[精選]實用的心理描寫的作文5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的心理描寫的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心理描寫的作文 篇1
一次,我真的哭了
聽媽媽說我從小就不喜歡哭,即使小時候學走路時,摔得很痛也總是爬起來繼續走。長大以后我更不喜歡哭了,我認為哭是弱者的表現,是一種無能的宣泄,再重的傷害,再深的感動我也會把淚水藏在心里。
然而,那一次我卻無法控制自己,真的哭了。
我有一位勤勞,善良,能干的媽媽。媽媽一生辛勤勞作,日出而作,日落而息,任勞任怨,仿佛從不知什么叫疲倦。爸爸是小學老師,家中里里外外的活全落在媽媽一個人身上。但我從未聽媽媽說過一聲累,叫過一聲苦。媽媽心地善良,從不傷害別人,對自己的子女更是疼愛有加。在我們的心目中,媽媽是世界上就偉大最可信賴的人。
然而,"天有不測風云。人有旦夕禍福",在我上六年級的那一年,媽媽生病住進了醫院。聽到這個消息后,我請了幾天假回來照顧媽媽。在醫院的幾天里,我每天都問媽媽:"媽媽,好點了嗎 "媽媽每一次都會吃力的點點頭,發出低弱的聲音:"好點了。"可是,媽媽吃力的聲音,蒼白的臉色分明告訴了我:媽媽的病一直沒有好轉,媽媽一天比一天難受。
我的心納悶了:如今醫學技術那么高明,有什么病治不了的。爸爸一直沒有告訴我們媽媽的病情,我何不去問問醫生。到了醫生那里,他問過我是病者的什么人,然后說:"你爸爸不告訴你是不想讓你傷心,我告訴你是想讓你有個心理準備,你媽媽得了的是晚期癌癥……"我如同晴天霹靂,再也聽不下去了。撕心裂肺的喊起來:"不可能的,這是不可能的。"
接下來眼前一片模糊,我不知道自己是怎么從醫生辦公室出來的。但我記得我作了很大的努力,才把奪眶的淚水收回眼里。我不能讓媽媽看見我哭,更不能讓媽媽知道她的病情,不然她會拒絕治療的。我努力裝出沒事的樣子回來照顧媽媽。
住了好多天院,媽媽看到病情沒有好轉,就吵著要回家。我們拗不過她,只好依了她,把她接回了家。因為面臨畢業考試,媽媽幾次勸我回校,說老呆在家里會影響學習,家里還有哥哥,姐姐照顧,叫我放心回校。我真不想在這個時候離開媽媽,后來在一家人的勸說下第二天我才決定回校。
第二天早上,當我拿起行裝要出門時,媽媽拖著極度虛弱的身體走到我身邊說::"孩子,這100塊錢你拿去學校用吧。"
我愣住了,嗚咽著說:"媽,你身體不好,就留著自己用吧。"
"傻孩子,媽在家里用不著,你拿去學校用吧,好好念書,媽以后還等著你養呢。"
頓時,我什么話也說不出,只是極力的.控制自己,我不能在媽媽面前哭,媽媽想讓我放心,我也要讓媽媽放心。
走出家門,我再也控制不了自己,淚水像缺了堤的壩一樣涌出來,我孩子般的哇哇大哭起來,把內心所有的悲傷,痛苦都哭了出來。我的心碎了,我無法想象沒有媽媽的日子,將會怎么樣,如果能換回母親的生命,我將不惜任何代價。
從來不相信眼淚的我,那一次真的哭了,哭得好傷心,哭得好委屈。
心理描寫的作文 篇2
創造的生命
生命,對每一個人都是公平的,每個人都只有一次。當它屬于我們的時候,我們應該盡全力讓生命散發出耀眼的光芒。
燈光閃爍,掌聲雷動,盡管這不是最豪華的舞臺,盡管沒有太多的聚光燈,但這里有一群因可愛而美麗,因堅持而耀眼的生命。他們用身體、動作、表情書寫著自己的輝煌。這便是舞者。
剛開始,我總是不太習慣去了解這些用肢體語言說話的舞者,害怕聽到那一個個催人淚下的故事,看到那一張張辛酸的面龐和一道道深深的傷口。但當我看到舞臺上那充滿希望的眼神和優美的'舞姿時,當我也成為他們中的一員時,我發現我是多么的愚昧無知,多么的幼稚。雖然“臺上一分鐘,臺下十年功”。但是這是他們的選擇,是他們的愛好。既然從心理喜歡舞蹈,便不會去在乎臺下的辛酸,永遠呈現在大家面前的,是他們刻苦的結果,是他們最美麗的一面。
一直感動,感動于那份甜甜的笑,感動那追尋夢想的渴望。在那個屬于自己的斑斕的舞臺上,舞者伴著音樂,似乎給我們描述著他們內心的世界。從舞姿中,講訴著快樂、傷心、憂愁、寂寞……
我看見了舞者的成功,舞者的執著。舞者的堅韌、舞者的微笑。但他們曾經的絕望,曾經的灰心、曾經的失落、曾經的淚水卻無法得知。但我相信,舞者們會成功,因為心有多大,舞臺就有多大。
我們無法選擇生命,但可以創造生命,我們無法得知我們將要遇見什么,但我們可以用身軀撐起希望的明天。
敬畏生命,敬畏這平凡的美麗。
專家點評:
這篇散文立意深刻,富有豐富的意蘊,富有哲理,情感真摯。采用了順敘,敘事條理,娓娓道來。富有生活氣息,通俗易懂。文采斐然,抒情性很強,感情在結尾處得到了升華。
心理描寫的作文 篇3
呼~又是星期六和星期天,雖然是休息的2天,但是也是我最討厭的2天,老師每次都讓我們寫3篇日記,自己的隱私不想讓她知道,就找了張紙,把這三天的日記再抄一遍,老師卻說我不合格!故意打探別人的'隱私,不想讓她知道就只抄這3篇,他還非得讓我把日記本交上,恨!難道他不懂什么是隱私嗎?哪怕一個從未被人注意過的小小人物都會有自己的隱私,更何況我還是一名學生!
