在空中揮舞,在一旁激動的媽媽馬上用相機記錄了這珍貴的突破瞬間,并不停地夸我,太棒了!太漂亮了,就像花仙子一樣!

  弟弟看到我這么投入,也按耐不住,鬧來鬧去的也要親自來放煙花,于是爸爸也給他點燃了一根煙花棒。他一抓到煙花棒,立刻興奮起來,隨舞動的煙花手舞足蹈的,高興得哈哈大笑起來,看他那見牙不見眼樣子,我們都被逗樂了!你若見了這場景,肯定也會忍俊不禁的!

  然后,爸爸又拿出更精彩的彩珠筒來,迅速點燃了它,我緊緊地握住彩珠筒的棒子,隨著砰砰的聲音,天空又出現了五顏六色的花朵,就像一把把打開又合上的彩傘,讓人看得癡迷。我們振奮地數著每一顆開放的彩珠,就像給家人與朋友們送出新年的一個個美好愿望。茫茫的夜空在它的點綴下,更是美不勝收!

  噼里啪啦,噼里啪啦……一個個煙花相繼點燃,讓我想起了一句詩爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇是啊,煙花響起,溫暖了大地。辭去了冬天又迎來了春天,新的一年在美麗的祝福聲中開始了,我祝福大家在馬年里平平安安、心想事成、馬到成功,生活就像煙花一樣精彩而美麗!

元旦的作文3

  爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。在夢中,我有一只神筆。在春花爛漫的季節,我畫出一只彩蝶,讓彩蝶的翅膀飛出春光的旖旎;在星河燦爛的夏夜,我畫出一只喜鵲,讓喜鵲的脊骨架起相思者的舷梯;在夕陽落山的時候,我畫出一朵白云,讓白云的衣袖映襯出晚霞的風姿;在秋霜降臨的深夜,我畫出一葉紅楓,讓紅楓的色彩展示秋天的絢麗,自然,我還可以畫曾經,畫現在,畫未來,畫一天中的每一分秒,畫一年中的每一晝夜,這時,我童心大發,只見揮筆一畫,把時間調到了幾十天以后,元旦的那一天。

  只見人們歡天喜地,容光煥發,精神抖擻。五顏六色的彩旗插滿了校園邊,小路旁。國旗在高空冉冉升起,在空中隨風飄揚。撲面而來的是陣陣歌聲,陣陣笑聲,看著他們動人的`舞姿,聽著他們一展歌喉,便樂在其中了。

  難得的是此時的沉寂,只聽風聲在耳邊喚起,忽來忽去,隨著這風,不知不覺的走進了樹林中,這里是那么寂靜。我嗅到一抹幽香,抬頭觀望,枝頭的臘梅證開的繁茂。不由得想起這樣兩句詩:梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香,不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤好一個臘梅!你不同其他花,那月季、牡丹、杜鵑、玫瑰、薔薇、郁金香、君子蘭,雖開的嬌媚,卻只在盛夏開放,爭奇斗艷,不過是依靠舒適的環境謀生,可一到冬天,寒風呼嘯,大雪紛紛之時,便紛紛凋落,耐不住風雪,耐不住嚴寒,可梅花卻不一樣,愈是寒冷,它開得愈精神,愈秀氣。想起毛澤東的《詠梅》風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。給人一種與世無爭之美,在茫茫雪海中點綴世界。留給人們一種不畏風雪,安貧樂道之精神。

  只怪時間太快,猛一抬頭,發現夕陽已與山頭肩并肩,旁邊的幾朵云也羞紅了臉。紅的、橙的、黃的、粉的好美!夕陽消退,可孩子們完全沒有停歇的意思。夜空中泛起幾抹星光,天色漸晚了,冷風迎面吹來。

  好冷!我突然醒來,發現一切都只是一個夢,墻上的窗子被吹開了,什么元旦,早已煙消云散,這次陷入沉思時為時間的。

  光陰似箭,日月如梭,春去秋來,鶯歌燕舞,世間萬物都在微妙的運行。鐘表上的時針還會再回到原點。但那已不是昨天,時間疾速駛過,沒有什么痕跡,只是青絲變白發,光滑的臉上爬滿了皺紋,我深刻的體會到了時間的飛快,有對未來的向往,也有對過去的惋惜。在夢中,我一人訪問了元旦,在現實,我也殷切地期望元旦到來,與你,與我,一同歡度!同時,也希望大家更上一層樓。因為,我們是鷹,應云中有志;我們是馬,應背上有鞍;我們是骨,應骨中有鈣;我們是汗,應汗中有鹽;我們是青年,是祖國的棟梁,人民的希望!我們肩負著中華的崛起與興亡。

元旦的作文4

  今天是20xx年的最后一天,我們班慶祝20xxx年元旦的到來。特意準備了這場元旦聯歡會。

  “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,不帶書包不帶書,元旦狂歡我做主。”隨著響亮的口號,元旦聯歡會拉開了序幕,同學們興奮的等待自己上場表演。有的同學演唱了動聽的歌,有的同學吹奏笛子,還有的同學演奏了架子鼓。

  我和王某某、汪某等6人表演精彩的小品《曹操與劉備》。我們開始表演了,一天,方某某扮演的曹操在路上碰到了劉某某扮演的劉備,我演將軍跟再曹操后面。曹操向劉備做了一個“二”的手勢,劉備向曹操做了一個“八”手勢。曹操又向劉備做了拇指朝下,劉備也向曹操做了一個拇指朝上的的手勢。曹操最后向劉備做了一個小手勢,劉備又還了一個大大的手勢

