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以青春的細節(jié)為題的作文（精選35篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的以青春的細節(jié)為題的作文（精選35篇），歡迎大家分享。
以青春的細節(jié)為題的作文 1
總會不經(jīng)意間觸碰青春中的那些細枝末節(jié)，或喜悅或傷悲，就像小城里的故事，每天都上演出新的角色，亦像美國的懸疑大片，動人的演譯著無所謂的結(jié)局。
我抬頭，向遠處，搜尋我那斑斕的青春歲月。你，是逃不掉的當(dāng)我踏進新班中，眼睛碰上你拿上清澈明亮的眸子，我就知道，我們遲早是一類人。雖然那時的你名列第一，高貴的像一朵百合，而我就像一個被遺棄在黑岸角落的孩子，自導(dǎo)自演的看著自己的影子。但我知道，我們遲早都是好姐妹，因為在你的身上，我也看到了另一種自己。
在以后的日子，我想帥不掉的泡泡糖一樣粘著你，和你一起吃飯，一起讀書，一起回宿舍，一起談?wù)撎摕o縹緲的未來，從設(shè)計師到教師甚至到大紅大紫的明星，一起談?wù)搶W(xué)習(xí)上的喜怒哀樂，從ABC到正反函數(shù)甚至之乎者也。這輩子我賴上你了，你，是逃不掉的！時尚女王周末，我們總會騎單車馳騁在廣闊的馬路上。一路的笑聲將寧靜的天空斑駁成支離破碎的碎片，而我們儼然成為一道最亮麗的風(fēng)景線。然后，我們忙碌的奔波于各種精品店，拿出一種舍我其誰的架勢，挑選自己心儀的商品，另類的圍巾、手套、發(fā)卡，甚至鞋帶也與眾不同，等完全武裝好，我笑你的不倫不類，你笑我的前無古人。我笑道：你定會后有來者。繼而又投入戰(zhàn)斗中。直到夕陽漸漸模糊了人們的身影，我們才踏上回家的`路。你認真的對我說，你長大后要當(dāng)一名設(shè)計師把我打造成時尚女王。我說：算了吧，我就是時尚鼻祖，那一天，我一樂，揮手一撒把你變成時尚女王還差不多。“那一個場景，我一生都會銘記。我們要當(dāng)永遠的閨蜜人生似一本大書，而歲月有一雙無情的大手，似乎是一眨眼的功夫，書卻翻了一大半。某天，你嚴(yán)肅的對我說；剩下的日子，讓我陪你一起努力，一起進入理想的殿堂，你答應(yīng)過我一直不離不棄，我們要當(dāng)永遠的閨蜜。我笑道我會和你一起進入高中、大學(xué)，我還記得你說要把我變成時尚女王。你苦笑，我知道，你怕我落榜，其實，我也怕，那么熟悉你的陪伴，那么熟悉你的牽引，沒有你，我像失去了天。
以后的日子，我到教室總是最早的，課上總是最積極的。每天都會伴著你與月光入眠，每次都會追著老師問個一二三。因為有你的陪伴，我不會孤軍奮戰(zhàn)。六月，彌漫真明媚的憂傷的季節(jié)。當(dāng)成績?nèi)缌跻话慵娂娐湎聲r，我笑著打電話告訴你，我們可以當(dāng)永遠的閨蜜。在我空白的青春里，幸虧有你，給我留下亮麗的一筆。
以青春的細節(jié)為題的作文 2
其實，曾經(jīng)對青春的理解是很模糊的。或者可以說是根本不愿去接受青春這個概念。進入高中以后，漸漸感覺“青春”像這個季節(jié)一樣，一步步地蘇醒，滋潤著這個春天……
不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)腦海里無法搜索出那些既陌生而無比熟悉的臉，開始埋怨為什么有些同學(xué)的名字那樣拗口。開始感興趣一種記憶方法——宮殿記憶法，只是偶然在一本雜志上看到，一開始只是被它的名字吸引，后來才驚嘆那些記憶大師可以將每一個數(shù)字放進一個個宮殿的角落，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，可以背到圓周率的七萬多個數(shù)字。我的青春就是這樣，總是會無厘頭地幻想著那些不真實的事情，而且每個階段都有細節(jié)變化。
不經(jīng)意的某一天，發(fā)現(xiàn)身上的情感，顛覆得校園里的風(fēng)，有時給我推波助瀾的氣量，偶爾卻阻撓我前行。不知為何，總覺得自己被隔離在這個集體之外，對過去的人，過去的事，又多增添了一份依戀。好不容易到了大禮拜，而且還是上午就放了，不經(jīng)思考，就很自然地把下午的日程安排在了某某高中，為了這片久違的想念，可以執(zhí)著地等上兩個小時，七八個人圍著草坪，草格外地綠，猛然間，才發(fā)現(xiàn)大伙都有各自的.新生活，現(xiàn)在聚在一起，大家都互相鼓勵對方，將這三年拼搏下來，以前幼稚消極的思想都消失得無影無蹤。突然發(fā)現(xiàn)青春時的我們，多了一份堅強，少了一份驕縱，多了一份執(zhí)著，少了一份不屑……
每當(dāng)周末來學(xué)校時，總會深情地望一眼外面的世界，然后深吸一口氣踏進校門。青春卻是這樣，明明想要回家，卻更愿在學(xué)校里拼搏；明明成了班級倒數(shù)，想到在父母懷里哭，可在他們面前，卻又說得那樣云淡風(fēng)輕。我想，這也是青春特有的細節(jié)吧！
我們的青春才剛剛開始，我還沒來得及品味其中的酸甜苦辣，大人們回憶往昔時總愛說，如果我們還在18歲的話……我相信青春是美好的。一個個青春細節(jié)編織成我們精彩青春，當(dāng)夕陽的余暉收斂它最后一絲光芒時，誰也無能為力，青春很短暫，珍惜青春吧！
以青春的細節(jié)為題的作文 3
青春里有很多很小的細節(jié)，不經(jīng)意間傷害到了我們至親至愛的人。但好在正值年少，悔而不晚，改尚未遲。
——題記
“為什么？為什么不讓我去打球？”我騰地一下從板凳上站起來，大聲質(zhì)問著父親。父親的目光突然黯淡下來，低著頭小聲地說：“這不是快期中考試了嗎？你也該在家復(fù)習(xí)……”我只覺得有血液從我腳底下逆流而上，直沖大腦。不等他說完，我便狠狠地打斷了他的話：“每個星期你都會找到不同的理由阻止我去打球，難道我就應(yīng)該每天悶在家里學(xué)習(xí)嗎？”憤怒驀地涌上我的大腦，我沖出家門，摔門而去。
樓下燈火寥落，稀稀疏疏的樹影斑駁交錯，我放慢了腳步，突然心里一片茫然失落。我本該明白不應(yīng)對父親如此不敬的，但是橫亙在我與父親之間的不只是能否打球，還有難以計數(shù)的大大小小的'爭吵。理智漸漸回歸頭腦，它如一盆冷水從我頭上澆下，使站在風(fēng)中的我不住地戰(zhàn)栗起來。“也許，我該回去給他道歉。”呵，這真是個愚蠢的念頭，道歉早已消失在我與父親的談話中。成年人和青少年，不知還存在著多少不可逾越的代溝。
清脆的鈴聲響起——是我家對面的學(xué)校夜自習(xí)下課了。一位同學(xué)沖出學(xué)校，向人群中望了幾眼，便飛快地向我旁邊跑去。此時，他的父親正站在風(fēng)中，涼風(fēng)把他的雙頰吹得通紅。“爸，我餓了。”“先把襖給穿上，別著涼了。”父親邊說邊去接下他的書包，“走，你說想吃啥，爸帶你去！”他臉上滿滿的寵溺，濃得化不開的幸福。也許，見到兒子是他這一天中，最快樂的事。
曾幾何時，我與父親也這般親密過。只是如今，爭吵和冷戰(zhàn)早已把我們父子隔開，兩顆心也早已漸行漸遠。無情的歲月染白了父親的黑發(fā)，我卻又以這樣的方式傷害了他。淚水從我眼里無聲地滑落，后悔地情緒已像藤蔓一樣爬上我整個心房。我競連對他道歉的話也難以啟口，這是多大的罪過啊！
想到這里，我停下腳步，抬頭望了望天空，星星正一閃一閃地眨著眼，我突然明白了自己是多么幸福。我抹干眼淚。堅定地向家的方向走去……
以青春的細節(jié)為題的作文 4
停在這里不敢走下去，讓悲傷無法上演，下一頁你親手寫上的離別，由不得我拒絕。
——題記
曾經(jīng)聽過一句話：總會有一種結(jié)局比死亡更慘，站在數(shù)年之后，今天的我終于發(fā)現(xiàn)，那結(jié)果就是別離。
青春是一場旅行，而陪伴我們的是朋友。初中，總會有一個人陪我們聽風(fēng)吹過的聲音。年少輕狂，我們會來到空曠的地方大喊大叫來發(fā)泄心中的不滿，總喜歡vae（許嵩）那有著淡淡憂傷的句子和那節(jié)奏，帶著強烈的校園風(fēng)的vae總是那么有吸引力。
總夢想著有一天可以去冰島旅行，去親眼看看極光，看看冰島天黑時銀光閃閃的樣子，去親身體會這個“文藝”的國家。
但，這些都變了，是從什么時候開始變的呢？從你離開的那一天嗎？你知道嗎？vae簽約了唱片公司，而且現(xiàn)在的歌變得越來越不是他的風(fēng)格，他越來越成熟了，再沒有校園的.味道。
冰島的環(huán)境岌岌可危了，我們曾經(jīng)的夢想混入了大眾化的做作和污染，我已經(jīng)不敢再夢想。我開始嘗試把他們埋在心底，作為那段絢爛青春的墓碑。
你離開了我的生活。或者，是我離開了你的生活。
你的父母外出開店了，你開始不學(xué)習(xí)，成為了別人眼中的“混混”，而我的媽媽怕我學(xué)壞，不準(zhǔn)我再跟你往來。就這么簡單，就這么不可改變。
后來，你徹底遠離了我的生活。你去了廈門。
但是我怎么也忘不了，曾經(jīng)，我們一起在空曠的地方張揚的呼喊；曾經(jīng)，我們夢想著共同去一個叫做“冰島”的地方；曾經(jīng)，我們一起哭泣，是因為媽媽把我花了好長時間攢錢買的精裝畫冊撕掉了，而你的哭，是為了陪我一起……
初三暑假，收到了你的信，信上只有一句話：“我很好，你呢?”只一眼，便淚流滿面。
于千萬人之中，遇見你要遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步。
張愛玲如是說。
我懂得。
正好在青春時節(jié)遇見了你，才會有一個又一個成長的細節(jié)，永遠揮之不去。關(guān)于青春。
以青春的細節(jié)為題的作文 5
我從沉眠中蘇醒，迎來如期而至的照面，年年似水無言，漸行漸遠，我的記憶只讓熾烈的往事清晰。
——題記
夢若花開
夢會開出花來的，夢會開出嬌艷的花來的，花開的季節(jié)，夢靜靜地升起，悄悄地滋長，花香彌漫，青春的我們徜徉于芬芳，醉心于暢想，夢若花開，又若花露，青春的締造者用如火的熱情將它包裹，于是夢在烈焰下純潔、蘇醒、勃發(fā)……
