【實用】心理作文合集七篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的心理作文7篇,歡迎大家分享。
心理作文 篇1
今天是六一兒童節,我高高興興的和爸爸、媽媽、姥姥去了歐亞賣場。哪里人山人海,熱鬧極了。雖然外面的天氣很炎熱,但是我的心里卻是涼爽的。我們走進歡樂城堡,那里的游戲真是目不暇接。放眼望去,很多都是幼兒玩的,只有海盜船、秋千、太空環等等是我這么大的孩子玩的。媽媽讓我選了兩樣我喜歡玩兒的游戲,因為海盜船太刺激了,我不敢玩兒,所以我選了秋千和太空環。
我先玩的是秋千,當游戲開始時,我有些忐忑不安,我緊緊地閉上了雙眼,手緊緊地握住了兩邊的繩索,我小心翼翼的睜開雙眼,畫面在不停的轉動,像一個轉盤一樣。到游戲結束時,我想挑戰一下外圈,所以我讓媽媽又給我買了一張票,我坐到椅子上,心都快要提到嗓子眼上了,但是我不想讓爸爸媽媽看到我懦弱的樣子,我就假裝什么事情都沒有,然后把手松開,外圈轉起來的幅度比內圈的要大得多,我感覺就像被拋出去了一樣,整個身體都飛起來了,像一只蒼鷹盤旋在天空中一樣,眼前的一切都變得模模糊糊,只能隱隱約約地看到五顏六色的圓弧在不停的旋轉。這是我從來沒有見過的畫面和體驗過的感受,一切都是那么美麗;那么興奮;那么與眾不同。
我下了秋千,繼續往前走,有一位漂亮的阿姨走過來對我說:“小朋友,你玩不玩太空環呀”?我看了看正在玩太空環的人,他們在上下翻飛、左右搖擺、前仰后合,我有一些害怕了,可爸爸、媽媽還是鼓勵我,那位阿姨又對我說:“我可以把太空環調慢點”,我鼓起勇氣,坐到了太空環上,把眼睛一閉,游戲開始了,太空環不停的轉動,我感覺到自己想宇航員一樣飄了起來,我慢慢的感覺這個游戲并沒有我想象中的那么恐懼,我大膽的睜開了雙眼,看到了爸爸媽媽為我豎起了大拇指和對我鼓舞的眼神,他們給我了勇氣;給我了堅強;給我了力量。
今天玩得這兩個游戲使我一次次的超越自己的心理極限,使我懂得了人要學會勇敢的去嘗試,只有嘗試才會知道這些游戲到底可不可怕;只有嘗試才會讓你的膽子越來越大;只有嘗試才會讓我們愛上這些好玩的游戲。所以我們每個人都應該學會勇敢的去面對各種困難,不要被困難嚇倒。做一個心理強大的人;做一個敢于嘗試的人;做一個在困難面前永不服輸的人。
心理作文 篇2
健康這個詞大家不陌生吧?那大家知道健康到底是什么嗎?讓我簡短的說一下吧:
一個人的健康包括了身體的健康和心理的健康及良好的適應能力等。如果你缺少一樣都算不上健康。
一許你有著強健的體魄,可是你有健康的心理嗎?下來讓我告訴你,健康心理具備的條件吧!
