新年的快樂小學生作文（精選8篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的新年的快樂小學生作文（精選8篇），希望對大家有所幫助。
新年的快樂小學生作文1
馬上就要到2020年新年了，班主任白老師在班上宣布要舉行元旦文藝演出，班上馬上沸騰了。接下來幾天，同學們帶來了許多東西來裝飾教室：有的帶燈籠，有的帶拉花，有的帶彩燈，還有的帶中國結······我也帶來了一幅對聯，貼在教室的門上。
白老師讓我和另外幾名同學來畫黑板。首先，我拿起幾根五顏六色的彩粉筆，寫下了四個夸張的藝術字—— 新年快樂 。再看看身旁的李偲——一只栩栩如生的小老虎正瞪著我呢！李睿萌也不甘落后，畫了一個胖乎乎的雪人。你看，炭做的眼睛，胡蘿卜做的鼻子，真是一個可愛的小雪人。龐思齊在畫一個小朋友，手上提著一個大紅燈籠。這時，白老師說：“哪位同學想好了畫什么，告訴我以后就可以上來畫。”話音剛落，同學們便七嘴八舌地說起來，你說你的，我說我的，沒有一個意見相同的。于是，黑板上出現了一幅幅五花八門、活靈活現的形象：黑板右上角有一條大鯉魚，張著小嘴，仿佛在說：新年快樂，祝大家年年有‘魚’！喲！這兒還有一堆金元寶，幾個花花綠綠的禮花炮插在上面，五彩繽紛的‘焰火’更增添了幾分過年的氣氛。還有氣球，圣誕老人，許愿襪……教室里頓時喜氣洋洋。白老師叫我來主持文藝演出，我興奮得一夜都沒睡好。
第二天，我早早地來到班門口，同學們和白老師都很高興，臉上都樂開了花。接著，校領導祝福我們元旦快樂，文藝演出在校領導的祝福聲中開始了。
我們的同學真是多才多藝，李佳澤在短短1分半鐘內就單手拼好了一面魔方。高乃謙用古箏彈奏的《小小竹排》贏得了熱烈的掌聲。王語涵的單口相聲《易拉罐》更讓人捧腹大笑，尤其最后說全家人為她弟弟起了半天名字卻取了個“易拉罐”，逗得有的同學眼淚都笑出來了，有的同學笑得肚子疼，蹲在地上半天起不來……李佩雨準備的英語演講開始了，他頭上戴了一頂圣誕帽，再加上一口流利的英語，活像一個外國的圣誕老人！他的英語演講足足有十多分鐘，后來才知道他是從一本課外書“雞皮疙瘩”上挑選的段落，再翻譯、背誦。把中文書翻譯成英文可不容易啊！為了文藝演出，李佩雨整整練了14天，我真佩服他的毅力。李佩雨平時默默無聞，但沒想到他的英語演講這么厲害，真是“天外有天，人外有人”啊！……
文藝演出在大家都歡聲笑語中結束了，我過了一個既有意義又happy的新年！祝全校同學和老師們快快樂樂，健健康康地度過虎年的每一天！
新年的快樂小學生作文2
今天是奶奶家過年的時候，我這幾天一直寄住在姐姐家，一早我就乘著姐姐的電瓶車向奶奶家出發。一路上我們嘻嘻哈哈好不快活。我們來到奶奶家的時候奶奶正在煮飯。中午很快來到，我們吃了飯就，和爸爸拿著春聯和糨糊去貼春聯。我在春聯的背上刷上一層糨糊，然后爸爸在把春聯平平整整的貼上。看著貼好的春聯我心里樂開了花。
下午二姐一家來了。奶奶家中親親熱熱，熱熱鬧鬧。奶奶把餃子皮和餡拿出來。我們趕忙去包餃子。剛開始我不會包，看著其他人包的餃子好極了。我羨慕極了。我想問又覺得太丟臉了。可餃子包的不好也丟臉啊。我就向奶奶討教，只見奶奶取餃皮一張于掌心，放入適量餡將餃皮對折封口成半圓形食指稍過拇指前捏住餃邊食指微微將餃皮往前推出褶折，重復褶折直推至右端頂處放手這樣一只餃子就完成了。媽媽包的就和奶奶包的不一樣，媽媽取餃皮一張于掌心，放入適量餡，將餃皮對折封口成半圓形，右手拇指安捏住右頂端角，將之捏薄，將變薄的頂端往下按，連續向下按捏形成絞邊紋直至左端就完成了！大家的方法各不相同，我看的眼花繚亂。