青春如歌，撥動著我們年輕的心弦，激勵著我們?nèi)プ穼粝耄崿F(xiàn)夢想，我們因而甘于寧靜淡泊，甘于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。
總是離人淚
那年的時光，輕輕地綻放，卻又悄然逝去，如美麗的千紙鶴，在生命的天空中，輕輕滑過，留下的，世道淺淺的痕。
秋天的落葉太過滄桑，在寒風(fēng)中微微呻吟，像疲倦了的蝴蝶，靜靜地收攏他們一生的美麗瞬間，零落成泥……明天、離天，來不及說再見，我的思念只能隨風(fēng)飛揚，我在離別的日子里低吟、哭泣，飲下盞盞離愁，肆意風(fēng)零亂了我的'頭發(fā)，淚流不休，斷腸人，我在天涯，我遺落的記憶，充斥著時空……
流逝的苦難
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫，不記得曾有多少雨飄在胸前，風(fēng)響在耳畔，只知道我已遠離稚嫩，失去童真。
苦難是化了裝的幸福，沉沉的黑夜都是白天的前奏，我生命不止，奮斗不休，縱然淚水盈滿眼眶，我也要追求屬于我的陽光，即使最終得到的是失敗，我仍記得我曾義無反顧，我不后悔，達觀一笑顯示我的境界。
青春的我們?yōu)t灑，耍酷，搞怪；青春的我們敏感，沖動，憂郁；青春的我們勇敢，睿智，激昂；弱水三千，取一瓢飲，當(dāng)我們都老了的時候，回首往事，青春成為你我生命中最美麗的春天，無論怎樣，青春無悔就好，就像是蒲公英，帶著風(fēng)給的倔強，選擇了遠方，心變得澄凈而又明亮。
繁星滿天，青春很悠遠。
以青春的細節(jié)為題的作文 6
在我眼里，恐怕只有他能把“學(xué)”與“玩”結(jié)合地如此完美了。一他成績優(yōu)異，我經(jīng)常會問他一些問題。這時，他就仿佛來到另一個世界――原本如喇叭響個沒完沒了的嘴，頓時恢復(fù)了安靜；那不斷向外散發(fā)著活力與激情的雙目，從游離狀態(tài)瞬間聚焦到題目上，目光經(jīng)過晶狀體的折射變得認真而嚴(yán)肅。那個世界里，只有他與題目。他時而嘴中念念有詞，時而在紙上飛快地運算。世界沉寂了，正以為他解題無望了，他冷不丁地冒了一句：“答案是這個嗎
”我點頭肯定后，他一把將我拉到草稿紙旁，興奮且快樂地向我解釋著過程，偶爾說：“這一步懂啊
”接著又飛快地講下去。一題結(jié)束，他露出兩排潔白的牙齒：“這題不是很難。”接著，便和其他同學(xué)討論他們的游戲了。二他對足球的愛是狂熱的。他不常踢球，卻常用易拉罐過把“癮”。閃騰挪，競與馬拉多納有幾分神似。某同學(xué)于某天突然向他發(fā)難：“你最愛的皇馬已經(jīng)開始走下坡路了。”他聽了，表情于驚愕變?yōu)閼嵟橆D時紅到了脖子根，如一只好斗的公雞――他開始“反擊”，語言如皇馬的進攻一樣犀利，觀點如同皇馬的體系般清晰。他越講越興奮，越講越動情，他說：“皇馬的打法如行云流水，流暢迅速，充滿活力，是真正斗牛士的足球，是青年人的足球，這怎是其他球隊所能比擬的!所以，不要拿皇馬的狀況不佳說事!”此時，他“聲嘶力竭”，臉上洋溢著對皇馬、對足球、對青春無限的崇拜與熱愛――仿佛他才是世界上最幸福的人與最理智的球迷。那位同學(xué)被駁斥得啞口無言，悻悻而返。他常常對我說：“我們的.青春不應(yīng)只是學(xué)習(xí)，也不應(yīng)只是足球，它們只應(yīng)是一個個組成青春的細節(jié)。我要讓我的學(xué)習(xí)如皇馬的足球一樣，犀利、流暢、完美!”態(tài)度決定細節(jié)，細節(jié)決定成敗；他的細節(jié)如此完美，他的青春注定精彩。
以青春的細節(jié)為題的作文 7
夏日午后，庸懶地坐在梧桐的樹陰下取一份清涼。伴著知了的音樂，懷著少有的靜謐，我打開屬于自我的記憶，里面裝滿了我的青春。牛仔褲，帆布鞋象征著我青春的羈傲不拘。穿怪異的衣服，與朋友放肆的大笑。一起遲到，一起翹課，又一起為了考試而兼燈夜讀，又一起為了吃到喜歡的冰淇淋而滿足的舔舔嘴唇……我的青大概便是這么的沒心沒肺，這么的肆無忌憚。但在這份靜謐中，我從記憶的寶盒中，又搜羅了那別樣的青春細節(jié)。
一條圍巾，每針每線里都盛滿了我的愛和尊敬。也詔示著我青春的細膩。那年的冬天特別冷，雪早早的光臨了人間，媽媽的生日也到來了。忽然想到：為什么不著送給媽媽一條圍巾，來抵御這刺骨的.寒風(fēng)？但青春高傲的我不想俗套的買一個華而不實的禮物，于是便想到織一條。之后的半個月里，我努力學(xué)習(xí)針織圍巾的技術(shù)，仔細的去編織尋那一份禮物。的確，對以往連針沒有碰過的我來說這是一份挑戰(zhàn)。但永不言棄以及對母親的那份愛讓我順利完成我的“杰作”。每當(dāng)媽媽帶起那條圍巾都會揚起幸福的微笑。原來，我狂噪的青春里也有著那一份細膩與堅定。
一份通知書呈現(xiàn)在腦海。初三那年，因為被父母恐嚇考不上高中這回家種地，我拼命地學(xué)習(xí)。不因別的，只是我不甘心你的學(xué)習(xí)生涯就此打住，我不甘心認輸。于是，我拋棄了青春里的玩世不恭，不可一世，一心只投入到學(xué)習(xí)中。似乎我的生命里就剩下：學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。努力總會有收獲，收到高中錄取通知書的那一刻，我是那么的快樂，興奮。那份興奮也提醒著我，原來，我散慢的青春里，也筑滿了認真和努力。
一面紅旗，在“釣魚島”事件中顯示著我的愛國雄心；一份菜肴，透露出我青春的滿足；一噪子歌唱，說明了我青春的活力四射……原來，我的青春里，還擁有這么多的細節(jié)，來證明我我青春的精彩，知了的歌唱將我拉回現(xiàn)實。我會心的笑了，關(guān)上回憶之盒，抬頭仰望樹葉間的天空，告訴自己，青春還在繼續(xù)，細節(jié)依舊翻新，我，同樣精彩著人生。
以青春的細節(jié)為題的作文 8
煙雨迷蒙，柳隨風(fēng)飄，只愿摘一片柳絲裝飾你的天空。青春讓我們多了一絲感性，多了一種細膩，又讓我們之間互相迷蒙，因為迷蒙，我們之間有一種牽引力將我們靠近；因為朦朧，你白皙靜美的雙頰多了一層輕紗；因為互相神秘，我們相觸，去締造了一種美麗。
青春讓我們知道了一種生活中的美麗，這種美麗因為青春而純美。
煙雨淋濕了你我的心。青春中，你我的心愈發(fā)潮濕；青春中，你我學(xué)會了多愁善感；青春使我們的心在潮濕的空氣中哭泣。因為心的潮濕，我們的心學(xué)會了迷茫，又因為這種潮濕的空氣，使本來應(yīng)該絢爛的季節(jié)顯得灰色乏味。但因為青春，我們心中又多了一股暖流。這股暖流讓我們沖動，我沒讓青春露出本友的氣息。于是我們學(xué)會了叛逆，學(xué)會了義氣相助。
青春讓我們在一種潮濕的空氣里懂得綻放，去締造一種絢爛。
煙雨散出，我們在紫色的天空下，迎來花香，嗅著這最后的一縷清香。我們知道了青春的味道。透著這縷清香，我們在紫色的天空中學(xué)會締造一種靈魂——屬于自己的。因為這種靈魂，我們身上開始散發(fā)出一種令人嘆服的氣質(zhì)；因為這種靈魂，我們天空下的.花香在四處溢放，使?jié)駶櫟目諝庵校嗔艘环N新的氣息。這種氣質(zhì)，是一種令人嘆服的氣質(zhì)，又是一種擁有自己花香的氣質(zhì)。
我們讓青春中煙雨潮濕的空氣開始散出，我們迎來了一個紫色的天空，嗅著一種迷人的花香。因為青春，我們開始學(xué)會締造一種令人嘆服的氣質(zhì)。
青春，一個令我們神往的時期；青春，一個令我們曽經(jīng)流淚的時期。我們享受著青春，在青春中綻放美麗。
青春中，我們知道了一種美麗，并讓這種美麗純真。
青春中，我們學(xué)會締造一種絢爛，讓青春露出本有氣息。
青春中，我沒學(xué)會的締造一種靈魂，同時讓我們散發(fā)著一種花香。
……
以青春的細節(jié)為題的作文 9
微風(fēng)拂來，穿過發(fā)際，趴在陽臺上，雙手托著臉頰，傻傻的看著天上的星星和月亮，頃刻間，思緒擁有了一雙翅膀。自由飛翔，燦爛的星空，喧囂的城市，閃爍的霓虹燈，生活多么美好，青春少女心中萌動的情愫，渴望羅密歐與朱麗葉的至死不渝，想像上流社會白領(lǐng)的摩登時尚，一切盡在不言中。
青春，激情澎湃的年華，像一匹脫離主人肆意馳騁的駿馬，在美麗的大草原上，盡情奔跑，無拘無束，自由闖蕩，對自由，對獨立的欲望越發(fā)得表現(xiàn)在行為上，父母的關(guān)心成為煩人的嘮叨，老師的諄諄教誨成為不喜歡老師的借口，朋友三個一群五個一黨成為自由，成為追求自我的權(quán)利。滿足了自我一時的快感。可不知在家中等待的父母又多了幾根白發(fā)，讓老師又多了幾分感嘆，那種“恨鐵不成鋼”的焦慮，幾時才能讓你明白？默默祈禱那一切不會太晚。
有時又不免有些感傷，如火的青春，花一樣的年華不該在鄉(xiāng)間，田埂上，小路上留下該有的足跡嗎？不該在金色的陽光下溫暖的春風(fēng)中感受大自然的美妙嗎？感傷于明天給予的壓力，傷感于社會激烈的競爭，想擁有一份強大的力量，來沖破現(xiàn)實的束縛，面對現(xiàn)實，青春似乎不免太過渺小，青春之旅，汗水與淚水各相參半，以致有時迷失了方向，也忘記了欣賞沿途的風(fēng)景，不停的前進，心中有一份憧憬，可總感覺瞬間又回到原點，離心中的那個天堂越來越遙遠。
許下第一千零一個愿望，總有一個幸福會降臨，總有一天會到達心中的天堂，因為青春，所以我們相信，相信未來不是夢；因為青春，所以我們堅持，堅持就有希望；因為青春，所我們努力！為了我們所愛的`人和愛我們的人，一定不能辜負青春所賦予我們的力量！
青春如一塊棉花糖，甜甜的，軟軟的，放在嘴里，幸福的小分子自由的穿梭。
青春的感傷，青春的期盼，青春的各色各樣的細節(jié)就這樣充實著人生的旅途。青春就像一扇門，是人生不可逆轉(zhuǎn)的一部分，一扇門關(guān)上了，另一扇門會存在，請把握青春的點滴，讓細節(jié)鑄就人生的光環(huán)！
