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幸福_

時(shí)間:2021-01-30 11:18:33 幸福 我要投稿

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  樹是幸福的,它把果實(shí)獻(xiàn)給了秋天,獻(xiàn)給了人們;書是幸福的,它把知識(shí)獻(xiàn)給了學(xué)生,給了老師;雨是幸福的,它把甘露獻(xiàn)給了大地,獻(xiàn)給了人們……相信你一定給予別人幫助,獲得了許多的快樂和幸福。

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  “轟隆隆”隨著一聲巨響!四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)大地震。瞬間,房屋倒塌,人員被埋,哭聲不斷。汶川縣頓時(shí)一片狼藉。據(jù)說這次地震震級(jí)是有史以來中國最大的地震。這次大地震使父親失去了兒子,兒子失去母親,母親失去了丈夫。個(gè)個(gè)家破人亡,妻離子散。在這次大地震中汶川不幸傷亡了十幾萬人!許多人都衣不遮體,都暫住在小帳蓬里。不是常說:“一方有難,八方支援。”全國上下得到這一消息,紛紛伸出了援助之手。在震后一周時(shí)間里,四面八方都寄來了一筆筆匯款,一件件衣物,一箱箱食品…… 作為小學(xué)生,當(dāng)然也不能落后。三年級(jí)那時(shí)的我擁有許多衣物,多得衣柜都裝得滿滿當(dāng) 當(dāng)?shù)牧耍僖惭b不下任何東西了。于是,我便靈光一現(xiàn),對(duì)媽媽說:“我們就捐一些衣服吧!”“好啊!難得你有這份心。”媽媽爽快地答應(yīng)了。我立刻挑出了幾件太小的舊衣服。媽媽也同時(shí)拿出一些放在一起。我定眼一看,什么!媽媽捐的都是一些剛買的、漂亮的新衣服。我連忙問媽媽:“這不都是你舍不得穿的新衣服嗎?”媽媽反問我:“難道災(zāi)區(qū)的朋友就不喜歡穿漂亮的新衣服嗎?”“可是如果捐了這么多新衣服,就只能穿舊衣服了。”是呀!我眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出一幅畫面:一些小學(xué)生穿著破爛不堪的衣服在帳篷里讀書。他們似乎在說:“我好想穿新衣服呀!”我羞愧地把舊衣服收了起來,從衣柜里翻出了新衣服,捐了出去。

  一想到災(zāi)區(qū)的小朋友穿上我捐的新衣服,臉上露出了微笑,高興地說:“我有新衣服了!我有新衣服了!”我便情不自禁笑出聲來!感到了無比的快樂和幸福。我真希望災(zāi)區(qū)人們盡早的全國人民的給予中重建家園。讓災(zāi)區(qū)的小朋友衣曖飯足,吃住無憂,我并感到幸福和自豪。看來,給予他人,他人快樂、幸福。我們自己也會(huì)跟著感受到快樂!感受到幸福!

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  幸福,就好比一條小溪,由點(diǎn)滴之水來匯聚。

  這一滴滴幸福之水,不管它是晶瑩剔透還是渾濁暗淡,盡管它是一滴無形之水,也不禁使人懷念。

  幸福的點(diǎn)滴始于生活,充實(shí)在生活的每一個(gè)角落。我曾因得到父母的關(guān)心而感到幸福;我曾因收到第一份生日禮物而感到幸福;我曾因朋友團(tuán)聚而感到幸福;我曾因得到一次滿意的成績、一張獎(jiǎng)狀而感到幸福……

  記起在幼時(shí),因?yàn)橐恍┈嵥榈男∈屡c當(dāng)時(shí)不太要好的同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)。不知怎的,頓時(shí)“怒火沖天”,彼此感到對(duì)方簡直是忍無可忍,實(shí)在是沒有克制住自己,我們兩個(gè)便同時(shí)掄起拳頭不管不顧的向?qū)Ψ皆胰ァT谶@瞬間,一只溫暖的大手制止了我們兩個(gè)愚蠢的行為。他便細(xì)心地為我們倆解釋其后果的嚴(yán)重性。起初,我們雙方都不太服氣,好似兩名被突如其來的意外而取消比賽的拳擊運(yùn)動(dòng)員,非要比個(gè)輸贏不可。但后來,經(jīng)過他耐心地調(diào)解后,我們都意識(shí)到了自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我們只想解當(dāng)時(shí)的怒氣,并沒有考慮其后果的嚴(yán)重性,幸好,是他制止了我們。

  他,就是父親。

  這,讓我體會(huì)到了幸福是溫暖的。

  年長了,雖然不再會(huì)去惹是生非,但麻煩也不比幼時(shí)少,反而增加了許多。不知何時(shí)有一個(gè)極壞的習(xí)慣——慢。而“慢”這個(gè)毛病最影響的是我的睡眠。每天晚上,寫作業(yè)總是到很晚。我寫作業(yè)時(shí),難免會(huì)有一些心不在焉,她并沒有為此吵我,只是忠心的勸告了我?guī)拙洌乙矔?huì)知錯(cuò)就改。又一次,我寫作業(yè)時(shí)已經(jīng)是深夜11點(diǎn)半了,我已困累交加,上下眼皮好像是涂上了強(qiáng)力膠水一般。我只差一道較難的數(shù)學(xué)題因不會(huì)而沒有完成,甚至我已經(jīng)不想再寫下去了。這時(shí),她裝出一副很精神的樣子,幫我使用網(wǎng)絡(luò)查閱這道題。我癡癡地望著她,看出了她其實(shí)很累、很累。但是,為了我,不惜自己的身體,默默的幫助我,沒有絲毫的抱怨與不滿。

  我每天甚至無法保證7小時(shí)的睡眠時(shí)間。為此,最難過的不是我,是她。她每天白天上了一天的班后,已經(jīng)很勞累了,卻在深夜依舊硬堅(jiān)持著陪伴我。耐心教導(dǎo)我學(xué)習(xí)的方法,盡量為我減輕任何不必要的負(fù)擔(dān)。我有時(shí)堅(jiān)持不下,她便在一旁激勵(lì)我完成每一項(xiàng)該完成的任務(wù)。

