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收獲幸福作文650字

時(shí)間:2021-03-13 09:13:03 幸福 我要投稿

收獲幸福作文650字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的收獲幸福作文650字,希望對(duì)大家有所幫助。

收獲幸福作文650字

收獲幸福作文650字1

  一年前的冬天,我收獲了幸福。那種幸福我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,那是大家對(duì)我辛苦努力的認(rèn)同;那是大家對(duì)我們成功的贊揚(yáng);那是我獲得自信的又一階梯。

  一年前,我們班為了藝術(shù)節(jié)排了兩個(gè)舞。我也有幸加入其中。為班級(jí)出力。剛開(kāi)始,我放不開(kāi)來(lái)跳,很拘謹(jǐn)。總是縮手縮腳的。生怕別人笑話我跳得不好看。領(lǐng)舞的同學(xué)也對(duì)我進(jìn)行了多次“心理療法”。比如:“你不要怕,臺(tái)下的觀眾當(dāng)作稻草人或胡蘿卜、白菜!”我聽(tīng)后,捧腹大笑,可隨即,我又一臉嚴(yán)肅樣。點(diǎn)點(diǎn)頭表示明白了。回到家后,我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)兒慢慢跳,把每個(gè)舞步都記住了就連起來(lái)再跳一遍。我一遍一遍不厭其煩地跳著。后來(lái),我開(kāi)始對(duì)著鏡子跳,糾正自己的舞姿。我知道我沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ),只能不停地練。慢慢的,我能大膽地把舞跳給家里人、同學(xué)、老師看了。而且越跳膽子越大,我不再膽怯了,我不再畏畏縮縮 了,我為我這一進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分,大家也都為我感到高興!

  就這樣,一個(gè)多月的時(shí)間在我不停地跳來(lái)轉(zhuǎn)去中悄悄溜走了。在表演的前一天晚上,我激動(dòng)不已,老想著明天該怎么跳,該怎樣做。還不止一遍地復(fù)習(xí)舞步,生怕明天出錯(cuò)。

  表演的時(shí)間還是不緊不慢的到了,我排練了一個(gè)月的成果,不知道大家是怎樣看待的。臨上臺(tái)前我深吸了一口氣,再吁出來(lái),放松了以后就上臺(tái)表演了。當(dāng)時(shí)我在臺(tái)上很認(rèn)真地跳,沒(méi)有多想什么,只想著要跳好來(lái),不能給班上抹黑。在舞蹈接近尾聲時(shí),我聽(tīng)到了雷鳴般的掌聲和喝彩聲。下了臺(tái)以后掌聲經(jīng)久不息,我的眼淚漱漱地往下流。我知道我成功了,大家認(rèn)同我了。我好開(kāi)心,那一刻,我收獲了巨大的幸福,也明白了幸福確實(shí)來(lái)之不易!

收獲幸福作文650字2

  春去秋來(lái),14個(gè)流年的替換。當(dāng)明天變成了今天,當(dāng)今天變成了昨天。我恍知:原來(lái)時(shí)光,正推著我不斷前進(jìn)。是我拋棄了時(shí)間,還是時(shí)間拋棄了我?

  慶幸的是,一直與我不離不棄的幸福,原來(lái),從不會(huì)因時(shí)光的奔跑而流逝。當(dāng)幸福來(lái)敲門時(shí),我會(huì)記得要打開(kāi)門;當(dāng)幸福來(lái)敲窗時(shí),我會(huì)記得推開(kāi)窗;當(dāng)幸福來(lái)敲桌時(shí),我會(huì)記得拉開(kāi)抽屜。幸福的喊叫聲,很大,也很小。你一直以為的幸福沒(méi)有出現(xiàn),其實(shí)就在你身邊,只是你渾然不覺(jué);不要以為幸福會(huì)停留得很久,你沒(méi)有珍惜,幸福留下的,不過(guò)是只有荒寂罷了。對(duì)于我來(lái)說(shuō),幸福不是當(dāng)我擁有了無(wú)價(jià)的金銀,也不是當(dāng)我住進(jìn)了堂皇的宮殿;就只是全家人圍著桌子吃頓晚飯,就只是全家人晚飯后在公園的一起散步……電話那頭,朋友間無(wú)聲的問(wèn)候;紙條賀卡上,師生間無(wú)息的關(guān)懷……

  午后,慵懶的陽(yáng)光斜射在每一寸土地上,葉片上的露珠折射出七彩光芒,鳥(niǎo)兒的鳴叫使人不禁想起天籟。一家人,我們就這樣步入了自然的天堂。爸爸媽媽坐在樹(shù)蔭下,為我們準(zhǔn)備餐點(diǎn);弟弟淘氣地去捕捉令他心動(dòng)的蝴蝶;姐姐隨著弟弟一路追奔“小心點(diǎn)兒呀”……天空是那么的藍(lán),與無(wú)邊的海相連接壤,手中的棉花糖不知何時(shí)飛上空中變成了云朵,依舊是那么的甜,那么的純。樹(shù)上不羈的精靈一路高歌,為我們奏響幸福的樂(lè)曲。爸爸會(huì)幫我們準(zhǔn)備美味的點(diǎn)心;媽媽會(huì)抹去我嘴邊沾上的果醬;姐姐會(huì)叮囑弟弟慢點(diǎn)兒吃……弟弟講一小段笑話,爸爸吟一首小詩(shī),姐姐唱一會(huì)兒歌謠,媽媽講一會(huì)兒故事……

  天邊泛起了橙霞,夕陽(yáng)在向我們說(shuō)再見(jiàn),只是我們都知道,這一刻,這一秒的幸福永遠(yuǎn)在我們心中珍存。

  幸福,實(shí)則很簡(jiǎn)單。但是不懂經(jīng)營(yíng)人生的人總是與其擦肩而過(guò),最終成為生活的拾荒者。嗯,出發(fā)吧,去收獲幸福,創(chuàng)造幸福,無(wú)須等待!

