細節小學作文

時間：2022-12-10 12:58:02 細節我要投稿

【推薦】細節小學作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的細節小學作文，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】細節小學作文

細節小學作文1

　　人生長路漫漫，一些不良的毛病總會沾染。而正是那個眼神，令我從一個嬌氣的孩子蛻變成一個樂觀向上的少年。

　　不知何時起，自己變得越來越嬌氣，大抵是因為獨生子女，再加上生活條件不是太差的緣故吧。爸媽雖不像‘含在嘴中怕化了，握在手心怕碎了’那般夸張的寵溺，卻也做到了衣食無憂，有求必應。

　　冬季的寒風像小刀子般刮著自己的臉頰，從來是上學下學車接車送的我難得下定決心騎車去。我將手狠狠地縮在袖子里，仿佛只要露出來就會被凍住似的。一路上我抱怨連連：“什么鬼天氣，這太陽是個擺設吧；還有這破車，騎著真叫個費勁……”

　　終于，氣急敗壞的我再也忍不住了，打算將車扔在路邊打車去上學。就在這時，旁邊一個推著煎餅車的男人引起了我的注意，他大概三四十歲，年齡與我父親相仿，只是那張飽經風霜的臉多了些常人沒有的成熟，身上棉服的款式早已過時甚至老土，圍裙上星星點點的油漬應該很難洗凈了。他眼睛微瞇，望著天空興沖沖地說道：“今天天氣真好，居然有太陽！”說完，我倆的目光相遇了，他沖我微微一笑，光芒灑在他的瞳孔中映出好看的金黃色。那充滿希望的眼神像那束陽光一樣直射進我心，照亮了我心中的陰暗面。我的心中默默的祈求著他千萬不要聽到我剛才說的那些話，并回應予他一個不自然的笑容。

　　他那熾熱的眼神像清泉般流進我心，并帶走了我的嬌氣。那一刻我釋然了，騎上自行車，哼著小曲兒向學校駛去。

　　那句話，那個目光體現著他對生活的無限期待與滿足，僅僅是一個好天氣卻令他充滿著幸福，我，還有什么不滿足的呢？

細節小學作文2

　　今年十一是那樣平淡無奇，在秋風吹拂下，更顯得有幾分落寞，孤寂，那夜，在門前風鈴的搖擺聲中，父親去了醫院，我跟隨著，坐在母親駕駛的汽車上，望著車窗外的那些落葉發呆。

　　醫院到了，父親在注射室打鹽水，我也跟著進去了，父親坐在椅子上，我則望著那位護士的動作：阿姨在給一個小女孩做皮試，女孩伸出那瘦小又顫抖著的左手，閉著眼睛，額頭上豆大的汗珠不住往下滴落。可是，護士阿姨并沒有很快拿出針筒，而是用她那雙溫暖小巧的雙手輕輕撫摸著女孩白凈冰冷的小手，小女孩好奇地睜開水汪汪的大眼睛，疑惑不解地盯著護士阿姨，護士對她微微一笑，女孩一下子大膽起來，也對阿姨微微一笑。

　　女孩把手伸向護士，雖然還是有一絲恐懼，但是護士不住地對她微笑，并用另一只手撫摸著女孩的小手，小女孩現在一定一點也不害怕了，她也像護士甜甜地一笑，終于打破了原先的寂靜：“阿姨，謝謝你”！這稚嫩的叫喚惹周圍的護士都甜甜地笑了。

　　坐在椅子上的我頓時站了起來，等阿姨一空閑，我緩緩走到護士跟前，她問道：“你要打針嗎？”我微微搖了搖頭問護士：“每一個病人都有這種特殊待遇嗎？”護士又笑了，她的笑是迷人的，是美麗的說：“我看她這么害怕，心里就浮上這個念頭了！”我的心靈被震住了，她是那么的善良，純潔！

　　這位樂觀的護士使我的心靈有一種從未有過的舒暢與歡悅，這神秘的微笑，是愛的力量，愛的源泉。這樣的細節中包含多少真情？父親和母親在后面看著我。

　　我要用愛來寫世界，讓愛永恒，讓我們在陽光下成長！

細節小學作文3

　　那天軍訓到很晚，十點鐘我才到家。發現家里只有媽媽一個人，我便隨口問了句：“老爸呢？”“住院了。”媽媽頭也不抬地說，“心臟不舒服。”剎那間，我的淚水想開了閘的洪水，洶涌而下。（我想事情都往壞處想）我抓著媽媽說要去看老爸，她剛開始說太晚了明天去，而我不肯，因為我會胡思亂想。最后，媽媽拗不過我，帶我去了醫院。汽車駛進醫院，我看著路邊一幢如今已變成核磁共振室的房子，腦海里突然浮現出一幅畫面：兩個人，一個眼神。那還是剛進初一沒多久。下午放學后，我和我的同桌走在市一醫院的小路上，一路無話，兩個人都十分沉默。經過一幢老舊的樓時，我的同桌突然停了一下，抬頭看了一眼，又繼續走著。

