【熱門】心理的作文九篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的心理的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心理的作文 篇1
你好!你的苦惱是因為你在人際交往上走進了一個小小的誤區。你和好朋友的空間距離近了心理距離卻遠了的感覺,是因為你沒有注意在人際關系上保持心理距離,使“人際氣泡”受到“擁擠”的感覺。
什么是人際氣泡的擁擠?
從心理學角度看,心理相容是建立良好人際關系的重要條件,而促進心理相容的途徑之一就是彼此縮短心理距離。從這個角度說,兩人彼此之間的心理距離小是件好事。可是,物極必反。人際交往中距離太小了,也會令人不舒服。這是因為在人際交往中,每個人都要求獨占一定的空間,叫做人際空間。由于這個空間像一個大氣泡包圍著一個人,因此有的心理學家就形象地稱之為“人際氣泡”。距離太近了不能滿足彼此人際氣泡的要求,人雖然沒有擠在一起,人際氣泡先感到擁擠了。人際氣泡的擁擠就使人感到不舒服。人們一方面需要與他人建立密切的關系,另一方面又需要心理上的自由,需要一定的獨享的心理空間。所以人際交往的藝術其實就是一個怎樣調控彼此的心理距離的問題。
由于你沒有調整好你們的心理距離,不恰當地把你們的心理距離拉得太近了,沒有給對方適當的自由度,你才感到對方讓你有許多的不滿意。就是說,你看不慣對方的某些言行舉止,不一定就是人家有什么不對,可能只是彼此的個性的不同,對方的言行與你的個性不大吻合。你以為你們是好朋友,就忽略了人和人之間的差異必不可免這樣一個事實,而想完全讓對方按你的個人好惡來說話做事。而對方怎么可能完全和你一樣呢?多好的朋友相互間也需要自己獨享的心理自由呀!你忽略了這一點,于是,你感到了痛苦。
你該怎么辦呢?
很簡單。馬老師的建議是保持心理距離。就是說,在人際交往中,不論關系多好,也要保持一定的距離,給對方一定的心理自由度,彼此留有一定的距離感。距離感是很微妙的,拉開一點距離,一來可以使彼此獲得心理自由,感到多一份舒服和自在;二來可以使彼此感到對方更美好,從而使彼此的關系更融洽和諧。
你聽說過“求大同存小異”這句話嗎?這句話的意思就是說,在人際交往上不管多么要好的朋友也不能過分地要求對方和自己一樣,應該給對方充分的獨立的心理空間,允許對方有自己的個性,讓對方擁有足夠的心理自由度。其實,人與人之間的差別常常不是簡單的可以論出是非對錯的,更多的是個性不同的表現。
即使是存在是非對錯的事,也應該寬容別人,不必要對別人的言行舉止過分地挑剔。因為我們誰都不是圣人,誰都需要一個自我完善自我發展的過程。不錯,假如的確是對方錯了,好友之間是可以相互批評幫助的。但是,這不等于強制別人一定聽你的。
總之,人際交往應該彼此保持心理距離,給別人足夠的心理自由度。如此,你和好友之間也就無所謂“鴻溝”,你也就不再感到苦惱了。
心理的作文 篇2
理想,是堅持與努力的結晶;理想,是奮斗途中的曙光;理想,是超越一切的勇氣。
我的理想是當一名神秘的心理學家。
每當我看見人們那愁苦的表情時,我便開始思索:他們為什么會這樣呢?有什么方法幫助他們呢?慢慢地,我發現,這是因為他們的心結沒有打開。只有幫助他們徹底敞開心扉,抹去心中的陰影,他們才不會自卑、傷心。又要用什么方法幫助他們敞開心扉呢?一次偶然的機會,我在電視上看見了心理學家,他們用自己獨特的方法幫人解決煩惱,讓人重獲快樂。心理學家高深莫測,他們會用神奇的方法知曉人們所想的一切,知獲他們的心里想法,為他們指出一條正確的道路。這正是我所希望的理想。
知道自己的理想雖然簡單,但要努力去實現它,可就是“難中之難”了。為此,我每天都會訓練自己的“神秘技能”。
認真地觀察每一個人是我的專項訓練計劃。要看懂一個人,才會真正了解他。為此,我大費口水,終于請到了一個同學,讓他做我的“觀察對象”。幸好他不厭其煩,要是一個沒有耐心的人,早就跑到十萬八千里之外了!