  今天是20xx年的最后一天,我們班慶祝20xxx年元旦的到來。特意準備了這場元旦聯歡會。

  “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,不帶書包不帶書,元旦狂歡我做主。”隨著響亮的口號,元旦聯歡會拉開了序幕,同學們興奮的等待自己上場表演。有的同學演唱了動聽的歌,有的同學吹奏笛子,還有的同學演奏了架子鼓。

  我和王某某、汪某等6人表演精彩的小品《曹操與劉備》。我們開始表演了,一天,方某某扮演的曹操在路上碰到了劉某某扮演的劉備,我演將軍跟再曹操后面。曹操向劉備做了一個“二”的手勢,劉備向曹操做了一個“八”手勢。曹操又向劉備做了拇指朝下,劉備也向曹操做了一個拇指朝上的的手勢。曹操最后向劉備做了一個小手勢,劉備又還了一個大大的手勢。他們各自回到了家,曹操說:“我的鼻孔有兩個劉備的鼻孔有八個,我的鼻孔朝下,他的朝上,我的鼻孔小,他的.很大。”劉備說:“我的兵有八萬,他的兵有二萬,我的兵是上等兵,他的兵是下等兵,我的城門有很大,他的城門有螞蟻那么小。”方某某和王某某惟妙惟肖的表演讓同學留下了深刻的印象。然后,我們一起畫劉備,我們把劉備畫成了“豬”,搞得全班同學哈哈大笑。

  在這個故事中,我雖然只當了個配角,但我感受到了元旦的快樂。這真是一個難忘的聯歡會。我要祝愿大家學習進步,天天開心!

  。他們各自回到了家,曹操說:“我的鼻孔有兩個劉備的鼻孔有八個,我的鼻孔朝下,他的朝上,我的鼻孔小,他的很大。”劉備說:“我的兵有八萬,他的兵有二萬,我的兵是上等兵,他的兵是下等兵,我的城門有很大,他的城門有螞蟻那么小。”方某某和王某某惟妙惟肖的表演讓同學留下了深刻的印象。然后,我們一起畫劉備,我們把劉備畫成了“豬”,搞得全班同學哈哈大笑。

  在這個故事中,我雖然只當了個配角,但我感受到了元旦的快樂。這真是一個難忘的聯歡會。我要祝愿大家學習進步,天天開心!

元旦的作文5

  啊,盼望已久的元旦終于來到了!這一天,我把書包里的書全部倒出來,塞上滿滿一包零食,帶上譜子、笛子、給好朋友寫的賀卡,高高興興來到了教室。

  為了慶祝元旦節的到來,我們全班忙乎了好長時間,有的人在折騰主持詞,有的人在布置教室,有的人在準備節目……

  這將是我們第一次搞元旦活動。

  以上這三項,我全都要干!我先是幫助老師系彩龍,我漸漸的學會了,自己接了3條彩龍;然后我幫同學抄主持詞,抄了好久好久;最后放學回家時,我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍,最終還是認為『媽媽的心』這首曲子最好聽,而且還富有我們對媽媽的感激之情,吹起來動人、流暢、方便、好聽、優美。

  我拿著小抄,走到臺上念起來“XX元旦聯歡會現在開始!”我們5個同學配合的非常好,各個節目都贏得了同學們的陣陣喝彩,我也不例外。10個節目全部在我們的主持下完成了,因為我們太渴望吃掉包里的零食了,就是因為這一天,所以買來零食后我將嘴巴“粘住”了,但因為控制不住,還是吃了兩三個果凍。一想起這事,我就什么都不顧的下臺吃起了零食。

  星期五晚上,我和幾個同學留下布置教室,我們把教室布置得很漂亮,很晚才回家,雖然很疲倦,但我們非常開心。

  第二天早上,天空下著綿綿細雨,入隊儀式卻出乎預料的照常在露天舉行。隨著隊歌的音樂,許多低年級的學生舉起右手向對旗莊嚴宣誓,成為一名光榮的少先隊員。

  回到教室,我們把教室的燈打開,哈!煥然一新的景象立刻呈現在我們面前,這時全班每個人頭上都掛滿了“珍珠”,頭發就成了穿“珍珠”的線,五顏六色的'燈光照在同學們的身上、臉上、頭發上,閃著不同的色彩,仿佛一個個小精靈到來。

  九點半,我們班的聯歡會開始了。班長拿著一個筆在地上畫了一個圓圈,拉開了游戲的帷幕。我們共做了五項游戲:擠單圈、擠雙圈、搶凳子、畫臉、對春聯。這些游戲中最有趣的是“畫臉”。首先,老師挑選了六位同學,我幸運的成為其中的一員,她用紅領巾蒙住我們每個人的雙眼,給我們粉筆,讓我們自己討論決定誰畫哪個部位,接著一個個上去畫。

  過了沒一會兒,就有人發出”撲哧撲哧”的笑聲,越往后笑聲越來越多,也越來越大,我取下紅領巾一看,我們畫的頭像五官錯了位,不是眼睛飛到頭頂上,就是嘴巴落到頭下面,更可笑的是耳朵長在了鼻子旁邊,嘴巴上有一撮“胡子”——那是頭發。這時,有些同學捂著嘴笑,有些同學捧著肚子笑,還有些同學忍不住手舞足蹈哈哈大笑,教室里歡聲笑聲匯聚在一起。

