令人難忘的細(xì)節(jié)作文15篇(精華)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的令人難忘的細(xì)節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文1
背影,一個(gè)平凡而偉大的背影。
——題記
朱自清的《背影》讓人感慨,讓人感到心酸。在這漫漫人生路中,有無(wú)數(shù)個(gè)背影,而那個(gè)背影,我不會(huì)忘記。那是一個(gè)平平凡凡的背影,但在我心中,它確實(shí)偉大的。
小學(xué)畢業(yè)后,父親固執(zhí)地要讓我到外面來(lái)讀書(shū),在他心中,只有學(xué)習(xí)才是出路。在他小時(shí),當(dāng)他只讀到初中時(shí)便輟學(xué)了。因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有更多的錢(qián)來(lái)讓他讀書(shū),在我心中,父親是偉大的的人。他有四個(gè)兄弟姐妹,而他卻是年齡最小的,在他十多歲時(shí),我爺爺就去世了,而我爸媽為了讓他的哥哥更好的讀書(shū),他便放棄了學(xué)業(yè),他開(kāi)始用它小小的身軀撐起這猶如巨石的家,他開(kāi)始種田,但他發(fā)現(xiàn)這利益太小,于是他到了上海,廣東等去打工,那時(shí),他只有十多歲,正式因?yàn)樗员M了人生的酸甜苦辣,他不要我再走他的那條路,她想讓我讀書(shū),完成它的夢(mèng)想。
當(dāng)他將我送到火車站,我緊隨在他后面,我發(fā)現(xiàn),父親的背不再像原來(lái)那樣直;我發(fā)現(xiàn),父親走路不再像原來(lái)那樣剛勁有力;我發(fā)現(xiàn)父親的頭上冒出了九根顯眼的銀絲;我明白,父親老了,他的肩膀不再像原來(lái)那樣兼顧。他的手上長(zhǎng)滿了很多老繭,他的步伐已不再那樣堅(jiān)定。是的,父親老了,在不知不覺(jué)中,父親已經(jīng)老了。他不再像以前那樣有力,時(shí)間,你這可惡的東西,你無(wú)形的在別人額頭上刻下皺紋,無(wú)形的將別人漆黑的頭發(fā)染成銀色?粗潜秤埃业腵鼻子酸了,眼中的淚水已經(jīng)包不住了,可是,我忍,我不停的忍,因?yàn)槲疑钪,父親將負(fù)重?fù)?dān)給了我,我不能讓父親失望。在我的身上,有他多年未完成的夢(mèng)想。父親提著我的行李,他不再那么有力,他老了,我不會(huì)忘記這背影,我上前拿過(guò)這行李,父親看了看我,他的眼神如此堅(jiān)定,他的眼神告訴我不要放棄。我發(fā)現(xiàn)他額頭上有了更多的皺紋。三年了,這個(gè)背影與眼神一直驅(qū)使我向前。
“所謂父女母子一場(chǎng),不過(guò)就意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影漸后漸遠(yuǎn),他在對(duì)面的街角,用背影,告訴你——不必追!泵慨(dāng)看見(jiàn)龍應(yīng)臺(tái)《目送》中的這段話,我心中就一震。在我心中,父親是頑強(qiáng)的,他用他的雙手、雙肩撐起這家,但他在無(wú)人時(shí)也有過(guò)淚流滿面,我懇求時(shí)間,不要那么無(wú)情,不要那么殘
忍。時(shí)光慢些吧!不要再讓父親變老。
我接過(guò)父親的夢(mèng)想,不斷往前跑,我跑不動(dòng)了,回頭看看,那背影給我加油,鼓勵(lì),我再跑,再回頭,那背影遠(yuǎn)了!我再跑!再回頭!再跑!再回頭!再跑!直到……
那平凡而偉大的背影,于我不離不棄,我們不妥協(xié),直到終點(diǎn)。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文2
第一天的篝火晚會(huì),讓我初次感受到大草原主人的風(fēng)情也讓我見(jiàn)識(shí)到大草原的星空。我和一位在大草原上工作三年的姐姐躺在草原上,欣賞著上升的明月,頭頂是璀璨星空。或許是在霓虹燈太多的地方待得太久讓我們遺忘了頭頂?shù)姆毙。那位姐姐開(kāi)始說(shuō)起她的故事,仍然記得姐姐給我說(shuō)那段話。?許多人說(shuō)過(guò)夢(mèng)想是在一望無(wú)際的草原上看星空,卻沒(méi)有幾個(gè)人真正去實(shí)現(xiàn)。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人把夢(mèng)想當(dāng)成夢(mèng)中的一塊糖,想象著甜美卻始終不去品嘗!碑(dāng)時(shí)的我聽(tīng)的一頭霧水,但是現(xiàn)在,我好像懂得了姐姐所說(shuō)的。
人生便是一段有限的旅途。當(dāng)我們吵著鬧著要去大草原的時(shí)候,卻因?yàn)榉N種瑣事被迫停止我們的腳步。于是我們把?大草原”放在口袋中,想著等一陣子再去好好品嘗它。就這樣,一拖再拖,等到“大草原”慢慢融化在口袋里,我們也沒(méi)去實(shí)現(xiàn)它。于是我們少了一次觀賞風(fēng)景的好機(jī)會(huì),丟失了時(shí)間人生美景的好時(shí)機(jī)。
