細(xì)節(jié)成敗作文（匯總7篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的細(xì)節(jié)成敗作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇1
有句名言所說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗。你不得不承認(rèn)，注意每個(gè)細(xì)節(jié)的人能成大事。
舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子。你在高考，在數(shù)學(xué)考試中，每道題目都算得認(rèn)認(rèn)真真。但在最后一道題目，你忘了點(diǎn)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。結(jié)果不盡人意，與名校只有一步之遙。你很懊悔，自己的粗心大意。不，這不是粗心，也不是大意。那是你不注意試卷里的每個(gè)細(xì)節(jié)。
再往大一點(diǎn)說(shuō)。以前，非洲的公園由德國(guó)人建造。一天，某非洲國(guó)的總統(tǒng)覺(jué)得德國(guó)人造的公園既貴，又不好看。在建另一座公園時(shí)，用同樣的錢(qián)造了一座豪華，美麗的皇家公園。一年后，這個(gè)國(guó)家發(fā)了洪水，洪水毀壞了豪華的公園，而德國(guó)人建造的`花園卻能屹立不倒。這是什么原因？是德國(guó)人選的材料不同，雖然貴，卻能防水防震。
了解英國(guó)歷史的人應(yīng)該知道一件事情。那是發(fā)生在英國(guó)查理三世的故事。查理三世準(zhǔn)備與里奇蒙德決一死戰(zhàn)，查理讓一個(gè)馬夫給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌。鐵匠釘?shù)降谒膫�(gè)馬掌時(shí)，差一個(gè)釘子，馬夫便敷衍了事。不久，雙方開(kāi)戰(zhàn)。大戰(zhàn)中，查理戰(zhàn)馬的一只馬掌掉了，國(guó)王被掀倒在地，戰(zhàn)爭(zhēng)也以失敗告終。可見(jiàn)，不注意細(xì)節(jié)，有可能誤了大事。
細(xì)節(jié)是成功的基石。即使是一個(gè)細(xì)節(jié)，都會(huì)有很大的重要性！
細(xì)節(jié)成敗作文 篇2
古往今來(lái)，許多人常常因?yàn)樾∈露。灿腥艘驗(yàn)樾∈露晒ΑＲ虼耍?xì)節(jié)決定成敗！
回顧歷史，我們必須承認(rèn)，注重細(xì)節(jié)的人更有能力成就偉大的事情。
“當(dāng)別人在場(chǎng)時(shí)，不要自己唱歌，不要用手指敲打或用腳踢。別人說(shuō)話時(shí)，不要插嘴。別人站著的時(shí)候，不要坐下。當(dāng)別人停下來(lái)時(shí)，不要自己走。和別人在一起，不要看書(shū)或看報(bào)紙。如果真的有必要做以上的事情，你也必須問(wèn)。不要在未經(jīng)允許的情況下提前閱讀他人的書(shū)籍或作品，寫(xiě)信時(shí)也不要靠得太近……”這是美國(guó)總統(tǒng)喬治·華盛頓14歲時(shí)抄在筆記本上的“密碼”的一部分。可以說(shuō)，這些都是一些細(xì)節(jié)，甚至是非常克制的人的細(xì)節(jié)，但華盛頓認(rèn)為它們是成長(zhǎng)所必需的“維生素”。如果他不注意這些小事，從不關(guān)心別人的感受，很難想象他會(huì)讓美國(guó)繁榮昌盛。
這意味著那些取得偉大成就的人注重細(xì)節(jié)。如果華盛頓不注重細(xì)節(jié)，他就不會(huì)成為美國(guó)的.開(kāi)國(guó)總統(tǒng)，更不用說(shuō)讓美國(guó)繁榮了。可以看出，對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注是華盛頓成為總統(tǒng)的基石。
盧瑞華說(shuō):“在中國(guó)，有很多人想做大事，但很少有人愿意做細(xì)節(jié)。我們不缺少具有高超技能的戰(zhàn)略家，我們?nèi)鄙俚氖遣粩嗵岣叩母吖堋Ｎ覀儾蝗鄙俑鞣N規(guī)章制度，我們?nèi)鄙俚氖且?guī)章制度的真正執(zhí)行者。我們必須改變浮躁和膚淺的問(wèn)題，提倡注重細(xì)節(jié)，做細(xì)節(jié)的小事。”
著名的木桶理論認(rèn)為桶里的水量取決于最短的木板。從某種意義上來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)是最簡(jiǎn)單的。春秋時(shí)期，亞伯拉罕的兒子“不貪財(cái)”。在清朝，連慶和張博興把“拿一張紙，但我不是一張直的紙”作為他們的座右銘。林則徐，因?yàn)樗菀妆患づ诖髲d上掛了一個(gè)“控制憤怒”的橫幅。煙癮很大的毛澤東在重慶談判期間堅(jiān)持不抽煙...
