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心理變化的作文700字(精選40篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的心理變化的作文700字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心理變化的作文700字 1
星期日上午,陽光明媚。我打了開電腦,在網上下棋。對局開始了,我信心十足,經過三十多手,布局基本完成。開局對我非常有利,我心里美滋滋的,望著窗外明媚的陽光,心情就像浪花一樣歡騰。棋局在繼續,對方突然斷線了!“哈哈,又給我耍這種小伎倆,任你斷線五分鐘長考去吧,就憑你剛才那點水平,成不了氣候的,這盤棋我贏定了!”看到對方還不上線,我打開了音樂播放器,開始欣賞美妙的流行音樂。這時,對方重新上線了,而且很利索地在中腹點了一個子。
我瞄了一眼,對方走得是一個常見的定式。“用得著長考半天嗎?”我自言自語。我繼續欣賞音樂,不假思索地應了一手。我的音樂聲把爸爸吸引過來了,我得意地看著爸爸,心想:“爸爸又該夸我了!”只見爸爸默不作聲,靜靜地看著我的棋局,忽然,他皺起了眉頭。我的目光也迅速從爸爸的'臉上轉回到棋盤上面,心里有一點兒莫名的緊張,我迅速關掉了音樂播放器,重新審視我的棋局,不好!我被對方給騙了!我陷入了長考,我在不斷計算著每種可能的下法,心想:“難道就這么認輸嗎?不行!不到最后一刻什么事情都可能發生的,不能就這樣放棄!”經過長考,我制定了自己策略,穩定了情緒,開始認真、冷靜地對待對手的每一著棋,而且始終沒有忘記剛才制定好的策略:通過讓出一小塊地方救活自己的大龍。我暗暗地鼓勵自己:堅持,堅持,再堅持!冷靜,冷靜,再冷靜!專心,專心,再專心!終于,我發現了對手出現的一個漏洞,我迅速抓住這個千載難逢的機會,成功地救活了我的大龍,最后以微弱的優勢勝出。我的心里別提有多高興了!我一下子癱倒在椅子上,我為自己的輕敵行為和占優勢時的得意忘形而感到羞愧;也為自己的堅持不懈和最后時刻能及時清醒而高興,當然更重要的是經過這次從大喜到大悲再到大喜的心理變化,讓我懂得了一個道理:無論做什么,一定要認認真真的去做,決不能掉以輕心,更不能三心二意。
心理變化的作文700字 2
夜來,隨著妻的熟睡聲,女兒靜靜的苦讀,而我的文字躺在網絡里,伴著夜來的是更多的寂寞,死一般沉寂。網上文字猶如海浪,一浪高過一浪,壓的我喘不過氣來!
難道我的思想到了世界末日了嗎?好傷心,好可怕!人生流了多少辛酸的汗水,卻在這里變的沒有了滋味。苦心寫下的文字像天空破絮似的云片,糊在我這寂寞的心上,又好似魚刺,刺著我這寂寞的心。
我注視網屏,柔弱的光映在臉龐,讓寂寞跳動,目睹著網絡信息,細品鋪天蓋地的碼字,比起報紙上的美文,真可謂天壤之別。細看下來,用心寫的人有幾?到處是那潭千篇一律的死水,滿嘴套話,廢話連篇,乏味瀏覽。而多少用心寫的,用淚寫的,用血寫的卻在瀏覽之中消失在網絡深處。
用寂寞的心寫著孤獨的文字,好的文章只要推出,就會產生共鳴。謙謙君子少之甚少,真君子他們在創作過程中大都寂寞,往往寂寞地在春雨里凝成濃翠,寂寞地在夏日里閃著金光,寂寞地立在蕭瑟的秋風中打顫,寂寞地行走在冬天里,忍受著北風狂吹,雪花凝固。感受著寂寞來襲,以至于情不自禁地在寂寞中寫出了人生的`喜怒哀樂,酸甜苦辣,悲歡離合。
在寂寞中沉思,修剪自己的文章,多少個寂寞的夜呀!變成了一種享受。在寧靜中,寂寞的氣氛襲上心頭,懷念祖母一生寂寞成金,思念父母寂寞如淚,戀念兄弟手足之情;寂寞中讓妻子夢中笑,女兒題中樂;有時寂寞出逃了,逃進你的網絡客廳,給你一絲笑意,然后,又不知逃到哪里去了?
就這樣不知不覺,我溜串于網絡之中,寫著寂寞的心理,發覺寂寞悠閑自得的我走在孤獨的漫漫長夜,燥動的心,悚然而起,待雄雞報曉,縈繞耳際,暗夜已逝,旭日冉起,寂寞便黯然消失!
心理變化的作文700字 3
從眾心理是多種多樣的,比如說追星,在夏天買扇子、買冰棍,玩流行等等,都是人性的從眾表現。
當我在看一本名為《性格心理學》的書,看著差點就睡著的時候,瞄到一條高中女孩跳河的新聞,一下子來了精神,不過一看完,我就驚恐地把書合上了。
當我再次打開書時,發現我正站在一片喧鬧的人群后邊。人群中爆發出一陣陣起哄的.聲音,使得我不由自主地向前邁上了幾步,沖進人群里面去一探究竟。
人群的里層有一個女學生,看著那校服,便知道是一個高中少女。這情景好像似曾相識,但又并不知道這里到底為何處。
我看見那女孩的眼睛往下望,便止不住地好奇,也走進欄桿往下望去。
河水雖然不像海水那樣波濤洶涌,但它上面的一層層漣漪是那樣的優美;雖然不像湖水那樣,有成串的大肥魚,但它里邊的小魚兒在歡快地嬉戲;雖然不像小溪那樣細而急,但它平緩且溫柔,讓人有無數美的幻想。
“看,又有人要跳河了!”旁邊的群眾又七嘴八舌地說開了。
“一個跳還不夠啊,又有人要跳!”
“跳啊!快跳啊!”又有人開始起哄了。
“你怕是不敢吧?”
在這么多“刺耳”的起哄聲中,本來可能不想跳的女孩還在猶豫,還在害怕,但最終還是跳了下去,我本想去挽救,可是來不及了。
“你怎么不跳啊?”
“快叫救護車!”
“你也跳唄,待會兒醫生來了一起運走。”
我終于理解了那個女孩的心理,這是承受不住了,推她下去的并不是眾人的手,而是他們的起哄聲。是那些傷人的聲音給了她無形的傷害。
我也緩緩地跳了下去,閉上了雙眼,等待死亡的來臨。
等我醒來時,卻發現自己坐在書桌前,面前擺著一篇消息,那便是我剛剛夢到的。從眾心理,我對它有了更深的認識。
心理變化的作文700字 4
家中一片喧鬧,哭喊聲不曾中斷,男孩的奶奶終于在這天夜里,悄悄走了。
男孩受不住這樣的打擊。于是一向開朗的一時間變得陰郁寡言。他不再與伙伴們出去沖打,不再與朋友與朋友談天,他的心中只有奶奶離去的陰影。同學們終于看到了男孩子的變化,卻又不能從他口中得到任何緣由。終于,同學們看到其他人的`奶奶時眼中深深的悲傷。他們終于明白男孩子的苦悶所在。一時間,安慰、排解、鼓勵的語句紛紜而至,男孩子也走出了那片陰郁,終于又為大家帶來了歡笑。僅是一陣溫暖的話語,便足以將一個人帶離心中的陰郁堅冰,迎向歡樂生活,得到溫暖陽光。
平凡如我們,都需要這樣的愛,相互慰藉鼓舞。
曾有一次,測驗考砸,想著回家后又要挨一頓殘酷的暴風雨,我竟不覺哭了起來。這一哭,可惹得前后左右不得安寧,一張張嘴都爭著安慰,為我排解苦悶,死黨更是從遠處直奔過來,抓著我的手不停為我唱歌、說理。死黨的兩雙手讓我漸漸平靜,心情坦然。以致后來真的挨批也沒哭多少了。
還記得一天,大雨泥濘了路面,滑滑濕濕,一不留神就會摔跤。果然,一位年事已高的老奶奶一個趄趔滑倒在地,“哎喲”的呻吟不絕于耳。正欲上前,卻見已有幾位沖到那里。“第奶奶,小心點。”說話間,老人已被扶起,他們笑笑,又向回奔去。每念及此,心中總覺一股溫熱。
平凡如我們的人物,常常更需要這樣一種關愛,給予他,他心中便有了一片春天,你的心中也會有陣陣舒暢。有時,一個擁抱,一個問候,一次及時的幫助都可以帶領一個人走出冰天雪地。那是因為心中的陽光,比現實的陽光更奪目,更能溫暖人的心房。
心理變化的作文700字 5
風起楓落,花開花謝,一切看來似只有一瞬間,卻早已滄海桑田,時光的摩天輪一圈又一圈地不停旋轉,畢業在即,但卻一遍遍的留戀那格子里的春天。瞧,那樹上刻著誰和誰的名字,承諾著友誼長存的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多少的奢侈。曾經手拉手暢談心事,可終究還是抵不過在校門口你往左走,我往右走。
操場靜下來,往日同學們的歡聲笑語各自都藏到哪去了課堂上,在老師眼皮底下的‘惡作劇’偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的夢想?把你的鱉精剪成窗花貼在心上。朋友,這樣是不是就不會把你遺忘?當記憶一點點被歲月漂白,有一點點磨平,是否會再也叫不出你的名字?
我不知道該如何表達此刻的心情,很不舍,很無奈。
我想我一定不會忘記你們,不會忘記我們曾一起走過的日子,不會忘記曾經的我們一起哭過,笑過,瘋過,更不會忘記難過時是誰為我拭去眼淚,誰陪我一起一起憂傷&&這一切,我怎么會忘?又豈敢忘卻!
