細節作文(優秀10篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的細節作文10篇,歡迎大家分享。
細節作文 篇1
細節是放學回家后母親的一聲問寒問暖,細節是做完作業后父親的一句早點睡覺,細節是講完題后老師詢問你是否懂得的眼神,細節是生病后朋友遞來的一絲不茍的筆記。細節很小,卻讓人持久地感動。
我們都只是平凡人,有時甚至只能算是庸碌。生活是由雞毛蒜皮的瑣碎所串聯的,沒有八點檔肥皂劇中的戲那樣煽情,卻有比電視劇更加真實,更感人的細節。
孟郊寫下了“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的細節,讓無數游子為之落淚;王維寫下了“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的細節,讓無數行人為之嗟嘆;蘇軾寫下了“小軒窗,正梳妝”的細節,讓天下有情人為之唏噓。只是細節,又不止是細節,它包括了細節本身背后的深深情感。
常常感動于倫勃朗的《猶太新娘》,穿著美麗衣飾的夫婦,有著沉郁內斂的表情,暗色的背景下,兩個人相依偎著,沒有對望的雙眼,沒有起伏的情節,只有相握的手,仿佛是某個不經意的瞬間,攫住了畫家的心,讓它留在畫布,即使是幾百年后,依然默默相依,此情不渝。
而對觀者來說,無論多么華麗的衣服都掩不住的.,是他們的深情,是相濡以沫共同走過的,和還將要走下去的人生歷程,是“執子之手,與子偕老”的諾言。這是一個多么淡然而又有深情的細節。
同樣的深情也常在生活之中,其中有母親為父親端上的一杯熱茶,織就的一件毛衣;有父親為母親充好的一個熱水袋,倒好的一盆洗臉水;也有他們幫我準備的一日三餐,和我替他們輕輕的捶背。
我們不能希求生活變得如何偉大,我們只求把細節做得更好。“一句話,一生情”,歌詞有時就這么輕易道破了生活的真相。真正的溫情,只在細節中默默傳遞;真正愛你的人,也只在細節中表達關愛。一如母親、父親、老師、朋友、愛人。
細節作文 篇2
前段時間,微信的朋友圈里,大家在紛紛轉發一篇文章——《德國人的細節》,文章詳細介紹了德國人生活的20個細節,其中有幾個給我留下非常深刻的印象。
德國民居房頂都鋪著瓦片,但是沒有瓦當這種東西,他們在房檐處都裝有橫向的金屬攔水槽。下雨時,雨水會順著傾斜的房頂,流到攔水槽,再通過外墻豎立的排水管,直接流到下水道。所以德國的房檐下,永遠不會出現水簾洞般的景觀。
德國公交車站站牌上,不僅寫著首尾班次時間,還寫著一天中每一班次的到達時間,精確到幾點幾分。
德國的電器工具品種繁多,但墻上的電源開關幾乎只有一種,5厘米左右正方形的圓角平板開關。這種大平板開關的好處是,手里握有東西時,用手肘就可以撞開;在黑暗中,無需摸索也能輕易找到。
……
今年五月,我到德國考察,從科隆到波恩、到特里爾,發現每一個城市都整潔、安靜、有序,地面上幾乎看不到垃圾,每個人都自覺遵守交通規則。在波恩大學前面一條小路上,我觀察到,在紅燈亮起的時候,即使路上沒有汽車,行人自覺地站在原地,等待綠燈;車輛也是如此,紅燈時,即便沒有行人,德國人也自覺減速、停車,等待綠燈。我發現,在德國的各種衛生間——餐館、景點、旅館、高速公路休息區的衛生間,任何一個馬桶,都會同時放置兩卷甚至更多的卷紙,擦手紙也是如此,所以,你無需擔心用完衛生間,才尷尬的發現,糟糕,紙沒有了……一位在歐洲生活了二十多年的朋友對我說,他個人最喜歡德國,德國人環保意識強,愛干凈,守規則,做事認真、負責、一絲不茍。
那么,是什么造就了德國人這種性格呢?