　　“這里原來是……”（他說什么我已經記不清了)他突然開口，“我爸就死在這里。”我張了張嘴，一句話也沒說。“他是得肺癌死的，她死的時候我還小，我現在連我爸長什么樣我都不記得了。”

　　我靜靜的聽他說著，忍不住想要看他現在是什么表情。想哭還是……可當我偏過頭，我的一切猜測都被推翻。他很平靜，面無表情。只是那雙眼睛，那雙眼睛里蘊含著一種說不清道不明的情緒。我覺得有些難過，為他；又覺得慶幸，為我。但那雙眼睛和眼睛里我那時還看不懂的情緒深深地印進了我的腦海。

　　“下車。”媽媽喊著我。我回過神，下了車就沖進住院部，找到老爸的房間。一看見爸爸，我的淚水又涌了出來，我有些害怕。我想我懂了一些那雙眼睛里的情緒，有痛苦，痛苦親人離去，痛苦自己忘了親人的容貌。而我在害怕自己將來也會有這種痛苦。

　　那雙眼睛，那雙眼睛里的情緒，又在我腦海里浮現。

細節小學作文4

　　“叮叮叮”！隨著上課鈴聲的響起，全班同學都以端正的坐姿等待老師的來到。

　　“一分鐘，二分鐘，三分鐘……”過了許久，才看見老師匆匆趕來的身影，一走上講臺，她便說了一句讓許多同學都驚慌失措的話——要考試！一些成績優異的同學還是神情自若，而其他同學個個臉露慌張，有的已經飛快地把書拿起翻看了。可老師又說了一句讓大家始料未及的話：“去走廊排好隊。”“啊，不是要考試嗎，干嘛要去排隊？”我們帶著滿腦子的疑惑去走廊排好了隊，“好了，現在從你開始圍著班級走圈。”老師隨機指著一位同學一說完要求就走到了一邊。

　　我們由那位同學帶頭從正門走了起來，如果沒有這次特殊的活動，我們還不知道，我們簡直是對“臟，亂，差”的完美詮釋，歪七扭八的座椅，地上有著墨汁留下的污跡，亂放的拖把、掃把……可那些，我們視而不見，都若無其事地走開了，只有兩位同學把桌椅擺正，把掃把、拖把放到儲物箱里。教室并不大，所以我們很快就走完了一圈。真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥？我們回到了座位，充滿期待地等待老師公布成績，“某某同學和某某同學滿分，別人都0分”，老師平靜地說，邊說邊指著剛才那兩位扶起桌椅，撿起掃把、拖把的同學。

　　“可是我們都遵守了你說好的規則啊？”一位同學不解地問，這也說出了我們都想說出的話。“細節決定成敗，你們懂嗎？”老師說。忽然原本有些躁動的班級在一瞬間都變得出奇的平靜了。

　　原來這次特殊的考試，是要考驗我們是否注意生活中的小細節，細節雖小卻彰顯著每個人的修養，所以以后大家不可忽視細節，因為細節決定成敗！

細節小學作文5

　　在現實生活中，我們很多人都有這樣的一個習慣，在如何完成一件事時往往是看到它的大概做法，很少去留意事情中的每一個細節部分，這樣就導致了很多事情忽略細節，造成不必要的損失。看起來是小事，但能起到很大的決定作用。

　　我們從小就有老師教我們做事要細心，耐心，全心，從點滴做起。比如說，考試的時候，每一個計算步驟要做好，題目要留心審題，不要忽略任何一個細節；在別人安排我們完成一項任務的時候，我們應該全力去完成，盡責，決不能馬虎敷衍了事，這些看起來都是生活中會經常遇到的小事，但是我們很多人就是有著各種僥幸之心，企圖掩人耳目，草草應付，最后，都會受到必然的懲罰與譴責。

