過(guò)新年，貼春聯(lián)作文（精選7篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的過(guò)新年，貼春聯(lián)作文（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
過(guò)新年，貼春聯(lián)作文1
春節(jié)到了，媽媽買(mǎi)了春聯(lián)讓我貼，我搬著凳子，拿著雙面膠布，一會(huì)兒就把“四季平安好運(yùn)來(lái)，常年鴻運(yùn)合家歡”和“一帆風(fēng)順”貼好了，可大紅“福”字的門(mén)封卻把我難住了。“福”字的上邊和下邊有“年年有余”、“萬(wàn)事如意”兩行小字，把“福”字正著貼時(shí)，“年年有余”、“萬(wàn)事如意”是倒著的；“年年有余”、“萬(wàn)事如意”正著時(shí)，“福”字卻是倒著的。我心里嘀咕著，這做春聯(lián)的設(shè)計(jì)師也太粗心了，這叫我怎么貼呀！
正當(dāng)我犯愁時(shí)，聽(tīng)到樓下的小伙伴叫我出去玩。一聽(tīng)到玩，我就沒(méi)心思貼春聯(lián)了。于是就想：既然怎么貼都不合適，今年我家也不需要太多的福氣，只要“萬(wàn)事如意”就行了。想到這里，我就將福字倒貼在門(mén)上出去玩了，我玩夠了，回到家，心想，媽媽一定會(huì)批評(píng)我把“福”字貼反了。誰(shuí)知，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)、反而表?yè)P(yáng)了我。她說(shuō)這“福”字是按照中國(guó)的傳統(tǒng)設(shè)計(jì)的，故意把福字倒著寫(xiě)的，“福”字倒了，就表示“福到了”。媽媽指著畫(huà)笑著說(shuō)：“你看，這”福”字倒，就是福到、福氣到！你真聰明啊！
看著這“福”字，聽(tīng)著媽媽的夸贊，我心里比吃了蜜還甜，心想，真是歪打正著，“福”字居然還能倒著貼，真是太有意思了！
過(guò)新年，貼春聯(lián)作文2
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千戶(hù)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，總把新桃換舊符”，北宋王安石的這首《元日》，一下把我們帶到了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。
在我們中國(guó)人的眼里，最能代表春節(jié)的一項(xiàng)活動(dòng)就是貼春聯(lián)了。
一放假，爸爸媽媽有時(shí)間就想春聯(lián)的內(nèi)容，可謂絞盡腦汁，爭(zhēng)取使我們家的春聯(lián)不落俗套又充滿(mǎn)祝福。經(jīng)過(guò)大家的共同努力春聯(lián)終于寫(xiě)好了，就等年三十張貼了。
三十一大早，我就被外面響亮的鞭炮聲震醒了，我急急忙忙穿上衣服，拿起春聯(lián)就往外跑。只聽(tīng)爸爸在后面說(shuō)：“回來(lái)，你忘了貼春聯(lián)還需要漿糊嗎？”沒(méi)辦法，我只好乖乖的又回來(lái)等爸爸打漿糊，漿糊終于打好了，我們先把去年的春聯(lián)撕下來(lái)，再用清水沖一下，然后又用抹布擦了擦。前期工作終于做好了，我趕緊和爸爸一起貼春聯(lián)，我負(fù)責(zé)沾漿糊，爸爸負(fù)責(zé)貼春聯(lián)，我們先貼了門(mén)心和門(mén)批最后貼橫批。忙活了好大一會(huì)兒，春聯(lián)終于貼好了，在明媚的陽(yáng)光下春聯(lián)顯得格外鮮艷，我心里也美滋滋的。
看著這鮮艷的充滿(mǎn)祝福的春聯(lián)讓我想到了一句歌詞：“山丹丹花開(kāi)紅艷艷”。這紅艷艷的春聯(lián)不正預(yù)示著來(lái)年紅紅火火的好日子嗎？
過(guò)新年，貼春聯(lián)作文3
大年二十九，張燈結(jié)彩，全國(guó)人民喜氣洋洋，迎接狗年的`到來(lái)！貼春聯(lián)不僅是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，更增添了節(jié)日的喜氣。吃過(guò)早飯，爸爸拿出了買(mǎi)來(lái)的春聯(lián)，種類(lèi)很多，有對(duì)聯(lián)，還有門(mén)畫(huà)，包括一些福字、春字等，色彩鮮艷，好看極了！