  時間過得真快,不知不覺中聯歡會就結束了,可那歡樂的笑聲卻讓我難以忘記。

元旦的作文6

  再過一天就放假了。收拾書包準備站隊放學時,班主任陳老師忽然叫住了我們:“等一下,我有東西給你們。”

  ”禮物?“我不敢相信地自問道。真是難以置信,想起以前班主任罰我們抄課文時的那種嚴厲,我都懷疑我自己的耳朵。“快回班,我有東西給你們。”陳老師又說了一遍。我半信半疑地做回到了座位上。“快到元旦了,學校除了舉辦聯歡會,什么都沒準備。看到你們都在送賀卡,我就用我自己的錢買了一些。本來想挑44張完全不同的,結果找了半天都沒有找到,所以,如果有重復的,別把它當回事。”陳老師站在講臺上,用很小但很清晰的聲音說。“我給每個人都寫了留言,我希望你們能看一看,我把對你們的希望都寫在了上面。我希望,你們過了這個元旦,放了這個假,能認真地對待學習,認真聽從我的教導,別再貪玩了。當然我也會改正,我不會在無緣無故就罰你們了。”教室里靜得嚇人,所有的人都在聽,偶爾傳出一聲抽泣聲,那是被感動的同學流淚了。

  就在這時,我們學校有名的小霸王忽然大喊一聲:“嗨!”無疑是一聲嘲笑。結果全班嘩然,有斥責他的,又罵他的,更多的是對他的厭煩。陳老師做了個手勢,示意我們安靜。“可能有同學覺得這個賀卡沒什么價值。確實,它的確沒有什么特殊的,但我是認真地對待它的。雖然有的賀卡大小不一,但它都是一個價格的,不是說大的就貴,小的就便宜,而且,每一份都有我的一片心意。我希望你們能珍惜我們僅剩的不多的時間,抓住每一分每一秒……”陳老師說不下去了,鼻子紅了,透過眼鏡,可以看見她眼睛里有晶瑩的液體在流動。

  “陳老師,我們會好好聽您的話的!”金田寧大喊一聲,卻沒人埋怨他。

  “對啊!”“陳老師,我們會聽你的!”“就只有5個月了……”喊聲哭聲混為一談,我們都望著老師,止不住眼眶中的眼淚。

  “不耽誤你們的時間了。我點名,你們上來拿。記住,不要在學校里看。金田寧。”約莫過了十幾分鐘,大部分同學都拿到了賀卡。我看到有不少同學躲著老師的目光,偷偷地打開了精美的信封,讀起了老師的留言。沒有一個同學不淚水涕零的。

  “程明明!”我走到講桌前,接過賀卡,看了一眼陳老師。那年輕的'臉龐,和藹的笑容,使我一愣。陳老師真的變了。

  放學后,大多數同學都打開了信封,走在路上還在談論著信的內容。宋健甚至還跑過來,高聲對我說:“陳老師真好!你知道老師給我寫的什么吧?老師說,‘好好發展,你很聰明,對數學的認知感強,將來會成為重汽公司最年輕的董事長的。”我也悄悄的拆開了封緊的信,以行娟秀的正楷字顯現了出來:

  致程明明:

  你是我最出色的學生,總是有獨到的見解,希望你乘風破浪,追求學習、寫作上的最高境界。

  當然,也要改掉粗心的小毛病,提高自身的能力。

  最后看了一眼學校,夕陽中,不知怎的,我看到了陳老師,她把頭探出窗口,注視著我們。

元旦的作文7

  今天是星期五,再過三天就是xx年元且了,今天我們班級就要舉行元且慶祝party。這次活動是由我和班長負責的,準備時間:2天。老師向我們下達了這個命令,我們立刻忙了起來,想著:要在兩天內完成元旦party的布置工作,必須快馬加鞭了。

  于是重擔便壓在了我們倆身上,我負責寫題詞、下載歌曲、設計游戲活動、配音以及收費,班長負責主持、買物品、布置班級、維持紀律、組織歌曲,忙得是不亦樂乎。一天上完課后我們一刻也沒有閑著,趕忙商討對策,然后各奔東西。徹夜難眠啊!

  現在是離元旦party開始還有30分鐘的時候,勞動委員和體育委員為班級裝飾,紀律委員在維持著紀律,而我和班長負責安排其他工作,準備好一切。

  半個小時在我們繁忙的工作中過去了,隨著下課鈴聲的敲響,元旦party這一驚心動魄的`時刻來臨了,我與程宏(同學)走進后臺,做好調音的工作。

  班長與主持人有感情地宣讀著:“親愛的同學們……我宣布元旦party現在開始。”全場立即爆發出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲,交接成一曲動聽的交響樂。一

  首先,由主持人與班長合唱《歡樂頌》,背景音樂隨之響起。伴著那悠揚的歌聲,同學們揮舞著手臂,擺動著旋律。

  接著,進人游戲,第一場游戲:吹乒乓球。規則是:四個杯里都裝著面粉,球放在第一個杯子里,要通過技巧與力度來越過那三座山嶺,落人第四個杯子里。難度很高。而且如果因為參與本游戲而“毀容”者,概不負責的!

