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心理作文400字

時間:2022-03-02 13:19:23 心理 我要投稿

關于心理作文400字集錦十篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的心理作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于心理作文400字集錦十篇

心理作文400字 篇1

  陽光是什么?是我們失敗時老師的理解鼓勵;使我們犯錯時父母的諄諄教誨;是我們生病時街鄰熱心的照顧;是我們摔倒時同學不棄的幫助……

  奉獻是陽光。馬路永遠都是這么干凈,馬路兩邊的清潔工永遠辛勤,他們無畏嚴寒,無畏酷暑,無畏暴風雪,無為沙塵暴,默默無聞的奉獻著,看馬路上浮動著的橘黃色,不正是驕陽嗎?他們的內心中,奉獻的火種在燃燒。

  禮貌是陽光。在公共汽車上不難看到這一畫面,一位年輕人,當看到有老人。小孩或婦女上車時總是毫不猶豫站起來讓座。這時,每個人的臉上都泛著陽光,互相傳遞。發揚。

  理解是陽光。兩代人之間免不了代溝,對待這一問題,理解最重要。父母理解孩子青春期的叛逆,孩子更應理解父母良苦的用心。這陽關在這和諧一家炫舞,濃濃親情交織出美麗和諧的夢幻樂園。

  關心是陽光。同在一個社區中,互相關心,互相幫助,幽幽的環境中勤勞樸實的一家人住在一起,一方有難,八方支援,營造良好的氣氛。這靜謐,這和脅,陽光照在每個人的心田。

  陽光無處不在,無時不在,其實每個人都是陽光,只要人人都放射光芒,就能溫暖整個世界。

心理作文400字 篇2

  這個星期的第三節課是心理課,這是我們這個學期第一次上心理課!第一周因為考試沒得上,第二周因為單周不能上,這一周終于可以上了。我們好喜歡心理課了。

  我們全班以期待的心情很快地排好了隊,然后以最快的速度上到了心理教室。

  我們進到了心理教室,老師的提醒曲——《天空之城》開始播放。優雅的音樂提醒同學們坐好。同學們坐好后,老師在屏幕上打出“分享樂事囧事”幾個字。同學們見了一陣嬉笑,同時還伴隨著一陣的竊竊私語聲。

  老師拍了拍手,示意大家安靜下來,然后說,這節課主要是想讓大家分享一下寒假的樂事和囧事。游戲規則是這樣的:一個幸運的小盒在同學們之間輪轉,老師播放音樂,當音樂停的時候,盒子在誰手中,那個人就要給大家分享他的樂事。

  游戲開始了,盒子停在了蔡麗婷手上,蔡麗婷說她和家人一起去爬山。第二次盒子停在了武晴微說她去旅游了……

  囧事的游戲規則是這樣的:從1到100報數,念到7的倍數的就要站起來拍一下手掌不能講話,如果講了就要分享囧事。

  第一次由于鄧永森忍不住的站了起來,所以鄧永森要和大家分享囧事,第一次可能是由于鄧永森害羞不敢講。……

  到了最后老師問大家有誰想自己出來講的,孫世奧舉了手,老師請他說,自戀的孫世奧叫我們給他掌聲。羅小喬說她家養的小狗在她家的電視旁拉大便,她踩到了。

  就這樣一節課就要過去了,老師也分享了她寒假的故事。

  這節心理課真有趣。

心理作文400字 篇3

  心里裝得你的好,不僅僅是因為你是我的親人;心中記得你的不僅僅是你給予我生命......親愛的媽媽,我的心里永遠裝著你的好!