時間,她讓我擁有了許多美好,卻當我還沒有好好珍惜時,一瞬間變為泡影,消失不見,我一直在想,如果時間能夠凍結多好,留在那幸福的身影中, 不用離別不用擁有了再失去, 可人總得長大 不是嗎?笑一個 努力讓自己不那么悲傷,初中一年級作文《你在我心里_作文》。 · 當流星劃過,我會許下心愿為你祝福, 當梔子花開,我會用心回憶我們的點點滴滴, 當陽光再次落在我的`頭頂,我會嘴角上揚,感恩于她讓外我們相遇,然后期待我們的重逢。 也許,多年后,我會發現,此刻的眼淚是無盡的喜悅,一如 那星星般的回憶,回憶完美,而你,已早深深烙印在我心里,久久不肯逝去.................
心理變化的作文700字 6
正在慢慢長大的我們,對于自己‘喜歡’的人,心里開始漸漸的有了依賴感,可是,你知道嗎?我的一位老師說:其實人們說的喜歡,并不是所謂的什么愛,而是在青春期時對一位異性的一種欣賞。剛開始時我也不怎么聽,可后來,我開始慢慢的領悟到了它的含義。
我也曾有過‘喜歡’的人,可是我卻不忙于向他‘表白’,因為,我知道,那種心理是在我們青春期時一種正常的反應。正處學習緊的時期,也是磨難侵犯的`時期,如果我們只知道沉溺于‘追求’中,那我們這一生,就將毀于一旦。
不知是在哪一天,我聽到了一句話:人的一生有很多的困難,有一天,你遇到了一個困難,它擋住了你人生的路;然而,你不擊破它,而是繞道而行,可是,當某天你走累了,你回頭一看,那些困難還在,它們不但不消失,而且越來越多,這時,你又回到了起點。我在聽到這句話的時候,想著這只是說說罷了,誰會當真啊?想著,我滿不在意的笑了。但是在今天,我認可了這句話,他雖然只是口頭上的只言片語,可它卻是一個能改變一個人命運的人生哲理。
現在正處于青春期的同學們,請控制好你的叛逆心理,做一個你心目中能讓父母驕傲的孩子,做一個你腦海中聰明、機智、好學的學生,更要做一個比你欣賞的人還好的人,讓你對他的欣賞變成他對你的欣賞。
我們是處于青春期的學生、孩子,所以,我們要對自己嚴格,但在空閑的時候,也要讓自己適當的放松,這樣,能使自己的身體健康,也可以更好的控制自己的叛逆心。
多看書,多學習,多與同學、朋友或家人溝通,為自己的將來做好充足的準備,是每一位同學必須要做的事。
心理變化的作文700字 7
今天又撞見了路人A,雖然一直想撞到她,但是這次卻例外。因為和Z關系冷淡以來,第二次和Z走在一起。也是和路人A有交往以來,第二次被她撞見。雖然和路人A并沒有任何那種關系,但是還是不爽,因為我想保留一點形象,至少不想再讓她把我也當個花心大蘿卜。
很少的和Z在一起,卻每次被路人A撞到。很是一種巧合,這種巧合,卻講我苦苦建立起來形象大打折扣,甚至毀于一旦。
要想人不知,除非己莫為。永遠不要心存僥幸,以為不會被她撞到。
巧合雖然很難發生,但是一旦發生,卻是致命的。可能讓所有的努力都功虧一簣。而因為這一點僥幸心理所帶來的利益,是多么的可有可無,微乎其微。
即使背對著人,也要光明正大,即使沒有人的.時候。因為說不定,在某個角度,正好有人看見了你。
有違游戲規則的事,永遠不要去做。
在自習室,沒有和Z一起,自己在那里。后來,路人A也去了,有了點心理安慰。或許,像上次一樣,她常和Z在一個自習室,如果我和Z一起自習,始終還會讓自己遺憾,后悔。
即使因為沒有違反游戲規則,沒有得到一點小便宜,也不該有什么遺憾。因為如果你去享受這一小點利益的時候,危險就在身邊,很高興因為放棄了這一小點利益,而躲避了崩潰的可能。
成功亦然,既然為成功付出了,就要認真付出。而不能偷懶,省一點力氣,因為這一點力氣的巧合,帶來無法彌補的過錯,留下遺恨。不要為沒偷得一點懶而遺憾,那正避免了最大的損失。
成功沒有僥幸。
心理變化的作文700字 8
面對成長,每個人的感受都是不同的。從幼年到長大這個過渡期中,充滿我們內心的是一種既欣喜又緊張的心理。
長大,這是一個誘人的字眼,小時候,我們常常向往快快長大,長成一個大人,一個頂天立地的大人,去做自己想做的事情,去用自己的雙手開墾一片屬于自己的未來,證明自己是一個有能力的人,不用靠父母,也能生存。相反,要更加努力的生活,去報答父母的恩情。
雖然我們向往這樣的生活,但是也很懼怕這種生活。
成為一個大人,我們就不再是以前長不大的孩子了,做事情再也不能隨心所欲了,肩負在我們頭上的是一份責任,一份重擔。我們多么希望永遠不要長大,因為我們害怕擁有一份重擔,再也沒有輕松自在的生活了。
可是長大了,又可以做許許多多的事情,去實現人生的價值。面對成長,我們內心是一種猶豫的心理,是欣喜的,是害怕的,它就像一塊重石壓在我們的心頭上,然而成長雖然增添一份責任,但卻是我們每個人必須面對的。我們必須努力學習獲取知識,打下一個良好的'基礎,去面對成長,長大了,去創建一片光明美好的未來。長大既欣喜又害怕這是一種正常的心理,因為我們向往長大,又不想肩負重擔,怕失去自由,所以形成這種猶豫的心理。既然成長是必須面對的,那就要勇敢去面對,珍惜原有的一切,這樣我們就不會害怕了,反而會更有信心去面對人生……
成長,是既欣喜又害怕的,也是我們人生的一個難關,讓我們以勇敢,自信的態度和堅強的毅力,去面對成長!去感受成長!
心理變化的作文700字 9
暑假,對我們來說應該是一個快樂的時期,但它對表哥來說,無疑是“災難降臨”。因為他將在暑假第一天出“城”留學,到蘭州親戚家去“學習”。而造成這種結果的罪魁禍首,就是表哥的“叛逆心理”。
什么是“叛逆心理”呢?其實,我也不知道它的真正含義。但據我的.觀察與理解,“叛逆心理”就是跟大人們對著干,我行我素式的。怪不得表哥老是和舅舅、舅媽吵架,鬧得天翻地覆。記得以前表哥對我說過,每個人在12歲至15歲這期間,都會產生一種“叛逆心理”。記得當時我竟笑著說:“那你現在的心理就已經開始‘叛逆”了?時隔只一年,我遠遠沒有想到,“叛逆心理”的副作用會如此之大。
表哥被送走后,爸爸對我開玩笑說:“你不會也產生‘叛逆心理’了吧!”我說,不可能,“叛逆心理”這樣可怕,我才不要呢!可現在隨著時間地推移,我越來越強烈地感覺到,我似乎也產生了那個“可怕”的“叛逆心理”。有時候,媽媽叫我今天去看爺爺奶奶,我就是要明天去,爸爸讓我去買老抽,我就喜歡買生抽。反正,他們讓我往東,我偏要向西。每次看到他們生氣的樣子,心里便會產生一絲快感。有時,我也覺得,自己有些莫名其妙,盡管曾經試圖改變,但不知為什么,總是無法管住自己,任其一次又一次地刺痛爸爸媽媽的心。我想:這應該就是表哥那個沒法抗拒的“叛逆心理”吧!
前兩天,姑姑來到我家。在和爸爸交談時,她好似開玩笑地說:“唉,現在的孩子長大以后可就不好管了,他們會產生一種“叛逆心理”哩!爸爸聽到后,會心地笑了。
心理變化的作文700字 10
小時候我非常內向,怕見人。尤其是陌生人。有時候一天都呆在家看電視,聽歌,看書。不和外界接觸就像一只被自己關住的小鳥,即使籠門打開也絕不飛翔。
在大街上遇到熟人也只是用眼神示意笑一笑,只有父母逼著才會與陌生人打招呼。那時朋友大人老師都說我孤僻,也許是在那是我成了魯迅筆下的“庸人”,一天不知道自己在干什么,也不大關心身邊的事。
也許人都是會變的,上了初中后我發生了改變,也認識到人必須與他人交流、溝通,使自己真正的開放,只有這樣事情才會變簡單,世界才會容納你,社會才會容納你,同時才會接納他人,悅納自己。
我學著當一個外向的人,但也許不怎么成功,我還是害羞。古人云:“江山易改,本性難移。”我有點灰心了!但沒關系,朋友總是不斷增加的,我將原來的小圈子慢慢擴大,認識新朋友,認識朋友的朋友。后來又當了課代表,設法收作業發作業都要認人,一回生二回熟就認識了同學們。又通過老師認識了外班的人。
上了高中我已和初中小學完全不同了!經過了許多事情也知道了是么是值得交的'朋友,什么人應當少接觸,應當怎樣結交朋友,怎樣關心他人,怎樣處理人際關系……
活了十幾年,在社會這個大熔爐里學到了不少東西。但我所不知的,不詳的還有許多。從一個毛頭小丫頭漸漸走向一個成熟的女孩!在未知的世界里繼續探求,摸索是自己更加充實和成熟。
我堅信一句話:“作不了月亮就作天上群星中的一顆;作不了玫瑰就作地上萬花中的一株小草;每個人生來都會發光,只是看你發什么光了!”
