- 相關(guān)推薦
愉快的星期天作文范文（精選5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的愉快的星期天作文范文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愉快的星期天作文1
今天是星期天，我很早就醒了，因?yàn)榻裉煳业陌职挚尚菹⒘耍闲瞧谖覀冎v定了。這個(gè)星期天他要帶我去公園劃船，為了這件事，我足足央求了他三個(gè)星期，每次他不是說(shuō)今天有特殊情況，就是說(shuō)所里有事，再等一等吧。昨天，我看他帶回家很多書，不禁暗暗高興，心想，這下他不會(huì)去單位了，他該帶我去劃船了吧！
想到這些，我立馬翻身下床，卻看見(jiàn)我的爸爸正坐在桌前看書呢？看來(lái)，他把今天劃船的事情給忘了。
我急了，上去就把那本書合上了。
只見(jiàn)我的爸爸那從不發(fā)怒的臉變得非常嚴(yán)肅，兩眉梢豎了起來(lái)。
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)和氣地說(shuō)：“我的爸爸最近工作忙，你要乖，不要打擾他。”她又轉(zhuǎn)過(guò)臉去對(duì)我的爸爸說(shuō)：“這不，所里領(lǐng)導(dǎo)都叫你休息，今天不讓你到單位去了，你卻把書拿回來(lái)看，再忙也要注意自己的身體呀！”看，這就是我媽媽，在這個(gè)家里她永遠(yuǎn)都是那么的好脾氣。
我的爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣說(shuō)：“咱們一起努力，做出貢獻(xiàn)好不好？”我吃驚地問(wèn)“我嗎？”“對(duì)呀！我在看書，你不打擾我，這也是貢獻(xiàn)呀！”我的爸爸笑著說(shuō)。這也是我的貢獻(xiàn)，我真高興，差點(diǎn)笑出來(lái)。我不再糾纏我的爸爸了，悄悄地給我的爸爸倒了一杯水，放在了他的桌子上。
這個(gè)星期天，我的爸爸就這樣，又看，又寫，又算，直到晚上我睡覺(jué)的時(shí)候，墻上還掛著他的身影……
這個(gè)星期天我雖然沒(méi)去劃船，可是我卻很快樂(lè)，因?yàn)槲遗阄业陌职肿鲐暙I(xiàn)了。
哈哈……
愉快的星期天作文2
又到了星期天，我非常的高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)準(zhǔn)備好出去玩兒了，我要先去找我的朋友陳曉連，然后我們倆再去跟李夢(mèng)琪會(huì)合。陳曉連說(shuō)：“你們到我家去寫作業(yè)吧。”我跟李夢(mèng)琪答應(yīng)了，陳曉連又說(shuō)：“我家就在這棟樓的10樓。”我聽(tīng)完，一下子就慌了，什么！這么高，那我們得爬多久啊？唉！
好不容易到了她家門口，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，腰酸背疼了。我們進(jìn)了屋，就感覺(jué)這屋里好清爽呀！陳曉連請(qǐng)我們坐下來(lái)，還給了我們一人一根火腿腸，我覺(jué)得好高興。我們休息了一會(huì)兒，就去做作業(yè)了。我們?nèi)齻�(gè)一起做作業(yè)，感覺(jué)特別有勁，我們做作業(yè)的時(shí)候一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，一直埋頭做著，等我們寫完了，才發(fā)現(xiàn)手都寫痛了。
作業(yè)寫完了，我們就去玩了一會(huì)兒，陳曉連當(dāng)裁判，我負(fù)責(zé)折紙條，李夢(mèng)琪負(fù)責(zé)傳紙條給陳曉連。沒(méi)過(guò)多久，我們就折了好多的折紙，李夢(mèng)琪拿到了一個(gè)水果，我手里拿著一顆寶石。寶石的顏色有很多，我挑了一顆我最喜歡的黃色小寶石。
正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，我的電話手表突然響了，是媽媽給我打電話來(lái)了。我把電話接起來(lái)，問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽，你有什么事呀？”媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，快回家吧。”于是我和李夢(mèng)琪就跟陳曉連道別，背著書包一起開(kāi)開(kāi)心心地走了。
這就是我愉快的星期天。
愉快的星期天作文3
又是星期天的早晨咯。我正在做美夢(mèng)時(shí)，被幾聲鳥(niǎo)叫吵醒了，陽(yáng)光灑在我的床頭，我推開(kāi)窗戶一看。是兩只小鳥(niǎo)在樹(shù)上蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳地歌唱。讓我想起了“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，美好的一天開(kāi)始咯！
上午十點(diǎn)半我第一次來(lái)到擺渡教育學(xué)習(xí)“快樂(lè)魔方寫作文”。我走過(guò)綠色的樓梯。仿佛樓梯是在為我引路。歡迎我的到來(lái)！我走進(jìn)教室坐在自己的座位上過(guò)了一會(huì)兒老師開(kāi)始上課了。我聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，老師講的課深深吸引著我……
