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星期天小學作文

時間:2021-09-14 13:08:44 星期天 我要投稿

星期天小學作文(15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的星期天小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

星期天小學作文(15篇)

星期天小學作文1

  我喜歡星期天,爸爸、媽媽全在家,一塊兒聊天、看電視、上網或去看電影、到書店、上公園玩,真帶勁!可是今天,卻與往常不同了……

  爸媽今天竟然不在家,可我的肚子已經鬧“空城計”了。哎,沒得指望了,我只能“自力更生”了。跑到煤氣灶邊,我就已經蒙了,是開小火還是大火?惡魔一樣的聲音在我耳邊回蕩著:平時不注意觀察,今天慘了吧!最終我開了大火,因為我覺得大火比較符合我現在的心情!接著倒水,然后我又拿來了面條,往鍋里倒,但是面條根本不聽我的使喚。“待會給爸媽留點。”我安撫著自己受傷的小心靈。再下來該放蛋了,剛打個蛋,就想起要攪蛋!“做個荷包蛋也行。”我再一次用語言安撫我這尷尬的心情。“就差一點了。”我提前松了口氣,但時間不等人,還要倒鹽。“放了這么多面,鹽也多放點吧!”我加了6勺鹽,還放了調味料之類的。“熟了!”我帶著勝利的喜悅狼吞虎咽地吃了一大口,就吐了出來:太咸了!”后來,還是加了許多水才吃下去的。

  快到中午,媽媽才回來,看我這般狼狽,似乎明白了一切。給我做了雞蛋面,吃著媽媽做的面,再比比我的面,差距怎么就這么大?這一天過得真不尋常,若有下次,我才不會搞得這么狼狽。

星期天小學作文2

  今天是星期天,奶奶和姑姑決定帶我去中華恐龍園玩嘍!

  一大早,我們就來到恐龍園。哇,人好多啊!每個游戲旁都有許多人排隊,我們決定先去看“小鳥表演”。我們來到觀看臺坐下,一會兒表演開始了,首先上場的是一只全身長著白色羽毛和一只長著紅色羽毛的鸚鵡,我叫它“白白”和“紅紅”,兩只小家伙都非常可愛。只見工作人員把白白放在了一輛迷你自行車上,咦,白白會騎自行車呢!瞧,它騎得多好呀!這時,工作人員又拿出了一雙迷你溜冰鞋套在了紅紅的腳上,哈哈,原來紅紅溜冰的技術比我還要好呀。兩只小鸚鵡的本事可不止這些,它們還會算算術,聽——1+1=2,3+1=4……它們說得多溜!

  看完了“小鳥表演”,我們又去坐了“龍寶寶”。 “龍寶寶”一會兒把我帶上天空,一會兒又讓我墜落下來,我覺得自己像長了翅膀一樣會飛翔了,那感覺真刺激呀。

  今天真是快樂的一天。

星期天小學作文3

  早上,我打開窗戶,擁抱著溫暖的陽光,呼吸著新鮮的空氣,迎接一天的到來。

  吃過早飯,我來到后院的田野邊。只見田野里一陣忙碌的景象:有的在收割著大粒大粒飽滿的稻谷,有的在整理一堆堆稻草,還有的可能太累了,坐在稻草上呼呼大睡……

  “琪琦,快過來幫忙!”這時,我的耳邊傳來一陣熟悉的聲音,我回頭一看,原來是哥哥在收割稻子。我想:“不就是受稻子嗎?這點小事可難不倒我!”于是就跑到田野里,拿起鐮刀便向下“殺”了下去。“哎喲,我的腳!”我被疼得跳了起來。哥哥見了,笑著說:“你要用另一只手扶住,再這樣,這樣……”哥哥一步一步地教我,最后我終于在大滴大滴的汗水中學會了收割稻谷。

  啊,原來一粒米來得是這么不容易呀!這可真是一個難忘的星期天!

星期天小學作文4

  “啦啦啦,啦啦啦,我是可憐的小玩家,爸爸媽媽我害怕,山一樣的作業,向我壓來啦……”我哼著自編的小曲,做著應完成的作業,心里不是個滋味,這么好一個星期天,又讓作業給毀了,得呆在家里。有人以為在家里真好,可以看電視,約同學來玩,可誰會想到,我在家里有多煩惱啊?

