幸福在哪里作文集合15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的幸福在哪里作文，希望能夠幫助到大家。
幸福在哪里作文1
淡淡的暖黃色燈光下，一個正在奮筆疾書的身影忽然顫抖了一下，蒼白的面孔上是抑制不住的痛苦之色，額上布滿了一層細汗，一只手捂著肚子，另一只手緊緊地抓著筆，似是抓著救命稻草，青筋在細瘦的手背上顯得尤為猙獰，終是忍不住了，發出一聲痛呼，間又夾雜著絲絲隱忍。
不過半刻，一杯滾燙的茶已經送到了手邊，是檸檬蜂蜜茶，新鮮的片狀檸檬在淡黃色的蜂蜜水中顯得格外和諧。媽媽張開她那有些厚重而又毫無血色的嘴唇，埋怨道：“怎么了，是肚子又疼了嗎？你啊，真是一點都不會照顧自己。”
隨即，身材矮小而又略有些臃腫的她站到了有些搖搖晃晃地那張軟椅上，艱難地從衣柜的最上端的一端雜物中找尋著一樣東西——熱水袋。
而后，她已經暖和的熱水袋隔著一層衣服塞到了肚子上，眼眸中盡是焦急，難掩憂慮，她又說道：“你先用這個熱水袋暖一下，喝點熱水，我等一下給你弄點面包填填肚子吧。”
轉身，便又去忙碌了。
我向門外看去，她已經拿著拖把在拖地了。那略有些佝僂的身影和那幾根在燈光下閃耀的銀絲瞬間就暴露了她的蒼老。
思緒不禁回到了早晨，那碗里的一大半剩飯，那被我狠狠撂下的筷子，那一句句刻薄的話語，那不多言語、手足無措的她我終究是辜負了她的愛啊。
揉了揉沉重的眼皮，抬眼望去，已是11點了，我躡手躡腳地爬到床上，卻還是驚醒了她。
她睜開迷離的雙眼，喃喃道：“胃還疼嗎？”我在黑暗中輕點了一下頭，忽而又意識到她看不見，正要說話時，她那一雙肥厚而又布滿老繭的手已有一只搭上了我的肚子，開始輕輕地撫揉起來，而另一只則挽住了我的脖頸，讓我睡得更為舒適。
迷迷糊糊中，我似乎看見了那微閉的雙眼中的疲憊，卻還夾雜著其他的什么幸福沒有那么容易，才會特別讓人著迷。什么都不懂的年紀，曾經最無心，所以最傷心；現在最用心，所以最開心。
幸福在哪里作文2
幸福在哪里？
幸福在閃光的團徽里。帶著幾分欣慰、幾分自豪站在團旗下。嗬！年輕的心似春風中的曠野，散發著勃勃的生氣。昔日的付出與努力都融進這小小的團徽中，它意味著我們在成熟在長大。我們激動，我們欣喜，我們感受到了青春更輕勁有力的號令：“努力、奮進、活出青春特有的風采！”這就是幸福——灑脫上進的幸福。
幸福在哪里？
幸福在朋友的眼睛里。在前進的道路上，我們需要朋友。失意時，有朋友溫馨的話語和真誠的目光，是你的心不再孤獨，不再漂泊。成功時，有朋友發自內心的祝福和鼓勵的目光，使你的心更堅強地去面對明天的挑戰。當你向朋友道歉時，朋友的眼睛能折射出寬容與理解的目光，使彼此之間的友誼更加堅韌，更加挺拔，經得住人生路上的風吹雨打。這就是幸福——純潔、真摯的幸福。
幸福在哪里？幸福在博大的書海里。我們從那兒獲得理智，獲得新生。他充實了我們原本幼稚、單薄的人生。于是茹毛飲血的時代被淘汰，載著人類偉大理想的衛星飛入太空。書成了人的生命，它改造了一個荒蕪的從前，描繪了一個絢麗的今天。這就是幸福——帶著創新的幸福。
幸福在哪里？
幸福在晶瑩的汗水里。勤勞的人們用汗水澆灌了荒涼的大地，出現了百花爭艷、稻田萬頃的神州。堅強勇敢的人們用汗水換回了金燦燦的獎牌，讓振奮人心的《義勇軍進行曲》在世界各國人民的耳邊響亮地奏起，這串串汗水是我們中國人不屈靈魂的化身。還有一些無私的人們，他們用汗水哺育了祖國明天的白楊，把畢生的精力投入了這份工作。當白楊長大，挺直腰板，支撐起東方更燦爛的明天時，他們沉浸在喜悅與欣慰之中。這就是幸福——奉獻自己與頑強打拼之中。
幸福在哪里？