第一,學習中和生活中能正常的進行一些的活動,也就是智力正常。
第二,能自己把握自己的情緒,使自己每天都保著情緒穩定的效果。
第三,堅定的意志做事要有始有終。
第四,開朗,樂于與人交往,人際關系和諧。
第五,要使自己“驚喜若狂”也不要使自己“怒不可遏”喜怒都要有限度。
第六,正確的認識自己,充滿自信。
千萬不能出現心理不健康的情況喔。比如,抑郁、多疑、孤獨、自卑、依賴、嫉妒、情緒波動等。
殺手大家都知道吧。可你知道心理健康的“殺手”嗎?這幾“殺手”主要是缺少愛撫過分苛求和懲戒無度。下面就聽我細細講解。
愛是一種高尚的情感。對青少年而言,最具影響力的就是家庭和社會給予的愛撫。由于我國離婚率較高,極巨影響了青少年的心理,他們會表現出恐懼、憤怒、羞愧、做惡夢、煩燥等消極情緒。有的還出現依賴、焦慮、對人存有敵意、冷漠、無動于衷、情緒低落、固執、悶悶不樂等現象。所以缺少愛撫成了心理健康的一個“頭號殺手”。
過分苛求就是指在青少年成長過程中,家長對孩子的各種要求脫離了我們實際,提出要求過多、過高,以至于難以達到,到了苛刻的程度。所以苛求也逃不脫心理“殺手”的罪名。
所謂懲戒無度,就是指經常為一點小事,對青少年身體和心理上的懲罰和訓誡。經常對他們的懲戒會使他們感到緊張、恐懼、不安、戒備。只有在愉悅狀態,人的聰明才能得到最大的發揮。而緊張、憂慮、恐懼、不安就會出現“抑制”。嚴重的懲戒還可能造成“孤僻、自卑、自斃”等惡果。
從上面來看,心理健康對我們多重要啊!我們一定要有一顆健康的心理。
心理作文 篇3
暑假,對我們來說應該是一個快樂的時期,但它對表哥來說,無疑是“災難降臨”。因為他將在暑假第一天出“城”留學,到蘭州親戚家去“學習”。而造成這種結果的罪魁禍首,就是表哥的“叛逆心理”。
什么是“叛逆心理”呢?其實,我也不知道它的真正含義。但據我的觀察與理解,“叛逆心理”就是跟大人們對著干,我行我素式的。怪不得表哥老是和舅舅、舅媽吵架,鬧得天翻地覆。記得以前表哥對我說過,每個人在12歲至15歲這期間,都會產生一種“叛逆心理”。記得當時我竟笑著說:“那你現在的心理就已經開始‘叛逆”了?時隔只一年,我遠遠沒有想到,“叛逆心理”的副作用會如此之大。
表哥被送走后,爸爸對我開玩笑說:“你不會也產生‘叛逆心理’了吧!”我說,不可能,“叛逆心理”這樣可怕,我才不要呢!可現在隨著時間地推移,我越來越強烈地感覺到,我似乎也產生了那個“可怕”的“叛逆心理”。有時候,媽媽叫我今天去看爺爺奶奶,我就是要明天去,爸爸讓我去買老抽,我就喜歡買生抽。反正,他們讓我往東,我偏要向西。每次看到他們生氣的樣子,心里便會產生一絲快感。有時,我也覺得,自己有些莫名其妙,盡管曾經試圖改變,但不知為什么,總是無法管住自己,任其一次又一次地刺痛爸爸媽媽的心。我想:這應該就是表哥那個沒法抗拒的“叛逆心理”吧!
前兩天,姑姑來到我家。在和爸爸交談時,她好似開玩笑地說:“唉,現在的孩子長大以后可就不好管了,他們會產生一種“叛逆心理”哩!爸爸聽到后,會心地笑了。
心理作文 篇4
在今天一大早,我非常緊張,因為今天老師要抽查背書,我覺得我背的不是很熟,達到學校,我看見了許多的人在背書,在為背書做準備,陳老師回到教室,我們的心情開始激動了,死記硬背,那些背好的同學都在吵,我們根本無法專心背書,沒辦法了,我覺得我這次死定了,沒辦法了,接受現實吧,過了一會,出乎我們的意料,吳老師一進來,我們又看到了希望,終于不用在早上背書了,不過還是有一點緊張,第一節課上完,準備活動的時候,老師突然叫住我們,說:“等會第二節課前面用 5~10 分鐘學完第二課,10~20 分鐘看我們拍的錄像,10~15 分鐘抽查背書”,我的.心情突然上漲、開始緊張,第二節課上到還剩 5 分鐘,陳老師說:“背得熟的同學請舉手”只有兩位女同學,“背的不是很熟,但還是背的出來的舉手”這次多了幾個人,“背的不熟的同學請舉手”,這次是最多的,老師說:“再給你們5 分鐘,5 分鐘后我來抽查”過了 5 分鐘,打了下課鈴,我們都歡呼,可以不用背書了,但老師出現說等會做完眼保健操后抽幾位同學來背書,看來難逃一劫了,突然老師按學號亂抽,原來是按學號的,當時緊張死了,但一下子就過去了,實在是太驚險了,終于僥幸逃脫了一次背書,哈哈,下節課就是體育課了,盡情的玩吧!