心理變化的作文700字 11
登上領獎臺,我激動地接過"三好學生"獎狀,真想立刻把這個好消息告訴媽媽。
終于等到周末了。放學后我騎著車子飛快地往家跑,卻見門上掛著一把鎖。我正焦急地向四面張望,忽然傳來了媽媽那熟悉的聲音:"金萍!"隨著話音,媽媽從那邊的小路上匆匆地走了過來。她的頭巾上沾滿了麥屑,上面還爬著一只小蟲,衣服上沾滿了灰塵,臟乎乎的臉上,豆大的汗珠順著臉頰往下淌,形成了兩道明顯的"小溝"。媽媽左手提著鐮刀,右手緊揪著扛在肩上的草袋。當她放下東西,從兜里掏鑰匙的那一剎那,我猛然看見一幅濕盈盈的"地圖"透出了緊沾在她身上的襯衫,仿佛干燥的大地上浸出了一洼濕土。晚風吹來,媽媽身子一縮,我的'心也跟著一顫。
媽媽從地上趕回來是給我和哥哥做飯的。她干家務活忙而不亂——先捅開爐子,坐上鍋,倒上水,趁火還未旺,就麻利地剁碎了剛背來的青草,拌上麩皮去喂豬,順便又給圈里的牛添上草,給雞撒上食,再洗臉、換衣服看著她那忙里忙外的樣子,我真想說:"媽媽,我不吃飯了,就吃些饃饃吧!"可我知道她準會又是那樣先是一愣神,又立刻手腳不停地干起來。
按照慣例,每周周末回家她還要檢查我的作業。媽媽不識字,可她總要看我的作業。常常是一邊蘸著唾沫撫平我卷了邊角的本子,一
邊問我怎么把這個字寫歪了或那道題又怎么讓老師打錯了
媽媽叫我吃飯時,我慢慢地從書包里捧出了獎狀。她趕忙把手在圍裙上擦了擦,接過去,久久地端詳著那張色彩絢麗,加蓋著紅色大印的獎狀,臉上露出了疲倦而又高興的笑容。
心理變化的作文700字 12
上了中學之后,我和媽媽的矛盾日益增加,早晨擠牙膏這樣的小事情就能和媽媽大吵一架,矛盾作文600字。
怎么回事呢?早上我第一個起來,穿好衣服后就去了衛生間刷牙洗臉。大約5分鐘我就搞定了,來到客廳桌子上媽媽正好做好早餐,一屁股坐在凳子上,拿著早餐開始吃。“娜娜,你怎么回事啊?”衛生間突然傳來媽媽的吼聲,大清早的真是不喜歡這樣不友好不和諧的聲音,我沒好氣的回了一句:“怎么了嘛?”“跟你說了多少次了,擠牙膏不要從中間擠,要從最底下往上擠,這樣不好點嗎?”媽媽跟唐僧念經一樣嘮嘮叨叨,這等小事也要管?
唉!我不由的.感嘆:趙娜啊,趙娜,為什么你會有這樣嘮叨的媽媽呢?什么事情都要管管,一點自由都沒有,好煩哦。
“真煩人,擠牙膏你也要說,穿衣服也要講,不整理房間你就罵,媽,你怎么什么事情都管啊。不吃了,我上學了!”拿著書包我賭氣似的往學校走去。
在學校里,因為早上的事情我一直悶悶不樂。好友李麗跑來找我,,關心的問我怎么了。我說了早上發生的事情,正煩著呢,她卻一臉的羨慕的說:“你多好,媽媽陪在你身邊,我就是想要媽媽罵我管我都沒有,從小就和爸爸在外地打工,回來也就過年那幾天。”我正準備說自己羨慕她的時候卻愣住了,因為她是媽媽,因為她愛我,所以才會說,才會替我的將來操心。她能夠陪著我成長,我應該感謝她而不是厭煩的呀!
恍然大悟后,我對李麗說:“你想媽媽的話,來我家吧,我媽媽一定會對你很好的,在你媽媽沒回來之前,你就經常來我家玩,感受媽媽的關愛。”她笑著點點頭。
母愛,有的時候是以我們不喜歡的方式,但是我們一定要懂得她們愛我們的心,同時也要愛她們。
心理變化的作文700字 13
今天老師在黑板上貼了三張人民幣,分別是1元人民幣、50元人民幣、100元人民幣。貼完之后,老師大手一揮,說:“今天同學們請選擇這三張人民幣中的一張。”“啊?不會吧?老師從來沒有這么豪爽、大氣。”“怎么會送我們錢呢?”“難道老師發財了?有錢沒地方花?”……同學們議論紛紛。“好了,快選擇。”老師說道。
“我選50。”“我選1。”“50元。”……那我選哪個呢?我的心里好像有黑白兩個小人在吵架,白的小人說:“當然是100元了,這么多的錢都不要。”“一元更好,做人不能太貪心。”嘿嘿……我為了互不得罪,選了50元的。
“選50元的請舉手。”老師說,我和其他幾個同學舉起手來。“恭喜!你們獲得了一個月不用寫作業的特權。”不用寫作業!我的心好像灌了蜜一樣甜,一樣開心,而別人用嫉妒的眼光望著我們。老師又說:“選1元的同學巧克力一盒,選100元的蘋果筆記本一個。”哎,我的心里也開起了嫉妒的花,可后悔沒有聽白色小人的話了。老師剛說完就把巧克力分給了選擇1元的同學,把一本貼有蘋果圖案的`筆記本發給了選100元的同學。選100元的同學大為失望,因為這和他們想的“筆記本”不太一樣。我想:不用寫一個月的作業也好呀,一個貼有蘋果圖案的筆記本有什么好的!
“請拿到筆記本的同學把這學期的作文抄一遍。”老師補充道。拿到筆記本的同學們叫苦連天,我則大笑連天。“好,現在游戲結束,獎品全部作廢。”老師大聲宣布。我們立刻安靜下來。我雖然安靜下來,可是卻在后悔為什么不選1元或100元,都有個獎品,而我現在卻什么都沒有。
這節課我們的心理做了一次大測試,讓我明白了:人不能貪小便宜。
心理變化的作文700字 14
小時侯,我有偷家里錢的毛病,一看媽媽兜里有錢就想拿。一開始,我只拿幾角錢,買些小吃,父母一向沒有發現。一次,我把媽媽兜里的十多元錢拿去買了一大把自動鉛筆,媽媽發現后及時的對我進行了教育。從此,我明白了小孩子不該隨便拿家里的錢,養成見錢就拿的習慣,發展下去就有可能轉成令人憎惡的小偷。
“再也不拿了!”我暗暗的下定了決心。
今年3月,我在幫媽媽整理衣服時,發現媽媽的呢子上衣兜里有20元錢,我的手不由自主的又把它拿了出來,準備放進自己的口袋里,突然我想起媽媽的話,不能拿!我把錢放回了媽媽的衣袋里,走出家門。這時,前邊不遠游戲廳里的槍炮聲,飛機坦克的轟鳴聲吸引了我。我來到游戲廳門口,掏了掏所有的衣袋,總共不足一元錢。我轉身回家,拿出媽媽兜里的20元錢,邁進游戲廳的大門。
媽媽發現后異常悲哀,她哭了。我還是頭一次望見媽媽流淚。我明白媽媽不是心疼那錢,她在擔心我的將來。媽媽哽哽噎噎的對我說:“我的話你怎樣不聽,這樣下去怎樣辦?”我不敢抬頭看媽媽,我明白我錯了。一會兒,媽媽拿起正在做活用的剪刀,眼含熱淚地對我說:“抬起頭來,我這天讓你看看媽媽的`血是什么色彩的……”話音未落,剪刀已扎進媽媽的左手,鮮血霎時染紅了剪刀,染紅了媽媽的衣褲……我撲上去抓住媽媽受傷的手,“撲通”跪在地上哭泣著:“媽媽,我改,我必須改……”
從此,我改掉了見錢就拿的壞習慣。
那傷疤永久地流在了媽媽的手上,也在我的心靈深處刻上了一道懺悔的疤痕。
心理變化的作文700字 15
黃昏時分,我漫無目的地走在回家的路上,心情一直很沉重。 在最近一次月考中,曾經英語成績一直名列前茅的我發揮失常,竟然剛剛達到班級的平均分,月考的名次也因為它下降了許多。為了這次臨近期末考試的月考,我不知做了多少習題,開了多少夜車,想繼續保持這樣的好成績,可汗水換來的偏偏不是收獲,幸運的總不是我。一些基本的選題替我居然也寫錯了,老師反復強調的知識重點我也忘了……淚水終于不爭氣地流了下來,此時的太陽已經落山,回家的.路似乎顯得如此漫長。
快到家時,我停住了。我猶豫著、徘徊著,撿起地上的小樹枝在地上不斷地劃圈,一圈又一圈,我就好像被困在了那里面,始終也不能走出來。在考試前奮力拼搏,努力了這么一大圈,還是白費勁。
忽然,一陣女孩的歡笑聲傳到我的耳畔,擾亂了我的思緒。原來是兩個小女孩在玩“跳房子”。其中一個小女孩從“樓底”一步一步跳到了“房頂”,又從“房頂”一步一步跳到了“樓底”,她一直在歡快地笑著,想必她一定玩得很開心。就這樣,一個女孩輸了,另一個女孩接著玩,沒有聽到她們因為輸了而埋怨,我忽然釋懷,笑了,很舒坦地笑了,因為我頓悟——這“跳房子”的過程和人生的經歷有多大的相似之處啊!有開始就有結束,有起就有落,我又何必因為暫時的失敗而垂頭喪氣呢?人的一生充滿了挑戰,結果固然很重要,但其過程對我來說更重要,畢竟留下了刻骨銘心的記憶,失敗不等于結束,我曾努力過,最重要的是,我現在一蹶不振,是不能解決任何問題的,趕快尋找失敗的原因才是關鍵。于是,我抹去了淚水,試著微笑,試著張開雙臂,去迎接新的開始。
心理變化的作文700字 16
“愛”是當今社會人類共同呼吁的主題,它的意思是倡導我們做人要有愛心,對他人要關心和真誠。可是,真正做到這些的又有誰呢?