  心里裝著你的好是你對我的關懷。清晨,天才蒙蒙亮。媽媽便為我做好了早飯。我坐在餐桌旁,一邊喝著熱好的牛奶,一邊吃著面包。媽媽對我說:“上學過馬路要小心點,上課要認真聽講,不要搞小活動,要聽老師的話......”我不耐煩的答道:“嗯,知道了。”媽媽突然不說話了,我不經意的看了一下媽媽,媽媽的眼角添了幾絲皺紋,可媽媽的眼睛里流露著對我的關愛。媽媽雖然有些嘮叨,但我知道,這些話語中充滿了對我的愛。

  心里裝著你的好是你對我的信任。一次期中考試后,我的英語成績下降了許多。我帶著一副苦瓜臉進了家門,媽媽看到我這富有樣子就問我怎么了。我答道:“考試沒考好,英語成績下降了許多,我真是太失敗了。”媽媽安慰我道:“沒事,還有下次嘛!好好努力,爭取期末考試取得一個好成績。”我不自信地說:“我行么?”媽媽笑了笑答道:“你一定行,好了,不傷心了,下次努力,加油!”媽媽的嘴角微微翹著對我點了點頭似乎在說什么也打敗不了你。

心理作文400字 篇4

  今天,我的心情格外好,因為今天早上,我在學校大廳撿到了10元錢。

  早晨上學的時候,我正向班級走去,突然,同班同學楊昊從背后竄了出來,嚇了我一大跳!于是,我便和楊昊一起走向教室。

  快走到大廳的時候,我發現了一個亮亮的'東西躺在地上,看起來像張鈔票。我快速地走了過去一看,“哇,錢!”我又趕快捂住嘴,觀察四周有沒有人,然后迅速把錢拾了起來。

  這時楊昊正好走了過來,我神秘地對他說:“噓,我撿到10元錢。”他用羨慕的眼神看著我說:“費玉池,你的運氣太好了!”接著他又說:“我覺得你應該把這錢交給葛老師。”

  我仔細琢磨,覺得楊昊說得對。如果我把這10塊錢不上交給老師,被同學們知道一定會瞧不起我,萬一再被老師知道,還會挨批評;交給老師,一定會被表揚呢!

  于是,我決定采納楊昊的建議。

  可當我們來到班級,葛老師還沒來,所以,我只好先讀書。過了一會兒,葛老師挎著手提包走進了教室。我以飛箭般的速度沖了過去,大聲喊:“老師,我撿到了10塊錢!”

  葛老師接過錢,笑瞇瞇地對我說:“嗯,費玉池表現不錯,拾金不昧,值得表揚。”

  哈哈,這是我人生第一次被葛老師表揚,心里感覺美極了。

心理作文400字 篇5

  幾年前,美國一個心理咨詢機構的專家們來中國進行交流訪問。有位美國心理專家問中國的心理學教授:“如果有一對戀人約會,小伙子遲到了,姑娘問他為什么遲到,小伙子回答去找心理醫生所以才來晚了,此時中國姑娘對這位小伙子會是什么態度?”中國的心理學教授不假思索地回答:“這個姑娘可能會和他吹了。”但如果在美國,姑娘卻會因此而更加喜歡這位小伙子,她認為一個懂得用心理咨詢的方法來調整自我的人,一定不會把自己的消極情緒轉嫁到別人頭上,也不會把別人當成發泄的對象,與這樣的人生活在一起肯定會很幸福。

  我國目前有許多人對心理咨詢存在偏見,主要原因是對其不夠了解。“咨詢”一詞的英文是“Counseling”,意思是磋商、顧問、輔導。心理咨詢是指受過專門訓練的心理咨詢人員,運用心理學的原理和方法,通過語言、文字或其他方式向需要幫助的人們提供心理輔導的過程;心理咨詢鼓勵人們自救自助,幫助人們戰勝痛苦、度過難關,樂觀地對待人生。

  心理咨詢的發展與社會的文明程度成正比關系,也就是說,社會越發達,人們的文明程度越高,心理咨詢事業就越發達。人們要在激烈的工作、學習、生存競爭中發展自我、更新自我、完善自我,就不可避免地會產生各種各樣的煩惱和不同程度的緊張。朋友,如果你在工作和生活中遇到困難或需要幫助,就拋棄一切顧慮、勇敢地向心理醫生咨詢吧,相信心理咨詢中心的門對你永遠是真誠敞開的。

