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難忘的細節作文

時間:2024-03-26 18:38:06 細節 我要投稿

難忘的細節作文通用7篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的難忘的細節作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的細節作文通用7篇

難忘的細節作文 篇1

  也許是記憶的關系。我經常遇到這樣的情況:我認識的人忘記了他們的長相,一些細節,比如那個人的一個眼神、一個動作甚至一句話,都可以清晰地被記住;發生的事情忘記了過程,但是當時的細節,比如一個想法和一幅風景,被清晰地記住了。

  在小學,我有一個同桌,他每天都和我吵架。也許我們前世是敵人。每天,我們都要互相爭斗幾次。它把課堂弄得亂七八糟,但也很奇怪。雖然我們總是意見不一,但如果彼此發生了什么事,我們會非常擔心。一天,我看見她嚴肅地坐在那里。我問她怎么了。她只是抬起頭。我看到了她的眼睛。現在我記不起她對我說了什么,甚至忘記了她的名字和外貌。然而,我不能忘記她最初震驚我的眼神。

  當時,我不明白這種表情,但我記得這只是一種獨特的表情。這就像突然打了雞血,變得自信,所以我不得不放棄我的最后一戰。

  我又一次在我新朋友的眼里看到了這種表情。那天,她突然說她會認真,不再開玩笑。如果你只聽到這些,你不會相信的。如果你看到她的眼睛,你會知道那是一雙閃亮的眼睛,渴望著,渴望著,而且非常強烈。

  事實上,我一直是一個普通的女孩,不可能是普通的。我沒有任何偉大的夢想,也不想過起起落落的生活;沒有什么可爭取的,也沒有什么要實現的目標。我突然開始害怕,害怕我未來的路會被弄糊涂,害怕我會跌倒。

  所以,我想:我能成為那樣的人嗎?我能為一個目標努力工作嗎?仔細想想,原來我也有自己的夢想藏在心底深處!它發出一種不可忽視的微弱光。我開始慢慢改變。我努力工作,變得堅強,并開始為我的.夢想奮斗。我想要那種眼睛和決心去實現它。

  是那雙難忘的眼睛感動了我,改變了我,讓我有勇氣做一個更好的自己。這個難忘的細節可以改變一個人的一生。我想記住震驚我的眼睛。我相信只要我堅持下去,我會有這樣一雙可以讓人改變的眼睛,對嗎?

  令人印象深刻的細節,謝謝你讓我改變。

難忘的細節作文 篇2

  那樣的眼神,在之后的年月里,再不曾見過,那樣的炙熱,卻有著溫暖人心的微妙力量。那樣的眼神,讓我不斷警醒,審視自己讓我也有那樣炙熱的溫度。

  雖然正是中午,但外面依舊漫天白雪。洋洋灑灑,只是白茫茫的一片,陣陣寒氣襲來,刺骨的冷,全身凍的發麻了,竟已沒有了知覺。直到哆哆嗦嗦的進了樓道,才發覺手腳已凍的發疼了。隨后就聽見了沉沉的腳步聲。我回頭一看,是一個五十來歲的農民工,肩上扛著兩袋石灰,頭上落滿了還未消融的雪花,穿著破舊的衣服,臉上凍的通紅,扛著石灰的那半邊身子極力向左傾著,我看他有些瞧不上眼,趕緊向樓上走,身后聽到那疲憊的.腳步聲和粗重的喘息聲。

  走了沒兩步,竟然有許多的石灰沫向我身上撲過來,我急忙拍拍身上的衣服,厭惡的向他看了一眼,他有點不知所措的看著我,像是想說什么,卻又什么都沒有說。我微微側了側身子,示意讓他先走。他費力的用著極慢的步子路過我,可還是有灰往外飛,我皺著眉頭嫌棄的看向他,卻見他小心地看著肩上的石灰,路過我身邊時,看了我一眼,此刻我卻怔住了,那眼神不是所想像的針鋒相對,而是歉意與善意。不知怎的,我忽然很羞愧,甚至不敢再面對他那樣的眼神,那眼神直擊我的心底,仿佛可以看透我內心的冷漠。我閃躲著不知往哪里看,直到他拐過樓梯,吃力地走向下一層。他的身影是那樣的平凡,但在我的眼中卻隨著他的步子越來越高大,讓我只能仰視,榨出我心中的“小”來。至今,那個眼神、那個背影仍會不知某時突然出現,越來越清晰。

