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幸福的作文600字

時間:2021-06-23 20:18:28 幸福 我要投稿

【熱門】幸福的作文600字7篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的幸福的作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】幸福的作文600字7篇

幸福的作文600字 篇1

  幸福是什么?是吃飽穿暖還是有房有車?我想:幸福不僅是物質上的擁有,更多的應該是精神上的享受。

  從前,有一戶人家很有錢,可他們并不快樂,也不幸福。因為擔心被人偷去,天天防備著,無形的沉重擔子壓得他們喘不過氣。另一戶人家,家里很窮,靠打漁為生。日出而出,日落而歸,他們勤勞充實,每天無憂無慮,其樂無窮。富人提出用錢去和窮人交換幸福,可最終,富人因為心疼拿出的錢而更不幸福,窮人卻因為有了錢可以幫助到更多的人而感到更加幸福。

  這個故事告訴我們:幸福是無法用金錢去衡量的。記得那次的捐贈會上,人們為了幫助白血病患者吳雙雙,慷慨相助。小朋友捐出了壓歲錢,老人捐出了珍藏義賣,好多企業送來了現金支票,一顆顆愛心填滿了捐款箱,給雙雙帶來了生的希望。當我了解到雙雙同學不僅帶病堅持學業,還為幫助過她的每個人送上一顆幸運星時,我被深深的感動了。在生命稍縱即逝的時候,雙雙不忘為好心人帶去一份感恩,一份祝愿,她用自己的方式也為大家帶來了幸福和美好。此刻,我知道:幸福是給予,是分享,點滴幸福可以匯成大愛成河。

  赤足跑在沙灘上,我感慨“天真大,海真藍!”海水吻濕了我的衣衫,沙子揉滿了我的手腳,我像出籠的小鳥盡情享受著自由的空氣。夕陽像守財奴似的收進最后一絲金色的光芒,浪花像媽媽的手似的輕撫著蔚藍的海面,這一刻,我知道有一種幸福叫“釋放”!

  上學之余,我通過自己的努力充實自己,雖然有時很辛苦,甚至有些枯燥,可比起空洞的生活,這種幸福叫“充實”。當我拿到一本本證書、一張張獎狀,我很欣慰,也很享受,這種幸福叫“收獲”。

  閑暇之余,我也會炒上幾個菜,和爸爸媽媽圍在一起吃飯,你給我夾菜,我為你加湯,一家三口其樂融融,這種幸福叫“親情”。

  ……

  幸福是什么?答案還有很多很多,只要你有一顆對生活充滿熱愛的心,幸福就像沙灘上的五彩貝殼,等待著你去發現,去收獲!

幸福的作文600字 篇2

  在一次班隊課上,老師問同學們:“你們覺得幸福是什么?”有的說“幸福是有吃不完的零食”;有的說“幸福是有用不完的零花錢”;有的則說“幸福是有玩不完的玩具”……

  這時,我的同桌小悅一直低著頭,老師覺得奇怪,便請她來回答。她不緊不慢地說:“我覺得幸福是常能和爸爸媽媽一起吃飯。”她的要求并不高,只求能和父母一起吃飯,而我們天天有父母的陪伴,可以吃到父母做好的早點,父母半夜為我們蓋好被子,但卻沒能感受到這一份“幸福”,有時為了一點點小事就與父母生氣、吵架,想想我們真是太不應該了。

  小悅的爸爸媽媽遠在異鄉打工,已經連續3年沒回家了。一直由年邁的奶奶照顧她和弟弟。奶奶前些年為照顧年幼的姐弟倆,辛苦干活,落下了一身的病,現在風濕性關節炎更嚴重了。內向的小悅放學回家就要幫忙做家務,照看小弟弟的重擔也自然落在她的肩上。但是,有個疑惑始終縈繞在我心頭:她平時這么忙,生活也這么累,為什么她的字卻寫得那么工整,成績還那么優秀?她到底是用什么時間來學習的呢?終于有一天,我明白了:每天夜晚,等到做完家務、照顧弟弟睡覺后,她會拿出作業開始認真地寫。平時不論時間多晚,不論作業的多少,不論哪個老師上課,她都會利用好時間,認真聽好課,完成好作業。小小的她,在老師眼里,是個勤奮好學有些內斂的孩子;在奶奶眼里,她早已是家里的頂梁柱了。

  我們班還有很多這樣的孩子——留守兒童(父母不在身邊的孩子),他們多么希望能和父母在一起吃飯,多么希望能和父母一起過個生日,多么希望牽著父母的手散散步、聊聊天……也許我們不理解,但他們想要的“幸福”就是那么簡單。

