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細節(jié)小學作文

時間:2022-12-10 14:36:17 細節(jié) 我要投稿

【薦】細節(jié)小學作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的細節(jié)小學作文,歡迎大家分享。

【薦】細節(jié)小學作文

細節(jié)小學作文1

  細節(jié)是媽媽放學回家后求溫暖的聲音,爸爸寫完作業(yè)早點睡覺的聲音,細節(jié)是朋友生病后遞過來的一絲不茍的紙條。

  孟郊寫下了“她縫得仔細,補得徹底,生怕耽誤了他回家的時間”,王維寫下了“勸你干一杯酒,不留情面”的細節(jié),蘇軾寫下了“小軒窗,梳妝打扮”的細節(jié)。

  放學后,我離開校園,來到媽媽的懷里。在學校門口,我媽媽準時出現(xiàn)了。她微笑著迎接她。她從我背上取下書包,放在她肩上。我離開學校的時候她說了一句口頭禪:“你餓嗎?”正說著,她從包里拿出一個熱氣騰騰的茶蛋,手很暖,心也很暖。這時,我媽脫下外套給我穿上,說:“現(xiàn)在冷,小心著涼。”說完,便去發(fā)動摩托車。我盯著媽媽的背看了很久。過了一會兒,回到家,看到桌子上有一瓶冰紅茶,好奇地問媽媽:“媽媽,你從哪里弄來的冰紅茶?”媽媽說:“別人給我的我沒喝,留給你了。”我拿起來嘗了嘗。我覺得澀。這時,媽媽拿了一杯熱牛奶說:“剛回來,喝點熱牛奶暖暖身子。”……

  不一會兒,作業(yè)寫完了,媽媽端上了晚餐,滿滿的紅綠葷菜素菜湯,多種顏色多種口味。可謂“滿漢全席”!我媽給我吃的,說:“學了一天得補。”我吃美味的食物。

  晚上,我躺在我的小床上,很快就睡著了。半夜只覺得有人推開我的門,燈沒亮。我躡手躡腳的走到床邊,幫我蓋好被子,然后躡手躡腳的出去關上門。一晚上要感受好幾次這種感覺。一覺醒來,才知道那不是夢,那個人是我媽。

  “一句話,一生的愛”破譯了人生的真相,真情實感往往在細節(jié)中體驗。

細節(jié)小學作文2

  “叮叮叮”!隨著上課鈴聲的響起,全班同學都以端正的坐姿等待老師的來到。

  “一分鐘,二分鐘,三分鐘……”過了許久,才看見老師匆匆趕來的身影,一走上講臺,她便說了一句讓許多同學都驚慌失措的話——要考試!一些成績優(yōu)異的同學還是神情自若,而其他同學個個臉露慌張,有的已經(jīng)飛快地把書拿起翻看了。可老師又說了一句讓大家始料未及的話:“去走廊排好隊。”“啊,不是要考試嗎,干嘛要去排隊?”我們帶著滿腦子的疑惑去走廊排好了隊,“好了,現(xiàn)在從你開始圍著班級走圈。”老師隨機指著一位同學一說完要求就走到了一邊。

  我們由那位同學帶頭從正門走了起來,如果沒有這次特殊的活動,我們還不知道,我們簡直是對“臟,亂,差”的完美詮釋,歪七扭八的座椅,地上有著墨汁留下的污跡,亂放的拖把、掃把……可那些,我們視而不見,都若無其事地走開了,只有兩位同學把桌椅擺正,把掃把、拖把放到儲物箱里。教室并不大,所以我們很快就走完了一圈。真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥?我們回到了座位,充滿期待地等待老師公布成績,“某某同學和某某同學滿分,別人都0分”,老師平靜地說,邊說邊指著剛才那兩位扶起桌椅,撿起掃把、拖把的同學。

  “可是我們都遵守了你說好的規(guī)則啊?”一位同學不解地問,這也說出了我們都想說出的話。“細節(jié)決定成敗,你們懂嗎?”老師說。忽然原本有些躁動的班級在一瞬間都變得出奇的平靜了。

  原來這次特殊的考試,是要考驗我們是否注意生活中的小細節(jié),細節(jié)雖小卻彰顯著每個人的修養(yǎng),所以以后大家不可忽視細節(jié),因為細節(jié)決定成敗!