　　從日常點點滴滴做起，關注生活中的每一個細節，這種習慣要從小養成，能體現你的個人素質與素養。下面的一個案例，充分地說明了從小事、細節做好的重要性。據說一個幼兒園招收園長，在一個通往面試室的途中一個不顯眼的角落里放置了一個大哭著，涕淚零落的小女孩，很多人走進院門口就直往面試室走去，不理睬角落里的小女孩。但是其中一位相貌平平的姑娘走了過去，把小女孩抱起來討好，一會兒，老園長走出來宣布這位相貌平平的姑娘被錄取了！

　　小事，往往體現在細節上，做好小事就等于完美地完成一件事。

細節小學作文6

　　在生活中，我們要注意一些言行舉止上的小細節，這些小細節雖然小，但是小細節能反映出一個人的素質和道德修養。

　　比如餐桌禮儀，與他人共同進餐的時候不能吧唧嘴，這樣可能會引起別人的反感，是不禮貌的，換位思考一下，如果你在吃飯的時候別人那里發出很大的咀嚼的聲音，換做是誰都很難接受吧。還比如如果一起吃飯的有長輩，那就不要先動筷子然后狼吞虎咽的開始吃，要注意尊重長輩，要讓長輩先動筷，還有，不要拿筷子在一碗菜里面戳來戳去，夾起又放下，讓菜上都沾上自己的口水，要落筷果斷，夾到什么就吃什么，也可以用公筷。

　　還有，不要總是盯著手機。別人和自己說話時，如果一直盯著手機回避對方的目光也是沒有禮貌的，在飯席上也是如此，如果在吃飯的時候一直看著手機，將自己與他人隔絕，這樣是不禮貌的，也不要總是戴著耳機，尤其是在與別人說話時戴耳機，總是要對方一而再再而三的重復他說的話，這樣很麻煩人的，不要總是帶著耳機了。

　　還有在日常對話中，多用一些表示禮貌和友好的詞。有的人說話總是帶有命令或者強硬的語氣，比如“你聽懂的嗎”“你知道了嗎”“你會不會啊”“我要怎么樣，你不要怎么樣”“我說什么就是什么”這樣很強硬的語氣會讓別人產生不適的，反之，我們對于不熟的人可以多說“你好”“請問”“打擾一下”這樣的字眼，對于老師同學，可以講“同學”“請”“您”這樣的字眼，也要善用類似于“謝謝”“對不起”這樣的話來表達自己的誠懇。

　　還有，做一個“安靜”的人。不要總是在大家都很安靜的時候發出噪音，特別是別人在睡覺或者休息的時候，還有在圖書館這種特殊場合，“安靜”也指不要在背后嚼舌根子，說別人的壞話，這樣是極其沒有道德的。

細節小學作文7

　　細節不容忽視。

　　我以為我是一個懂得生活的人，但我發現我不是，因為我只知道如何轟轟烈烈，卻不知道如何一點一滴去做。反之，點點滴滴就是生活。

　　我在尋找成功，渴望生活中有什么能讓我哭成電視劇的東西，卻找不到。于是我訓斥了無聊的生活。直到那天，看著紙上紅色的分數，我無奈的遞給朋友一張紙條。她給了我兩個字，“強！”眼淚，一滴一滴，我伏在她的肩膀上，淚如泉涌。后來我才發現，那兩個簡單的字，那溫暖的肩膀，那一刻，還是一直帶給我不斷的感動。

　　我渴望成功，夢想有一天我能做一件世界聞名的大事，但我總是覺得遙不可及。直到我了解到一件事：一個申請工作的女中學生，被告知學歷不夠，不被錄取，準備離開。突然，她的手被一個突出的小釘子劃傷了。她回頭撿起桌上的鎮紙石，輕輕敲了敲，釘子就進去了。她想再次離開，但被攔下，正式錄用。原因是她那一系列看似很少人能做到的簡單動作，臉上那從未消失的笑容。也許她的工作并不偉大，但我相信她成功了。那件事激勵了我一輩子，我忘不了那個小釘子。其實生活中有很多點點滴滴值得我們去回憶，也有很多細節需要我們去關注。一句簡單的話，一個微小的行動，就可以帶來巨大的快樂，巨大的機遇，很多的`成功。