大草原旅程的.最后一個(gè)環(huán)節(jié)是“感恩”,活動(dòng)開(kāi)始前,我與新結(jié)識(shí)的小伙伴們還在熱烈討論著?感恩”這個(gè)活動(dòng),但是當(dāng)這個(gè)活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候,我才慢慢懂得了?感恩”。幾十個(gè)孩子同坐在一個(gè)蒙古包中,溫馨和調(diào)的燈光終于讓我想起了家;顒(dòng)中,教導(dǎo)員讓我們把旅程開(kāi)始前父母寫(xiě)給我們的信打開(kāi)。慢慢撕開(kāi)信封,打開(kāi)信紙,熟悉的筆跡展現(xiàn)在眼前。
“女兒,這是第一次屬于你自己的旅程,希望你能愉快度過(guò)并且學(xué)到一些對(duì)你以后有益的東西。爸爸媽媽不在你的身邊,你一定要好好照顧自己。我們知道你想要開(kāi)始自己飛翔,但是你的翅膀是在我的眼下長(zhǎng)出來(lái)的,我最清楚你的實(shí)力,所以飛不起來(lái)的時(shí)候,就快點(diǎn)回來(lái)吧,我和你媽仍然在家等你。PS:這一次算是抵償沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的?九歲爬泰山?的承諾了,以后不能再跟我說(shuō)我沒(méi)實(shí)現(xiàn)諾言!毕胍Π职值男⌒难郏前l(fā)現(xiàn)眼角早已濕潤(rùn)。有些小一些的伙伴更是開(kāi)始大哭起來(lái),鬧著要回家。六天的旅程讓我們把一切都淡忘了,我們忘記了成績(jī)的不理想,忘記了學(xué)習(xí)的壓力,也忘記了爸爸媽媽的各種囑咐和擔(dān)憂。隨著夏令營(yíng)的尾聲,想家的氣氛在我們當(dāng)中彌漫開(kāi)來(lái)。教導(dǎo)員安排給我們一個(gè)任務(wù),就是寫(xiě)一封回信,內(nèi)容可以是感謝也可以是祝福,不限文字的多少。這一時(shí)讓我沒(méi)了頭緒,這才想起當(dāng)時(shí)爸爸寫(xiě)信前醞釀了好幾天。想想和爸爸媽媽共處的這么多年,除了?我愛(ài)你們,感謝你們”真的是沒(méi)有什么好說(shuō)的。但當(dāng)我拿起筆的那一刻,我才發(fā)現(xiàn),與父母之間并沒(méi)有什么不可說(shuō),而是不想說(shuō)或是不敢說(shuō)。
踏上回家的汽車后,給媽媽發(fā)了短信“媽,明天大約凌晨4點(diǎn)到家。”發(fā)完短信之后,內(nèi)心頓時(shí)輕松了許多。媽媽并沒(méi)有回話,讓我錯(cuò)以為媽媽在這六天里已經(jīng)忘掉我的存在;氐郊业哪且豢,我嘗到了從未吃過(guò)的糖的甜美。我將信放在餐桌顯眼的位置,喝掉還溫乎的水,關(guān)掉客廳的燈,褪去一身的疲倦,安穩(wěn)的睡了過(guò)去。夢(mèng)里,我看到了比大草原更美的地方其實(shí)在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中,美景有很多,在我們疲倦的時(shí)候,失去方向的時(shí)候,那么就停下來(lái)了欣賞一下美景吧。它不會(huì)讓你失望,但它會(huì)讓你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)而后悔。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文3
我生活在一個(gè)離異家庭,與爸爸、爺爺和姑姑在一起。爸爸和姑姑在外打工,爺爺在家“飼候”著我。
也許是由于“代溝”的原因,爺爺?shù)纳盍?xí)慣與我格格不入。他那個(gè)年代的人,經(jīng)歷過(guò)三年困難時(shí)期,所以把一飯一粥一粒米看得十分寶貴;因?yàn)闆](méi)上過(guò)學(xué),所以對(duì)知識(shí)和學(xué)校格外向往。這些倒沒(méi)什么不好,但他不怕臟,不講衛(wèi)生的習(xí)慣卻讓我反感至極。一粒花生米掉在地上,哪怕粘滿了灰塵,他都要撿起再吃。他愛(ài)吸煙,無(wú)節(jié)制地吸那種便宜劣質(zhì)的香煙……所以,我通常對(duì)爺爺說(shuō)話都是粗聲粗氣的,不帶絲毫的尊敬。
暑假補(bǔ)課中的一天,學(xué)校臨時(shí)放假。我到家時(shí)發(fā)現(xiàn)爺爺出門(mén)了,就打開(kāi)電視自己一人看。直到下午3點(diǎn),爺爺才扛著鋤頭,滿頭大汗地回來(lái)了。一看到他,我就火了:“你干什么了去了,中午不回家,肚子都餓扁了!”“我到地里干活去了,現(xiàn)在就給你做飯去!”爺爺說(shuō)!翱茨銢](méi)做什么,卻整天不回家!”爺爺火了:“你說(shuō)話什么態(tài)度啊!你到地里干活去試試!”