不一會兒，餃子包好了。奶奶把餃子下鍋了。我迫不及待，想著吃餃子時的情景，這是太享受了。廚房飄來陣陣香味，餃子熟了。奶奶盛出餃子我就狼吞虎咽的吃起來，吃著自己包的餃子我心里甜滋滋的。
夜幕降臨，我連忙拿出煙火，“轟！”我點燃“白晝炮”，一道白光沖上天空，像一顆炮彈似的直插云霄。大姐點燃“報春花”，“啪啪啪”的響聲像一部樂曲的前奏曲，伴著這部激烈高昂的曲子，一朵綠色的火花噴了出來，飛到天空就撒落下來，看上去真像一朵綠色的報春花，越往下落越大，最后消失在天空中。媽媽手拿七十響長型沖天炮，只見沖天炮如同球狀閃電一般飛速沖向天空，沖出樓房百余米，就撒成一片，有的像一只公雞，有的像兔子……
這時，爸爸拿出了四百響超級長型快速連珠炮，爸爸剛點燃，連珠炮就噴出火花，像子彈一樣快，有時竟然一秒鐘連發七十個，幾乎同時到達天空，真像北斗七星，然后同時擴散落下來，像無數顆小星星落在地面，又像無數個活潑可愛的小精靈。一分鐘后，一根連珠炮發完了。我拿出最后一個煙火“十響慢速發射報喜炮”，它夠慢的，有的竟十秒發一響，但這種煙火五彩繽紛，有時紫、有時紅、有時又變成綠色。報喜炮發完，我們只好欣賞別人的煙火。今天真開心！
新年的快樂小學生作文3
快過年了，之前攢的煙火棒算是荒廢了吧，小區不準燃放煙火，不過還是在晚上聽到鞭炮聲，過年的氛圍重了呢，也不知什么時候掛上了燈籠，很好看。
今天洗被子呢，風很大，還是很冷，大概就要躺在松松軟軟的被子上了！過年順便過個生日噢，母親大人問我想吃什么，“火鍋啊。”已經特別渴望吃到肉丸子了！還有魚丸！
然后決定在餃子里包硬幣，硬幣換今年的壓歲錢，讓我有種想狠命戳餃子的沖動。把姐姐那份吃掉好了。QWQ
被要求整理房間，一大堆書，還有忘記還給同學的《草房子》，不知道她過年會不會突然想起來……好多以前的書都折了角，掉了書殼,果然我是不愛惜書的人，落了很多灰，隨意翻翻，還有上數學課畫的小火柴人，跟同桌張小黑同志聊的人生,翻到生物書最后一頁，還有她畫的神作。居然偷偷在我書上畫大王八…涂涂寫寫各種亂七八糟的東西，真懷念過去不學無術卻理直氣壯的自己。
抽屜里有幾封信，夾在本子里，都是和老李吵架時的話，還有一個風鈴，涼涼的觸感，搖一搖,發出清脆的聲音,幾天不見,怪想她的。還有期待她的千紙鶴呢，開學了要使勁揉爆她的狗頭。
衣柜里衣服小了，以前很喜歡的衣服也不穿了，丟了又舍不得,留著占地方,太概有好多這樣的東西。挑了件新年穿的衣服，紅黑格子。還要去外婆家拜年，忙碌，還要喊各種三姑六姨，被詢問各種成績，真是噩夢一樣的存在。
全部收拾完了，躺在空空的床上發呆。
“人生就像一場折子戲。”她在新年里還發了一段煙火棒燃燒的視頻。那一折輕輕翻過去，也希望地圖上距離我2.7厘米的她新年快樂吧，大家都好好的。
初三了,新的一年也要加油。很快就中考了，中間還有一模二模，熬夜的日子要來了，倒沒有許多人的恐懼,倒是期待，吳大哥回來了好幾次，軍訓后黑了好多,還有阿湘給我和老李寫了信，明年盛夏她在湘中等我們來，她們要好好學習！另外老杜要我幫忙補習，她也要好好學英語的！想幫她實現她的目標，另外自己也要努力一點了。班上那群小傻子們都要熱愛學習！
許了好多愿望，體育加油，逢考必過,我愛的人都好好的，事事順心萬事如意……在遠方的你們,在屏幕前的你們一切安好。多吃餃子！
表白花想容全體，中考加油。順便問問夜微涼,乖乖寫信,不要偷懶。
新年的快樂小學生作文4
先祝大家新年快樂啊。
這篇作文好像不是來祝福的。那么，就借此機會，給大家帶個“新年快樂”吧。哈哈，大吉大利了，我希望新年能和媽媽的關系親密一點。哪怕一點點也好，我都在乎。不知道我們一家人坐在同一張桌上，是什么感覺啊。可惜我永遠也得不到那份親情罷了，我也爭取不到。我也做不到啊。和爸爸媽媽在一起是多么幸福的事情啊，可是我永遠都不可能做到的。