心理作文400字 篇6

  星期六下午,我從書包里找出作業,開始認真地做作業。

  這時,爺爺走了上來,他到辦公室來看了一會兒報紙,又看了一看手機。“12點30了,我要上去看電視了,你上去嗎?是《百家講壇》。”

  與此同時,老爸拿著一份報紙正聚精會神地看著。我還假裝地在做語文試卷,爺爺有點不耐煩了:“12點30分了,開始了,你去不去看啊!你不去看我要去看了,不然就要錯過了。”

  我馬上站了起來,又馬上坐了下去,因為我似乎看到老爸的眼睛狠狠地向我瞪了一下,我便開始拖時間:“那個……爺爺,我在想一下吧……那個……”只有這樣,把我老爸弄反煩了,他就自然會放我上去。

  “什么那個這個的,要看就看,不看拉到!”爺爺有些不耐煩了。

  我有掃了一遍老爸整張臉的表情,又說:“要多少時間,我可是要做作業的。”

  “半個小時左右吧!”爺爺見我有想上去看電視這個想法,便把1小時說成半小時。

  我又瞧了一眼老爸,他那雙眼睛好似時刻在觀察著我,我被他盯的心虛了:“那個……算了吧,我還是寫作業吧。你上去自己看吧,下午還有英語興趣班呢。”

  爺爺有些失望,他轉身走上了樓。與此同時,老爸不在盯著我,而是又悠然自得地看起了報紙。

  這時的我,心里真是矛盾。郵箱上去,又怕被老爸罵,我只能投降,乖乖地做作業。

心理作文400字 篇7

  成熟不完全取決于年齡。年齡主要是生理成熟標志,不是心理成熟的標志。

  成熟不是隨波逐流、人云亦云,不是察顏觀色、八面玲瓏,不是見風使舵,老奸巨猾。

  成熟是面對誣陷不會喪失自信,面對恭維也不會飄然自傲。對誣陷和恭維,都可以像對灰塵一樣的輕輕拂去。

  成熟是面對無理取鬧也能從容,沉著,面對突發事件也能鎮靜,穩重,每臨大事有靜氣。

  成熟是同村夫交談也保持謙恭之態,陪王侯散步也毫無陷媚之顏。

  成熟是住在茅屋草棚也不會覺得沒臉見人,住在瓊樓玉宇也不會感到身價倍增。

  成熟是在背后講過的話,也能公之于大庭廣眾。

  成熟是他人的愛憎喜怒左右不了自己的正氣和情緒,與任何人為伍都能卓然獨立。

  成熟、是視生命和權力為責任,而不是視生命和權力為實惠,對親人,對同事,對工作和對社會更加牽掛,更加負責,更加珍愛。

  成熟是愛,寬容。寧靜和淡泊越來越多,也是恨、狹隘、浮躁和張揚越來越少。

  成熟是即使災難降臨也勇于咀嚼苦果,即使成了命運的寵兒也不會忘乎所以。

  成熟是榮辱不驚。去留無意,慘遭失敗也敢于從頭再來,功成名就也能從零做起。

  ……

  成熟不是沒有失誤,不是完美無缺,而是不刺眼的光輝,是恰到好處的把握過去,現在和未來,是堅持不懈地提高修養,堅持不懈地向著成功的人生挺進。

心理作文400字 篇8

  三明,雖然不是我的出生之地,但卻是我從小生活的地方。

  在這里生活了十幾年了,我對這里的一草一木都很熟悉。春天的

  腳步很輕,輕的我都快感覺不到了。河邊的柳樹又長出了許多嫩綠的新芽,草地上也變得綠起來。我最喜歡的就是綠色,因為它代表著生命,健康和自由。

  春風其實是最溫暖的,走出門一陣微風吹來,心里暖暖的。微風是無形的擁抱,看不見,卻感受得到。公園里的花兒都爭相開放著,小草們在一旁做陪襯。主角是孩子們,他們放著風箏,玩著游戲,天空中不僅有藍天和白云,還多了幾個風箏。孩子們放飛著夢想,令整個三明都生機勃勃的。