我和爸爸一起動(dòng)手貼春聯(lián)，我們先安排好每幅春聯(lián)貼在哪扇門(mén)上，于是我先來(lái)個(gè)除舊迎新，把舊的春聯(lián)用手撕下來(lái)，爸爸貼，我?guī)椭谩Ｆ溟g，爸爸告訴我像一些福字、春字還可以倒著貼，預(yù)示著福到、春到。等爸爸貼完大門(mén)的門(mén)畫(huà)，喊我給他拿對(duì)聯(lián)，這下可把我難住了：先給爸爸拿哪個(gè)呢？哪個(gè)是上聯(lián)啊？正在我猶豫時(shí)，爸爸似乎看出了我的困惑，告訴我一般春聯(lián)最后一個(gè)字讀四聲的是上聯(lián)，讀二聲或平聲的是下聯(lián)。我試著一讀：迎新春平安如意，賀佳節(jié)富貴吉祥！橫批：萬(wàn)事如意！我很快找到了上下聯(lián)。在我們的配合下，很快就把我家春聯(lián)貼完了，看著一幅幅喜慶的畫(huà)，似乎給我家的門(mén)穿上了一件件新衣服，漂亮極了！
貼春聯(lián)真有意思，不僅增添了節(jié)日氣氛，還讓我知道了一些關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)，同時(shí)我也祝愿大家新年快樂(lè)，身體健康，合家歡樂(lè)！就像我家春聯(lián)橫批所說(shuō)的那樣，祝我們?nèi)胰f(wàn)事如意！
過(guò)新年，貼春聯(lián)作文4
“過(guò)年咯！”剛吃完早飯我就不停地叫著，就好像其他人不知道一樣。
我在弟弟家里走來(lái)走去，東瞧西望看看大家都在干嘛，嘴里不忘說(shuō)著那已經(jīng)不知道說(shuō)了多少遍的話(huà)，心里很是歡喜。
忽然，我看見(jiàn)外公拿著一副大春聯(lián)向門(mén)口走去，我急忙跟上去。我首先看了看春聯(lián)，確定上下聯(lián)后，我并沒(méi)有急忙告訴外公，我要考考外公，看看他老人家知不知道對(duì)聯(lián)知識(shí)，如果他不知道，哈哈！我又可以當(dāng)一回小老師教導(dǎo)教導(dǎo)外公了。
于是，我默不作聲地看著外公貼春聯(lián)，時(shí)不時(shí)幫把手。終于貼好了，我一看外公竟然貼對(duì)了，我邊鼓掌邊說(shuō)：“外公，您太棒了！原來(lái)您也知道對(duì)聯(lián)知識(shí)呀？哎喲，不錯(cuò)嘛！”
“什么對(duì)聯(lián)知識(shí)啊？我這是亂貼的！”“唉！引用今年最流行的一句話(huà)‘神馬都是浮云’哈哈！對(duì)于您來(lái)說(shuō)，對(duì)聯(lián)知識(shí)就是浮云，不過(guò)您還是貼對(duì)了。一、二、三，鼓掌……”外公滿(mǎn)臉疑惑地看著我：“什么神馬，什么浮云？我都OUT了。”
“唉，”我裝作知識(shí)淵博的樣子，“這貼對(duì)聯(lián)還是有講究滴！這上聯(lián)的尾字是仄聲調(diào)，下聯(lián)的尾字是平聲調(diào)，上聯(lián)貼門(mén)的右邊，下聯(lián)貼門(mén)的左邊。”
我怕外公聽(tīng)不懂什么是平仄聲調(diào)，又解釋到：“平聲調(diào)是第一聲和第二聲；下聯(lián)是第三聲和第四聲。您看這上聯(lián)‘內(nèi)外平安迎好運(yùn)’的尾字‘運(yùn)’，是仄聲調(diào)；而下聯(lián)‘闔家歡樂(lè)賀新春’的尾字‘春’，便是平聲調(diào)，所以您貼對(duì)了！明白了嗎？”
外公笑呵呵地說(shuō)：“明白了！我的小老師！最近讀書(shū)有長(zhǎng)進(jìn)嗎？獲得了知識(shí)就好。”聽(tīng)了外公的話(huà)，我心里美滋滋的，決心以后要更努力學(xué)習(xí)了。
這時(shí)，我還沒(méi)有忘記自己的作業(yè)——把這幅春聯(lián)抄下來(lái)。隨后我又隨外公掛燈籠、貼“福”字，我別提多高興了。
過(guò)新年，貼春聯(lián)作文5
今天是大年29，上午我們大家貼春聯(lián)，而下午放鞭炮煙花，最后就是晚上吃團(tuán)圓飯看春晚了！回想起來(lái)還是貼春聯(lián)最有意義了！
吃過(guò)早晨飯，我看見(jiàn)媽媽在剪春聯(lián)，頓時(shí)想我也要嘗試一下，就用乞求的目光對(duì)媽媽說(shuō)：“我可不可以呢？”媽媽看著我這么可憐的樣子勉強(qiáng)的答應(yīng)了，還嘮叨說(shuō)：“一定要小心啊。”我拿來(lái)了尺子和春聯(lián)，把尺子放在福字和春字的中間認(rèn)真一剪，福和春就分開(kāi)了。我又開(kāi)始去剪大的，五花八門(mén)的應(yīng)有盡有。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，終于剪完了所以春聯(lián)，最后就剩下貼春聯(lián)了。
