【必備】心理作文集錦6篇
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的心理作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心理作文 篇1
漢字是世界上使用最多的文字,曾對日本、韓國等國的文字產生過重要影響。現在國外學習漢字漢語的人越來越多。漢字書法是一門獨特的藝術。古往今來,我國涌現了許多著名的書法家,他們的書法作品是藝術中的珍品。今天,我們開展了一次活動,叫“漢字大比拼”。
下午,我們第一節課時,老實說:“今天,我們舉行一次綜合性學習《漢字》”。說完老師便在黑板上寫了5個大字,漢字大比拼。我們看到這5個大字都很奇怪,紛紛議論起來。老師又在黑板上寫了一個字“卜”,老師問:“誰能告訴我這個字當姓怎么講?”同學們都不知道,老師說:“我們分成a, b c d 組。”我是c組。老師說:“a組先說吧!”過了一會兒“a組你們每人說嗎?如果沒人說我把機會讓給b組了。”a組還是一言不發,b組站起來了好多人都沒有人說對,最后老師把正確地說了說。到我們組了,老師把字寫在黑板上,我轉頭看了看我組里的人,沒人敢站起來,我想了一會兒,大膽的站了起來說:“仁”。老師說對了,我心里特別高興,為我們組贏得了10分,接著,老師又在黑板上寫了好多好多的字,還有地名。
最后,我們的總分是:a組60分,b組60分。c組80分。d組60分。我們以80分的好成績獲得了第一名。我心里是格外的高興。
哎,我還以為我自己已經認識了很多漢字了,原來,還有那麼多的漢字我還不認識呀!
心理作文 篇2
我們生活在21世紀,我們是90后,我們有著熱火的激情,我們非常叛逆,叛逆到無可救藥,我們的青春到底有誰來掌控,這是一個非常嚴肅的問題。
十六歲的花季,人的一生只有這么一次,時間的確很短暫。我想把我的十六歲過的轟轟烈烈,我只是想做我自己想做的事情,可是,我又一次遭到父母的反對。
馬上就要面臨中考了,現在的學習時間當然很緊張,緊張的我喘不過氣來。我想做的事情其實一點都不過分,我只是想周末跟同學一起出去放松一下,看到其他同學周末都去這去那的,心里真的很羨慕,可是每一次跟父母說我要出去的時候,他們又開始了對我的嘮叨。每次都是一樣,“馬上就要中考了,還不趕緊抓緊時間學習,哪也不準去,給我在家好好呆著!”這句話我都聽得有點不耐煩了,心里非常的憤怒,馬上熱淚盈眶,心里有很多委屈,無人訴說。
熱火的激情就這樣被熄滅嗎?不,我不會放棄的,只因為一個原因:“我們是90后!”
心理作文 篇3
雨果在《悲慘世界》中寫到過這樣一個情節:當坷賽特長大以后,一天上街,街上人的一句隨口議論,“漂亮,可惜穿得不好”傳人她的耳中,從此把“愛俏癖”的種子播人了她的心間。從此坷賽特對自己的一切都愛俏起來,她去照鏡子,發現她的身軀長成了,皮膚白凈了,頭發潤澤了,藍眼睛的瞳孔里燃起了一種不曾見過的光彩。她走到園子里,自以為當了王后,聽著鳥兒歌唱;雖是在冬天,望著金黃色的天空,樹枝間的陽光,草叢里的花朵,她瘋了似地暈頭轉向,心里說不出的歡暢。從此,她見了粗毛呢便厭惡,見了棉絨也感到羞人。她似乎一下子便掌握了關于帽子、裙袍、短外套、緞靴、袖口花邊、時式衣料、流行顏色這方面的一整套學問。
有個女學生,在給一位社會學家的信上說:“我是個15歲的女孩子,不知從什么時候起,鏡子成了我的好朋友。我經常在鏡子面前左顧右盼,梳妝打扮,感到自己長得真美,越看越得意。可是,爸爸為此幾次訓斥我,他說:‘老照鏡子干嘛?一天到晚就是漂亮漂亮,別沒出息!’請問,我照鏡子難道不對嗎?愛美難道不可以嗎?”