細節(jié)小學作文3

  一座高樓大廈,是由一磚一瓦壘起來的,它才那么穩(wěn)固。“一樹一菩提,一沙一世界。”細節(jié),是不經(jīng)意間忽略的小事。因為它,有些人的事業(yè)坎坷不平,職場難以順心,婚姻難以幸福,但也因為它成就了我們的一生。一個人的成敗都是在細節(jié)上下功夫的。

  有一個相貌平平的女孩,在一所普通中學讀書,成績一般。在她得知她媽媽得了不治之癥,為了減輕家里的負擔,希望利用暑假掙點錢,來補貼家用。她便去了一家公司應聘,韓國經(jīng)理看了她的履歷,沒有絲毫猶豫就拒絕了。女孩收回她的材料時,用手撐了一下椅子,感覺手很疼,一看上面沁出一顆紅紅的小血珠。原來是椅子上有一只釘子露了出來,她看見窗臺有塊小石頭,便用它把釘子敲平了,然后默默的離去。可是,過了幾分鐘后,韓國經(jīng)理卻派人把她追了回來,她被聘用了。

  漢瑞從一家名牌大學畢業(yè)后進入了一家跨國公司。他外表氣勢軒昂,業(yè)務方面的能力也很突出,他工作起來很努力,總是加班到很晚,因此備受老板器重,認為他是一個可造之才,決定把他送到美國培訓,回來后加以重任。

  在出發(fā)的前一天,老板突然發(fā)現(xiàn)漢瑞將地上的廢紙?zhí)呦蛞贿叄皇前阉舆M垃圾桶。這一天,老板特別留意了他的一舉一動,發(fā)現(xiàn)他亂扔垃圾,吃完飯,還把餐具隨便亂放等等。

  老板對他十分失望,連最基本的工作細節(jié)都不注意的員工怎么能成為一個優(yōu)秀的管理者呢?于是,老板臨時派了另一個員工去培訓,這個打擊對漢瑞來說太大了!

  細節(jié)之處可見品質(zhì),有了優(yōu)秀的品質(zhì)就有了做大事的氣魄。一個有作為的人先從小事開始,因為只有在細節(jié)上認真的人,做大事才會卓越。

  細節(jié)的美麗無處不在,當你看重它時,它也會尊重你。

細節(jié)小學作文4

  人生長路漫漫,一些不良的毛病總會沾染。而正是那個眼神,令我從一個嬌氣的孩子蛻變成一個樂觀向上的少年。

  不知何時起,自己變得越來越嬌氣,大抵是因為獨生子女,再加上生活條件不是太差的緣故吧。爸媽雖不像‘含在嘴中怕化了,握在手心怕碎了’那般夸張的寵溺,卻也做到了衣食無憂,有求必應。

  冬季的寒風像小刀子般刮著自己的臉頰,從來是上學下學車接車送的我難得下定決心騎車去。我將手狠狠地縮在袖子里,仿佛只要露出來就會被凍住似的。一路上我抱怨連連:“什么鬼天氣,這太陽是個擺設吧;還有這破車,騎著真叫個費勁……”

  終于,氣急敗壞的我再也忍不住了,打算將車扔在路邊打車去上學。就在這時,旁邊一個推著煎餅車的男人引起了我的注意,他大概三四十歲,年齡與我父親相仿,只是那張飽經(jīng)風霜的臉多了些常人沒有的成熟,身上棉服的款式早已過時甚至老土,圍裙上星星點點的油漬應該很難洗凈了。他眼睛微瞇,望著天空興沖沖地說道:“今天天氣真好,居然有太陽!”說完,我倆的目光相遇了,他沖我微微一笑,光芒灑在他的瞳孔中映出好看的金黃色。那充滿希望的眼神像那束陽光一樣直射進我心,照亮了我心中的陰暗面。我的心中默默的祈求著他千萬不要聽到我剛才說的那些話,并回應予他一個不自然的笑容。

  他那熾熱的眼神像清泉般流進我心,并帶走了我的嬌氣。那一刻我釋然了,騎上自行車,哼著小曲兒向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>

  那句話,那個目光體現(xiàn)著他對生活的無限期待與滿足,僅僅是一個好天氣卻令他充滿著幸福,我,還有什么不滿足的呢?