幸福在為了理想的奮斗中。理想是生命中的一顆啟明星，奮斗的腳步是摘取明星的云梯。我們沒有時間去享樂，更沒有時間去徘徊，我們必須和時間賽跑。我們的理想和祖國的血脈是連通的，前輩為我們創造了今天，我們要為祖國創造一個明天。年輕的我們，今天是幸福的，明天未知的幸福在等著我們去開拓。是的，這也是幸福——進取崇高的幸福。
幸福在哪里？它無處不在，但只有上進心，努力的人才會擁有它！
幸福在哪里作文3
幸福不是虛無縹緲的空中樓閣，讓你可望而不可即；幸福不是徜徉于對他人的無盡羨慕中，因而忘了自己的夢想。幸福是每一次成功后綻開的笑臉；是坦然面對生活后的那份寧靜，是平凡生活中的瑣碎快樂，是了然于心的那份微笑。
幸福在為夢想拼搏的路上。“小小的天有大大的夢想，重重的殼背著輕輕的仰望”，這是《蝸牛》中的一句歌詞。這是周杰倫的真實寫照。他懷著對音樂的熱愛，踏上了為夢想而拼搏的漫漫長路，即使在生活最艱苦、意志最消沉的時候，他也不曾放棄對夢想的這份堅定。終于他尋找到了自己的幸福——專輯的不斷熱賣；電影票房不斷攀升，他的幸福閃耀著無與倫比的光芒。在為夢想而拼搏的路上，幸福也許渺小，但只要執著、堅定，幸福就在不遠處。
幸福在坦然對待生活的心境中。處在這個紛繁雜亂的社會中，我們是否也該反省一下自己：我真的幸福嗎？幾個垂釣者花了整整一天的功夫在河邊垂釣，而夕陽西下歸家時他們卻魚簍空空，但他們步伐輕快，嘴里哼著小曲兒，這是一種怎樣的快樂？旁人或許會認為他們一無所獲，但他們也許會說魚不咬鉤那是它的事，而我卻釣上了一天的好心情，感受了大自然的美。終于釋懷，幸福就在坦然面對生活的那份心境中，不為金錢而活，為自己而活，坦然面對生活，這就是幸福。
幸福就在日常生活的細節中。美國作家威廉·杜朗曾經敘述過他找尋幸福的過程。他先后從知識、旅行、財富和寫作中尋找幸福，然而都沒找到純粹的幸福感。后來有一天，她看到這樣一幅畫面：一位年輕婦女抱著一個熟睡的嬰兒在車站旁等候她的丈夫，丈夫從火車站出來，徑直走到她身邊，吻了她一下，又輕輕吻了一下嬰兒。這時杜朗才發現，其實這就是幸福。他從此懂得：生活中每一個細節其實都帶著某種幸福。那一個淺淺的吻，其中就蘊含著丈夫的關愛和父親的慈愛，這個小小的細節卻飽含著人類對感情最真實的詮釋。
不要為苦苦尋找幸福而哀怨；不要為得不到幸福而苦惱，驀然回首，無論是為夢想而拼搏的路上，還是在坦然面對生活的心境中，抑或是在日常生活的細節里，你都可以找到屬于自己的幸福。
幸福在哪里作文4
幸福在哪里？幸福就像隱了形的天使，有時我們因幸福而快樂，也有時我們因幸福而自豪！
幸福是無處不在的，它有時在月光下，有時在樹陰下，有時在大海邊。。。。。重要的是，我們要用心去感受，，它就在我們的身邊。現在就一起來分享一下我的幸福吧！
別人有汽車，我沒有，別人有別墅，我沒有，別人鑲滿寶石的衣服，我沒有，別人衣來伸手，飯來張口，我做不到。但是，我卻感到自己十分幸福。
對我來說，幸福就在爸爸媽媽濃濃的愛中，我家只有一個小小的房子，那是爸爸媽媽努力幾年換來的房子，房子雖小，卻溫馨無比，因為在家里，爸爸愛媽媽，媽媽愛爸爸，爸爸媽媽愛我，我也愛他們，我們一家人都和和睦睦，共同努力，從不吵架。我們也不奢求太多，只要一家人都快快樂樂，健健康康地生活在一起就行，這樣也會感到幸福，因為我有媽媽疼，有爸爸愛，他們也經常和我談談心，尊重我的意見，而其他家庭的孩子一般都是聽大人的話，沒有自由，也沒有自己的思維，大人也不尊重孩子的想法，一意孤行。這樣的家庭的孩子不容易感受到幸福。
而且，我們可以將大目標分解成一個個小目標，向著小目標奮斗，先實現自己能夠實現的，每當實現一個小目標時也會感到很幸福。
現在我來給大家講一個小故事。