以青春的細節(jié)為題的作文 10
青春無嚴(yán)格的時間定義，只在乎于那一剎那的感悟，它奇美而炫麗。一剎那或許有些牽強，不如說是經(jīng)歷過了，在許多個瞬間，不禁一顫：驀然回首，“那人卻在燈火闌珊處”。青春并不因那剎那而永逝，它長存于我心中，在生命的每一節(jié)段落循環(huán)，激勵著我，一次
又一次，只因那一個個難以磨蝕的細節(jié)。
那絲春息即將離去，蝶欲眠，悄悄經(jīng)過花樹間，本是微白的蝶在樹間透出的路燈光下顯得光白，路燈頗白，白得刺眼，白得不自然。我便隨那蝶去，追著追著，跟不上了，我依然尋覓它，尋了太久我便不再固執(zhí)，停下腳步。此時我已習(xí)慣了那強烈的白光，在花樹間彌漫的白霧使白光顯得優(yōu)柔了幾分。燈光跳在了白茶花瓣上，投下了一些東西，投下的是影嗎？非影，是一個光圈，燈光微透過花瓣。不如說這是一輪影絲吧。風(fēng)撫過樹，燈光依舊嵌在葉間，樹搖，燈也搖。
空的氣息干冷了，視野廣了，不再有迷霧，可我真的找到了那真正的光嗎？沒人主動回答我。在干冷的氣息中，我豪步走著，這氣息中還帶著風(fēng)，大家都在享受這涼快，我卻滿頭大汗，停下步子，自問：我是不是走得太過急促？ 或許是吧。我仰望星空，在這無阻礙的實現(xiàn)里，我看見的是星海，它們?nèi)缜f顆碎琉璃墜下，我伸手承接，它們纏繞在指間，跳動。
忽然，它們收起了微光，我感覺到了甚于黑的夜色，是什么都看見，我無比困惑。
黑暗壓得我窒息，我常常在夢中無法動彈，總在掙扎中嚇醒。這次我是真的被黑暗抓住了嗎？我不斷掙扎，憶起那迷茫中的路燈，無論是否如日光般可信，但也勝于黑暗。我忽然坐起，喘息著，汗不如夢里的.多，唯額頭些許冷汗，我開始回憶，我是在哪一年春見過那燈光，呆坐了許久，忽然想到，勿必如此執(zhí)著。我跳下床打開窗簾，陽光一道道如一個個音符跳進了我的眼，跳進了我的心。
青春的細節(jié)，無論是迷茫還是惶恐都烙印在了我心中，只因在最后我找到了最燦爛，最溫暖的陽光。
以青春的細節(jié)為題的作文 11
青春的我喜歡向前看，因為前方的風(fēng)景會更美麗；青春的我喜歡向前看，因為前方的黎明會更值得期待；青春的我喜歡向前看，因為前方的生活會更加精彩。
下課鈴一響起，教室里霎時熱鬧起來。三兩個女生聚在一塊，議論著明星的八卦，議論著奇聞趣事，不時發(fā)出陣陣哄笑。兩三個男生時而追逐打鬧，時而擺弄手機視頻。沒有人注意到我仍舊在苦思著課堂上的那道沒有解答完的題目。我喜歡這種緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在我看來壓力就是動力。緊張的學(xué)習(xí)催促著我不斷地向前努力，緊張的'學(xué)習(xí)讓我意識到自己的錯誤和不足。擁有青春的日子里，我享受著這種細節(jié)帶來的體驗。
獨自一個人走在空曠的操場上，四周無人。雖是隆冬，一點也感覺不到寒冷。草木的綠裝并沒有消退殆盡，時而從空中飄落一片葉子。躺在草坪上，享受著陽光帶來的溫暖，天空飄過幾朵白云，銜著一棵野草，回憶著過去的日子，思考著未來的生活。“為什么別人如此優(yōu)秀，而我沒有做到？”“難道是我不夠努力嗎？”“那么我又該怎么去做呢？”……我喜歡這種無止境的思考，是思考讓我明白了堅持不懈的真理，讓我體會到過程的快樂。擁有青春的日子里，我欣賞著這種細節(jié)帶來的風(fēng)景。
打開郵箱，網(wǎng)友又給我發(fā)來一個新的軟件信息，令我欣喜不已。還是偶然間看到一本關(guān)于算法編程的書，不料讓我產(chǎn)生了極大的興趣，從此一發(fā)不可收拾。每天癡迷于編程的研究，經(jīng)常幻想著自己開發(fā)的軟件能夠為人熟知，幻想著自己創(chuàng)辦的網(wǎng)站能夠全球上市……我喜歡這種幻想，它是我向前奮進的目標(biāo)和方向。擁有青春的日子里，我渴望著這種細節(jié)帶來的精彩。
在擁有青春的日子里，我享受著、我欣賞著、我渴望著這點點滴滴的細節(jié)。我的青春我做主。在青春的路上，不管遇到什么，我都會挺起胸膛向前看。
以青春的細節(jié)為題的作文 12
青春，是泰戈爾的詩，清新而美好；
青春，是奧斯特洛夫筆下的“鋼鐵”，堅強而勇毅；
青春，像詩，像畫，像百聽不厭的經(jīng)典歌曲。青春的書頁中，有許許多多的細節(jié)，而往往是這些微妙的愛與感動，恨與執(zhí)著，才讓讀者不禁會心微笑或淚流滿面。
我們曾在夏天肆意涼爽的風(fēng)中，讓自己柔順的長發(fā)紛飛亂舞，像一只只美麗的黑色的風(fēng)箏，互相追逐與嬉鬧，仿佛不知疲憊。健康的皮膚，干凈的笑臉，眼角眉梢上懸掛著滿滿的快樂。這一切就像梔子花的清香，令人心曠神怡。青春的孩子，像水晶一般澄澈美好。
我們曾在乍暖還寒的時候相約去野炊。大家忙著燒火、擺設(shè)炊具、清洗食料，任憑白嫩的雙手在冰冷的水中凍得通紅，臉上仍是明媚的笑。我拿著水果刀氣勢洶洶地去追趕一個膽敢把水滴撒在我脖頸上的家伙，她故意邊跑邊喊，場面變得十分熱鬧。這份冬日里相遇相知的快樂，是值得收藏一輩子的佳釀，永遠是溫馨的。
我曾在他看不見的.地方織過520只彩色紙鶴，還學(xué)會了怎樣熱牛奶，并且開始習(xí)慣把只屬于自己一個人的苦樂寫進一本樸實的日記里。那年冬天太陽很大很耀眼。我可以裝作在窗邊認真看書，而心里卻在擔(dān)心在課上睡大覺的他會不會落下功課。我會假裝一本正經(jīng)地在籃球場上攔下正準(zhǔn)備扣籃的他，然后讓他去老師辦公室，并提醒他也許老師會讓他面壁思過。在這個掩飾我內(nèi)心悸動的冬季里，我留起了長發(fā)，卻不是為他；我努力地做一個好孩子，也不是為他；我撕掉了日記，更不是為他。我終于在這場漫長的暗戀中學(xué)會了隱忍，也選擇了明智的放棄。只是我至今仍會想念他流著汗在陽光下曉得想多太陽花的樣子，想念她喝水時嗆到的樣子，想念他上課睡到深處流了一桌子口水的樣子……青春的感情悸動，漫長而又細微地疼痛著。
青春里有太多太多的細節(jié)。但愿這些快樂與憂傷，像每日不會失約的陽光，陪我們一起揮灑著每一季的美好記憶。
以青春的細節(jié)為題的作文 13
陽光透過樹葉，刺得他眼睛生疼。四周一片寂靜，地板也微微有些發(fā)燙，他感到自己心跳急促，血液在皮膚下突突地涌動。他心事重重，拿起手機，又放下，心神不寧。
“她會不會聽出我的聲音？要是被她聽出了，那我不就……哎呀，真是煩死了！”他望著窗外，聽到遙遠的地方傳來了悠揚的琴聲。這琴聲是從哪里來的呢？他幻想這琴音來自普羅旺斯的那片“紫洋”，帶著薰衣草一般的幽香……他表面鎮(zhèn)定地站著，內(nèi)心卻如潮水般涌動，不停地拍著，打著……
“我真是自尋煩惱！”他懊惱著，當(dāng)初千方百計得到她的電話號碼，現(xiàn)在卻弄得自己心煩意亂。窗外的'聲音不絕如縷，悠長的音樂聲撥動著他不安的心弦。
“也許……也許她聽不出來。我認識她，她卻不認識我。”下定了決心，他拿起手機，手機卻從顫抖的手中滑了出去。好不容易鎮(zhèn)定下來，他開始撥號了。他顫抖著按了按，心里猶豫著該不該按8，煩惱著接通了怎么辦，該說些什么。8、6、2……
“天啊！1點了，她肯定正在午睡！”不等按下?lián)芴栨I，他又慌手慌腳地放下了手機，“我現(xiàn)在打電話給她，她一定會不耐煩的。”他干脆把紙條扔進了紙簍，決定不再理它。
“不行！還是試一試！”他又彎下腰撿起那團皺巴巴的紙，一下子趴到床上。一切都似乎籠罩在猶豫不決與緊張不安的氣氛當(dāng)中，茫然而無法抉擇的痛苦沉入心靈深處發(fā)出低沉的呼嘯。兩種情緒在掙扎，在搏斗，像身著單衣的人在冰天雪地里決斗，無論哪方都逃脫不了痛苦。“也許……到3點了打給她，可能會好一些。”
猶豫著，猶豫著，他一直猶豫著，3點過了到了4點，4點過了到了5點……在某一瞬間，他像一個局外人嘲笑自己的無聊，但下一刻，他又立即將這種嘲笑忘得一干二凈，他總有借口讓自己放下手機重新等待，雖然這些借口連他自己也無法解釋。當(dāng)暮色投入窗口時，他才發(fā)覺自己忙了一整天，就像拉磨的驢子一樣，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去也不知道磨的是什么，忙的是什么……
他著急了，什么也不顧了。他快速地撥下了一串早已熟記于心的號碼，緊張的等待回音。
“對不起，您撥的號碼是空號，請查詢。Sorry……”空號？“啪”手機滑落。他全身癱軟在床上，長長舒了一口氣，摸摸額頭，沁了一層細細的汗……
以青春的細節(jié)為題的作文 14
“開始的開始，我們都是孩子……”，當(dāng)畢業(yè)之歌響起，那一段段難忘的青春細節(jié)浮現(xiàn)于眼前，仍記得那些年我們一起唱的歌，那些年我們一起瘋過，笑過，哭過……
依稀記得在家佯裝成熟青年的幼稚。換上老媽的長裙拖曳著，穿上大大的高跟鞋對著鏡子抹上口紅幻想著成年之后的模樣，學(xué)著model擺著pose自以為是地對著鏡子擠眉弄眼，自以為是地做著或深情或嫵媚或妖嬈的表情，對著鏡子高呼“我長大了!”那時候的我總是幻想著能夠早日長大，那時候的我無知地以為 “口紅”與“高跟鞋”是一個女人成熟的標(biāo)志，那時候的我總是老氣橫秋佯裝一小大人……只因青春，因為青春我們無所顧忌，肆無忌憚，偶爾憧憬著未來。
青春，總是伴隨著點滴煩惱。撩起劉海，那煩人的痘痘似乎又大了些，又紅了些，又多了些，油油的，都說“女人不漂亮那就有氣質(zhì)些，要不然丑也要丑得有特點些，就怕長相普普通通讓人瞬間就忘。平凡的長相，胖胖的身材再加上這煩人的痘痘，自卑的我總是默默地坐在角落，不敢用正眼看人，時不時地拿起鏡子，不知如何是好地望著它堅毅地長在額頭上，總想要擠破它，買了許多的消痘產(chǎn)品，但總是消停了一陣又長出來了，愛美的我無可奈何只好蓋上厚厚的劉海在痘痘面前舉起了白旗。