  嬌縱的壞毛病,不知從什么時候開始養成。這樣的優越,致使我愈加看不起人,但一個樸實善良的勞動者憑什么要受我的冷眼呢?我正試著改變自己,讓自己也擁有那樣的直通人心的炙熱溫度。

難忘的細節作文 篇3

  每一天都是重復的生活,就像堆積無數交錯的復寫紙,雕刻同樣的模子來填充我們的青春,但總有一些細節點綴著這樣的生活。聽了這些話后,世界不是沒有美,而是沒有美麗的眼睛。但是我們在路上狂奔,總是忘記并關注這些細節。

  夜晚是作家靈感的源泉,是他們執著的抱負,甚至是偏執的向往,而夜晚則是邪惡的象征。模糊的夜晚是別有用心的人的.保護傘,昏暗的燈光總是反映他們的視覺。在這樣的夜晚,如果沒有光,一個人會感到更加孤獨和小心。從三年級開始,我就開始每天帶著昏沉的路燈回家。兩邊高聳的路燈發出層層黃光,投下沒有月亮的影子。我經常在回家的路上看到這樣的場景,就好像只有我一個人在漫長的道路上騎車。寧靜的夜沉入了這座城市最高建筑的一側。點點網格燈看起來非常小,因為我家離學校很遠。因此,每當我來到這個城市中心的河邊,沒有學生穿著校服,像我一樣逆風回家,所以我是孤獨的。零星星的燈在城市里,距離很遠。

  我記得有一天晚上,我騎車回家,想睡覺時揉揉眼睛,開始看這個完全不同的城市。人少了,快速生活的城市有點累了,一切都很懶,一切都很孤獨,一股沮喪的風吹來。我感到某種莫名的涼爽。加速的社會情緒在生理和心理上都變得越來越冷。我記得它經常在電視上播出。看著零散的人群慢慢走過街道,我開始感到心里有點害怕。這種恐懼來自于習慣于看電視的罪犯們可憎的面孔,我一想到這個就害怕。

  我花了很長時間來到我公寓的門口。我認為應該有社區燈來驅散黑暗。我不想天黑之前沒有注意到它。我的眼睛適應了很長一段時間的黑暗,但我發現我很長一段時間找不到車庫門 由此我們可以看出無月之夜是多么無助。然而,我模糊地看到了社區盡頭的一盞燈,它指向我,我的心不可避免地與罪犯的通常手段聯系在一起。 光線照在我的臉上,我下意識地用手擋住刺人的光線。這個身影就這樣靠近了,當我睜開眼睛時,沒有一絲恐懼。我想,我會跑的。當那個人走近時,我發現那是我們的警衛。他遞給我手電筒,說:“今晚這個地區停電了。”。我知道你的中學生晚上要去學習,所以我來給你“開燈”。我驚呆了。門衛實際上注意到了我們的中學生。我不禁看到了我心中的光明。原來人類的感情仍然存在于這個城市。有了互助,你害怕什么樣的夜晚?

  我仍然記得這樣一個細節。我把自行車收起來后,他用手電筒照著我的方向,直到我安全到家,然后他走到他的小門房,黑暗中還亮著燈。

  一束光顯示了一個小細節,照亮了今天城市的天空。

難忘的細節作文 篇4

  那風兒一陣陣地吹,雁兒一群群地飛,伴著一片片飄落的黃葉,隨著一棵棵樹的凋零,冬天來了。

  冬天的到來,意味著天氣逐漸變得干燥。對于不愛喝水的我,媽媽硬是每天在我的課桌上放一杯溫水,可我每次都保持“滴水不沾”,直到它慢慢變涼……

  早晨,媽媽習慣性的倒一杯溫水放在我的課桌旁:“快去把水喝了。”“知道了,知道了。”我一邊搪塞著,一邊干著自己的事情,絲毫沒有把媽媽的話放在心上……我坐在課桌前,為大把的寒假作業而煩躁。我的眼神不覺間注視到了那杯水:算了,還是喝吧,省的媽媽不停的嘮叨。我懶散地把身子移到杯子旁,不情愿的抬起一只手:“水涼了!”這可讓我找到一個不喝水的理由。我隨手把它放在課桌上,開始了我與作業的奮戰。之后的三小時里,我一次次的敗給作業中的難題,變得越來越焦躁,心煩意亂。一個不小心,碰倒了那杯水。水幾乎全部灑在了作業本上,“啊,我幾個小時的努力啊!”我大呼一聲。可媽媽的`心思仍全在那水上面,“可惜了這水”。她又為我倒了一杯水,我吸取教訓,這次我把它放得遠遠的。