  其實我們學校一直非常關注“留守兒童”心理健康教育和思想道德教育,努力構建學校、家庭、社會共同關心的教育網絡,引導他們走過人生關鍵時期,如:指導留守兒童通過電話和父母多交流,引導別的孩子與他們交朋友,每學期舉辦“留守兒童”座談會,設置“留守兒童”專用信箱,為留守兒童的監護人主要是爺爺奶奶舉辦家長學校,傳授正確的家教理念和方法等,讓“留守兒童”也能幸福地成長。

幸福的作文600字 篇3

  清晨,陽光躡手躡腳地從窗外偷偷跑進來,親吻我的額頭。我睜開惺忪的雙眼,聽到窗外有鳥兒在清脆地鳴叫。

  這便是我曾經擁有過的幸福家園。那時,每天從睜開雙眼的那一刻起,我就感受到一股陽光破曉時迸發出來的力量,讓我有信心去面對嶄新的一天。可自從我搬進了鋼筋水泥的樓房,幸福的家園就如天空中的流云,朝我相反的方向漸行漸遠……

  還記得四五歲的時候,我最愛家門前的那一片荒地。我總是不知疲倦地蹲在那里,歪著腦袋看螞蟻搬家;或者親自動手捉蟲子去喂母雞。稍大一些后,幾乎所有的閑暇時間,我都在搗騰我的“菜園”。奶奶挎著籃子去田里勞作,我便屁顛屁顛地跟去幫忙。我站在田中張望,看到剛剛嶄露頭角的胡蘿卜沖我拋了個媚眼。于是我將它小心翼翼地挖出來,然后迫不及待地移栽到我的小菜園里。為了防止兔子偷吃,我還用稻草、塑料袋做了一個稻草人,來護衛我的菜園。

  那時的我,總是為自己的作物擔心:胡蘿卜還在嗎?長高了沒?會不會被兔子給吃了?因此,每天天沒亮,我就按捺不住了,一骨碌從被子里鉆出來,跑去菜園瞧瞧。呵呵,胡蘿卜還在,它的葉子又長高了!我心滿意足地抿抿嘴唇,用衣袖擦了擦快要掉進嘴里的鼻涕,又鉆回被窩里,等待著太陽公公來拍屁股。對于那時的我而言,這樣的清晨是最幸福的了。

  冬天臨近了,我終于下定決心將胡蘿卜拔出來。令我吃驚的是,胡蘿卜只有黃豆般大小。我提著它去找奶奶,難過地問道:“哎呀,這胡蘿卜怎么變小了呢?我種下去的時候,它都比現在要大好多呢!”奶奶摸摸我的頭,臉上漾起微微的.笑:“因為胡蘿卜被上面這簇茂密的葉子給吃了!”我瞪大了眼睛,不可思議地看著奶奶。不一會兒,我便“撲哧”地笑了,“不是的,葉子怎么會吃胡蘿卜呢?肯定是它把胡蘿卜變掉了,因為葉子怕胡蘿卜在冬天冷!”我搖曳著那一簇茂密的葉子說。我又跑去菜園,將胡蘿卜重新栽好,等待來年初春,葉子再把它變回來。

  現在想來,當時雖然幼稚,但那個菜園對于我而言,卻是那么重要,我想盡自己的一切力量去守護它。我是多么希望一直棲息在那樣一個溫暖、自然的環境里,享受家園豐盈的美,享受那幸福的時光。

幸福的作文600字 篇4

  我心中的美好家園是安定有序的,是快樂的,是幸福的。

  我心中的家園首先是安定有序祥和的。隨著家鄉的科技發展和人們的環保意識的提高,上下班工作的人們都開著無污染汽車、小型飛機等環保節能的交通工具來去自如,十分方便,再也不用堵車而耽誤時間了。各行各業都用上了電腦機械化了,上班變成了輕松快樂的事了。

  雙休日人們就更悠閑自在了。清晨,老人在公園里打太極、練劍跳扇子舞;年青人在田徑場上跑步,有時還你追我趕,在進行賽跑,旁邊人在吶喊、加油,那場面多么熱鬧;小孩們也在打玩球,有的踢足球,有的打籃球,還有的打乒乓球、羽毛球,玩得多么開心。在晚上的時候,老人們在散步、聊天;年青人唱歌的唱歌,跳舞的跳舞;有些愛看電視的小孩子們在家里看有趣的動畫片呢!好學的同學們在圖書館里津津有味地看著圖書。總之,美好的家園安定有序是充滿了活力。

