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心理作文600字

時(shí)間:2021-12-22 13:17:10 心理 我要投稿

心理作文600字匯總四篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的心理作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

心理作文600字匯總四篇

心理作文600字 篇1

  上周五,班主任高老師給我們發(fā)了一張《勵(lì)志床頭貼》,這是他為激勵(lì)大家專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的。上面有序的列舉了人生、三年和學(xué)期等項(xiàng)勵(lì)志目標(biāo)。望著這一張輕薄的紙張,我思量了很久很外。它雖輕薄,但裝滿(mǎn)了我三年的學(xué)業(yè)與人生目標(biāo)。我用心的逐一填寫(xiě)了各項(xiàng)內(nèi)容,并鄭重地將它貼在我的床頭。

  時(shí)間一轉(zhuǎn)眼之間就要到期末了。是時(shí)候該為自己的期末考做準(zhǔn)備與規(guī)劃了。上一次期中考試中,我雖然有了點(diǎn)小小的進(jìn)步,但那還遠(yuǎn)不是我理想的目標(biāo)。我的近期目標(biāo)是憑自己的實(shí)力考上提高班。現(xiàn)在離這個(gè)目標(biāo)還差一步。我知道,雖然競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手不少,不過(guò),我不會(huì)放棄,我一直在努力向前邁,并且我始終告誡自己勿忘初心。

  早上一起床,本來(lái)想再賴(lài)床一會(huì)兒,可是抬頭一見(jiàn)《勵(lì)志床頭貼》,我即刻明白自己今天還有很多事情要做,一分鐘都耽誤不得。于是馬上起床,把被子疊好,開(kāi)始一個(gè)充實(shí)的周末。

  每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想偷一下懶時(shí),我會(huì)走到床頭邊望一下那面“鏡子”——《勵(lì)志床頭貼》,它提醒我:成功者是需要付出的,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。

  這張床頭貼正在成為我生活中不可或缺的一面鏡子。當(dāng)我做得與自己說(shuō)的不符時(shí),面對(duì)它,我會(huì)面帶羞愧之色。也許,它就是我的第三位家長(zhǎng),它會(huì)一直鞭策著我到達(dá)終點(diǎn)。

  年輕的我們,隨口而出的是“個(gè)性”和“自我”,隨處可見(jiàn)是“隨意”與“超脫”,不經(jīng)意間就會(huì)與“理想”、“目標(biāo)”和“追求”這些充滿(mǎn)血性的人生目標(biāo)漸行漸遠(yuǎn)。我們偏激的情緒,我們懶散的作風(fēng),我們不負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們放縱的言行,無(wú)不表明我們正在淡忘寶貴的“初心”和人生目標(biāo)。

  每一個(gè)目標(biāo)都是一截人生的河床。合著新世紀(jì)的腳步,迎著新一輪朝陽(yáng),讓我們懷揣著一個(gè)勇往直前的理想和目標(biāo)歡快地奔流!

  最后,不妨再鼓勵(lì)一下自己:

  擁有目標(biāo),勿忘初心

  戰(zhàn)勝自己,超越對(duì)手。

心理作文600字 篇2

  每個(gè)人都希望自己十全十美,非常優(yōu)秀,但是沒(méi)有缺點(diǎn),又有什么叫優(yōu)點(diǎn)?沒(méi)有短處,哪兒能襯得出長(zhǎng)處?

  人人都想優(yōu)秀,哦,那就人人優(yōu)秀好了,那又怎么能顯出高人一等?上天,不會(huì)總是眷顧你。

  有了缺陷,并不是壞事。

  有了缺陷,我們可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,彌補(bǔ)不足;有了缺陷,我們可以立下目標(biāo),超越自我。人沒(méi)有能力的極限,只有精神的懶散。

  感情是一個(gè)人在付出,一個(gè)人在收獲,但發(fā)現(xiàn)一個(gè)缺陷,你可以受益很多,獲得經(jīng)驗(yàn)。

  不足終究是不足,缺陷終究是缺陷,不要試圖掩埋,。缺陷不可能沒(méi)有,就像一個(gè)孩子不可能生下來(lái)就能吟詩(shī)作對(duì)。再大的缺陷,時(shí)間久了,也會(huì)磨好的。

  缺陷是一種恩惠。并不是非要做能力盡頭的完美者,不如做未到極限的仰望者,看著更高的地方,總會(huì)有目標(biāo),不斷地進(jìn)步,向前,發(fā)揮,缺陷是一種恩惠,它讓我們懂得嚴(yán)于自省,自律,自尊,自強(qiáng),自愛(ài),讓我們學(xué)會(huì)超越和挑戰(zhàn)。

  有缺陷并不是壞事,發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤多了,就去攻克它,再遇到就不怕了。缺陷是與生俱來(lái)的,上天是公平的`,缺陷,就是等我們親自把他們功克、解決掉的。

  十全十美,人人仰慕,即便真正做到了那又怎樣,體會(huì)到才知不過(guò)如此

  就像考場(chǎng)上的考生們寫(xiě)作文揮汗如雨,奮筆疾書(shū),洋洋灑灑卻寫(xiě)不出真情實(shí)感,為缺陷斷路,為缺陷嘆息,是什么讓你意識(shí)到自己不夠完美,從而奮發(fā)向前的呢?

  不要輕視缺陷,沒(méi)有錯(cuò)誤才會(huì)讓人奇怪,缺陷是美麗的,如一只跑進(jìn)夕陽(yáng)里的蝴蝶,散散的煥發(fā)出一圈淡金色的光輝,按捺不住美麗,與其我們?nèi)プ龈吒咴谏夏曇磺械某晒φ撸蝗绲皖^當(dāng)好自己的老牛。

  為什么,不認(rèn)可缺陷的存在呢?