當今社會,人們注重的只是金錢與名利,而那些“愛”對他們來說何足掛齒呢?早已被置之度外。這樣的人可謂是密如繁星,數不勝數。仔細想想,這似乎又是“人之常情”。
有些人甚至認為當今社會的人類雖然文化在飛速提高,但卻遠不及原始社會的的人類。雖然他們的知識水平遠遠不及當今社會的'人類,甚至不及現在人類的九牛一毛或者可以說更少。但是他們卻擁有著當今人類最缺少的東西——愛。
想想看,如果人類只有知識和金錢而沒有感情,那還怎能稱之為“人”呢?只能說他們是沒有感情的機器罷了,僅此而已。這是多么可怕啊!
人類進步的越快,“愛”就越來越少。這并不是無稽之談,而是社會大眾的心聲。原始社會的人類如果看到他們的同伴有危險,他們會奮不顧身地去幫助遇難者。但當今社會的人類呢?就拿“小悅悅事件”來說,7分鐘內18名路人路過但都視而不見,漠然而去,最后一名拾荒阿姨上前施以援手。試想想看,小悅悅還只是一個兩歲大的孩子啊!就連一個孩子他們都不愿去救,更談何去幫助別人了。怎么能說他們有“感情”呢?這是多么具有象征意義的事件啊。從這件事中就足以看出他們人性的“冷漠”。其實,我們伸出援助之手并不難,只是缺伐那種心而已。他們的惻隱之心已經被他們所謂的名利所禁錮了。
我們共同生活在同一藍天下,呼吸著同一片空氣,為什么就不能推開那扇被名利和金錢所禁錮的那扇“愛之門”呢?推開那扇們其實很簡單,只要我們看淡名利與金錢,學會愛別人、關心別人,“愛”會與我們同行。
心理變化的作文700字 17
在萬籟俱寂的夜晚,與蛙聲蟲鳴為伴,與紙筆燈光為伍,正在挑燈夜讀的人,便是我;在人聲鼎沸的賽場,加油助威,振臂歡呼的人,也是我。我亦靜亦動,或沉穩如水,或熱情如火。我的名字在我看來,是那么的意義非凡,彌足珍貴——唐定宇,三個普普通通的字,勾勒出我一生的藍圖:為我們生活的社會增光添彩,作出貢獻!
我相貌平平,自認為與電視上的帥氣男生差了十萬八千里,但這并不讓我感到自卑:從古到今,美男子有幾個呢?我引以為豪的是我優異的學習成績。小學時的我在年級名列前茅,各科成績比較平均,是同學們的領頭雁。我也經常幫助同學解決難題,有一副古道熱腸。我的意志品質也十分堅強,不服輸,打不垮。哪怕一敗涂地,哪怕輸得體無完膚,狼狽不堪,也不會自暴自棄,咬咬牙,一定會東山再起,卷土重來。我的興趣愛好十份廣泛,琴棋書畫不算樣樣精通,但也略知一二,球類運動更是駕輕就熟。其中乒乓球是我的最愛,訓練時的認真刻苦使我的技術得到提高,在俱樂部中也算數一數二的高手。小時候的體弱多病也煙消云散,我的體魄日益強健。電子琴也是我的看家本領,十級優秀是我的驕傲,不過現在主要的還是放松心情,娛樂自己,指間流淌出的美妙琴聲將伴隨我一生。要想優秀就必須接近文學,我生活的一部分就是由書組成的。知識面拓寬全是書的.功勞。天文地理,津津樂道;奇花異草,頭頭是道;珍禽猛獸,大抵知道。書凈化了我的心靈,讓我見賢思齊;書提高了我的人生境界,讓我明事理,知是非。我的課余生活,就像五彩斑讕的調色盤,充實而有趣。
這就是我,一個多樣化的我,一個自由自在的我,將來一定要成功的我。
心理變化的作文700字 18
今天我們作文陳老師要帶我們玩游戲,一聽是玩兒游戲,我們開心極了。
可是陳老師告訴我們,這個游戲玩兒起來并不輕松。首先,老師讓我們拿出一張紙和一支筆,然后陳老師讓我們寫出五個對自己很重要的人或者喜歡的物品。聽到這我疑惑不解,心想:“陳老師,葫蘆里到底賣的什么藥呀?”于是,我在紙條上毫不猶豫地寫出了這五個人和物品。
接著,老師讓我們在這五個當中選擇一個自己可以舍棄的人或者物品。我第一個選擇的是電視,電視只是在我疲憊的時候放松的一個物品,經常看電視眼睛會壞,而且浪費時間。所以我第一個選擇的是電視。
誰知,這時老師又讓我們去掉一個。第二個我選擇的是老師,我的心里忐忑不安,很難過。雖然老師教會我們知識,對我學習有很大的幫助,我很感激老師的幫助,但是我覺得父母比老師更重要,所以我選擇老師。此時我的紙上只有三個人了,可是老師又讓我們再次選擇去掉一個,此時我的心情更加沉重了。但是沒有辦法,于是第三個我狠心地選擇了朋友。因為朋友只是跟自己一塊玩兒,一塊兒學習的,而父母是在世界上和我在一起,時間最長的'。朋友到處都是,所以我在朋友和父母之間劃去朋友。
最后我的紙上只剩下父母了,但老師又讓在這兩個人之間劃去一個,我的心情很復雜,我的眼中還有淚珠在打轉,但是我最后選擇母親劃去了父親。因為我是女孩兒,和媽媽比較親,在我小時候一直是媽媽幫我梳頭,一直照顧我,所以我更喜歡母親。
今天的游戲可真殘酷呀!通過今天的這個心理游戲,讓我明白了:要珍惜生命,多花些時間和父母在一起。好好學習,不讓家人為我擔心。
心理變化的作文700字 19
有強迫癥狀的學生總在想一些沒必要的事情,如老想考不好怎么辦,總是反復檢查作業做得對不對;女生總擔心自己衣服是否整齊,總要照鏡子。人際關系敏感方面有問題的學生總感覺別人對自己不友好,其他人不理解、不同情自己;當別人看到他或議論他時總感覺不痛快;有人與異性在一起感覺不自在。有敵對傾向學生的表現是常發脾氣,摔東西、大叫;常與人抬杠;有理不讓人,無理攪三分;有扔摔東西的沖動;想控制自己但控制不住。有偏執傾向學生的表現是總感覺自己想法和別人不一樣;總覺得別人在背后議論自己;覺得大多數人不可信、不可靠;很難與他人合作。有焦慮傾向學生的表現是總感到莫名的緊張、坐立不安、心神不定、心里煩躁、不踏實。有適應不良問題的學生表現為不喜歡學校的課外活動,對學校生活不適應。這些在高一和初一學生身上表現得特別明顯,因此學校應采取相應的措施以幫助學生克服不適應性。有情緒不穩定問題的學生比例僅次于學習壓力感,其表現是心情時好時壞,學習勁頭時高時低,對父母、老師一會兒親近、一會兒疏遠。有心理不平衡的.學生的表現是看別的同學考得比自己好、比自己有錢或穿名牌服裝時就覺得不舒服。另外總感覺老師和家長對自己不公平。
科學地講,健康的含義包括心理健康和身體健康。因此,保持心理健康,營造良好心境是對健康防病大有裨益的。那么,怎樣才能保持心理健康呢?
1、保持樂觀的情緒。
2、善于排除不良情緒。
3、經常幫助別人。
4、善待別人,心胸大度。知真相后更會佩服你,這樣寬容,關心別人也有利于營造好心境。
5、要有廣泛的愛好。
6、保持一顆童心。
7、培養生活中的幽默感。
8、學會諧調自己與社會的關系。
心理變化的作文700字 20
同學們,你們有沒有遇到過挫折呢?當你們遇到挫折時是怎樣想的?又是怎樣去面對的呢?你們想知道我是怎樣做的嗎?
記得有一次數學考試,我滿懷信心的認為這次也應該少不了90分吧。試卷發下來一看,78分!我頓時傻眼了,怎么辦?回到家肯定逃不過“鐵板炒肉片”。哎,不管了,先訂正吧,待會再想想對策吧!時間過得真快呀,不一會就放學了!走在回家的路上我邊走邊想,可怎么也想不出什么妙招。
快到家了,我心驚膽戰,仿佛那堅硬的鐵板已經落在我的手上、屁股上……真希望回家的路能夠無限延伸啊!可這只是童話故事才有的,我還是到家了。我小心翼翼地走進家里,想躲過媽媽馬上逃回房間,可還是被媽媽逮住了。媽媽急忙問:“兒子,慌慌張張地怎么啦?”“沒、沒、沒什么。”我吞吞吐吐地答著。媽媽緊追不舍地問:“這么垂頭喪氣地樣子,發生什么事啦?快跟媽媽說說,不然我可會生氣哦!”哎,被媽媽識破了,我只好選擇老實交待了,我一五一十地坦白,說完,我馬上閉上眼睛,等待著殘酷的處罰。但是媽媽并沒有打我,只聽到她語重心長地說:“兒子,這次沒考好下次考好來,俗話說,經一番挫折,長一番見識,重要的是你要從這次失敗中找出原因,總結經驗,才有成功的機會!”我聽了媽媽的話,難過極了,我覺得這比吃一頓“鐵板炒肉片”還要讓我難受。之后,我認真地研究這次考砸的'原因,其實我并不是一個笨小孩,這些錯誤都是因為我自己的粗心大意造成的,我下定決心以后無論是考試還是做作業都應該認真審題,用心思考。
經過很多次這樣和那樣的失敗,我終于明白,挫折是鍛煉意志增加能力的好機會,每一次跌跤都讓我從中學會走路,當遇到挫折時我們要珍惜每一次成長的機會。
心理變化的作文700字 21
人生中總會有許多的不如意,應對人生中的低潮,我該怎樣辦?你會怎樣辦?
