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心理作文300字

時間:2022-02-01 12:44:05 心理 我要投稿

【必備】心理作文300字合集七篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的心理作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】心理作文300字合集七篇

心理作文300字 篇1

  生活中,每當我們耳聞目睹一些事的時候,心里總會有些想法,或贊嘆,或驚喜,或厭惡,或悔恨??如果如實地把這些想法寫出來,就能夠展現出自己的性格特點,更好地表現文章的中心。

  如:課文《三人行》寫的是紅軍過草地時的事情,在極端艱難困苦的情況下,面對饑餓、傷痛、勞累的威脅,王吉文先是背著小周在草地中行走,然后他又輪流背著小周和黃元慶兩人在草地中更艱難的行走,可王吉文最終因傷勢過重、勞累過度倒下了。這時傷員小周和黃元慶一起拉著已昏迷了的王吉文在茫茫草地中行走??當王吉文蘇醒過來時,他看到一行大雁正排成整齊的“人”字形隊伍,并且靠得那么緊,慢慢地向南飛去。他由此想到,紅軍戰士也一定會像大雁那樣,團結互助,共同奮斗,奔向勝利的前方。

  這段心理描寫暗示了我們紅軍戰士一定能克服千難萬險,走出草地,取得最后的勝利。這個象征性的結尾含義深邃,突出了文章的中心。由此可見,作文中心理活動描寫非常重要。

心理作文300字 篇2

  怎么辦啊?天色已經暗了下來,今天和同學們玩到這么晚才回家,爸爸一定會嚴厲批評我的。想到這我就放慢了腳步,此時我的腳好像有千斤重,我邁著沉重的步伐向家門口走去。“怎么這么晚才回來?”爸爸那嚴肅的聲音在我耳畔響起心理活動的作文300字(4篇)作文唉,也沒有別的辦法了,我已經絕望了。一抬頭,啊,已經到家門口了!我的心“咯噔”一下,唉面對現實吧!

  我伸出一只顫抖的手指伸向門鈴,但是我心靈的樹藤將我的手緊緊纏繞住,動彈不得。“兒子,我可找到你了!”一種洪亮的聲音劃破長空,那聲音中包含著高興與難過,我也從這聲音中清醒過來。回頭一看,是爸爸!我大吃一驚,原來從下午爸爸就一直在四處找我。此時仿佛一道巨浪沖擊著我的心。

心理作文300字 篇3

  我的心理老師——溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方,她從不對學生生氣,哪怕是這個同學犯了錯她也只是小小的提醒一下,通常只要一提醒那個同學就會改邪歸正。

  雖然下個學期沒有心理課了,但我還是很喜歡您上的心理課的,真的真的很喜歡您上的心理課的呢,我希望我能知道您的生日、住址和QQ,您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水。

  溫老師讓我再告訴你幾個小秘密吧,

  一:我討厭學數學也厭惡做數學作業我甚至有了要放棄數學的念頭,

  二:在中學里我有對一個男孩寫過情書,

  三:我發現我喜歡上了溫老師,以上的三個小秘密請你和我共同保密,溫老師為什么七年級就不上您的心理課了呢?是不是它們覺得您上的心理課不好?所以取消了您的心理課?

  我想肯定不是這個原因,因為我覺得溫老師您上的心理課是我覺得最好的,(至少是我見過的最好的心理課老師),您不論是做什么都好都是那么的文靜,不論是打電話還是給我們上課您都是那么的文靜,溫老師我還覺得你很謙虛。

心理作文300字 篇4

  寫于三十年代的文藝理論書籍。這才知道現在的'文學概論中的許多東西原來也不過來源于它,區別只是現在的文學概論更加晦澀,同樣一件事,朱光潛已經說清楚的,現在的書偏要說不清楚。

