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六年級作文 幸福的滋味
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的六年級作文 幸福的滋味,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
今天,林老師發(fā)下數(shù)學(xué)考卷了,我考了100分,心里甭提有多高興高興!“叮鈴叮鈴”下課鈴聲響了,我背著書包迫不及待地走出教室,因為我要回家向爸媽“炫耀”我的100分。
在回家的路上,我感覺花兒是那么的鮮艷,草兒是那么地充滿活力!一踏入家門,我還沒來得及喊——我回來啦,就被客人聊天聲給蓋住了。一看,家里來客人了,爸爸媽媽正在興致勃勃地炒菜呢!他們根本沒時間看我的100分卷子,好像我根本不存在似的。我抓走沉重的書包,一頭扎進房間,埋頭寫起了我的家庭作業(yè)。
聽著那喧鬧聲,我的心情更加煩躁,再也寫不下作業(yè)了。我不由自主地忘著暗淡無光的燈泡出神。這時,一個想法從我腦中閃過,我不由自主地忘著暗淡無光的燈泡出神。爹媽這么辛苦,為什么不幫他們做點事情呢。再說,我也是家中的小主人,客人來了,我也得以禮相待呀。我茅舍頓開。于是,我就跑進廚房,當起了臨時的“傳菜生”,“請讓一下,菜來了。”我端著香噴噴的.菜來到客人桌前,每個客人見了,都夸我很懂事。這時,我心里又是如此的“自豪感”!
媽媽忙完了,我小心翼翼地把滿分的卷子遞給媽媽看。媽媽一看紅色的一百分,喜上眉梢,連連說:“嗯,不錯,不錯!”“我兒子實在厲害經(jīng)常考一百分,不過,可千萬不能驕傲哦。毛主席告訴我們,虛心使人進步,驕傲使人落后!”爸爸又叮嚀了一句。爸爸說得像模像樣的,惹得客人們哄堂大笑。
今天,我考了一百分,在學(xué)校,我受到老師的表揚;在家里,不僅幫爸媽做了事,還受到了客人的贊賞,心里真是美滋滋的了!頓時,一股幸福的滋味涌上心頭,我真正明白了幸福的涵義:幸福,不止是物質(zhì)上的需求,而更多的是精神上的感動!
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