細節(jié)小學作文5

  一個小細節(jié)往往決定一個人的成敗。

  你聽過一個故事嗎?一家人人向往的公司開始招員工,很多人都申請了。人那么多,就像金字塔一樣,只有一個站在頂端的人能被錄用。在互相競爭的情況下,優(yōu)秀的人只有三個。所以公司決定對他們進行最后一次測試,讓他們第二天早上八點回到公司。三個人都已經(jīng)回家了。直到第二天,他們再次來到這家公司,看了看手表,才7點50分,他們開始一個接一個地往前走。在第一個拐角處,拐角處有一疊百元鈔票。走在前面的兩個人為了趕時間,看都沒看就繼續(xù)往前走,最后一個人拿起那疊鈔票放在不遠處的接待處。來到第二個路口,扔了一袋臭氣熏天的垃圾,前面的人捏捏鼻子繞道而行。第三個人想,“把這么一袋臭垃圾放在這里,肯定會破壞公司的環(huán)境。我還是去倒掉吧。”。他二話沒說,拿起那袋垃圾,走了很長一段路去找垃圾站,但當他到達辦公室時,時鐘已經(jīng)指向8: 30了。他只好小聲嘀咕,“對不起,老板,我遲到了,我想我……”就在他轉(zhuǎn)身想離開的時候,老板告訴了他一個意想不到的消息,——,因為他來的時候注意到了每一個細節(jié)。

  這個故事告訴我們細節(jié)有多重要,一個細節(jié)證明你的成功和失敗。就像自行車,一個螺絲丟了,它的某個部分甚至整個車都會散架。在我們的生活中,關注每一個細節(jié),對自己或者任何事情都是非常有益的。只有關心才能讓我們成為永久的贏家。

  總之,每個人的成敗都來自于小細節(jié)。

細節(jié)小學作文6

  在現(xiàn)實生活中,我們很多人都有這樣的一個習慣,在如何完成一件事時往往是看到它的大概做法,很少去留意事情中的每一個細節(jié)部分,這樣就導致了很多事情忽略細節(jié),造成不必要的損失。看起來是小事,但能起到很大的決定作用。

  我們從小就有老師教我們做事要細心,耐心,全心,從點滴做起。比如說,考試的時候,每一個計算步驟要做好,題目要留心審題,不要忽略任何一個細節(jié);在別人安排我們完成一項任務的時候,我們應該全力去完成,盡責,決不能馬虎敷衍了事,這些看起來都是生活中會經(jīng)常遇到的小事,但是我們很多人就是有著各種僥幸之心,企圖掩人耳目,草草應付,最后,都會受到必然的懲罰與譴責。

  從日常點點滴滴做起,關注生活中的每一個細節(jié),這種習慣要從小養(yǎng)成,能體現(xiàn)你的個人素質(zhì)與素養(yǎng)。下面的一個案例,充分地說明了從小事、細節(jié)做好的重要性。據(jù)說一個幼兒園招收園長,在一個通往面試室的途中一個不顯眼的角落里放置了一個大哭著,涕淚零落的小女孩,很多人走進院門口就直往面試室走去,不理睬角落里的小女孩。但是其中一位相貌平平的姑娘走了過去,把小女孩抱起來討好,一會兒,老園長走出來宣布這位相貌平平的姑娘被錄取了!

  小事,往往體現(xiàn)在細節(jié)上,做好小事就等于完美地完成一件事。

細節(jié)小學作文7

  很多人小時候都會問父母自己是哪里來的,我也不例外。父母給我的答案是天上掉下來的,掉到垃圾筒里被父母撿到的。直到上了小學,我才知道自己是母親生出來的,是父母基因的結(jié)合體。

  熟悉我的都說我的臉型像父親,頭發(fā)像母親,鼻子像父親。但我自己認為臉型一點兒也不像父親,我和母親的下巴都略微有些尖,父親則是圓下巴,沒有絲毫共同點。

  還有一點我一直沒法理解,為什么急性子加急性子會等于慢性子呢?父母干起事來風風火火,一下子就完成了。我卻要三催四請,折騰半天,才不情不愿地完成任務。爺爺奶奶外公外婆七大姑八大姨里沒有一個慢性子,難道是基因突變?不會吧。

