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中學(xué)生暑假作文:《幸福的方法》讀后感

時(shí)間:2022-01-27 15:23:53 幸福 我要投稿
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中學(xué)生暑假作文:《幸福的方法》讀后感

  心簡(jiǎn)單,世界就簡(jiǎn)單,幸福才會(huì)生長(zhǎng);心自由,生活就自由,到哪都有快樂(lè)。今天小編就來(lái)分享中學(xué)生暑假作文:《幸福的方法》讀后感,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

中學(xué)生暑假作文:《幸福的方法》讀后感

  中學(xué)生暑假作文:《幸福的方法》讀后感(一)

  看了泰勒?本-沙哈爾《幸福的方法》之后,想到許多,學(xué)到許多。我覺(jué)得這的確是一本讓我們可以觸摸到幸福的書(shū)。這本書(shū)讓我從追求幸福的迷茫中猛然清醒,就像沙漠里的一滴水,解了我一時(shí)之渴,但我知道,幸福之路仍然需要我自己去走,只有依靠自己,才能找到真正的綠洲,真正的幸福,需要我們?yōu)榱艘粋(gè)有意義的目標(biāo)去快樂(lè)地努力與奮斗。幸福不是拼命爬到山頂,也不是在山下瞎轉(zhuǎn);幸福是向山頂攀登過(guò)程中的種種經(jīng)歷和感受。

  《幸福的方法》這本書(shū)的名字具備充滿讓人去深入閱讀的理由,有很多科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,里面的很多事實(shí)都是我們一直知道或是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,配上相應(yīng)的小故事,讀起來(lái)不是很累。全書(shū)共分三個(gè)篇章,第一篇分為5章,介紹了什么是幸福,以及幸福生活的重要方面;在第二篇里的第6章到第8章中,討論了如何把這些想法應(yīng)用到教育中、工作上以及家庭生活里。最后一篇?jiǎng)t包括了七個(gè)冥想練習(xí),提供了一些關(guān)于幸福的本質(zhì),以及它在我們生活中位置的洞見(jiàn)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,幸福是什么呢? 我們更多的要懂得馬斯洛需求層次理論。人的需要有一個(gè)從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的過(guò)程,人在每一個(gè)時(shí)期,都有一種需要占主導(dǎo)地位,而其他需要處于從屬地位。亞里士多德曾宣稱(chēng):幸福的生活是一輩子都要有善行,如果你是有罪的,你不可能獲得幸福。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),幸福意味著感覺(jué)良好。

  其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單。只要你留意,我們每個(gè)人都生活在幸福里。一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑的表情、一個(gè)健康的體魄……在我們的日常生活中,每一樣都可以是幸福的源泉。只是,世俗繁雜蒙蔽了我們看幸福的晶亮眼睛。藏于濃霧背后的幸福,需要一顆平和安逸的心和一雙清麗無(wú)埃的眼睛才能看清。

  古人云:人乃混沌世界之中的一靈物,有一口飯吃,有一件衣穿,有一張床睡,就足夠了,太多的欲念就產(chǎn)生了煩惱;俗話也說(shuō):“人心不足蛇吞象”,人就是因?yàn)橛辛素澬暮陀畈艜?huì)痛苦和煩惱的。有了太多的貪心和欲念就會(huì)產(chǎn)生許多的不滿足,金錢(qián)比別人少,房子比別人小,車(chē)子比別人差,煩惱和痛苦由此而產(chǎn)生,這樣的人是沒(méi)有幸福感的。

  幸福是一份閑適,一份輕松,一種放棄,一份超然和豁達(dá)。幸福是口渴時(shí),一杯清淡的白開(kāi)水;幸福是疲憊時(shí),一個(gè)可以休憩的港灣;幸福是悲傷時(shí),有人聽(tīng)你傾訴;幸福是快樂(lè)時(shí),有人一同分享。

  歸根結(jié)底,幸福是一種精神的追求,是超越物質(zhì)的。用心感受生活,悅納自然,體會(huì)生命,珍惜自己擁有的一切,用感恩的心善待他人,幸福就會(huì)悄然而至,這就是幸福的真諦。

  從這本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)到,幸福,是可以通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí)獲得的。只要你有信心,幸福就在你我手中!好好把握吧!