  大家聽了,爭先恐后的上臺,都希望獎品能落在自己手中,班長說:“我先試試。”于是,他走到合前看好目標,深呼吸,用力一吹,哎呀,這還是舉世聞名的班長嗎?是個大白臉了,鬧得大家哄堂大笑。班長慚愧的下了臺。大家沖上臺,輪流試驗。瞧!每個人都滿面微笑的,可吹完都愁眉白臉的。

  然后,大家拭目以待的游戲:擊鼓傳花。傳送物品:柑橘。在音樂播放中把小橘子從右邊開始傳送,在音樂停止的時候橘子落在誰的手中,誰就得上臺表演一個節目。大家開始緊張了,傳到我該怎么辦啊?班長一聲下令:music go!交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過氣了,沒人敢耽誤一分鐘……音樂突然結束。橘子落在一個男同學手中,他慢慢走上臺,向大家吟誦了一首詩……

  接著,同學們可以唱自己拿手的歌,評出優秀。主持人先登場,唱了一首歌,調皮王(綽號)偷偷拿著噴帶劑,向他身后噴了下去“刷拉”,噴中了腦中央,長了一朵蘭花……

  一個小時在同學們的歡聲笑語和激情澎湃中過去了,到了閉幕的時侯,班長宣讀著閉幕詞:“今天我們……這次元旦到此結束。”

  我走出教室,天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了八個大字:“好好努力,不斷上進。”我笑了,期末我一定會以最優異的成績來報答他們!

元旦的作文8

  歡度元旦今天是1月1日,是元旦節。我滿懷之希望從那個睡夢。

  早上一起來,總感覺要有好事情發生,問了問媽媽,原來媽媽說:“我們今天要去看電影。”說:“看什么呢?”媽媽說:“泰囧。”我連山露出了高興的笑容。于是我飛快的沖向電腦,馬上上網看了看今天什么時候播放泰囧,可是看了看,有上午的也有下午的,經過我們商量決定,后我們要去看下午3點45的,出了門沒有看見一輛出租車,我們又等了一會,就過來了一輛,我們上了車,從玻璃上,我們看見了好多商場的門口上都貼著大紅字歡度元旦,而且,東西還非常的便宜,我們到了以后,電影院里人山人海,坐上了電梯,結果還超重了,真是的,因為人特別的多,所以誰都非常的想上去,所以就往上面擠,結果就超重了,幸好遇上了一個有愛心的阿姨,他主動的下午了,我們要向他學習他的那種好的品質。我們到了以后,電影院里更是人山人海,排隊買電影票的人非常的多,只好一個一個的`排了,終于到我們了,我們買好了票以后,我們馬上買了兩杯可樂,因為還沒有到時間,所以我們只好,到處轉了一會。電影開始了,我們看完了以后,就去嬸嬸家了。商場在月亮公公的照耀下,漸漸的平靜了下了,不是很吵鬧了,此刻商場終于安靜了下了,終于進入了,睡夢中,元旦節就這樣的悄無聲息的走了,而20xx年,也悄無聲息的像我們揮了揮手像我們?

  篇七:元旦晚會

  Yes!我們學校一年一度的元旦晚會終于在歡樂聲中拉開了劇目。

  首先,我們觀看的是《英華暢想曲》,這首曲子非常的好聽,我被這種優美的音樂所灌醉了。表演完以后,我使勁兒的鼓著掌。

  這次,元旦中的節目非常的多,有《辣妞妞》《相聲過河》《英華暢想曲》《雀之夢》……

  這些節目中,我最喜歡《相聲過河》了,你們猜猜,這次表演相聲過河的人是誰,你們肯定不知道,哈哈,我就告訴你們吧!這次表演相聲的是教一年級的王老師河我們班申小雪的親弟弟,他表演得非常的好,是我的偶像。

  這個《相聲過河》里表演的非常的搞笑,而且最搞笑的事申小雪她弟弟唱的歌,是最最搞笑的。從一開始唱歌,我就覺得非常的搞笑,所以一直都小聲的笑。

  其中,還有一個令我驚訝得一個節目,有一個女老師在跳舞,這個舞蹈中,有一個動作令我是超級驚訝的,她慢慢的跑著,然后連續翻了幾跟頭,我們看完以后,都發出“哇”的`聲音。

  我還知道敢于元旦的解說呢?“元旦”是中國節目,即世界上多數國家所說的“新年”是公里“新年”開始的第一天,中國古代曾以十月,臘月等月的月首為元里漢武帝的時候,規定每年農歷1月1日為“元旦”,并一直延用至今。這就是元旦的解說。

  我非常的喜愛這次元旦,可是,這是我們在學校的最后一次元旦了,所以我非常的珍惜這次元旦。

元旦的作文9

  明天是元旦節,但是今天是元旦節表演。當然了,今天上課,所以也就在學校里表演。

  一般元旦節聯歡會的時候老師什么都讓帶,吃的什么的都可以。只是不能帶手機(包括電子產品),其二就是氣球,其三就是泡泡糖。這些東西一律不許帶,如果你不聽話帶了,被老師發現了,那可就麻煩了。

  我們都高興極了,元旦節聯歡會是在下午舉行。所以我們中午就一直想著會有什么非常好看的表演,或是我們怎么玩好,這一點我們還是很期待的!今天中午我剛吃完飯,小翟很早就來找我了,他用自己的零花錢買的一大盒零食大禮包。 說是要四五十塊錢呢,真是有錢人啊!我的書包里總是塞不滿零食,因為老媽不給我買,所以我只能帶一些糖、辣條、餅干什么的。就和小翟一起出發了。

  上學的路上我們還碰到很多我們班的學生,看起來他們也都是有錢人吶。烤雞、漢堡、薯片什么零食都有,應有盡有啊!真羨慕。要是我也有這么多零食,那我就吃得勁了!