總是羨慕好友那高挑的身材光潔的'皮膚，嬰兒肥的我望著身上那一坨坨贅肉一陣陣打擊，曾立誓要減肥發(fā)毒誓寫座右銘，但在美食面前，誓言瞬間破滅，并為自己找借口“吃好再減肥。”曾和同學(xué)相約一起減肥，晚餐只吃一只蘋果，餓荒的我回家又填巴零食，計劃又宣告失敗。仍記得那年夏季的晚上，女生們?nèi)宄扇合嗉s晚自習(xí)退去操場跑步，“撲嗤撲嗤”粗重的喘息，腳步越來越重，汗水沾濕了劉海，但一想到全向脂肪在燃燒，又重燃起了斗志，“一圈，二圈”，成功。雖然又半途而廢，但那曾是我們揮灑汗水，收獲歡笑的歲月。只因青春，我們張揚，瘋狂無所畏懼。
聽著老狼嘶啞的聲音演繹《同桌的你》，那般深情，那般不舍令我動容。青春似那完美樂章，那細節(jié)是那躍動的音符，因為那些美麗的瞬間，我們的青春別樣精彩。
以青春的細節(jié)為題的作文 15
青春如一篇樂章，時而高亢嘹亮，時而低回婉轉(zhuǎn)，他們伴隨著情感被濃密重彩地烙印在心頭，以至于使人淡忘了此中舒緩平和、承上啟下的部分。
大概在剛開始記事兒的年紀(jì)，我被送到奶奶家。陳舊的樓房里彌漫著一股青苔和泥土的味道，在出太陽的日子里飄揚在空氣里的浮塵會被染成金色。那會兒，每天我放學(xué)回家時總會在樓下大喊“奶奶，開門”，就像在練習(xí)《我的太陽》一樣，跟吃了辣椒似的喊得滿臉通紅。
而奶奶像被感染了一般，應(yīng)我一聲，飛快的來為我開門。后來，我離開了奶奶和父母一起住在另一座城市，搬進了有電梯和門鈴的小區(qū)。盡管并不適應(yīng)新的生活，但突然加速的學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓我不得不把更多的精力集中在學(xué)業(yè)上。
放假的時候，回去看奶奶。奶奶似乎能辨認出我的腳步聲一樣，早早的開好門，在樓上大聲地喊我的小名，直到我應(yīng)了一聲才肯停下來。也許是因為長大了，回去的時間里不會和奶奶說太多的話，我們說話的范圍可能就限定在飯菜的口味咸淡和衣服是否暖和之內(nèi)
像函數(shù)的`定義域一樣。假期的大部分空余時間我都泡在網(wǎng)上，而奶奶常常進來一會兒香蕉一會兒牛奶地送吃的。有時也會像在朗誦試先預(yù)備好的經(jīng)文一樣不休、噓寒問暖。而我則把她當(dāng)成空氣，一心一意地盯著屏幕上拼殺著的小人，煩躁時就用一大串“好”打斷她。這樣的畫面現(xiàn)在想起，用一種奇怪的情緒在我心中蔓延開來。
記憶里，回家時奶奶總會送我。在看到我找到座位后，奶奶會“咚咚咚”地敲幾下車窗，在耳邊做成打電話的姿勢。對這種行為，我通常會皺眉頭，卻忽略隔著窗戶的她那雙比兔子還紅的眼睛。
前些日子，奶奶過來看我，回家時總能看到她匆匆忙忙做飯的樣子。可能是上了一天的課，太過疲勞，我出奇的沒有打斷奶奶茶余飯后的嘮念，甚至還回答她“好”。看著奶奶臉上的笑容，我的心里似乎也有種幸福感慢慢滲出。
初冬的早晨總是彌漫著幾分清冷，可能我也曾像那些在寒風(fēng)中裹緊衣服的人一樣卷縮不前，但現(xiàn)在我卻像有股振奮的力量，大步向前。這是我想，當(dāng)我們拂去青春盛放的鮮花和其中夾雜的淡淡傷痕，掩埋其中著的，該是那些于時光的流失，為人們淡忘的絲絲溫暖吧。
以青春的細節(jié)為題的作文 16
若是年少輕狂，就不會為落日余輝下的短暫黃昏感傷，若是無知懵懂，就不會在成長的道路上輕舞飛揚。那些我們一起走過的歲月，那些激情的燃燒的日子，是不是我們已經(jīng)走過的青春。似乎是又或者不是，我們好象都不清楚。所以我們選擇停留，開始想念從前，然后仰望天空發(fā)現(xiàn)天還是如此湛藍，只是我們都不知道我們都已經(jīng)站在青春的尾巴上。 ————題記
我們總是在十八歲的時候緬懷十七歲，又總是十九歲的時候后悔虛度的十八歲。每每想起這話，都會有種似曾相識的感覺，就好象是在詮譯我已經(jīng)逝去的青春一樣，那么真切又那么感傷。那些從前感懷不忘的事，那些曾經(jīng)一起走過的快樂時光，都已成支離破醉的記憶。記得我們約好會一直走，一起尋找屬于我們的舞臺，如今，卻只有我自己在成長的軌道里孤獨的行走。
有時候覺得，“青春”這個詞真殘酷。那么多的美麗，那么多的回憶，都會成為記憶，變成時光的烙印。
以前，奢望轟轟烈烈的愛一場。愛過以后，才知道一切都是奢求。甚至，虛假的令人心痛。如果可以，真的只想找個人，簡簡單單的愛。在這個青春里，留下一段甜蜜的.回憶。
以前，總以為夢想不遙遠。努力過后，才知道付出不一定有回報。現(xiàn)實，比想象中還要難。如果可以，真的只想為夢想，努力奮斗一場。在這個青春里，不顧一切去闖。
其實，我們都在愛著，只是說不出來。最后只能離開，多年以后，想起來心或許還會隱隱疼痛著。快樂，或不快樂；幸福，或不幸福，無所謂了。愛過痛過，結(jié)局悲傷落幕了又如何。
其實，我們都在想著，只是沒有勇氣。最后只能放棄，多年以后，想起來夢想或許早就已經(jīng)淡忘了。繼續(xù)，或不繼續(xù)；值得，或不值得，無所謂了。努力過失敗過，至少對于夢想我們已經(jīng)盡力了。
青春看起來那么美，可卻被我們一點一滴浪費了。留下悲傷，成為我們的過往。
如果青春，沒有離別，沒有疼痛，沒有誤解，沒有失敗。我們，會不會就不要那么悲傷了。那些屬于我們的愛情，幸福，夢想，故事，在這個青春里，都不復(fù)存在了。
路那么漫長，于是我們學(xué)會了成長，學(xué)會了堅強。
我的青春燃燒過、是一次可悲的轉(zhuǎn)變、讓自己堅強、坦白度過。
以青春的細節(jié)為題的作文 17
“一天之計在于晨，一年之計在于春。”那一生之計呢？我想許多人多會不假思索地回答：“青春。”青春是美好的，又是短暫的。青春的細節(jié)留在記憶中使我們最耀眼的星星，它值得每一個人珍藏、回憶......
“老媽，你不要動我的床啦，我自己的會整理哦，煩死了！”“別老是催我做作業(yè)，我自己的事自己會安排，你不要管那么多么嘛！”初中以來，我總會對爸爸媽媽發(fā)出這樣或那樣的抱怨我覺得自己是大人了，反感爸爸不厭其煩的叮囑和媽媽沒完沒了的嘮叨。我居然會幻想，幻想哪一天我和父母是平等的，我不用再聽從父母的安排，我可以肆無忌憚地指出他們的過錯，我可以隨心所欲地干我想干的事。
爸爸總喜歡呵斥我：“你才多大啊，翅膀就硬了？真不懂事。”這時，我只會冷冷地笑笑，淡淡地說：“我喜歡，你管不著。”一句話引來爸爸的一頓呵斥，我也只是在一旁裝聾作啞好像沒聽見。
“加油！加油！”運動場上熱情高漲的啦啦隊員的呼喊聲，加上運動員奮力拼搏的畫面，難道不是對青春活力最好的詮釋？音樂室里緩緩流淌出的動聽的音樂，舞蹈廳里富有旋律感的舞姿，美術(shù)課上令人陶醉的藝術(shù)作品，多姿多彩的社團活動。勾勒出一幅絢爛繽紛的青春之圖。
“黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳地寫個不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的‘青春’。”當(dāng)我們在被學(xué)習(xí)的大山壓得透不過氣來時，在偷懶的間隙我總會想到這句歌詞。中學(xué)的學(xué)習(xí)是辛苦的，挑燈夜戰(zhàn)的苦讀，深重濃厚的黑眼圈，書桌上摞起的一堆的參考書和寫滿字的筆記本。我們的腦海中充斥著各種各樣的莫名的壓力。越來越快的節(jié)奏，越來越激烈的競爭，促使我們不斷地把壓力化為動力，攀上更高的山峰。
有時也想過放棄，有時也有過松懈，但青春不會停下它的腳步，奮斗才是它的真諦。
“我們是五月的.花海，用青春擁抱時代。”青春的細節(jié)構(gòu)成了我們最美的年華。這里，有我們的苦澀，有我們的活力，它們像一粒粒珍珠，串成了我們最美的記憶。沒有一個人的青春是容易的，我們要用自己的激情和斗志書寫出屬于我們的輝煌！
以青春的細節(jié)為題的作文 18
青春是一首美妙的頌歌，雋永的字句里流露出理想的憧憬。青春是一幅世界級名畫，簡單的筆畫勾勒出理想的藍圖。青春是一支悅耳的名曲，律動的音符暢想的是時代的節(jié)拍。人人都擁有青春，有人將有，那是美好的希望。有人曾有，那是甜美的回憶。有人正擁有，那是一生的財富。
新文化運動的代表人物陳獨秀說：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之再身。”青春就如干涸的田地里下起的蒙蒙細雨，給了草木以生的希望，青春乃奮斗的最佳時期，在人的一生中，青春期的我們最有活力，每天都朝氣蓬勃，心從不覺疲憊。
青春的細節(jié)勾勒人生最美的名畫，青春的細節(jié)如藍天，一片一片構(gòu)成了帷幕，它是純藍純藍的，藍色是天空中飛揚的色彩，談?wù)劦模崛岬模瑤c小憂傷，但寧靜的感覺，征服一切。藍色，是大海澎湃的色彩，深深的，濃濃的，有點點深沉，不是溫雅，而是壯闊。藍色，花朵幽蘭的色彩，輕輕的隨風(fēng)搖曳，是那樣的歡快!
中國古代著名的浪漫主義詩人屈原訴：“百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春?”是啊!青春，千金難買，也無處去買。青春人人都想要，它美麗。擁有了青春，經(jīng)歷了青春的細節(jié)，走向美好的未來。青春的細節(jié)將會是人生的珍藏，讓人禁不住去回味，回味那些甘甜﹑那些苦澀那些辛辣……
青春的細節(jié)不僅是秀麗的花瓣和絢麗的衣裙，在青春的世界里，礪石變珍珠，石頭化黃金;青春的占有者，也不能總在巔峰，俯瞰腳下的一切，看似浮云;青春的魅力，可使枯木逢春，森林遍布全球，大膽的假設(shè)，無盡的思索，一直一直前進著，不曾后退。這才是青春的.美，感受它的快樂，它的本質(zhì)。青春也是需要贊美!
蕭伯納曾說：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。”我們不要揮霍青春，要緊緊的把握，青春一逝不復(fù)還。青春似一把尚未開封的寶劍，在等著我們用心血去磨光亮，越磨越利。人生亦是如此，記憶在，過去的不再來，更無永恒。所有的青春只此一次!
把握青春的細節(jié)，
追尋未來的理想!