  好不容易的過了一小時,作業也ok了。我伸手去按電視的按鈕,可手還沒碰著,就被爸爸制止住了,“波波,爸爸不是常跟你說,要所有作業完成才可玩,你是不是忘記掉了?”“可我還沒休息呢,我就看十分鐘吧。”爸爸見我不去做,頓時皺緊眉頭,嚴厲批評:“整天就知道玩,你看人家小孩子,個個都那么聽話,可你呢?”我絕望了。心里頭明白得很,今天是肯定玩不成了。爸爸接著又說:“快,再去寫一小時大字,不然你別想玩任何東西。”當我完成作業都已經12點了。吃好飯后我又得背上書包,去上語文、數學寒假班。

  不知不覺中,四點已經超了,我拖著疲憊的身軀回到了家中。正想去看電視,結果被媽媽擋住了,“上了一下午的課已經很累了,再看電視眼睛會壞的,你到床上去躺會兒,等著吃飯吧!”我再一次絕望了,我簡直像被關在籠子里的小鳥。

  唉!難道我每個星期天都得這樣嗎?

星期天小學作文5

  這個星期天,爸媽帶著我和弟弟去動物園游玩。動物園里有貪吃的猴子,有美麗的孔雀,還有高高的長頸鹿······我們先來看猴子,猴子有的大,有的小,有的胖,有的瘦。旁邊的游客把食物丟給猴子們吃,猴子們搶個不停,吃飽了就不吃了。

  接下來我們來看孔雀,雄孔雀爭相開屏,吸引雌孔雀的注意,雌孔雀也是會開屏的,只是比較含蓄,很少開全屏,而且那樣太引人注目了,所以我更喜歡雌孔雀,還有它們尋偶的方式,非常有意思呢!獨特美麗。

  最后,我們來看長頸鹿,長頸鹿長得非常高,身上有許多棕黃斑紋,很有趣的是它們長長的脖子可以左右擺動,還能吃大樹上的葉子,它們用脖子打架、擁抱,很是可愛!我查過資料,每當這時,它們容易缺氧或體力不支,因為血液集中在脖子上,也是有一定危險的,但是它們很聰明,這個動作不會太激烈,沒想到它們也會自我調節、保護,但這對于它們來說,也是很好的運動方式!

  噫!動物園里好不熱鬧!

星期天小學作文6

  今天真是一個不愉快星期天,上午上完了英語補習班,我剛準備給媽媽打電話問媽媽再什么地方,沒先到是爸爸來接我,爸爸說:‘‘我們中午去舅爺爺那去吃中飯。’’我說“那媽媽中午咋辦。”( ⊙ o ⊙ )!爸爸說:“媽媽說他不去。”我就和爸爸一起來到舅爺爺家。舅爺爺正把飯做好了,我們坐在椅子上開始吃飯了。

  吃晚飯,我和爸爸就到了他工作的地方,看了一下有沒有車(打算回老家),可是沒有車我就和爸爸倆回到家,一到家,媽媽就嘮叨不停了:“黃蘇菊,快去做{快樂數學1+1}。”我心情就o(︶︿︶)o了:“媽媽怎么這樣,我剛回來休息一下就不行。”

  我做完了作業我算得是全對,媽媽到說我算的都是全錯,我本想說媽媽幾句,開始我停止了嘴想:媽媽說了就說了,我的心一會兒就好了。媽媽倒還叫我向后做,我怎么也閉不住嘴了說:“你有完沒完,我一天只做作業,您讓我的大腦清醒一下行嗎(~﹃~)~zZ?”

  媽媽我再則你告訴你我那時不想說這句話,但是你說我我是很囧煩的,希望你以后不要在喲生氣煩躁的時候來對我這樣兇,這樣的表情o(︶︿︶)o

星期天小學作文7

  盼星星,盼月亮終于盼來了星期天,可是這本該快樂的星期天卻不屬于我,已經被學校和家長安排的滿滿的。

  早上,我還在夢中,媽媽的吆喝聲就響了起來,“涵涵,趕快起床,要不你去鼓號隊的'訓練就要遲到了,'我多想再睡一會呀!哪怕幾分鐘也行。可是媽媽的聲音一浪高過一浪,我迷迷糊糊地起床。剛吃了幾口飯,媽媽就說:“快到點了,趕緊去吧。”沒辦法,我只好叼法,我只好叼著一個面包邊走邊吃。

  剛訓練完,氣還沒喘勻呢,我又風風火火地往英語老師家趕去,學完英語我已經快餓死了,匆匆忙忙地回家扒了一口飯,又趕到老干部局學習書畫,直到下午5點鐘我才拖著疲憊的身體會到家。

  多么煩惱的星期天呀!我真想大聲叫喊:“把我從繁重的課業負擔中解放出了吧!”