我們大吵一架之后,我住到了媽媽那里。
七月半那天,爺爺從縣城漕河到花園(我的老家)來(lái)掃墓。爺爺?shù)綍r(shí),滿頭大汗,氣喘吁吁的。聽(tīng)媽媽說(shuō),他不是搭車來(lái)的,而是騎自行車來(lái)的。聽(tīng)到這里,我驚呆了,幾十里的路程,爺爺為了節(jié)省十塊錢(qián),居然……
隨后,我就和爺爺一起去百葉村掃墓。驕陽(yáng)似火,曬得我睜不開(kāi)眼。不到一會(huì)兒,我和爺爺就都汗流浹背的!肮具耍具恕蔽乙豢跉夂韧炅艘徽康V泉水。
“爺爺,您渴嗎?”我問(wèn)道。
“我不渴,你喝吧!”他一邊說(shuō),一邊舔了舔那因口渴而干裂起皮的嘴唇。
我隨手將礦泉水瓶一扔。
爺爺停了下來(lái),慢慢地走了過(guò)去,彎下腰,撿我扔掉的那個(gè)瓶子。
他那瘦弱身體像一張弓,彎在我的眼前,彎在雜草叢生的.山野。我看到這張繃彎的弓弓身凹凸分明,那是爺爺歷盡艱辛瘦勁有力的脊椎骨。這張弓又像一座橋,托起了爸爸,姑姑這一輩,現(xiàn)在又托舉著我這一輩。
“瓶子不要扔,可以賣(mài)錢(qián)呢!”聲音那樣輕,像是自言自語(yǔ)。
不知為什么,我的眼里有淚珠在打轉(zhuǎn)。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文4
美國(guó)著名作家馬克吐溫說(shuō):十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)杰出的人物,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒
海倫凱勒出生在美國(guó)的一個(gè)小島上,他自由身患疾病,他的世界永遠(yuǎn)都是黑暗的,他聽(tīng)不到涓涓的細(xì)流聲,聽(tīng)不到音弦跳動(dòng)在琴鍵上而奏出的鋼琴曲,但他并沒(méi)有因此而放棄生活,他認(rèn)真的聯(lián)系發(fā)音,飽經(jīng)生活的艱辛,在他還是個(gè)孩子的時(shí)候歲月就在他的臉頰上留下印痕,他不懈的努力,最后連莎士比亞扣人心弦的劇本也能朗朗上口,就是因?yàn)樗膱?jiān)持,因?yàn)樗募?xì)心,才去的了今天的輝煌,海倫凱勒,他是生活的強(qiáng)者,他憑借著自己不敗的信念向人們證明殘疾人也可以有所作為,他從不以殘疾人來(lái)原諒自己的錯(cuò)誤,他對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的追求,深深的打動(dòng)著我們,讓我們見(jiàn)證了他舉世矚目的成就。
人們總說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗,小時(shí)候做事毫不認(rèn)真的我不喜歡學(xué)習(xí),拿起課本看著那些乏味的生字,為了應(yīng)付第二天的生字考試,我不得不抱起課本掃上幾眼,第二天來(lái)到學(xué)校,那么濃厚的學(xué)習(xí)氣氛壓的我透不過(guò)氣來(lái),題很簡(jiǎn)單,我卻沒(méi)有及格,拿著卷子,看著同學(xué)們一張張滿意的笑臉,而我的卷子是老師細(xì)心地圈圈畫(huà)畫(huà),就連一個(gè)點(diǎn)老師都毫不放過(guò),一陣感動(dòng)涌上心頭,老師這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我明白,每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們倍加的重視,他雖小,卻有著不可忽視的力量,從那天開(kāi)始,我覺(jué)得漢字是多么神奇,他的每一個(gè)橫,每一個(gè)豎個(gè)杠,交織起來(lái)都構(gòu)成了一個(gè)完美的結(jié)構(gòu)體,這就是他的悠久和韻味。
就像那一個(gè)個(gè)跳躍的音符,每一個(gè)細(xì)節(jié)都令人難忘,譜成了我們對(duì)微小事物的'追求的詩(shī)篇
鉆石的主要成分是金剛石,而鉆石之所以昂貴,是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了精心的加工,雕刻者把他塑造成完美的六角形狀,閃爍著耀眼的光芒。
生活就像金剛石,平凡普通,但他需要我們的加工,需要我們注重每一個(gè)細(xì)節(jié),去做的更好,才會(huì)變的更完美。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文5
“細(xì)節(jié)決定勝負(fù)”這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),只要我不小心放過(guò)了一個(gè)十分微小的細(xì)節(jié)問(wèn)題,就很容易失敗。在一次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)和語(yǔ)文測(cè)試中我明白了這個(gè)道理。
四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,競(jìng)選英語(yǔ)十月份的單詞王,我的聽(tīng)寫(xiě)只要再得一個(gè)100分我就可以競(jìng)選上了,媽媽答應(yīng)我,只要當(dāng)了單詞王就請(qǐng)我吃“肯得基”。在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候我不太認(rèn)真,寫(xiě)完也不檢查,下午收到了本子,十分興奮,打開(kāi)本子一看,我的臉色一改,大吃一驚,98分,一個(gè)字母寫(xiě)錯(cuò)了,我十分掃興,吃不了漢堡了。我開(kāi)始懷疑自己是不是聽(tīng)寫(xiě)時(shí)腦子壞了,這些單詞在平時(shí)是十分簡(jiǎn)單的',沒(méi)想到我這次在小溝里翻了船,誰(shuí)讓自己這么粗心,單詞寫(xiě)完后不檢查才會(huì)這樣,我下次一定不能放過(guò)這個(gè)小細(xì)節(jié)了。
語(yǔ)文考試就是更加離譜了,作文竟然扣了七分!題目是“難忘的一件事。”事后我又看了看題目,發(fā)現(xiàn)我雖然是寫(xiě)一件事,可是沒(méi)有突出“難忘”這兩個(gè)字,作文里根本沒(méi)提到!明明對(duì)我來(lái)說(shuō),寫(xiě)作文只是小菜一碟,可是我竟然失誤了,這時(shí)我才懂得了注意細(xì)節(jié)的重要性。這真是一個(gè)讓人難忘的教訓(xùn)啊!