  中學(xué)生暑假作文:《幸福的方法》讀后感(二)

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和生活節(jié)奏的加快,個(gè)人如何提高幸福感便成為人們經(jīng)常探討的話題。也就是在既定的社會(huì)條件和經(jīng)濟(jì)條件下,個(gè)人如何提高幸福感?如何實(shí)現(xiàn)幸福?幸福在哪里?這沒(méi)有確定的答案,也正是因?yàn)闆](méi)有唯一的答案,才有機(jī)會(huì)讓我們?nèi)ハ胂笕绾尾拍芴岣咝腋V笖?shù),如何實(shí)現(xiàn)人生的幸福并找到幸福。

  我們通常把幸福定義為是通過(guò)和弱者比較而實(shí)現(xiàn)對(duì)自己的生存狀態(tài)的滿足。這種比較會(huì)造成兩種心理結(jié)果,要么幸災(zāi)樂(lè)禍、要么同情弱者,無(wú)論哪個(gè)結(jié)果,都可能讓你覺(jué)得是幸福的。但究竟如何才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的幸福呢?積極地面對(duì)世界,保持理性平和的心態(tài),不仇富,不欺貧,科學(xué)地認(rèn)識(shí)物質(zhì)財(cái)富與幸福的關(guān)系,這才是對(duì)幸福的正確態(tài)度。幸福其實(shí)在很大程度上取決于個(gè)人對(duì)于幸福的理解,我想還是應(yīng)該像泰勒·本-沙哈爾(Tal Ben-Shahar)博士說(shuō)的那樣,快樂(lè)學(xué)習(xí)、開(kāi)心工作和美滿婚姻是實(shí)現(xiàn)幸福的基礎(chǔ)與根本。

  幸福并不取決于我們得到了什么或身處何種境地,而是取決于我們選擇用什么樣的視角去看待生活。有些人無(wú)論生活、工作的再好也感覺(jué)不幸福,仍堅(jiān)持認(rèn)為外在因素可以改變內(nèi)在體驗(yàn)。有錢(qián)人經(jīng)常不開(kāi)心的一大原因就是對(duì)“有錢(qián)就應(yīng)該開(kāi)心”的壓力,一旦不開(kāi)心就覺(jué)得內(nèi)疚,覺(jué)得對(duì)不起自己的財(cái)富。而我們通過(guò)學(xué)習(xí),去追求快樂(lè)且有意義的生活方式并提高內(nèi)在品格,真正去沉浸其中感受快樂(lè)和意義,享受努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程。我們可以把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成一種迷人、美好的旅程,貫穿在整個(gè)生命中的對(duì)幸福的追求。

  快樂(lè)工作,是實(shí)現(xiàn)幸福的因素之一,在一定程度上辛勤工作卻成為一個(gè)懲罰的標(biāo)志。《圣經(jīng)》中的亞當(dāng)和夏娃是典型的快樂(lè)生活,沒(méi)有工作也沒(méi)有對(duì)未來(lái)的打算,當(dāng)他們偷吃禁果被趕出了伊甸園,他們和子子孫孫都必須辛勤工作,工作被當(dāng)作一種懲罰。我們經(jīng)常把一個(gè)完美快樂(lè)的地形容成是沒(méi)有困難、沒(méi)有工作的地方,但其實(shí)在地球上我們必須有工作才能快樂(lè)。我們應(yīng)該把工作當(dāng)成一種使命,如果你只是把工作當(dāng)成一種任務(wù)或賺錢(qián)的手段,而不是期待在其中有自我實(shí)現(xiàn),這種情況下每天所期盼的除了薪水之外就是假期了,更談不上快樂(lè)與意義。對(duì)把工作當(dāng)成使命的人來(lái)說(shuō),他們對(duì)工作充滿熱情,在工作中達(dá)成自我實(shí)現(xiàn),工作對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種恩典,而不是打工。我們能從“我可以做什么?”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我想做什么?什么能給我?guī)?lái)快樂(lè)和意義?”的話,那我們的選擇是以幸福為衡量標(biāo)準(zhǔn)得,我們離快樂(lè)和幸福也就更近一步了。