從前，有一個生前是一個好心人，死后便到天堂做了一個天使，在人間尋找幸福。一天，他看到一個乞丐，便施舍一只水牛，給路人盤纏，他感到了幸福。次日，他看到一個非常富有的人，他有一個貌美的妻子，可他感覺不到幸福，天使很傷腦筋，便奪走了這個人的一切，一個月后，他來這個人，餓得半死不活，于是，天使又將東西還給了他，他感到了幸福。
幸福有時就在我們身邊，只是我們沒察覺，也不懂得珍惜，只有失去了才覺得可貴。我們在學習之外的要知道知足，只有知足才發現原來自己擁有很多很多以前沒有的東西，這樣才會幸福。
記住，我們永遠是幸福的！
幸福在哪里作文5
撿拾起身邊的幸福，品嘗一種甜蜜的味道，感受一種溫暖的愛意。讓幸福一直縈繞在心頭，飄蕩在我們身邊。——題記
記得童年時，媽媽先往澡盆里“嘩啦啦”地倒進半盆溫熱的清水，然后把光溜溜的我往里面一擱，往我身上撩水。浸泡一會兒之后，媽媽開始給我搓背。我每次都咧著小嘴，欲哭不能，想把肉嘟嘟的小手從媽媽那里掙脫出來，可全是徒勞。后來，媽媽一邊把搓下來的白膩膩的“小泥條”放在掌心讓我看，一邊用手指刮著我的小鼻子，笑著說：“真臟！”這時，我就會安靜下來，也用小手在自己鼓起的腮上點幾下，奶聲奶氣地說上一聲“真臟”！然后老老實實地讓媽媽搓洗。“疼嗎？”媽媽問。我搖搖頭，然后拍著水，嘻嘻地笑著。
漸漸地，我長大了，可以跟媽媽一塊去澡堂里洗澡了。
直到此時，我才知道搓背可不是一件輕松的差事，每次幫媽媽搓完，我都會全身出汗。不過，我從不感到疲乏。每當看見澡巾所到之處搓出來的“小泥條”時，我就一半玩笑一半認真地說：
“老媽，你瞧瞧，真臟！”媽媽扭頭看一眼，然后笑著點點頭，有些難為情：“哦，是挺臟的。”接下來，媽媽會給我搓背，只是“小泥條”似乎少了許多。或許是我長大了也變得愛干凈了吧，也許是媽媽已經有些力不從心了吧。我問：“疼嗎？”媽媽搖搖頭。不知怎么的，我感到鼻子里酸酸的。
轉眼間，我成為了一名初中生，經常陪媽媽去洗澡。每次走進澡堂，我都扶著媽媽坐穩后，幫她洗頭，打肥皂，搓背。媽媽的皮膚只是無力地皺著，似乎已經沒有了往日的彈性。我小心翼翼地在媽媽背上搓著……每次，我都會附在媽媽耳旁，輕輕地問上一句：“疼嗎？”媽媽搖搖頭，我便安心地繼續搓。
于是，人們經常會看到一對母女拎著布包去澡堂。在別人羨慕的目光里，母女倆都嘗到了幸福的味道。
幸福在哪里作文6
說到“幸福”我們一定不會陌生，它就像春天的花朵一樣，千姿百態，五彩斑斕。我們的幸福就是可以快快樂樂地學習，成長。我們的幸福生活從哪兒來呢？
自新中國成立以來，在中國共產黨的領導下，我們的祖國已發生了翻天覆地的變化。尤其是改革開放30年來，人民群眾已過上了小康生活，正創造著人人向往的幸福生活！
我的爸爸媽媽都是農民，農民就必定離不開土地。我聽爺爺說，以前有大地主，每年到豐收的時候，農民們既喜悅，又傷心，因為一年辛苦到頭來連個口糧都保不住。漸漸地，地主沒了，可又要交土地稅，這讓本來經濟就困難的農民增加了負擔。可是現在農民們不用交稅了，反之，國家還給糧食補貼，并且補貼的金額數不斷提高。這不是國家的政策好嗎？
不僅農民種田不用交稅，現在連上學也不要花錢了。記得媽媽常說：“小時候，我就是因為家庭太窮，沒錢上學，你們現在又不用交學雜費，書本費，實行九年義務教育，該多幸福啊！”沒錯，現在就算不花錢，我們也有學上，這難道不是無比巨大地幸福嗎？國家給了我們這個機會，我們就應該珍惜，現在學好知識，將來為祖國建設作出自己的貢獻！
同學們一定生過病吧？現在看病早已不是令人頭疼的事了，人人都能看得起病，不再有看病難，看病貴的問題了。雖然生病是痛苦的，但能看得起病，卻是幸福的。這都要歸功于新農合，正是因為它才大大減輕了老百姓看病的壓力。怪不得爸爸媽媽總說：“多虧新農合，才讓咱農村人看病不再難了！”