我想,首先應該是因為制度的約束。從19世紀開始,德國遺留下來幾千部法律。有一個笑話:德國人是靠法律活著的,沒有法律就不知道如何活下去。德國人對已頒布的法律法規、已簽訂的合同契約、已答允的約會和諾言,都會自覺地、無條件遵守和執行;對已經建立起來的友情和關系,會很小心去維護。在德國,違反規則的代價是巨大的。例如,如果你在限速40公里的路段開到58公里被拍照,罰款240歐元;如果你遇到堵車,在雙黃線調頭被抓,罰款400歐元;如果下載盜版內容被查到,你將被罰款20xx歐元。規則訂得清清楚楚,犯規后對違規的懲罰也一絲不茍,人們自然敬畏規則,遵守規則。還有一個笑話:如果在深夜12點還有人在路上等紅燈,那一定是德國人。
其次,應該歸功于德國人獨特的精神文化和價值理念。德國人崇尚理性,歷史學者石義師在其著作《文明的幻象》中這樣評價德國精神:“在西方各國中,德國人是最富有理性精神的,他們勤于思考,做事講究有條不紊和效率,特別喜歡有序的生活,特別遵守國家秩序。”
正因為如此,德國人不管是在市政建設,還是產品制作,從設計到材料等方方面面,都切切實實考慮用戶的利益和方便,注重內在的品質。德國人用他們的嚴謹、專注和精確,打造了一個個完美的'生活細節與產品細節,贏得了全世界的尊重和贊嘆。
對于任何好的制度與文化,我一貫奉行“拿來主義”。
德國人敬畏并服從規則的精神,我們應該“拿來”推行;德國人嚴謹認真、一絲不茍的態度,我們應該“拿來”學習;德國人注重標準、講究秩序的工作方法,應該“拿來”借鑒。
我相信,只要我們把“一絲不茍、做事徹底”的原則,深植于我們的校園文化之中,那么,我們的校園變得更加干凈、整潔;我們的宿舍、教室和辦公室,將變得更加窗明幾凈、井然有序;我們的后勤服務將變得更加快速、周到;我們的教育和教學質量,必將上升到一個全新的高度,贏得各方的認同和贊賞。
對細節的重視,并不是德國人的專利。幾千年前,老子就說過:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細。是以圣人終不為大,故能成其大。”
胡適也曾說:“一個骯臟的國家,如果人人講規則而不是空談道德,最終會變成一個有人味兒的正常國家,道德自然會逐漸回歸;反之,一個干凈的國家,如果人人都不講規則卻大談道德、談高尚,天天沒事兒就談道德規范,人人大公無私,最終這個國家會墮落成為一個偽君子遍布的骯臟國家。”
我們每個人,都有責任防止我們的國家和校園,變成胡適所說的“骯臟”地方!
細節作文 篇3
細節決定成敗。世上之事成敗常常在細節之中。關鍵時刻,細節會讓你出類拔萃,也可能讓你名落孫山,這小小的細節往往發揮著重大的作用。
在某個招聘會上,某男子因能力出眾被看重,經理有意招聘,一起聚餐。開始吃飯時,那男子見自己的餐具有一點殘損,便趁人不注意偷偷換了旁邊的一套。經理見狀,一笑了之。吃過飯后,卻再也沒提錄取的事,因為他深知:那男子若被錄取后肯定會給公司帶來危害。因為他損人利己。由此可見,細節會暴露一個人的缺點。同樣,細節也會體現一個人的長處。若一個人,從細節處著手,改變自我,便會取得成功。
一個傾盆大雨的午后,一位老婦人走進費城百貨商店避雨,由于她衣飾簡略,沒人注意她。正當她猶豫徘徊時,菲利走過來說:“夫人,您不必為難,我給您搬了一把椅子,放在門口,您坐著休息就是了。”兩個小時后,雨過天晴,老婦人向菲利道謝,并向他要了張名片,就顫巍巍地走出了商店。兩個月后,百貨商店經理收到一封信要求將這位年輕人派往蘇格蘭收取一份訂單,并簽訂下一季度的辦公用品訂單。這一封信所帶來的利益,相當于他們公司兩年的利潤總和!這封信出自那位避雨的.老婦人之手,而她正是美國億萬富翁“鋼鐵大王”卡內基的母親。
隨后的幾年中,菲利以他一貫的忠實和誠懇,成為“鋼鐵大王”卡內基的左膀右臂,事業扶搖直上、飛黃騰達,成為美國鋼鐵行業僅次于卡內基的富可敵國的重量級人物。
菲利只用了一把椅子,就輕易地與“鋼鐵大王”卡內基齊肩并舉,從此走上了讓人夢寐以求的成功之路。把握好細節,善于在細節處下功夫,才能成就一番事業。也許菲利沒想到這么多,但他確實做到了。
泰山不拒細壤,故能成其高;江河不拒細流,故能成其深。所以,大禮不辭小讓,細節決定成敗。在我們身邊,想把事情做好的人不少,能真正把小事做細的人卻不多,殊不知這才是施展才能的好機會。
小事不可小看,細節彰顯魅力。我們學習也是這樣,不要總羨慕別人的成績,而忽視了別人在細節中付出的努力,只有從點滴做起,踏實做好每一步,成績才有可能上升。
也有人說,成大事者不拘小節。試問:連小事都無法做好的人,能做成大事嗎?