  她,便是母親。

  這,讓我體會(huì)到了幸福是無形的。

  幸福不只是表面能看到的,往往是有它的內(nèi)涵,細(xì)細(xì)品味每一件發(fā)生過的事,都能體會(huì)到別人對(duì)你的關(guān)心與關(guān)愛。

  幸福,這條清澈的小溪流進(jìn)了人生這條大江大河,滋潤了我的心。

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  靜靜地坐著,聽著趙詠華的那首《最浪漫的事》,我內(nèi)心深處涌起一種別樣的感動(dòng)。燈光下,老公黑黑的眸子里盛著無數(shù)的疼愛和憐

  惜,柔得仿佛可以滴出水來。

  與老公相識(shí)的過程很落俗套:介紹——相識(shí)——戀愛。當(dāng)我們相處兩個(gè)月的時(shí)候,老爸因腦梗塞住進(jìn)了醫(yī)院,所有的浪漫情調(diào)只得暫放于腦后,我開始在單位和醫(yī)院之間不停地奔波。記憶中那一個(gè)月似乎特別漫長寒冷,每天下班后老公的摩托車就會(huì)準(zhǔn)時(shí)停在我們單位門口,然后兩個(gè)人迎著寒風(fēng)一起去給老爸送飯。有時(shí)我的工作太忙,老公就獨(dú)自在醫(yī)院伺候老爸。

  幾天下來,他就被累得頭發(fā)凌亂,眼眶發(fā)黑。同病房的人怎么也不肯相信他只是我認(rèn)識(shí)才兩個(gè)月的男朋友。那天和老公從醫(yī)院出來,遠(yuǎn)處正好傳來趙詠華的《最浪漫的事》,我看著他皺皺巴巴的衣服,苦苦一笑:“咱們注定與浪漫無緣!”他輕輕地握住我的手:“只要能和你握著手一起平靜走,我就覺得是最大的幸福。”

  從小到大,我就一直把老爸視為生命中的大樹,如今這棵大樹的驟然倒下,讓我一時(shí)不知道該怎樣去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。那些天我一直失眠,來自工作和家庭的壓力讓我越來越消瘦,在昏黃的燈光中我能嗅出無助落寞的味道。老公只要一有時(shí)間就陪在我身邊,給我講他在南方上大學(xué)時(shí)見到的石板老街和深巷幽弄,講江南水鄉(xiāng)的古鎮(zhèn)風(fēng)韻以及聽到的關(guān)于愛情的凄美傳說。

  一天從醫(yī)院回家時(shí)已是華燈初上,我獨(dú)自走在街頭,想著老爸的病情,想著以后的日子,凄然的燈光不時(shí)地把身影扯長扯短,像我孤獨(dú)的靈魂。突然,背后響起了摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音,緊接著我的肩頭猛然一痛,肩上的挎包就被人奪去,而后,摩托車發(fā)著猖狂的音調(diào)得意地?fù)P長離去。在慣性的作用下,我重重地摔倒在地。我艱難地從地上爬起來,嘴角已被磕破,滲出血來。幸虧那天手機(jī)沒放在包里,驚慌中我撥通了老公的電話。

  幾分鐘后,老公就出現(xiàn)在我的面前。就在那一瞬間,我才明白他在我的生命中占有多么重要的地位,才明白老爸之后誰能為我撐起一片天。他擁我入懷,喃喃地說對(duì)不起,離開我?guī)讉(gè)小時(shí)就讓我受如此的委屈。那一聲聲自責(zé),溫柔得讓人心碎。我的眼睛一熱,淚珠就盈滿眼眶。我緊緊地縮在他的懷里,躲避著寒冷和孤獨(dú)。他捧起我的臉,一字一句地說:結(jié)婚吧,我保證給你平靜的幸福。我緩緩地抬起頭,看著光線在他臉上凝起的鄭重,一絲暖暖的感覺從腳底升起,在他憐愛的目光中不斷地膨脹,兩抹霧氣在眼中凝聚,最終化作了兩

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  幸福是什么?是富貴,是榮華,是隨性的自在。這是我看到題目后腦子里第一個(gè)蹦出來的。但是顯然這些都與我無關(guān),我出生于一個(gè)平淡的家庭,衣食無憂但顯然與富貴無關(guān),每天朝九晚五,需要自律的初三生活也顯得容不得太隨性。但是我仍然感受到幸福,可見幸福與那些世俗無關(guān),那來自哪里呢?

  幸福很小,它藏在一顆糖里。小時(shí)候經(jīng)常粘在安安背后,一起去公園,一起采桂花,一起做小熊的媽媽。我們吵不吵架?吵的,三天一小吵,一周一大吵。無非是一些小事,比如角色扮演誰做喜羊羊,我家的小狗更喜歡你還是我。每次都把頭一扭,嘴噘得比天高:“如果你不這樣就不和你好了。”然后是幾分鐘的冷戰(zhàn)。這時(shí)總有人會(huì)先從兜里拿出一顆糖,“喏,你吃不吃。?”“吃!”這時(shí)的糖很甜,甜過一座果園。

  幸福也會(huì)溶解在一杯咖啡里。我太姥姥在世的時(shí)候,一個(gè)人住在我們家后面的'一座小房子里。我有時(shí)會(huì)拿過去一杯淡淡的咖啡,有時(shí)候是一堆五顏六色的糖果。問她喝不喝,她總是說喝;問她吃不吃,她總是說吃。我不知道她的精神狀態(tài)容許她喝咖啡、吃糖,但她總是表現(xiàn)出十九分的熱衷。然后或是相對(duì)無言,或是幾句寒暄,比如我在學(xué)校里又拿了多少分,嘲笑弟弟大班了不寧尿床。門外是學(xué)習(xí)的壓力,如山的作業(yè),門內(nèi)是靜止的,凝固的時(shí)間,五顏六色的糖紙?jiān)跓艄庀掳l(fā)出絢麗的光。