  我性格像母親,有時沉默有時活潑,也像父親,有一點點幽默。

  有一點我敢百分之兩百的肯定,我的賴床是從父親那兒遺傳的。每次周未醒來后最少也要在床上賴半小時才起床,平時上學更是恨不得把床運到校門口,好再躺一會兒。我的穿衣吃飯都好像做夢一樣,七點五十幾了才沖進學校,練就了“邊拿作業(yè)邊早讀”的神功,父親功力更深,周末我被拉起來吃早飯了,他還能繼續(xù)用“定海神針”功躺在床上,母親也拿他沒辦法。

  我和父母看似沒有什么太明顯的共同點,其實也有很多藏在細節(jié)里的相似,就勉強鑒定為親子關系吧。

細節(jié)小學作文8

  人們常說:“細節(jié)決定成敗。”我卻不以為然。

  我把“大丈夫不拘小節(jié)”作為我的座右銘。在和同學們相處時,我這種“不拘小節(jié)“的性格很受歡迎,我也常以為榮。

  為了體現(xiàn)我的“言行一致”,在學習中,我也是這樣“不拘小節(jié)”的。比如說,書寫時不太注意排版格式和卷面整潔;書寫標點符號時雙引號只寫了左半邊,右半邊忘記寫了;計算時小數(shù)點標錯位置了,或是寫錯單位了等等。

  我總以為這都是些無傷大雅的小事情,其實這些本來我都知道的`,只不過因為“不小心”而已,下次注意點就行了。

  直到期末評選“三好學生”時,才猛然發(fā)現(xiàn)正因為我一次次的“不小心”,已經(jīng)和別人拉開了巨大的差距。我只能帶著不甘和羨慕的心情看別人收獲各種榮譽了。

  為了讓我認識到不注意細節(jié)的危害性,爸爸給我看了兩篇關于美國兩架航天飛機失事調(diào)查的文章。“挑戰(zhàn)者”號航天飛機失事的原因,由于一個小小的“O”型密封圈不能在當時的低溫天氣下正常工作,導致燃油泄漏而引發(fā)爆炸;“哥倫比亞”號航天飛機則是因為飛機燃料箱外的一塊泡沫安裝不當,在發(fā)射時脫落擊中機翼,導致隔熱層受損,在返回地球大氣層時因溫度過高而爆炸。這兩起事故造成了十幾名優(yōu)秀的航天員無辜地犧牲了性命,同時也造成了巨大的損失和嚴重的后果。

  這兩篇文章深深地震撼了我。一個小小的“O”型密封圈,一塊小小的泡沫安裝,竟然造成了如此嚴重的兩起事故。這也讓我真正體會到了“細節(jié)決定成敗”這句話的含義。

  今后,我一定要做一個注重細節(jié)的人,以嚴謹?shù)膽B(tài)度來學習和生活。

細節(jié)小學作文9

  我要愛情隨風飄到世界的每一個角落;我要愛情追隨太陽,驅(qū)走黑暗中的邪惡;我希望愛能跟隨世界上每個人的心。

  今天,我和媽媽去百貨公司買東西。我們逛街回家,天氣突然變了,從無云到陰云,微風變成了刺骨的寒風。

  早上出來的時候只穿了一件薄薄的保暖衣服,冷風打我。我瑟瑟發(fā)抖的時候,空調(diào)從外面輻射到里面,我的臉因為空調(diào)變得又紅又紫。早上我媽出來的時候,她穿的外套比我多,所以他發(fā)現(xiàn)我這個樣子就立馬把她的外套脫下來給我穿上。突然,衣服上殘留的熱氣滲透進了我的身體,我的身體也不再覺得那么冷了,紅紫的臉開始變得紅潤起來。我抬頭看了看我媽,卻發(fā)現(xiàn)她因為冷風把衣服吹到我兒子身上而瑟瑟發(fā)抖,瘦瘦的臉頰因為傘大部分移到我頭上而濕透。