從一個人的動作和表情也會看出一個人的內心。所以,每當我看見一個人做的一系列動作后,我都會反復地推敲、思考。思考中,如果覺得自己推敲的不對,我便會走上去,厚著臉皮問一問那個人之前的想法。但幾乎每一次都是帶著失望的表情離開。
聽懂一個人的言語也是很重要的。為此,當我與人交談時,都會留意別人的言外之意,分析他說話時的想法。不過每一次的分析,好似都是沒有用的。
但是,我并沒有放棄,經歷過挫折,人才會變得強大。為理想奮斗吧!在奮斗過程中,一定會感到快樂、幸福。
心理的作文 篇3
老媽心里的青春。
哎!想到老媽,我不禁想到一個畫面:一個頭上冒火的女人,憤怒的看著一個純潔眼睛的擁有者-----一個骨瘦如柴的小女孩。唉!老媽是一個對我很嚴厲的人,但她有一個常人沒有的心。
在同學的眼中,自家的媽媽就像是一個拿著鞭子,用力揮打著我們的“惡魔”。我們對媽媽缺少好感和那份自在,總覺得媽媽是一個兇巴巴的人。就會用身份壓著我們,真可氣啊!可在不經意之間,我發現了……
有一次,我放學回家,媽媽正在除草。在遠方飛來了一只彩色的蝴蝶,媽媽正低著頭沒有看見,這只蝴蝶圍著媽媽轉來轉去的,翩翩起舞。這時,媽媽終于發現了這只蝴蝶。老媽壞壞的說:“看我不捉到你!”我摸摸額頭,心想:這還是我認識的媽媽么?
還有一次,老媽正在玩游戲,我在寫作業。時不時聽到媽媽大笑的聲音,我說:“這么了?”“我贏了!哈哈!”那樣子真不想這個年紀的`人,就像一個小孩得了一塊糖果似的,那般開心。這是的媽媽也不兇巴巴的了。這樣的媽媽真好,雖說平時也好,但我更喜歡這是的媽媽。
一段時間里總以為青春只是年輕人的專利,一種擁有年輕的象征;青春是一種界限,超出這年齡界限的便揮手與青春作別;總以為青春就意味著靈活的關節,充沛的精力……現在,我明白我錯了。青春是不分年齡,沒有界限的,心靈的年輕,即使你是白發蒼蒼的老人,也有年輕人的那種童心、可愛和飽滿的精神。
你,明白這種青春么?
心理的作文 篇4
今天,老師讓我們玩一個心理游戲,游戲是這樣的:先在紙上寫出五個自己生活中最重要的人或物。然后再依次把其中的四個人(物)去掉。留下的那個就是對自己最重要的。我略一思索,寫下了:爸爸、媽媽、老師、同學K、電腦。
我第一個去掉的是電腦,因為我只把電腦當作娛樂工具,作業做累了可以去玩一會兒放松一下,就算電腦沒了,我也可以找其他的東西代替,或者不玩也可以。況且,沒有了電腦我的視力就不用擔心會下降了,否則很有可能變成“四眼田雞”。
接著我劃去了同學K,平時我和他同甘共苦,一起寫作業,一起運動,感情深厚,但相比之下,還是我的親人比較重要。雖然依依不舍的,但還是只能先讓他離開了。
這時,我發現眼前剩下三個人:爸爸、媽媽、老師。我的筆變得沉重了。
當老師再次下令讓我們去掉第三個人的時候,我難過地趴在桌上,不想動筆了。可老師說,你必須再去掉一個。我咬咬牙,輕輕地去掉了老師。都說“一日為師,終生為父”。老師教給了我豐富的知識,令我終身受益,這份師生情怎么割舍得下?可是……我難過得想哭了。
只剩爸爸和媽媽了,他們都是我生命中最親的人啊。能不能不選擇啊?可是老師說,人生無常,我們無法預料明天會發生什么事,如果他們中只有一個人,能夠繼續陪你走人生的路,你還是必須得面對這樣的情形。
我痛苦極了。眼前浮現出爸爸媽媽平時照顧我、關心我的情景,他們對我來說都很重要,缺一不可啊。四周靜得可怕。平時嬉皮笑臉的同學也都一臉嚴肅。大家都在艱難在抉擇著。也許,爸爸比較勇敢,比較堅強,比較能原諒我的選擇吧。平時爸爸早出晚歸,都是媽媽在照顧我,我實在離不開媽媽呀。我想著,閉著眼劃去了爸爸。
這時,大部分同學的紙上只剩下媽媽了。可是老師提出了一個更加殘酷的問題,如果你和媽媽只能留一個在這個世界上,你會留誰?