偉業固然令人向往,但它也是由一些細節構成的。小事雖然事小,但它有時卻決定著你的命運。因此,從細節做起,才能彰顯細節魅力、走向成功。
細節作文 篇4
曾經,一提到數學老師,給我的第一印象就是嚴厲。他是我初中時的一位老師,長得高大威猛,活像宋朝的一位大將,讓人看上一眼就有些害怕。他雖然戴了一副眼鏡,卻并沒有減少他的“兇相”,所以我一直不敢去了解那眼睛后面的內容。
數學老師有一雙火眼金睛。課堂上誰要有一點風吹草動,都逃不過他那犀利的目光。老師那雙眼睛,像兩把刀,毫不留情地刺入我的心間。
這又是一堂數學課。老師在講臺上細心地講解,而我不知什么原因什么時候開始走神了。我望著窗外,那里的青山綠水招引著我,我神游在大自然的懷抱中,悠哉悠哉,其爽快如同躺在了老舍先生《濟南的冬天》里形容的“搖籃”里。也許精力太過集中,在這過程中,我也不知道自己是不是無意之中做出了什么額外的舉動,突然間我有一種異樣的感覺,教室沒有了聲音。我轉過身來,嚇了一跳,因為所有的同學都看著我。然后我就看到了老師的火眼金睛正直直的射向我,我全身發毛,真的是風雨欲來風滿樓啊,我腦袋里“嗡”的一聲,心想這下慘了,就準備慘不忍睹吧。然而,很快,烏云散去,風平浪靜,陽光燦爛。老師看了看所有的.同學,又笑了一笑,繼續上課。這可不像他的風格呀,我正想著,這是不是暴風雨前的平靜,鈴聲突然響了,老師宣布下課,然后走下講臺,我徹底地放松了。突然,老師轉變方向,朝我走了過來,剛放下的心又提到了嗓子眼,我緊張極了,就在我腦袋飛速轉動的幾秒鐘里,他已經飛快的踱步到了我面前,表情嚴肅,用他那雙粘著粉筆末的大手在我桌子上輕輕地,慢慢地敲了幾下,然后就走了,這下我再也輕松不起來。
自那以后,我常常想起來數學老師那嚴厲的目光以及他那輕輕的敲擊聲,好像是在提醒我,又像是在鼓勵我。但我終于明白了,老師的嚴厲并非我們想像中的那樣殘酷無情,老師的嚴厲更像是一種愛,像無私的愛,普照萬物。老師的嚴厲是一種盡職盡責,它鞭策著我們一步一步的走向成功的彼岸!
細節作文 篇5
從細節中品味親情,就好象有一條小溪,緩緩地流入心田,讓人感覺到一陣溫暖,一陣輕柔,一陣舒適,那是一種最幸福的感覺,它讓你明白,親情,就在身邊。
小小的被角,藏著深深的關愛
夜已深了,就在我躺在床上即將入睡的時候,媽媽悄悄地推門進來,輕手輕腳地走到我的床邊,輕輕地拾起我的被角,溫柔地注視著我,我假裝睡熟,肆意地享受著母愛的'甜蜜與溫柔。媽媽看了我良久,眼里滿是愛意,終于會心一笑,俯身在我額上輕輕一吻。我好像飄了起來,自由自在地在母愛的天空飛翔,又好象隨心所欲地在母愛的海洋遨游。那一刻,我感覺我是世界上最幸福的孩子——我可以享受母親在深夜里對孩子的關懷。
尋常的拐角,留著細細的守護
初一下學期,總被爸爸接送著上學的我要求也像其他同學那樣獨自騎車上學。爸爸媽媽有些不放心,但最后還是拗不過我的堅持,無奈答應了。第一天上學時,當我騎到一個拐彎處,忽然發現身后有個熟悉的身影——爸爸!我以為是巧合,就沒有聲張。接連好幾天我都留意著,在同一個地點,同一個時間,我都看到了爸爸。遠遠地,雖看不太清,但他的牽掛卻是我最明了的,他不放心的眼神我還是能夠感覺得到的,即使是隔著層層的人群,我依然會懂,淚,悄然滑落……我撲到爸爸懷里,心里想:爸爸,我定不辜負您這番身后的守護!