  在叛逆期的時(shí)候,我突然覺得家里的幸福都套上了件哈利的隱身衣,變得看不見,抓不到。每天空里都充斥著我的大吼大叫,不平自己與弟弟的差別待遇或者自己各種種樣奇怪的要求無法被滿足,每天像一個(gè)十足的怨婦板著臉在家橫來橫去。直到媽媽查出子宮瘤住院的那幾天才發(fā)現(xiàn),原來幸福存在于之前的每個(gè)小物件上。幸福是媽媽早上起來買的一根油條兩個(gè)茶蛋再叫你起床;幸福是晚上一家人圍坐在一起,聽弟弟嘰嘰喳喳講自己的學(xué)校,聽媽媽絮絮叨叨明天有降溫要加衣;幸福是早上揮手說再見的人晚上又挎著公文包平平安安地回來了,圍著坐在同一張桌旁,臭鞋放在同一架框上。

  幸福無處不在。朋以說:“我陪你走到車站,反正我不急著回家。”奶奶說:“囡囡,下來吃飯。”幸福可以很小,也可以很大。幸福是窗口的薔薇,不是天邊你凝望的玫瑰。

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  微幸福是清晨一縷陽光;微幸福是跌倒時(shí)的一個(gè)攙扶;微幸福是失敗時(shí)的一次安慰;微幸福是汗透青衫的夏日里一杯水聽著《土耳其進(jìn)行曲》,耳畔淡淡的土耳其風(fēng),讓我想起了假日里那輕輕的土耳其味道。

  那是一個(gè)烈日炎炎,汗透青衫的夏日。我和媽媽頂住烈日去上海城隍廟游玩,我們嘗盡了上海第一美食、中華老字號(hào)的南翔小籠包;游玩了小家碧玉、上海第一園林豫園,便找了一個(gè)陰涼的地方坐了下來。

  咦,那里有一家冰淇淋店!媽媽欣喜地說道,仿佛在干旱的沙漠中找到一片綠洲。正渴著,媽媽讓我去買根冰淇淋解渴。

  到了店門口,才發(fā)現(xiàn)店老板竟是一位外國人!我感到十分新鮮,心想:在這青磚瓦屋、古樸典雅的老城隍廟里居然還有外國人。因?yàn)榕鲁鲂υ挘煌鈬顺靶Γ瑏G了中國人的臉,不由得緊張了許多。

  怔了良久,我回過神來,打量了他:他頭戴一頂藍(lán)白相間的,中年婦女采用的裹頭巾,讓我覺得新奇。好像是故意惹人眼!一雙又亮又藍(lán)的眼睛,一個(gè)鷹鉤鼻讓我感到一種怪相,他有一口白牙大嘴很有意思。滿手的細(xì)毛,我第一次發(fā)現(xiàn)人的細(xì)毛如此之多,好像猴子。高大強(qiáng)壯的身材,一副令人畏懼的兇樣。沒想到這個(gè)令人害怕的外國人竟是一個(gè)滑稽的小丑。

  我要一根原味拉長冰淇淋。我緊張地說著。

  OK,吧嗒吧嗒!他十分快樂地唱著歌。

  我輕輕地拿起一個(gè)紙?zhí)祝瑴?zhǔn)備取冰淇淋的酥脆外殼時(shí),他早已把冰淇淋的雪糕挖好了。我正以為可以接住雪糕時(shí),不料他將挖好的雪糕在空中揮來揮去,還哼起了悅耳的小調(diào),利用雪糕的特點(diǎn),把我拿著的酥脆外殼給粘走了!我先是一愣,隨即便哈哈大笑,真有意思。

  更奇妙的是,他還用長長的挖勺套住冰淇淋,在我頭上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),在我面前晃啊晃。這種賣冰淇淋游戲,我還是有生以來從未感受過的。惹得我邊笑邊用手捉,可怎么也捉不到那個(gè)調(diào)皮的冰淇淋小天使。他那眼神仿佛在快樂地說:捉不著,捉不著!那幽默滑稽令我至今難忘。我原想玩了這么久的游戲,這老板應(yīng)該也累了,也該讓人嘗嘗高手冰淇淋的美味了。最后,他終于把冰淇淋放入我手中,想不到當(dāng)我要接住的瞬間,這終于還是個(gè)騙局,他又把冰淇淋抽走了!我的笑凝固在那一刻,尷尬極了。此時(shí),我的身后已有一大群人擁過來要買。當(dāng)他最終往我手上放下冰淇淋后,我聽到后面有人說:他是土耳其人土耳其人賣賣真有趣啊!

  這時(shí),我的心中漾起甜甜的微幸福,這段快樂時(shí)光不僅是那嘴里甜甜的冰淇淋,更是那輕輕的土耳其風(fēng)表演。

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  題記:很多人身在福中不知福,很多人手握幸福卻不知足。最近常有人問我:“近來好嗎?你幸福嗎?”我的回答:“很好,很幸福!”其實(shí)幸福是自身的一種體驗(yàn)。人來到這個(gè)世界,都要求生存求發(fā)展,因個(gè)體的差異,對(duì)幸福就有不同的追求方式。幸福就像一只蝴蝶,你去追它卻總是抓不到。人所能把握的幸福始終是眼前所擁有的。---魚兒!

  古希臘大哲學(xué)家柏拉圖問老師蘇格拉底什么是幸福?蘇格拉底不回答學(xué)生提出的問題,帶著他出門去見幾個(gè)人,叫他自己去問這些人什么是幸福?

  首先去的地方是個(gè)頂級(jí)醫(yī)院,豪華的病房里,病榻上躺著一位億萬富翁。如此富有的人,怕是享盡人世間的福了。于是柏拉圖便問他:“您認(rèn)為什么是幸福?財(cái)富么?”