貼春聯(lián)開(kāi)始了，因?yàn)槲覀�(gè)子不夠高，夠不到貼，于是我就找了一個(gè)凳子，我踩在凳子上小心翼翼的把春聯(lián)放在合適的地方，先用手蓋住春聯(lián)不讓它滑落下來(lái)，再拿膠帶貼住它的四個(gè)角，在貼下角時(shí)我先用手壓一下，這樣一幅漂漂亮亮的春聯(lián)就貼好了。我又換了一個(gè)地方去貼，剛想準(zhǔn)備去貼，凳子晃了一下，我嚇得心驚膽戰(zhàn)的。這時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事都要認(rèn)真，不要粗心和馬虎。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，又認(rèn)真的貼了起來(lái)。
這次，貼春聯(lián)讓我受益無(wú)窮，想到以后不管是生活中還是學(xué)習(xí)中做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)，不要馬虎和粗心。
過(guò)新年，貼春聯(lián)作文6
昨天是除夕，一大清早，爸爸就把我從溫暖的被窩里拖了起來(lái)，貼春聯(lián)。我揉揉朦朧的睡眼，打著哈欠問(wèn)：“怎么啦？”爸爸說(shuō)：“起來(lái)幫我貼春聯(lián)。”我心里雖然有一百個(gè)不情愿，可是父命難違啊，我只好從床上掙扎著爬起，穿好衣服，等待爸爸的命令。
只見(jiàn)爸爸到廚房去熬制貼春聯(lián)所需要的漿糊，漿糊是用地瓜粉和水混合而成的，熬制好漿糊后，爸爸又叫我去割春聯(lián)，我順從地點(diǎn)點(diǎn)頭，我先把春聯(lián)對(duì)折，用小刀小心翼翼地割成兩半。其中兩幅對(duì)聯(lián)讓我印象最深刻：“彩龍起舞迎春到，金鳳騰飛報(bào)喜來(lái)”（橫批：龍鳳呈祥）。“福旺財(cái)旺運(yùn)氣旺，家興人興事業(yè)興”（橫批：喜氣盈門(mén)）。
一切準(zhǔn)備就緒，我和爸爸就開(kāi)始貼春聯(lián)了。爸爸先把漿糊刷在墻上，我連忙上前去，把春聯(lián)貼上去，我由于個(gè)子太小，只能貼春聯(lián)的下半部，于是爸爸拿來(lái)竹梯子，把春聯(lián)的上半部貼好，并用掃把用力掃了掃，讓春聯(lián)更加牢固，接下來(lái)幾個(gè)春聯(lián)我們都采用這樣的辦法來(lái)貼。
貼完春聯(lián)后，鞭炮聲不絕于耳地響起。我問(wèn)爸爸：“為什么新年要放鞭炮和貼春聯(lián)呢？”貼春聯(lián)爸爸告訴我：“古代有一種叫做‘年’的怪獸，它專(zhuān)門(mén)殘害百姓，可是它非常怕響聲和紅色東西，于是人們就想出了放鞭炮和貼春聯(lián)來(lái)趕走它，這種習(xí)俗一直流傳至今。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我恍然大悟。
新年新氣象，相信在新的一年里，人們的生活能蒸蒸日上，就像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
過(guò)新年，貼春聯(lián)作文7
除夕那天，爸爸把我從床上拽了起來(lái)，說(shuō)：“今天是一個(gè)特別的日子，你最好給我快點(diǎn)起床！要不然今天的早飯免談！”“你又不是我媽?zhuān)阍趺茨芄艿弥遥俊蔽揖髲?qiáng)的跟爸爸爭(zhēng)辯道。“你媽媽把這個(gè)大權(quán)交給了我，從今以后，家里的大大小小都有我來(lái)掌管！”看來(lái)這日子從現(xiàn)在開(kāi)始要變苦了！
吃完早飯，我問(wèn)爸爸到底有什么要干的，爸爸笑瞇瞇的告訴我：“今天要貼春聯(lián)！”“哦耶！爸爸，那我做你的小幫手吧！”雖然我知道每次幫忙都是幫倒忙，但是，處于一種什么理由，所以我只好免費(fèi)為老爸無(wú)償服務(wù)！
首先，我先把糨糊涂在門(mén)上。然后，再把一個(gè)大大的倒福字貼在門(mén)上，嗯，不錯(cuò)！“你怎么貼的，福字都貼歪了，這樣有人進(jìn)門(mén)的時(shí)候會(huì)以為我們是故意把福字貼歪的”經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的糊弄，我終于把那幾張春聯(lián)給將就著給貼好了！不容易啊！“走，去你奶奶家去貼春聯(lián)去！”
在奶奶家里，我先把地上余下的塵土給掃了起來(lái)，灰塵整屋都是。弄的大爺和爸爸沒(méi)法給奶奶貼春聯(lián)了！只好貼了一半又不貼了。就和我回家了，回家的時(shí)候，奶奶獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)小金兔子。拿到了獎(jiǎng)品，我高興的笑了。
今天這一天真特別啊！