心理作文 篇5
今天發來通知,我孫鶴源獲得了全國作文大賽一等獎,明天就要頒獎了,小學生作文心理描寫。
這時,正在上語文課,我胳膊拄著桌子,正醞釀著明天穿什么好看的衣服呢。不能穿灰姑娘的衣服,起碼也要穿公主裙!明天我不能披頭,這樣顯得不莊重,那就盤頭吧,盤頭比較哦啊有氣質。不能穿運動鞋,要穿高跟鞋吧!明天,我將是全國的小名人,也是全國最漂亮的小學生了。哈哈,我在市政府的大廳中,坐在第一排,第一個點到的就是我。一叫到我,我激動得快要哭出來了,卻佯裝鎮定,昂首挺胸地走上領獎臺。我站在臺上,舉著獎杯,臺下的觀眾紛紛投來羨慕的目光。我在臺上的一邊站著,臺下的觀眾看著臺上,我簡直掉進了蜜罐里一樣。
“孫鶴源!”語文老師大喝一聲。我被驚醒了,“你雖然成了榮獲全國作文一等獎中的一員,但是你不能不聽課呀!”老師說的這幾句我一句都沒聽進去,同學們下課對我說:“你也太驕傲了……”
心理作文 篇6
媽媽,傾聽你兒子對說說的心里話,這些話兒子積在心里已經很久了,好不容易借這次作文對你說。
先說一聲對不起了。兒子一直沒有勇氣對你當面說,但我有勇氣在本子寫,希望你能看到。
媽媽,是你給了我生命,讓我感受到光明,感受到陽光,感受到春天,感受到熱情。你還給了我許多禮物,如眼睛,讓我看到世界上一切美好,給了我手,讓我會勞動,會寫字作業,給我了一雙鍵康的腳,讓我滿世界行走,給了我一顆熾熱的心,讓我感受到朋友之間的友誼,誠信,也感受到親情的可貴……
媽媽,我更感謝你對我近十年的養育之恩,我做錯了事情,媽媽有時會打罵我,當時我覺得媽媽很兇,現在想起當時的情景,我覺得自己當時確實是借了,而媽媽的選擇是對的,如果媽媽不這樣嚴格管教我,我可能會被社會淘汰到尋事生九霄云外了。當然,事后,媽媽總是和風細雨般教導我改正錯誤,爭取進步。
媽媽,我會記住你的教誨,我會努力學習,報答你對我的養育之恩的。
心理作文 篇7
在這兒,我首先向你說一聲:“謝謝!”因為你養育了我。十多年的養育。您又為我付出了多少的辛勞,可您一直是無怨無悔!
媽媽,是您教我認識第一個漢字,是您教會我做第一道數學題,是您引導我走進文學的大門,是您讓我懂得什么是自信,堅強......十一年來,為了讓我能好好學習,健康成長,您流了多少汗,淌了多少淚。媽媽呀,媽媽,您辛苦了!謝謝您為我所做的一切。
一次考試,我考砸了。我把試卷藏了起來,并不是怕您罵我,我擔心您已經工作很累,我不想讓您為我的事而操心。但是最終被您在收拾屋子時找到了,那時的我非常害怕,但相反,您卻沒有罵我,而是細心地為我分析錯題的原因。這時的您仿佛一束陽光照射到我幼小的心田,撫摸我受傷的心靈。
時光如梭,轉眼間,我升上了五年級,這個階段是承上啟下的。學習也越來越緊張,作業量更是直線上升。有一段時間,我的心情特別壓抑。是您耐心地點撥我,開導我,讓我適應了新的學習環境。每天早晨,您為了讓我好好睡覺,總是早早兒,悄悄地起床為我準備可口的早飯;每天晚上,您陪伴我溫習功課,為我端茶倒水。您常常為我點滴的進步而感到安慰,也常常為我的種種過錯而憂心仲仲。
“誰言寸草心,報得三春暉。”媽媽,此時此刻,千言萬語不能表達我對您的感激。只好以我優異的成績與乖巧來報答您對我的一番栽培!
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