“女孩愛美”,這確是一個普遍的現象。女孩子長到十三、四歲往往會表現出對自己身姿容貌美不美的一種關心,她們常常是鏡子、梳子不離身,同時,她們也開始對化妝品和衣著服飾表現出濃厚的興趣,當她們還無法擁有自己所喜愛的化妝品及衣帽服飾之類東西時,甚至會悄悄地去使用媽媽、姊姊等他人的。她們對電影或電視上出現的新發型又新服式、新打扮也特別地敏感。總之,她們表現出對自己美的一種關切,并且千方百計地想讓自己顯得更美。
實際上,上面所講的情況,也同樣會表現在男孩子身上。到了十六、七歲,男孩也會表現出這樣愛美的傾向。他們開始注愈自己的儀容,會不時地在鏡子里偷看一眼自己的形象。他們會常用手攏一攏自己的頭發,臉上長了一顆小疙瘩也要在鏡子前橫照豎看,唯恐影響了自己的美觀,對款式陳舊一點的服裝鞋帽往往不愿再穿戴等等。可能這種愛美的傾向在男孩那兒沒有像在女孩那兒那樣地突出鮮明,但這種傾向的存在是生活中的事實。
心理作文 篇4
青春期,一個兒童期到成人期的過渡期,這個階段尤為重要,是人生之旅的第二個重要環節,我們就處在這個階段,當然要聽關于發育過程中的一些問題的`講座。
一開始,老師放了一個極其形象的視頻,是將一個人生看成50秒,讓我們了解我們的時間很少,老師又用了一個實驗告訴我們人生就像一個大口瓶子,在里面先放大石頭,再依次將小石頭、細沙、水放入,這樣,人生就變得充實,而如果不先放大石塊,大石塊可能就放不下了,而這些大石頭就是我們覺得最重要、最需要珍惜的,只有這樣,懂得愛別人,才能被別人愛,讓我們在喜悅中慢慢成熟。
青春期是身體和智力發展的黃金時期,在這時候,一定要有充足的營養和鍛煉,這樣對身體發育有幫助,但也不能一直很累,要勞逸結合,做到最棒的狀態。而且人如果一直保持緊張狀態,會影響大腦發育。這個期間,人還會獨立起來,產生逆反心理,不聽父母的話,覺得父母很嘮叨。情緒也會因此有很大的變化,變得急躁煩惱。
青春期還會有喜歡別人感覺,這是正常的。因為幼兒園男女混在一起玩,叫混玩期,慢慢長大了,男生和男生玩,女生和女生玩,叫疏遠期,現在開始到以后,開始喜歡和異性交往,叫接近期,長大了,開始正式和異性交往,叫戀愛婚姻期。所以,現在主要任務是學習,不能為這種關系而影響學習。
聽了老師的講座,我受益匪淺,我決定,我要快樂地面對青春期,樂觀開朗地對待他人,大聲高呼:“呵護青春,珍愛生命!”
心理作文 篇5
早晨,太陽公公剛剛爬上窗口,我就一個鯉魚打挺起來了。我急匆匆地穿好衣服,背起書包走出家門。因為,我今天要去參加考試呀!爺爺看見我走出家門,追了出來,大聲說:“孩子,今天考試要細心,千萬別再做錯題呀。”我一聽,腦子里就“轟”的一下響起來,心里像熱鍋里的螞蟻,亂了起來。上次期中考試,我做錯了兩道題,才得了88分。爸爸望著試卷,指著我的腦門說:“你真是一個小糊涂!”從那以后,我就下決心爭取好成績,讓爸爸再看看“小糊涂”是怎樣變聰明的。心里雖然這么想,卻特別緊張。也不知道為什么,今天上學的路顯得特別長,穿過一條胡同,走過一趟街,還沒到學校。一邊走,心里一邊咯咯地敲小鼓。這時,從前面傳來一陣銀鈴般的笑聲,有幾個小伙伴在向我招手。我加快腳步走進校園,看見班主任正站在教室門口歡迎同學們呢。她向著大家招手,笑呵呵地說:“考試有什么緊張的,沉著才能取得好成績啊!”老師的一句話說得同學們都咯咯地笑了。我帶著老師的期望,滿懷信心地走進考場。
心理作文 篇6
今天,我的心情格外好,因為今天早上,我在學校大廳撿到了10元錢。
早晨上學的時候,我正向班級走去,突然,同班同學楊昊從背后竄了出來,嚇了我一大跳!于是,我便和楊昊一起走向教室。
快走到大廳的時候,我發現了一個亮亮的東西躺在地上,看起來像張鈔票。我快速地走了過去一看,“哇,錢!”我又趕快捂住嘴,觀察四周有沒有人,然后迅速把錢拾了起來。
這時楊昊正好走了過來,我神秘地對他說:“噓,我撿到10元錢。”他用羨慕的眼神看著我說:“費玉池,你的運氣太好了!”接著他又說:“我覺得你應該把這錢交給葛老師。”
我仔細琢磨,覺得楊昊說得對。如果我把這10塊錢不上交給老師,被同學們知道一定會瞧不起我,萬一再被老師知道,還會挨批評;交給老師,一定會被表揚呢!
于是,我決定采納楊昊的建議。
可當我們來到班級,葛老師還沒來,所以,我只好先讀書。過了一會兒,葛老師挎著手提包走進了教室。我以飛箭般的速度沖了過去,大聲喊:“老師,我撿到了10塊錢!”
葛老師接過錢,笑瞇瞇地對我說:“嗯,費玉池表現不錯,拾金不昧,值得表揚。”
哈哈,這是我人生第一次被葛老師表揚,心里感覺美極了。
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