  富人失神的雙眼直眨巴,似乎很倦乏的樣子,只說出兩個(gè)字:“健康!”

  他們離開醫(yī)院來到一家高級(jí)公寓,在一套華麗的住房里,住著一位年逾古稀的舞蹈家,她年輕時(shí)是一位譽(yù)滿全球的著名巴蕾舞演員,鮮花和掌聲幾乎伴隨她的一生,如此榮耀的人生真是太幸福了!柏拉圖問她:“什么是幸福?鮮花和掌聲嗎?”

  舞蹈家搖搖頭,說出兩個(gè)字:“青春!”

  接著兩位哲學(xué)家又來到一戶普通人的家,這家的主人是一位患憂郁癥的中年男子,滿臉愁容地接待師生倆。柏拉圖問他:“什么是幸福?”

  這個(gè)憂郁癥患者也只說兩個(gè)字:“快樂!”

  最后師生兩人來到一家農(nóng)戶,這戶人家就只有一個(gè)孤寡老人,孤獨(dú)地坐在門口曬太陽。柏拉圖問他:“什么是幸福?”

  孤寡老人輕輕說出兩個(gè)字:“親情!”

  四個(gè)不同身份不同地位的人回答幸福的涵義不相同,但有一點(diǎn)是相同的,就是對(duì)失去的東西都有一種惋惜、留戀,甚至悔恨不已的感情流露。

  健康、青春、快樂和親情,這四種東西是萬金也買不來的,每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過它,隨著歲月的流逝,也會(huì)失去一二種或二三種。

  人的劣根性就是擁有的時(shí)候不懂得珍惜,一旦失去便追悔莫及。就像那個(gè)億萬富翁,年輕時(shí)身強(qiáng)力壯,為了賺錢不惜透支生命;錢賺到了又花天酒地,無日無夜吃喝玩樂,到了老年就百病叢生,這時(shí)再想起健康就太晚了。

  朋友們,珍惜你已經(jīng)擁有過的東西吧!

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  我已經(jīng)進(jìn)入我的少年時(shí)代了。但依然還會(huì)時(shí)常懷念我的那段無構(gòu)無束、無憂無慮的童年時(shí)光。在這段時(shí)光里,有那么多的歡樂,那么多的溫暖,那么多的幸福。

  它成了我一生當(dāng)中難以忘懷的回憶。

  我給大家講述一個(gè)我在海邊的故事吧。這個(gè)故事發(fā)生在我六歲的那年。

  那一天,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去了深圳東部的大梅沙。到了那里之后,爸爸和媽媽都下海去游泳了,爺爺和奶奶就在沙灘上散散步看看海。我呢,就開始一個(gè)人在沙灘上玩起了堆城堡。堆城堡可是所有小朋友都喜歡干的事情呀,我當(dāng)然不例外。

  我那時(shí)力氣還挺大,干勁也大,我拼命地掏著沙子,很快就把一個(gè)大大的城堡堆起來了。我琢磨了一會(huì),便找了一根小樹枝插在了城堡之上。我想讓我的城堡等待著海水漲潮。可是,時(shí)間偏偏跟我開著玩笑。我等了好長一段時(shí)間都不見潮水涌過來。

  過了一個(gè)小時(shí)之后,海水開始往上漲了,海浪一陣陣地朝岸邊撲了過來。不一會(huì)兒,我的城堡就被海水沖毀了。

  海潮又開始退下去了。我又開始重整旗鼓堆我的城堡。這次,我要把城堡堆得更大一些,更高一些,讓它經(jīng)得起潮水的沖刷。

  可還沒等我把城堡堆好,又一輪海潮來了,而且來得更猛烈。只見一排大浪涌上了海灘,卷起高高的浪花,洶涌的海水一下就把我的腳脖子淹沒了。我一下沒有站穩(wěn),整個(gè)人摔倒了,這時(shí)又一個(gè)海浪撲了上來,我整個(gè)人倒在了海水里,成了一只小落湯雞。

  這時(shí),我有點(diǎn)害怕了,拼命喊爺爺奶奶。爺爺他們聞聲立刻跑來了,爺爺伸手將我一拎,把我救了出來。

  這就是我童年時(shí)代發(fā)生在海邊的一次經(jīng)歷,到現(xiàn)在我都沒有忘記。

  在童年時(shí)代,爸爸媽媽都很愛我,爺爺奶奶更愛我。無論是生活方面、身體方面,還是在我的學(xué)習(xí)方面,對(duì)我的關(guān)心都是無微不至,考慮得極其周到。一直到今天,他們對(duì)我還是這樣。現(xiàn)在,我已經(jīng)比過去懂事多了,我也開始理解大人們?yōu)槭裁催@么關(guān)心我。

  就拿我現(xiàn)在來說吧。每個(gè)周末我都要來市青少年活動(dòng)中心上興趣班,我的爺爺那么大的年紀(jì)了,每次都要親自送我來上課,然后還要接我回家。

  我知道,他們是為了我能夠更加健康快樂地成長,為了我能有一個(gè)美好的未來。

  我忘不了我幸福的童年,更忘不了我的爸爸媽媽和爺爺奶奶。

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  聊到幸福;說實(shí)話幸福真不是個(gè)東西,可偏偏它又是我們夢寐以求的東西。今年省委省政府提出建設(shè)幸福廣東,我覺得很及時(shí)也非常支持。省委書記還推薦了兩本關(guān)于幸福的書,頓時(shí)這兩本書竟賣斷市,由此可見人民對(duì)幸福的渴望,同時(shí)也凸顯出現(xiàn)實(shí)生活中人民幸福感的缺失。看完書后有多少人能從中獲得幸福我不得而知,然而那些賣書的肯定很幸福,因?yàn)橛謷炅艘淮蠊P。

