【精】星期天的作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的星期天的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
星期天的作文 篇1
星期天，爸爸媽媽和我一起到公園里玩。到了那里一看，哇！真熱鬧啊！人山人海的，我仿佛跳進了快樂的海洋。寬敞的小路兩旁綠樹成蔭，五顏六色的鮮花竟相生長。
大家去的第一站是游樂園。游樂園里的玩具可多啦！有‘空中飛椅’‘海盜船’‘碰碰車’‘過山車’……我喜歡刺激的游戲，就選了‘空中飛椅’，賣票的叔叔首先給我講了一些安全注意事項，并給我系好了安全帶。
游戲開始了，空中飛椅慢慢的轉了起來，我的心也跟著緊張起來，我趕緊閉上眼睛，雙手緊緊的.抓牢飛椅的繩子，突然，我感覺有一雙手抓住了我的飛椅，猛的向空中扔去，頓時，我仿佛變成了一只小鳥，在天空中自由飛翔，那種感覺美妙極了。可惜只有短短的3分鐘時間到了，我只好戀戀不舍的離開了飛椅。
“啊……啊……！”一陣失魂落魄的喊聲傳進我的耳朵里，我捕捉著這聲音，朝東邊望去，羨慕的看著在玩過山車的人，媽媽似乎看懂了我的心，領著我坐上了過山車。過山車緩緩向上移動，我的心仿佛變成了“跳跳鼠”，迫不及待的想從胸膛里跳出來似的。不知不覺過山車移到了最頂端，霎時，我就像一塊巨大的隕石從無邊無際的太空一下子墜落到了萬丈深淵，我的身體里好象沒有了靈魂的支撐，只有一股氣流從我的腹部直穿而上，接著，到了一個360度的大翻轉，我還沒有意識過來，就從上面飛馳而下，那種感覺刺激極了。可是，時間飛快地過去了，我真想留住那一刻，但時間不等人，我只好依依不舍地走了。
后來大家又去玩了許多別的游戲，雖然很累，可是卻是我最快樂的一個星期天。
星期天的作文 篇2
這個星期天，老師帶領著我們做老鷹捉小雞的游戲。
老師把大家分成三個大組，我們就這樣玩起了老鷹捉小雞的游戲。我們組是抽簽決定的'，結果是小剛當老鷹，小紅當母雞，其它同學當小雞。游戲開始了，老鷹張開爪牙，來抓我們這些小雞，母雞張開翅膀，極力保護小雞。結果老鷹一只小雞也沒有抓到，這只老鷹真沒用。第二輪我來當老鷹，小軍當母雞，我追了一會兒，來了個聲東擊西，抓到了好幾只小雞，這次肯定是我這只老鷹抓到的小雞最多，一共抓到了八只小雞。第三輪小明當老鷹，小蘭當母雞，小明跑得很快，但是小蘭跑得也不慢，突然，中間的小雞摔了一跤，后面的小雞們接二連三地落單，老鷹沖了過去，可是只抓住了小天，其他小雞全都跑掉了，小明沒有放棄，閃電般的速度，沖向其他小雞們，又連續抓到了三只小雞。后來我們也玩了好幾輪，后面幾只老鷹都抓到了兩三只小雞，可他們這些老鷹抓到的小雞都沒有我抓到的小雞多。
這個星期天真快樂啊，我真想再擁有一個這樣的星期天。
星期天的作文 篇3
星期天，是一個星期中我最喜歡的一天。
平時早晨都要早早地起床去上學，而這一天可以痛痛快快地睡個懶覺。起了床，吃完早飯，媽媽開始忙家務，我便坐到課桌前學習。首先做爸爸布置的幾題奧數題，做完了告訴爸爸我是怎么想的，為什么這樣做，不會的讓爸爸講解給我聽，直到弄懂為止；接著，我便跟著磁帶讀《新概念英語》5~10遍，爸爸抽我單詞，讓我把它拼寫出來，最后讓爸爸讀一篇英文故事給我聽。數學和英語學完了，當然少不了語文。先要把這一星期學的需要背的背給爸爸聽，再聽寫幾個生詞，最后回答爸爸抽問的課文內容。就這樣，2個小時過去了，我星期天的學習也就結束了。我便沖進書房玩游戲，可惜只能玩20分鐘，當我還在開心地玩時，媽媽卻走過來說：“時間到了。”我不得不馬上關掉電腦，不然我下次就不能再玩游戲了。
爸爸檢查完我的學習情況，就到單位加班去了，我則陪媽媽去上班，在單位讓叔叔陪我下象棋，玩。吃了午飯，我就騎車去了爸爸單位，到大操場和小朋友們堆沙子、蓋“城堡”、玩軍體訓練器材、在操場上和小朋友踢足球……我盡情地玩耍，開心地大喊大叫！多爽啊！等到4點50分了，我趕緊跑到辦公樓里，爸爸、叔叔他們都已經在打乒乓球了。輪到我打了，我發一個旋球，叔叔一接一個下網，有時我再來個扣球，讓叔叔無法接住。叔叔們都夸我：“又有長進了嘛！”
我和爸爸回到家，媽媽已經燒好了可口的飯菜，這時的我，胃口大開，狼吞虎咽，撐了個大飽。吃過晚飯，家庭周未談話也開始了，我會把學校里發生的趣事講給爸爸、媽媽聽，而他們就會問：“上課認真聽了嗎？老師的提問有沒有回答正確？有沒有和同學發生矛盾？”……總而言之，談話中總是少不了我的學習和學校表現。在得到爸爸的`表揚之后，他又去加班了，我玩我的玩具，媽媽則開始了她那“左三圈，右三圈”的減肥運動：轉呼拉圈、壓壓腿、做做仰臥起坐……
“8點半了，時間到了，該睡覺了”，在媽媽的再三催促聲中，我只得去洗臉，睡覺了。
看，這就是我家那輕松、快樂而又充實的星期天。
星期天的作文 篇4
從前，有一只小蜜蜂，它過著非常快樂、自由的生活。每天爸爸媽媽都陪它做游戲。一放假，它的爸爸媽媽就帶著它去各種各樣的名勝古跡去游山玩水。小蜜蜂對這種生活非常喜歡。
小蜜蜂希望能永遠享受這份自由，但事實讓它大失所望。
漸漸，小蜜蜂長大了，卻再也沒有童年的快樂。星期天到了，早晨，爸爸把小蜜蜂拉到國際外語訓練班。金龜子老師說：“小蜜蜂，跟我念，‘PEN鋼筆’。”小蜜蜂有氣無力地讀著。
中午，媽媽帶小蜜蜂去神童歌唱班。百靈鳥唱著動聽的歌曲，可到小蜜蜂唱時，發出來的`完全是噪音嘛！
下午，小蜜蜂去蜻蜓姐姐那里學習彩球表演。蜻蜓姐姐拿著彩球在空中旋轉，每一個動作都做得非常到位，而小蜜蜂卻東丟一下，西打一下。一不小心被彩球砸中了腦袋。
晚上，蝴蝶小姐來教小蜜蜂跳舞，只見蝴蝶小姐在空中輕盈地翩翩起舞，小蜜蜂的舞姿完全亂七八糟，不堪入目。
一天的課程終于結束了，小蜜蜂想：“我還有休息的時間嗎。”
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