以青春的細節(jié)為題的作文 19
當(dāng)每一朵花瓣舒展到極致的時候，下一刻就是凋落。青春，就是這朵花最美的花期。
當(dāng)我們從青春里打馬而過，不知你是否回首，去拾撿青春里的細節(jié)？這些沉淀的細節(jié)，在時間的積壓下，已變成了奪目的琥珀。這串由細節(jié)串成的項鏈，將會是我們青春的紀(jì)念。
夢想：這是一個很美、很夢幻的名詞。青春的我們，夢想就像泡沫，隨時會破滅，經(jīng)不起一點壓力；青春的我們，夢想就像早晨的露珠，被陽光一照，就會被蒸發(fā)，留下的，只是那一圈的塵跡。我們的夢就是這樣經(jīng)不起任何折騰。
堅強：把曾經(jīng)的自己藏好，將所有的迷惘遺忘，偽裝成堅強的模樣，以為，這就是我們的青春。當(dāng)我們孤單一人時，就會發(fā)現(xiàn)：這樣的堅強只是偽裝給別人看的`，那一張帶點可愛、帶點友善的臉已成了固定的模式，只有面對自己內(nèi)心時，這張?zhí)搨蔚拿婢卟乓哉婷婺渴救耍啻旱膱詮姡际潜M心的偽裝。
勇氣：青春的我們，多了一份沖動、一份熱情。青春的我們有了面對失敗，面對困難的勇氣，忽然間覺得,青春就像一根童話中的魔棒，拿著它，任何愿望都會實現(xiàn)，因為持有的，是面對一切苦難的勇氣。
淚水：淚水并不是懦弱的代名詞，青春的淚水，是心的不可承受之重，也是生命中最美麗的疼痛，青春的我們，看似灑脫，實是沉重，看到的灑脫，都是心碎后的無可奈何。
清楚地破繭，我們付出了最美的花季，慶幸的是，有那么多青春的“細節(jié)”讓我們成長。
我知道我們都太喜歡等，我認為青春的等待是一種倔犟的姿態(tài)，我們以等待的方式來武裝自己，以至于當(dāng)單薄的青春呼嘯而過，我們才發(fā)現(xiàn)，在青春里，我們是等不起的。
放飛清楚的“細節(jié)”，破繭后的美麗，只屬于飛翔的彩蝶。
以青春的細節(jié)為題的作文 20
常說青春是迷人的。其實真正迷人的不是青春，而是青春的細節(jié)。
活力·青春
校園的生活平靜的不起一絲漣漪。每天的“三點一線”令我厭倦，時常畫出一條條曲線，手指無聊地重復(fù)著它們軌跡。那日中午，正趴在桌上畫著。同桌不由分說就把我拽到了球場。看著手中的籃球，一股莫名的沖動讓我掙脫外套。穿梭在球場上，耳邊涼風(fēng)掠過，一聲長嘯，擊破了心中的陰霾。籃球在空中劃出美麗的弧線，落進網(wǎng)內(nèi)。“好球！”一聲喝彩，點燃了心中的激情，點燃了青春的活力。
幻想·青春
端坐教室，心思早已飛到九霄云外。不知何時，我變得愛幻想。兒時的我無憂無慮的。會為了花一個下午釣上來的幾只小魚狂喜不已；會為了在鄰村打到的一堆青棗樂的`合不攏嘴；會捂著自己臉上的被馬蜂蟄的包指著別人笑得直不起腰。單純而無知，沒有什么念頭，更不必說什么不切實際的幻想。也許青春就是幻想泛濫的季節(jié)，我也未能幸免。
奮進·青春
每天早晨六點自然起床，開始一天緊張而充實的學(xué)習(xí)和生活。小學(xué)時，經(jīng)常在早上迷迷糊糊地被媽媽從床上拉起來，補齊昨天未完成的作業(yè)。至今清晰地記得媽媽嚴(yán)厲的眼神。如今的高中生活十分有規(guī)律，沒有父母的督促，一切都順其自然。我有了一顆懂得奮進的心，讓我不再迷茫，讓我精神飽滿，讓我的青春沒有缺憾。
如果把大海比作青春，那么八方匯聚的溪流便是青春的細節(jié)；如果把天空比作青春，那么朵朵飄蕩的白云就是青春的細節(jié)；如果把畫卷比作青春，那么揮灑潑墨的一筆一劃就是青春的細節(jié)。活力、幻想、奮進組成了我的青春，填滿了青春的每一個細節(jié)。
以青春的細節(jié)為題的作文 21
青春的細節(jié)，是激情，還是羞澀？是迷惘，還是狂躁？
——題記
其實，青春流露著濃濃的詩情畫意，散發(fā)著淡淡的怡人幽香。青春的我們充滿著年少輕狂，充滿著無限生機。
說到青春，我們總會想起那個晴朗的午后。在柔和的陽光下，青春的你懶懶地躺在草地上，眼睛瞇成一條線，聽著緩緩的音樂，靜地看著天空的`白云，看著他們變幻著自己的模樣。偶爾間，飛過一架飛機，或許是鳥吧，實際上，你并不清楚，因為你已經(jīng)睡著了。
說到青春，我們總會想起那個愜意的假期，想起大街上閑逛的你，不知不覺走進一家書店，兩小時內(nèi)保持著站姿翻閱書架上的書籍。當(dāng)你感到老板充滿寒意的目光注視著自己，你吐吐舌頭，匆忙離去。
說到青春，我們總會想起那個極其渴望他人認同的“我們”。我們在乎他們的評價，在乎他們的眼神，更在乎他們背后怎么議論我們。為此，我們把自己做的小事夸大，甚至張冠李戴，把他人的東西也強加在自己身上，頗有些“語不驚人死不休”的味道。
說到青春，我們可能會想起校園操場上那一次不經(jīng)意的邂逅，會回憶起彼此間的打鬧，嬉戲，浪漫而美麗。此刻，青春是羞澀的，猶如一個粉撲待摘的蘋果。
說到青春，我們更會想起那熱血與激情，活力與張揚，想起那籃球場上一個個揮汗如雨的身影，運動場上那飛奔馳騁的身姿，無處不在。
然而，在如今這個時代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任。你能看見網(wǎng)友吞噬著莘莘學(xué)子的靈魂；能看見沉溺于財富陷阱的“富二代”的張狂；能看見課堂上沉醉于“聊天”的學(xué)生；能看見青春的交往中充斥著污言穢語……于是，青春在迷失，青春在傷感，青春在飄零，青春更在尋覓。
讓我們守護青春的細節(jié)，守衛(wèi)青春那最后的一絲純潔。
以青春的細節(jié)為題的作文 22
落地窗外，木棉樹開花了，好美，就象我的18歲，好美……
碎了一地的陽光被松垮的樹葉調(diào)皮的切換著，被拉長的影子鋪蓋在草坪上，任傾瀉的陽光肆意打在我的臉上，低頭淺泯一口優(yōu)樂美奶茶，濃濃的浪漫氣息泛濫了。大家都說18歲的我變安靜了，那就安靜了吧。單車后座上，我抬起修長的小腿，輕聲哼唱著“我想就這樣牽著你的'手不放開，愛能不能夠永遠單純沒有傷害，我想帶你去騎單車……”，你沉默著，無聲的把氣氛烘托出詭異的感覺，我很自然地把手環(huán)放在你被風(fēng)鼓起的襯衫上，你說：“這叫單車旅行”。我沉默，你的話也不多，緋紅早已悄悄彌漫在我們的臉頰，羞澀而又美好的感覺。你承諾說會帶我看想看的風(fēng)景，就我們倆和你的單車，我低頭莞爾一笑，心里溢出滿滿的甜蜜。18歲的我突然明白了什么叫戀愛，在你想我說：“小冉，我喜歡你，我們交往吧”，那一刻，我就明白了，18歲的小冉要戀愛了。你會很體貼的給我?guī)г顼垼苣托牡牡任沂侨ゼs會，你會告訴我世界上最好笑的笑話，你會唱最動聽的歌給我，你會把全世界組美好的形容詞用在我身上……我好受寵若驚。青春是什么？青春是由你，有我，有單車構(gòu)成的和諧一體。沒錯，青春是有你陪伴的日子。大家都說，人一生中，青春是最美最懵懂的時候。
青春像首詩，你是男主角；
青春像電影，你是杰克；
青春像本書，你永遠是童話中的王子。
勾勾手指就算約定吧？那我們十指相扣來約定我們的青春會一直單純美好下去吧！操場上的牽手，秘密基地的約會，說好的會報同一所大學(xué)，我們說好會幸福一直，所以我們會一直幸福。
18歲的天空，絢麗多彩，18歲的天空，無與倫比，18歲的天空，浪漫多情。青春不就是如此嗎？
以青春的細節(jié)為題的作文 23
青春，一個獨一無二的年紀(jì)，一段朝氣蓬勃的歲月，一段難以忘卻的記憶。
在青春的路上，我們成功過，失敗過；大笑過，哭泣過。我們拋棄了世俗的眼光，擁有了真摯的友誼。
校園中。
早上那如雷的讀書聲，仿佛是在炫耀著青春的力量，我們擁有青春，就擁有了奮斗的資本。自習(xí)課上，那一個個因思而緊鎖的眉頭，那一張張因弄懂一個公式而綻放的笑臉，都是青春的理想，都是對未來的展望。
每次考試結(jié)束，都有人哀嘆，有人歡喜，那是我們對青春的承諾，我們要用青春去爭取輝煌。
朋友間。
“死黨”是一個讓人萬分溫暖的詞匯。當(dāng)我們有個“死黨”，就可以把那些不為人知的小秘密傾訴給對方，兩個人都會把對方當(dāng)做另一個自己。可是一旦有了矛盾，就會鬧得天翻地覆，擔(dān)憂青春給我們作證，我們不會就此決裂，爭吵只是我們相處的插曲，只是為我們未來共同的回憶添了一筆。
同學(xué)間。
我們都為考大學(xué)而努力著，我們是競爭者，但我們并沒有對彼此勾心斗角。那一幕幕講題的場景，是對純潔青春的詮釋，那一次次對成績不理想的同學(xué)的安慰，是對無私青春的贊揚；那些充滿利益的心思，是對青春的褻瀆。
青春，一個如花的.季節(jié)，她有著我們一生最精彩、最豐富、最美好的回憶；青春，一場絕美的夢，一樣的心情，一樣的驕傲。只是，不一樣的我們，在不同的路上尋找屬于自己的天空。
青春，一段屬于自己的時光。我們在青春中揮灑汗水，播種希望；我們拼搏今天，展望未來；我們永不言棄，堅持到底！
我相信，青春的我們會充滿自信，青春的我們會堅定不移，青春的我們一定會成功！
以青春的細節(jié)為題的作文 24
青春是一幅神秘的畫卷，讓人捉摸不透；青春是一株剛破土而出的植被，想要探索這美麗的大自然；但青春更是一輪剛出升的紅日，散發(fā)著勃勃的生機，二十一世紀(jì)，這是屬于我們的青春，我們要用我們的青春創(chuàng)造出一片天地。
鏡頭一
當(dāng)你走進教室，你就會發(fā)現(xiàn)青春的足跡——成熟。
我們一個個的都坐直了身子，認真地聽著老師講的每一個細節(jié)，只要捕捉到了一點點信息便會匆匆的拿起筆桿，急忙的記下筆記。課堂上沒有交頭接耳再說話的'人，也沒有左顧右盼不專心的人。課堂的氣氛沒有了小學(xué)時那歡快的掌聲，沒有了積極的回答。這就是我們的課堂，脫去了稚嫩的外衣，慢慢的走向成熟。因為我們知道課堂是我們最關(guān)鍵的時刻，這在為我們的將來打拼。
鏡頭二
當(dāng)你漫步在運動場上時，你有發(fā)現(xiàn)青春的另外一個足跡——生機。
聽著運動場上的歡呼聲，看著他們一個個雄姿英發(fā)，充滿活力，這是屬于我們的青春所具有的生機。看著正在準(zhǔn)備跑步的運動員，聽到槍聲一響，立即迅速的向終點跑去。我們的青春就是一個充滿生機的時期，時時刻刻為我們所面對的一切做準(zhǔn)備。
鏡頭三
當(dāng)你在校園里看到一個男生和一個女生走在一起時，也許就觸動了你最敏感的話題，但這也正體現(xiàn)了青春的最重要的一個足跡——理智。
在這個時期，男生與女生之間的交往是必要的，但是我們要注意分寸。班級中的大小事務(wù)是需要男生女生共同來完成的。但在這其中要保持十分的理智，切莫去嘗青蘋果，不要讓你的青春留下陰影。
青春，掌握在我們手里，我們用每一個細節(jié)來見證，讓我們的青春散發(fā)出耀眼的光芒。
以青春的細節(jié)為題的作文 25
如果我是畫藝超群的畫家，我定要用手中的生花妙筆將你的美麗勾畫；如果我是歌藝驚人的音樂家，我定要用珠圓玉潤的聲音將你的底蘊歌唱；如果我是才華橫溢的作家，我定要用靈動雋永的文字將你的靈魂留下。可惜我不是，但我卻會將你的細節(jié)完美留下——青春。
青春沒有彩排，每一個細節(jié)都是現(xiàn)場直播，都是青春最完美的演繹。
青春的'天空，沒有吹不散的烏云，卻永存你青春燦爛的笑臉。
東方漸漸地泛起魚肚白，我們就從床上爬起。在叮當(dāng)叮當(dāng)聲中，快速洗漱完畢，一起奔向那食堂，我們在歡聲笑語中快節(jié)奏的吃晚飯，本想那寬闊的操場。
“立正，向右看齊，向左轉(zhuǎn)，起步跑”。我們像涌動的波浪在青春的海洋中歡快歌唱。“拼搏奮斗，青春無悔”響亮的口號在操場飄旋回蕩。
微細的汗珠掛滿了我們青春卻不再稚嫩的臉，我們用微揚的嘴角洋溢著我們的青春，我們無悔。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”朗朗書聲，我們用聲音宣告抓住青春，抓住青春最完美的細節(jié)。
天黑了，宛若巨大的黑幕遮擋住了天空。我們的教室卻依舊燈火通明，我們在書的海洋中遨游，經(jīng)歷著思想的斗爭，進行著感性與理性的完美融合，盡管過程艱辛，但意義長遠。我們用我們的拼搏書寫青春無悔的細節(jié)，我們亦用團結(jié)友愛彰顯青春最動人的細節(jié)。
呵！天真冷，手凍得宛若那出芽的姜，溫度卻更像結(jié)了冰的水。“哈哈，冷了吧！你也不多穿點，給你只手套。”“真的不冷，我不相信，手伸出來，我摸摸。”溫暖的手將僵硬的手蘇醒，溫暖的臉也毫不畏懼地貼近這冰涼的手。
這就是青春的細節(jié)，沒有名利的左右，充滿扣人心弦的感動。
拼搏，友愛，堅韌，我們用小行動展現(xiàn)青春的細節(jié)，團結(jié)愛國，我們用大氣魄書寫青春宏偉的篇章。
青春如同奔流的江河，一去不回，匆匆遠逝。別讓青春的花朵在你的手中滑落，抓住青春，抓住最完美的細節(jié)。
青春的細節(jié)是茶，越品越香，在不經(jīng)意間淡然回味，意無窮。
以青春的細節(jié)為題的作文 26
雨后，瓦藍的天空洗盡鉛華。飛鳥掠過，濕潤的羽毛畫出圈圈漣漪：日出，朝霞蜿蜒的爬上天空，橘色的藤蔓攀援而上，卷須絲絲，勾勒著太陽的輪廓。
絢麗卻不華麗，這就是青春。
萬里無云，天空一碧如洗。閑晃在體育場上，人群中我喁喁而行。忽然耳畔傳來吶喊聲，籃球場上簇擁著人群，一群激情四射的少年正奮力拼搏，球在人影中跳躍穿梭，如同洋溢的青春，揮灑的汗水!青春，永不言敗!