  我心中的家園是快樂的。我早晨起來,聽見幾聲蟋蟀的叫聲,鳥兒的歌聲。看見了清澈的河水中小魚兒正在快活地游來游去。又看見了在不遠處有幾只鴨子在游泳,它們游的方式可不同了,一個撲撲翅膀在水上“疾飛”奔跑;一個潛到水底不見了;一個把頭搭在背上浮在水上靜靜地睡大覺……可好玩了。突然,我又被一陣笑聲給吸引了過去,一看,原來是幾個小孩在那長滿草的草地上快樂地打滾著呢?

  我心中的美好家園是幸福的。每一個人的家庭都是美滿的,每個孩子都能同時得到父母的愛,每一家的生活都是富裕安康的。社會上人與人之間也是平等的,沒有高貴低賤之分。世界上也沒有乞丐,沒有壞人;沒有壓抑、沒有痛苦、沒有邪惡、沒有犯罪;沒有危害人的事物。在這個美好的大家庭里,大家的生活是美滿的,幸福的。

  這就是我心中的美好家園,雖然它遙手不可及,但我相信,在大家的共同努力下,這美好的一天一定會來臨的!

幸福的作文600字 篇5

  “轟”的一聲,一輛大卡車疾馳而過。隨后,它又如離弦的箭般,消失得無影無蹤。這是我剛回到老家,在家中看到的一幕。

  如今,我家門前骯臟的坑洼泥濘,已經變成了“豪華”的水泥路。四面八方要經過我家的貨車數不勝數。雖然那震耳欲聾的聲音十分惹人注目,但奶奶還樂呵呵地說:“不管怎樣,熱鬧一點固然好啊!”這不就是幸福的贊歌嗎?

  就是如此。當全面小康來到我的家鄉后,家鄉——通州頓時煥然一新了。

  偶然的一次,媽媽帶我們來到了家鄉的汽車站。在繁華的汽車站旁,我和調皮的弟弟愕然發現了一個大廣場。大廣場坐落在商業區的一角。古木參天的大樹蒼翠挺拔,姹紫嫣紅的花朵亭亭玉立,郁郁蔥蔥的小草青翠欲滴。那滿地的鵝卵石地磚,那小巧的石凳石椅,給人以美的享受。再坐在涼爽的石椅上,仰望天空。那天空一碧千里,萬里無云,只有那可愛似球的太陽,伸著兩只熱乎乎的手臂,朝我們打了個大大的哈欠。這景,不禁讓人心曠神怡。

  看久了,累了,就打開白毯,放在草中間的空地上,雙腳一蹬,躺了上去。

  聞著新鮮的空氣,閉眼聆聽風吹衣角的聲音,心中又快樂了許多。“呼~呼~”耳邊又傳來了一陣葫蘆絲聲。這聲音抑揚頓挫,高處令人神往,低處令人沉醉,這,不就像是我們幸福家園的美好贊歌嗎?

  回到家后,看見幾位老人正與我的爺爺奶奶興高采烈地交談著。“鄰家西村的水池里養上大鮭魚了!”“是啊,昨天我那乖巧的媳婦兒還在剛建好的新醫院里生下了個胖小子呢!”“可不是嗎,現在去市里也方便了,直接去汽車站個602、10就到咯!”“哎呦,干嗎這么煩吶,叫我女婿用轎車送你不就行啦!”“哈哈哈,一言為定哦!”從爺爺奶奶的話中,我又明白了許多,難道這不是幸福的贊歌嗎?