  到了班級看見有一些學生還有老師在忙碌著,看看教室墻上、黑板上、窗戶上被打扮的花花綠綠的,有老師貢獻的氣球,有我們剪的窗花,還有一些彩帶。教室似乎是個小女孩兒一樣,它把自己打扮的美麗極了。這時候老師讓我們把桌子都左右放開了,然后讓我們等著精彩表演的.開始。

  我們呀!在節目還沒有開始就開始吃零食了。有的在吃棒棒糖,嘴里叼著個棍兒、有的在吃薯片兒,一下一下的往嘴里填、有的在吃漢堡,盡自己的能力,張最大的嘴咬最大的塊兒。同學們都吃的香極了!終于節目要開始了。

  第一個節目是我們組的,當然不是我啦。她講的是謎語,還記得第一個謎語是:長長的耳朵,紅紅的眼睛,它不吃葷菜吃素菜(打一動物)。這個應該是……兔子。對這個答案是對的,然后第二個……

  講完后我又吃了一個棒棒糖,真甜吶!這時我的同桌讓我吃他的薯片,真香啊!然后第二個是第二組的唱歌。兩個女孩兒唱的,唱的是《那個女孩對我說》唱得很難聽,而且還跑調了。然后又第三個,是魔術表演。用紙牌魔術表演,表演的很神奇,他們能猜出排是什么?然后第四個…… 緊接著,老師也來表演了。是語文老師來表演,她邊唱邊跳,只是唱的是幼兒歌。“兩只老虎愛跳舞,小兔子乖乖拔蘿卜……”很好聽,如天籟之音吶!

  到最后快放學的時候,老師讓我們把教室收拾一下,把貼在黑板上、墻上什么的氣球拽下來,然后讓我們扔掉。可是我們抓掉的時候都把它們扎爆了,漸漸地我們的膽子變大了起來,開始隨意扎氣球,都把氣球扎爛了,像鞭炮一樣“噼噼啪啪”。響的很,真像過年一樣放鞭炮的聲音!

  這真是一個完美的元旦聯歡會呀!

元旦的作文10

  下午走進教室,立刻被眼前奇妙的景象所吸引——教室里一改平常規矩、呆板的模樣,取而代之的是屋頂上絢麗奪目的吊飾,墻壁上五光十色的氣球,一排座椅把教室圍成了個大舞廳,一片片雪花般的噴霧射向空中——這真的是我們昔日學習的教室嗎?

  猜猜這是為什么——對了!我們的元旦聯歡會就在今天下午舉行!隨著雪花、絲帶射向空中,音樂聲的響起,我們的聯歡會開始啦!在兩位主持人的引導下,一個個精彩的節目紛紛隆重登場……

  首先是幾位女生的舞蹈,窗簾被拉上了,屋里頓時暗了下來,加上屋內若隱若現的噴霧,她們的身影顯得神秘莫測,隨著一道陽光射進,幾位女生突然轉過身來,舞臺的氣氛頓時活躍起來,激昂的音樂聲響起,舞者隨著音樂翩翩起舞,同學們也被這音樂和舞蹈打動了,不禁和著音樂拍起手來。

  接下來,是“小丑魚”同學的電子琴演奏,她身穿黑毛衣,黑色長褲,腳穿黑皮鞋,一頭秀發遮住眼睛,按下了琴鍵,悠揚頓挫的琴聲頓時灑滿了教室的每一個角落,她不時甩動腦袋,黑色的頭發飛揚起來,配上一身漆黑的'裝束,很有音樂大師灑脫的風范。

  再接下來,教室的氣氛一轉,明媚的陽光灑進教室,習習的涼風劃過每個人的面頰,清脆的鳥叫聲傳進教室,兩位女生拿起橫笛,優雅地吹奏起了《茉莉花》。柔和優美的笛聲傳進了同學們耳朵,大家都隨著音樂小聲哼唱起來。

  然后,又是一段相聲,幾位同學形象的動作、幽默的語言使全班同學開懷大笑,那笑聲蕩漾在教室里,久久不散

  ……

  我們帶給大家的是一個科學實驗,我負責講解,“霍小松”和“凱旋門”兩位同學負責操作:

  “我們這個實驗需要的材料有檸檬汁、蘇打粉、飲料瓶、氣球和水。首先,把水和檸檬汁倒進飲料瓶。”

  我說著,兩位同學小心翼翼地把檸檬汁倒了進去。

  “然后,把蘇打粉放進去。”

  凱旋門拿出蘇打粉,倒進去。

  “然后,快速把氣球套在瓶口!”