這就是我們的幸福生活。它就像一座摩天大廈，是我們全國人民用一磚一瓦，一石一木去建設的。幸福是靠行動創造的。同學們，讓我們用自己的力量為祖國建設服務，使祖國更加強盛，行動起來吧，建設我們的幸福中國！
簡評：小作者聯系實際談了幸福的感受和體會，幸福貫穿在我們生活的方方面面。驕傲吧，幸福的中國人！
幸福在哪里作文7
校園里的幸福在哪里？我在母校——建甌實小里追尋，它在老師一個鼓勵的眼神里，在一聲親切的問候里，在同學們一次熱情的支持和幫助里，它還在趣味盎然的游戲里······
記得有一次上數學課，朱老師說要和我們玩一個游戲。我們一個個張大了嘴巴，有的驚愕，有的歡喜，還有的同學甚至掐自己的臉，看看是不是在做夢。我們紛紛猜測朱老師葫蘆里賣的是什么藥，朱老師似乎看透了我們的心思，在我們期待的眼神中公布了游戲規則：“請同學們報數，報到了3的倍數時，要用擊掌表示，如果脫口而出一不小心報出了數字，那就只能淘汰了。”
游戲開始了，同學們都緊張的注視著。老師先報了一個數字：“2”“3……”可憐的小明還沒回過神來就觸犯了禁忌，只好不情愿地坐了下來，他那苦瓜似的臉透露出失望。教室又開始沸騰起來了，不一會兒又聽見唉聲嘆氣的聲音，不用說，又有人被淘汰出局了。經過了一番過關斬將，最終只剩下我和小虹了，由小虹先說數字，我暗暗祈禱，別出太難的，“69”！小虹脫口而出，正認真聽著的同學們大聲叫道：“小虹輸了，69是3的倍數！”當老師宣布了獲勝者名字時，我自豪地笑了，這是成功的喜悅不正是屬于我的幸福嗎？下課的鈴聲敲響了，同學們都還意猶未盡，嚷嚷著這節課怎么過的這么快呢！
校園里的幸福在哪里？我在自己的母校里追尋，啊！它就在扣人心弦的比賽里，在齊心協力的吶喊聲里，更在同學們拼搏的汗水里。前不久，學校舉辦了秋季運動會，最后一天是非運動員的迎面接力賽。裁判老師一聲令下，同學們像離弦的箭似的'往前沖，不一會兒就輪到了我，我使出渾身解數向前跑，旁邊的同學大聲地吶喊助威：“加油，加油！”我聽了，腳下像生了風一般，更加努力地跑向下一個同學。接力賽過后，老師宣布了班級的名次，第一名，（3）班！我們沒有辜負長期以來艱苦的訓練。一根小小的木棒，連接的是團結和友愛，演繹的是勝利的喜悅與幸福。
校園里的幸福在哪里？我在自己的母校把你追尋，啊！幸福，你在每一棵綠草上，你在每一朵鮮花里，你在每一張純真的笑臉上……校園里你無處不在。
幸福在哪里作文8
嘿！你知道幸福在哪里嗎？幸福，這么個抽象的名詞，是具體實物，是莫名虛有？若無，又為何總被人提及，若有，且到底它位于何處？需探求嗎？誠然——
幸福在天邊。可望，可追。多少人不覺幸福？多少人欲感受幸福？多少人欲抓住幸福？又有多少人欲追尋幸福？智者蘇格拉底曾對那個年輕人道：在穿越麥田之時，其實你已處于幸福之中，手邊的麥穗沒有引起你的過多關注，是因為你覺得自己想要的幸福是在麥田的那一邊，所以為此，你矢志不渝向前邁進。這多像泰戈爾筆下的那河邊的兩岸啊！幸福在那邊的信念始終左右著它們，孰不知實為錯覺，實為自在幸福里。
人們總認為幸福距我很遙遠，我須堅持追逐它至天涯海角，可卻常忽略了一個重要的細節。
幸福在指間。可觸，可即。遙遠的我不過多追求，近的我會緊緊抓住。這句話同樣適用于逢遇幸福之時，其實不必驚愕，幸福總會來到你的身邊，倚傍于你的指間，也許輕輕地一抓，你便會獲得。正如高爾基筆下生活迷惑的阿寥沙感恩母親，不懈地抓住一絲一毫與母親相依的幸福；就像凱勤小姐不畏失明的痛楚，積極地把握黑暗里一點一滴的幸福光明。