收獲幸福作文650字3

  人生匆匆,短短幾十個(gè)春秋,有的人可能活到老,也沒(méi)有一個(gè)六七歲的孩童了解得多。這就要說(shuō)到學(xué)習(xí)了,說(shuō)起學(xué)習(xí)我們作為學(xué)生,第一個(gè)想到的名詞可能就是“老師”吧!老師,是我們的啟蒙者,是我們的引導(dǎo)者,但又有誰(shuí)能算得出,我們從老師那兒收獲了多少呢?

  “小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……”在幼兒園時(shí),因?yàn)闊o(wú)知,因?yàn)橛字桑蠋熆偸且淮斡忠淮蔚匦δ樏鎸?duì)我們;大多數(shù)時(shí)間我們擁有自由,擁有快樂(lè),是老師教會(huì)我們?nèi)绾螌ふ铱鞓?lè),尋找夢(mèng)境中的現(xiàn)實(shí)。我們收獲的是娛樂(lè)的方法。于是,校園中,同學(xué)間,庭院內(nèi),朋友間,展開(kāi)了一次又一次活動(dòng),我們發(fā)瘋似地玩,風(fēng)一樣地快樂(lè)無(wú)比。

  “小時(shí)候,我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起……”終于,我們的生命歷程進(jìn)入了童年時(shí)代。那個(gè)無(wú)知、幼稚的幼兒變了,變得堅(jiān)強(qiáng)、變得進(jìn)取。又是老師把我們向前拉了一把,一二年級(jí)才開(kāi)始接觸簡(jiǎn)單的文字、數(shù)字和符號(hào),是老師手把手地教我們?nèi)绾螌懽郑绾巫龅綑M平豎直;三年級(jí)到六年級(jí),在以前的基礎(chǔ)上,老師把一種又一種好的學(xué)習(xí)方法教給我們。我們收獲的是學(xué)習(xí)的方法。于是,教室里,同學(xué)家,一個(gè)個(gè)同學(xué)盡情地享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。所以,“小時(shí)候,我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂(lè)趣……”是對(duì)老師的真實(shí)寫照。

  “什么時(shí)光最值得珍愛(ài),是那美好的中學(xué)時(shí)代……”不知不覺(jué),我們度過(guò)了十二個(gè)寒暑,告別了以前的老師,告別了六一兒童節(jié),我們進(jìn)入了青少年時(shí)期,于是家長(zhǎng)說(shuō)我們?cè)绯桑蠋熣f(shuō)我們叛逆,因此,老師又開(kāi)始了深層次的教育,政治課上,老師說(shuō),中學(xué)生應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,我們又開(kāi)始學(xué)習(xí)如何做人,如何在社會(huì)中立足。于是,每個(gè)角落,都充滿了和諧的氣氛,沒(méi)有斤斤計(jì)較,沒(méi)有小肚雞腸,生活中充滿了歡歌笑語(yǔ)。

  成長(zhǎng)過(guò)程中,每經(jīng)歷一個(gè)階段,我們都會(huì)有進(jìn)步,有收獲。一切的一節(jié)都是收獲,我們?cè)谑斋@中成長(zhǎng),我們?cè)谑斋@中前進(jìn)。

收獲幸福作文650字4

  記得在要升初中的暑假,我參加了鋼琴考級(jí),一想到一個(gè)月后就可以查成績(jī),我就感到興奮和激動(dòng)。

  盼來(lái)盼去,終于盼到了那一天。那是一個(gè)星期三,我第一天上學(xué)。剛回家,我便迫不及待地打開(kāi)電腦查詢成績(jī),可出乎意料的是,我竟然沒(méi)有通過(guò)考級(jí)!一直對(duì)考級(jí)通過(guò)信心滿滿的我突然倒下了,這“不幸”的消息對(duì)我打擊很大。

  第二天,我因受到了嚴(yán)重的打擊,上課聽(tīng)講的效率不是很高。同學(xué)們肯定不理解我,他們又不認(rèn)識(shí)我。一下課,我便這樣想。誰(shuí)知,一個(gè)想和我聊天的同學(xué)卻引我說(shuō)出了自己的遭遇。我本以為這名同學(xué)會(huì)對(duì)這個(gè)話題一笑而過(guò),但她卻安慰起我來(lái):“不就是考級(jí)沒(méi)過(guò)嘛,人都有失敗的時(shí)候呀!成功和失敗彼此交織在一起,才組成了我們美好的人生。”她的聲音引來(lái)了更多的同學(xué)。令我沒(méi)想到的是,同學(xué)們都理解我,關(guān)心我。他們七嘴八舌,說(shuō)出的卻都是安慰我的話。有的說(shuō):“失敗算什么,摔倒了再爬起來(lái)才對(duì)。”有的說(shuō):“學(xué)習(xí)貴在過(guò)程,不要注重結(jié)果。”還有的說(shuō):“人要堅(jiān)強(qiáng),人生畢竟不是一帆風(fēng)順的啊!”我的心中明亮了起來(lái),溫暖了起來(lái)。

