幸福幸福作文600字4篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的幸福幸福作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幸福幸福作文600字 篇1
平時(shí)很少看見(jiàn)弟弟。每天早上,我出門(mén)了他還在睡覺(jué);每天晚上,我回來(lái)了他早已睡下。住在同一屋檐下,每周卻在周五下午第一次見(jiàn)面。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,每周五打開(kāi)家門(mén)那一剎,迎接我的,總是那一張稚嫩的笑臉,以及他如飛鳥(niǎo)般展開(kāi)的雙臂,還有飛速奔來(lái)的腳步聲。一切的美好驅(qū)散了一天以來(lái)在學(xué)校的疲憊,使一顆心再次有了跳動(dòng)的熱情。
緊接著一天又是愉悅的周六。
清晨總是懶散的。爸爸喊我起來(lái)做早飯,我呢?毫不猶豫地把這個(gè)任務(wù)丟給了弟弟。嘿嘿,他高興還來(lái)不及,又怎么會(huì)推脫呢?他邁開(kāi)孩童特有的細(xì)碎急促的步伐,一張白凈的小臉漾著如花般的笑容。窗臺(tái)邊,一盆盆蔥綠的盆栽似乎被感染了,招搖著,笑著跳著和清晨的一切打招呼。我依舊坐在鐘愛(ài)的搖椅上,聽(tīng)見(jiàn)他幼稚的音色傳遍家的角落:“姐姐,爸爸,媽媽?zhuān)銈兂詭讉(gè)餃子啊?”他嘹亮的聲音遞給每一個(gè)人快樂(lè)的心情。
“7個(gè)!”“10個(gè)”!“8個(gè)!”三個(gè)聲音一一傳來(lái)。我忽然想起,弟弟只會(huì)算10以?xún)?nèi)加減,于是“嚯”地站起來(lái),立即奔向廚房。
站在廚房外,便看見(jiàn)他小小的身影。他站在灶臺(tái)前,腳踩一張藍(lán)色的小凳子,正低著頭,兩個(gè)手掌交替地?cái)?shù)著,嘴里還在嘟噥著什么,平日里舒展的眉目此刻也已深深皺起。
我走到他身邊,手把手教他數(shù)數(shù)。而后,就在我打算幫他加水放餃子時(shí),他趕忙舉起他的小胖手,幅度大大地,朝我擺著手還一邊喊道:“我自己可以的.,姐姐你等著吃就行了!”我連忙說(shuō)了三遍“好”,依舊不放心地坐到餐桌邊。視線卻依舊離不開(kāi)他。
我似乎在那兒坐了好久,一直看他瘦小的身影在廚房忙活,似乎不知疲倦。良久,他才端著一碗餃子,小心翼翼地走出廚房。直到把四碗餃子全部放上桌,他便喊道:“姐姐——爸爸——媽媽——來(lái)吃早餐了!”
我們帶著欣喜,異口同聲回答道:“好!”爸爸媽媽坐到餐桌邊,不住地夸獎(jiǎng)弟弟煮的餃子香。這倒還真不假,晨光中餃子的馨香彌漫在家中,幸福也隱在這馨香里,香味四溢,經(jīng)久不散。
幸福幸福作文600字 篇2
湛藍(lán)的天空,千變?nèi)f化的云,我漫步行走在公園里,就像一粒沙穿梭在人群之中。—題記
天空中不斷地傳來(lái)孩子們童稚的笑聲,孩子們?cè)诓莸厣媳寂埽驖L,還有一些孩子在放風(fēng)箏,一陣春風(fēng)拂過(guò),天上便掛滿風(fēng)箏,為天空抹上一層亮麗的色彩。
湖邊,楊柳正在梳理著她的長(zhǎng)發(fā),樹(shù)下有一條彎延的用鵝卵石鋪成的小路。瞧!孩子們都爭(zhēng)先恐后地脫了鞋子光著腳在上面走路呢。楊柳樹(shù)旁靠著一個(gè)小湖,湖水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒正在里面嬉戲,湖上有一坐橋,站在橋上俯瞰湖底,別有一番風(fēng)趣。
向公園深處走去,有一個(gè)溜冰場(chǎng),人們可以自由的在里面溜冰,大家溜冰的姿勢(shì)各不相同,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的可以倒著溜冰,技術(shù)十分高超,有的可以擺出各種姿勢(shì)。
不久,我便來(lái)到了一個(gè)具有古樸韻味的地方,這里樹(shù)木叢生,仿佛與世隔絕一般。