普通的家常菜,飄著濃濃的疼愛
我是姥姥姥爺的心肝寶貝,每次回姥姥家,他們總是張羅出一大桌子菜來。雖說都是一些家常菜,但卻有不一樣的味道。西紅柿雞蛋湯這個我最喜歡吃的菜總是必不可少的,我不愛吃蔥,姥姥每一次都留心記著做菜不放蔥花。而姥爺總是計算著我們到家的時間,然后在桌子上晾一杯溫度正好的牛奶,等我回家喝。吃飯時,他們看著我狼吞虎咽,毫不淑女的吃相總是笑逐顏開,臉上的皺紋每每笑成了一朵菊花,那香味似乎都可以吃進肚子里。我常常是吃著菜,心里暗下決心:姥姥姥爺的這份餐桌上的疼愛,我一定要好好孝敬他們來回報!
從細節中品味親情,于尋常中回味,甚至是在微不足道中感悟親情,你會發現,親情其實存在于生活中的點點滴滴,方方面面,這些愛讓我銘記更讓我成長!
細節作文 篇6
河從最高處發源,冰雪是她的前身,小溪的點滴細節奔流出她有力的宏濤;生物從最低等發源,細菌是她的祖先,遺傳的點滴細節變換出細節的多姿多彩;生活從最原始發源,卻因點滴造就無限-----
細節造就文明. 當篝火還在歷史的長風中燒燃,荒涼的草原上有我們追趕野獸的祖先-----森林古猿.他們起初也如同野獸般四肢著地到處撕殺,然而智慧的人們沖破自然的枷鎖,一個跨時代的細節------直立行走造就出古猿質的跨越.演義出文明的開端.
細節造就美. 著名的意大利畫家達芬奇的畫作<<蒙娜麗莎>>以她神秘的微笑"傾倒"了太多的`藝術家,他們仔細研究,琢磨,歧圖發現其中的秘密.然后在幾百年后,科學家經過科學的鑒定分析得出結論:這幅千古名畫竟是達芬奇用放大鏡觀察一手用針尖般大小的筆畫了好幾年才誕生出這傳世之作.幾百年后的畫作珍品有誰能知道它竟一個不屈的靈魂拿著筆用一個個完美的細節斟酌出來的,點滴的細節永遠讓蒙娜麗莎的微笑燦爛一千年,一萬年......
細節造就一個人. "千里之行始于足下"一個人的習慣好壞,品質優劣亦是如此。且不說古時文人雅士追求細節,文質彬彬,注重待人之道,做事之根基。更有現代美國因航天飛機研制中技術人員的細節差錯釀成大禍的深深勸勉,也有運動員鞋底的一顆沙子而鑄成的悔恨至今另人深思......
把握細節,把握成功與偉大!把握細節,把握希望的瞬間。 點滴造就無限,細節鑄造永恒!