  聽(tīng)了這些話語(yǔ),我十分感動(dòng)。什么煩惱、憂慮全都跑到九霄云外去了。我心想:我的同學(xué)們是多么善解人意,是多么熱心友善呀!我還以為沒(méi)有人會(huì)理解我,可同學(xué)們卻都那么關(guān)心我。有這么善解人意、熱心友善的同學(xué),我能不感到幸福嗎?我們班就像一個(gè)家庭一樣,同學(xué)們不是我的親人,卻勝似親人,這是多么幸福,讓我倍感親切。

  這一天,我不但解除了煩惱,還收獲了幸福。這一天,同學(xué)們都來(lái)找我交朋友、聊天,陪我一起玩耍,和我一起學(xué)習(xí)。這一天,我過(guò)得充實(shí)、美好。

  在剛剛開(kāi)啟的初中生活中,遇到這么多善解人意、熱心友善的同學(xué),我能不感到幸福嗎?

收獲幸福作文650字5

  炎熱的氣氛漸漸褪去,夏便悄然無(wú)聲地走向了遠(yuǎn)方。秋意不知不覺(jué)已彌漫在了空中,令人神清氣爽。每當(dāng)我在葉子漸黃的樹(shù)下漫步,采下一片黃葉細(xì)細(xì)地端詳,那片幸福,就宛如一片葉子,飄到了我的心里。

  父親總是在外工作。我和父親已幾個(gè)月不曾相見(jiàn),思念自然一天比一天深。中秋節(jié)剛剛過(guò)去。那夜,望著那一輪明月,我常常問(wèn)自己:父親與我何時(shí)才能再見(jiàn)面呢?

  秋意盎然。在這美好的日子里,出門騎車自然成了釋放壓力的最佳選擇。我像往常一樣,哼著小調(diào),優(yōu)哉游哉地騎著車,向那條林間小道奔去。天色還早,一輪朝陽(yáng),伴隨著晨練的人們,從地平線上升起。我已陶醉在這良辰美景中,全然不知腳下的單車正在發(fā)生變化。

  當(dāng)我注意輪胎漏氣時(shí),已離家很遠(yuǎn)了。眼看輪胎一點(diǎn)一點(diǎn)的癟下去,我也不禁擔(dān)心起來(lái)。環(huán)顧四周,只有巨人般的大樹(shù)矗立在兩邊。我用力踩踏踏板,盼望車能前進(jìn)一些,然而卻事與愿違——車紋絲不動(dòng)。我著急起來(lái):這該怎么辦?如果推車回去的話可能中午都到不了。不過(guò),想到還在家中等待我的母親,我咬咬牙,決定推車回家。

  自行車在推動(dòng)下“吱吱”地發(fā)出刺耳的響聲。抬頭望一望太陽(yáng),已高高地懸掛在天正中。豆大的汗珠早已布滿了我的額頭,然而家還是很遠(yuǎn)。我艱難地推著車,一步一步地走著。猝然,一股強(qiáng)有力的力量施加在了自行車的后座。我本能地轉(zhuǎn)頭看去,啊!父親!父親正推著自行車,微笑地看著我。我也笑了。

  自行車,一雙小手,一雙大手,漫步在這林間小道中;歡笑聲,推車聲,話語(yǔ)聲,回蕩在這林間小道上。

  家門口,留下的是微笑;

  家門口,留下的是親情。

  心底里,飄下了一片葉子;

  心底里,飄下了一份幸福。

收獲幸福作文650字6

  花開(kāi)有聲,雁過(guò)無(wú)痕,看花開(kāi)花落,品秋天收獲。——幸福

  ——題記

  鷹

  鷹是天空的使者,它兇猛、強(qiáng)健。飛行是它的使命。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),它收獲了秋給它的第一份禮物——幸福。

  夕陽(yáng)在秋天似乎顯得更美,使大地鍍上了一層金黃。山崖上風(fēng)輕輕地吹過(guò),母鷹的羽毛被掠了起來(lái)。在母鷹的前面,一只小鷹稚嫩地望著遠(yuǎn)方。這時(shí)母鷹將小鷹猛得一推,小鷹跌下了山崖,小鷹不斷地嘶叫著,聲音在深淵里回蕩。可是母鷹去不予理睬,小鷹停止了那撼人心腑的嘶叫,它不停地?fù)浯蛑岚颍@時(shí)地面上劃過(guò)一道美麗的弧形直指云霄。這時(shí)小鷹一聲長(zhǎng)嚎,此時(shí)此刻小鷹感到了——幸福。

  蠶

  大地沉浸在一片金色之中,與夕陽(yáng)呈現(xiàn)出一派迷人之景,給人以美的享受。可是在一只蠶蛹里,一只蠶正在感受著破蛹而出的煎熬。不知夕陽(yáng)的余輝在它的身上照應(yīng)了幾回,終于有一天,蠶蛹中露出了它那白靈的小腦袋。一天,兩天,時(shí)間過(guò)得真快,它已經(jīng)從蠶蛹里出來(lái)了,那白色的翅膀在夕陽(yáng)的照射下顯得別樣地美,此時(shí)此刻,想必它已感受到了——幸福。

  當(dāng)你真正感受到做母親的偉大時(shí),你就會(huì)感到幸福。

  一只母狗在她搭好的窩里,靜靜地躺著——它在等待小寶寶的降生。時(shí)間過(guò)得好慢,秋風(fēng)輕輕地吹過(guò),一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了傍晚,夕陽(yáng)把它的美全部給了大地,大地呈現(xiàn)出一派迷人之景。可是在這時(shí),母狗躁動(dòng)不安——它要做母親了。一陣尖叫過(guò)后,小狗出生了。夕陽(yáng)的余輝把小狗照得金黃,母狗用舌頭梳理著小狗身上的毛發(fā),我相信此時(shí)此刻,母狗已經(jīng)感受到了做母親的——幸福。

  秋是積蓄的季節(jié);

  秋是展望的季節(jié);

  秋更是收獲的季節(jié)!