  縱觀整個(gè)社會(huì)大環(huán)境,絕大部分人從中難以獲得幸福感。然而影響人民獲得幸福感的主要原因有如下;首先是教育資源分配不公,導(dǎo)致拼爹教育。其次就是看病貴看病難,導(dǎo)致絕大部分人病不起。再有就是收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上飛漲的物價(jià)和房價(jià),造成人民生存壓力加大。還有就是社會(huì)分配的不公導(dǎo)致貧富差距拉大,而引起階層之間的矛盾。福利和戶籍掛鉤導(dǎo)致了流動(dòng)階層的歸屬感缺失。最后就是社會(huì)誠信缺失;政府公信力不足及政令不通,甚至某些官員無作為又或亂作為引起的民怨等等。之多原因的纏擾都阻礙了人民獲得幸福感,要破除這些阻礙人民獲得幸福感的壁壘,是考驗(yàn)當(dāng)政者執(zhí)政為民的智慧。

  大環(huán)境幸福感的缺失,我們只有從自己的小環(huán)境(家)中找點(diǎn)安慰,也就是讓自己的家成為避風(fēng)的港灣?回答這問題是見仁見智沒有固定的答案。不竟家家有本難念的經(jīng)——如果把家比作一部經(jīng);那念好這部經(jīng)首先要用心,我相信只要用心沒做不好的事情。省委書記汪洋還說:“幸福像花兒”。那么幸福的家就像一盆盛開的花兒,那我們怎樣才能讓這盆盛開的花兒長期美麗綻放呢?首先我們要培育有利于花兒開發(fā)的土壤,意思是說一個(gè)融洽的家庭成員關(guān)系有利于我們獲得幸福感。其次就是經(jīng)常給花兒澆水,所謂的“水”則是夫妻感情,一個(gè)甜蜜而富有活力的夫妻感情;是獲得幸福感的基礎(chǔ)。

  怎樣才能長期培育好甜蜜而富有活力的夫妻感情呢?這需要雙方共同經(jīng)營,我相信不管財(cái)富多寡,他們在結(jié)婚的那一刻都是幸福的。為何會(huì)隨著時(shí)間的流逝雙方的幸福感也隨著流逝呢?于是有人說了熟悉的地方是沒風(fēng)景的,我很討厭這種說法,不是熟悉的地方?jīng)]風(fēng)景;而是某些人故意忽略又或根本就沒心去看。長期培養(yǎng)好甜蜜而又富有活力的夫妻感情;是沒有固定公式和方法。它是雙方從身到心的感覺,只要雙方從身到心默契和配合,只要雙方少點(diǎn)埋怨;多點(diǎn)寬容,其實(shí)幸福離雙方都不遠(yuǎn)。

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  這一周異常忙碌,因?yàn)樽T老師請假,我臨時(shí)給1002班上課。這班的娃娃們,僅僅的五天時(shí)間,每天接觸不超過一個(gè)小時(shí),但他們的可愛、聽話、懂事、勤奮,給我留下了非常深刻的印象。盡管我不能記住每一個(gè)孩子的名字,但1002這個(gè)集體卻卻給我許多溫暖的回憶。

  今天第一節(jié)課課畢,一聲宏亮的起立,我還正在納悶:二班下課也搞得這么正式啊!沒想到,全班五十二人齊嘩嘩敬了一個(gè)禮,并整齊的說:"蘇老師,謝謝您,您辛苦了!”這完全出乎于我的意料,畢竟我僅僅只代了他們幾節(jié)課而已!這群孩子,太讓人感動(dòng)!科代表和班長緊跟著我走出教室,塞給我一封信跑開了,讀著這些真摯的文字,幸福暖流涌上心頭,相較孩子們,我付出的何其少啊。

  附孩子們的信:

  1002班寫給蘇老師的一封信

敬愛的蘇老師:

  我們很高興在譚老師不在的日子,有您陪伴著我們。雖然只是短短的五天,但您為我們所做的我們看得清,您時(shí)常忙碌地奔波于各處。您在的這些日子,彌補(bǔ)了我們內(nèi)心的沉悶,我們深深地記憶著您這些天帶給我們的感觸,帶給我們的陽光,我們有一種家的感覺蕩漾在彼此心里。

  或許您為我們所付出的只是小愛,但諸多小愛漸漸熔成大愛刻在了彼此心里。我們不能為您做太多,但我們能為您做一些,起碼我們懂得我們身邊的每一個(gè)人都值得感激。蝴蝶再美,本質(zhì)為蟲,鴻鵠再強(qiáng),依靠雙翅。我們渴望像蝶一樣破繭而出,渴望像鴻鵠一樣遨翔于藍(lán)天,即使那么難,但我們會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)楸澈蟮牧α繜o限,即使那么痛,我們也會(huì)走下去,因?yàn)槲覀兺衅鹞覀兊倪有一群可親可敬的老師。此時(shí)此刻,我們的一首詩詩能確切地表達(dá)我們的心意:

  朝暉

  涼風(fēng)習(xí)習(xí)傳恩情,朝暉潤物記我心。

  三尺講臺(tái)忙耕耘,伏案批改夜已深。

  爾等立足于天地,共憶今朝報(bào)師恩。

  感謝您五天來給予我們的溫暖,您是一位了不起的老師,不,每位老師都了不起,眼睛里時(shí)常閃爍著愛的光,愛的哲理維系彼此,維系九澧一個(gè)共同的家。

  最后祝您身體健康,萬事如意。有一群學(xué)生永遠(yuǎn)對(duì)您懷著感恩承載著感激,永遠(yuǎn)站在遠(yuǎn)方眺望,眺望您幸福的臉龐。

幸福_800字10

  白云說:"我渴望幸福。"溪水說:"我渴望幸福。"大樹說:"我渴望幸福。"人們說:"我渴望幸福。"