俗話說(shuō):“少了一個(gè)鐵釘,壞了一個(gè)馬掌;壞了一個(gè)馬掌,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,亡了一個(gè)騎士;亡了一個(gè)騎士輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國(guó)家!边@一個(gè)馬掌釘微不足道,卻關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。所以說(shuō)啊“細(xì)節(jié)決定勝負(fù)”是有道理的。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文6
在我小時(shí)候的記憶里,母親總是嚴(yán)肅而又溫和的。我們之間少有親昵的舉動(dòng),讓我常常羨慕其他孩子和媽媽之間那種親密的關(guān)系。然而有一次,母親的一次舉動(dòng)卻讓我感動(dòng)至深。
那是一個(gè)周一的早晨,母親正在衛(wèi)生間洗漱,準(zhǔn)備為我準(zhǔn)備早餐。我迷迷糊糊地走進(jìn)衛(wèi)生間,雙手無(wú)奈地摸著頭頂凌亂的頭發(fā)。這頭發(fā)總是讓我頭疼,每天早上都要花費(fèi)不少時(shí)間整理。母親剛好洗完手,看到我那一頭亂發(fā),忍不住笑了起來(lái),轉(zhuǎn)身將雙手浸在水中,輕輕地幫我按平翹起的頭發(fā)。那些倔強(qiáng)的頭發(fā)似乎有著自己的意志,剛被按下去,又會(huì)頑皮地翹起來(lái),仿佛在與母親頑皮捉弄。但她并沒(méi)有像我一樣焦躁,而是耐心地一次次幫我按平。她的動(dòng)作溫柔細(xì)致,就像春風(fēng)拂過(guò)發(fā)絲,那溫暖的感覺(jué)直抵心底,激動(dòng)了我的內(nèi)心,讓我感受到一種幸福的顫動(dòng)。
我抬起頭,我看到母親專注的神情,那雙眼睛里透露著溫柔,就像春風(fēng)拂過(guò)臉龐,陽(yáng)光灑在身上一樣溫暖。她專心致志地整理我的頭發(fā),嘴角微微上揚(yáng),似乎在思考著如何將那幾縷散落的頭發(fā)整理得更加完美。最終,她輕輕地將頭發(fā)壓了下去。我被她的動(dòng)作所吸引,仿佛置身于那一刻母親專注的光景中。雖然我的頭腦清醒,但那一幕卻深深地印在了我的心里。
多年以后的今天,母親依然保持著那份淡然的態(tài)度,而我也不再向往其他人的母親。母愛(ài)的表達(dá)方式千差萬(wàn)別,也許正是因?yàn)樗簧蒲赞o,讓我銘記了那些令人難忘的細(xì)節(jié)。也可能是因?yàn)槟莻(gè)特別的舉動(dòng),讓我逐漸理解了她。我主動(dòng)與母親交流,傾訴心事,她的回應(yīng)也許只是一個(gè)淡淡的微笑,或者是一句平淡的叮囑,但這些都讓我感到無(wú)比感動(dòng)。因?yàn)槲乙呀?jīng)明白,愛(ài)不一定要通過(guò)親昵的`動(dòng)作和言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。日常生活中,她那淡淡的微笑面對(duì)我的成功,那句句叮嚀的話語(yǔ)在寒冬中,每天清晨為我準(zhǔn)備的熱飯、生病時(shí)的熱水,都蘊(yùn)含著她深沉的愛(ài)意。
在日常生活中,溫情無(wú)處不在,只要我們用心去感受。父母為我們做的點(diǎn)滴小事,都是他們無(wú)私的愛(ài)的體現(xiàn)。讓我們銘記這些細(xì)微之處,感恩父母為我們付出的一切。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文7
在我為數(shù)不多的夢(mèng)里,時(shí)不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出一張笑臉,有時(shí)還隱約能聽(tīng)到來(lái)自時(shí)空另一端一般空靈卻又清脆的笑聲。在哪里見(jiàn)到的呢?我已經(jīng)記不清了。我只依稀記得,那是在我順手扶起一位陌生的小女孩是,她“送”給我的笑容。
那究竟是怎樣的一張笑臉。
圓圓的小臉蛋上,還沾著些土;白凈的額頭上,有著一小片微微泛紅的擦傷;眉毛很淡,稍稍彎著,像是沒(méi)沾濃墨的毛筆,一筆勾勒而成的;一雙迷人的笑眼,雙眼皮不大也不小,剛剛好的月牙形弧度,像是一輪彎月,又像是散落的桃花瓣;眼睛清澈明亮,睫毛尖上的點(diǎn)點(diǎn)淚珠在陽(yáng)光的照射下顯得格外的'透亮;眼神中帶著一絲痛楚,又帶著一絲感激,但更多的是堅(jiān)定和堅(jiān)強(qiáng);鼻子并不算漂亮,可在那圓圓的臉上,卻又那么的自然,不小巧也不笨拙;嘴唇有些發(fā)白,但又濕潤(rùn)平滑,透出健康的光彩;嘴巴咧開(kāi)著,露出了整齊的門(mén)牙和旁邊一個(gè)小巧的“洞”,看來(lái)是才掉的牙呢!但是這些都不足以讓我這樣難忘,最讓我難忘的,是她那清脆的銀鈴般的笑聲。
那笑聲,像一股清泉,沁人心脾;那笑聲,又像是一陣舒爽的風(fēng),能吹走我一天的疲憊;那笑聲,還像是一劑良藥,每每回想起,總能撫平我心中消極的情緒。那笑聲仿佛有著特殊的力量,它包含了樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、感激等等各種各樣積極的情緒,它能感染他人,它能照亮他人,它還能治愈他人。
從我見(jiàn)到那個(gè)笑的那一刻起,它就深深的印在我的腦海中了。每當(dāng)我想起這個(gè)笑容,這個(gè)笑聲,我都不由得輕輕揚(yáng)起了嘴角。每當(dāng)我緊張的時(shí)候,我都會(huì)努力回憶這個(gè)笑,讓它為我輸送力量,而我也因?yàn)閾碛辛诉@神奇的力量,變得越來(lái)越自信。我開(kāi)始學(xué)習(xí)這樣的笑,我要用我的力量,感染我身邊的人。直到后來(lái),有人對(duì)我說(shuō):有時(shí)候我感覺(jué)你笑起來(lái)世界都溫暖了!