  收獲幸福,享受人生!

  花開(kāi)有聲,雁過(guò)無(wú)痕,看花開(kāi)花落,品秋天收獲——幸福!

  ——后記

收獲幸福作文650字7

  10月6日,我們一家去郊區(qū)采摘。那天的天氣很好,太陽(yáng)在空中笑著,把溫暖的光輝灑向大地。白云在空中漫步,像棉花一樣白,一樣柔軟。秋風(fēng)輕輕地吹著,吹著白云,吹著樹(shù)葉,也吹著我的頭發(fā),使我的心情也變得舒暢起來(lái)。

  說(shuō)到采摘,一想起那白胖胖的花生,掛滿枝頭的梨和蘋果,還有咧著嘴笑的玉米,我就想趕快飛到采摘園。在車上,我們唱啊,笑啊,歡樂(lè)灑滿了一路。

  終于到了采摘園。一下車,熱情的農(nóng)民就迎了上來(lái),還讓我們嘗嘗煮好的花生和紅薯,不嘗不知道,一嘗好味道。我們就高興地去拔花生,因?yàn)檫@兒的花生種在細(xì)沙里,所以直接一拔就出來(lái)了。不一會(huì)兒,我們就收獲了很多花生。這些花生還有很大區(qū)別呢!有的花生勤勞,結(jié)了十多個(gè)果實(shí),有的卻很懶惰,只結(jié)了三四個(gè)花生。嘻嘻,我可不做那懶惰的花生,我要做勤勞的花生。這時(shí)候,我的心里充滿了快樂(lè)。

  拔完了地上的花生,我們又去摘樹(shù)上的黃金梨。此時(shí),農(nóng)民伯伯拿來(lái)一個(gè)叫不出名字的采摘工具,在梨連著枝的'地方一繞,梨就掉在工具上面的布袋里了。這時(shí)我心里想:這方法也太簡(jiǎn)單了吧。于是我迫不及待地對(duì)伯伯說(shuō):“讓我來(lái)試一試!讓我來(lái)試一試!”我便拿起工具,學(xué)著伯伯的樣子繞了一繞,哎呀!沒(méi)下來(lái)。這時(shí)伯伯又給我示范了一下,還告訴我要靠近梨的根部用力。在伯伯的指導(dǎo)下,我又試了一次,這下成功了!一個(gè)大大的梨落在了布袋子里。一段時(shí)間后,我們累得筋疲力盡,連胳膊都抬不起來(lái)了。而我們的袋子已經(jīng)滿滿的了,看著自己親手摘下的勞動(dòng)果實(shí),我的心里充滿了自豪和快樂(lè)!這時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)到了中午,于是我們戀戀不舍地走出了采摘園。

  今天我非常高興,因?yàn)槲覀儾粌H收獲了很多果實(shí),也收獲了快樂(lè)。既有采摘時(shí)的快樂(lè),也有勞動(dòng)后豐收的快樂(lè)!

收獲幸福作文650字8

  有一顆種子,播撒下去的是汗水,收獲的是幸福。

  春天,是播種的時(shí)節(jié)。哪一天我和爸爸媽媽去少年宮,原來(lái)是準(zhǔn)備去學(xué)象棋,可不知怎的,最后卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的報(bào)了國(guó)際象棋課程。爸爸告訴我,不管學(xué)習(xí)什么,付出了才會(huì)有收獲。

  上課時(shí),我盡量弄明白每一句話,不時(shí)的在自己的棋盤上擺弄片刻。不久,我就成為了一名業(yè)余愛(ài)好者。

  夏天,是勞作付出的時(shí)節(jié)。一名業(yè)余愛(ài)好者已遠(yuǎn)不能滿足我和父母的期望,為了使學(xué)習(xí)更加專業(yè),父母不辭辛勞每星期送我到靜安少體校學(xué)習(xí)。直至這時(shí),我才初嘗學(xué)習(xí)之辛苦。每節(jié)課都需被大量的棋譜,有的是幾十步的開(kāi)局,還有的是上百步的對(duì)局。假若不背,下一次課老師是要挨個(gè)檢查的,少不了用戒尺在手心上打幾下。戒尺看起來(lái)有一本書那么厚,寬大概有五公分。最嚇人的是纏的一層層膠帶,好像還被打斷過(guò)幾回似的。又一次我下輸了一盤棋,老師看了看棋譜,頓時(shí)勃然大怒,我便挨了幾戒尺,還被發(fā)展了一會(huì)。但這些終究只是小插曲,我還是努力的學(xué)習(xí),考級(jí),在四年級(jí)時(shí)考到了上海二級(jí),國(guó)家四級(jí)運(yùn)動(dòng)員,成為了一名有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)棋手。

