關于快樂的周末的作文500字集合5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的快樂的周末的作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的周末的作文500字 篇1
誰不想擁有一個快樂自在的星期天？
據鄙人調查，在本班，99。99%的同學都想擁有這種不被家長削剝、自由自在的星期天。當然，鄙人也不例外。就那上星期來說吧。
小懶蟲，起床啦！一陣獅子吼把我從美夢中驚醒，我不耐煩地用被子捂住耳朵，舒服地翻了個身，正欲繼續做那我與伙伴們歡樂嬉戲的美夢。突然，媽媽那足以嚇醒千年木乃伊的獅子吼又炸開了：快起床，不然學英語就要遲到啦！在媽媽的威逼下，我不得不睜開睡意惺忪的雙眼，慢吞吞地穿上衣服。這時，一陣狂風把我刮到了飯桌前，一陣飽嗝后，我又奉軍令踏上了學英語的路。
終于下課了，我拖著疲憊不堪的身軀回到了家。剛想和電視機來個親密接觸，媽媽又厲聲叫道：快去寫作業！于是，我又被媽媽揪進了房間。來到常常日以繼夜的書桌前，寫起了作業。真是沒趣。我一邊埋怨著一邊心不在焉地翻了幾頁書，一會又胡亂在作業本上劃了幾筆。這時，媽媽來書房里探察敵情了，我便以迅雷不及掩耳之勢裝模作樣地做作業，等媽媽走了，我又繼續大鬧天宮。
下午，解放啦！爸爸媽媽去逛街了，家里只剩下我一個人。我欣喜若狂地打開了電視機，接著就悠閑自在地靠在沙發上，翹起二郎腿，把頻道調到32，真棒！湖南衛視正放我最喜歡的《小魚兒與花無缺》呢，我津津有味地看了起來。不知不覺一個小時過去了，電視劇也放完了。我飛奔到書房，打開了我的至交好友――電腦，玩起了反恐精英，一邊玩游戲一邊口里還念念有詞：本人乃李廣之徒，子彈命中率為100%時間在一陣陣槍聲中飛快流逝
晚飯過后，我竄進房間，拿出最新一期的《漫畫Party》，再準備好一袋恰恰香瓜子，悠哉悠哉。
10：30，上眼皮轟炸下眼皮！進被窩！
這就是我的星期天，一個快樂悠閑的星期天，一個自由自在的星期天！
快樂的周末的作文500字 篇2
嗨！朋友，你知道么？我們家的星期天是水彩。它有三種不同的顏色。你知道它是哪三種顏色么？“哈哈哈哈哈”聽，弟弟在笑的多開心啊！現在讓我悄悄告訴你吧。
我們家的星期天是紅色——象征著活力與激情
一到星期天，家里都是活力無限。調皮的表弟拉著我到小區里玩。不是爬樹偷鳥蛋，就是到魚塘里捉魚抓蝌蚪。遇到一點好玩的事情，他笑的比誰都大聲。他就像一團火球，感染我們，把我們身上的活力燃燒，四處散發著激情。我們家的星期天是紅色——象征著活力與激情。
我們家的星期天是藍色——象征著和諧美好
吃過午飯，我走進廚房，看見母親忙碌的身影，“媽媽，讓我幫您洗碗吧！”我輕聲道。母親看著我，微笑著搖搖頭：“不用了，你去看書吧，很快考試了，你別耽誤了學習。””您就讓我幫您洗碗吧！絕對不耽誤學習。”我信誓旦旦的說道。媽媽看著我點了點頭，臉上露出欣慰的笑容。我們家的星期天是藍色——象征著和諧美好。
我們家的星期天是綠色——象征著天天向上。
晚飯后，深藍色的天空上布滿繁星。屋內傳來讀書聲“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”哦，原來是弟弟在挑燈夜讀呢！瞧，他正捧著一本書。他讀的多認真啊，從一個調皮搗蛋的活寶變到認真勤奮的小男孩。真讓人驚訝。
我們家的星期天是綠色——象征著天天向上。
諾，朋友，我們家的星期天是水彩，它有三種顏色，紅、藍、綠。它們有不同的代表，但無論它們代表什么，出發點都是一個，那就是一個幸福快樂的家，這就是我們家的星期天。
快樂的周末的作文500字 篇3
那是我過得最愉快的一個星期天。
那天，我提前把作業完成了，爸爸媽媽也閑著沒事，就把目光移到我身上，說：“兒子，你平時的鬼點子最多，你今天又有什么新花招呀？”我想了想說：“外國不是有一個‘愚人節’嗎？我們也可以來個‘笨蛋節’如何？”“對呀！我怎么沒想到呢。唉！我真笨。”爸爸摸著后腦勺說。我又說：“游戲規則是：今天我們要用各種方法來騙對方，被騙的人不能生氣，到晚上睡覺前，再來統計一下被騙的次數，誰被騙的次數最多，誰就成為我們今天的‘笨蛋王’。怎樣？”爸爸媽媽一致同意。