  還沒等我說完,霍小松就拿起氣球,“啪”一聲箍了上去。然后上上下下搖起來。

  突然,氣球開始脹大,然后氣球從暗紅色變成了粉紅,接著,“嗖”一聲飛了出去,如同是放射出的火箭,射上了天花板。沒有了障礙的瓶口如同一股噴泉,里面的泡沫和液體汩汩流出。

  同學們紛紛跑上來看,不時發出驚呼聲。

  我津津有味地講了起來:“這是因為酸性的檸檬汁和堿性的蘇打碰在一起,融合的同時產生了大量的二氧化碳,把氣球吹了起來。”

  我們的節目在一陣鼓掌聲中結束了。

  元旦聯歡會就要落下帷幕了,一片片美麗的“雪花”和五光十色的絲帶給我們聯歡會畫了一個圓滿的句號。

  再過一學期,我們就要畢業了,也許這是我們最后一次在一起狂歡,但是,誰會忘記這個美麗的下午,誰會忘記曾經同窗學習的朋友呢?我們只想把一起歡樂的歲月深深地印在自己的心中。

元旦的作文11

  一月一日的元旦節就要到了,我懷著沖動的等候這一天的到來。

  我們歇息4天,我用3天寫完了功課。元旦那天產生了很多有趣的事。早上爸爸 帶我去新華書店看書。我到了書店,飛快的奔向2樓看我這個春秋段的書。我打開了一本百科書,里面的常識可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預告氣候,人們常說星星眨眼,下雨不遠,有時還很靈驗。若是星星一分鐘眨眼超越70次,可能就要下雨呢!我又翻開了探險故事,里面的探險家可真英勇,敢在雅魯藏布大峽谷里探險;他們英勇的精力值得我們進修。一轉眼就到了午時,我戀戀不舍的'分開了書店。下午我便穿上旱冰鞋到接力去玩,一下樓我就來了個大拐彎,好險,差點摔倒!我和幾個伴侶比賽滑旱冰,一小我當裁判。一聲令下,我飛快的向前滑去。我正歡暢在頭上,俄然伴侶追了上來,我有加快了,弄的伴侶驚惶失措。到終點了,耶!我贏了,伴侶要受獎懲了??就是倒著滑,繞村里三圈。晚上爸爸許可我上彀一小時。我歡暢極了!一上QQ就有人來找我,讓我給他發賀卡。我利落的承諾了。我進了QQ郵箱,選了一張小孩放炮的場景,寫著:元旦歡愉,每天高興!他也發了一張,寫著:穿好吃功德事好,我歡暢極了!元旦真歡愉!新年 新景象形象嘛!祝大師萬事如意,每天歡愉!元旦作文二:因為黌舍下達指令:全校進行慶元旦聯歡會,因而我們班在今全國午開端了歡樂的慶元旦聯歡會。起首,由主持人??涂寧遠來主持聯歡會開端:慶元旦聯歡會正式開端!話音剛落,禮炮響了起來,噴射出的五彩繽紛的禮花紛繁落下,主持人頒布發表:祝賀平臺開端。因而,禮花覆蓋了教室的中間。隨后,各位同窗開端了本身的祝賀。祝賀完后,猜謎語又開端了,每位同窗都有本身的猜謎語先天,搶先恐后地搶答。緊接著,表演節目終究開端了,起首是小敏的吉他表演《雨滴》,歌聲很是優雅動聽。第二個是劉子君和王洋的《不怕不怕》,動作美好極了!第三個是謝鼎越和申澄洋的相聲《我是110》,逗得大師捧腹大笑,牙都笑掉落了!第四個是劉沖吹的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》,歌聲太動聽了!的確讓人如癡如醉、深深出神。若我是評委,我必然會給她打滿分??10分。最后一個是馬楚涵的吉他表演《綠袖子》,歌聲令人賞心好看!表演完后,主持人頒布發表:成語接龍游戲開端。大師分成男女兩組進行比賽。先是男生組,由何雨開首:大義滅親。隨后,同窗們持續不斷地接了起來,仿佛一肚子的成語生說也說不完。男生組接完后,輪女組了,女生不像男生那樣,男生不知道還有人輔佐想,而女生則是呆若木雞地站在那邊。所以最后當然是男生組勝出了,不過女生組的規律比男生組很多多少了。主持人把大師請上來一路唱了首歌。我們太高興了

  元旦此日玩的太高興了,真但愿下一次的元旦到來。

元旦的作文12

  又是一年的12月31日,明日起就是新的一年。悄然間,我又在時光的沙灘上多印了一個腳印。看看身后的13個大小各異的腳印,發現我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。20xx年,將是一個新的開始;1月1日,將會成為成長的指向標;0點0分,將是邁出雙腳的時刻。此時只能靜靜等待零點鐘聲敲響的那一刻。

  打開電視機,隨臺翻看,全都是一場場晚會。我起身看著時針艱難地挪著臃腫的身軀,緩緩向著12靠近;數著分針與12的距離,計算它所需的時間;聽著秒針輕快的步伐,為它加油鼓勁。望望窗外,人頭攢動,都在迎接新的一歲。回到電視機前,看見里頭群英薈萃,各路明星使出渾身解數,迎接著20xx年的到來。

  終于,電視中人們的情緒達到了最高潮,人臉上的歡喜也不言而喻。看著人身后屏幕上的數字一下一下,有條不紊地跳動著。是的,進入了最后一分鐘的倒計時了。數字仍在跳動,進入10秒倒計時,5秒倒計時,3秒倒計時。人們的喊聲沖破云霄。

  “三!”沒錯,20xx年是三。它是我進入初中后的第三個年頭了。20xx年秋季,我膽怯地走進初中的大門;20xx年,我頻繁地從大門出入;而20xx年,我將要自信地跨進我的,之后在20xx年時,更自信地邁向高中之門。