的確，當你憂愁時，何不隨手一抓，將躍落于指間的幸福精靈重拾，將它抵于心間溫暖。
幸福在心里。可觀，可感。汶川的災難緊系著中華大地，牢鎖著華夏兒女那熱血沸騰的心田。別忘了“萬眾一心”，別忘了“眾志成城”，更別忘了“人間有愛”。讓災區的鄉親擺脫災難造成的痛苦，那是每一個捐獻者恒久的愛心；讓災區的百姓恢復祥和的生活，那是有每一個建設者的最大心愿；讓飽受災難的人們恢復往日掛在臉上的微笑，是每一個志愿者內心最大的幸福。幸福就是這樣，默默地、默默地，卻最終發現它原來已在心間。用心，用心靈，用莫大無私的愛意志接納它，感悟它，就像困苦面前，我們也會手攜手共渡的那一份激昂和感動。
聽，幸福在心里；聽，幸福在劇烈地跳動；聽，那是我們找尋已久的幸福天使，展翅舞動于心靈之上的那一片凈空。呀！幸福，原來你在這呢！
幸福在哪里作文9
它不僅會披著華麗的外衣出現在富人家庭，也會衣著樸素的讓窮人也一樣擁有它；幸福是美妙的，因為幸福的樣貌、顏色、味道都是不同的；幸福是多彩的，猶如五彩斑斕的陽光灑向每個角落。
記得媽媽曾對我說過，當她握著年老的外婆過馬路的時候，一股暖暖的氣流由手間涌入心頭，媽媽由衷的感覺到一種幸福的責任。當時幼小的我并不理解那句話的其中含義，現在的我明白了。今天為大雨中沒有帶傘的媽媽送傘時，我握住媽媽的手，那一瞬間在媽媽那冰冷的手心里我感覺到了一股暖暖的氣流，那就是媽媽曾經告訴我的那種依賴的幸福，那是種溫情的幸福。就像某個人沖你微微一笑，粉粉的、甜甜的、讓人頓時感到無比的溫暖和欣慰。
在課堂上，老師提出讓同學們百思不得其解的問題，而聰明的我靈機一動回答正確，那時候老師贊許肯定的一笑和深深的一個擁抱，還有同學們的震耳欲聾的掌聲都讓我感動激動和驕傲，那是種滿足的幸福，就像媽媽在我饑腸轆轆的時候端上一頓豐盛的飯菜，就像自己的愿望得到了實現；就像所有的付出得到了回報等等，這種幸福是紅色的，辣辣的，轟轟烈烈的渲染了整個空間，讓人謹記心間難以忘卻。就像森村誠一曾說過：幸福越與人共享，它的價值越增加。
在生病時我的朋友會輕聲詢問情況，要不要緊？需不需要去醫院？把我散落的一絲發緒重新別在耳后；小心翼翼將手搭在額頭試試體溫；在床邊幫我輕輕掖好被角；聽到這些，看到這些都會有些小小的感動，這個幸福叫體貼的幸福，黃黃的，酸酸的，悄悄地沁入心脾，讓人溢于言表，卻要以誠相待。
我說了很多種的幸福，細心的人都能發現我所說的幸福都是在小事中出現的，那么怎樣才能得到幸福呢？其實幸福很簡單，雖然幸福是無形的，但是就在你對人的一顰一笑；在你伸手去幫助別人時；在你體會努力學習之后的豐碩收獲時，都會現身在你是心里，面前。幸福在哪里啊？幸福在哪里啊？幸福在人們辛勤的勞動里，幸福就在晶瑩的汗水里，在精心的耕作中、在知識的寶庫里、在閃光的智慧里。幸福在每個角落，在每件細微的小事中，只要用心發現，細心去尋找，都會發現幸福的無處不在，會哼著快樂的歌跟隨在善于發現它存在的你的周圍，幸福久久，和我一起去發現去體會幸福的滋味吧！
幸福在哪里作文10
幸福在哪里，幸福是人類自古以來的愿望，是家家戶戶所追求的理想，幸福從鄉間小巷的閑話家常到社會的談話輿論，再到國家的最終目標，幸福可以遙不可及，也可以觸手可得；幸福可以是國家復興，也可以是困惑時的一句問候。但幸福究竟在哪里？
有些人說，考到好成績，被老師父母夸獎，他就很幸福；有些人說，賺到很多錢，過上好日子，他就很幸福；也有人說，人人都變得富裕和快樂，他就很幸福。幸福似乎無處不在，但那些愁眉苦臉的學生，勞于奔波的上班族，生活艱苦的工作者，他們的幸福又在哪里？