心理作文600字 篇3

  考試完的鈴聲一響,我最后又查看了一下卷子,見(jiàn)該寫(xiě)的項(xiàng)目全都完整無(wú)誤后,才滿(mǎn)意地交上答卷,哼著小曲,輕松地踏上回家的路,不一會(huì)兒,路上就沒(méi)了我的蹤影。

  回到家后,坐在床邊,我又想到考試的事,這次考試我做得很輕松,拿個(gè)好成績(jī)應(yīng)該不成問(wèn)題,況且我想爸媽保證過(guò),德克士的漢堡和雞翅的香味已經(jīng)饞的我直咽口水了,突然,我想起我數(shù)學(xué)卷子上的一道大題,現(xiàn)在有些把握不住了,是不是題后沒(méi)有寫(xiě)答案呢?不,我記得好像寫(xiě)了呀,我是不是列錯(cuò)了算式呢?還是我得數(shù)計(jì)算錯(cuò)了呢,我忐忑不安起來(lái),心情一下子從陽(yáng)光燦爛,變成了陰云密布了。

  終于熬到了星期四,我慢吞吞地來(lái)到學(xué)校,默不出聲的坐在我的位子上,心里還老想那道題,那可是道大題,關(guān)乎我得成績(jī),關(guān)乎我得三好學(xué)生,是對(duì)還是不對(duì)?我心里沒(méi)底,好像十五只吊桶―七上八下。

  盼到老師來(lái)發(fā)獎(jiǎng)狀啦,老師念著得獎(jiǎng)同學(xué)的名字,不一會(huì),我見(jiàn)左鄰右舍的很多同學(xué)都拿到了獎(jiǎng)狀了,我失望極了,準(zhǔn)是那道該死的大題,讓我失去了得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),這時(shí),我悔恨自己,當(dāng)時(shí),怎么那么粗心,不多審遍題。這次如果拿不到獎(jiǎng)狀,老師肯定會(huì)批評(píng)我,同學(xué)們肯定會(huì)嘲笑我,爸媽那邊更不好交代了,德克士就更不用想了……

  忽然,聽(tīng)到老師喊我的名字,我疑惑的站起來(lái),心里還想這么快就輪到挨批啦。我抬眼望去,只見(jiàn)老師拿著三好獎(jiǎng)狀,笑瞇瞇的望著我,同學(xué)們噼噼啪啪鼓勵(lì)的掌聲響起,我好像得勝的將軍,接過(guò)獎(jiǎng)狀,鞠躬謝過(guò)老師同學(xué),心中剛才擔(dān)心和多慮頓時(shí)云開(kāi)霧散 ,變成了晴天,陽(yáng)光燦爛極了。

心理作文600字 篇4

  歲月既是如此無(wú)情!讓我鼓動(dòng)雙翅,用平凡譜寫(xiě)生命的絕唱!

  ——題記

  希望

  想來(lái)應(yīng)是春日,青草如春輝般向天邊蔓延開(kāi)去。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我獨(dú)自蘇醒。

  啊!我的眼前一片黑暗。是什么?把我的身軀牢牢禁錮?寂寞像一首無(wú)情的歌,無(wú)孔不入,直擊我幼小的心靈,此刻,萬(wàn)籟俱靜。

  然而,一想到破茁時(shí)那壯麗的狀態(tài),我便不再埋怨。是的,我是一只蝶,我堅(jiān)信自己有一雙絢麗多彩的翅膀,可以穿花越林,可以在遼闊天際刻上我永恒的舞姿!

  我似乎已經(jīng)迫不及待了,“風(fēng)啊,來(lái)得更猛一些吧,讓我用優(yōu)美的舞蹈為世界呈上一片光輝!”我的心早已熱血奔騰!

  落寞

  清晨,東方剛剛破曉,一束亮光砸在我稚嫩的身軀上,讓我激動(dòng)不已。是的,告別了黑夜,我迎來(lái)了黎明,我堅(jiān)信,那是一個(gè)無(wú)限美好的清晨。

  于是,我踏著溫暖的陽(yáng)光,以我婀娜的身影穿越在薄霧初散的花叢中,得意地享受著自然的恩賜,直到一朵紫茉莉鄙夷地說(shuō):“哎,怎么是只蛾?”

  “什么?!我是一只蛾?”我揉開(kāi)惺忪的睡眼,那足以令人窒息的丑陋的翅膀在陽(yáng)光下是那樣可憐!于是,我瘋了!

  飛舞

  我無(wú)力地落在一根枯枝上,呆呆地望著這不屬于我的花叢,看著那些驕貴的彩蝶風(fēng)一樣地狂歡,我的心中充滿(mǎn)了哀傷。

  突然,似乎是偶然,一片枯黃的落葉掉在我身旁,它說(shuō):“孩子,不要羨慕別人的光輝,你不也有一雙可以飛翔的翅膀嗎?”啊!是的,我也有一雙勁翅,我不也渴望飛舞嗎?于是,我避過(guò)所有鄙視的目光,鼓動(dòng)雙翅,盡力向那烈日飛去,我要與彩蝶一起飛翔!

  誰(shuí)說(shuō)晦暗的日子里沒(méi)有歌唱?縱然無(wú)力面對(duì)現(xiàn)實(shí)的凄美,我也要用平凡去譜寫(xiě)生命的絕唱!

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