坎坎坷坷可說是命運的本色吧,又正如那首歌所唱的,“不經歷風雨怎能見彩虹”。也許命運中早就被上帝布滿了陷阱,正在等待時機成熟的時候,把自我給套進去,哈哈,這應當算是一個和深奧又有些滑稽的道理吧!
這些話出自一個像我這樣的中學生之口,聽起來可能很可笑,但那應當是一個大人的想法,一個歷經滄桑的成年人應當很容易的感觸到一個這樣的道理,可成年人的感觸是在經歷滄桑闖蕩得出來的。這就是區別,與孩子思想的區別!孩子的思想在大人眼里叫做幼稚,不,那應當是單純!幼稚和單純是有很大區別的。就從說出口的字面意思上說,就有很大的區別!
不是僅有大人才能感觸到人間的種種心酸,孩子也有思想,只是很單純,但那并不代表孩子就沒有思想,在我認為父母不應當漠視孩子的思想,孩子也是有感情的.,并且孩子的感情會比大人的感情更豐富!
在經歷半年的初中二年級的學習,每次考試后的失意,足以讓我幼小的心靈遭到一次次的創擊。父母的望子成龍,望女成鳳的思想從亙古開始就已施加給了孩子莫大的壓力!可父母還在自以為負責的說“期望你好好學習,別讓我們失望。”怕孩子讓父母失望,但父母在說此話的時候又注意到孩子失望的眼神了嗎?他們就不怕孩子失望嗎?我不明白,更不想明白,因為那些理由已不能再算是理由了。
自我是不是太自大了,一個十三歲的女孩做出這樣冷酷的批判。很無情吧,哈哈。
心理變化的作文700字 22
以前,我總認為世界是自私的,所謂的“合作”,都是虛假的,只不過是為了自己的利益,為了一已私欲互相利用罷了。還有什么大公無私的、什么精神品質都是做樣子,是提高自己的威信,提高聲譽的一種手段。
自私就像一棵雜草,在我的心靈之土上扎根,逐漸地占據了我。
為了使自己桌子底下干凈、整齊,我常常把擦墨水的紙和吃不掉的餐點扔到同桌子下面,為了使自己有足夠的空間寫作業,我常常把同桌擠得貼著墻,還有時把同桌跌了個“庇股朝天”……
一天,鐵哥們兒有一道題目不會叫我去教他,老師正好發家庭作業本,我看見我的桌上放著一個好本子,還有一個又臟又破的本子,我本想一個箭步沖上去把好本子搶過來,但又怕同學和老師笑話,只好自認倒霉,心想:王磊那個“討厭鬼”一定會把好本子搶過去……我長嘆一口氣,就在這時,王磊的舉動令我大吃一驚:王磊把放在桌子上的那個“爛”本子拿出寫上自己的名字,又把好本子放在我的桌上,多么令人吃驚的一個舉動,我的心受到了強烈的震撼。我慚愧不已,要知道,這不單單是一個普通的動作,它包含了一種最真誠的情誼,體現著一種無私最高尚的品質。
自私的世界尤如茫茫無際的.大沙漠,我就是在沙漠上斷水的人。
現在,每當我要把餐點或臟紙扔到同學的抽屜下時,我就會想到那顆閃光的心靈,那顆心靈就會揭穿我、提醒我,每當我要做作業時,我會想到那顆閃耀的心靈,那顆心靈就會使我如夢初醒……我漸漸地變得無私,變得大方……,我的心靈之土上又少了一棵雜草……
心理變化的作文700字 23
心理的健康就像一道菜,酸、甜、苦、辣、咸,全由自己來調適。
橄欖樹嘲笑無花果樹說:“你的葉子到冬天時就落光了,光禿禿的樹枝真難看,哪像我終年翠綠,美麗無比。”不久,一場大雪降臨了,橄欖樹身上都是翠綠的葉子,雪堆積在上面,最后由于重量太大把樹枝壓斷了,橄欖樹的美麗也遭到了破壞。而無花果樹由于葉子已經落盡了,全身簡單,雪穿過樹枝落在地上,結果無花果樹安然無恙。外表的美麗不一定適應環境,有時是一種負擔,而且往往會為生存帶來麻煩或災難。相反,平平常常倒能活得自由自在。所以,不如放下你外表虛榮的美麗,或者是不實的身份和地位,踏踏實實地去體會真實簡單的生活,相信這樣你將獲得更多的'樂趣。
一根火柴棒價值不到一毛錢,一棟房子價值數百萬元。但是一根火柴棒可以摧毀一棟房子,可見微不足道的潛在破壞力,一旦發作起來,其攻堅滅頂的力量,無物能御。要疊100萬張骨牌,需費時一個月,但推倒骨牌只要幾分鐘。要輕營成功的實業,需耗時數十載,但要倒閉,只需一個錯誤決策。要修養被尊敬的人格,需經過長時間的被信任,但要人格破產只需要做一件事。一根火柴棒,是什么東西呢?它就是下列四項:
1、無法自我控制的情緒;
2、不經理智判斷的決策;
3、頑固不化的個性;
4、狹隘無情的心胸。
檢查看看,我們隨身攜帶了幾根火柴棒
不要小看“心理”,這兩個小小的字。健康的心理,能使人不斷地改造自己,以使自己悟出生活之道。
心理變化的作文700字 24
“啦啦啦啦,啦啦啦啦”我背著書包,走在去校園的路上,輕輕地哼著我編的小曲兒。
我哼著曲,不知不覺走到了校門前,校門前很是寬敞,向外呈現一個大大的“V”字形,靠街的地方有兩個大圓壇,位于位于圓壇中間都有一顆大樹,周邊是花。再往前走幾步就進了校園。再往前走就能看到校門兩邊住荔枝兩頭熊偉的實施隱約透支一股霸氣,再往前走幾步,就進了校園,一眼望去,首先是操場,操場外圍是一個大約長達200米的.橢圓形的跑道。跑道里面鋪滿草坪,位于橢圓形的兩端有兩個球門。這里可以踢足球地面的草坪可以防止大家踢足球時摔傷。而位于操場的左邊有一個沙池,上面有許多運動項目,不亞于公園里的,仔細比較起來還更甚公園里的。在沙池前面,也有一個橢圓形的籃球場地,倆端立有倆個藍框,在這里,大家可以愉快地打籃球。在操場和籃球場前面有很大一片空地,在前面就是旗臺,每周一的時候,全校學生都會集合在旗臺前面的空地上,看著旗手升國旗。再前面就是我們的教學樓了,教學樓呈現一個大大的“凹”字形,中間是一個生物園,而教學樓總共有四樓,第一樓是一二三年級的小學生們教室,還有一個教室辦公室,體育器材室和醫務室。第二樓是四五年級的教室,還有教師辦公室,業余室和音樂室,第三樓是六七年級的教室,以及教室辦公室,電腦室和地理室,還有一個校長室。再然后就是第四樓,第四樓是8、9年級的教室,教師辦公室,物理室和化學室,而且每樓都有男女廁所,堪稱完美的學校。
這就是我的校園。
心理變化的作文700字 25
星期二,老師帶我們體驗了兩項有趣的心理游戲。
首先,大家分成兩組,每組圍成一個圈。第一項是每一個同學分別和圈里的同學說“我信任你”或“我不信任你”或“我不確定信不信任你”,輪完一圈,回到原位。第二項是分別和同學說贊美他的話,例如“你樂于助人,關心同學”“你書寫工整,是我們的好榜樣”等,要求是女生之間擁抱,女生和男生握手。
第一項是看你對別人的信任度和別人對自己的信任度。我感到被信任是一種快樂,每看到他人真摯的眼神對我說信任,我心中十分愉快,同時也會信任他人。越是信任他人的人,越是得到他人的信任。在生活中的一言一行,大家都能看見。有很好的成績不算什么,良好的.品質才是最重要的。要想被信任,先從自身的品德、形象做起。
第二項游戲我贊美了別人,同樣得到別人的贊美。當別人對我擁抱或握手時,仿佛是一種感情傳達,讓我覺得十分溫暖和親切。許多同學說我成績好,要向我學習,千篇一律。可有一位同學卻這樣說“please to meet you”!那時我心中十分快樂,因為我給了他人快樂,他說“遇見你我很快樂”,同樣的快樂傳達給了我,這是我們都能快樂。謝謝那些贊美我的同學,其實成績和名譽并不是最重要的,那只是外在的。恰恰是不易發現,但是只在舉手之勞就能擁有品質,是一個人最可貴、重要的東西。因此,只是一句簡單的“please to meet you”就讓我心情愉悅。一個成績平平卻熱愛班級、關心同學的人,帶給了大家快樂,自己也會快樂的生活。
這兩項簡單的心理游戲,卻給我帶來巨大的感悟。謝謝信任我、支持我、贊美我、鼓勵我的同學,愿我們都能在路上堅強而快樂地走下去。
心理變化的作文700字 26
又聽了一本書,是由樊登老師講述的《高能力姿態》,很好玩,還記得昨天體育課上,那場四百米長跑前,我和鄭好還一起擺上了現學的《神奇女俠》姿勢,那一瞬間身上真有種悄悄潛潛神力一樣附身了,疲憊一掃而空,那種狀態真與平常大不相同。