一滴水顯示太陽(yáng)，一瞥顯示豹。細(xì)節(jié)相當(dāng)于試卷，可以衡量一個(gè)人的素質(zhì)和狀態(tài)。你說(shuō)的、做的、動(dòng)的一切都可能成為命運(yùn)的一部分。偉人之所以成為偉人，不是因?yàn)樗麄兂錾且驗(yàn)樗麄兒筇旖邮芰擞?xùn)練。老子說(shuō):“世上無(wú)難事，只怕有心人。”世界事務(wù)一定很好”。如果林則徐不注意自己的弱點(diǎn)，他就不會(huì)成為一個(gè)偉人。如果毛澤東不注意小事情，他會(huì)藏起大的“玉”，因?yàn)樵谝粋�(gè)沒(méi)有防備的時(shí)刻，小的“住所”。
世界上沒(méi)有小事，也沒(méi)有細(xì)節(jié)。在英國(guó)有一首流行的民謠，說(shuō)釘子不見(jiàn)了，馬掌不見(jiàn)了。丟了一個(gè)馬蹄鐵，丟了一匹馬。失去一匹馬傷害了一位將軍。失去一名將軍，輸?shù)粢粓?chǎng)戰(zhàn)斗。輸了一場(chǎng)，輸了一場(chǎng)。輸?shù)袅艘粓?chǎng)戰(zhàn)斗，摧毀了一個(gè)王朝。很明顯，如果你不注意細(xì)節(jié)，你可能無(wú)法成就大事。
細(xì)節(jié)是成功的基石。哈維·費(fèi)爾斯通說(shuō)過(guò)，“成功是細(xì)節(jié)之子”。米開(kāi)朗基羅說(shuō):“在藝術(shù)領(lǐng)域，細(xì)節(jié)就是上帝。”里斯還說(shuō):“泰山不允許土壤找到一個(gè)組成網(wǎng)絡(luò)，所以它可以成為它最大的。河流和海洋不選擇細(xì)流，所以它們可以像現(xiàn)在這樣深。”
因此，如果你想成功，你應(yīng)該注意細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗！
細(xì)節(jié)成敗作文 篇3
一朵美艷無(wú)比的鮮花，可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)瑕疵而失去光澤;一鍋美味可口的飯菜，可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雜質(zhì)而失去美味;人生更是如此，可能因一些小的細(xì)節(jié)而因小失大。
做好細(xì)小的事，是我們成功的關(guān)鍵，重視細(xì)枝末節(jié)，需要我們?cè)谏钪猩朴谟^察。偉大的英國(guó)科學(xué)家牛頓只因善于觀察身邊的事
物，才會(huì)發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果落地的秘密，從而造就他物理學(xué)三大定律的重要科學(xué)成就。達(dá)爾文也是如此，善于觀察每一種生物的細(xì)小動(dòng)作和習(xí)慣，并從中發(fā)現(xiàn)生物的秘密，從而造就了他的偉大成就。細(xì)節(jié)在我們生活中發(fā)揮著重要的作用，一個(gè)人的成敗，是否在于細(xì)節(jié)呢?答案不言而喻。
做好細(xì)小的事，需要我們有敏銳的眼光和細(xì)膩的心靈。一家公司招聘大學(xué)生時(shí)，故意將一張廢紙丟在地上，來(lái)來(lái)往往的人群只是
從它上面踩上去或只看一眼，并沒(méi)有什么特別舉動(dòng)。但有一位大學(xué)生，走過(guò)去并撿起廢紙，然后扔進(jìn)了垃圾箱，結(jié)果就是這位大學(xué)生被錄取了，這家公司的老板看重的就是這位大學(xué)生的這細(xì)小的動(dòng)作。這位大學(xué)生擁有細(xì)膩的心靈，對(duì)周?chē)磺械氖挛锒忌朴谟^察，即使是身邊的小事，再加上其自身良好的道德修養(yǎng)，最終獲得成功。一個(gè)人只有將小事做好，成大氣候在能有希望。