游戲開始了，我跑到床上去假裝睡覺，爸爸就坐在沙發上看報紙，而媽媽去廚房做飯了。過了一會兒，爸爸說：“快來看呀，我們家的花貓生了一只小白貓。”我連忙走過去一看，哪有什么小貓呀，我顯然受騙了。我急忙跑到我的房間里去拿出一張舊試卷，走到了爸爸，說：“我考了67分。”爸爸馬上兇巴巴的捏著拳頭像要打我的樣子。我連忙說：“被騙了吧，你看，你看，這是我原來的卷子，考了96分。”媽媽連忙說：“你們爺倆過來吃梨呀，再不來可就被我吃完了。”爸爸忙說：“我馬上就來”。等爸爸到了廚房一看，那高興勁兒一下就沒了，像個木樁一樣愣在那兒。我也趕緊跑了過去，一看：哪有什么梨子，只有大蔥。這時，我想媽媽還沒有被騙一次，也該讓媽媽嘗嘗上當受騙的滋味了。于是，我走到門外，學著鄰居王阿姨的聲音喊道：“馮玲在家嗎？”我這樣連續叫了幾聲，媽媽果然來開門了，然后驚訝地說：“原來是你呀！我也被騙了。”
最終媽媽被騙了3次，爸爸被騙了2次，我呢，當然就是受騙最多的了喲，我理所應當的成了當天的“笨蛋王”了。
那個星期天，我真是太高興了。
快樂的周末的作文500字 篇4
今天是星期六，陽光明媚，一大早，太陽公公就掛在碧藍的天空中，露出了燦爛的笑容。今天我也非常高興，下午我將參加商報小記者舉行的“玩泥塑 學被戲 暑假開心每一天”活動。
現場活動有兩項：第一個活動是手影游戲，手影老師教會了我們做可愛的小兔、偷懶的小貓、飛翔的小鳥、漂亮的孔雀、神奇的外星人等等，非常有趣。但是我還是最喜歡第二個“泥塑”活動。
教我們泥塑的楊老師，她中等個子，圓圓的臉蛋，臉色紅潤，習慣抿著嘴。一說話時，她就彎彎的眉毛，眼睛瞇成一條細細的縫，甜甜的聲音可好聽了。剛開始，楊老師先給我們做了示范。只見她拿起一塊泥，用雙手搓動，把它變成了一個圓溜溜的小球，好像個圓圓的大湯圓，看著就好吃。然后，老師把圓球放在了泥塑工具的圓盤上，雙手把圓球捂著。開動機器，那個大湯圓就在她的兩只手中快速的轉動。隨著她手型的變換，一個湯圓就被楊老師慢慢地變成一個小小的泥碗了。哇，這么簡單，簡直太神奇了！
現在輪著我們小記者排隊自己動手做泥塑了。時間一分鐘過去了，二分鐘過去了……。終于排隊輪著我來做泥塑了，我想我一定要做個漂亮的寶貝出來。
不過，看著老師操作簡單的泥塑，到了我們的小手中，卻一點兒都不聽話，不寬敞的教室炸開了鍋。
“楊老師在哪兒？”
“楊老師快來幫幫我，我的泥巴歪的。”
“老師，我的花瓶怎么又垮了？”
……
糟糕，我的大湯圓在圓盤上不停的旋轉著，它越轉越像一只千年大烏龜的腳，完全不像我想要的花瓶。“楊老師，怎么辦，快來幫幫我呀！”我也大聲的求救楊老師。幸虧聽到呼叫的楊老師過來，教我變換手型，讓我先從簡單的學做起，把它做成了一個漂亮的小碗。最后，我還給它寫上了名字、裝飾了花紋，我的小碗真漂亮！
在我們的求救聲中，今天活動結束了。我們很多同學的身上、臉上都沾滿了陶泥。哈，忙個手腳不停、說話不停的楊老師也變成了一個小泥人！
今天的'時間過得真快，老師很辛苦，但我們玩得真開心了！我很期盼小記者的下次活動。
快樂的周末的作文500字 篇5
記得那是個春光無限，睛空萬里的星期六。我和爸爸媽媽還有我的幾個小伙伴一起去東荊大堤游玩……
我們來到東荊大堤，望著這美麗的風景，我們開心極了。藍藍的天，清清的河，還有那一望無際的綠草和那郁郁蔥蔥的樹林，一看就是一個野營休閑的好地方。當我們正在享受這美麗的大自然的時候，突然一陣蛙聲引起了我們的注意，我們發現田里有很多很多的蛤蟆，于是我和我的幾個伙伴出于好奇，跑到田里捉蛤蟆……
來到田里“哇！”不知哪位叫了一聲。原來，這是數不盡的蛤蟆，哇聲一片，我們喜出望外，于是決定來一場比賽。我們分成AB兩組，于是一場驚心動魄的捉蛤蟆比賽開始了。
開始后，我A組成員分頭行動，不一會兒，我發現了草叢中有一個綠色的東西在跳動，我不敢出聲，怕把它嚇走了，另一方面，它在草叢中的坑里不是很好捉住它，等它上來又太浪費時間了，我想啊想啊，忽然，一條妙計在我腦海里產生，在以前捉螞蚱時我只要用腳一踢，螞蚱就全跑出來，不知這招“打草驚蛇”對付蛤蟆有沒用，管它呢，試試吧，我一踢，那蛤蟆果然騰空而起跳到“大路”上了，這好了，我便雙手一罩，它就在我手心里了。我看著它，它背上有綠色和白色相間的花紋，肚皮上白色的，瞪著兩只大大的眼睛。我小心意意地把它放進杯子里，然后故計重演。最后我們A組以險勝。看著我們的戰果，我們樂開了花。高興之余我看著這些蛤蟆，他們一個個望著天空，好像在向我們發SOS求救信號，于是我對小伙伴說“老師不是說過青蛙是益蟲嗎？我們還是把它們放了吧”我的小伙伴們對視良久，最后一個一個彎下腰把杯子放倒在地上，看見青蛙一個一個跳了出來，我們高興極了，而那些小精靈蹦蹦跳跳的樣子，好象是感謝我們的不殺之恩……
這時，田里充滿了蛙鳴聲和我們的歡樂聲，那可愛的青蛙伴我們度過了這美好的時光……
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