　　生活可能是由一張紙、一杯熱茶、一句問候、一個微笑和一個簡單的行動記錄組成的。熱愛生活，就要熱愛細節。熱愛生活的每一點。

　　細節，生命之源；細節，成功的根本；細節，成功的開始。細節不容忽視。

細節小學作文8

　　細節是媽媽放學回家后求溫暖的聲音，爸爸寫完作業早點睡覺的聲音，細節是朋友生病后遞過來的一絲不茍的紙條。

　　孟郊寫下了“她縫得仔細，補得徹底，生怕耽誤了他回家的時間”，王維寫下了“勸你干一杯酒，不留情面”的細節，蘇軾寫下了“小軒窗，梳妝打扮”的細節。

　　放學后，我離開校園，來到媽媽的懷里。在學校門口，我媽媽準時出現了。她微笑著迎接她。她從我背上取下書包，放在她肩上。我離開學校的時候她說了一句口頭禪：“你餓嗎？”正說著，她從包里拿出一個熱氣騰騰的茶蛋，手很暖，心也很暖。這時，我媽脫下外套給我穿上，說：“現在冷，小心著涼。”說完，便去發動摩托車。我盯著媽媽的背看了很久。過了一會兒，回到家，看到桌子上有一瓶冰紅茶，好奇地問媽媽：“媽媽，你從哪里弄來的冰紅茶？”媽媽說：“別人給我的我沒喝，留給你了。”我拿起來嘗了嘗。我覺得澀。這時，媽媽拿了一杯熱牛奶說：“剛回來，喝點熱牛奶暖暖身子。”……

　　不一會兒，作業寫完了，媽媽端上了晚餐，滿滿的紅綠葷菜素菜湯，多種顏色多種口味。可謂“滿漢全席”！我媽給我吃的，說：“學了一天得補。”我吃美味的食物。

　　晚上，我躺在我的小床上，很快就睡著了。半夜只覺得有人推開我的門，燈沒亮。我躡手躡腳的走到床邊，幫我蓋好被子，然后躡手躡腳的出去關上門。一晚上要感受好幾次這種感覺。一覺醒來，才知道那不是夢，那個人是我媽。

　　“一句話，一生的愛”破譯了人生的真相，真情實感往往在細節中體驗。

細節小學作文9

　　成長道路是坎坷的，艱難的，發生的事情如滿天繁星數不盡，也容易淡忘，但有些細節讓人刻骨銘心。

　　“孩子媽媽在這里。”好熟悉的聲音，我三步并兩步投進媽媽的懷抱，隨后媽媽把我抱上自行車，我們合用一件雨衣，駛往目的地。

　　坐在后面的我抬頭便看見媽媽一起一伏的背影，低頭，看到媽媽用腳使勁登著車，拐過一條又一條的街，“叮——”清脆的聲音響了，毫無疑問，必定到家了。

　　后來慢慢長大了，媽媽的雨衣再也容不下我了，我有了屬于自己的雨衣，我再也不會問媽媽到哪里了，望著眼前迷人的雨景，開心極了。

　　那天忘記帶雨衣了，我再次鉆進媽媽的雨衣，我詫異道自己已有多久沒和媽媽這么近了，已經有多久沒好好觀察她了，媽媽老了，沒有原來那么精神了，后背已不像先前那樣起伏有節奏了，黑發中夾雜著一絲絲不經意察覺的白發了，我伏在媽媽背上清晰聽到“呼哧”喘氣聲，我不敢相信，但事實卻擺在我面前，“叮——”剎車聲已從原來的清脆變為沙啞。“到家了。”媽媽的聲音傳來，我禁不住熱淚盈眶。

　　母親呵!天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里。記憶里輕聲的吟唱，唇齒間乳香的余味，呀呀學語的嬰兒時代，蹣跚學步的垂髫時期，一切的一切仿佛就在昨日。

　　歲月匆匆流逝，四季不斷變更，母親的腳步卻變得蹣跚，母親的身軀變得蒼老;風雨鬢白的兩鬢，歲月刻下的痕跡，告訴兒女在成長，母親在衰老。

　　雨時下時停，世界無時無刻在變化，惟有雨衣里那份真摯的愛不變。

細節小學作文10

　　今天，校長和我們畢業班的學生舉行了一次會議。這次會議不僅體現了畢業班的巨大負擔和壓力，也體現了李校長對我們的關心和愛護。所以，這個活動。對于我們能否走好學習這條路有很大的幫助，同時也給我們留下了深刻的印象。

　　早上7點50分左右，在陳小星的指揮下，我們以輕松的步伐和愉快的心情來到電教室參加畢業班會議。

　　李校長微笑著看著我們。當我們各就各位的時候，他和藹地對我們說：“同學們，今天我們主要講講六年級畢業班的一些內容。現在我就帶領大家從多個方面來解釋一下。給點掌聲好不好？”