  秋天,是收獲的時(shí)節(jié)。四五年級(jí)時(shí),我常參與各種市級(jí),國(guó)級(jí)的比賽。印象較深的一次,是代表體校參加“小世界杯”全國(guó)邀請(qǐng)賽。這是,我市體校的“頭號(hào)種子”選手。經(jīng)過(guò)三天共九盤的比賽后,勝六負(fù)三,個(gè)人成績(jī)?nèi)珖?guó)是三名,這在我的記憶中或許是最好的一次比賽了。通過(guò)下棋,我感到了快樂(lè),感到了思維前所未有的活躍,因而感到無(wú)比幸福,我終于看到幸福的果子結(jié)滿了枝頭,終不負(fù)汗水。

  秋天的收獲,是因?yàn)橄奶斓母冻觯冻龅氖呛顾斋@的是幸福。

收獲幸福作文650字9

  毛巾上特有的芳香讓我陶醉,我享受地閉上了眼睛。幸福就是媽媽的關(guān)愛(ài)。

  ——題記

  幸福是一種發(fā)自內(nèi)心的獨(dú)特感受,那種讓人沉醉的感覺(jué),是要用心去享受的。停留在靜謐的空間,幸福其實(shí)就在我身邊。

  那天,我練完書法,正騎車飛奔在回家的路上,突然急速的雨點(diǎn)從天而降,打在我和那輛自行車身上。一時(shí)間,地面上劈里啪啦的雨點(diǎn)聲伴著嘩嘩的流水聲,天空中呼呼的風(fēng)聲伴著下落的雨水聲,片刻之間,天上地下仿佛成了雨水的獨(dú)舞。

  騎著自行車的我,不由得唉聲嘆氣。一陣風(fēng)雨襲來(lái),毫無(wú)準(zhǔn)備的我被猛地掀翻在地,冰涼的雨水中,我掙扎地爬起,艱難地扶起倒下的自行車,低著頭,推著車,頂風(fēng)冒雨向家的方向挪去。

  好不容易才結(jié)束了與風(fēng)雨的搏斗,到家了。我摸出那被雨水浸泡過(guò)的鑰匙,冷冷的,我的心也涼到了極點(diǎn)。“爸媽真狠心,也不知道去接我!”我恨恨得想著。正準(zhǔn)備把鑰匙插進(jìn)鎖眼時(shí),沒(méi)想到防盜門自動(dòng)打開(kāi)了。媽媽正拿著毛巾站在門口等我!“兒子,快進(jìn)來(lái),一下淋了這么大的雨,別感冒了!”她著急得大吼著,一把拉過(guò)我,不管不顧地幫我擦著淋濕的頭。我順勢(shì)低下頭,那潔白的毛巾在我的發(fā)絲之間擦來(lái)擦去,那動(dòng)作很輕柔,似乎生怕弄疼了我,毛巾上特有的芳香讓我陶醉,我享受地閉上了眼睛,沒(méi)進(jìn)門之前的壞心情也好了許多。睜開(kāi)眼,看到媽媽那焦急的神情,忙碌的動(dòng)作,我一下子自責(zé)起來(lái),為什么莫名奇妙的埋怨她呢?“媽,您歇歇吧,我自己來(lái)!”我拿過(guò)毛巾,自己擦著,當(dāng)我把臉深深包進(jìn)毛巾里時(shí),我感受到了那濃濃的深厚的母愛(ài),其實(shí)媽媽始終是愛(ài)我的。我的心里甜滋滋的,同時(shí)還收獲到了一種更美好的東西——幸福。

  窗外,秋雨連綿,屋內(nèi),溫情點(diǎn)點(diǎn)。我的心不禁蕩漾開(kāi)來(lái):媽媽,謝謝您的關(guān)心,謝謝您的呵護(hù),我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的陪伴。讓那幸福的滋味和母愛(ài)的氣息更濃一些吧,讓我的心靈多收獲一些幸福吧!

  是啊,幸福就是如此簡(jiǎn)單,細(xì)小微妙。它就是淋雨后媽媽遞過(guò)來(lái)的毛巾,就是媽媽關(guān)切的話語(yǔ)。

  那天,我收獲了一種被關(guān)愛(ài)的幸福,好甜蜜呀。

收獲幸福作文650字10

  傍晚時(shí)分,天邊的夕陽(yáng)就像織女的綢緞,被太陽(yáng)的色彩染得通紅,又像兒時(shí)最愛(ài)吃的棉花糖,感覺(jué)觸手可及,但其實(shí)在遠(yuǎn)處飄著。

  不遠(yuǎn)處的豆田里,一個(gè)單薄的身影仍在忙碌著,夕陽(yáng)的余輝灑在空曠的田野上,這橘紅色的余光照在她身上,使她原本瘦小的身影顯得更加單薄,這仿佛是一幅油畫,盡管火紅的天空占去畫的一大部分,但主角卻是那瘦小的身影。

  為什么這么晚了外婆還在田里?“外婆!”我向外婆跑去,外婆抬起頭,像是很驚訝的,“外婆,天都快黑了,你還在田里做什么?”外婆轉(zhuǎn)身指向身后的黃豆田,“敲黃豆,再不敲,明天黃豆殼就會(huì)自已裂開(kāi)。”我似懂非懂地向后看,呀!好多黃豆,都被外婆敲下來(lái),一堆一堆地放著,在暮色下一動(dòng)不動(dòng),像沉睡的小寶寶。看著外婆忙碌的身影,我感到一絲心疼,外婆年齡這么大了,不能讓她一人勞動(dòng)。我趕忙回家把媽媽也叫過(guò)來(lái)。