  泰勒·本-沙哈爾(Tal Ben-Shahar)博士說(shuō)一個(gè)美滿婚姻的第一要素并不是去找一個(gè)所謂“合適的人”,而是一個(gè)你用心培養(yǎng)的親密關(guān)系。因?yàn)榧词鼓愫鸵粋(gè)合適的人在一起,但是在長(zhǎng)久的情況下,你依然可能變得不開(kāi)心,因?yàn)槟氵有對(duì)伴侶、孩子或是婚姻的責(zé)任感,讓你慢慢覺(jué)得不快樂(lè)、不幸福。不管怎么樣,正如集團(tuán)公司王成立培訓(xùn)時(shí)所言,我們要學(xué)會(huì)感恩,表達(dá)愛(ài),加固愛(ài)。表達(dá)對(duì)生活、對(duì)工作的愛(ài),表達(dá)對(duì)家人和孩子的愛(ài),表達(dá)對(duì)你有任何幫助的朋友的愛(ài)。讓愛(ài)持久,讓愛(ài)成長(zhǎng),讓愛(ài)釋放所有能量,那么愛(ài)情中的快樂(lè)和意義自然成為你的幸福。

  泰勒·本-沙哈爾(Tal Ben-Shahar)博士的學(xué)生說(shuō)過(guò)這樣一句話:與其去注意我們需要什么才能生存,不如去注意我們沒(méi)了什么就無(wú)法生存。視角變了,體驗(yàn)自然變了,那么,對(duì)幸福的感受自然也不一樣了。朋友,你覺(jué)得呢。

  中學(xué)生暑假作文:《幸福的方法》讀后感(三)

  最近在看的這本書(shū),讓我覺(jué)得心靈像一棵重新生長(zhǎng)的大樹(shù),吸取到了更多的養(yǎng)料。

  作為積極心理學(xué)的實(shí)用書(shū),本-沙哈爾《幸福的方法》里所說(shuō)的道理,十分淺顯易懂。

  書(shū)中用四種漢堡比喻四種人的幸福觀。第一種漢堡是口味誘人但危害健康的“垃圾食物”,吃它等于享受眼前的快樂(lè),但同時(shí)埋下未來(lái)的痛苦。擁有這種幸福觀的人被稱(chēng)為“享樂(lè)主義型”,他們只顧及時(shí)行樂(lè),不管任何負(fù)面后果;

  第二種漢堡是口味很差,但可以確保日后健康,吃它等于眼前很痛苦。擁有這種幸福觀的人和前者正好相反,他們犧牲眼前的幸福,為的是未來(lái)的目標(biāo),他們被稱(chēng)為“奔波勞碌型”;

  第三種漢堡最糟糕,既不好吃也不利健康,如果吃了它,不但現(xiàn)在沒(méi)有享受到美味,而且日后也會(huì)影響健康。這類(lèi)幸福觀的人,對(duì)生命已經(jīng)喪失了希望和欲望,既不享受眼前的事物,也對(duì)未來(lái)沒(méi)有任何期望,我們稱(chēng)其為“虛無(wú)主義型”;

  最后一種漢堡就叫做“幸福型漢堡”。生活幸福的人,享受當(dāng)下所從事的事情,而且通過(guò)目前的行為他們可以獲得更加滿意的未來(lái)。

  本-沙哈爾給幸福的定義是:快樂(lè)加意義。

  ……

  相信所有追尋幸福的人讀罷這一段文字,都會(huì)掩卷嘆息。我們不禁感慨,我們都曾千萬(wàn)次地追問(wèn)的生命中最重要的東西是什么呢?究竟什么才是我想要的幸福?那些工作著的,為什么整日勞頓而沒(méi)有快樂(lè);那些學(xué)習(xí)著的,為什么耗費(fèi)時(shí)間卻收效甚微?那些擁有萬(wàn)貫家財(cái)?shù)娜耍瑸槭裁淳窨仗摪贌o(wú)聊賴(lài);那些手握著幸福的,為什么身處其中渾然不覺(jué)?