令人難忘的細(xì)節(jié)作文8
生活中的細(xì)節(jié),需要我們認(rèn)真仔細(xì)的去觀察,這之中有些細(xì)節(jié)會(huì)讓我們難忘,這些令我們難忘的細(xì)節(jié),往往是因?yàn)橛|動(dòng)了我們的心靈。
一天早上,我仍記得那天由于我睡過(guò)頭了,我起床刷牙直接就朝著奶奶道今天不吃早飯了。這期間我以最快的速度洗漱好,然后用手抓了抓自己的頭發(fā),接著一把拿上自己的書(shū)包,急沖沖的就朝著學(xué)校的方向直跑了過(guò)去。
我一路狂奔,好在在我的沖勢(shì)之下,我前腳剛進(jìn)學(xué)校,后腳學(xué)校里的.上課鈴聲就響了起來(lái)。當(dāng)我沖到教室里的時(shí)候,剛好鈴聲停下,這一來(lái)也算不得我遲到了。接著我在班上同學(xué)們的目光下坐到自己座位上,這時(shí)上課的老師也走進(jìn)了教室。
按理說(shuō)上午的第一節(jié)課是我們精神最好的時(shí)候,但是由于我沒(méi)有吃早餐,一堂課下來(lái),肚子咕嚕咕嚕的叫喚著,整個(gè)人都沒(méi)有精神了。
下課鈴聲一響起,我直接趴在了自己的課桌上,心里想著以后一定要早點(diǎn)起床。就在我想念著家里香噴噴的飯菜的時(shí)候,我的同學(xué)突然用手拿著半個(gè)面包遞給了我。我看著這個(gè)面包,肚子瞬間就又咕嚕咕嚕的叫喚了起來(lái)。
同桌朝著我道:“吶,我覺(jué)得這個(gè)面包味道不錯(cuò)。”在我接過(guò)同桌的面包后,同桌像是在顧慮我一般轉(zhuǎn)過(guò)了頭。其實(shí)我當(dāng)時(shí)想說(shuō),我才沒(méi)有那么別扭,不就是肚子餓了,然后咕咕叫喚嗎?這也沒(méi)有什么不好意思的。
不過(guò)同桌的這一個(gè)細(xì)節(jié),也讓我看到了同學(xué)體貼人的一面。那天過(guò)后的第二天,我從家里帶了兩個(gè)紅蘋(píng)果,然后分給了同桌一個(gè)。這一個(gè)令人難忘的細(xì)節(jié),讓我與同桌之間的關(guān)系越發(fā)的親密與牢固了。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文9
日子像是泡了的檸檬片,不酸不澀。
時(shí)光如流水,生活在平淡無(wú)奇的日子里緩緩流淌。漸漸地,它盛下了往昔的肆無(wú)忌憚,磨平了曾經(jīng)的年少輕狂,沒(méi)有想像中的琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒花,沒(méi)有歡歌笑語(yǔ)平坦路,只有逃不掉的柴米油鹽醬醋茶。
父親和母親之間的感情就是這樣。在我看來(lái),他們的相處模式就是一天說(shuō)不上三句話。母親溫柔嫻靜,細(xì)心體貼,不用父親開(kāi)口就將他的`一切打點(diǎn)得有條不紊;父親則沉默寡言,悶葫蘆一個(gè),從來(lái)不主動(dòng)和母親說(shuō)上一句話。
我好奇,難道過(guò)日子就是所謂的彼此將就嗎?難道夫妻之間被生活折磨的只剩下對(duì)彼此的責(zé)任了嗎?難道這樣的生活不會(huì)無(wú)聊至極嗎?
直到那一天,生機(jī)勃勃的春天叩開(kāi)我心靈的窗扉。
那是一個(gè)春天的早晨。父親一如往日,匆匆出門(mén)。我一低頭,發(fā)現(xiàn)爸爸的鞋帶是散的,于是脫口而出:“爸,你鞋帶沒(méi)系!
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,正在做家務(wù)的母親已起身把他攔下。俯身彎腰,母親的唇角微抿,長(zhǎng)發(fā)溫柔地從臉龐垂下,畫(huà)出一道美麗的孤線。她纖細(xì)卻不白皙的手指挑起父親的鞋帶,靈巧熟練地來(lái)回穿梭。春天的微風(fēng)掠過(guò)身邊的樹(shù)梢,空氣中彌散著淡淡的青草氣息。
父親和母親從未對(duì)彼此說(shuō)過(guò)“不離不棄,生死相依”之類,也從未像詩(shī)人般吟唱過(guò)“待我長(zhǎng)發(fā)及腰,歸來(lái)娶我可好”,他們沒(méi)有轟轟烈烈,沒(méi)的海誓山盟,沒(méi)有寸步不離。他們有的只是平平淡淡,它們藏在母親為父親系鞋帶的下意識(shí)里,躲在父親為母親憨憨的會(huì)心一笑間,凝在母親為父親徹夜補(bǔ)衣服的燈光里,蘊(yùn)在父親對(duì)母親的寬慰中……
這份感情,綿且長(zhǎng)。
是啊,愛(ài)不需要說(shuō)出口,不需要昭告天下,不需要你向任何人表明,它只需要一個(gè)眼神,一個(gè)表情,一個(gè)微笑,無(wú)聲無(wú)息,卻讓彼此了然于胸。
又是一個(gè)春天,一樣的花,一樣的草,一樣的風(fēng),一樣的雨,一樣的情意綿長(zhǎng),一樣的相偎相依。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文10
很多時(shí)候,我們關(guān)于他人的大部分記憶都順著遺忘曲線滑進(jìn)了垃圾堆。但對(duì)方的某個(gè)細(xì)節(jié),卻讓你印象深刻,或許是某個(gè)動(dòng)作,某個(gè)表情,某個(gè)相貌特征…