正當我困惑幸福在哪里，正當我疑惑幸福從何而來，為此冥思苦想時，我卻在我的生活中，發現了幸福的所在。因為我們學校是寄宿制學校，一星期就回家一次，在我剛剛開始進入住校生活時，我常會覺得寂寥，還沒與同寢的人打好關系，沒有往常可以將身子張開“大”字的床，沒有堆滿作業的書桌，更沒有父母的寒噓問暖，不適應的感覺布滿全身，沒有了自己房間的溫暖，也沒有了睡一個好覺的乞求，整天倒數著距離星期五的遠近，遙想著回家的快樂生活，這段“艱難”的日子卻隨著同寢漸漸的親密而消散。過了一天，一星期乃至一個月，每天可以與同寢的人閑話家常，互相抱怨學業的繁重，煩惱時有人一起解疑，無聊時有人開開玩笑，寢室從學業的休息地漸漸變成了我們的另一個“家”，寂寥的日子變得幸福和愉快，雖然有人成天抱怨時間過的太慢，有人煩心學校的枯燥，但我相信他們并不討厭這另一個家，因為在分班時他們總抱怨分班的不是，希望不要拆散現在的寢室，因為他們在這里得到了幸福。短短相處了三四個月卻充滿了裝不完的幸福。幸福并不遙遠，在我們的身邊就有著幸福。
愁苦的學生們成績提高時會感到幸福，受到表揚后會感到幸福；勞苦的上班族們在家人的談天說笑，寒噓問暖時會感到幸福；貧困的工作者們在受到幫助，有人伸出援手時會感到幸福，生活處處充滿幸福，不需要政府的大力資助，不需要動員多少朋友，幸福只需稍稍注意，其實幸福就觸手可及，幸福在哪里？幸福就在我們身邊。
幸福在哪里作文11
暑假里，我讀了《城南舊事》，真切地體會到一個人的生命是多么脆弱。
可憐的妞兒被繼父打罵，委屈不已。繼父想讓妞兒成為一個戲子，當他的搖錢樹，好一心給他賺錢。如果賺不到錢，繼父就會把妞兒往死里打，反正不是自己親生的孩子，怎么打都不心疼，打死了也沒事兒。妞兒恨死了繼父，想找到自己的親爸親媽。
惠安館里的瘋子秀貞，生的小桂子脖子背后正中間的地方有一塊青色的胎記。不巧，妞兒脖子后有一塊一模一樣的胎記。也就是說，妞兒正是秀貞日思夜想要尋找的丟失了6年的孩子——小桂子！
她們娘兒倆好不容易在英子的幫助下相認，走到一起，去找小桂子的爸爸。但是在一列火車下，滿懷希望的她們卻命喪黃泉。真是可憐可嘆！
苦命的母女倆才剛剛見面就一起死了，真是凄慘！
在妞兒短暫的一生中一點兒也不幸福，繼父打罵，見到親媽卻不幸身亡！
她的命運多么不公啊。看著看著，我的眼睛不禁濕潤了。
幸福在哪里？妞兒永遠找不到了。而幸福時時刻刻伴隨著我。妞兒得不到親人的一絲愛撫。和妞兒比起來，我是多么幸福！
生活中有那么多人關愛我。爸爸媽媽陪我一起游戲玩耍，爺爺奶奶照顧我，老師教導我，同學幫助我。
眼下，炎炎夏日里，我放假在家，開著空調看書。不僅不感到炎熱，而且格外舒適，自己的時間想怎么安排就怎么安排。就算這樣，我還是在空調房里得了感冒。媽媽帶我去醫院掛吊針。爺爺、奶奶也從大老遠趕來了。爺爺去排隊配藥。奶奶怕我長時間打針無聊，陪伴我一起下飛行棋。
妞兒這一生只有兩件像樣的衣服，藏在英子家準備逃跑時穿。英子把其中一件用來裹腿，妞兒非常心疼，生怕弄壞了。我可不一樣。媽媽不斷給我買新衣服，我的衣服都裝了滿滿一個大衣柜呢。
妞兒可真不幸。我與她相比，真是一個天上，一個地下。妞兒一直尋找的幸福在哪里？妞兒，告訴你，它就在我的身邊，讓我分一半給你！
幸福在哪里作文12
幸福與每個人所處的位置有關。
有的人像孤獨流星，高居天宇，光耀塵世。官至宰相，推行改革，踽踽獨行的改革路上，“四百年來成一夢，堪愁，晉代衣冠成古丘。”兩次罷相，閑居江寧，郁然在閑居生活之中，“往事悠悠君莫問，回頭，檻外長江空自流。”王安石，梁啟超口中堯舜禹之后中國唯一一個完人，林語堂筆下小人權謀集于一身的逆子，然而中國沒有哪個文人曾像你權傾一時，也沒有哪個文人身前受攻擊身后又遭唾罵。你的幸福在哪里？我想幸福就在你鮮明亮出自己的思想時的快樂，就在改革實施時的欣慰，就在你創舉一世的心中。