  “你們來(lái)干什么!”外婆見(jiàn)我走了不久又回來(lái),還把媽媽也叫來(lái)了,似乎有些不高興,“這挺熱的,你們快回去吧!”我和媽媽沒(méi)有理會(huì)外婆,立刻敲起了黃豆,樂(lè)此不疲。“唉,你們喲!”外婆沒(méi)辦法,只好拿起竹竿與我們一起敲。

  我拿起竹竿,使出吃奶的勁敲,“呼擦呼擦”的打擊聲和摩擦聲此起彼伏,不一會(huì)兒,我就累了,汗水浸濕了我的衣服,額角的碎發(fā)也被汗水沾在了額頭上。外婆很是心疼:“你一個(gè)小孩干什么體力活,累壞了怎么辦?”一邊說(shuō)著一邊拿起一件衣服墊在地上,對(duì)我說(shuō):“來(lái),休息一會(huì)兒。”我大聲回應(yīng):“不!”擦擦汗,又賣力地敲起來(lái),金黃的豆子在闊大的塑料布上跳躍了起來(lái),堆積著逐漸形成一座小山。我看著堆積起的小山,心中漾起一種幸福的感覺(jué)。

  暮色四合,金黃的田野上,移動(dòng)著三個(gè)人影,兩個(gè)大的,一個(gè)小的,它是外婆、媽媽和我共同創(chuàng)作的一幅油畫,標(biāo)題叫“祖孫三代”,副標(biāo)題叫“勞動(dòng)中的幸福”。

  幸福在于勞動(dòng)。那天的下午,我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)創(chuàng)造幸福。

收獲幸福作文650字11

  “藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”每當(dāng)唱起這首耳熟能詳?shù)母柚{時(shí),不禁讓我回想起曾經(jīng)發(fā)生在大草原上的一段經(jīng)歷,這件事讓我感受到了人間的真情,收獲到了滿滿的幸福。

  漫步在草原上的浪漫,騎在馬背上的逍遙是無(wú)比快樂(lè)的,但不幸的事情卻悄然而至。迎著風(fēng)兒,腳踏馬蹬,大膽的我獨(dú)自一人騎在馬背上,瀟灑的在一望無(wú)際的大草原上閑游,就在我得意洋洋之時(shí),馬兒突然沖出圍欄,向離弦的箭一樣帶著我一路狂奔,我被這突如其來(lái)的一幕嚇得不知所措。

  馬的主人大聲地沖著我喊:“抓緊僵繩,保持鎮(zhèn)定……”,叫喊聲在草原四周不斷的回蕩,而我惶恐不安的睜開(kāi)了緊閉的雙眼,“天那,馬兒帶我來(lái)到了哪里?”我心里默默的念叨著,恐懼又一次降臨,我故作鎮(zhèn)靜,以往的事情在我的腦海里不斷的重現(xiàn),我想到了我的爸爸媽媽對(duì)我從小到大的呵護(hù),同學(xué)和我一起嬉戲玩耍的美好時(shí)光,心中頓生一種傷感之情。“孩子,你這是怎么了?”我猛的回頭,看見(jiàn)一位滿含笑容的牧民叔叔正關(guān)切地問(wèn)我,這時(shí)我就像抓住了一根救命的稻草一樣,迫不急待地向牧民叔叔講述剛才發(fā)生的一幕,他聽(tīng)完之后和藹可親的對(duì)我說(shuō):“要不你去我家坐坐,先吃些東西,然后我會(huì)把你安全地護(hù)送到跑馬場(chǎng)”。我欣然應(yīng)允,在牧民叔叔家里我品嘗到了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn),喝了濃濃的羊湯,牧民叔叔用他那草原人的豪邁熱情對(duì)待我這個(gè)迷路的小客人,我感激草原人的熱情更收獲了來(lái)自草原人的幸福。在他的護(hù)送下,我終于回到了爸爸媽媽的身邊。

  我永遠(yuǎn)都忘不了草原上藍(lán)藍(lán)的天、潔白的云、馳騁的馬兒,但更忘不了那位曾經(jīng)幫助過(guò)我的牧民叔叔,是他讓我獲得了人間的真情,讓我感受到了滿滿的愛(ài)。

收獲幸福作文650字12

  我成長(zhǎng),我收獲。

  寫字臺(tái)上一本硬抄本:封面上是一片金黃的葉子,葉子的右上角寫著“收獲”兩個(gè)大字。對(duì),這就是這本本子的主題,這個(gè)小主人的主題,這個(gè)故事的主題……

  翻開(kāi)本子,里邊有好多形形色色的心情故事,它就像一個(gè)玻璃心房,通透地現(xiàn)出了小主人的內(nèi)心世界;這本本子好像滿盛果實(shí)的籃子,裝載了它主人的每一次收獲……

  翻起了這本特別的本子。

  有一頁(yè)是這樣寫道的:“今天是學(xué)校的1000米跑考試,我好高興、好高興,自己沒(méi)像往常一樣被及格線拒之門外。今天好佩服自己,佩服自己的決心、佩服自己的毅力、佩服自己的勇氣。我再也不會(huì)被跑道上的‘絆腳石’絆倒了,跑道上的我將來(lái)一定更加英姿颯爽。”瞧,本子的小主人收獲了一次再平常不過(guò)的跑步,但他更收獲了勇氣和決心,超越了自己,他為之而高興、喜悅!