做好細(xì)小的事請(qǐng)，需要我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，并且有顆持之以恒的心。滴水穿石，一滴水的力量雖然弱小，但長(zhǎng)年累月竟可以穿透石頭，這是怎樣的堅(jiān)持啊!“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土”，這些都是細(xì)小的事物，卻有著巨大的`力量，可見(jiàn)，細(xì)小的事物不可忽視。王國(guó)維在《人間詞語(yǔ)》中提到，人生想要成功，需經(jīng)三個(gè)境界，其中第二個(gè)境界是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，說(shuō)的是成大事者經(jīng)過(guò)不懈努力奮斗，就算衣帶寬人憔悴也無(wú)所謂，這就是一種持之以恒的精神。千里之堤，潰于蟻穴。螞蟻雖小，卻可以毀了整個(gè)大堤，這也是它們的堅(jiān)持。重視細(xì)節(jié)，要從身邊的小事做起。也許，成敗與否，就在于此。
沒(méi)有瑕疵的鮮花才是最美的，沒(méi)有任何雜質(zhì)的飯菜才是最可口的，沒(méi)有因細(xì)節(jié)失誤的人生才是最完美的，所以細(xì)節(jié)決定成敗。不要讓細(xì)節(jié)成為人生路上的絆腳石，多注意細(xì)節(jié)，你會(huì)離成功越來(lái)越近
細(xì)節(jié)成敗作文 篇4
一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，往往會(huì)決定一個(gè)人的成敗。
你們聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事嗎？一個(gè)人人都向往的公司開(kāi)始招聘員工了，有很多的人都去進(jìn)行應(yīng)聘。那么多的人，就象一個(gè)金字塔，只有站在最高端的一個(gè)人才能被錄用。在你爭(zhēng)我?jiàn)Z的情況下，只剩下3位十分出色的人不分高下。于是，公司決定對(duì)他們進(jìn)行最后一次的考驗(yàn)，讓他們?cè)诘诙斓脑缟?：00再到這家公司來(lái)。三人都紛紛回了家。直到第二天，他們又來(lái)到了這家公司，看了看表，才7：50，便先后邁起了前進(jìn)的步子。到了第一個(gè)拐彎處，角落里有一疊百元大鈔，走在前面的兩人為了趕時(shí)間，看也不看一眼繼續(xù)向前走，而走在最后的一人拾起那疊鈔票，放到離哪兒不遠(yuǎn)的.服務(wù)臺(tái)。來(lái)到了第二個(gè)拐彎處，丟著一袋臭氣熏天的垃圾，前面的人捏著鼻子，繞道而行。第3人心想：這么一袋臭垃圾放在這兒,肯定會(huì)破壞公司的環(huán)境的，我還是去把它倒了吧。便二話不說(shuō)，拿起那袋垃圾，走了好遠(yuǎn)的路終于找到了垃圾站，但當(dāng)他趕到辦公室時(shí)，時(shí)鐘已經(jīng)指向了8：30。他只好嘟嘟囔囔地說(shuō)：“老板，對(duì)不起，我遲到了，我想我……”正當(dāng)他掉頭想走時(shí)，老板告訴了他一個(gè)意外的消息——他被錄用了，因?yàn)樗⒁饬嗣恳粋�(gè)來(lái)時(shí)的細(xì)節(jié)。