細節作文 篇7
古人有云:”千里之堤,潰于蟻穴。”。亙古至今,這句話被一遍遍地踐行著,無時無刻不閃動著它的重要性。若人為樹,則生活中的各個細節便如同細枝末節;處理得當,自能枝繁葉茂;若處理不當,便容易節外生枝。
若能帶著”放大鏡”生活,將每個細節做得盡善盡美,則獲取成功如同甕中捉鱉一般,唾手可得;諸葛臥龍夜觀星象,曉天氣之變化,以風向這個曹操忽略的細節作為武器,終借東風火燒赤壁;福特因面試時撿起地上的廢紙而遭錄用,最終開創了自己的汽車王國;有一條商業街,瓷磚本是筆直地鋪在路上,但一間商鋪的老板則執意要將瓷磚傾斜著向自己的商鋪方向鋪,有人會因為隨著瓷磚走而選擇進入該商鋪選購,一時之間顧客如潮;牛頓被蘋果砸中后留意到其中的細節,成為了萬有引力的開山鼻祖……這些例子無不生動形象地詮釋著細節的重要性,所有注意細節的人心思都慎密異常,他們對于事物抽絲剝繭的認識往往能讓他們贏在細節的把握上,這大概就是牛頓能發現萬有引力,諸葛亮能決勝千里的原因吧!或許他們并不比常人聰穎,但對細節的把握無疑為他們開鑿了一條更接近繆斯女神的捷徑。
也許注意細節并非必定能大放異彩,但若忽視細節,那么成功則必定像鏡花水月般,可望而不可及了。
歷史的長河中從來不乏這樣的例子,他們本有傲視群雄的實力,卻因不注重細節而跌下神壇:拿破侖率軍遠征俄國,卻忽略了衣服上的紐扣是錫制的這一細節,在俄國寒冷的氣候中錫全部變成了粉末,數十萬大軍如同敞胸露懷一般,最終折戟回國;一座世界級大橋,一日轟然坍塌,最后調查處的結果竟是由于螺絲釘松了,令人不禁瞠目結舌;一位國產汽車公司高管,在接待外商時一次關車門過于用力,讓外商認為是對本公司生產車輛安全沒有信心,合作因而告吹;馬稷不注意山勢的細節,只一味按兵書執意臨高而駐,反被老謀深算的'司馬仲達斷其糧草,終至”失街亭,斬馬稷”的悲劇……也許這些人的失敗,并不是由于自身實力上的缺陷,而是由于他們把生活中重要的細節忽略,最終他們的”千里之堤”嘩然倒下也在情理之中了罷!
人生在世,需要注意的細節多不勝數,但我們唯有不厭其煩地將每個細節做到完美,才能最終攀上成功之巔。
細節作文 篇8
娟子上學前,最喜歡戴著眼鏡、笑瞇瞇的老師.她總是托著下巴想:自己將來的老師會不會是這樣?想啊!想啊!忽然自己就坐進了教室,一個戴眼鏡的老師對著自己笑,娟子也笑了,忽然一切又不見了,娟子揉揉眼,唔!原來是個夢.
又一年的夏天,娟子扎著羊角辮,背著小書包上學了.娟子發現講臺上的老師戴著眼鏡笑瞇瞇的,娟子好高興啊!她好喜歡這位李老師.李老師笑起來像媽媽,聲音好聽極了.李老師也喜歡活潑、可愛又聰明的娟子.
一天,李老師講《月亮》這一課,她輕輕念著,彎彎的月亮小小的船,我在小小的船里坐……念完后,李老師問:“同學們!你們說彎彎的'月亮像什么呀?”
“像小船.”“對!這位同學說得對極了!”
“像鐮刀.”彎彎的月亮最像鐮刀了,麗麗說得真好.娟子!彎彎的月亮像什么呀?”
“老師!彎彎的月亮像外婆院子里結的豆角.”娟子認真地說.
“哄!”教室里響起了笑聲,李老師氣得臉發白:“娟子,不許說月亮像豆角,聽見了嗎?”娟子低下頭,她好委屈,她明明看見彎彎的月亮像豆角,為什么老師會生氣?她好不服氣:彎月亮就是像豆角,就像!就像!
二十年后,娟子也成為一名老師,她總忘不了那豆角月亮.她講“月亮”那課時,也問道:“同學們,彎彎的月亮像什么呀?”有的說像鐮刀,有的說像小船,有一位叫李佳的小女孩怯生生地說像豆角.娟子好高興啊!娟子說:“李佳同學說得很正確,彎彎的月亮是很像豆角的.同學們!彎彎的月亮像什么?答案是豐富多彩的,不能只拘泥地說別人說過的,要說出自己的想法,新的想法.”