  翻著翻著……

  有一頁(yè)是這樣寫的:“今天,見(jiàn)到了爸爸媽媽那勞累的身影,更可怕的是爸爸多了幾道深深的皺紋,媽媽多了幾絲醒目的銀發(fā)。我的心好痛、好酸,覺(jué)得自己實(shí)在做得太少……”瞧,本子的小主人又收獲了。父母身上的細(xì)微變化惹來(lái)他的千思萬(wàn)緒,他收獲了“關(guān)心他人”,收獲了責(zé)任。他是懷著傷感留下這一頁(yè)的。但他應(yīng)該欣慰、高興,至少,他不像其它孩子那樣無(wú)動(dòng)于衷地使喚著對(duì)自己有養(yǎng)育之恩的父母,收獲的喜悅又被定格在了上面。

  再下去……

  又有一頁(yè)是這樣寫的:“今天,看到了一陣大風(fēng)吹落了一片凋零在大樹(shù)上的枯葉,覺(jué)得有一些傷感。一次來(lái)到人世間的機(jī)會(huì)就這樣離去了。但我又想到了明年春天能再看到更大一片嬌嫩的新綠,這份傷感又隨之而去了……”瞧,本子的主人又收獲了:一片葉子的枯榮使他收獲了感動(dòng)、收獲了認(rèn)知、收獲了從幾方面去考慮一件事,收獲了開(kāi)始是結(jié)束、抑或是結(jié)束的開(kāi)始。這份成長(zhǎng)中沉甸甸的喜悅又被記錄在了這本本子上,這又是一份喜悅。

  哦,小主人回來(lái)了。瞧,他又提起筆在這本本子上寫了起來(lái),譜寫起了他在青春時(shí)收獲的喜悅,抒發(fā)起自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷……

  期待著下一份收獲能給他帶來(lái)更多的感悟和喜悅。

收獲幸福作文650字13

  不當(dāng)班在家,靜靜獨(dú)坐書房細(xì)細(xì)品讀《牽手幸福II》。一直認(rèn)為讀書只是播種的過(guò)程,而在讀書過(guò)程中,書寫生活感悟,也是一次次收獲幸福的旅程。

  從《牽手幸福II》領(lǐng)悟:不屬于你的,不要拒絕放棄;與你有緣的,不要輕易放手;在意多了,樂(lè)趣就少了;看得淡了,一切會(huì)釋然。看別人不順眼是自己修養(yǎng)不夠。優(yōu)雅的關(guān)鍵在于控制自己的情緒。要知道:人在憤怒的瞬間智商是零,一分鐘后才恢復(fù)正常。能讓自己天天快樂(lè)幸福是一種能力,一種智慧。我懂得了、也知足了。如今只覺(jué),每日平淡生活也仿佛高雅脫俗;簡(jiǎn)單平凡的生活,也覺(jué)幸福十足。

  電話鈴聲打破了寧?kù)o,充斥著整個(gè)書房。信手拿起手機(jī),號(hào)碼不熟。

  “喂,誰(shuí)呀?”

  “我。是當(dāng)班,還是在家?”

  “聽(tīng)出來(lái)了,是老同學(xué)鄭影。喂,你咋用這個(gè)號(hào)?”

  “是辦公室電話,職工文苑上你的文章,一篇比一篇有進(jìn)步,不錯(cuò)、不錯(cuò)。”

  “哪里、哪里、不成文章。暑假我們兩家聚聚。”我收獲著濃濃的幸福并愉快誠(chéng)邀。

  提起聚聚,腦海里想起我們“八仙女”(八個(gè)要好的老同學(xué))經(jīng)常聚會(huì)的情景。“八仙女”若聚齊了,便海闊天空、無(wú)拘無(wú)束、盡情的施展、任意發(fā)揮,只覺(jué)愜意、曼妙、暢快、欲罷不能。也許,傾心便可舒爽;也許,傾訴便可溫暖;也許,安好便是晴天。若見(jiàn)七個(gè)妹妹,便是朗朗的歡笑,心,便會(huì)有說(shuō)不出的愜意和悠然。而今不知是因?yàn)楣ぷ鳌⒑⒆印⒓彝ィ烤蹠?huì)的時(shí)間越來(lái)越少了,心靈的光宇里充滿了濃濃思念。兒子放學(xué)了,戀戀不舍地掛了電話,心里喜滋滋的,臉上掩飾不住內(nèi)心洋溢的幸福。

  老同學(xué)不一定要常相見(jiàn),但在你需要的時(shí)候定會(huì)出現(xiàn)在面前;不一定常聯(lián)系,但一定會(huì)把你放在心間。同學(xué)情若是風(fēng),“八仙女”便依風(fēng)起舞、各顯風(fēng)采;同學(xué)情若是水,“八仙女”便依水潤(rùn)澤、盡顯舒爽;同學(xué)情若是光,“八仙女”便依光各自折射出七彩,彰顯絢麗人生。“八仙女”從相識(shí),便擁一懷好時(shí)光,一人有事,八人同擔(dān);真誠(chéng)、真摯、芳香四溢;笑觀花開(kāi)花落,靜觀云卷云舒,心,在時(shí)光里潤(rùn)澤、默默歡喜。時(shí)時(shí)回味,便時(shí)時(shí)收獲幸福滿滿。