星期天小學作文8

  每個星期天,我都過得很快樂,也很充實。

  每周日,我只要能夠完成老師布置的作業、媽媽外加的少量作業,以及每天一小時雷打不動的練琴,就沒有什么忙碌的事了。這不,今天我和媽媽就來到了海韻公園散步。

  陽光明媚,每個人的臉上泛起歡樂,如此艷麗;陽光灑在每一片葉子上,如此明媚;陽光鋪在河面上,如此閃耀!走進綠色一片的公園,走過綠樹成蔭的小道,我們邁著輕快的腳步,不知不覺地來到了假山。公園里有許多玩耍的孩子,他們一個個曬得黑黑的,健健康康的,似乎與我的同學有點不一樣,哦!原來他們全是進城務工家庭的孩子。他們一遍又一遍地玩著滑梯,好像一只只快樂的、頑皮的猴子。可是不知為什么,此時我卻沒有了玩的興趣。

  我問媽媽:“媽媽,為什么這里見不到城里的孩子呢?”媽媽若有所思,感慨地說:“是啊,也許他們都去上各種各樣的補習班了,或者在家里看電視吧!”我想,是啊,在這美麗的公園中,我找不到我的伙伴,找不到我的同學!難道我們城里的孩子正在失去玩的天性嗎?此后,這個問題縈繞了我整個星期天!

  這個星期天,到底快樂嗎?我真的有些迷茫了。

星期天小學作文9

  早上我和媽媽還有舅舅一家一起去南山湖度假村游玩,開了半小時的車到達了目的地。我們在湖邊柳樹下搭起帳蓬,還在旁邊置了便捷桌。開始整理中午燒烤的材料,準備生火了。

  舅舅好不容易才把火生起來了,可又被可惡的風吹滅了,我和舅舅又弄了好長時間,可是火還是沒有燃起,我們決定去找負責這個燒烤區的人來幫我們生火,火一下子就燃燒了起來,我開心極了。舅舅專門負責烤食物,我在一旁涮油,我們烤了雞翅、骨肉相連、對蝦、玉米棒等等。忙活了半天終于吃到自己烤的食物了,感到特別的美味香甜。

  午飯后,我們欣賞了湖邊的美景,四周有木制的欄架,還有垂柳隨風跳舞,湖面上有許多人在劃船,遠遠看到湖對面綠油油的山上坐落著一幢幢別墅,看上去特別的美,我們都拍照留念。最后在妹妹的哭鬧聲中,我們依依不舍地離開了南山湖。

星期天小學作文10

  一個寒冷的星期天,我們一家去看望奶奶。剛到奶奶家門口,三只小黃狗就向我快快地跑過來。我伸出手撫摸它們的頭,軟軟的,好可愛哦。

  我和小狗玩的不玩了,就去和三只小雞玩。小雞寶寶都餓了,我跑進屋子拿了一把米灑在地上,三只小雞就爭先恐后地搶了起來。我連忙說:“別搶,別搶,都有份。”于是,我把米分成三堆,它們果然不搶了。

  這時,弟弟搭的積木房子倒了,但他不灰心,繼續專心致志地搭著他的小屋。我和爸爸一起下象棋,媽媽和奶奶在廚房做豐盛的午飯。這時,我的爺爺回來了,我就和爺爺下象棋。爺爺是棋壇高手,我肯定不是對手。果然一連三盤,我都輸了。爺爺這么厲害,我輸得心服口服。媽媽走過來叫我們去吃飯,我們一家人在一起,高高興興地吃了一頓大餐。

  吃完飯,爸爸問我:“你還走嗎?”我說:“我再玩兒會,你們先走吧。”我留在奶奶家,繼續玩了起來。這個星期天我好開心啊。

星期天小學作文11

  “老師,把星期天還給我們吧,讓我們過一個快快樂樂屬于自己的星期天吧!”老師,這句話,我是想了很久才向您說明。您聽了不會生氣吧?”

  老師,當您把批改過一探裸作業本發給同學們,又翻著書本布置作業時,同學們的議論您聽到了嗎?“這么多的作業能完成嗎?”“哼!”還不如讓他再當一次小學生,也嘗嘗沒有里期天的滋味。”

  “哎——”一陣陣嘆息聲迎來了枯燥無味的星期天。蚊子的叮咬,不要管它;流下的一串串汗珠,擦擦就是了。小朋友的嬉鬧和精彩的電視可千萬別理睬呀,要是錯了一個字,你還得寫三十遍呢,還是快點寫作業吧!時鐘有節奏地響著,轉了一圈又一圈;鉛筆不停地擺動著,寫了一張又一張。寫呀寫呀,夕陽西下,夜幕籠罩了天空,星期天就伴隨著刷刷的寫字聲過去了。

  我甩甩發麻的雙手,揉揉發酸的眼睛,看著《快樂的星期天》這個作文題目,苦笑著……我多么想和小伙伴一起去踢足球,多么想看一場盼望以久的電影……,但現在只能在書本中,在作業堆里度過這漫長的星期天。

  老師,我真想問您一句:什么時候我們的星期天才能過得愉快呢?