  我愛我的家鄉,更愛那幸福的贊歌。在未來的今天,我相信,幸福的贊歌將傳遍我如此熱愛的家鄉。

幸福的作文600字 篇6

  “采菊東籬下,悠然見南山”是一種恬淡的幸福;“沾衣欲濕杏花雨,吹面不含楊柳風”是一種愜意的幸福;《枉凝眉》中,閬苑仙葩與美玉無瑕間的奇緣也是一種別樣的幸福。

  蔚藍是天空的幸福,翠綠是森林的幸福,而我的幸福是想去采摘那一份希望,去撿拾那一份溫暖。

  開學季,如愿以償,我正式成為金鳳三小的一名學生,在這里有許多快樂的事情等我去分享,一節辯論課足以讓我回味無窮,深思許久。現在我講給大家聽,“今天辯論話題是‘當班長好不好’?”當小主持人的話音剛落,正方反方代表果斷走上講臺辯論起來,正方道:“當班長能管理班級,而且學習很優秀,品質也好,深受同學們的愛戴。”反方反駁道:“就因為班長管理班級,什么事都由班長決定,才遭到同學們對班長的厭煩,自己當了班長還得自己忍受,向誰訴苦呀?找誰都不愿理自己,那豈不是孤獨死了!”正方代表不語了,稍頃,正、反方又吵起來了,正方說:“那么當班長是干什么的?不就是為了幫助學習差的同學嗎?”反方說:“那我們會自己學,干嗎要你這個班長呢?”“還有,你們把時間都浪費在別人身上,那還是挺耽誤學習的,做個普通學生挺好的!”……就這樣中間說的話都被聲音淹沒了,因為越說越起勁兒,越說越興奮,我只記得最后正方陳詞:“當班長可以提升自己的管理能力,可最重要的還是為班級服務,‘贈人玫瑰,手有余香’當咱們班每位同學都有了‘班長意識’都為班級做貢獻,那么咱們班一定是個優秀的班級,咱們每個人都是最好的班長!”溫暖的話語在教室里回蕩,臺下響起了熱烈的掌聲,經久不息。我想,此刻,我們五(3)班的每個孩子都是幸福的。

  畢淑敏在《提醒幸福》中說,幸福絕大多數是樸素的,它不會像信號彈似的,在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣,親切溫暖地包裹起我們。

  的確,幸福很簡單。例如,在一個尋常的周末,和我同在一個市區的好朋友打來電話說:“咱們一起去圖書館看書吧!”又或許是,在溫暖的燈光下,我和妹妹在開心地下棋,媽媽和爸爸在廚房忙碌,他們竊竊私語,不時會心地一笑,房子里彌漫著飯菜的香氣。

  幸福其實并不難,只要我們細心觀察,用心感受身邊的人和事,就能找到它。因為幸福就在身邊,幸福就在銀川。

幸福的作文600字 篇7

  當時代的車輪飛速向前時,我驚奇地發現,舊時代的陳皮已經褪去,新時代的曙光早已滾著車輪呼嘯而至。“科教興國,人才強國”,我們的祖輩已將建設幸福中華的重任交付給我們。“幸福”一個千古流傳的話題,那么什么是幸福?

  畫面一

  在一個風雨交加的冬天的早晨,小女孩穿上單薄的衣裳,不抗風的褲子,僅有的一雙襪子和鞋子,披上塑料布就上學去了。泥濘的小路上,泥水擠進了小女孩的鞋子,又毫不留情地擠進襪子。雨點兒似急箭地朝小女孩射來,蔓延在衣服、頭發、褲子上,可是小女孩只能頂著凜冽的寒風,一深一淺地在路上艱難的前行。到了學校,全身上下找不到一塊干的地方的小女孩坐在座位上,凍僵的手怎么也握不住筆,大大小小的字歪歪扭扭地展現在作業本上。

  ——后來小女孩成了媽媽

  畫面二

  窗外,北風呼呼地吹著,雨點兒爭先恐后地從天上射下,拍打著窗戶,發出“啪、啪、啪”的聲音。年輕的媽媽給小女孩穿上毛衣、披上大衣、帶上手套、耳罩,小女孩的小手被小手套嚴嚴實實地抱住了。門口的鞋柜里,陳列著一排排各式各樣、五顏六色的鞋子,小女孩選了一雙紅色的小皮靴。武裝得萬無一失了,小女孩向樓下的車里等候多時的爸爸走去。溫暖的車里,小女孩吃著熱乎乎的包子,完全感受不到車外的寒冷。到了學校,小女孩撐著漂亮的小花傘,走進校門,著一短短的路程……在教室里,所有窗都封閉了,小女孩暖和的小手在作業本上唰唰地寫著漂亮的字,整齊地排列在作業本上。

  ——幸福的我

  畫面三

  在寬闊的家里,開著暖氣,我和媽媽坐在舒適的布藝沙發上,手捧一本《建設幸福中國》,感受著上一代人的貧苦生活,體會著中國成長路上的苦與甜。科技的發展、幸福的生活給我們帶來了無限的歡樂,所以我們要珍惜來之不易的生活,開開心心得度過每一天!就像羅曼·羅蘭說的:創造,或者醞釀未來的創造。這是一種必要性:幸福只能存在于這種必要性得到滿足的時候。這樣過生活,多么好啊!

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