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幸福小學(xué)作文400字
作文一:幸福
幸福沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn),但是它有一個(gè)底線。幸福的底線就是快樂(lè)。我快樂(lè),所以我幸福!我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)漁夫的故事:這個(gè)漁夫整天躲在海邊曬太陽(yáng),一個(gè)旅游者問(wèn)他,為什么不去追求榮華富貴,他說(shuō)只要他現(xiàn)實(shí)的心理需求得到了滿(mǎn)足就會(huì)很快樂(lè),很幸福了。這大概就是漁夫幸福的底線。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,那是星期五的下午,我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校旁邊的小區(qū)里玩耍。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)設(shè)施周?chē)嫫鹆?ldquo;捉迷藏”。我們都開(kāi)心地玩著,我一不小心被一塊石頭絆倒。“啊——”,疼痛折磨著我的右腿。兩個(gè)同學(xué)連忙跑上前來(lái)關(guān)切地問(wèn)我:“怎么了,摔到哪兒了?”“你有沒(méi)有怎么樣?要不要緊?”“你上我們家敷一下藥吧。”還有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“要不然我騎自行車(chē)送你回去?”……看著他們緊張的眼神,聽(tīng)到他們句句的關(guān)心,我感動(dòng)不已。
同學(xué)一聲聲的噓寒問(wèn)暖深深地觸動(dòng)了我的心靈,一句句關(guān)懷溫暖了我的心。此刻,沒(méi)有什么比同學(xué)之間的友誼更讓人感到快樂(lè),沒(méi)有什么比這真摯的問(wèn)候更讓人感到幸福!我真幸福。
作文二:幸福
秋雨絲絲灑枝頭,煙縷織成愁,遙望落花滿(mǎn)地殘紅,曾也枝頭盈盈娉婷,裝飾他人夢(mèng)。如今花落簌簌,曾絢爛美好剎那芳華。看那花瓣上的珍珠,不甚清風(fēng)的擺動(dòng),悄然滑落,那不舍的是離愁,塵緣已過(guò),聚散匆匆。不需憂(yōu)傷,花兒,不會(huì)因?yàn)殡x枝而失去芬芳;草兒,不會(huì)因?yàn)楹艞壣南M=衲昊▌偃ツ昙t,明年花更好,花開(kāi)最美,不負(fù)這紅塵人間。
細(xì)數(shù)走過(guò)的歲月,歡樂(lè)伴著憂(yōu)傷。在時(shí)光的深處中,最美的永遠(yuǎn)艷麗多彩不褪色,那些傷痛,時(shí)間久了也就模糊不清,留下的記憶也是殘缺碎片。遇到不滿(mǎn)意時(shí),總會(huì)拿過(guò)去的好作比較,留戀過(guò)去,討厭現(xiàn)在,始不知過(guò)去也是現(xiàn)在,現(xiàn)在也會(huì)過(guò)去。行走紅塵人間,做個(gè)隨遇而安的草木女子,讓清風(fēng)拂袖,心香暖懷。生命的旅途,總會(huì)有千回百轉(zhuǎn),悲喜寒涼,季節(jié)的輾轉(zhuǎn),綺麗的風(fēng)景。若是懂得,這都是生活賦予的美好。有些人,有些事,也許進(jìn)了你的眼,滑過(guò)你的心,又悄然的溜走了,也許只為相遇,留一道風(fēng)景。把路途的美景豐盈心靈,化一道屬于自己的風(fēng)情。
作文三:幸福
炎炎夏日,一群螞蟻在搬運(yùn)糧食,一只蟋蟀坐在樹(shù)蔭下,拿著一片樹(shù)葉扇來(lái)扇去。看著小螞蟻汗流浹背的樣子,蟋蟀不理解地說(shuō):“天這么熱,干嘛要這么搬這么重的東西?像我這樣躺在樹(shù)下乘涼多舒服啊,這才叫幸福呢!”小螞蟻們都沒(méi)有理他,繼續(xù)嘿喲嘿喲搬運(yùn)糧食。
冬天很快到了,北風(fēng)呼呼地吹,大雪紛紛地下。小蟋蟀又冷又餓,身上只裹著一片樹(shù)葉,在雪地里艱難地尋找食物。不知不覺(jué),他走到了小螞蟻的家門(mén)口,透過(guò)窗戶(hù),他看見(jiàn)小螞蟻們圍著火爐又唱又跳,火爐上烤著香噴噴的面包!蟋蟀敲敲門(mén),螞蟻把凍得發(fā)抖的他拉進(jìn)房里,端來(lái)了熱乎乎的湯,拿來(lái)了香噴噴的烤面包。吃著烤面包,喝著熱湯,蟋蟀不由自主地說(shuō):“真幸福啊!”小螞蟻告訴他:“真正的幸福是靠勞動(dòng)創(chuàng)造的,如果夏天我們也像你那樣,是不會(huì)有幸福的。”
第二年春天,蟋蟀向小螞蟻要了一些麥種,他把麥種種下了地,澆水、施肥、捉蟲(chóng),辛勤地勞動(dòng)著。到了秋天,麥子豐收了,小蟋蟀把它們分成許多份,一些送給小螞蟻,一些送給周?chē)泥従樱恍┝糇鼷湻N,其余的全送到孤兒院門(mén)口。當(dāng)他躲在大樹(shù)后面,看著孤兒院的小朋友圍著小山似的麥子歡呼跳躍的時(shí)候,他明白了:原來(lái)給予也是一種幸福!
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