  信念決定命運(yùn)。幸福才是人生的至高財(cái)富,它不在攀登的頂峰,也不在徘徊的山腳,而在努力向前的一路之上。注重目標(biāo),更要注重過(guò)程,享受創(chuàng)造著的現(xiàn)在,才會(huì)有更美好的未來(lái)。

  書(shū)還沒(méi)有讀完,我的這種被點(diǎn)化而頓悟的激動(dòng),還在繼續(xù)中。

  中學(xué)生暑假作文:《幸福的方法》讀后感(四)

  幸福是什么?可能在每一個(gè)人的心里都有著不同的理解,為什么人們都可望得到幸福,而幸福是什么,這沒(méi)有個(gè)嚴(yán)格的定義。在沒(méi)有閱讀過(guò)《幸福的方法》前,我本人對(duì)幸福也沒(méi)有明確的定義,原來(lái)幸福并非擁有豐盛的金錢(qián)和物質(zhì),那么幸福是什么呢,怎么才能擁有幸福呢?

  幸福是什么?我們都希望擁有幸福,都能感覺(jué)到幸福但卻少一個(gè)完美的定義幫助我們更加深刻地理解它,書(shū)中說(shuō)道:所有的人都可以分成四種,第一種是忙碌型,第二種是享樂(lè)型,第三種是虛無(wú)型,第四種是幸福型。我們需要確立了怎樣的生活態(tài)度才能離幸福更近或者擁有幸福。書(shū)中舉例說(shuō)到,一個(gè)作惡多端的人死后到了一個(gè)不用工作,整天吃、喝、玩、樂(lè)的地方,他以為自己到了天堂,在他慶幸著自己到了天堂不久,他感覺(jué)到前所未有的空虛和寂寞,此時(shí),上帝出現(xiàn)了,上帝告訴他,其實(shí)你現(xiàn)在是在地獄。另外一個(gè)故事說(shuō)到,有一個(gè)年輕人和一群老人一起去登山,年輕人非常迫切的希望登到山頂,去欣賞美麗的風(fēng)景,并沒(méi)有時(shí)間和心情去拉欣賞沿途的風(fēng)景,結(jié)果他并沒(méi)有在老人們前面登上山頂,這兩個(gè)故事告訴了我們,幸福并非是每天要做有意義的事情和結(jié)果并非是最重要的,過(guò)程才應(yīng)該是接近和體會(huì)幸福的捷徑。

  如何實(shí)現(xiàn)幸福?泰勒·本 - 沙哈爾博士的《幸福的方法》中,他自己以為能拿到世界冠軍就是他最大的幸福,當(dāng)他自己拿到世界冠軍的那一刻,他卻并不感覺(jué)自己幸福,返而是迷茫,為什么會(huì)這樣?這引起泰勒·本 - 沙哈爾博士的深思,作者到處尋求答案,他發(fā)現(xiàn)幸福并非是短暫的、單一的,而是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,多樣的。幸福是相對(duì)的,不同的人、不同的時(shí)代、不同的國(guó)籍、不同的性別、不同的年齡、不同的學(xué)歷、不同的閱歷,幸福感是不一樣的,能給他們帶來(lái)幸福的事情也是千差萬(wàn)別的,所以幸福沒(méi)有固定的公式和統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)樾腋J窍鄬?duì),所以就引出了一個(gè)慣性,習(xí)慣和他人比較。<蓮山 課件>隨著讓一部分人先富起來(lái)的政策的號(hào)角吹響,一部分人真的比其他人跑的快了,真的奔小康去了。所以沒(méi)有發(fā)達(dá)起來(lái)的人,有些失落是很正常的事情。為什么以前的人容易感到幸福,那是因?yàn)樵诟母镩_(kāi)放前,普遍的貧窮,大家沒(méi)有比較就沒(méi)有失落。

  不可否認(rèn)的是,相比較以前,現(xiàn)在的貧富差距是有所拉大,但是我想幸不幸福的參照系不應(yīng)該是任何外在的東西,參照系應(yīng)該是過(guò)去的自己。我常常對(duì)自己說(shuō)當(dāng)漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候,不要忘記自己剛剛出發(fā)的樣子,這樣我才能始終記得出發(fā)的原因,才能始終懷有感恩之心。

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