留下媽媽吧,我毫不猶豫地劃去了自己。可是,沒有了我,媽媽該多么痛苦呀。我仿佛看到媽媽茶飯不思、滿臉憔悴的樣子。
多么殘酷的心理游戲!
心理的作文 篇5
是的,我就是一名學生。所以我的壓力來自于這幾方面的。每到期中考、期末考,老師們就瘋狂的占課,緊接著就用“題海戰術”來對付我們,讓我們“淹沒”在“題海”里。所以這一系列的原因,就給我們造成了很大的壓力。
俗話說“化壓力為動力”。我們班就是這么干。還記得初一的時候。那時快期末考了,所以語、數、英三科老師們像吃了興劑一樣地占課,永遠講不完。語文老師前腳剛走,英語老師后腳就進門了。一點休息的時間都不給。但是,壓力就是動力,老師給我們造成這么大的壓力,那我們的動力肯定是很大的。所以我們四班在奮斗,在“題海”里游泳,爭取早日到達“岸上”。我們就這樣“拼搏奮斗”終于讓我們拿到了年級第一。老師們也眉開眼笑了,同學們也到達“岸上”。是的,老師給我們壓力,同學們就“化壓力為動力”,才會有這樣的成果。
沒錯,就是壓力!你想想以前的中國多么落后,現在這么富強,這完全來自壓力,世界各國帶來的壓力。如果不化壓力為動力,中國那會像現在這樣強大。哪會有今天的60周年開國大典。
心理的作文 篇6
過了三年,小院子里的人都看到天氣預報上說,這個地區巴要發洪水了,于是,馬上開始清理東西。小院子里很忙碌,唯獨楊教授還在家看電視。鄰居們見他這樣悠閑,就去提醒他:“我的媽!楊教授,你怎么還在這兒好玩兒呀?快收拾收拾吧!”可楊教授還是喝了口茶,招呼客人坐下:“來,先坐下吧!反正這洪水我不怕,你們也可以在發洪水這天到我家來!”鄰居們很不解,于是回家了。那天晚上,楊教授把門用鐵一包,一絲縫不留,還在外面用油漆刷了一層,寫上了幾個大字:“洪水,我不怕你!”
鄰居們看見楊教授搗騰了番之后,門也好像不太防水,于是問道:“你怎么還不收拾東西呀?”楊教授說:“我的門已經是個防水門了,不信的話,就在洪水那天拿著你們的行李來吧!”
洪水來的那天,鄰居們都來到楊教授家里,等待洪水來臨。不久,洪水來了,鄰居們的家里進了水,全塌了。可洪水高過了一米,楊教授家竟一滴水沒有。鄰居們奇怪地在楊教授家住了幾天。
幾天后,洪水退了,鄰居們來看楊教授的門,結果油漆掉了,門也有點銹了,他們問了問楊教授,楊教授笑了笑:“我們城市里有電車,坐在電車里就不會被淹,電車也就是這樣呀!”
大家恍然大悟,也修了新房子,裝上了防洪門。沒有人知道楊教授的門下一回還有什么新奧秘
心理的作文 篇7
老師,您太辛苦了,我喜歡的幾句話是:老師,我的好老師您太辛苦了!讓我們這些學生為您做點什么吧!老師,我的好老師您太辛苦了!讓我們這些學生出點力吧!……… 老師是多么辛苦啊!在我們已經進入夢鄉的時候,而您還在燈光下批改作業。在我們下課玩耍時,您卻在辦公室里備課。我的好老師,上課時您教我們知識,讓我們明白父母用心血和汗水把我們養大。雖然有時您會讓我們做一些有難度的問題,但您也會和我們一起答題。一篇篇課文是您帶我們去讀去提問題,和我們一起答題的人也是您———老師。一本本書是您讓我們去學去讀。我想長大以后一定要考上大學,也當一名人民教師。 我們都在老師的培養下成為一個有用的人。我愛我的老師!
心理的作文 篇8
這是一個周末的下午,太陽疲憊了,懶散了,失去了正午的熱烈。在省城,我要去見一位朋友。
這位朋友原本學古代漢語,畢業后找了一份工作,感覺不滿意,就索性炒了“老板”的魷魚,學起了心理學。
三年后,他“功德”圓滿。在省城一個很不起眼的小胡同,租了一間房子,開了一個心理咨詢所。據他自己說,生意很火,也有人說他是吹牛,生意并沒有他自己說得那樣好。不管如何,他現在是自己給自己打工,別人“炒”不了他,他也“炒”不了別人。
我們見了面后,他很夸張地張開雙臂,來了一個大大的擁抱,一套一套的高談闊論,變得比過去油嘴滑舌多了。在他簡易的會客室坐定,我們開始聊天。
他說:“好長時間不見,最近如何?”