這個(gè)故事告訴我們細(xì)節(jié)是多么重要，一個(gè)細(xì)節(jié)證明著你的成功與失敗。就象一輛自行車(chē)，失去了一枚螺絲，那它的某一部分甚至整輛車(chē)都會(huì)散架。在我們的生活中，注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，不管對(duì)自己或?qū)θ魏问挛锒际欠浅Ｓ欣摹Ｒ仓挥屑?xì)心能讓我們成為一的永久的成功者。
總之一句話，，每一個(gè)人的成敗來(lái)自小細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇5
時(shí)下流行“細(xì)節(jié)決定成敗”一說(shuō)。其實(shí)，細(xì)節(jié)（即細(xì)節(jié)描寫(xiě)）也決定著學(xué)生作文的成敗。我們知道，一些中學(xué)生寫(xiě)的作文存在內(nèi)容空洞、語(yǔ)言僵化以及情感虛假等不良現(xiàn)象。這究其原因便是泛泛而談或者空發(fā)議論的語(yǔ)句過(guò)多，沒(méi)有具體的真實(shí)（讓人可信）的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。
何謂細(xì)節(jié)描寫(xiě)？它是指文學(xué)作品中對(duì)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理、外貌以及自然景觀、場(chǎng)面氣氛等細(xì)小環(huán)節(jié)或情節(jié)的描寫(xiě)。我們不妨通過(guò)這篇《我愛(ài)我的母親》學(xué)生作文來(lái)作簡(jiǎn)要探討。先附作文如下：
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我的耳邊響起這首歌時(shí)，我的眼睛總是會(huì)濕潤(rùn)，因?yàn)檫@讓我想到了我的偉大的母親。我的母親在別人的眼里是一個(gè)極其平凡的人，而在我的眼中，她卻是那么的偉大，那么的偉大……
我的母親，一位普通的農(nóng)村婦女。她整天拖著疲憊的身子忙里面外。她這樣做是為了什么？是為了我，為了能掙錢(qián)供我讀書(shū)，因?yàn)樗挛視?huì)像她那樣整天臉朝黃土背朝天。我和母親之間感人的事數(shù)不清，道不完的。但有一件事永遠(yuǎn)地鐫刻在我的腦海中。
那年，剛上一年級(jí)的我不幸的染上病，家里從此因?yàn)槲易兊眉覉D四壁，甚至快要傾家蕩產(chǎn)了。可是我的病也沒(méi)有好轉(zhuǎn)。眼看我的病情越來(lái)越嚴(yán)重，如果再不治療的話，后果將不堪設(shè)想。可是能有什么辦法呢？家里實(shí)在是一分錢(qián)也沒(méi)有了。這時(shí)我的父母都好著急，尤其是我的媽媽。她簡(jiǎn)直比我還痛苦。
后來(lái)，我得知我的媽媽為了能得到醫(yī)藥費(fèi)為我治病，她居然走遍了周?chē)械某擎?zhèn)、小村、學(xué)校和政府去告知所有人關(guān)于我的事，為了讓那些有愛(ài)心的為我捐款，有好多人被我這位偉大的母親感動(dòng)了，都紛紛獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心。當(dāng)我知道這些時(shí)，我早已感動(dòng)得泣不成聲了。真是可憐天下父母心呀。后來(lái)，我的病還是好了。可是，那些日子，我的母親自己卻快要崩潰了。