其實我們發現一個人的心理是取決于狀態的關鍵,那些心理強大的人,總會比心理處于弱勢的人多了一份掌控力,也正式掌控了這份力量,我們的精神狀態也同樣變得強大起來。我們應該由內而外,從自我核心強大起來,為了理想,為了信仰,為了真實的自己而做事,那樣中心因自己而發光,比起一味在社會壓力,為外界奔波,依靠別人而展現自己,增添了許許多多憔悴與疲累。當我們開始真正與重新認識自己,重新將真實的自己表露出來,那一刻才是真正最佳狀態的自己。
高能量姿勢其實也是在以另一種方法通過肢體的力量去改變心中的能量,張開雙手,抬起額頭,當這種高能量的狀態,從肢體上發展,我們會發現自己會增加更多的自信,這樣的姿勢一點一點在筑牢我們的心理白墻,等到真正掌握,并從容地獲取了這樣的掌控力,我們也就真正的做到了高能量。
或許我們應該從現在開始,從每一次面對困境開始,從身邊一點一滴開始,也學著神奇女俠的'姿態一樣,昂揚起源源不斷的斗志,通過更加充滿能量的姿勢,進一步的充實自己的內心,我始終記住這樣一句話,”先裝作成功,然后再迎來屬于真正的成功。”不妨聽完這一本書之后,我們就從改善自己的心理開始,使它變得足夠強大,每天都能獲取自己的最佳狀態。
心理變化的作文700字 27
記得那是我六歲的那年,那時候,我還在鄉下,好不容易媽媽帶我外出旅游,我真的高興得不得了。因為這是我第一次旅游。
首先,媽媽先帶我去了超級市場。對于城市里的東西和新奇,對于眼前這個從未看見過這樣大的超級市場,心中百感交集。一會兒又是興奮,又是緊張,總而言之,心中高興到了極點。因為媽媽知道我第一次看到這樣大的購物商場,害怕我會到處跑來跑去,亂碰那昂貴的商品,所以再三叮囑我:“對那些商品要格外小心,只能眼看手勿動!”可我對老媽說的這番話真是左耳進,右耳出,只是不停地說:“知道了,知道了。”于是,我就連忙把媽媽拉進商場里去了。“哇,這些商品真多啊!”我看得眼花繚亂。突然,一個籃球引起了我的.注意,“啊,不是吧,一個籃球要588元?算了,買不起摸摸也好!“于是我就拍了幾下。
這時,我的耳邊又響起了媽媽的嘮叨:“眼看手勿動!”可是我根本不把媽媽的話放在心上,總是憑著“不買摸摸也好”這個念頭到處亂碰。接著,我的視線轉移到了一個精致的小花瓶上,剛想上前去摸一摸,但不知怎的,花瓶無緣無故地掉在地上。
媽媽所擔心的事情終于發生了。隨著“碰”的一聲,所有人的目光都不約而同地聚集到我身上,緊接著所有的人都七嘴八舌的批評著我。“我沒有,我沒碰,時它自己掉下來的!”我受盡了無限的委屈。雖然媽媽相信我是無辜的,但是面對這么多人的指責,我有口 難辯,黃河水也洗不清呀!就這樣,我便背上了一個碰爛花瓶的罪名,白白賠償了三百多塊錢。
雖然這次我是無辜的,但卻永遠啟迪了我。讓我真正領略到“不聽老人言,吃虧在眼前”這句話的含義。不過,這也好,用三百多塊錢買來一個教訓。下不為例。
心理變化的作文700字 28
當暑假的歡樂喚醒泡在知識里的我,悠然的愜意如輕拂過臉頰的清風,難以自抑的欣喜油然而生——我的暑假生活開始了!
那是一個驕陽似火的下午,太陽肆虐的烘烤著大地,陽光照耀著每一個角落。我正窩在家里玩電腦,忽然被在看電視爸爸給一把拉了起來。“別老玩電腦了。走,去游泳。”爸爸突然說道。游泳?一聽到這兩個詞,我便緊張起來。我很怕水,因為是小時候因為無知在深水處玩跳水,結果嗆了個半死,給我造成了心理陰影。我很不情愿,但還是給爸爸硬拉了去。
我換好了游泳褲,便準備游泳了。游泳池的水很純凈,一縷縷陽光照射在游泳池清澈見底的水面上,游泳池頓時波光粼粼。我正欣賞著這美景,身上突然被爸爸潑了水“快下來啊!”。水灑在我充滿熱量的身上,好像冰塊般寒冷。我一腳踏進了水里,水冷冰冰的,我不禁打了個冷顫,畏縮了一下。其實我不會游泳,說起來,12歲了,牛高馬大,不會游泳,覺得挺丟人的。
爸爸要教我游泳,因為水不是很深,加上我個子高,學游泳就更方便了。爸爸拖著我的身體,讓我先學會“狗刨式”游泳。我剛開始還不知道水的浮力完全可以把我的身體“抬”起來,于是,我便死拽著爸爸的手不放,把爸爸的手都抓出了印。爸爸說:“你只是怕,你還沒有克服這個心理的難關。”爸爸繼續訓練我,可是我依然不能克服這個“心魔”。爸爸有點不耐煩了,便采取了“強硬措施”——把我的`頭往下按,我瞬間就變成了“落湯雞”。不過這招真的很有效,爸爸逼多了,我漸漸的就不怕水了,可以說,我能學會游泳是逼出來。
這是我的暑假,平淡而充實。但總算克服了游泳怕水的心理障礙。
心理變化的作文700字 29
我對于考試既說不上是討厭,也說不上是喜歡,總之,我是時而喜它,時而恨它。
喜它吧,就是在我學好了的時候,當然想檢驗一下我的學習成果,得個好成績,讓我心里高興一陣,臉上多增點光彩,畢竟哪個人不想為自己增光添彩呢?特別是上一次考試考得十分差,而這一次卻考得十分好的情況下,這種飛也似的進步是很容易給人帶來自豪感的,雖然這只能讓我高興很短的時間,但我卻也很滿足了。
恨它吧,是因為自己的偷懶,沒學好,而且考前也沒有復習好,這樣就會令我忐忑不安,我當然會懼怕考試,恨考試啦。普通的小月考或者是大一點的期中考試都不是最要緊的,最要緊的是期末考試,還尤其是寒假的期末考試。暑假畢竟還好一點,又不用出門拜年,遇見的親戚朋友自然也少,沒有什么人會問我成績,縱然有一些,也不會太多。可過年考試就不一樣了,爺爺問、奶奶問、姑姑問、嬸嬸問……
總之,七大姑八大姨過年出門時差不多都會問這個。如果我沒考好的.話,心里就會萬分害怕,唯恐他們問這個,連出門都怕出,差不多每天都要龜縮在家中。但這也不是辦法,我雖不上別人家串門,可有人來我們家走親戚啊。每當家里來人時,我就感到似乎末日來臨,心中默念著他們千萬不要問考試成績。他們不問還好,如若一問,我定會在心中詛咒他們一百遍。
唉!“期末考試”這四個字,在我考不好的時候,它對我來說就是世界末日的代名詞。這時,我也會痛罵發明考試的人一百遍,雖說考試成績并不代表全部,但考試成績若是差了,定會給他人留下一個不好的印象。
考試啊考試,你真是令我既愛又恨啊,恐怕我永遠會這樣對你吧!
心理變化的作文700字 30
爸爸媽媽,你們知道嗎?我一直有很多的話憋在心里,但又不知道怎么表達,這樣越積越多,我的心都快撐爆了。今天,我就要一吐為快。
每次考試結束,總是我最害怕的時候,不僅是因為分數。而是因為我害怕你們說我。我每次拿卷子給你們看時,你們那臉憋得像關公,令我毛骨悚然。你們看了看卷子,一樣的話又交織在我的耳際:“這兒不該錯。這兒也不該錯,那兒更不該錯,這不都是你粗心犯的'錯。” 這些話聽起來簡簡單單,卻讓我的眼睛濕潤了。我知道,每一個家長望子成龍望女成鳳,是很平常的事,愛也許就是這樣。但我的壓力有 多大,我肩上的擔子有多重,你們知道嗎?有時,我只想簡單地說一聲:“我好累。”
“學習,學習,學習。”這是你們口中永遠的詞。有時,我在房間里學習,想放松一下,但不知為什么,心中不禁有一種害怕感,也許是怕你們斥責我不好好學習。想到這,我便只好呆在房間里努力學習。有時,我會趴在窗口大喊,有時,我會羨慕鳥兒在天空自由地飛翔,也會被自己弄得疑惑不解。為什么要這樣做?這只是一個動作,一個想法嗎?今天,我終于明白了,原來是我的心快“悶”死了。
但如果說起來,你們也不算差。在我生病的時候,是您!媽媽,冒著雨去給我買藥,還細心地照顧我。在我遇到困難時,是您!爸爸,鼓勵我勇往直前。在我孤單時,你們會來陪伴我。所以,我也要對你們說:“爸爸媽媽,謝謝你們,你們那質樸無華的愛讓我正確地選擇了人生的道路。”
總之,兩句話:“爸爸媽媽,請你們多給我一點空間,不要讓我夾在狹窄的石縫中。”“你們辛苦了,我親愛的爸爸媽媽,我衷心地向你們說一聲謝謝。”
心理變化的作文700字 31
歲月既是如此無情!讓我鼓動雙翅,用平凡譜寫生命的絕唱!