新的一年，我應該懂事了。不應該天天像個孩子，哭哭滴滴的。我一定要堅強。我總要往好的地方想吧。有一個好鄰居的。對吧，他容忍我，容忍了這么久，我因對此感到慶幸。感到開心嗎？可能我是身在福中不知福吧。愛又怎樣？他的打破什么？或許一個單親家庭不需要這種愛吧。孩子不懂事。懂事了就應該知道了。躲在房間里哭又有什么用呢？我多么渴望有個人會跑進屋里來安慰我，一句，哪怕一句。可是沒有人會敲我的房門，也沒有人會向我走來。我只能一個人在靜悄悄的坐著。坐著等著似乎在企盼什么。我自己也不知道。躲在墻角里。似乎是一件非常刺激的游戲罷了。這個游戲只有一個人知道。沒有人知道。在學校里，我假裝堅強。同學們，或許已經看出來了吧。我并不是他們想象中的那么完美。有心人或許已經得知這個漸漸和我疏遠了。沒有爸的孩子又怎樣？沒有愛的孩子又怎樣？就不能一起玩耍了嗎？就不能好好做朋友了嗎。我不明白永遠永遠，我也會不明白吧。班級的`好學生，我也不想做了。我也想提一下有愛的感受。為什么有人說母愛那么偉大？父愛也那么偉大。我真沒有感受到呢。古人是騙人的嗎。不，是我自己不好。我總應該慶幸成為農村家的孩子，我還有個可以寬容我的鄰居。我又有什么欠缺呢？我應該開心才對。對，開心，在新的一年里。我跟應更開心。不要再成為那個面前一套背后一套的人。我不像他們打字那么快，我只有一第一畫的用手寫文字，一筆筆的寫。有些人覺得我寫的文章很假。沒關系，我的人生經驗。你們永遠不懂吧。生活在幸福的家庭里的人。還有的這種苦衷嗎。那是理所當然的不可能。是我沒有敢到疑問。不提傷感的話題了。這篇文章的主題是新年快樂。那就開心開心，大過年的，傷心什么呀，是不是啊。
哈，我還能笑。新的一年，過個好年。過去的就過去了，不值一提。新的開始，新的意見，新的轉化。新的認識 ，認識了作文網，我還真開心呢，新年快樂，辛苦了。
新年的快樂小學生作文5
我喜歡看摩天輪的轉動，小A說：喜歡看摩天輪旋轉的人是幸福的人。可是我還記得可可說過：變成一只被主人寵壞的小貓躺在主人的膝蓋間，那是最幸福的事。新年前夕的一天，我看到媽媽幫我換了一條被子，是幾天前在陽臺上曬過的那條，每一次只要我從它身邊走過就能非常清晰地聞到陽光的味道。媽媽說：新年快到了，換一條被子，吉利！
我騎著單車，穿過大街小巷。一直，我聞到爆竹的味道。坐在我后面的可可說：熠熠，新年快樂！對啊。我才想起來，新年到了。只有新年到了才會有那么多的爆竹的味道。可可，新年快樂。我說。可可的笑燦爛如花。我們把車停在草坪上，可可說：熠熠看看天。
天，好美。小A說過：天是海的顏色，是海的倒影。我喜歡海，就像喜歡藍色的水晶球。可可說：熠熠，我們這樣仰著頭看天，看到的和幾天前看到的一樣嗎？那些從前看到的塵埃真的就看不到了嗎？真的就像大人們說的那樣，隨著新年的到來而消失嗎？
我低下了頭，我看到腳邊的草，我無語，的確無語。我并不相信那些可有可無的習俗。只是可可說過，新年到的時候她要重新去感受快樂的滋味。所以我試著去相信，相信這個預言。
我記得重陽節以后，可可就說她失去了快樂。小A說：可可的父親走了。然后，那天，可可在我的肩上哭了一整夜。還有，那天以后的好幾個月，可可的生日。可可說：新年到的時候她要重新去感受快樂的滋味。風吹動了我的發絲，我說：可可，我拉頭發了。可可說：熠熠，我穿裙子了。
然后她拉著我開始轉圈，裙子旋轉的樣子好像摩天輪的旋轉。小A說：喜歡看摩天輪轉動的人是幸福的人。我記得可可并沒反對過這句話。
開始變化，悄悄地，一切都在變化。新年里的一切：我看到商店里的阿姨的禮貌語變成了新年快樂；我看見街上開始掛起了燈籠；我記得媽媽已經在打電話給認識每個人帶去祝福；我想到爸爸的假期已經到了；我聽說奶奶他們要來我們家；我收到了好多同學的賀卡。