  從倒了第二杯水開始,我一上午都是在媽媽提醒喝水中度過的。我只是一次次不耐煩的回答:“一會兒喝,等一會兒。”我當時真想隱形起來,逃離出媽媽的視線。

  最終,我還是抵不住媽媽的“嘮叨”。我起身去拿身后桌子上的那杯水,口中還嘟囔著:“水都涼了。”可當我的手觸碰到那杯水時,我驚奇的發現:“水是熱的!”可這明明是倒了三四個小時后的水,我越想越奇怪:“難道這水還有保溫功能?”為了滿足我的好奇心,在之后的寫作業中,我都會時不時地轉身看看,摸摸那杯水。

  摸了一次、兩次后,我感到那水逐漸變涼,好奇心便也減弱了。隔了一段時間后,我不抱希望的再去摸了摸那杯水:“竟然又變熱了!”我立刻走向客廳:“媽媽,這水怎么一會兒自己變涼,一會自己變熱?”“你學習太認真,都不知道我進去換水了吧!我這一天都不知道換了多少杯水,你一口也沒喝。”媽媽的責備聲中免不了愛和關切。我不知怎么得,絲毫抑制不住我那不常出來看世界的眼淚,頓時眼前一片模糊。

  我迅速轉過身去,跑回書房。我努力讓自己發出正常的聲音:“知道了,我現在就喝。”我毫不猶豫地端起那杯杯口還有水霧的水,大口大口的“吞”了下去。當時,我的腦海中只有一句話:“我要在它變涼前喝完。”

  水變涼哪有那么快,當時的我似乎被母愛沖昏了頭腦。我一直以為,媽媽一次次的進來,只是為了檢查我有沒有在認真完成作業。傻傻的我忽視了身后的母親,忽視了母愛的細節。那細節深深的刻在了心底,常常縈繞于心。

  我將喝完水的水杯倒滿熱水,迅速走到客廳,雙手捧在媽媽面前:“媽媽,你喝……”

難忘的細節作文 篇5

  青春的可貴不是因為那些年輕時光,而是盈滿了勇敢熱情的心,不怕付出,不怕受傷,不怕去愛,不怕去夢想。

  ——題記

  “你們怕什么?區區一個演講比賽,居然沒人報名。遇到事情就退縮,像什么樣子!你們這么年輕,應該天不怕地不怕才對!”我的初中班主任站在講臺上,怒發沖冠,異常生氣地說。

  初二時有一個英語演講比賽,老師說想參賽的人找課代表報名,結果三天無人問津,老師要求英語成績好的人參賽,但他們都推托著不想去。老師找同學寫稿子,得到的答案是家里學校遠,連午休時間都沒有,結果卻見此同學放學就往網吧跑。班主任氣急敗壞,卻又無可奈何。

  “如果年輕時沒有做一些有意義的,難忘的事,那么當你們進入暮年之后,會很后悔的`!”說完,又頓了頓,“你們好好想想吧!”之后,猶如一陣風一般飄出了教室。

  班里經歷了短暫的寂靜。之后,便再一次恢復了喧囂,同學們很快就將老師的話拋到了腦后。而我卻覺得,老師的話很有道理,我很認同她的觀點。

  下課后,我找到班主任,“老師,我去!”老師看著我,笑了。我至今都記得班主任當時的眼神。那是一個怎樣的眼神啊!這之中,包含著鼓勵,贊賞,甚至夾雜著些許欽佩。當然這只是我的想法,并且現在想來,或許那只是一個普通的眼神,并沒有蘊含那樣豐富的情感。但在當時的我看來,這就像是一針強心劑使我信心倍增,我以驚人的速度寫好了演講稿。經老師審核通過后,又不厭其煩地一遍遍練習發音。我從未想過自己的成績將會有多好,因為演講并不是我的強項,報名純屬心血來潮。只因老師的那句話:“年輕就是要折騰。”