  終于有了車,回到家,媽媽拿起毛巾給我擦頭發(fā)。她小心翼翼地一勞永逸地擦著,連一滴水都沒放過,卻沒有一個人去擦頭上和臉上的雨。她剛剛收拾了我,開始自己動手。過了一會兒,媽媽對我說:“你去休息一會兒。感覺有點不舒服。我先去躺會兒。我一會兒給你做飯。餓了就先吃點零食。”我回答。過了一個小時左右,我媽讓我去拿一盒退燒的藥。他先去給我做飯,她卻閉著眼睛搖搖頭,睜著眼睛。然后她艱難地從床上爬起來,鼻子酸酸地看著她走進廚房忙碌的背影。一種恐懼的感覺悄悄地傳遍了她的四肢。

  睜開你的第三只眼,發(fā)現(xiàn)你身邊更多無足輕重的愛,和對你細節(jié)上的愛。

細節(jié)小學作文10

  那天軍訓到很晚,十點鐘我才到家。發(fā)現(xiàn)家里只有媽媽一個人,我便隨口問了句:“老爸呢?”“住院了。”媽媽頭也不抬地說,“心臟不舒服。”剎那間,我的淚水想開了閘的洪水,洶涌而下。(我想事情都往壞處想)我抓著媽媽說要去看老爸,她剛開始說太晚了明天去,而我不肯,因為我會胡思亂想。最后,媽媽拗不過我,帶我去了醫(yī)院。汽車駛進醫(yī)院,我看著路邊一幢如今已變成核磁共振室的房子,腦海里突然浮現(xiàn)出一幅畫面:兩個人,一個眼神。那還是剛進初一沒多久。下午放學后,我和我的同桌走在市一醫(yī)院的小路上,一路無話,兩個人都十分沉默。經(jīng)過一幢老舊的樓時,我的同桌突然停了一下,抬頭看了一眼,又繼續(xù)走著。

  “這里原來是……”(他說什么我已經(jīng)記不清了)他突然開口,“我爸就死在這里。”我張了張嘴,一句話也沒說。“他是得肺癌死的,她死的時候我還小,我現(xiàn)在連我爸長什么樣我都不記得了。”

  我靜靜的聽他說著,忍不住想要看他現(xiàn)在是什么表情。想哭還是……可當我偏過頭,我的一切猜測都被推翻。他很平靜,面無表情。只是那雙眼睛,那雙眼睛里蘊含著一種說不清道不明的情緒。我覺得有些難過,為他;又覺得慶幸,為我。但那雙眼睛和眼睛里我那時還看不懂的情緒深深地印進了我的腦海。

  “下車。”媽媽喊著我。我回過神,下了車就沖進住院部,找到老爸的房間。一看見爸爸,我的淚水又涌了出來,我有些害怕。我想我懂了一些那雙眼睛里的情緒,有痛苦,痛苦親人離去,痛苦自己忘了親人的容貌。而我在害怕自己將來也會有這種痛苦。

  那雙眼睛,那雙眼睛里的情緒,又在我腦海里浮現(xiàn)。

細節(jié)小學作文11

  細節(jié)決定成敗,這是千古多少年的啟示啊。

  在現(xiàn)實生活中,注意細節(jié)的人,才能把事情辦得更好;注意了細節(jié),你就會發(fā)現(xiàn)身邊的美好;而忽視了細節(jié),就會影響我們的發(fā)展。可以說小事成就大事,細節(jié)成就完美。

  我爺爺給我講了一個《千里之堤毀于蟻穴》故事說:“某一年,臨近黃河岸畔有一片村莊,為了防止黃患,農(nóng)民們筑起了巍峨的長堤。一天有個老農(nóng)偶然發(fā)現(xiàn)螞蟻窩一下子猛增了許多。老農(nóng)心想這些螞蟻窩究竟會不會影響長堤的安全呢?他要回村去報告,路上遇見了他的兒子。老農(nóng)的兒子聽了不以為然說:堅固的長堤,還害怕幾只小小螞蟻嗎不要管他,于是就拉老農(nóng)一起下田了。沒過幾天的一個晚上風雨交加,黃河里的水猛漲起來,咆哮的河水從螞蟻窩一點點的滲透出來,繼而噴射,終于堤決人淹。”聽了這個故事后,我明白了“千里之堤毀于蟻穴”的道理,從此,身邊發(fā)生的一些小細節(jié),也會稍微注意一下,不能心很大的啥也不知乎。