向北走去有一個(gè)很大的湖,這里有一座一眼望不到邊的橋,每當(dāng)夜晚之時(shí),便會(huì)燈火通明,十分漂亮,我走過(guò)了這座橋,看見(jiàn)一個(gè)用木頭搭建的亭子,亭子不大但卻十分精致小巧,游人們?cè)跇蛏献呃哿耍菚r(shí),這里便會(huì)成為一個(gè)十分舒適的地方,湖邊有一個(gè)小船,我便坐著這只小船,在湖上觀賞風(fēng)景,坐在船上我可以觀賞到許許多多美麗的建筑,也讓我看見(jiàn)了濱海的繁榮,以前,人們都住著瓦房,騎著自行車(chē),沒(méi)有幾個(gè)人有轎車(chē),吃的飽就行了,現(xiàn)在人們大多住起了高樓大廈和擁有了轎車(chē),不但要吃的飽還要吃的好有營(yíng)養(yǎng)。
天色漸漸暗了下來(lái),但這并沒(méi)有使公園顯得冷清,反而更加熱鬧了,大人們都紛紛帶著孩子們來(lái)了,每個(gè)人臉上都掛著愉快,開(kāi)心的笑容。汽車(chē),電瓶車(chē),摩托車(chē)的聲音合成了一首優(yōu)美的交響曲伴隨著太陽(yáng)落山了。
看著家鄉(xiāng)的繁榮,人們開(kāi)心,愉悅的笑容令我的心中油然而生了幸福感。
幸福幸福作文600字 篇3
滴水姐姐問(wèn)我:“玻璃,幸福的大海有邊嗎?”我突然不知道怎么回答,沒(méi)有回答。
很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有說(shuō)過(guò)幸福了,似乎幸福與我之間有著太遙遠(yuǎn)的距離。于是習(xí)慣了說(shuō)快樂(lè),或者不快樂(lè)。只是,我依然想不明白,幸福能否用快樂(lè)去替代,又是否替代得了。
也許,幸福是一個(gè)很籠統(tǒng)的概念,快樂(lè)來(lái)的更貼切。很多時(shí)候總喜歡把愿望的實(shí)現(xiàn),目地的達(dá)到說(shuō)成是幸福的,可是當(dāng)愿望實(shí)現(xiàn)之后,目地達(dá)到之后呢?能一直幸福下去嗎?也許又回到了之前的空虛,滿足后也許更失落,于是想著不如期待著,也許期待中才是一種幸福,至少是一種快樂(lè),想像著一切可能發(fā)生的,又期待發(fā)生的,會(huì)莫明的快樂(lè),于是很多時(shí)候?qū)幵钙诖?/p>
只是不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我連期待都不再有,就這么空空的活著。黑夜站在窗前,窗外突然下起了陣雨,誰(shuí)家來(lái)不及收進(jìn)的被單隨風(fēng)飄在雨中,漸漸的水珠順著衣架滴落,陽(yáng)臺(tái)上的女主人趿著拖鞋慢悠悠地收拾著,似乎下雨與她無(wú)關(guān),與她的被單也無(wú)關(guān),突然羨慕起雨中的女人,那表情讓我看到了一種平靜的幸福。我都忘了那是自己幾百年不曾有過(guò)的表情了,突然感覺(jué)悲哀。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,不習(xí)慣說(shuō)愛(ài)是一種幸福,而喜歡說(shuō)愛(ài)是一種快樂(lè)。也許幸福讓人感覺(jué)沉重,快樂(lè)來(lái)得更輕松,幸福是一種負(fù)擔(dān),快樂(lè)是一種釋放。幸福的距離,從世界的這頭到那一頭,快樂(lè)的距離從手指到手心。潮濕的春天讓人過(guò)的麻木,麻木到感覺(jué)不到快樂(lè),心情如窗外的雨一樣讓人低落,無(wú)端生出太多的傷感,指尖觸摸著玻璃,卻觸摸不到外面雨的世界。灰色的天空,窗外的雨,室內(nèi)的我,穿過(guò)玻璃的如浮萍的心,漸漸地墜落在雨中。突然感覺(jué)到人生隱約中的那一種遺憾,如迷霧般蔓延在雨中,漸漸擴(kuò)散。
曾幾何時(shí),丟下了身后的一切,硬生生地把自己從一段感情里扯出來(lái),很痛很痛,這種痛沒(méi)有期限,也許我的感情世界此生空白,但是之前,我們不曾說(shuō)幸福,只說(shuō)快樂(lè)。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,忘了怎么去愛(ài)人,忘了怎么去感受愛(ài)。
這樣的夜總是讓我傷感,但我知道這和幸福無(wú)關(guān)。
幸福的大海有邊嗎?也許外圍只在自己的心里,而我至始至終,只不過(guò)看到了一個(gè)點(diǎn),沒(méi)等他擴(kuò)散,就消失了。
幸福幸福作文600字 篇4