星期天小學作文12

  上個星期天,是我最最快樂的一個星期天。

  那次正好是婦女節,學校組織全校老師去金華游玩(領導和一些教師的子女當然也去,我就是其中一個)。

  我們一家五點起床,來到了學校定的旅游車上,老師和領導全到到齊后,旅游車就出發了,大約有五六個小時吧,我們來到了金華。

  來到了金華后,先去了諸葛八卦村,玩了許多地方,還知道了諸葛亮的后代呢!我還買了一個三節棍、一把xx,一邊哼著歌,一邊舞動著:“快使用三節棍,哼哼哈呵,快使用三節棍人者無敵……”好像我真成了一位會耍三節棍的西部牛仔。

  游玩了使人流連忘返的諸葛八卦村后,我們便去了金華的風景區——雙龍洞。

  我們像葉老先生一樣乘著船進了內洞,內洞中閃著白光,把老媽的頭發“染”白了,我又哼道:“你發如雪,凄涼了離別,我的傷感動了誰?愛在月光下……”我的歌把在場的所有老師都逗笑了,我感覺非常快樂!

  這個周日,我過得十分開心,我希望以后每個周日都過得這樣的快樂!

星期天小學作文13

  星期天,是和桌球廝殺的日子,每天一大早,我就忙著在桌球場上,乒乒乓乓的打著球,我跑步、跳躍、揮拍、擊球,桌球成了我的玩物。

  星期天,是逗妹妹玩的日子,早上起得特別早,來到妹妹的床邊,和妹妹玩了起來,傍晚,我打完桌球,抱著妹妹一起回家,讓妹妹騎在我的背上,我成了妹妹的專屬迷你馬,妹妹成了全家人的寶貝,全家人的小小情人!

  星期天,是看電視的大好時機,上午七點八點、下午一點到三點,我就會打開電視,轉!轉!轉!看好看的犬夜x,“肥貓斗小強”、“魔導少年”,這時的電視成了我的——“精神時糧”,

  星期天,我也不忘要多讀書,才能更上一層樓,對我而言,游戲、運動、休閑、讀書,是放假時的四大消遣,這樣開學后才能當個頂呱呱的孩子。

星期天小學作文14

  鬧鐘的叮叮聲把我從睡夢中驚醒,我揉揉惺忪的眼睛,抬頭看看鬧鐘,不好,已經七點三十了.我用最快的速度穿上衣服,卻找不到襪子,光腳踩著冰冷的地板,也得忍著,到達客廳,爸爸媽媽竟然還在睡覺 !爸爸那刺耳的呼嚕聲簡直能把一萬只蚊子吵成神經病,我火冒三丈,真是氣煞我也.

  我洗好臉,刷了牙,看看鬧鐘,已經七點四十五了,再不走就來不及了,我掰一塊面包,風風火火的朝學校趕去(還沒穿上鞋和襪子)在門口準備穿鞋時發現了我的寶貝襪子,我急急忙忙穿上鞋和襪子,推開門就走.

  到達學校,我正準備值周生過來問我的名字扣我的分,卻不見他們的蹤影,連門衛的爺爺也不知跑哪里去了,校園里空空的,好象有一股強風,把他們都吹跑了,只剩我一個人,孤零零的,這時我的腦子里猛然閃過,今天是星期天,糟,我又一溜煙跑回了家.

  我躺在沙發上休息,媽媽說:"你腦子發昏了?星期天還去上學.爸爸諷刺我說;哎呀!人家愛學習嘛!連星期天也要去上學.

  哎,都是粗心惹的禍呀!

星期天小學作文15

  每個人都很喜歡星期天,在小的時候我也不例外,可是現在就不一樣了。

  每個星期,經過了5天的辛苦學習,終于可以休息一下了,在1,2,3年級的時候,每到星期天我都很高興。可是現在上高年級的,學習任務也越來越重,每次到了星期天,許多同學的臉上都流露出了沉重的表情。

  這是為什么呢?原來在我們學校一到星期天,那些高年級的老師們都會給學生布置很多的作業,使同學們對星期天都有一些不滿,覺得作業很多。

  相對來說,同學們更喜歡上學的時候,因為那時老師們就不會布置那么多的作業。

  而且在每個星期天,家長們就會給自己的孩子報很多的補習班,增加孩子們的負擔。

  我就有這樣的經歷:在我上學的時候我開始還很喜歡星期天,以為在那時就會有很多玩的時間。但是現在我就不那么認為了,我覺得那時老師會布置很多作業,家長會報很多的補習班。俗話說:緊張的學習,愉快的休息嘛!

  所以我在這里呼吁那望子成龍,望女成鳳的家長們,和那些行為錯誤的老師們給孩子們一些休息的時間,這樣對我們的眼睛有好處,還可以給我們減輕負擔,讓我們的學習更輕松!

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