  白云的幸福,是有藍(lán)天;溪水的幸福,是有魚兒;大樹的幸福,是有小鳥;人們的幸福,是有朋友。天地萬物,都在渴望著幸福,都在呼喚著幸福,不知不覺中,幸運(yùn)的你已經(jīng)擁有了幸福。

  我的幸福是友誼,我會(huì)跟著它們的步伐,會(huì)和它們一起呼喊:"我渴望幸福。"就算這追求的路有多漫長,不怕這路中的任何艱難,我只知道我渴望幸福,我要找到它,我要擁有它。堅(jiān)定的信念告訴我,要把這條路走下去,一定會(huì)找到幸福的,恩,我相信。

  穿過一個(gè)個(gè)樹林,走過一塊塊田地,被雨淋濕過,被雪凍傷過,也被太陽爆曬過,但我仍不灰心的繼續(xù)地走著;漂過一片片海洋,蕩過一條條河流,被浪打翻過,被海水吞噬過,也被動(dòng)物攻擊過,但我相信總有一天我會(huì)到達(dá)我要到的地方去。

  追求的路上也并不是一路艱險(xiǎn),有時(shí)也會(huì)給我一點(diǎn)點(diǎn)甜頭。在口渴時(shí),面前奇跡般地出現(xiàn)了甜果;經(jīng)過大浪后,海面上風(fēng)平浪靜;被太陽爆曬快堅(jiān)持不下去時(shí),天空突然下起了大雨……

  一路上可是:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色……繼續(xù)走著我渴望幸福的征途,堅(jiān)持堅(jiān)持,不會(huì)放棄。

  可有一天,身邊的人勸我,不要再渴望那縹緲的幸福,不要在追求那空靈的友誼,不要對(duì)虛幻的東西做出無謂的犧牲,要做的,便是面對(duì)現(xiàn)實(shí)。他們告訴我"有茶有酒多兄弟,急難何曾見一人!",這就是我所要追求的友誼。在他們看來,我的渴望、我的追求是笑柄,可我仍然堅(jiān)持自己的路,因?yàn)槲也辉鴮?duì)未來失望,我相信友誼。它不是縹緲的,不是空靈的,在渴望它的人心中,它是實(shí)實(shí)在在存在的;抓得住的,摸得著的,是存在于現(xiàn)實(shí)生活中的。

  一路的苦難,我都不怕,我要追求我所渴望的。

  雖有古訓(xùn):逢人且說三分話,未可全拋一片心。可我卻不會(huì)對(duì)朋友有任何保守,不會(huì)對(duì)人有任何心機(jī)。因?yàn)橹挥形矣米约旱恼媲槿ジ袆?dòng)別人,才能換回別人的真誠。而拋出自己的一片心且可以讓人更加了解你,這也就是我一直不放棄的動(dòng)力。

  終有一天,我找到了它,找到的我所渴望的它。把數(shù)葉撥開,它清晰得展現(xiàn)在眼前;跨過田地,便可以和它熱情地?fù)肀В坏鹊饺粘鰰r(shí),它又光芒四射地升起……

幸福_800字11

  他,沒有可以炫耀世人的外表,有的只是愛的力量,那一心只為愛的力量。

  他,沒有可以對(duì)外夸耀的家庭,有的只是愛的付出,那一心只為愛的付出。

  他,沒有可以讓人羨慕的資本,有的只是愛的努力,那一心只為愛的努力。

  他就是全世界共有的父親,丹麥童話作家安徒生。

  他的一生如咖啡一樣,黑,苦,絲絲甜拌在其中。

  黑咖啡

  1805年,他出生在一貫貧困的家庭,全家微薄的收入還是由母親洗衣服和祖母乞討得來的,為了不再給家里添加任何負(fù)擔(dān),他踏上了尋夢之路,哥本哈根——北歐最輝煌的城市,但對(duì)于安徒生來說卻是一個(gè)黑暗的社會(huì),在這里他受盡了譏諷與嘲笑,相貌丑陋、身材單薄、四肢笨拙。一切的一切擊碎了他的夢,但他還在追尋,追尋黑暗中的一絲光芒,一絲可以成功的助力。

  他的世界,一直很黑,很黑。

  苦咖啡

  “母親,我累了,我想睡了,讓我歇息在您的心畔!”這是安徒生21歲在《垂死的孩童》中的一句話,是的,他累了,真的累了。他是孤獨(dú)的,不管是寒風(fēng)刺骨的冬日,還是春暖花開的春天,不管是憂傷,還是快樂,他一直是一個(gè)人,一個(gè)人寫一個(gè)人的人生,沒有細(xì)致入微的呵護(hù),沒有相濡以沫的陪伴,沒有關(guān)懷備至的體貼,他一個(gè)人用愛走過了這些苦澀的道路,他一個(gè)人用抵抗著時(shí)間的苦,他一個(gè)人用汗水詮釋著愛的力量,他的人生,很苦,很苦。

  甜咖啡

  但,安徒生卻是幸福的,他是全世界所有兒童的父親。他以憂傷而溫馨的詩歌,沐浴著愛中并傳播愛,安徒生一生寫下了二十本通話集,一共186個(gè)童話,他以一個(gè)人的想像,創(chuàng)造了一個(gè)愛與幸福的童話天堂并讓自己一直被愛著,幸福著。

  他的結(jié)果是甜甜的,很甜,很甜。

  他的寫作是沐浴在愛中的寫作。

  他的人生是沐浴在愛中的人生。

  上帝給他的,只是一個(gè)黑暗,苦澀的世界,但他,一個(gè)人,創(chuàng)造出了屬于自己的最終幸福——一個(gè)充滿陽光與愛的童話世界。

  他用愛愛著全世界的兒童,他用愛喚醒著孩子的夢想,他用愛創(chuàng)造著嶄新的世界。

  用愛成就被愛,這就是安徒生最終的幸福。

幸福_800字12

  深藍(lán)色的天幕中,最后一顆星默默隱去了。遠(yuǎn)方,昨夜的云朵像天使劃過天際時(shí)散落的羽毛。黎明的帷幕在秋蟲的鳴啾聲中徐徐打開,富有生機(jī)。天邊的霧靄勾勒出陽光的燦爛,剛出巢的鳥兒展翼向風(fēng),奏響了一天中最早也最嘹亮的歌。

  ——要不要叫醒她?