  春日,人人都脫去了厚重的棉襖,身體變得輕松起來。我沐浴在陽光下,看著春天的腳步走滿了三明。春天的陽光一點也不比冬天的差,在原本溫暖的基礎上又加了些生氣。

  春雨,春天的雨水多,雨兒好像也在迎接著春天歡快地跳起了舞。一場雨過后,天空被洗得很干凈,空氣也變得清新了,深呼吸,讓人感到無比舒服。同樣,春雨也洗刷干凈了這個城市。

  三明的春天不一定是最美的,但是是最舒服的。

心理作文400字 篇9

  當我看到爸爸來到學校,心中不禁害怕了起來:“爸爸來學校干什么?莫非是來打我的?哦不,那該多害羞呀!還是來把我的“劣跡”告訴老師?老師一定會吵我的……”這時,老師示意我出去,我心情忐忑的走了出去。邊走邊想:“上天保佑呀!千萬不要讓爸爸做出什么出格的事,否則臉往哪擱呀!”

  我硬著頭皮走到外邊,爸爸面無表情地站在那盯著我。我頓時有種不祥的預感:“這真是要打我或告訴老師嗎?別呀,我可承擔不起,臉面何在!”我逐漸漲紅了臉。突然,爸爸把花夾襖給了我,我想:“這是要干什么?不打我了?這是怕我凍著給我送的?……”我心中充滿問號。爸爸示意我穿上,又給我了兩個銅板。我頓時明白了,心中充滿了暖意。

  爸爸給我送完了東西就走了。我的心情卻久久不能平復:“爸爸多疼我呀!打我也是為了我養成一個好習慣。又怕我凍著,給我送來了花夾襖,因為我賴床所以沒顧上吃飯,怕我餓又給我送銅板……我卻不理解,認為他很嚴厲,我現在才知道,都是為我好呀!”我臉上逐漸變成了堅毅,心中暗下決心:“以后我一定要改掉賴床的壞毛病早早來校,不辜負爸爸的一片苦心。”

心理作文400字 篇10

  轉眼之間,我們已經升上了小學三年級。在過去的兩年里面,我們已經學過了好多課程,比如語文、數學、英語、思想與品德等等,可是這學期的課表發了之后,我驚喜的發現我們加了一門新課程——心理課。

  期待了好久之后,終于等到了周五下午最后一節課,心理課的時間了。上課鈴剛剛結束,就走進來了一個帥帥的哥哥,看起來才剛剛大學畢業的樣子。老師一進到班里面,就對我們說道:“大家好,我是你們的心理老師,我姓馬,大家叫我馬老師就好。不過呢,如果你們如果叫我馬哥哥,我會更加的開心的。”大家聽到這里,都放松了下來,班里面的氣氛一瞬間活躍了起來。馬老師繼續說道:“這門課程主要是在每周最后一節課的時候,讓大家放松一下在學校這五天緊張的身心,讓大家能夠在周末盡情的放松下來而設立的。所以呢,我們這節課并不將任何東西,而是讓大家之間盡情的交流,把心里面的壓力和想說的話說出來。”在馬老師的帶領下,我們大家開始歡快的傾訴起來,有的在說家里面的事情,有的在說平時學校的事情。說來也怪,有些一直釋懷不了的事情,說出來之后就感覺好多了。再回頭看看馬老師,身邊早已圍得水泄不通了。大家最后都說得特別的開心,周末自然也能夠開開心心的度過。

  自從第一次上完心理課,我的心里面更加的期待了呢!

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