有的人像破空長戟，金戈鐵馬，縱橫沙場。披盔戴甲，胯下駿馬，立于軍旗獵獵的陣前，果然“沙場秋點兵。”歲月痕跡，爬上鬢角，老于西風殘照的黃昏，嘆息“可憐白發生。”辛棄疾，你不是純粹的詩人，你是身經百戰的將領，是“俠”。“俠之大者，為國為民”是你一生的真實寫照。可惜你終被革職賦閑。你的幸福在哪里？我想幸福就在年輕時，五十輕騎夜襲敵營，“弓如霹靂弦驚”，就在年老時，享受東籬把酒，暗香盈袖的日子里，就在你戎馬一世的心中。
有的人像鄉間燈盞，照亮心靈，點亮希望。扛把鋤頭，披件蓑衣，往返在南阡北陌，淺吟“少無適俗韻，性本愛丘山。”步著朝夕，披星戴月，流連在峰回路轉中，吟唱“朝與仁義生，夕死復何求。”陶淵明，你希望自己“入”則清閑自在，“出”則大濟天下。可是你明白，你一人之力無法挽回歷史，憤然出世的你，走得無奈，甚至還有幾分凄涼。你的幸福在哪里？我想幸福就在你援丘山采擷滿載而歸時臉上的喜悅中，就在你“狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”的美妙生活中，就在你那淡泊一世的心中。
幸福在哪里？幸福就在我們不可一世的心中。
幸福在哪里作文13
問天真爛漫的兒童，幸福在哪里，他們則會說，幸福在與同伴歡樂的玩耍中。
問稚氣未脫的少年，幸福在哪里，他們則會說，幸福在電子游戲里，抑或是在某種小吃里。
問躊躇滿志的青年，幸福在哪里，他們則會說，幸福在自己拼搏事業有進步時的成就感里。
問成熟穩重的中年人，幸福在哪里，他們則會說，幸福在自己完成一天工作后，與自己的妻兒呆在一起的時光里。
問歷經百態的老人，幸福在哪里，他們則會說，幸福在你心里，幸福在你眼里。
哲學上說探究某種物質的本質，不能簡單地探究該種物質的生動特性，而應從這一類事物里探究出最普遍的規律和最一般的本質。因此，從我以上列舉的一系列回答中，我們要探究真正的幸福在哪里。
回看這幾種回答，我們不難發現，其相同點在于，幸福源于生活。對生活的理解不同，對幸福的理解也不同。你又怎樣的人生觀、世界觀、價值觀，你感悟出的東西也就不同。還有一個決定性因素，那就是閱歷，你不能一口否認小孩子認為幸福在與同伴歡樂的玩耍中這個觀點，正如你不能肯定老人的感悟是正確的。因為小孩子的閱歷與老人的閱歷比起來只是滄海一粟。唯一可以用來確定的就是：幸福源于生活，源于你心滿足的事物中，源于你歡樂的事物中，源于一切你自己覺得好的事物中。
陶淵明認為幸福在“采菊東籬下，悠然見南山”中。他的淡薄名利、不與他人同流合污就是他的幸福。
“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”這正是蘇軾的幸福，無奈“鬢中白發已添愁”想為朝廷效力的愿望最終化為泡影。
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”回到故鄉便是馬致遠最大的幸福。無奈孤苦伶仃一人，牽著瘦馬，在夕陽西下中獨自惆悵。
幸福在哪里？幸福就在你的眼中，幸福就在你的心底。你駕馭著自己對生活的理解自己的“三觀”，自己的“閱歷”，用心體悟，只要你彼時想起，嘴角微微上揚，那就證明你找到了幸福。幸福就在你身邊。
幸福在哪里作文14
“幸福在哪里？”我皺著眉，認真地思考著……每天爸爸媽媽為我做好熱騰騰的早飯，給我端上飯桌……晚上又為我放好洗澡水。一件件往事涌上心頭，溫暖了我的心。而我，有時卻嫌爸爸媽媽嘮嘮叨叨，不領情，沒能體會到他們用心良苦。我真是生在福中不知在福。我突然覺得幸福原來離我們不遠，她離我們很近很近……