——題記
希望
想來應是春日,青草如春輝般向天邊蔓延開去。那一個陽光明媚的午后,我獨自蘇醒。
啊!我的眼前一片黑暗。是什么?把我的身軀牢牢禁錮?寂寞像一首無情的歌,無孔不入,直擊我幼小的心靈,此刻,萬籟俱靜。
然而,一想到破茁時那壯麗的狀態,我便不再埋怨。是的,我是一只蝶,我堅信自己有一雙絢麗多彩的翅膀,可以穿花越林,可以在遼闊天際刻上我永恒的舞姿!
我似乎已經迫不及待了,“風啊,來得更猛一些吧,讓我用優美的舞蹈為世界呈上一片光輝!”我的心早已熱血奔騰!
落寞
清晨,東方剛剛破曉,一束亮光砸在我稚嫩的'身軀上,讓我激動不已。是的,告別了黑夜,我迎來了黎明,我堅信,那是一個無限美好的清晨。
于是,我踏著溫暖的陽光,以我婀娜的身影穿越在薄霧初散的花叢中,得意地享受著自然的恩賜,直到一朵紫茉莉鄙夷地說:“哎,怎么是只蛾?”
“什么?!我是一只蛾?”我揉開惺忪的睡眼,那足以令人窒息的丑陋的翅膀在陽光下是那樣可憐!于是,我瘋了!
飛舞
我無力地落在一根枯枝上,呆呆地望著這不屬于我的花叢,看著那些驕貴的彩蝶風一樣地狂歡,我的心中充滿了哀傷。
突然,似乎是偶然,一片枯黃的落葉掉在我身旁,它說:“孩子,不要羨慕別人的光輝,你不也有一雙可以飛翔的翅膀嗎?”啊!是的,我也有一雙勁翅,我不也渴望飛舞嗎?于是,我避過所有鄙視的目光,鼓動雙翅,盡力向那烈日飛去,我要與彩蝶一起飛翔!
誰說晦暗的日子里沒有歌唱?縱然無力面對現實的凄美,我也要用平凡去譜寫生命的絕唱!
心理變化的作文700字 32
在日常生活中,人常會緊張,就我們說吧,許多同學都因為緊張而在考試中發揮不好.有時,平常口齒十分伶俐的同學,一上到講臺演講就結結巴巴……這些現象誰都會有,它是因為極度緊張所造成的“不安”狀態。“聲音或手腳顫抖”、“臉紅”、“在意別人的確視線”都是緊張心理的現。
有很多人都因為這些事情而常常苦惱不堪,人為自己無可就藥。其實不然,緊張是可以消除的。除了別人的鼓勵,朋友的支持外,還得靠自己慢慢適應。通常,容易緊張的人都表現出認真嚴謹或勤奮努力,多是有完美主義傾向。因而不想讓人看見其丑態的強烈動機是刻發揮著作用。
一般來說,適當地有這種動機是好的,但是如果過于強烈就會形成難以消除的'緊張,有時反而會壞了大事。所以,為了防止“不安”等緊張癥狀,最關鍵的是要將動機的強烈程度降低到適當水平,做到身心放松。
也就是說,希望給自己保留一點回旋的余地,做好“本來就不行”,“失敗了也沒有關系”,“盡全力就行”的心理準備。
某一著名大學的一位教授組織了不20名學生做一個實驗,一調查“人在緊張時,用何種辦法能最快消除緊張感”結果證明:分散注意力就是最好的方法。第二是別人的鼓勵。第三則是自我肯定或做好最壞打算。
因此,記住在音顫臉紅的時候要有勇氣坐守現場,先是穩住自己,再慢慢調整心態。想一些輕松的事。另外,就是在發言或比賽啊,考試啊……之前做好充分練習和準備。最后要多點創造實踐機會,增強自信心,就無往而不利了。另外,在這里介紹一個小秘方,當你在公眾前發言時,想象下臺下的人全是可愛的小豬,等到不再緊張時,再自若地發言就行了。
心理變化的作文700字 33
那天,陽光明媚,晴朗異常。小草向人們頻頻點頭,花兒炫耀著自己的嬌艷,大樹們也展示著自己無限的生機與活力,但這一切我都無心顧及,口頭作文競賽已經開始了!
我咬著下嘴唇,緊鎖著眉頭,來回地踱著步,心緊張得簡直都跑到了嗓子眼,這時,潘凱孟垂頭喪氣、悶悶不樂地出來了,我趕忙跑去著急地部怎么樣,他卻嘆了一口,搖搖頭走了。“這下怎么辦?”看著班上的“作文大師”也悻悻而歸,我真是忐忑不安,腦海里一切意念都沒有了,單單剩下這五個字。
“陳卓――”哎呀媽呀,完蛋了,輪到我了!我小心翼翼地走了進去。心里不由得默默祈禱著出現我最拿手的作文題目。唉,真是“屋漏偏逢連夜雨”呀,就在這時,我打開了寫有作文題目的紙條,不看不知道,一看嚇一跳,出現的居然是我最不擅長的寫一次體育活動的作文!
這下可真的完了,我呆呆地看著作文題目,突然,我眼睛一亮。對了,作文選上面不是有一篇寫體育活動的作文嗎?它語言優美,用它來比賽,百分之百地能夠奪魁!
可是,如果真的用了它,那就是不誠實!就算得了獎,那也并不是用你真才實學得的成功!
我覺得我腦子里仿佛有兩個人在打架,一個在聲著:“名利!名利!”另一個則高聲叫著:“誠實!誠實!”他們互不相讓,個個都不甘示弱。
準備的五分鐘到了,與此同時,欲望也以絲毫的`優勢勝利了。我違心地背出那篇作文:“……`我凌空一躍,真感覺……”
幾天過去了,終于到了公布結果的時間,當老師贊許地看著我,說出“陳卓第三名“時,不知怎么的,我卻沒有絲毫的喜悅之情,甚至連走路的腳步也異常沉重……
幾年過去了,這件事依然留在我心中。我將把它放在我記憶的深處,用它來鞭策自已做一個誠實的人!
心理變化的作文700字 34
英國科學家發現,人類在決策時也有“羊群行為”,會盲目跟隨他人的行動。他們相信這項發現將會有重要的應用價值,特別是在災難管理方面。相關論文發表在2008年2月的愛思唯爾期刊《動物行為》(Animal Behaviour)上。
由利茲大學Jens Krause教授率領的研究團隊做了一系列試驗。試驗中,大量志愿者被告知在一個大廳里隨意行走,不允許互相說話。只有一部分志愿者事先得到具體行走方向的指令。試驗結果表明,5%按照指令行走的志愿者就可以影響至少200人的方向選擇。其余95%的人都會選擇跟隨那些按照指令向同一方向走動的人,而他們自己并沒有意識到這一點。
Krause教授說:“人的這種行為特征與動物群體行為非常類似。我們每個人都有過從眾行為,這并不奇怪。該研究的有趣之處在于所有志愿者在沒有語言和手勢交流的情況下無一例外地選擇了從眾行為。并且,絕大部分的參與者并沒有意識到他們在被其他人引導。”該研究項目由Krause教授、John Dyer,以及牛津大學和威爾士班戈大學的.同事共同完成,
在此研究之前,荷蘭烏特列支大學的Simon Reader教授研究發現,大部分人都喜歡玩一種名叫“學領袖”的游戲,即使那位領路的“領袖”并不知道是要去向何處。讓人更感奇怪的是,即使其他人發現了一條捷徑,他們依然會選擇跟隨‘領袖’,并且告訴其他人也跟上來。
這項研究發現可能會在建筑物或船只災難發生時的疏散工作中挽救生命,可以利用人們的從眾行為引導快速疏散。
心理變化的作文700字 35
今天是學校開運動會的日子,我很期待今天的到來,因為我被選上了女子400米比賽。我平時所有的努力,就是為了今天能拿個好成績。
令我沒想到的是,女子400米比賽竟然是第一個開始。我還沒做好準備就被拉上了起跑線,非常激動,非常緊張。我用余光瞥了一眼身旁的對手,天啊!一個個都是大長腿,足足比我高出一個頭呢,沒有一個比我矮的,我驚呆了,心里就像有一群小鹿在亂撞。
還沒等我反應過來,一旁的對手就開始跑了,我立馬跑了起來,剛開始,我是最后一個。但后來不知怎么了,對手們跑完一圈就慢了下來,只有我還在勻速向前跑。跑著,跑著,我就變成了第三個,我心里暗暗高興,太好了,我終于不是最后一個了!