啊！母親，我親愛(ài)的母親！您是一把傘，總為我遮風(fēng)擋雨；您是一艘船，總為我躲避心頭的駭浪；您是一盞燈，總為我照亮前行的路；您是陽(yáng)光，總為我溫暖孤獨(dú)的.心……母親，您的好，您的愛(ài)，就像沙灘里的石子，是永遠(yuǎn)都數(shù)不完的。母親，我想告訴您：您的女兒會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著您，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也改變不了她您的愛(ài)！！
客觀地說(shuō)，上面這篇學(xué)生的考場(chǎng)作文是不太成功的，至少可以說(shuō)不能判入優(yōu)秀作文的檔次/行列。這根本問(wèn)題就在于它缺乏必要的合適的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。
首先，不難看出這篇作文的主題是在歌頌自己母親的偉大。然而，從作文的整體來(lái)看，我們卻沒(méi)有看到一個(gè)有血有肉的豐滿的母親形象。也就是說(shuō)，母親怎么偉大，那里偉大？我們從作文里根本沒(méi)有看到讓人感動(dòng)、讓人信服的具體事例。全文有五段篇幅幾乎相當(dāng)?shù)奈淖郑瑑H僅是第四段在稍為具體地寫(xiě)母親為“我”治病到處求人捐錢(qián)的事。而這僅有的事例又是以敘述方式表達(dá)的，并沒(méi)有具體寫(xiě)母親怎樣去四處求人。更何況這件事還有有“喧賓奪主”的嫌疑。似乎作文不是寫(xiě)母親，倒是給人一種在歌頌“一方有難，八方支援”的感覺(jué)。當(dāng)然，母親為“我”治病到處求人捐錢(qián)這件事也不是不可以寫(xiě)，完全可以寫(xiě)啊，只是應(yīng)該有所側(cè)重。比如，我們可以寫(xiě)母親為了“我”能治好病，如何拋棄自尊克服心理障礙（厚著臉皮）去向別人要錢(qián)。或者也可以寫(xiě)母親為了得到別人的幫助，自己起早貪黑在嚴(yán)寒或酷暑替別人作小工等等。不管怎么寫(xiě)，也無(wú)論寫(xiě)什么，只有具體地把細(xì)節(jié)描寫(xiě)落實(shí)好，才能為文章主題服務(wù)。換句話說(shuō)，沒(méi)有具體事例的細(xì)節(jié)描述，文章就不可能有深刻的主題思想。
其次，缺乏細(xì)節(jié)描寫(xiě)造成作文表達(dá)的情感很虛假。文章開(kāi)頭引用歌詞很不錯(cuò)，但是接著寫(xiě)“那么偉大，那么偉大”這一句是畫(huà)蛇添足的，好文章絕對(duì)不應(yīng)該出現(xiàn)這樣過(guò)于露骨又太自我陶醉的語(yǔ)言。這些泛泛而談的敘述所表達(dá)的情感很容易給人不真實(shí)的很虛假很造作的感覺(jué)。特別是第二段文字，非常缺乏文采。當(dāng)然，很多中學(xué)生都這么寫(xiě)，也不奇怪。但問(wèn)題是，過(guò)于直白甚至有些庸俗的言語(yǔ)肯定不是一篇優(yōu)秀作文的表現(xiàn)。我們的中學(xué)生很缺乏對(duì)對(duì)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理、外貌以及自然景觀、場(chǎng)面氣氛等細(xì)小環(huán)節(jié)或情節(jié)的描寫(xiě)的能力。我們?cè)谧疚摹蹲層洃浿械哪切┮雇碛肋h(yuǎn)美麗如初》也作過(guò)一些分析，感興趣的同學(xué)也不妨看看。