班級(jí)是我家,團(tuán)結(jié)靠大家。剛剛升入初中的我們來(lái)到了一個(gè)全新的環(huán)境,大家互不相識(shí),但我知道大家要在一起學(xué)習(xí)三年。開(kāi)學(xué)不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)使我感受到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)與幸福。
“老師,我買(mǎi)水。”“老師,我買(mǎi)氣球。”……大家都在積極為班級(jí)服務(wù),讓別人因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋!?/p>
一千五百米,對(duì)于我們七年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的數(shù)字,在沒(méi)有人愿意迎難而上時(shí),班里兩位個(gè)子不高身材不壯的同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)纓。一圈、兩圈……他們咬緊牙關(guān)在跑道上堅(jiān)持著,同學(xué)們?cè)趫?chǎng)外為他們加油吶喊。雖然最終沒(méi)獲得驕人的成績(jī),但他們的勇氣與付出贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。當(dāng)兩位同學(xué)漲紅著臉,拖著疲憊的身軀回到我們中間時(shí),所有的同學(xué)都起立了,有的上前攙扶,有的主動(dòng)讓座,更有許多同學(xué)遞來(lái)了水。那一刻,相信我們班的任何一位同學(xué)都感受到了班級(jí)的凝聚力,感受到了做為班級(jí)的一員有多么的幸福。
四乘一百米接力項(xiàng)目由我和其他三位很有實(shí)力的同學(xué)完成,賽場(chǎng)上我們奮力追趕,可還是因?yàn)槟橇泓c(diǎn)幾幾秒的差距屈居第二。走下賽場(chǎng),我開(kāi)心不起來(lái),心里總有幾分自責(zé)與后悔,看到他們哭了,我的心里更加難受。同學(xué)們圍了上來(lái),大家興奮地說(shuō)著祝賀的話。那一刻,我心中的后悔與遺憾頓時(shí)化作了前進(jìn)的動(dòng)力,也溫暖了我的心,我們相約在來(lái)年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上一定賽出更加優(yōu)異的成績(jī)。
在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程中,我們班的同學(xué)主動(dòng)為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員送水。在“水援”不足的情況下,坐在位子上休息的同學(xué)主動(dòng)把水讓給運(yùn)動(dòng)員。一股股暖流從我們心中流過(guò),它飽含了班級(jí)的團(tuán)結(jié),飽含了互幫互助的友誼帶給我們的幸福。
為了運(yùn)動(dòng)會(huì)服裝統(tǒng)一,幾位同學(xué)在前一天又匆忙跑出去買(mǎi)衣服。還有幾位同學(xué)為班里做了加油條幅,因?yàn)闀r(shí)間緊,要的急,找了好幾家店才肯做。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,從簡(jiǎn)單繁瑣的小事,到一項(xiàng)項(xiàng)重要的比賽;從自責(zé)的淚水到飽含關(guān)愛(ài)的安慰;從場(chǎng)上隊(duì)員的努力拼搏再到場(chǎng)下同學(xué)的吶喊助威。無(wú)疑不讓我感受到我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的班級(jí)。做為班級(jí)一員,我感到無(wú)比的自豪與幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,在于細(xì)微之中,藏于點(diǎn)滴之中。用心用愛(ài)去聆聽(tīng)、去感受,你就會(huì)體會(huì)到那熾熱真摯的幸福。
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