后來,我的腳變得越來越沉,越來越不聽我使喚,心跳加速,呼吸也越來越急促,有點上氣不接下氣了,我也快不行了。漸漸地我也慢了下來,我前面的對手慢慢多了起來,從兩個變成了五個,我又快成為最后一個了。我心中暗想:我要是拿個最后一名的話我平時所有的'努力都功虧一簣了。于是,我咬牙堅持,決不能讓自己掉隊。時間過得好慢,跑了許久,仿佛過了一個世紀。終于看見了終點,我頓時來了精神,緊咬牙關,一個五十米沖刺超過了所有對手,我第一個沖過了終點……
我休息了很久,才慢慢緩過神來,看到老師和同學們都圍著我,我知道自己得了第一,拿了金牌。我成了同學們心中的英雄,我再也安耐不住心中的喜悅,興奮得跳了起來。
領獎的時候,我一路飛奔到領獎臺,從容地走上第一名的位置。此時的我激動不已,嘴角揚起了勝利的微笑。
心理變化的作文700字 36
“每一天,我生活的每一方面都在變得越來越好。”——《心理暗示力》
我是一個很容易悲觀的人,每當考試考砸或是自己在生活上做得不夠好便容易產生挫敗感。并且這種挫敗感會重則持續好幾天,最嚴重的時候由一件錯事聯想到過去的事。這樣的性格持續到了暑假因為一件事情發生了巨大的改觀。
那天我在24小時全天開放的圖書館和同學上自習。回到家后,6歲的弟弟抓著我的手說:“哥哥,我不小心看了你的日記,對不起。”當時我沒在意,因為弟弟還小,便安慰弟弟:“沒關系,但是你一定不要讓媽媽知道呀。”弟弟眨巴著眼睛說:“我把日記念出來然后媽媽聽到了。”當時差點沒把我給氣背過去。我從小和媽媽溝通比較少,媽媽不像很多慈母那樣會摸頭會給晚安吻。不知媽媽知道我的性格上的缺陷會有什么樣的反應。吃飯時媽媽特別的安靜,弟弟則和我說著最近他看的一部動畫片。到了晚上要睡覺前,我像往常一樣把放在床頭的'書打開看,這時,標簽頁掉出了一張寫了字的紙。我一看便認出了媽媽的字跡。媽媽在紙上寫道:“媽媽在你的書架上放著一本書,叫做《心理暗示力》,你照著媽媽在書上做的標記部分做,事情一定會慢慢變好的。”
一翻開那本書,我便有些停不下來,因為這本書里對我一直想要解決的問題給出了解決方法。
從那以后,每當我產生巨大挫敗感,便會下意識地想起《心理暗示力》當中所說的話。做一個樂觀的人,其實只需要每天給自己加油鼓勁,告訴自己每一天生活的每一方面都正在變得越來越好,過去的都是過去,將來的還沒發生,不如把眼下的事情做好。
心理變化的作文700字 37
生活中的每個人大都經歷過失敗與挫折,面對它們,我們更需要一雙“手”,一雙能打開自己“心靈窗戶”的手。
大多數人碰到這種情況,總是本能地想到逃避,而不是去勇敢地面對,總想把它放在自己的心理旮旯,就像下雨天,你隨手關上窗戶一般。也許關窗,對你來說是一種本能的自我保護?可拒絕風、拒絕雨,不受風的吹襲、雨的淋打,但你是否想過,在避免風雨吹打的同時,你也失去了一次親近自然、享受自然的機會?對于失敗與挫折,逃避不是最好的解決方法,晾曬才是最為明智的選擇。陽光總在風雨后,只有經歷過,才能更愉悅的享受到生活的美好。因為你在經歷的同時,得到的將是一種意志的考驗!畢竟,在鏡片中,你看到的世界沒有親眼目睹的真實,打開窗戶晾曬,你聞到的將不再是家中的汗臭味,而是清新涼爽的空氣,在不知不覺中,它們會滋潤你的心田。
同樣,在學習中,如果你為考的不好而悶悶不樂時,也應該“打開窗戶”去感受一下,不要受郁悶心情的時刻侵擾,更不要把這種郁悶留存心中,要學會隨時晾曬你的'心理旮旯,讓溫暖的陽光射進來,讓清新的空氣透進來,你會感到原來世界如此美麗。一次考試失誤,沒關系,還有下一次,相信自己一定能找出自身的不足,發現問題,改正過來。學會面對考試失誤,常常晾曬你的郁悶心理,會讓你覺得學習的“背包”輕了些,眼前的道路寬了些。
其實,生活就像一面鏡子,你對它笑,它也笑;你對它哭,它也必然會哭。只要你能想得開,能自我打開這扇窗戶,隨時晾曬你的心理旮旯,那么什么困難都不會把你嚇倒。記住,當上帝關閉了你的一扇門,別忘了自己去開啟另一扇窗,不要讓旮旯留存心間。只要不懈尋求成功,你就會漸漸明白,總有一扇窗等著你。
心理變化的作文700字 38
這是我們六年級在學校參加的最后一次運動會了,這是一次意義非凡的運動會。這一次的項目是最全面的,共有14項。
我參加了8個項目,其中最令我印象深刻的是女子4*100米接力和女子跳高這兩項。今天上午,我的第一個項目是跳高。先是男子,我們就在一旁“觀戰”。這時,二班的欣冉走過來:“可,你有跳高嗎?”“有。”然后,欣冉大驚失色地大叫一聲:“有你,我們就完了!”我說:“你跳的比我好!”“……”馬上就輪到我們了,我是第二個起跳。跳高主要是心理戰,在沒有心理壓力的情況下是跳得最好的。于是,我在每次升桿的時候都捂著耳朵,不聽桿子的高度。過了一會兒,賽場上就只剩下我和欣冉了。隨著桿子越升越高,我的心也漸漸提了起來。桿子那邊的周周、老陳和藥子喊著加油;戎老師拿著手機準備拍照;太陽越來越熱,我和欣冉的.腦門都滲出了汗水,在陽光下閃閃發亮。我深呼吸著,讓自己心無雜念,放松心態。我對加油聲充耳不聞,想著起跳的動作。我跑了過去,快到我胸口的高度我竟然跳過去了!當然,欣冉也跳了過去,她個子比我高好多呢。周周激動地和我擁抱。最后,119公分的高度我倆都沒過,但看著前面的成績,我還是第一(119公分是我從周周口中得知的)。
后來是4*100米,暖暖在跑150米時跌傷了身體,但還是跑了下來。小王超常發揮,超到了第一,最后,我們女子4*100接力穩奪第一,超了第二50米。
這次運動會,是大家在母校參加的最后一次運動會,也是我們六年一班這個集體最后一次團結互助,頑強拼搏。我相信,我們六年一班這個集體是最棒的!從中我也明白了:比賽是實力與心理的較量,只要你具備了這兩項因素,冠軍非你莫屬!
心理變化的作文700字 39
今天,杜老師給我們進行了一次親情測試,可事先她并沒有告訴我們。
杜老師表情嚴肅地告訴我們地球已經堅持不住了,叫我們把想留下和自己生活的人的名字寫在本子上,這時同學們都很傷心,寫下了5個人的名字,我在想:“底該選誰呢?每個人和我都是那么親!”
接著她假裝接了個電話,告訴我們只能選4個人。聽了這句話我一下子就掉下了眼淚,心中一直在問:“為什么?為什么?選誰?”同學們都哇哇大哭起來。這時,我用顫抖的手劃去了二姐,心猶如刀割一般。
后來杜老師又告訴我們,中國的孩子只能選3個人,這個消息又給我們帶來了一次沉痛的打擊,甚至有些同學在罵國家的領導人。我在想:“要是這樣那我還不如跟他們一起離開,這樣也不會有一絲舍不得!”在痛苦中,在絕望中,我用那沒有力氣的手劃去了我的姨媽,留下了了媽媽、爸爸、大姐,劃了后我倒在課桌上痛哭起來,看看其它同學也都像刀割一般。這是我受到的`最大一次打擊,讓我永不忘記。
當我劃掉他們的時候,我都在心中說:“對不起!對不起……”也同時在想:“她們會到哪里去呢?是真的見不到她們了嗎?”
結束了后,杜老師便在黑板上寫了“親情測試”這四個字。大家這才明白這是怎么回事,杜老師接著說:“孩子們,這些親人在你們身邊的時候不珍惜,只等到要失去了才知道可貴呀!”是啊!如果我們真的不珍惜這些親人的話,怎能發出這么激烈的反應呢?
這次親情測試給了我一次教育。同學們,如果現在不珍惜,以后就來不及了呀!一定要珍惜每一次和家人在一起的機會。
心理變化的作文700字 40
3月31號下午,我們到82中聽講座。一位年輕漂亮的女士---北京教育學院校長研修學院講師、北師大發展與教育心理學博士林雅芳,她一開口,一下子吸引了我,因為林教授的聲音甜美,不急不躁,尤其是她的幽默與風趣,把枯燥無味的心理學用一些生動具體案例來講解,我對心理學知識更加感興趣了。
林教授先以一道選擇題開始的今天的專題,既讓我們了解她的經歷,也讓我們放松起來開始聆聽她的講座。馬斯洛需求層次理論我們并不陌生,可是只是知道這幾個詞而已,比如學生需要的是什么,有的孩子在學校表現和在家完全不一樣,原來是他們在學校可能缺少了安全與歸屬感,需要的是更多的關心與愛,原來心理學的知識其實應用在我們的教學中很多地方,我們了解孩子們的心理發展會促進教學、會更了解孩子們的'想法。
林教授的講座給我印象最深刻的是:我們要懂得孩子的認知規律,第一步:學生不能加工他們沒有識別或者感知的信息,那么課堂上我們了解孩子們已經知道了什么,想知道什么,這樣我們上課才能更好地有的放矢。第二步就是要吸引學生的注意力,簡單的說就是說孩子能聽懂的話。第二步:如何提高孩子的注意力,把重要的事情放在開頭做,能起到事半功倍的效果。第三步:記憶的原則,對于小學低年級學生的要求和規范需要提正面的要求,而且學會重復,就可能達到預期的效果。初中孩子的機械注意力特別好,背誦的要求就要提高,激發挖掘孩子的潛能。
不管在育兒還是在教育學生身上,了解孩子的心理是極為重要的。每個孩子都是獨特的,我們要尊重孩子們的差異性,以后得多讀一些心理學方面的書籍,更好地了解孩子們的心理,才能把話說到孩子們的心理去。
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