  “二!”是的,20xx年也是

  二。在20xx年,我要面對生物、地理兩科會考。這兩科會考的成績,將直接影響到我的成績以及我將來所讀的學校。但是我一點也不緊張,因為只要拿下了這兩科,我便離我夢想中的高中又近了一些。它們不會成為攔路虎,只會成為我的墊腳石,讓我踩著他們摘取這顆閃亮的明珠。

  “一!”不錯,20xx年還是一。它預示著我走進重點高中還剩一年的`時間。這“一”橫著是劍,豎著是棍,我要拿著它一路披荊斬棘,斬妖除魔,迎難而上,沖向我美好的明天。

  現在,電視里是一片歡樂的海洋,主持人后的屏幕上寫著“20xx”幾個大字,下面還有“新年好”三個字。窗外人聲鼎沸,煙花漫天,遠處傳來了悠悠的鐘聲。我起身看了看時鐘,時針、分針、秒針在“12”處互相輕吻了一下,又分開了,踏上了新的征程。

  讀這篇文章時,我感覺特別興奮。看到圣坤在此文中有意識地運用聯想的技巧,過去、當下、未來,三位一體,打成一片,我真為圣坤感到高興。

  最高境界當然是“真”,真誠之真。然而,空有理想、沒有技術,光有生活體驗、沒有精思妙筆,是絕難將這種“真”寫好寫實的。

  反過來說,這篇文章雖然明顯地流露出技巧的痕跡,但這些技巧都緊密地圍繞著作者的情思而團結在一起,它們不是孤立存在、為巧而巧的。

元旦的作文13

  終于可以元旦放假了!終于可以回黃埔去看望爺爺奶奶和姥爺姥姥了!這是我星期一放學時,在路上的心里話。因為平時,我周末要上特長班,沒有時間回黃埔,所以,一放長假,我和爸爸媽媽 必定要去黃埔看望姥爺姥姥和爺爺奶奶。

  元旦的下午,爸爸開著車,帶著我和媽媽一起帶著滿懷的好心情向黃埔前進。

  在爺爺奶奶家,我們全家人一邊看電視,一邊打撲克,其樂融融地度過了一個開心的夜晚,我們玩到很晚才睡。第二天早晨,我快速地起床,吃完早飯后,就直奔姥爺姥姥家。

  到了姥姥家,我發現哥哥也在家,真是興奮的不得了。哥哥上初中后,我們很少有時間在一起玩了,這次可一定要玩得痛快點兒。我催促哥哥快點兒寫完作業后,就開始和哥哥商量著,怎樣度過 快樂的元旦假期。

  先玩什么好呢?哥哥雖然上初中了,但還是和我一樣很喜歡玩藏貓貓,于是,經過“石頭剪刀布”公平的方法,第一輪先由我藏、哥哥找。

  “藏哪兒好呢?”我小聲嘀咕著,找遍所有地方了,我都找不出來一個隱蔽的地方。于是,我開始求助爸爸。爸爸經過一番思考后,決定讓我藏在他的衣服里。結果,哥哥費了好大勁才找到我,真是太 開心了!

  午飯過后,我和哥哥決定到樓下去玩。想了半天,我們決定玩跳房子的游戲。

  跳房子,當然要先畫上房子。我們先找到了一塊小石頭和一片陽光充足的地方。第一次的房子是我畫的,但經過商討后,我們決定不用這個玩,因為畫的有點不合理;第二次是哥哥畫的,我們才玩了一 會兒,就覺得不好玩了;第三次,我和哥哥一起畫,這次我們把以前的`畫法改進了一下,覺得沒有什么毛病了,我們才開始正式的跳房子游戲。

  游戲開始,我一直領先,慢慢的,我開始驕傲了,總是扔不準,好不容易扔準了,跳房子時又總是踩線犯規。而這個時候,哥哥有條不紊地一輪一輪超過了我。我開始著急了,急忙調整心態。哥哥跳到 了第八關,怎么也扔不準了,我也到了第八關,不能再失去機會了。我瞄準了第八關的格子,用力一扔,哎呀,扔遠了。第二次,我又瞄準第八關的格子,勁兒要小一點兒,哎呀,這次勁兒太小了,沒 扔進去。到了第三次,我總結出一個方法:扔石子的時候,不但要瞄準,還要用力均勻,不能用力過猛,也不能太輕。我摒住呼吸,瞄準第八關,彎下腰一扔——耶!進了!就這樣,我順利地過了第八 關、第九關,最后還“買了房子”。

  該回家了,雖然不想走,但一想到馬上就要開學了,我還是戀戀不舍地上了車,離開了林海花園的大門口。

  這個元旦假期過得真快,真開心!

元旦的作文14

  昨天下午,我們學校舉行了元旦慶祝會。我們大家都很高興,畢竟期末考試快來了每一天都在緊張、無聊的復習、做卷子。好不容易找到這一個機會,應該好好的放松一下,這次的慶祝會節目很精彩,尤其是唱歌的人。

  昨天我們進行了慶祝會,第一個節目就是魔術,我們班的班長——大魔術師。帶來“你明白正反嗎?”一下子就把我們的熱情帶了起來,我們大家積極的參與,帶來了無限的歡樂和笑語,然后就該我和我們班的5組唱《愛的翅膀》在這首歌上,我們下了很多功夫,幾乎每個課間、體育課和中午都在練習這首歌,因為這首歌是歌迷寫給韓庚的`一首鼓勵他、激勵他讓他不要灰心,在韓國的時候不孤獨,如果跌倒了,一定要堅持下去。這首歌的意義匪淺,所以我們在唱這首歌的時候,是用心去唱的,所以唱完之后,全場報以熱烈的掌聲。然后緊接著就是精彩的舞蹈——至上勵合的《降臨》十分的好看,看得我們禁不起和他們一起跳了起來,全場high了起來,不愧是舞蹈王子啊!就是兩個字——好看!