即夜，大雨。漫天雨簾，思緒飛舞，肆意徜徉。窗外的雨越下越大，倚窗聽雨聲，嘈嘈切切，玉珠落盤，時緩時急，儼如一曲渾然天成的樂曲。雨水沖刷著世間萬物，也沖滌著我的青春，許久，我沉浸在這偌大的雨幕中……青春，抖開羽翼，席卷而來。
曾讀席慕容: “含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書。”那含著淚的人兒，現(xiàn)在究竟怎樣?青春不曾為誰停留。我們只能抓住青春歲月，執(zhí)著信念，讓青春之歌燃燒在我們骨子里的蠢蠢熱血中!
“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?”昨日繁花轉(zhuǎn)瞬成了繽紛落英，凋零在泥土中化作了春泥。青春就如同這今日盛開的繁花，嬌艷如斯。來年，繁華依舊，繼而凋殘，如此循環(huán)往復(fù)，而青春卻如同逝去的流水，一去不再回，全力以赴，讓青春之花開的愈絢爛，愈動人!
漫步街頭，是秋，華燈初上。仰頭，月如水，水如天，便是秦時明月漢時關(guān)。青春，淡淡幽香，盤旋環(huán)繞，亙古未散。青春永不逝去，逝去的，只是世世代代的眾人與年年歲歲的時光。我們飛馳而去，而青春去永遠是那么灑脫清純，那么朝氣蓬勃!
青春不是正午熱辣辣的金色太陽，而是歷經(jīng)千山萬水才一躍而出的那輪紅日;青春不是盛夏滿目墨綠的參天大樹，而是嫩芽沖破黑暗挺出地面的偉大力量;青春不是浩瀚無垠的汪洋大海，而是山間充滿活力的潺潺溪流，一路歡唱。
青春有如一簾飛瀑，內(nèi)中別有洞天，是奔流而下的水花上最純凈的`色彩;青春如一場約會，心中無限期待，一身不摻假的鮮動靈氣。青春沒有大江大河的深沉，她灑脫，魯莽;青春沒有老者縝密的思維，她沖動，激昂;青春，沒有長篇巨著的冗雜，她簡單，素潔;青春沒有古道西風(fēng)的蕭條，她熱情，奔放;青春沒有曉風(fēng)殘月的凄涼，她樂觀，開朗!
青春是一本厚重的書，寫下歡樂，卻也寫下孤獨，更不會因為留戀而停下前進的腳步。青春，是握在手中的沙礫，不論多緊，終會從指縫中流走。此時的我們，青春綻放，縱然年少輕狂，愿流年以后，依舊如斯。
以青春的細節(jié)為題的作文 27
微風(fēng)蕩漾起微揚的裙角，輕盈卻不輕佻；細雨沾濕了細膩的杏頰，嬌怯卻不嬌弱。球場上送來陣陣涼風(fēng)，咸澀的汗水也是清新的；教室里傳來瑯瑯書聲，枯燥的課文也是醉人的。
不知什么時候開始，坐在鏡子前的時間長了；不知什么時候開始，站在小店里的足跡多了；不知什么時候開始，緊張起身邊人望向自己的目光；不知什么時候開始，在乎起某個人面對自己的表情...緋紅色的主調(diào)將花季的我們暈染成一場化不開的糾結(jié)，轉(zhuǎn)瞬之間，那個童年的我已深墜銀河，青春的細節(jié)如同漫天星子將我籠在一團銀輝里，再也看不清自己。
青春的細節(jié)織成了恐怖的函數(shù)和有趣的氧化還原；青春的細節(jié)釀成了臉頰的酡紅和突然的缺氧眩暈；青春的細節(jié)筑成了友誼的宮殿和代溝的層層高墻。青春的細節(jié)猶如碎片，拼湊你的臉。
青春是一件華麗的衣，像一團絢麗的霧。夢想金燦燦地在眼前飛舞，隨風(fēng)翩躚；友誼暖融融地在身旁縈繞，周身繾綣。我們有獨特的全力去做一些傻事，一些不會后悔的事，一些錯事，和一些“不務(wù)正業(yè)”的事。我們有冠冕堂皇的理由面對父母的指責(zé)。在人群中，我們有權(quán)利奪目耀眼；在生活中，我們有權(quán)利囂張飛揚。
青春是一雙硌腳的高跟鞋，我們還必須為這疼痛付出配得上這鞋的美麗的笑臉。懼怕孤單的我們用這笑臉樂此不疲地跟那些認識的人打著招呼，而真正從她流血的腳底說出來的不是“早上好”而是“我不孤單”。害怕挫折的我們用這張笑臉超然物外地在考砸后向人們宣告自己無所謂失敗，卻又在深沉的`夜里把蓄滿的淚水用來洗被子，咸澀的氣味鉆入夢境，為每一縷呼吸染上異樣的色彩。悲觀自卑的我們用這張笑臉驕傲跋扈地走過，一臉目中無人之下是在擔(dān)心自己的腳步是否大聲，是否駝了背縮了肩。追求面子的我們用這張笑臉泰然自若地應(yīng)對諷刺謾罵，薄薄的面具之下是極度受傷的茫然，以及刻骨銘心的恥辱。
青春是一碗用料過重的面，食時頓覺鮮美，食后發(fā)現(xiàn)嗓子澀澀的，就像通宵哭過一樣。沒有人懂得青春的細節(jié)究竟是什么佐料，讓我們希冀著希冀著從夢想的云朵掉入現(xiàn)實的泥潭，卻又快樂的如同御劍云端。青春是各種細節(jié)煮成的一碗粥，讓我們心甘情愿地拋棄一些理智，憑感覺和沖動做一些幼稚可笑的事。青春讓我們擁有一切，同時又一無所有，卻又在一無所有之時心滿意足的如同擁有一切。
樹下輕舞飛揚的裙擺，雨中色壓桃花的玉靨，球場里矯若游龍的身影，教室里墨香如花的馥郁。青春的細節(jié)是一幅美麗的畫，我在畫里，也在畫外。
以青春的細節(jié)為題的作文 28
看著那些書，做著那些題，流著那些淚，偷著那些樂……我們的世界，挺簡單，挺淡雅，挺幼稚，挺苦惱。
我們的世界里，氣餒與無奈并存。我們討厭應(yīng)試教育，卻又不敢像韓寒那樣瀟灑的不去高考，不去讀大學(xué)。既然我們改變不了世界，那么，就只能改變自己了。每天委屈地做著自己不愿意去做甚至十分厭惡的事，就是為了能得到以后自己想要的生活，這一筆交易，我們并不吃虧。這樣想來，我們便只能向生活俯首稱臣了。
我們的世界，失意與收獲頗多。拼搏了，受傷了，崛起了，收獲了，淚流了，歡喜了。我們背著沉甸甸的夢想行走在這條追夢的道路上，不管未來這條路有多么坎坷曲折，我們都要像是一群強悍的舞者，對著天空和大地頑強地傾訴著我們不可稀釋的信仰，給人生留下一段無悔的青春。
我們的世界，被考試籠罩著。考試前的焦躁不安，考試時的步步為營，考完那一瞬的如釋重負，接下來是等待成績的惴惴不安。繼而又焦躁不安地為下次考試做著準(zhǔn)備。我們的生活總這么循環(huán)著，一成不變。這樣的生活或多或少有些乏味，卻也很是充實。考試牽引我們一路的歡笑與淚水，點綴我們悔的青春。
我們的世界，總有那么一些讓人頂禮膜拜的人，譬如：竹杖芒鞋，江海寄余生的蘇軾；搖著輪椅，書寫人生況味的史鐵生。在我們被挫敗消磨了意志，被恐懼拉遠了夢想時候，他們的故事被寫成一曲高昂的旋律，喚回我們迷失的靈魂，讓我們在突然覺醒的震撼中繼續(xù)匍匐前進，哪怕傷痕累累也要找到夢的出口。
我們的世界，充斥著淘氣、叛逆與倔強。我們少不經(jīng)事、心無城府。我們課上頑皮，被老師罰抄中學(xué)生行為規(guī)范；我們課間憨傻地與人賽跑，扭傷腳卻不敢告訴父母。我們會看著成績單上的排名偷偷落淚；同學(xué)之間會羨慕、會嫉妒、會猜疑、會鬧別扭。但這些青春之歌中的旋律，卻是我們身體中無法磨滅的年輪。
我們的'世界，當(dāng)務(wù)之急，就只是單純地為了那個高考夢而奮力拼搏。我們不用像大學(xué)生那樣擔(dān)心就業(yè)問題，亦不用像大人那樣為柴米油鹽而奔波勞累。但單純中有時也夾雜著些許不單純，同學(xué)中的“官二代”和“富二代”總高傲地在拼爹，而我們總喜歡阿Q式地用“那錢、權(quán)是他爸的又不是他們的”來安撫自己受傷的心靈，捍衛(wèi)自己微薄的自尊。
我們的世界，有屬于我們的青春年華，任我們?nèi)崆閾]霍。讓我們用心去感受、去聆聽，用情去記錄、去描繪……
以青春的細節(jié)為題的作文 29