他怎么可以這樣不尊重我?!日記也不在乎字數的多少,只要把一天是事情記下來就好,由于我寫的字很小,有很擠,老師就批評我說寫的太少,看看人家寫的,你會不會寫?!“你會不會寫?!”這句話一直在我腦海里徘徊,一股無名的怒火竄上了我的心頭,作為一名老師怎么可以這樣?!我發自內心的瞧不起她,真的,發自內心的.
心理描寫的作文 篇4
母親總說我是冷血動物,天生不會哭。每當我受委屈時總是強忍著不哭;每當爸爸母親被電視情節感動時,我總覺得幼稚;每當我磕傷碰痛時,我總是一笑了之……總之我覺得:哭是軟弱的表現,然而今天我卻哭了一常
事情是這樣的:今天,我去小姨家,看到外婆正在整理東西,我問外婆:“您干嘛?”外婆說:“我明天就要回家了,
”我大叫了一聲:“啊!”母親驚奇地看了我一眼叫我洗澡了。我根本不想去,只在那暗暗傷心,心中充滿了委屈和不舍。過了一會兒我忍不住哭了起來,母親起初不知道我為什么哭,后來才知道因為外婆要走了,便說:“有什么好哭的,外婆過幾天會再來的.。”然而我卻哭得更兇了。
外婆回家我為什么要哭呢?那要從我小時候說起。我那時才七八個月大,母親要上班了,就把我交給外婆管。外婆對我非常好,聽母親說,有一次我生病了,外婆睡覺都不敢睡,連夜把我送醫院去,擔心得是吃不下飯睡不好覺,直到我病好了才放下心來……長大后雖然沒住外婆家,但總能感受到外婆對我的愛,更希望外婆來我家玩。可外婆總是很忙,好不容易來了,可沒住幾天又要走了。我是多么舍不得,所以聽到外婆要回家就忍不住哭了。
我多么希望外婆永遠住我家天天照顧我,那樣我就能天天得到外婆的愛了。
心理描寫的作文 篇5
考試前,爸爸媽媽跟我說如果這次我考好了帶我出去旅游,但是這次我還是考失敗了。
今天是散學禮。同學們都焦急地等待老師分發自己的成績冊。有的人想:我一定考得很好,父母一定會夸獎我;有的人卻很自卑,考得馬馬虎虎,回家不知如何面對父母。我卻很驕傲地想:考試這些雞零狗碎的事怎么會難倒我呢?
當、當、當的鈴聲響了,同學們的目光不約而同地投向了教室門前。老師還沒來,同學們有些不耐煩了。有人說老師來了,大家的心都蹦蹦地跳,隨著老師穩重的腳步聲到來,我的心像十五個吊桶打水——七上八下。老師走上了講臺開始發成績冊,老師讀到了我的名字時,我得意洋洋地走上去領成績冊。回到座位,我還沒有翻開成績冊,只是在想向父母提什么要求或獎勵……翻開那輕巧的成績冊時,卻讓我大吃一驚,語文89.5分,數學86分,英語,英語太可怕了,才76分!成績冊不再像剛才那般輕巧,漸漸變得沉重起來,剛才那些想法,一掃而空,而想到的卻是如何面對父母。在回家的.路上,我的頭像泰山壓頂那般沉重,被壓得低低的。
回到家門口,聽到父母在談論我的成績時,我十分慚愧,站在門前默默地哭起來。
當父母發現我時,我一直站在門前哭,不知道該逃避現實還是勇敢面對。不知道為什么那句“失敗是成功之母”在腦海里徘徊,我想這句話已經不適合了,因為我已經失敗了很多次了。但想到許多偉人都經歷了許多失敗才能成功時,我勇敢地走進了家。回到家,父母知道了我的成績后,不但沒有責罵我或批評我,而且還鼓勵我下次努力,又幫我找出失敗原因,想想有什么辦法來改正,吸取這次失敗的經驗等許多問題。當自己和親朋好友相聚時,當和別人談起學業成績時,當和對你有所重望長輩們談心時,那股慚愧之心油然而生,讓我感到無比的羞恥,我想這就是失敗的代價。
這是考試失敗了我真的很難過,我真希望時間快點過去,讓新的學期快點地到來,給我一個戴罪立功,將功補過的機會。
我要把失敗的原因找出來,希望下次考試不要再犯同樣的錯誤。
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