  然后,我們又開始了唱歌,這次是我和李洋合唱王心凌的《第一次愛的人》,這首歌旋律十分好,然而我們唱的也不錯(自我感覺),全場的人都在鼓掌,應該唱得不錯畢竟我的旋律十分好,調也拿得很穩。李洋也不是等閑之輩,我們兩個人聯手合唱應該很好。“下一個節目是——《飛雪》”聽,這肯定是我們班的朗讀之王,我又好上場了,哎!在唱這首歌的時候,我旁邊的人忘詞了,于是有一塊是我一人唱的,在我唱的時候,全體都在鼓掌,我畢竟唱歌很好嘛。

  到了游戲的時間,這個游戲名字叫“擊鼓傳花”相信大家都聽說過,我的一聲令下,開始傳花了,我又喊了一句停,手里拿著花的一位同學自認倒霉的站起來了,我們一起起哄,來一個,來一個。就在這時,我們班的班主任發話了:“我來唱一個,你們聽著。”說完,班主任唱起了《都是月亮惹的禍》。又到了個人表演的時間了,我們班的薩克斯天王出場了,帶來了精彩的演奏《穿透你的雙眸》,吹完了這后,還不忘擺了一個poss,聽完了之后,又是唱歌的時候了,我們班的另外兩個人唱《隱形的翅膀》,雖然這首歌有點老了,但是只要有人唱,我們就聽著。唱完之后,我又清了清嗓子,顯然又該我表演了,這一次我和我們班的另一個人唱,可是唱著唱著,我們班的一些女同學都哭了,因為這首歌是傷感的一首歌,我旁邊的另一個人也唱不下去了,我的眼淚在眼眶里打轉。唱完了之后,全場起立為我鼓掌,其實我也挺后悔的,一個好好的、快樂的元旦慶祝會,被我一首歌唱哭了。

  結束了,我們都回家了,我被留下打掃衛生,這一次慶祝會十分成功,過去了,然后又是緊張的復習,緊張的考試。期末考試快來了,一定要好好的復習,不要再玩了。

  

元旦的作文15

  明天就是元旦了,今天下午我們班舉行聯歡會。好不容易盼到下午,我們立刻回到了教室。老師和一些同學們正在布置教室。等我們進去時,到處都是彩帶,氣球。大家把桌子并在一起,把帶來的零食也放在桌子上。過了一會兒,主持人走上講臺,拿起話筒:“親愛的同學們,敬愛的老師們,大家下午好!”另一名主持人拿起話筒:“外面是寒冷的冬天,可教室內卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢?”“因為今天我們班舉行聯歡會,大家的熱情溫暖了我們的教室。”

  肢體是人類的第二語言,舞蹈更是一門獨特的藝術,下面有請爵士舞班的同學們為我們表演爵士舞《十分鐘》!”接著四名女生走到中間,為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌,同時我也在想:什么時候到我?我表演的節目在第幾個?

  第二個節目就有我的表演。我輕松地走到中間。“下面有請何良宇、朱昌靖表演魔方!”接著,三位同學唱《三天三夜》為我們配樂:“三天三夜,三更半夜,永遠都不會累……”我爭分奪秒地轉著。一面拼好了,我舉起來。接著,又拼好一面。最后,我轉出6次,何良宇轉出5次。

  課本劇、英語歌……掌聲一陣接著一陣,歡呼聲一聲接著一聲,所有聲音響成一片。

  最后,所有的氣球都被拿下來,大家一起踩氣球。我左手扎破一個,右手扎破一個,兩腳踩破三個,一名同學跟著一個氣球跑來跑去,踩破了好幾個……

  老師拿起照相機,我們站到一起。一道亮光閃過。“咔嚓!”

  老師讓我們下午帶一些吃的來,但是還要帶書包記作業。我們走了以后,老師又把桌子靠墻分成三大排,中間的空地用來做游戲。下午我們來了后,各自做上各自的座位,過了一會兒,老師來了,老師宣布,第一個游戲的'名字我們不知道,就是寫上一個同學的外貌讓人猜,猜中了,就讓被寫的給寫的同學吃的,我寫的是孫永彪,結果讓他給了我很多糖。

  再一個游戲是添鼻子,劉潤楓上場!劉潤楓看了看,老師就給他蒙上了眼,一開始,他畫對了地方,可同學們想讓劉潤楓把鼻子畫在嘴巴里,就讓他往下畫,他也傻乎乎的往下畫,要不是老師讓同學放了手,他早把鼻子畫嘴巴里了,同學們哈哈大笑,他自己看了,也忍不住笑了。下一個是搶凳子,我和五個女生上了場,結果第一場我就輸了。最后是于小凡和武銘新打到了最后,一場搶奪過后,武銘新勝了。最后一個是玩氣球,同學們把氣球一會拋上天,一會打上講臺,同學們可高興了,玩得特別熱鬧,沒想到高老師也參加了進來,正在大家玩得熱火朝天只時,老師說:“元旦聯歡會現在結束!”

  老師給我們布置好了作業,就放學了。

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