誰曾從誰的青春走過，留下了笑靨;誰曾在誰的花季里停留，溫暖了想念，誰又從誰的雨季里消失，泛濫了眼淚。青春的寂寞是生命的點綴，沒有寂寞的青春是悲哀的;寂寞的青春不是沒有幸福，而是我們不懂幸福。
留下笑靨。課間總有同學(xué)為活躍氣氛，講些小笑話。某日一同學(xué)說道：“一男子去買車，需10萬元，可男子只帶了99998元，就差兩塊錢!突然，他發(fā)現(xiàn)門口有一乞丐，就過去對乞丐說：‘求你了，給我兩元錢吧，我要買車!’乞丐聽后，大方拿出4元錢遞給男子，說：‘幫我也買一輛”’話音剛落，圍著的同學(xué)霎時爆笑起來，連那講笑話的人也捧腹不已，淚花點點，花容亂顫。哪知挨了站在身后早已樂不可支的老師激動的一掌……陽光下，師生的笑靨印在了我心中。
溫暖了思念。青春花季中的點點滴滴總是讓人懷念。我們同樣喜歡空閑的時候，將無聊拋在廣場，看著白鴿大片大片地在天空自由地展翅翱翔;我們坐過同一輛小車的同一個座位;我們飲過同一杯奶茶;我們一人一個耳塞地分享過同一個mp4里的歌曲;我們用過同一把傘淋過同一場雨;我們走過同一條路的'同個街邊;我們穿過分享過那款你的衣服……思念綿綿，溫暖了我的心。
泛濫了淚水。是誰可以讓我淚流滿面?是那個像五月的水果攤上一堆紅艷艷的櫻桃的女孩，大大的蓬松的腦袋，毛茸茸的眼神，喜愛穿白色連帽衫，藍色仔褲，土黃色徒步鞋，背一個綠色帆布大包的女孩。但不久后，我已經(jīng)看不見她，她的帆布包，她毛茸茸的眼神，就這樣消失在我的生命中。若要問我現(xiàn)在活得怎么樣?我回答窮得只剩下了夢想。曾經(jīng)在繁星滿天的夜晚里，我們就那么一句句聊著，聊我們的夢想。我說我有一個很大很美好的夢想，就是長大了還和你在一起，所以我現(xiàn)在很努力讀書，變得很努力，很努力。當(dāng)我終于綻開了笑臉，美好的感覺將使我銳不可當(dāng)!我竭力想抑制自己，眼淚卻還是不由自地滑下了臉龐。
剛開學(xué)，老師就告訴我們要耐得住寂寞，沒有寂寞的青春是不完整的，但不是沒有幸福。我在寂寞里前行，只為尋求一種溫暖，穿過漫長的黑夜，只為天明的陽光，我把目光轉(zhuǎn)向你，你慢慢地告訴我幸福的意義，于是我忍住淚水，抬起頭默默看天，面朝大海，春暖花開。這一刻我懂得了幸福。
笑靨、思念、淚水，寂寞交織成美妙的青春細節(jié)!
以青春的細節(jié)為題的作文 30
也許時隔多年，我依舊記得那條小巷，記得那個溫暖的午后，記得那只蝶破繭而出的春天。
我反復(fù)于問口那條千溝萬壑的小巷中找尋丟失已久的回憶。撫摸著唄雕刻出來的小鳥的痕跡，仰起頭，觀望著千變?nèi)f化的云朵，一些突如其來的沒有答案的問題如海濤般涌入腦海，我不知所措起來。今天英語課上老師說：“Addescence is the most beautiful view of our whole life 。”——青春是我們整個生命中最美的風(fēng)景。我驟然緊張起來，惶恐地等到下課鈴慵懶地響起，迫不及待地一路狂奔。佇立在門口，注視著那只鳥兒，心中莫名的開闊。
我總是時不時地想起那一個溫暖的午后，陽光照得人不想睜開眼睛。班主任告訴我我被評為“市三好學(xué)生”。我走在學(xué)校的操場上，此時所有的事物都是溫柔的。甚至于操場東邊的那個垃圾場，似乎也有一種令人安逸的詩意。我坐在操場上看著漸落的夕陽，那是一種令人心動的唯美。同學(xué)跑來告訴我學(xué)校要開一個表彰大會，我寫了一份講稿，那是我第一次公開演講，回來后我在巷子的門口刻下了一只鳥兒，振翅欲飛。我想，我總會有屬于自己的一片藍天。
臥室的書桌上擺滿了各種各樣的書，我抽出壓在最下面的'一本——《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書夾雜了我太多的回憶與感傷——那一個溫柔的下午之后的期末考，我經(jīng)歷了前所未有的失敗。我坐在原來的地方嚎啕大哭，景物依舊，只是每一個角落都閃爍著刺眼的光芒，與我隔著千山萬水的距離。天漸漸暗淡下來，風(fēng)竟耐不住寂寞，毫無征兆地將路邊的花朵手足無措地卷向天空。我攤開手掌，接住一瓣，不知道什么時候竟劃破了手指，將花瓣染得鮮紅，在茫茫黑夜中顯得如此嫵媚。“這是一個多大的諷刺……”我回到家，把它夾在這本書中，壓在了最底層。
當(dāng)整座村莊仍然沉睡在無邊無際的朦朧之中，昏暗的燈光早已拾起鄰國一夜的碎念，隨著雞鳴的一生破曉，剎那間照亮了整間屋子。我翻開課本，看到開學(xué)第一天在首頁上寫下的句子：奮飛——破繭成蝶。那是于一個春天我看到一只白色的蝶奮力沖破羈絆它自由的蝶蛹，于艱難中鑄就了偉大，在晨曦中絢爛出奪目的風(fēng)采。我總是忘不掉它破繭成蝶的那一刻，白色的光芒穿破了所有的朦朧與迷茫，讓我感覺它是在想我詮釋青春的意義，堅定，錚錚有聲。
我走在上學(xué)的路上，和煦的陽光灑落在我的肩頭，我的步伐漸趨輕快，我知道，今天迎接我的，又是美好的一天。
以青春的細節(jié)為題的作文 31
青春中的一些細節(jié)會使你的心靈受到?jīng)_擊，感悟到人生的真諦。一只啄木鳥的故事讓我頓悟人生之要義。
我曾經(jīng)擁有一只啄木鳥，褐色的羽毛，黑色又長又尖的嘴巴，一雙如玻璃珠般的黑溜溜的小眼睛，扇形的黑白相間的羽毛，樸素而笨拙，并不算漂亮，被我用十八元錢買回家養(yǎng)在寬大的鐵籠里。我每天給它充足的食物和水，但是它每次都吃得很少，大部分時間是攀在籠子上呆呆地望太空，或“咔嚓”“咔嚓”地在柵欄上磨嘴巴。
一天，隨著一陣鐵籠掉在地上的聲音，又傳來“啪”“啪”的撞擊聲，我奔向陽臺，只見這只褐色的大鳥正沖向窗戶，并且重重地撞了上去。“啪——”的一聲，它被重重地彈了回來，但在飛過一段下滑的曲線后，它又全速沖向窗戶，也同樣被彈了回來。窗外是淡藍色的天空，但這天空和啄木鳥之間隔了一層堅不可摧的不為它所認識的玻璃。三四次撞擊之后，它停住了，站在金屬窗框上抬眼凝望著淡藍色美麗的天空。它的頭因長長的嘴巴的阻礙而不能完全面對那窗上的一小片天空，但整個天空似乎都被它盡收眼底。它那雙黑溜溜的眼球被自然柔和的日光映得雪亮，此時，天空在它眼里似乎不僅是藍的，還是亮的。那眼神里似乎有期盼，有熱切的希望，還有一點不解。
我在離它幾步遠的地方悄悄地凝視著它，余光掃到地上散落的一堆短小的略帶灰色的羽毛。我靜靜地看著，心里竟對這樣一只鳥而感到詫異。對鳥來說，在天空中飛翔的自由難道比豐盛的食物、安逸的沒有敵害的生活還好嗎?我又靠近幾步，試圖捉住它，但它似乎感覺到我的逼近，迅速調(diào)轉(zhuǎn)過頭，一道犀利的目光劍一般地扎進我心里，我不禁向后退了一步。我們互相對視著，它緊盯著我，向右挪了一下，眼睛里那明亮的.光消失了，繼而是如射線一般的敵視的目光。它警覺地一動不動地注視著我，眼睛里似乎有不滿、憤恨。它聳起頭上的羽冠，作欲飛的姿勢，像斗牛士一般。我凝視著它，心靈受到巨大的震撼，此時這只鳥似乎不僅僅是一只笨拙的大鳥，而是一個與我平等的生命，是一個與人類有同樣權(quán)利的生命。對自由的向往追求似乎就是它的靈魂。而這靈魂似乎強大到足以和人類的淫威抗衡。
我幡然醒悟，沒有再與它對視，微微低頭，輕輕拉開旁門的一扇窗，一股清新的氣流涌入室內(nèi)。我轉(zhuǎn)過身，看著那摔在地上的鳥籠。片刻，一只褐色的箭射出窗口，射向那充滿著自由的空氣的晴空。再回眸，眼前只剩下躺在地上的一些羽毛和一個只有淡藍色晴空的窗口。
啄木鳥啊，你不僅得到了屬于你的勝利和自由，也讓我明白了自由比生命更可貴!