  注意細節(jié),其實是一種習慣,關注身邊的事情的一種習慣。因為人的行為的95%都是習慣形成的。李嘉誠說:“栽種思想,成就行為;栽種行為,成就習慣;栽種習慣,成就性格;栽種性格,成就命運。”可見“注重細節(jié)”這個行為習慣的日積月累對人的影響;薛勤曾經(jīng)說過:“一屋不掃,何以掃天下!”是的,小小的房間都不會整理,談何去“整理”一個天下啊!那么,就從自己身邊的小事做起吧,注意細節(jié)養(yǎng)成良好的習慣,好習慣成就好人生。

  有一句話說的好:“見一葉落而知秋,一滴水可以映照太陽的光輝。”我們往往可以從生活中的一些微不足道的小事之中洞察秋毫,從而感悟自己存在的價值!

細節(jié)小學作文12

  盼望著,盼望著,父親終究是沒有來。窗外的雨不停的下著,別的同學都在父母的陪同下離開了,留給我的只是一串串背影。“星哥,我先走了”。小明朝我說道。“你先走吧,我爸爸一會就來了。”等了許久,爸爸還沒有出現(xiàn)。“哎,看來爸爸不回來了。”我在心中想著,我一咬牙一跺腳拿起書包,便朝家的方向沖去。可是與越下越大,一會兒便把我淋成了落湯雞,此時我加快腳步。突然,一個熟悉的身影映入我的眼簾,”“啊,是爸爸。”我驚呼,幾乎高興的快要跳起來了。爸爸的身影越來越近,可此時我感到有些不對。“啊,爸爸竟然沒穿雨衣”。“我剛從工地回來,這件雨衣你穿著吧,好歹能擋一下。”爸爸慈祥的對我說。“爸,還是你穿吧。”我心酸的對爸爸說。但終究還是沒扭過爸爸,乖乖的穿上了雨衣。“等一下”,爸爸說著便蹲了下來,將雨衣的扣子系好。那一刻,我發(fā)現(xiàn)父親的頭上已長滿了“銀發(fā)”,父親的手上也因過度勞累而溝壑縱橫。此時,雨水流入嘴里浸在我的心底。如今每逢雨天,想起這一幕我的心都暖暖的。

  坐在車上,我將頭深深的埋在兩膝之間,生怕父親看見我的淚水不住的往外流。車在雨水中疾馳著,留下一串水花。不久便駛?cè)氪遄樱壹泵Σ粮闪藴I水,露出笑容。到了家門口,我一躍便沖進家中。此時,母親拿來一套燙熨整齊的衣服讓我換上。當我穿上暖暖的衣服走出來的時候,母親拿著一碗姜湯迎了上來。我將她一飲而盡,生怕浪費一滴。那一刻,我感到了母愛的溫暖;那一分,我熱淚盈眶;那一秒,我的心中充滿了無盡的感激。

  正是這小小的細節(jié),讓我感悟到了父母對我的濃濃的愛。

細節(jié)小學作文13

  生活需要細節(jié),因為細節(jié)可以傳遞溫暖。

  我每天打車往返學校。每次上車,司機問好去哪里后就開車走了。沒有什么多余的。我習慣了上車直接向目的地報告。然后我坐在車里打電話打發(fā)時間,然后在家里下車走人,但是那天。

  像往常一樣,我打車回家。我一進這輛出租車,司機就笑著轉(zhuǎn)向我:“你好,你想去哪里?”我報完地址,他還是笑著看著我:“請系好安全帶。”我等了一會兒看了他一眼,他抬起下巴,向我示意。我趕緊扎好,車子啟動了。我心里微微一動:對,保證安全最重要。這是我第一次遇到這么體貼的司機。

  路上,車里的錄音機一直在放好聽的音樂。很快就要到了。我拿出電話,想告訴媽媽。剛撥通,車里的音樂消失了,車窗升了起來。感覺手機里的手機音量很大,媽媽的聲音很清晰。掛了電話,美妙的音樂又飄進了我的耳朵,窗戶又搖了下來。我心里一熱:他怎么注意到我打電話的時候需要安靜?