還有我開始拉頭發，可可開始穿裙子了。好多好多的變化，像膨脹的暴米花慢慢地慢慢地變大，慢慢地將原本的液汁變成更多的泡末，占據著更大的空間。
我一直都不知道今天的天和前幾天的天是不是一樣，是不是已經看不到那些塵埃了。我只記得可可說：熠熠，新年到了。熠熠，新年快樂。像之前我和她還有小A在平安夜里坐在閣樓上看著滿天星星許愿一樣，可可閉著眼睛，仰著頭，對著天空。可可說她爸爸在上面。她要對他說：新年快樂
新年的快樂小學生作文6
新年的腳步一天天臨近，街上的氣氛也愈加濃厚。首先我們迎來的是圣誕節，圣誕節在西方的一些國家就相當于我們的春節。這是用來紀念耶穌誕辰的日子。慶祝活動大概要持續半個月。尾隨而來的還有我們中國的傳統節日，元旦。良好的氣氛為新年做了非常好的鋪墊。大家都在喜悅中盼來了新年。當新年的鐘聲敲響，我們都將告別過去，迎來新的生活。爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
王安石的一首《元日》瑯瑯上口，生動簡潔地描述了新年的新氣象，不得不令人感嘆不已。時間真的似流水一般，在不知不覺間就偷偷流走了，待我們伸出手想挽留它時，它卻又已經不見了蹤影。一個學期的初中生活讓我們從稚嫩蛻變的成熟，從調皮蛻變的懂事。多多少少也算經歷了些風雨的我們又踏上了一個新的臺階。翻開這嶄新的一頁，潔白如雪。我們怎么舍得讓這頁干凈的白紙留下難以洗去的污點呢？
在高中這個新的大家庭中，我們既建交著友情，又存在著競爭，友情加強了競爭，競爭促進了友情，相輔相成，讓我們的友情天長地久，讓我們的學業蒸蒸日上。相互之間的比試使我們發現了別人身上的優點和自己身上的缺點。所謂的成長不就是一個改正缺點，發揚優點的過程嗎？我通過同學這面鏡子找到了自身的缺點所在。我有時候會發一些小孩子脾氣，鬧得雙方誰也不高興，卻還推三阻四地挑別人的毛病。
假設如今，我已經察覺到自己的錯誤，怎么還能明知故犯呢？除了這個缺點，我還存在著許多瑕疵，譬如，丟三落四，容易分心，馬虎大意等等。在日后的學習與生活中，我定會一點一滴地去改變我所做的不到位的地方，一塊璞玉不也是需要修整的嗎？相比較小學時的我而言，現狀已經大大改善了許多，假設這還不夠，我要的是轉變，而不是改善。不過改善就說明是往好的方向前進了一步。
還有，在家里我們也要做一個懂事的學生。不能是學校一個樣，家里一個樣。有一個詞語不是叫做表里如一嗎？若我們只在學校表現好，那么這個假心假意的表現又起到了什么作用呢？爸爸媽媽工作了一天，回到家中還要為我們做飯洗衣，現在的我們已經可以幫助父母刷碗洗菜了，那么在家里也可以表現一回，體諒父母，為父母分擔一些家務，既鍛煉了我們，又放松了父母，不是非常好嗎？
在新年來臨之際，讓我們的語言付諸于行動，不要只練嘴皮子功夫，把行動落到實處才是真正的改變，我相信，這不是未來，這是現在，這是現在的開端。
新年的快樂小學生作文7
“新年快樂！”我說。“新年快樂！”他說。然后我們就都笑了。每個人臉上都溢著滿滿的憂傷與歡樂，笑卻蓮花般盛放唇邊，互相說著“新年快樂！”窗外，霧靄初散，雪花紛揚。五彩繽紛的氣球，斑斕眩目的彩紙，映著笑的眉眼，竟是黯然失色。雪飛著，漫天皆白。我對自己說：2006，永別。過去的我，永別。我的朋友們，不久后，我們也要說再見。“歡度元旦”黑板上的字游移在腦海，初三的最后一次狂歡，下一個6月，我們便分道揚鑣。有人非常大無畏地說過“反正畢業后我們誰也不認識誰”。可是友誼呢？三年中我們結下的情誼，能夠被一句話輕易抹殺么？那些笑，淚，可以永遠刪除，再不重現么？