另外，語(yǔ)言?xún)?yōu)美不等于也不如恰當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)描寫(xiě)。對(duì)一些半天寫(xiě)不出一句話的學(xué)生我們感到很失望。但是，我們也不應(yīng)鼓勵(lì)有些學(xué)生寫(xiě)作文喜歡堆砌不著邊際的華麗辭藻的做法。上面這篇作文的最后一段近兩百個(gè)字的感嘆就非常讓人頭疼。不少基層中學(xué)的語(yǔ)文老師也很錯(cuò)誤地以為，有幾個(gè)漂亮的句子作文就會(huì)變優(yōu)秀。（這篇作文就非常錯(cuò)誤地被判給了37分，總40分）這是很可笑的。
文章的優(yōu)劣著實(shí)見(jiàn)仁見(jiàn)智，但是，誠(chéng)如作家李準(zhǔn)所言：“沒(méi)有細(xì)節(jié)就不可能有藝術(shù)作品。真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)是塑造人物，達(dá)到典型化的重要手段。”我們中學(xué)生的作文當(dāng)然更應(yīng)該如此。細(xì)節(jié)描寫(xiě)可以說(shuō)決定學(xué)生作文的成敗啊！
細(xì)節(jié)成敗作文 篇6
我是一名十一歲的小女生，成績(jī)平平，爸爸媽媽為我操盡了心。我也有憧憬，希望自己能夠成為一等一的好學(xué)生，上課積極發(fā)言，考試成績(jī)拔尖，深受老師喜愛(ài)，作業(yè)能在校內(nèi)完成，放學(xué)后可以到處瘋玩……可現(xiàn)實(shí)卻總是那么殘酷，我的惰性讓這份憧憬成了遙不可及的夢(mèng)。我有很多很多不良的習(xí)慣：上課走神，不積極發(fā)言，做事拖拖拉拉，周五的作業(yè)偏要等到周日晚飯前才能做完，不幫忙做家務(wù)，連被子也懶得疊……
細(xì)節(jié)決定成敗。我這么懶，一點(diǎn)也沒(méi)有吃苦精神，學(xué)習(xí)、生活都處理得一團(tuán)糟，簡(jiǎn)直不知道該怎么辦。就拿做作業(yè)來(lái)說(shuō)，我總是拖拉，課堂作業(yè)寫(xiě)得很慢，同學(xué)寫(xiě)完都出去玩了，我還在教室里慢慢寫(xiě)。在班上我是唯一經(jīng)常不交作業(yè)的女生，隔三差五就會(huì)出現(xiàn)一次，有時(shí)甚至連續(xù)四五天不交作業(yè)，連我自己都覺(jué)得太過(guò)分了。我也知道這樣不好，可真的是沒(méi)辦法啊。
認(rèn)真反思一下，我發(fā)現(xiàn)自己可能是因?yàn)槿狈?qiáng)烈的上進(jìn)心，缺乏意志力，養(yǎng)成了得過(guò)且過(guò)的壞習(xí)慣。究其原因，可能是由于外婆對(duì)我太寵愛(ài)，從來(lái)不逼我，所以沒(méi)有培養(yǎng)出一定的吃苦精神。好逸惡勞，是人的天性，而我的惰性又比一般人更嚴(yán)重些，所以才會(huì)出現(xiàn)今天的局面。這樣下去肯定不行，我心里明白這個(gè)道理，但真要讓我改過(guò)來(lái)，絕不是一件容易辦到的事。要怎樣才能讓自己變得勤快起來(lái)？對(duì)此我實(shí)在是很苦惱。
錢(qián)老師說(shuō)：如果你想要改變現(xiàn)狀，那就得對(duì)自己“狠”一點(diǎn)。其實(shí)每個(gè)人心里都有各種各樣的魔障，懶惰就是其中之一。要驅(qū)除內(nèi)心的魔障，不“狠”一點(diǎn)怎么行？
他的話聽(tīng)著總是很有道理，我以前就是太由著自己了，對(duì)自己不夠“狠”。下一步我得一點(diǎn)一點(diǎn)改變自己，先從做事不拖拉開(kāi)始。想到要做什么事就馬上做，一口氣把事情做完，做完再休息。短期內(nèi)做不完的大事情可以分解成為一個(gè)一個(gè)的小事情，給自己確定階段性的'目標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)把它吃掉。此刻我的心里很敞亮，因?yàn)槲艺页隽俗约旱膯?wèn)題，也有了解決問(wèn)題的辦法，我相信自己總有一天會(huì)改掉做事拖拉的毛病，并逐漸克服懶惰，最終讓自己獲得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇7