我說,煩惱多多,比如工作,比如單位那些破事兒……當時我列舉了許多。
朋友笑了笑說:“你口渴嗎?”
我點頭,說了一陣子話確實想喝水了。
“咱們喝茶吧。”朋友說著起身去燒水,并吩咐我說:“身后的柜子里放有杯子,拿來一個自己用。”
我起身,回頭,打開柜門,有點兒吃驚。這家伙什么時候有收藏杯子的嗜好了?柜子里放有不少杯子,塑料的、玻璃的、不銹鋼的,制作粗糙的、精致的,古典的、現代的。其中有一個非常漂亮的紫砂杯子,十分的顯眼,我第一眼就看上了它。
我拿出杯子,又仔細看了看。這個紫砂杯子的確特別,光滑圓潤的外表,看不出一點兒瑕疵,讓人愛不釋手。
水開后,朋友幫我滿上了茶水。淡淡的茶香彌漫在四周,為這個夏日的午后,平添了幾分雅致。
朋友再次坐下后,看了我選擇的杯子。突然他笑了。
我被他笑得莫名其妙,這杯子有問題嗎?
他說:“柜子里放了不少杯子,你為什么要選擇這個紫砂杯子用呢?
這家伙肯定又在故弄玄虛,我最不喜歡他這樣。他經常會搞一些在我看來很可笑的心理測試。比如,他會很隨便讓你說出一種水果的名字,然后來判斷你對未來的另一半是否忠誠;他可以讓你隨意說一種顏色,或者是動物,判斷你一生會有幾個情人。我總覺得,這有點兒惡作劇的意思,或者說就是一種消遣。但他不這樣認為,他可以列舉出很多道理來印證他的推理是正確的,是有科學依據的。去年他剛剛出版了一本專著,通篇全是各類測試,友情的、親情的、愛情的、事業的、家庭的等等,據說賣得非常火爆。
“你知道杯子的作用是什么嗎?”他笑著,盯著我的眼睛,一本正經的樣子
我說:“必須回答嗎?”
他說:“是的,這非常關鍵,所以你必須回答。”
我說:“連白癡都知道,杯子是用來喝水的。”
他說:“你知道你喝的是什么茶嗎?”
說實話,當時我確實沒有在意喝的是什么茶。
看到他非常認真的樣子,我點頭如實說,沒有在意。
他說,柜子里放了許多杯子,半年時間,他測試了二百多個人,幾乎每個人在選杯子的時候,都會選擇這個紫砂杯子,就因為這個杯子是柜子里最好的。而大多數人在選擇杯子的時候,忘記了杯子的功能是用來喝水的。
我不解。
朋友說,如果生活是茶水,那么金錢、名利、地位都是杯子。沒有杯子我們喝不到水,杯子只是工具。杯子不一定最好,但茶好才是好。太多的時候,我們不開心、煩惱都是因為太看重手中的杯子,而忘了杯中的茶香。
我當即有種恍然大悟的感覺,看來這家伙幾年的心理學確實沒有白學。
就在我準備向他提一些問題的瞬間,突然發現他用了一個非常精美的杯子,甚至比我選的紫砂杯子還要精美。
人,生活在這個世界上,誰也無法做到徹底的超脫。
心理的作文 篇9
很多人很多時候很多問題涉及的不是心理疾病,而是心事過重。借以咨詢,與咨詢師公布于眾,從而達到釋懷的作用。
每個人在這個世界上不是孤立存在著的,必然要和其他的人、事、物發生關聯,我們的心臟只有拳頭大小,所承載的思想壓力空間就這么大,它的生理構造其實就是在要求我們要學會釋懷,把一件事情從思想中放下,才能承擔另外一件事情的思想壓力。之所以會發生心理問題或心理疾病,主要還是不能有效的釋懷。
寬容是一劑最好的心理良藥。對自己寬容,是對自己疼愛的體現;對朋友寬容,是對朋友理解的體現;對愛人寬容,是對愛人信任的體現;對敵人寬容,是對敵人智取的體現。對所有人的寬容,都是對自己負責任的體現。
每個人都寬容,每個人都開心快樂!
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