生日蛋糕上，三朵燭花忽明忽滅，班長用了飽含深情的語調說“一班三歲了！”驀然明白，我以為的天長地久，數起來不過三年。我們的友誼，也只不過三歲，還是呀呀學語，步履搖擺的年紀，單薄到只要我們離開，就會兀自夭折。所謂永遠，只是開在時間河岸的嬌艷花朵，貌似不會因時間而逝，卻終會隨流水凋謝枯萎，凝于一瞬。
“喂！想什么呢？”是昕――他的聲音總是帶著關心。“啊，在想6月我們怎樣收場，你會不會跟我說再見。”……我得到的回答是沉默，良久。抬頭，外面的世界被雪覆蓋，可到了春天，它們還是會消融成水。雪的永遠是一個冬天，我的永遠，不過三年。或者是，我的想法是個彌天大錯，一錯便錯過流年。
又或者，從一開始，便是不該。“讓時鐘停在那年的夏天”，耳邊飄過歌聲。我的愿望，是時間跳過夏天，我們不要離別。上天，這樣的愿望，有誰實現了？望著一大堆笑臉，我竟覺得一點也高興不起來。恍惚中，有歌聲傳來，竟然是一曲《朋友》，是昕嗎？不，是全班！“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我。”昕說：“走過風雨，我們都是永遠的朋友！”
有那么一瞬間，我感覺到窗外的雪停了，也化了。于是我也唱：“真愛過才會懂，會寂寞會回首，終有夢終有你在心中。”是啊，也許以后，我們會坐在不同的學校，走上不同的人生，假設我們總會想起，某一天有那么一些人，為自己唱過這樣一首溫暖的歌，想起的時候，我們是會微笑的吧！走出教室的門，我望著雪，望著20xx，在心里說：新年快樂！我的朋友們！
新年的快樂小學生作文8
劈啪劈啪的爆竹聲一聲接著一聲。我正躺在床上傾聽著這幸福而快樂的聲音。按照爺爺農村的習俗，大年初一早晨，一開大門就要放鞭炮，表示在新的一年里紅紅火火。 快樂一：找尋春天。一骨碌爬起來，穿好衣服，洗漱完后便來到了大霧彌漫的田野中。你們一定非常好奇，為什么要在早上來到田野中呢？告訴你們吧！我一方面是想來呼吸新鮮空氣，另一方面是想看一看過年時農村新氣象，還想找尋找尋春天的足跡。漫步在大霧彌漫的田野中，遠處燃放著煙花爆竹，像是隔著玻璃似的。
我蹲下身來，找尋春天。我輕輕翻開柔軟的泥土，看見有幾顆小芽正奮力向上成長。那一定是小草，我不禁叫出聲來。 快樂二：放鞭炮。在新年里，最刺激的就是自己放鞭炮了，我和澤之哥哥迫不及待地翻開裝鞭炮的大袋子，這些是我的“童年叔叔”從杭州專門帶來給我們的。叔叔象一個頑童，特別喜歡和我們這群淘氣的孩子瘋在一起。他常常向我們述說他們那個年代童年的故事，比如：捉麻雀、釣黃鱔……許多新鮮事讓我們有身臨其境之感，所以我們稱他為“童年叔叔”。我們把鞭炮拿出來，哇！有許多好玩的，我們抱起大袋子，就往外面奔去。
我拿出一個“雷公”牌子的鞭炮，點火、著了、我扔、捂上耳朵……只聽“嘭”的一聲，真是驚天地，泣鬼神，不放不知道，一放嚇一跳。沒想到它的威力那么大，連家里的雞呀狗呀鴨呀都嚇了一跳，不斷傳來嘎嘎嘎、汪汪汪、喔喔喔的聲音。我的嘴巴成了“Ｏ”形。 快樂三：吃年夜飯。過年最幸福的就是吃年夜飯了。這時，我們的御廚姑姑總會燒出令人“口水直下三千尺”的美食，她燒的飯菜無疑是我認為世界上最優秀的，大家圍坐在一起，說一說這一年的趣事，每人都說一說在新的一年里要達到的目標。大家吃吃說說笑笑，真幸福！ 快樂四：收紅包。過年最快樂的就是收紅包了，這無疑是全中國孩子在新年中最快樂的事了。
當然我也不例外。吃完年夜飯，便輪到了收紅包，哥哥姐姐和我都樂得鼓起了掌。另外，告訴你們一個小秘密哦！別人紅包拿來，千萬千萬不可以當場打開喲，這樣可是不禮貌的。不要以為錢是可以亂花的，我把錢存到銀行里，我決定等我長大后，都捐給困難兒童，去實現他們的夢想。 過年，它讓我深深理解到了幸福、快樂的含義，我將永遠珍藏在記憶中！
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