七年前,我開(kāi)始學(xué)習(xí)古典吉他。我的父親給我找了一位姓陳的吉他老師。這位陳老師有著一米八幾的身高,洪亮的嗓音,有著一雙寬大的手和四個(gè)修剪的十分光滑的右手指甲。當(dāng)他聽(tīng)到我要學(xué)古典吉他時(shí),他笑到:“既然你想學(xué)古典吉他,那就做好練琴練到崩潰的準(zhǔn)備吧!”我聽(tīng)后很是不以為然。
學(xué)琴的第一年,陳老師只教我做基礎(chǔ)練習(xí),幾乎不學(xué)曲子。我每天就練習(xí)“爬格子”、走音階、敲鉤音,十分枯燥。而且按照陳老師的.要求,我必須每個(gè)音都彈對(duì)。我因此在課堂上抱怨。誰(shuí)知,陳老師用筆一敲譜架,用如同鐘鳴般的聲音說(shuō)道:“你可知道有多少人因基本功不扎實(shí)而練不了大曲子?你若不打好基礎(chǔ),你就別想著彈好高難度曲目了。明白了沒(méi)有?!”說(shuō)完用手指重重地彈我的大腿。我疼的齜牙咧嘴,心里十分不服氣。但我還是按照老師的要求,每天做著無(wú)聊的練習(xí)。
在練了一年基礎(chǔ)后,陳老師開(kāi)始教我一些簡(jiǎn)單曲目了。陳老師教我和教別人不同,由于我不能看五線譜,也不能看指法,因此他只能一遍又一遍的彈曲子,手把手教我指法。他教的很細(xì)致,很有耐心。但若是我因?yàn)闆](méi)有完成他要求的練習(xí)而彈不好,他就常常用鐘鳴般的嗓音對(duì)我咆哮。不得不說(shuō),陳老師的咆哮是我上課時(shí)最害怕的了。每當(dāng)講完一個(gè)要點(diǎn),他就會(huì)用手指重重地談我的大腿,我每次都疼的倒吸一口涼氣。
我就這樣學(xué)著吉他;蛟S是陳老師教導(dǎo)有方,亦或者是我自身努力的結(jié)果。沒(méi)過(guò)幾年,我就可以彈一些高難度曲子了。我想要練大曲子的時(shí)間,比許多其他陳老師的學(xué)生快得多。這時(shí)我才意識(shí)到,打好基礎(chǔ)是多么重要!澳サ恫徽`砍柴工”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。
隨著我慢慢長(zhǎng)大,陳老師也不再經(jīng)常彈我的大腿了,也很少用那鐘鳴般的嗓音對(duì)我咆哮了。上課的氣氛也變得輕松,有時(shí)陳老師還會(huì)跟我開(kāi)開(kāi)玩笑。
現(xiàn)在,我到了別的地方讀書(shū),有好些日子沒(méi)上吉他課了。我始終忘不了他那鐘鳴般的嗓音,和手指彈在大腿上時(shí)的痛感。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文11
母愛(ài)是偉大的,這個(gè)我們都知道。每當(dāng)看到母親粗糙的手時(shí)我就會(huì)感到心痛。心疼母親經(jīng)歷過(guò)的困難。然而母親經(jīng)常跟我說(shuō)“生命中會(huì)打來(lái)很多的球,可是我們要做的如何去躲避它而是如何想辦法打敗它。”這句話從小到大一直讓我記在腦海里。
母親以前是個(gè)籃球愛(ài)好者,翻開(kāi)母親以前的照片,一個(gè)充滿活力的少女映入眼簾。母親臉上就會(huì)露出笑容,那種笑容給予別人與眾不同的感覺(jué)。也許母親真的很懷念以前吧1后來(lái)我也愛(ài)上了打籃球,母親從此成為了我的母親,每天早早的`來(lái)到籃球場(chǎng),魔鬼式的訓(xùn)練也從此開(kāi)始了。慈和嚴(yán)這兩種品質(zhì)同時(shí)出現(xiàn)在母親的身上。母親一直陪在我的身旁,汗流浹背,身材略現(xiàn)黑瘦的母親站在我的身旁讓我變得加倍努力了。我拿著球,管他三七二十一的就用力往上拋,可惜連籃筐都沒(méi)有碰到,我不服氣,連拋幾十次,可是結(jié)果還是一樣。我的力氣都快用完了,我坐在石頭上休息,低著頭一聲不吭的。母親走過(guò)來(lái)溫和的跟我說(shuō)“你這叫拋球,這樣子的命中率很低,應(yīng)該學(xué)習(xí)投球。”怎么投”我問(wèn)到。母親一手拿球,一邊投一邊做示范一邊叫我模仿。我模仿了幾次。
不禁地把球搶了過(guò)來(lái)投了幾投,可是結(jié)果并不理想。不是沒(méi)碰到邊,就是剛剛碰到框邊。母親叫我慢慢去琢磨。我根據(jù)母親教我的方法慢慢去練。今天我學(xué)會(huì)了投籃,明天我要學(xué)會(huì)三步上籃。一天天的訓(xùn)練讓我掌握了很多技巧。一個(gè)暑假過(guò)去了,我感覺(jué)我和母親的感情深了很多,其中,我參加了籃球賽,充滿信心的我但又有點(diǎn)害怕。母親了解我,后來(lái)她決定在現(xiàn)場(chǎng)看著我,我的心也稍微平靜了下來(lái)。在比賽當(dāng)中因?yàn)橛谐晒Φ哪抗馔督滴,給了我更大的信心。比賽結(jié)束后,全場(chǎng)的歡呼聲響起。我向前擁抱著母親,眼眶里都是淚水,我想對(duì)母親說(shuō)很多很多的話,但喉嚨像被卡著了一樣怎么喊也喊不出聲來(lái)。我只想說(shuō)“謝謝母親”。
困難造就人才,我們要抓住生活中帶來(lái)的苦難球,只有投出去了才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。成功是我們體現(xiàn)生命價(jià)值的表現(xiàn),是對(duì)父母的回報(bào)。
令人難忘的細(xì)節(jié),只要我們多注意生活中的細(xì)節(jié)就會(huì)收獲到很多!