幸福在溫暖的春天里。每年春天來臨的時候，我就會感冒，發燒。媽媽在這個季節是特別關注我身體的健康。每天囑咐我要多喝百開水，多穿點衣服，不能隨便脫衣服。而我有時會覺得媽媽的話是多余的，并不放在心上。隨便脫衣服，不注意就會感冒發燒，害得媽媽陪我輸液、害她著急。現在想起來，才知道媽媽的叮嚀囑咐就是幸福，幸福就在媽媽的嘮叨里。
幸福在炎熱的夏天里。夏天到了，天氣很熱。我便和窗外的知了比賽不停地說：“熱死了，熱死了！”每當這時爸爸就會從超市里批發一些冰棍，讓我每天都能吃冰棍涼快涼快。我悠閑的坐在沙發上，吃著冰棍，看著電視。盡情享受著爸爸給我帶來的涼爽。
噢，幸福在那里，在爸爸的呵護里。
幸福在涼爽的秋天里。每到秋天，姥姥家的菜園里瓜果蔬菜都熟了。每次到姥姥家，姥姥都會為我做各種可口的飯菜，還不停的說：“多吃點，多吃點，這樣長得快，不生病，健健康康的。臨走時還大包小包的帶著回家。我貪婪的吃著那美味的飯菜，心里暖烘烘的。這不是幸福？是的。幸福在姥姥的飯菜里。
幸福在寒冷的冬天里。冬天是我最喜歡的季節，因為下雪天我最喜歡玩雪了。打雪仗，堆雪人。是我和小伙伴經常玩的游戲。出門時，媽媽給我帶上手套和帽子。可回來時，不光手套沒了，手凍得通紅。媽媽一邊嘮叨，一邊給我弄些雪來放在我的手上慢慢地揉。直到我的手變得火辣辣的。雖然我會哇哇大叫，而我的手卻從沒向其他小伙伴們一樣凍裂。這就是幸福，幸福在媽媽的關心里。
幸福在哪里？我明白了，我懂得了。她就在我的身邊，我看不到，摸不到，卻能感到她的存在。她給了我溫暖，她幫我驅走炎熱，讓我忘掉不快，給我信心，給我動力，讓我勇敢的上前去。
幸福在哪里？幸福就在我們身邊。
幸福在哪里作文15
每當媽媽感到幸福時，就聽到媽媽唱這樣一首老歌：幸福在哪里，朋友我告訴你，它不在柳蔭下，也不在溫室里，它在辛勤的工作中，它在艱苦的勞動里，啊！幸福就在你晶瑩的汗水里……這是我就要問媽媽什么是幸福媽媽總是說：“只要你微笑著生活，幸福就會像影子一樣的跟著你，幸福在哪里作文。當我們獲得愛會感到幸福，當有人因為我們感到快樂是會感到幸福，當我們通過勞動取得收獲是會感到幸福，甚至溫暖的陽光照耀著你也會感到幸福……于是我四處尋找幸福。
上個星期一課間活動時，我們班朱宏濤同學無意中一揮手正好達到了旁邊同學唐仕誠的鼻子上，頓時鮮血直流，嘴唇也破了，滿口是血。同學們看到這情景都慌了；有的跑去找老師，有的在操場上大喊：“不好啦，不好啦，唐仕誠的鼻子流血啦！“甚至有人幸災樂禍的說：“朱宏濤倒霉嘍，朱宏濤倒霉嘍！”
我聽到同學們的驚呼聲跑去一看，只見朱宏濤和姚宇純正架著唐仕誠往衛生室走去，唐仕誠仰著頭邊哭邊走，鮮血順著下巴往下滴，衣服上也占了許多血跡，我忙從口袋里掏出面巾紙給唐仕誠擦血，我想：不知道衛生老師在不在衛生室？于是我飛快的沖上二樓，衛生室的門果然鎖著，門前放著一塊小黑板，，告訴我們她在六（4）或六（6）班教室上課，話題作文《幸福在哪里作文》。我飛快的跑下樓，氣喘吁吁的對他們說：“別上樓了，衛生老師在六年級上課呢！我們……”我的話還沒有說完，他們就轉身向六年級教室走去。
我們找到衛生老師后，衛生老師幫他清洗了傷口，讓我們帶唐仕誠回教室。回到教室我從老師那兒找來一個紙杯，倒了一點開水給他，姚宇純還熱心的弄來點餅干、面包喂給他吃。在我們的精心照顧下，他的情緒穩定下來了，不再哭了，并開始和我們說笑了。
看著唐仕誠的樣子，心想：雖然我樓上樓下跑了好幾趟，我累得氣喘吁吁，但是我能用自己的力量給別人帶來快樂，我覺得也很快樂，這就是幸福的感覺吧！
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