  對比朱光潛自己的《西方美學史》和他學生的《西方美學史》,只要看上幾頁,就知道什么叫境界的差異。

  只有真的讀到一本好書的時候,才會明白為什么會有人把作家稱為“老師”——這是一種直覺的沖動(只可惜這個名稱現在被用濫了)。

  你我都無福坐在這位大師的課堂里,然而在這本書里,你可以看見嚴肅的介紹定義,嚴謹的爬梳脈絡,還有通俗如口語的文字解說,和“還好哲學家為數不多”的小玩笑。

  這本書,本來就是朱光潛的課堂講義——真正的好老師、真正的好教材。

  我要慶幸我的大學課堂中,也遇上過不少好老師。

  他們既不會滿腹經綸,卻拒人于千里之外;也不會上課吹牛下課拉瓜,貌似很有親和力,卻什么也沒教。

  書里傳達出的,是一種讓人親切到想流淚的氣氛——真正的大學課堂。

心理作文300字 篇5

  媽媽,您知道嗎?我和您這么近的距離,卻有滿肚子的話想對您說,這次網上作文競賽,我終于有機會和您一吐為快。

  媽媽,每當我看見您半夜翻來覆去睡不著,在為我們的前途著想,您知道那時兒子的心在流淚嗎?每當看見您冬天的早晨,不顧一切寒冷,早早為我們做可口的早飯。因睡眠不足,可恨的白發要走了您那烏黑的頭發,您知道那時兒子的心如刀割;每當想起您給我講解數學難題,我卻怎么也不會,但您還是不灰心,耐心地教導,把自己最喜歡看的電視劇錯過了,您知道兒子的心是多么難受。啊!多偉大的母愛!多年來,我終于靠自己的能力當上了我班的學習負責員,曾經還獲得多次表彰。這不都有媽媽您的功勞嗎?

  媽媽,有時我不爭氣,不是嗎?我讀四年級時,平時的成績還可以,可到了期末,我變得非常懶散,當成績公布時,才知道我名落孫山,您知道后不是打,也不是罵,只是說了幾句鼓勵我的話,這使我更加沖滿信心,我一定要:為家,為國爭光!

  啊!我終于把我心里的話說出來了,真舒服!

心理作文300字 篇6

  花開并蒂,滿心的憂愁又襲來。此時愁似李清照的那句 只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。 又神似 問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

  失敗的源泉來源于自己,應找于自身的原因,但不能一味地給自己找借口,那等于間接地害自己。勇敢面對它,這是給予自己下一次成功的機會,只要勇敢的把握好它,相信 努力一定會有收獲。 功夫不負有心人。 這是古人留給今人的名言佳句,也是古人曾用畢生經歷去實踐的。

  為什么他們能做的到,而我卻不行?因為我沒有那個決心和毅力。

  花開花落,是正常的生理現象,就好像失敗和成功一樣,沒有一個人生來就從沒有經歷過一次失敗,即便是偉人,也是在失敗和挫折中長大的。也沒有一個人一生以來從沒有成功的經歷,而我們都是在失敗和成功之間徘徊,至于前途為何不同,一方面有機遇,就像杜甫的那句膾炙人口的詩 東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬描寫人物心理活動的小學作文描寫人物心理活動的小學作文。 另一方面便是自己為此是否努力了。

  這是我堅強的一個內心在安撫那個柔弱的內心,使雙方能合二為一,成為一個真正地自己。

心理作文300字 篇7

  讀了《青少年心理素質培訓》,我從這本書里,了解了健康到底是什么。

  其實健康不僅是身體上沒有疾病,而且還包括體格、心理和社會適應能力的全面發展,這是世界衛生組織提出的健康標準。

  現在,不管是學生還是大人都會面臨巨大的心理壓力。

  隨著社會的高速發展,生活節奏的日益加快,以及商品生產帶來的激烈競爭,人們的壓力就會越來越大。

  學生作為一個特殊社會群體,也必將面臨著學習環境的適應、理想與現實的沖突,以及人際關系、生理成熟與心理不成熟的矛盾問題,等等。

  每個處于青春期的孩子,都會引起所處的成長環境,形成不同的個性,不同的心理問題。青少年朋友想要健康、陽光地度過最美好的青春時代,緊要時刻關注自己的心理素質。

  我從《青少年心理素質培訓》中,了解了一些心理問題、心理防衛機制、心理治療方法、心理戰術等等。

  我看了這本書知道了如何了解自己的心里狀況。不好,怎樣才能把自己的心里變的開朗起來。

  我讀了這本書后,覺得自己再也沒有那種心理壓力很大,心里覺得非常的舒心。

  《青少年心理素質培訓》真是一本好書,可以為我們在最好的花季雨季 ,帶來明媚的陽光,趕走陰暗的烏云,這本書讓我們受到啟發

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