收獲幸福作文650字14

  家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),一直是我園所注重的一項(xiàng)家園合作的活動(dòng)。為了讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)情況;加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通交流,本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)可以說(shuō)是在忙碌、有序、期待中開(kāi)始,在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束的。無(wú)論是孩子們的晨間活動(dòng)、早操、課堂教學(xué),還是家長(zhǎng)的親子游戲活動(dòng),每一項(xiàng)都充分體現(xiàn)了我們師生團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌,更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的工作作風(fēng)。

  在教育教學(xué)活動(dòng)中我們展現(xiàn)了幼兒園新的教育理念,展示了教師的才能和智慧,又充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性,調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性。通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng),老師的教育方法、教學(xué)形式的對(duì)家長(zhǎng)的啟發(fā)很大,家長(zhǎng)在領(lǐng)略老師們精彩教學(xué)的同時(shí),也關(guān)注了自己孩子在集體中的種種表現(xiàn)。也使家長(zhǎng)更多地了解到幼兒園教育的內(nèi)涵,讓他們深深體會(huì)到老師的用心和家園配合的重要性。

  親子游戲讓老師、家長(zhǎng)、孩子融入一片,家長(zhǎng)們也似乎回到了過(guò)去,找到童年時(shí)的影子。老師從家長(zhǎng)們的臉上看到了滿意的笑容;從孩子們的笑聲中感受到了快樂(lè)和喜悅。

  在觀摩活動(dòng)后,家長(zhǎng)們還填寫了“開(kāi)放日活動(dòng)家長(zhǎng)反饋表”,家長(zhǎng)的一字一句讓我們深深體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)我們工作的肯定以及對(duì)我們的信任、理解、支持。家長(zhǎng)們還紛紛表示,今后要多參加類似活動(dòng),以便及時(shí)了解幼兒園各種教育信息,更有效地配合幼兒園開(kāi)展有針對(duì)性的家庭教育。

  看到家長(zhǎng)們的笑臉、信任的目光,聽(tīng)到家長(zhǎng)們發(fā)自肺腑的肯定,我們感到無(wú)比的欣慰。付出總有回報(bào),只要全心全意把愛(ài)投入,用最大的“愛(ài)心”去愛(ài)孩子,用最大的“誠(chéng)心”走進(jìn)家長(zhǎng),用最大的“真心”去工作,那么,我們將得到最大的回報(bào)——幸福。

收獲幸福作文650字15

  還記得那一年的5月初,期中考試結(jié)束了。緊接著是幸福周,學(xué)校組織我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)去校外看電影放松。

  聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我對(duì)電影非常期待,想要立刻就看。不過(guò)在那一天所有人都準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候,校方下達(dá)了一條通知:每個(gè)班都必須留幾個(gè)人把教室打掃干凈,不然就會(huì)被扣分。但當(dāng)老師說(shuō)出這句話的時(shí)候,沒(méi)有任何人愿意留下來(lái)。但我作為班上的勞動(dòng)委員,自告奮勇的站了出來(lái)。

  不久教室里的人走光了,就剩我和幾個(gè)人在打掃。對(duì)面七八年級(jí)教學(xué)樓沒(méi)有一個(gè)人,安安靜靜的,黑漆漆的。我選的是自己最熟悉的活,掃地和拖地。地上有一些之前考試所留下來(lái)的橡皮屑以及各種污穢,還有筆蓋、橡皮等別人落下的東西。我把地上的東西都仔細(xì)地掃了起來(lái),連桌腳也清的一干二凈。對(duì)付掃不掉的污垢,用拖把反復(fù)摩擦。就這樣清理了一半,此時(shí)看向墻上的鐘,已過(guò)去十分鐘,雖然我心里有些著急,但一想到如果敷衍了事就會(huì)被扣分,還是仔細(xì)地掃著。

  當(dāng)我快要掃完的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)講臺(tái)底下非常臟,各種各樣的東西都卡在那里,而且平時(shí)還掃不到,于是我將講臺(tái)推開(kāi),把底下的東西全部都掃了起來(lái),下面還有陳年的污垢,拖把也拖不掉,我于是撒上消毒粉澆上水,等待大約五分鐘之后再擦。污垢很頑固,不用力還擦不掉,在反復(fù)之后才會(huì)掉色,我擦著擦著,感覺(jué)到了胳膊的酸痛,但一想到可以讓教室變得更干凈,便繼續(xù)擦了下去……

  最終我把教室打掃的一塵不染,通過(guò)窗望向外望,天也已半黑了,再看時(shí)間過(guò)去了三十分鐘,雖然電影可能看不成了,但是讓班級(jí)變得干凈使我感到愉悅。然后和另外幾個(gè)打掃衛(wèi)生的人一起下到了一樓,準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校回家。這是看見(jiàn)路上的行人變得更多了,人們結(jié)伴而行,有說(shuō)有笑,學(xué)校旁的高樓也開(kāi)了各種顏色的霓虹燈,還有一個(gè)大屏幕正在放廣告,上面的人在笑著,我也笑著回應(yīng)。

  到了樓下看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,是班主任。她微笑著說(shuō):“辛苦了,走,去看電影,大家都在等你們呢。”此時(shí),我感到了一種前所未有的幸福。

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