又二十年過去了,娟子老師仍不改初衷,仍教著孩子們豆角月亮.她不斷地鼓勵孩子說自己的話,說別人沒有說過的話.有一天,娟子老師收到一封信,信,是一位叫李佳的作家寫來的.信里寫著:娟子老師,我是您的學生,謝謝您沒有扼殺一個孩子的創造力和想象力,謝謝您的豆角月亮.
細節作文 篇9
人們常說:“細節決定成敗。”我卻不以為然。
我把“大丈夫不拘小節”作為我的座右銘。在和同學們相處時,我這種“不拘小節“的性格很受歡迎,我也常以為榮。
為了體現我的“言行一致”,在學習中,我也是這樣“不拘小節”的。比如說,書寫時不太注意排版格式和卷面整潔;書寫標點符號時雙引號只寫了左半邊,右半邊忘記寫了;計算時小數點標錯位置了,或是寫錯單位了等等。
我總以為這都是些無傷大雅的小事情,其實這些本來我都知道的,只不過因為“不小心”而已,下次注意點就行了。
直到期末評選“三好學生”時,才猛然發現正因為我一次次的“不小心”,已經和別人拉開了巨大的差距。我只能帶著不甘和羨慕的心情看別人收獲各種榮譽了。
為了讓我認識到不注意細節的.危害性,爸爸給我看了兩篇關于美國兩架航天飛機失事調查的文章。“挑戰者”號航天飛機失事的原因,由于一個小小的“O”型密封圈不能在當時的低溫天氣下正常工作,導致燃油泄漏而引發爆炸;“哥倫比亞”號航天飛機則是因為飛機燃料箱外的一塊泡沫安裝不當,在發射時脫落擊中機翼,導致隔熱層受損,在返回地球大氣層時因溫度過高而爆炸。這兩起事故造成了十幾名優秀的航天員無辜地犧牲了性命,同時也造成了巨大的損失和嚴重的后果。
這兩篇文章深深地震撼了我。一個小小的“O”型密封圈,一塊小小的泡沫安裝,竟然造成了如此嚴重的兩起事故。這也讓我真正體會到了“細節決定成敗”這句話的含義。
今后,我一定要做一個注重細節的人,以嚴謹的態度來學習和生活。
細節作文 篇10
當這件事正在發生時,我們可能會不在意這件事中的每個細節,但是當我們再次回望過去,回望這件事時,一些細節便會浮現在眼前。
記得小時候,媽媽要去三門峽辦事,而小姨在三門峽上班,于是,我們決定辦完事就去找小姨玩。過了幾天,媽媽的事辦完了,于是我們便去找小姨。三門峽境內有一處好玩的地方——雪花谷漂流,我們決定去那里玩。
我們報了一個旅游團,乘坐他們的大巴車到了雪花谷,我們按照景區的要求領取了漂流需要的工具,還買了三個水槍,就排隊上了皮艇。
皮艇是在陸地上的,皮艇前有一個坡,工作人員讓我們穿上救生衣,準備好后便把我們連船帶人都推到湖里去了。到了湖里,有好多人都在打水仗,我們也加入了他們,當看到他們把水瓢系在船槳上時,我終于明白為什么有那么多人排隊買水瓢了。
在湖里玩了一會兒,我們把皮艇劃到了漂流的.入口,有兩位叔叔在那站著,幫我們通過那里,這兩位叔叔讓我們把槳系在船兩邊的扣上,可惜的是,那兩邊的扣環壞了,沒辦法,只好把它們放到皮艇里面了。剛開始的那段十分陡峭,也特別地窄,一次只能通過一只皮艇。
過了一會兒,水面漸漸平坦了,沒有剛開始那么陡了。我們劃著皮艇,打著水仗,一路又是喊,又是笑的,突然,我們皮艇被一塊石頭卡住了,因為水道很窄,所以有很多船都是壓著我們的皮艇過去的,我們三人馬上往上撈東西,什么都放到邊上的石頭上了,只有我的紅色水槍順著水流漂走了,這時,后面過來了一只皮艇撞上了我們的皮艇,皮艇跑了,不過還好,我及時跳上去,把皮艇劃了回來。
接下來,我們的三支水槍只剩下一支了,我身上全濕了,媽媽的包也濕了,我的衣服也丟了一件,還弄丟了一只鞋。真的像打仗一樣,太慘了!
回憶是開在記憶里的花朵,在回憶中總能找到細節和快樂。
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