以青春的細節(jié)為題的作文 32
青春似火，點燃歲月的鞭炮。青春如虹，燦爛了天空的臉龐。青春如風(fēng)，吹散了稚嫩的發(fā)梢。——題記
誰的青春不迷茫，誰的青春不苦澀，在伴著淚水和汗水的日子里，因為有你們的陪伴，我一步步走向我的希望。
我有一個特殊的家庭，我們是六個極端的女孩子。我們像六束光，但匯聚到一起，就是燦爛的六芒星。我們說過"我們是一家人，我們永遠不分開！"我漫步校園，靜靜回想我們的遇見，記憶在桂花香中飄遠····
時光倒序，回到軍訓(xùn)時光，就在那年夏末我認識了我人生中的摯友。她是個眼睛很大的女生，笑起來眼睛亮亮的。我們愛叫她大眼。她是個很開朗的女生，很愛笑。笑起來有深深的酒窩。她那雙大眼陪著我走過我最困難的日子，她的酒窩陪我走過最快樂的日子。我們的友誼在她那大大的眼睛，跳動的酒窩里漸漸的越來越深。在我青春無奈的日子里，因為有她的陪伴，變得不再無奈。她是我青春里不會忽視的細節(jié)。
初見二糖，是在報到那天。她是一個眼睛小小卻很愛笑，很愛鬧的女生。和她在一起，最不愁的`就是快樂。和她在一起時光，總是充斥著快樂。她自稱是我們家長，卻總是讓我們來照顧，我們雖然無奈卻總是樂此不疲。在我青春寂寞的日子里，因為有她的陪伴，變得不再寂寞。她是我青春里不可或缺的細節(jié)。
第一次見兜兜，是在進班的那天。她是一個黑黑的，小小的女生。也很愛笑，笑起來傻傻的女生，很可愛。卻從不馬虎的女生。她有她自己人生的準(zhǔn)則，從不越過準(zhǔn)則一步。一旦你越過她的底線，你就要小心了，她的小宇宙爆發(fā)起來可是很恐怖的···在我青春迷惘的日子里，因為有她的陪伴，變得不再迷惘。她是我青春里不可遺失的細節(jié)。
認識默默，也是在軍訓(xùn)。她是個個子高高的，瘦瘦的女生。不平凡的身高注定了她的受人關(guān)注。她很可愛，笑起來有兩個梨渦。她愛玩，像個孩子，總是與要人照顧，脾氣也倔。但這并不影響我們對她的愛。在我青春明朗的日子里，因為有她的陪伴，變得異常滿足。它是我青春里不可遺落的細節(jié)。
第一次見到娃娃，是一次大掃除。她是后轉(zhuǎn)進我們班的。她是個挺漂亮的女生，愛玩，愛笑，愛鬧，卻很堅強。印象中，從沒見她哭過。和我們在一起的時候，話不多，卻很有道理。她說過"只要天不蹋，什么都會過去的”在我青春憂傷的日子里，因為有她的陪伴，變得異常明亮。
我們六個，屬于青春的孩子。深深愛著彼此，永遠不拋棄彼此。我們是青春的角落。我們是對方不能丟失的片段。我們的愛很細，很暖。像茶，散發(fā)著沁人心脾的清香。
青春，似花。我們是彼此永遠不能忘卻的青春細節(jié)。
以青春的細節(jié)為題的作文 33
青春，一個氤氳著疼痛與憂傷的字眼。我們總是急于成長，常常會像大街上形色匆匆的路人忽略道旁的風(fēng)景一樣，忽略我們青春的點點滴滴。殊不知，擁有青春其實就是擁有了人生最大的資本。
喜歡靜靜地坐在教室里，托著腮幫看看窗外灰蒙蒙的天空。嘰嘰喳喳的麻雀爬上樓頂在荒涼的風(fēng)中跳躍著，它們不時飛到迎春花纖細的枝條上，如同蜻蜓點水一般，劃過一道優(yōu)美的.弧線，留下?lián)u曳的枝條帶著一縷淡淡的憂傷。我不知道每天望著窗外的時間夠不夠解出一道數(shù)學(xué)題，我只是很享受將大腦清空的感覺，似乎連呼吸都輕快起來。一下課我就會習(xí)慣性地趴在桌子上，或者閉著眼睛小憩，或者眼神空洞而落寞地望向遠方，我不去揣測這個慵懶的姿勢能不能讓我充電，讓我在上課鈴聲響起的瞬間擁有超人的力量，我只是覺得這樣能讓我平靜下來。偶爾看看課桌角落里貼著的各色勵志的小紙條，那些金色的夢想就會插上翅膀在我眼前飛揚。
喜歡到空曠的球場上去打球，盡情地揮動球拍，不時發(fā)出低沉的呼嘯聲，像是低吼，亦或是挑釁;會毫不猶豫地撲在地上去救一個球，揮灑汗水的同時也是尋找拼命般的快感，盡力就沒有遺憾。也會不自覺地在這遠處洶涌的人群中尋找某個熟悉的身影，然后穿過暮藹沉沉的校園，大口大口地喝著水，似要平復(fù)滿心的躁動。
喜歡在文字中尋找共鳴，也喜歡靜靜地在日記里寫下只言片語;喜歡在這夜深人靜的晚上聽著情歌，也喜歡在嘈雜的人群中獨自哼唱。文字和音樂是青春必不可少的細節(jié)，它們?nèi)缤樽韯┖椭雇磩l(fā)揮出強大而持續(xù)的作用，為我脆弱的心靈療傷。常常在人群中笑得沒心沒肺，也許轉(zhuǎn)身便是淚流滿面，很多時候自己也不懂，也許這就是青春的臆動之所在吧。
沙漏不停地翻轉(zhuǎn)，細沙一點一點地從隙縫中溜走，心里裝著的大學(xué)城堡也一塊磚一塊磚地瓦解。心里的失落與悲傷就像在一杯一杯水里滴下一滴墨汁，濃黑的顏色肆無忌憚地擴散到每一個水分子，整杯水便不再清澈透明。我不敢想象一百多天后我要么像中舉的范進，拿著錄取通知單，滿大街高喊“我中了!我中了!”要么像一個患了絕癥的病人忍受著疼痛的煎熬，終日以淚洗面。然而總會有人將我敲醒，席慕容說：“夢想在實現(xiàn)之前有很多名字，它們是：幻想，妄想，白日夢和奮斗。”我緊握拳頭，高舉至右邊耳側(cè)，任指甲深深嵌進手心。
青春像一杯濃郁的紅酒，愈久愈醇。
如果有那么一天，青春遠去，我成為了一位遲暮的老人，我會站在夕陽的余暉里，攤開手心，埋頭看著掌心細密而錯雜的紋路。在黑白的記憶被沖刷得只剩下班駁的影像時，我會回想起青春的細節(jié)，然后面無悔色，老淚縱橫。
以青春的細節(jié)為題的作文 34
青春帶著淡淡的痛，從時間的沙漏中悄然而逝，彌漫在微甜的空氣中，煙消云散。
溜走的歲月在書頁中留下斑駁的影跡，上課時畫的人頭像，風(fēng)干的跳舞蘭，某個人的名字，或是某個夏天、某個少年驕傲的誓言，靜靜地綻放在每一頁書香中。恍然間，變成了發(fā)黃的扉頁。“忘卻了是怎樣一個開始，在那個古老的不再回來的夏日”。我不知它何時漸行漸遠，青春也變成了香醇的酒，鎖在某個不為人知的角落里。
6月，繁星滿天，蝶聲淺唱，清風(fēng)低吟，紫藤蘿如飛瀑般絢爛，懷揣的小秘密溢到流離的空氣，夾雜著紫藤蘿的清香，卷著零飛的飄花吹亂了三千青絲，又驚擾了誰的美夢？閉上眼睛，放空靈魂，一剎那間，忘卻自己，不為過往而懊悔，不為未來而擔(dān)憂。放飛夢想，憧憬著不可預(yù)知的未來。
“無論我如何去追索，年輕的你只如云影掠過，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒在日落后的.煙嵐”。
原來一切都會逝去，如同四季更替、斗轉(zhuǎn)星移、滄海桑田，不曾停止過，只是春是現(xiàn)在的春，人是現(xiàn)在的人，短暫的人生是無法在永恒的時間里尋找永遠的。永遠到底有多遠？也許只是明天，也許只是那發(fā)黃的跳舞蘭。驀然吹落一地繁花，昨日的萬朵壓枝無人嗅，今日的殘花化為一g春泥，細數(shù)著一個個用水晶串聯(lián)的純美的邂逅。
曾經(jīng)說好一起去看海，曾經(jīng)說好一起去滑雪，曾經(jīng)說好永遠緊握相攜的手，曾經(jīng)的豪言壯語，曾經(jīng)的轟轟轟隆隆，曾經(jīng)的曾經(jīng)，你又在哪里？
人生是一場旅行，旅途上充滿未知。在下一站，有新的相遇，有難舍的別離，會上來一些人，也會離開一些人，人來人往。滿載夢想的車廂只剩下躑躅的我們，在燈火闌珊處獨舞。當(dāng)你我再次相遇，是否會緊緊相擁？是否會憶起那個屬于我們的夏天？只怪時光把我們拉得太遠。我會點頭微笑，心里默念：“對不起，我親愛的朋友，我不能和你一起去看海了。”祝福，唯有祝福，希望我們在下一站找到一起去看海的人。
青春的心憂傷而敏感，如冰崖上綻放的雪蓮，嬌艷，純潔，不容褻玩，卻會被一陣微風(fēng)壓折了腰肢，痛卻倔強得不流一滴清淚。也許會尋一處寂靜的角落，把苦澀的笑容卸下，用黑暗把裂痕填滿。
忽然憶起某個夏天，某個孩子赤裸的腳丫跑遍了山野，某個少年純真明亮的眼眸，在樹陰下騎車奔馳的少年，在叢中歡歌的少女，那破舊的書桌又被哪個藏有小秘密的孩子刻滿？
撐一把小傘，漫步細雨中，點點滴滴浸透了封塵的青春、打濕了飛揚的裙角，清涼的雨珠從臉頰滑過，留下一條晶瑩的淚痕，心有些微微的疼，為了我即逝的青春，彈指間，花飛花落花滿天；回首間，一切煙消云散。
以青春的細節(jié)為題的作文 35
我們迎著朝陽，踏著青春的鼓點，高唱生命的贊歌。
——題記
青春，多么美好而又充滿活力的字眼，在這個時期，我們彷徨過、歡笑過、哭泣過……我們不斷在現(xiàn)實和希望中徘徊著，對于不同的人，會有這截然不同而又同樣真實的青春，也許是充滿希望的春季，也許是凄涼蕭殺的冬季……
愛情
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳”。年少的路上，我們總是小心翼翼地喜歡一個人，用盡所有心思去守護，一次不經(jīng)意的邂逅，就會攪亂原有的平靜生活，然后在黃昏、在深夜、在雨天，綿延不絕的思念便會充斥整個腦海。
處于高中的我們，每個人都渴望愛情，但渴望不代表乞求，更不代表擁有，高考攔在我前面，使任何人都不敢輕舉妄動，對于高考，不管成功與否，我們都必須排除一切雜念，心無旁騖地前進，不管路邊有多么美麗誘人的風(fēng)景，我們只能匆匆一瞥，既而繼續(xù)前行，因為我們沒有什么可以承擔(dān)得起這一切。縱然那種惆悵、不舍溢滿了我們整個心靈，都無法放慢腳步去撫平傷疤。
時光會過去，人亦會，愛教會我們成長，我們曾幻想他可以控制一切，可當(dāng)我們失去愛時，所有曾得到的.快樂，都加倍變成痛苦落到我們身上，那時我們才會明白，在巨大的現(xiàn)實面前，愛情很渺小，我們曾用盡力氣去愛一些不愛或不夠愛的我們的人，正是那些錯愛，那些失去，才讓我們清晰地認識到：惟有學(xué)習(xí)，才能使你永遠立于不敗之地。青春只有在不斷努力學(xué)習(xí)中才能穩(wěn)步前行。
音樂
音樂，也許是高中生最摯愛的精神撫慰品了，在情緒最低落時，當(dāng)音樂響起，所有的悲痛都在音樂中慢慢沉淀，直到消失，只有臉上的淚痕證明自己曾經(jīng)哭泣過，仿佛歌里的每一句話都是唱給自己聽的。
當(dāng)情緒低落時，學(xué)習(xí)疲憊時，我總是打開CD，讓樂曲從CD機中流淌出來，化成幾縷煙云，幾許拂面晚風(fēng)，沒有悲傷沒有煩惱，隨著思潮的襲來，心靈得到洗滌和升華……
奮斗
在通往高考的路上，我們曾無數(shù)次被失敗打倒在地，摔得鼻青臉腫、遍體鱗傷，可我們無法選擇悲痛，我們必須迅速起身，去迎接下一個挑戰(zhàn)，我們必須要有站起來的勇氣和決心，失敗了有什么，大不了重新來過，因為我們有青春，我們有激情和活力，還有那永不衰敗的信念。
在這條路上，我們沒有退路，只有前進，義無反顧地前進，在這個過程中，有許多人關(guān)心我們的人一直陪在我們身邊，支持著我們，我們的學(xué)習(xí)不枯燥、不單調(diào)。
當(dāng)我們再次踏上學(xué)習(xí)的跑道，突然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和長跑一樣，三年的高中生活很苦很累，備戰(zhàn)高考是一場持久戰(zhàn)，但只要咬咬牙，盡力搏一搏，即使失敗也不后悔，畢竟我們奮斗過、付出過，這就夠了，不是嗎？
在青春的歲月里，老師、家長、音樂陪伴著我們，這些細節(jié)，這些美好，幫我們共同譜寫了最華麗的青春樂章！
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