一句話可以改變一個(gè)人的習(xí)慣，對(duì)嗎？我也不信，可事實(shí)卻告訴我這是真的。那句“細(xì)節(jié)決定成敗”就改變了我很多習(xí)慣。它時(shí)時(shí)刻刻都讓我努力做好每一件事。
那是一個(gè)雨天，空中的烏云就像我心中的不滿，暴雨就像我的失望。社區(qū)舉行奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽，20道題中我答對(duì)了12道，有5道題我錯(cuò)得太冤了，因?yàn)槲业淖舟E太潦草了，根本看不清。如果我向居委提出來(lái)吧，又太丟人了，更丟人的是，在居委會(huì)中的我爺爺也看不清其中的`字。連我爺爺都看不清，別說(shuō)別人了，我只好啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。令我不滿的是一個(gè)比我小2歲的男孩奪得了冠軍，他也不過(guò)答出了區(qū)區(qū)16道，只要爺爺給我開(kāi)開(kāi)“后門(mén)”，或我把字寫(xiě)得再清楚一點(diǎn)，第一就是我的呀！現(xiàn)在只有第36名的成績(jī)了。我?guī)б欢亲游氐搅思摇?/p>
剛一進(jìn)屋，我“啪”地一聲關(guān)上門(mén)，怒氣沖沖地問(wèn)爺爺：“為什么不讓我得第一，我為了這個(gè)比賽花了多少時(shí)間呀！為了它我可放棄了千載難逢的瑞典十日游呀！”不等爺爺回答，我又嘀咕開(kāi)了：“那小孩哪點(diǎn)比我強(qiáng)！如果不是我‘書(shū)’過(guò)頭了，他不就只能甘拜下風(fēng)了？這第一還是我讓給他的呢！”爺爺并沒(méi)有馬上回答我的問(wèn)題，而是在紙上寫(xiě)了一句話，遞給我。“細(xì)節(jié)決定成敗”，我不禁小聲讀了出來(lái)。可是，我并沒(méi)有感到心情平靜了下來(lái)，我還是怒氣沖沖地瞪著爺爺。
“細(xì)節(jié)決定成敗”，爺爺沒(méi)有批評(píng)我的無(wú)禮，“你自己會(huì)有答案的，我等著。”我這才恍然大悟，腦海里只有這句話：“細(xì)節(jié)決定成敗。”“細(xì)節(jié)……決定……成敗”這6個(gè)字我讀了好久，因?yàn)槲乙堰@句話刻在我的心里。它太奇妙了，我心里的烏云與暴雨消失了，窗外的雨也似乎變小了。
時(shí)光飛逝。3個(gè)月過(guò)去了，但我仍在思考執(zhí)行“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話。同時(shí)我也找到了我想要的答案：我不是天才，我也永遠(yuǎn)不可能成為天才。但我做好每一件事之后，我可以擁有天才的成功。漸漸地，我的壞毛病逐漸少了，我不再隨便扔紙片了，不再說(shuō)話沒(méi)大沒(méi)小了……就連那幾個(gè)“狗扒”出來(lái)的宋氏“草書(shū)”也變成了規(guī)規(guī)矩矩的漢字。我相信成功就在不遠(yuǎn)處。
“細(xì)節(jié)決定成敗”，只要我做好每一件微不足道的小事，我就可以成功！
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