  ——再等等吧。

  清晨流連在夢的邊緣,知覺在暖洋洋的陽光的包圍下變得慵懶,只躺在床上,等待那真正清醒的睜眼。就在這時(shí)間的罅隙中,耳邊傳來父母細(xì)若游絲般的對(duì)話,被我不經(jīng)意間捕獲。一顆愛的石子在那一刻投擲進(jìn)我原本寂靜的心田,泛起層層漣漪。身旁的空氣也似乎有了愛的溫度,在我的雙頰上各印上兩個(gè)若有若無的吻。我應(yīng)當(dāng)是笑了,帶著小孩子般的狡黠徘徊在睡與夢之間,貪婪地吮吸這別樣的愛。

  ——現(xiàn)在去叫她吧。

  ——可是,我看她昨天熬夜到很晚呢。

  ——那,再等十分鐘好了。

  我努力地睡著,用一顆敏感的心,去感受短暫的十分鐘給我?guī)淼臐M足。在父母的掙扎和不忍中,我安靜地等待十分鐘的遠(yuǎn)逝,安靜地等待他們躡手躡腳地走過來將我叫醒的那一刻。我滿心歡愉地等待著,連一直沉悶的空氣也有了玫瑰花香的甜蜜味道,神圣地等待那一刻莊嚴(yán)地到來。我在心里偷偷地想,我一定,一定要裝出滿足的模樣,讓他們常年皺眉的眼角在今天開出美麗的花朵。

  ——去叫她吧。

  ——可是……

  ——再不起來就遲到了。

  “楠楠,起來吧。”聽見這來自清晨的第一聲呼喚,我緩緩睜開惺忪的睡眼,是不情愿的吧。“要遲到了。”“哦,我知道了。”“睡得好嗎?”“嗯,還不錯(cuò)。”我伸了伸懶腰,打了個(gè)長長的哈欠,露出滿足的笑意。“看來今天精神很好嘛。”“哦,是嗎?”我隨口問道。他們得意洋洋地看著我精力充沛的模樣,臉上洋溢著孩童般天真的喜悅。“爸媽,嗯……”看著他們難得在疲憊的工作后展開的笑顏,看著他們因被生活所累鬢間生出的點(diǎn)點(diǎn)白發(fā),我的眼角不知怎么沁出了點(diǎn)點(diǎn)淚花。“嗯?”他們不知所措地看著我的異樣,眼神茫然而又充滿著關(guān)心。“哦,沒什么,我去洗臉。”我跳下床跑開,掩飾著我的尷尬。

  ——要不要叫醒她?

  ——再等等吧。

  每日伴著這樣的呢喃與不忍起床,幸福早已儲(chǔ)蓄在心中,滿滿當(dāng)當(dāng)。這樣的愛其實(shí)是多么隱匿,幸而粗心的我在偶然中發(fā)現(xiàn)。很顯然,他們愛我,正如我也愛著他們,我們在如潮的暖流中被緊緊裹挾,將愛好好地把握。尋思間,心中不免又泛起了千層浪。翹首未來,相信我會(huì)帶著這份永恒的愛,在人生之路上大步向前,不再躊躇。

幸福_800字13

  “且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有雖一毫而沒取,惟江上之清風(fēng)與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色;取之不禁用之不竭,是造物者之無盡寶藏也,而吾與子之所共適。”幸福應(yīng)該來自于自然,來自于人的內(nèi)心,來自于人與自然的和諧融合。

  “采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。”幸福應(yīng)是陶淵明這種心與自然的默契融合。41歲的陶淵明,因抱負(fù)不得施展,又不肯與社會(huì)同流合污,在當(dāng)任彭澤令80多天后,終不愿“為五斗米而折腰”即辭官歸田,然后便沉浸在“方宅十余畝,草屋八九間。榆柳萌后檐,桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人間,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛”的無限超脫和幸福中。“孤山寺北賈西,水面初平迎腳底。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,,綠楊陰里白沙堤。”幸福應(yīng)是白居易面對(duì)早春的草長鶯飛,鶯歌燕舞的生機(jī)盎然,綠蔭匝地的留連忘返。幸福應(yīng)是歐陽修“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的山水之樂。幸福也應(yīng)是李清照“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的恣情率直……

  幸福還應(yīng)在于自身的灑脫和自身的心態(tài)。

  “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。”“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。”幸福應(yīng)是李白不受羈絆,不強(qiáng)求自己不勉強(qiáng)自己,權(quán)利追求心靈的灑脫和自由的境界,幸福就要讓心靈時(shí)時(shí)充滿陽光。“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”幸福應(yīng)是柳宗元的孤高傲岸,不隨世俗,追求高雅的心境。“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”幸福應(yīng)是蘇軾屢遭挫折也無所畏懼的心態(tài),是不得志后不怨天尤人,而追求精神的自我解脫的安寧。

  “上邪,吾欲與君相知,長命無衰竭。山無棱,江水為竭,冬雷震震夏雨雪。天地合,乃敢與君絕。”幸福應(yīng)是沉浸在海枯石爛的忠貞愛情里的無限甜蜜。“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”幸福應(yīng)是永遠(yuǎn)也走不出母愛牽掛的視線的濃濃溫馨……

幸福_800字14

  老師,是人生中一個(gè)重要的角色,他們可以影響我們好多。當(dāng)我們感到任務(wù)繁重、壓力大、勞累、成績下滑的時(shí)候,他們會(huì)更為我們感到著急。