令人難忘的細(xì)節(jié)作文12
她是一位八旬老人,體質(zhì)挺好的。不管是何時(shí),她都是忙出忙進(jìn)的,那就是我親愛(ài)的奶奶。
奶奶是1960年經(jīng)過(guò)饑荒的人,生活特別的節(jié)儉,因此對(duì)母親的要求特別的嚴(yán)。而我母親卻是個(gè)新時(shí)代的人,就這樣奶奶與我母親的'婆媳關(guān)系特別差。
有一次,母親在做飯,奶奶來(lái)幫著燒火,其實(shí)此刻還是較和協(xié)的,可是由于母親的不小心踩到了奶奶的腳。奶奶是古代標(biāo)準(zhǔn)的小腳女人,她的腳受到第二次傷害,是比較疼的。也是古代老人的一種觀念所。之所以奶奶認(rèn)為母親是對(duì)她不滿故意踩她的。其實(shí)都是生活中的小事。我做錯(cuò)事后母親就會(huì)批評(píng)我,此時(shí)我卻借題發(fā)揮,拿事說(shuō)事,當(dāng)時(shí)就弄得母親特別傷心,我哥打了我。我大聲地哭,我不明白,不明白哥為什么要打我,我說(shuō)的都是事實(shí)。后來(lái),我非常地后悔,后悔那天讓媽媽那么傷心、難過(guò)。
雖說(shuō)她們之間有著天大的誤會(huì),但還從沒(méi)鬧到不可收拾的地步。這就讓我們的這個(gè)家庭慢慢地維持了下來(lái)?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,奶奶突然得了老年癡呆,每天神智不清,屎尿都在床上,就在我們都認(rèn)為媽媽不會(huì)照顧奶奶的時(shí)候,媽媽卻每天細(xì)心照料奶奶,媽媽告訴我們,其實(shí)奶奶的一生很不容易。她老人家從十六歲就嫁入我家,一生為她的兒女們奔波勞累?涩F(xiàn)在奶奶就像一個(gè)三歲小孩,直到八月十九的那天,奶奶病了,非常地嚴(yán)重。到了晚上奶奶真的不行了,不能呼吸了。我們希望她老人家能夠安心地去,可奶奶硬是閉不上眼,好像有什么未了的心愿。直到媽趕來(lái),奶奶地眼神好奇怪,好像在期盼媽的原諒,原諒她的嚴(yán)格,媽讀懂了那個(gè)眼神,她哭泣著說(shuō):“媽您就安心地走吧,我們都會(huì)好好地”。我親愛(ài)的奶奶安祥地閉上了雙目,面帶微笑地走了。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文13
古人云:細(xì)節(jié)決定成敗,這句話在現(xiàn)代社會(huì)變得越來(lái)越重要。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:一個(gè)人雖然學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn)都一般般,但在一次面試中卻成功地脫穎而出,獲得了工作機(jī)會(huì)。原因在于面試過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)地上有一只不起眼的掃把倒在地上,主動(dòng)彎腰撿起來(lái)放回原位,而這正是面試單位特意設(shè)置的一個(gè)細(xì)節(jié)考察。這個(gè)小小的舉動(dòng)展現(xiàn)了他的細(xì)心和責(zé)任感,最終贏得了雇主的青睞。
這件事情也許是真實(shí)發(fā)生過(guò)的,更可能只是個(gè)故事,但它告訴我更多的是兩個(gè)字:細(xì)節(jié)。
我忽然想到我的一個(gè)初中同學(xué),以及一個(gè)關(guān)于她的“細(xì)節(jié)”。
在我的'印象中,她不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀,而且待人彬彬有禮。有一次,她榮獲區(qū)級(jí)三好學(xué)生的稱號(hào),這是一項(xiàng)極大的榮譽(yù)。在學(xué)校的升旗儀式上,她雙手接過(guò)頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。這一細(xì)節(jié)讓我留下深刻印象,因?yàn)槲抑白x過(guò)一篇關(guān)于“雙手接物”重要性的文章,于是開(kāi)始留意她的舉止。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),在日常學(xué)習(xí)生活中,無(wú)論是接試卷還是收作業(yè),她總是用雙手接過(guò)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她這個(gè)習(xí)慣的由來(lái),她微笑著說(shuō):“噢,是嗎?”然后補(bǔ)充道:“我覺(jué)得這是基本的尊重,體現(xiàn)了人與人之間最基本的互相尊重!
她曾在高中時(shí)前往美國(guó)作為交換生留學(xué)。盡管這似乎與“雙手接物”并無(wú)直接聯(lián)系,大多數(shù)人或許并未注意到這一細(xì)節(jié)。然而,她以“雙手接物”的方式展現(xiàn)出對(duì)他人的尊重,這種態(tài)度已經(jīng)融入了空氣中,悄無(wú)聲息地影響著所有人對(duì)她的看法。或許其中也包括簽證官和美國(guó)學(xué)校的面試?yán)蠋熢趦?nèi)。
這就是細(xì)節(jié),及它的力量。
在我留意到這個(gè)細(xì)節(jié)之后,它就一直縈繞在我的腦海里。我雖然尊重許多人,但表達(dá)起來(lái)總顯得有些欠缺。不知從何時(shí)開(kāi)始,我接受別人遞來(lái)的東西,都變得十分自然,沒(méi)有絲毫做作之感。這時(shí)我才意識(shí)到,只有真正融入自己的行為,才是最重要的細(xì)節(jié)。
在高中時(shí)期的回憶中,最讓我感動(dòng)的并非校慶日的熱鬧,也不是考試取得第一時(shí)的喜悅,而是和同學(xué)一起放學(xué)后在教室里互相取笑的場(chǎng)景。雖然已經(jīng)記不清具體的對(duì)話內(nèi)容,但卻清晰地記得那時(shí)我說(shuō)過(guò)的一句話,他做過(guò)的一個(gè)表情。當(dāng)人們回顧一生時(shí),最珍貴的回憶往往不是婚姻生子這些重大事件,而是生活中那些瑣碎細(xì)微的點(diǎn)滴。這就是細(xì)節(jié)的魅力所在。
人生中,重要的事、大事太多,但是我們記得的、留戀的、不舍的卻縱使被人們所忽略的細(xì)節(jié)。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文14
“爸爸,拜拜了!”路邊緩緩啟動(dòng)出發(fā)的汽車內(nèi),我無(wú)意間聽(tīng)到了一個(gè)稚嫩的聲音。循聲而去,我看見(jiàn)了七八歲模樣的小女孩!皠e難過(guò),我明年再過(guò)年的時(shí)候就又來(lái)看你了爸爸,工作別太累了!”