  回到家,我付了錢,正要開門。他說:“檢查一下有沒有丟東西。”我又停頓了一下,但很快,我檢查了我的東西,并得到了它們。為了表示心意,我真誠地對他笑了笑:“謝謝。”“也謝謝你的乘坐。再見。”他也笑著看著我。這一刻,我的心又暖了起來,仿佛有什么東西流進了我的心里。

  車開走了,我站在路邊,想著剛才的那一幕。一個小小的暗示,一個細微的動作,一句簡單的勸誡,車廂里發(fā)生的這些小細節(jié)深深的打動了我,一路上的呵護讓我時刻感到溫暖。其實生活中這樣的小細節(jié)更多,也能打動人心,拉近人與人之間的距離。我想,我會像這個司機一樣,更加注重生活中的細節(jié),讓更多的人感受到溫暖,傳遞下去。

細節(jié)小學作文14

  細節(jié)不容忽視。

  我以為我是一個懂得生活的人,但我發(fā)現(xiàn)我不是,因為我只知道如何轟轟烈烈,卻不知道如何一點一滴去做。反之,點點滴滴就是生活。

  我在尋找成功,渴望生活中有什么能讓我哭成電視劇的東西,卻找不到。于是我訓斥了無聊的生活。直到那天,看著紙上紅色的分數(shù),我無奈的遞給朋友一張紙條。她給了我兩個字,“強!”眼淚,一滴一滴,我伏在她的肩膀上,淚如泉涌。后來我才發(fā)現(xiàn),那兩個簡單的字,那溫暖的肩膀,那一刻,還是一直帶給我不斷的感動。

  我渴望成功,夢想有一天我能做一件世界聞名的大事,但我總是覺得遙不可及。直到我了解到一件事:一個申請工作的女中學生,被告知學歷不夠,不被錄取,準備離開。突然,她的手被一個突出的小釘子劃傷了。她回頭撿起桌上的鎮(zhèn)紙石,輕輕敲了敲,釘子就進去了。她想再次離開,但被攔下,正式錄用。原因是她那一系列看似很少人能做到的簡單動作,臉上那從未消失的笑容。也許她的工作并不偉大,但我相信她成功了。那件事激勵了我一輩子,我忘不了那個小釘子。其實生活中有很多點點滴滴值得我們?nèi)セ貞洠灿泻芏嗉毠?jié)需要我們?nèi)リP注。一句簡單的話,一個微小的行動,就可以帶來巨大的快樂,巨大的機遇,很多的成功。

  生活可能是由一張紙、一杯熱茶、一句問候、一個微笑和一個簡單的行動記錄組成的。熱愛生活,就要熱愛細節(jié)。熱愛生活的每一點。

  細節(jié),生命之源;細節(jié),成功的根本;細節(jié),成功的開始。細節(jié)不容忽視。

細節(jié)小學作文15

  今天,校長對我們畢業(yè)班的學生開了一次會議。這次會議,不僅體現(xiàn)出了畢業(yè)班的負擔和壓力很大,也體現(xiàn)出了李校長對我們的關心和愛護。所以,此次活動。對我們能否走好學習之路起了很大的幫助,同時,也給我們留下了深刻的印象。

  早晨7:50分左右,我們在陳曉星的指揮下,邁著輕松的步伐,愉悅的心情來到了電教室,參加畢業(yè)班會議。李校長面帶微笑地望著我們,當我們做好各自的位置時,他親切地對我們說:“同學們,我們今天主要來講講六年級畢業(yè)班的一些內(nèi)容,下面我將帶領大家多方面進行解說。給點掌聲,好不好?”會場是頓時響起了一陣排山倒海的掌聲。

  掌聲后,李校長和藹可親地對我們說:“你們就要畢業(yè)了!

  所以,你們一點要“抓”好學習,努力爭取更優(yōu)異的成績!

  絕不能向以前那樣放松的學習了!

  “他的臉色逐漸變得嚴肅,憂慮起來,你們一定要更加刻苦地學習了,不能再松懈了,否則,你們以后就無法去面對社會面對生活,更沒有臉去面對自己!

  你們說,那時,吃虧的是誰?”隨后,他根據(jù)“學習”這一詞的含義,讓同學們輪流上去做解釋。李校長細細地傾聽著同學們的回答,但都沒有讓他滿意,最后,他說上了一句:“細節(jié)決定成敗,成敗要靠自己!

  ”是的,正如李校長說的那樣,“細節(jié)決定成敗,成敗要靠自己!

  ”只要你細心地學習,認真地觀察與發(fā)現(xiàn),那么,成功就離你不遠了!

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