  他們總是第一個(gè)為我們著想,像親人們一樣無私奉獻(xiàn)的。深夜,臺(tái)燈久久不熄,他沉穩(wěn)的身影坐在桌前,批卷子、背課……

  9月10日是教師節(jié),那是屬于全體教師的節(jié)日。記得那是周四下午最后一節(jié)作文課。班長李婧毓走到講臺(tái)前,啪,她的手拍在講臺(tái)上,“大家都看我,有件事情和大家說一下”,隨后,所有人都把目光聚在她身上,“是這樣,星期日呢是教師節(jié),打算咱們在明天給老師們過,咱們所有人做幾張賀卡,送給老師,大家說怎么樣”?經(jīng)過大家的一致認(rèn)可,李婧毓走下講臺(tái),剛回到座位,我便問她,“需要我折幾朵玫瑰嗎?”“可以啊!”她毫不猶豫地回答。經(jīng)過一番激烈地討論,她折紙心我折玫瑰。很快,自習(xí)課結(jié)束。我們剛走出班級(jí),范家瑋突然躥出來“百合要我折嗎?”這突然一聲,把我和她都嚇到了,“可以的”身旁傳來回答聲。

  走在校園外的小道上,心里暗暗自喜,因?yàn)椋@是我為數(shù)不多的幾次主動(dòng)要求做什么吧。到家之后,我吃完飯,趕緊坐到學(xué)習(xí)桌上,以最快的速度寫完作業(yè)。拿出幾張彩紙,放在桌上,傻傻一笑,開始了我漫長地折紙之路。我慢慢地折著,細(xì)細(xì)的,生怕弄壞了。每一步我都盡力做到最好,一片片花瓣裹在花骨朵上,一朵玫瑰花完成了,我并小心翼翼地把它放在一旁,故意避開了剛剛被我卷起的花瓣。我拿起第二張紙,開始折了起來……第二個(gè),第三個(gè)……堆在一旁的玫瑰花越來越多。時(shí)間也一分一秒地過去,當(dāng)全部都折完的時(shí)候,已經(jīng)9點(diǎn)多了,天已經(jīng)黑透了,我用綠紙做了幾個(gè)紙棍和幾片葉子,并把葉子剪了下來,一朵玫瑰一個(gè)紙棍兩片葉子,完美!當(dāng)把所有玫瑰花都組裝好之后,輕輕地放到一旁。我又把準(zhǔn)備好的花紙拿出來,包在玫瑰外側(cè),一個(gè)花束就完成了。看著我做了一晚上的成果,雖然沒那么精美、細(xì)致,但它里面存放著我對(duì)老師的尊重和愛!

  花束完成了,就是賀卡了,上面我寫下了想說卻一直不敢說的話。一切都完成后,我把它們放在桌子中間,看著這些成果,我甜甜的笑著,甚至睡覺的時(shí)候,我的心里更是甜了!

  這小小的禮物里面,包裹著我對(duì)老師大大的愛!那一刻,那將愛做成驚喜的那一刻,我真幸福!

幸福_800字15

  自從上了初中后,幸福就開始遠(yuǎn)離我,學(xué)習(xí)壓力越來越大,作業(yè)量也越來越多。可自從那件事之后,我才知道,原來我也很幸福。

  那是一個(gè)冬夜,我伏在桌子上馬不停蹄的寫著作業(yè)。門“吱”的一聲響了,被我煩躁的耳朵捕捉到了,“誰呀,沒看見我在寫作業(yè)嗎?”我不耐煩地說到。“是我,別著急,慢慢寫,我來陪你。”爸爸輕聲的說。爸爸拿了一本書和一杯茶在我身后沙發(fā)上坐著看書喝茶,氤氳的茶香讓我煩躁不安的心略略的平靜了些。寫了一會(huì)兒,又遇到了一道難題,我就開始嘟噥著“作業(yè)這么多,數(shù)學(xué)題這樣的難,什么時(shí)候才能是個(gè)頭兒啊?真受不了。”爸爸把一杯水遞到我面前說“先喝口水,休息一下吧”。“不了,我要快寫,哪里有時(shí)間喝水。”我頭也不抬的說。爸爸對(duì)我說,“初一是從小學(xué)到中學(xué)的一個(gè)過渡階段,可能你需要一段時(shí)間來適應(yīng)中學(xué)的生活,遇到困難,要想辦法克服它,不能唉聲嘆氣,更不能得過且過,相信你會(huì)成為一個(gè)合格的初中生的”。看著爸爸嚴(yán)肅而慈祥的臉龐,我心里想:爸爸媽媽也挺不容易的,自從我上了初中,他們?yōu)榱宋艺娴母淖兞瞬簧伲緛硐矚g看韓劇的媽媽,現(xiàn)在也不看了,而且變著法兒的為我做好吃的,一心一意的伺候我。爸爸也改變了不少,別人請客,他也不去了,為了不影響我學(xué)習(xí),他也不上網(wǎng)玩游戲了,連煙也戒了。爸爸從前的脾氣不太好,現(xiàn)在我每次反駁他,他也不發(fā)火啦。每次我回家他總是笑臉相迎,并且經(jīng)常幫我輔導(dǎo)功課。想著這些,手中的筆不由自主的慢了下來,我趕緊收住思想野馬的韁繩,加快了寫作業(yè)的進(jìn)度。時(shí)針悄無聲息的爬過了十點(diǎn),我放下了筆,長舒了一口氣。終于寫完了。“可以走了,爸爸,快去睡覺去吧。”我說。爸爸仍然坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng),我一看,既想哭又想笑,原來爸爸睡著啦。笑的是爸爸坐著也能睡,哭的是爸爸為了我付出的太多了。想到這里,一股幸福的感覺油然而生。

  幸福又回到了我的身邊,我現(xiàn)在才明白:原來我也很幸福。幸福在媽媽每天早上給我煎的雞蛋里,幸福在爸爸馱著我的自行車上,幸福在爸爸的嚴(yán)厲批評(píng)中,幸福在媽媽幫我把被角掖好的那一瞬間,幸福就在我身邊。

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