這句話,這場(chǎng)景,無(wú)不勾起了我的回憶。
在我七八歲時(shí),爸爸去了深圳工作,而我和媽媽就待在鄭州,每年也也就只能暑假寒假見(jiàn)兩次面。所以最高興的莫過(guò)于相見(jiàn),最難過(guò)的也莫過(guò)于在火車站臺(tái)上即將發(fā)車的那一刻。
爸爸總是先上車,幫我和媽媽把行李放好,再嘮叨嘮叨要注意安全,記得到家要報(bào)個(gè)平安,之后就下車站在站臺(tái)邊上,一向看著我們。而我呢,也就坐在窗戶邊上,呆呆的朝著爸爸傻笑,那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得這必須是最幸福的時(shí)刻。
車終歸會(huì)是開(kāi)的,而我終究是要和爸爸說(shuō)拜拜的。
其實(shí)至今為止,我最反感的聲音,仍是汽笛的聲音。“爸爸,注意身體,別太累了!”每次聽(tīng)到分別的`聲音,我總會(huì)對(duì)著窗戶大喊,然后笑著拼命揮手。火車越跑越快,我的笑容就隨著火車迎著風(fēng)跑沒(méi)影兒了。扭曲了的表情上漸漸會(huì)有些晶瑩的淚滴,然后我就鉆進(jìn)媽媽的懷里,痛哭流涕……
“到家了回個(gè)電話!”我身旁的父親大聲喊著。我靜靜的看著眼前的汽車走遠(yuǎn),在一個(gè)紅綠燈口轉(zhuǎn)彎,消失在了車水馬龍的街上,那父親默默轉(zhuǎn)身,我清楚的看到他硬朗的臉抽搐了一下,嘴角向下撇著,抬起頭看著灰蒙蒙的天,我分明看到有什么東西落下,我想,那應(yīng)當(dāng)是眼淚吧。望著他落寞的背影,一步兩步毫無(wú)目的踱著,沒(méi)走幾步,便突然停下來(lái)了,猛一回頭,原本堅(jiān)毅的目光中被我捕捉到男子極為少見(jiàn)的溫情的一剎,那溫情中毫無(wú)遺漏表現(xiàn)出他對(duì)家的渴望。
這個(gè)過(guò)程中,我都默默站在那里,面無(wú)表情看著眼前發(fā)生的一切。然而內(nèi)心的那片汪—洋大海,早已是波濤洶涌,海浪滔天。
或許每次火車開(kāi)走之后,我的爸爸也會(huì)這樣吧,我不明白。但至少我會(huì)記得那位父親的一舉一動(dòng),一言一行,那深沉父愛(ài)之中最微小,最令人難忘的細(xì)節(jié)。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文15
每一天都是重復(fù)的生活,像是將數(shù)不清交錯(cuò)的復(fù)寫(xiě)紙疊在一齊,刻下那些同樣的模子將我們的青春填滿,可總有一些細(xì)節(jié)在點(diǎn)綴著這樣的生活,聽(tīng)過(guò)這樣的話,這世界不是沒(méi)有美,而是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我們卻匆匆的前行在路上,總是忘記,留意這些細(xì)節(jié)。
黑夜是作家們靈感的源泉,更是他們執(zhí)著己志甚至偏執(zhí)的向往,而黑夜更是罪惡的象征,迷離的夜色是心懷叵測(cè)的人的保護(hù)傘,暗淡的光線總是映射出他們的眼光,在這樣的黑夜中,若沒(méi)有光,一個(gè)人感到的更多是孤單與細(xì)心。而自從我上初三之后,就開(kāi)始每一天伴著昏沉的路燈回家了,兩旁的高聳的路燈打下層層泛黃的光,投下沒(méi)有月的影子,我時(shí)常在回家的路上看著這樣的一副場(chǎng)景,仿佛就僅有我一個(gè)人騎行在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的道路中,靜謐的夜色沉在這城市最高建筑的一側(cè),星星零零的格狀燈光顯得異常渺小,由于我的家距離學(xué)校有著一段距離,所以每當(dāng)我來(lái)到這條城市中央的江時(shí),身旁已不見(jiàn)了和我一樣穿著校服頂著風(fēng)回家的學(xué)生們,我于是孤身一人,那星零的燈光點(diǎn)點(diǎn)到底是在城市中,淡隔了距離。
我記得一個(gè)這樣的夜晚,我騎行在回家的路上,揉揉想要睡去的眼睛,開(kāi)始看這完全不一樣的城市,少了些人影,快生活的城市略顯疲態(tài),一切都那么懶散,一切都是孤單單的,一陣失意的風(fēng)吹過(guò)來(lái),我感到一些莫名的涼意,不管是身體上還是心理上,加速度的社會(huì)人情越來(lái)越冷淡了,我想起在電視上常常播出的新聞?wù)f,無(wú)月的`黑夜是罪犯?jìng)兩斐鲎飷旱氖值臅r(shí)候,大多數(shù)的恐懼來(lái)自于夜的迷惘,我重新環(huán)顧四周。打量著街道旁慢慢過(guò)去的零散的人兒,心中開(kāi)始有些許恐懼,這恐懼來(lái)自于看慣了電視上那么些罪犯的可憎的面孔,想到便心驚膽戰(zhàn)。
好久才來(lái)到自家單元樓的門(mén)下,本想應(yīng)當(dāng)有鄰里的燈光來(lái)驅(qū)散黑暗,不想這一片黑燈瞎火之前我居然沒(méi)有注意到,好久眼睛適應(yīng)了黑暗,卻發(fā)現(xiàn)遲遲找不到車庫(kù)的門(mén)——由此可見(jiàn),那夜的無(wú)月無(wú)光是多么的令人感到無(wú)助。可是我隱隱約約看到小區(qū)的盡頭投來(lái)一注光線,這光的盡頭在指著我,我心中不免與罪犯的慣用手段聯(lián)系起來(lái),——這光就這樣照在我的臉上,我下意識(shí)的用手遮擋這刺人的光線,那個(gè)人影就這樣走近了,我瞪大了眼睛居然沒(méi)有一絲害怕,我想,大不了我就跑。等那個(gè)人走近了,我才發(fā)現(xiàn),那是我們的門(mén)衛(wèi)大爺,他把手電筒遞給我,然后說(shuō),今日晚上片區(qū)停電,我明白你們中學(xué)生晚上要上晚自習(xí),所以特地來(lái)給你們送“光”啊。我愣了,門(mén)衛(wèi)大爺居然關(guān)注我們中學(xué)生,我心中不禁的仿佛看見(jiàn)了光,原先城市中的人情還是存在的,有了互相的幫忙,還懼怕什么的黑夜呢
我猶記得這樣的一個(gè)細(xì)節(jié),當(dāng)我放完自行車之后,他還是用手電筒指著我在的方向,直到我安全到家,然后他才在一爿黑暗中拄著一束光走向他那小小的門(mén)衛(wèi)室。
一束光照出一個(gè)小細(xì)節(jié),照亮如今這城市的天空。
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