  演講那天,穿著校服的我站在主席臺上,面帶僵硬的微笑,深呼吸之后,就開始背早已準備好的演講稿。因為緊張,我的腿一直在不停的打顫。也不知過了多久,演講結束。我長舒一口氣,對自己說:“說得挺流利,還不錯。”

  成績并沒有讓我失望,第三名。拿到獎狀的那一刻,我笑了,笑的是自己初生牛犢不怕虎的勇氣。我想,這勇氣,來自于老師發自肺腑的話語和善意殷切的眼神。是它們,讓我擁有了奮斗的力量。

難忘的細節作文 篇6

  記得那個藍包,記得那聲“是嗎?”,記得那個使我終生難忘的細節。

  去年暑假,我去書店買書。在一個書柜前停下腳步,細心的在為自己選書,此時后面傳來一聲“我要這本書,我要!”我尋聲望去,是一位老人和一個孩子。歲月在這位慈祥的老人的臉上留下了一條條印記,白發滿頭,在他一旁的孩子,一臉笑容,望著他們,我想起了枝頭大鳥哺育小鳥的情景。“我要它,我要它!”孩子的喚聲把我從記憶中拉出。我放下了手中的書。望著他們,孩子要的是一本《兒童卡通大全》。他一邊望著老人并大聲叫著,一邊用手撫摸著那本書。老人看了看那本書又看了看孩子。那個孩子見老人在不斷徘徊,便告訴老人說:“這本書對我的學習十分有幫助吧!你就給我買吧!”我聽了這話不禁想樂,但還是忍著看著他們。老人聽后一怔,又看了看那本《兒童卡通大全》,頭微微點了一下說:“是嗎?那,那我們就買這本吧!”老人的回答令我感到意外,但隨后他的那個動作使我今生難忘。老人抬起枯枝般的手伸進了衣服里。哆哆嗦嗦地拿出了一個藍包。領著一手拿書,臉上流瀉出笑容的孩子去了售貨臺。

  我堅信,從老人的`神情中我已知道她明白那本書的真正價值。我已知道她買那本書所用的金錢對她來說是多么的不易,但她還是買了,一切的犧牲只是為了換取那孩子的一臉燦爛的笑。這就是愛。長輩對晚輩的愛,明知是一個謊言,但還是要買的愛,當人們對親情加以表達時,他們才發現,原來文字是那樣平庸就算用世界上最華麗的詞也不能寫出它的高尚。

  記得那個藍包,記得那聲“是嗎?”,記得那個讓我終生難忘的細節。

難忘的細節作文 篇7

  難忘的一件小事南陽市第十五小學三六班陳梓瑋在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘。經歷過那件事,我似乎長大了許多。那是去年新年前夕,同學們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意,送到了好朋友的手里。大家說著,笑著,臉上都洋溢著喜悅,教室里一片歡聲笑語,熱鬧極了。

  我也被這歡樂的氣氛所感染,拿出一疊寫好的賀卡,準備加入到這歡樂的人群中,忽然,我看見一位同學孤獨地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”王帥嗎?往日,他不是在操場上奔跑,就是在教室里神侃,連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了。可現在,他仿佛變了一個人似的。他是怎么了?我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望……突然間,我醒悟了。

  肯定是因為沒有人送他賀卡,沒有人對他說一句祝福話。我不由得替他感到悲傷。設身處地地想,如果我被集體拋棄了,被同學們遺忘了,也會有一種失落感。想到這兒,我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫道:“王帥,祝你新年快樂,學習進步,邁上新的臺階!”然后,我輕輕的.折好賀卡,走到他面前,微笑著對他說:“王帥,節日快樂!”邊說邊從身后拿出賀卡,遞到了他的手里。

  他看了看我又看了看賀卡,高興的說:“謝謝!”他的目光中充滿欣喜。他站起來,揚著手中的賀卡一邊沖進人群中一邊喊:“我也有了一張漂亮的賀卡啦!”望著他,我也笑了。集體多么重要啊!人人離不開集體,人人都需要集體的溫暖

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