老師說(shuō)我們玩一個(gè)游戲，答對(duì)了有獎(jiǎng)！同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“好！”老師問(wèn)我們有一種動(dòng)物，它會(huì)飛，但它不是鳥(niǎo)還長(zhǎng)著豬鼻子，這是什么？同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答，但是他們都打錯(cuò)了。我想了想，說(shuō)：“是蝙蝠。”老師說(shuō)：“丹丹，你答對(duì)了。”獎(jiǎng)給了我五個(gè)金幣，我心里樂(lè)開(kāi)了花。老師指著大屏幕中的一張圖片上的女孩問(wèn)我們這是什么花仙？坐在我隔壁的女孩大聲的說(shuō)：“是桃花仙子！是桃花仙子！”老師說(shuō)：“答對(duì)了。”老師獎(jiǎng)勵(lì)了她五個(gè)金幣。
下了課我用我的五個(gè)金幣到老師那兒換了三顆鉆石，全是我喜歡的顏色，他們閃閃發(fā)亮，我欣喜若狂、興高采烈的回家了。
星期天很快就過(guò)去了，真希望這一天過(guò)的慢一點(diǎn)，老師講的課仿佛還在眼前，回味無(wú)窮，好期待下個(gè)星期的快樂(lè)魔方課程！
愉快的星期天作文4
我很早就學(xué)會(huì)了包湯圓，可一直沒(méi)有煮過(guò)湯圓。因此，每當(dāng)看見(jiàn)媽媽煮湯圓時(shí)，都有一股莫名的沖動(dòng)。這個(gè)星期天，媽媽讓我和她一起煮湯圓，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
好不容易到了晚上，媽媽把湯圓遞給了我，說(shuō)：“寶貝，今晚看你的了！”說(shuō)完，我一把手接過(guò)湯圓，興高采烈地奔向廚房。首先，我往鍋中倒入大量的水。不久，水開(kāi)了，上面冒出了許多大大的泡泡，濺起了許多小水花。學(xué)著媽媽以前的動(dòng)作，我用勺子的背面推動(dòng)著湯圓，如果用正面，湯圓就會(huì)被戳破，到時(shí)候做出來(lái)就不好吃了。水上漂浮著許多白沫，我小心翼翼地用勺子把白沫去掉。那些小湯圓一會(huì)兒簇?fù)碓谝黄穑粫?huì)兒散去，可真像一群快樂(lè)的小天鵝呀！我迫不及待地想把湯圓撈上來(lái)，媽媽見(jiàn)了忙說(shuō)：“沒(méi)熟，還沒(méi)熟呢！”俗話說(shuō)的好“心急吃不了熱豆腐”，我差點(diǎn)把事給搞砸了。
又過(guò)了五分鐘，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的湯圓在水里不停地翻滾著，多么像一顆顆又大又圓的珍珠呀！用勺子一碰，又軟又滑，別提多誘人了。從熱氣騰騰的'鍋?zhàn)永铮l(fā)出迷人的香味，饞得我口水止不住地流阿！湯圓熟了，我急著把它們撈出來(lái)。它們的形狀各不相同，有橢圓形的，圓形的，兩邊形的，它們?nèi)缤焐系脑埔粯樱ё税賾B(tài)，十分有趣，還有一只“胖娃娃”（肉餡湯圓），正在朝著你笑呢！
一碗碗湯圓都端了上桌，全家人興高采烈地品嘗著美味。我想：不管做什么事，只要用心，以定可以成功！這真是一個(gè)愉快的星期天！
愉快的星期天作文5
星期天的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我們一家來(lái)到了東方紅大橋下的一塊大草坪放風(fēng)箏。從東方紅橋上往下看，綠茸茸的大草坪像一塊非常大的綠地毯。
我們來(lái)到了大草坪，我仰望著天空，藍(lán)藍(lán)的天空上有許多動(dòng)物。有蜻蜒、老鷹、巨龍、金魚……美麗極了！好像是一個(gè)空中動(dòng)物園呢！我的風(fēng)箏是一只粉紅色的大蝴蝶。那里人可真多呀！三個(gè)一群兩個(gè)一伙在那里放風(fēng)箏。
我的爸爸讓我端端正正的舉著“大蝴蝶”，我的爸爸拿著線軸飛快的向前跑，邊跑邊放線，我看我的爸爸跑得正是時(shí)候，我趕緊松開(kāi)手。我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了！我的爸爸把線軸給了我，我一收線，一放線，風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)，就飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，媽媽在一邊高興地說(shuō)“風(fēng)箏飛上天空了”。
正在這時(shí)候，一只大巨龍突然向我的大蝴蝶襲擊，我們的大蝴蝶不怕它，我的爸爸、媽媽不約而同的說(shuō)：“纏線了！纏線了！快收線，躲開(kāi)它！”原來(lái)這只巨龍是一位老爺爺放的，老爺爺也帶著他的巨龍趕緊離開(kāi)了我的大蝴蝶，我嘆了一口氣說(shuō)：“好險(xiǎn)呀！這只巨龍可真威武呀！”原來(lái)那個(gè)老爺爺是用塑料袋做的。我情不自禁的說(shuō)：“可真了不起呀！”媽媽看了看表說(shuō)：“我們?cè)摶丶伊恕！蔽抑缓脩賾俨簧岬碾x開(kāi)了。
今天真開(kāi)心呀！真是一個(gè)愉快的星期天。