　　會場突然響起了排山倒海的掌聲。

　　掌聲過后，李校長親切地對我們說：“你們要畢業了！所以，你要“把握”自己的學業，爭取更好的成績！永遠不要像以前那樣輕松的學習！”他的臉漸漸變得嚴肅和擔憂。你必須更加努力學習，不要放松。不然以后你就無法面對社會，面對生活，就沒有面對自己的臉了！你說，當時誰是輸家？"

　　然后根據“學習”這個詞的意思，讓學生輪流講解。李校長認真聽了學生們的回答，但他們沒有讓他滿意。最后他說：“細節決定成敗，成敗取決于你自己！”

　　是的，就像李總裁說的“細節決定成敗，成敗取決于你自己！”只要你認真學習，仔細觀察，仔細發現，那么成功就離你不遠了！

細節小學作文11

　　盼望著，盼望著，父親終究是沒有來。窗外的雨不停的下著，別的同學都在父母的陪同下離開了，留給我的只是一串串背影。“星哥，我先走了”。小明朝我說道。“你先走吧，我爸爸一會就來了。”等了許久，爸爸還沒有出現。“哎，看來爸爸不回來了。”我在心中想著，我一咬牙一跺腳拿起書包，便朝家的方向沖去。可是與越下越大，一會兒便把我淋成了落湯雞，此時我加快腳步。突然，一個熟悉的身影映入我的眼簾，”“啊，是爸爸。”我驚呼，幾乎高興的快要跳起來了。爸爸的身影越來越近，可此時我感到有些不對。“啊，爸爸竟然沒穿雨衣”。“我剛從工地回來，這件雨衣你穿著吧，好歹能擋一下。”爸爸慈祥的對我說。“爸，還是你穿吧。”我心酸的對爸爸說。但終究還是沒扭過爸爸，乖乖的穿上了雨衣。“等一下”，爸爸說著便蹲了下來，將雨衣的扣子系好。那一刻，我發現父親的頭上已長滿了“銀發”，父親的手上也因過度勞累而溝壑縱橫。此時，雨水流入嘴里浸在我的心底。如今每逢雨天，想起這一幕我的心都暖暖的。

　　坐在車上，我將頭深深的埋在兩膝之間，生怕父親看見我的淚水不住的往外流。車在雨水中疾馳著，留下一串水花。不久便駛入村子，我急忙擦干了淚水，露出笑容。到了家門口，我一躍便沖進家中。此時，母親拿來一套燙熨整齊的衣服讓我換上。當我穿上暖暖的衣服走出來的時候，母親拿著一碗姜湯迎了上來。我將她一飲而盡，生怕浪費一滴。那一刻，我感到了母愛的溫暖；那一分，我熱淚盈眶；那一秒，我的心中充滿了無盡的感激。

　　正是這小小的細節，讓我感悟到了父母對我的濃濃的愛。

細節小學作文12

　　昨天晚上，我讀到一則故事，說一個人感覺自己活得越來越累，于是，他就去問上帝，從出生至今，他從一個無憂無慮的孩子長大變成現在的樣子壓力很大，有著無限的煩惱的成人。有什么辦法能夠減輕他的重負。上帝于是就問他，如果讓他放棄金錢、親情、友情、名譽、地位，他可以放棄什么，他搖了搖頭說，他一樣也不想舍棄。上帝說：你不愿放棄你這么多年苦心得到的，所以才會感到累，既然這些都是你想努力得到的，那么你就要對你所得到的，承擔起責任來。就像一個人背著一個空簍子來到這世界上，隨著時間的流逝，你不斷的撿起路上的石頭放到你的簍子里面，自然會覺得越來越重。但是又無法舍棄，所以只能是調整自己的心態，知足常樂，知足常安。還要鍛煉自己的體力，充滿力量才能對自己所得到的負責。

　　讀了這個故事，對我的啟發很大。我之前經常會問自己，為什么長大了，心里卻感到越來越累呢?孩子的時候，我怎么可以無憂無慮呢?感覺自己的心實在是有點滄桑，現在我才20出頭，如果再過上30年、50年，我的心該是多么疲憊的啊!現在我才知道，原來是因為其實我在得到。并且我在用一顆極其負責的心態來審視自己的所得，所以才會感覺疲憊。每一個年齡段都會有不同的風景。老師說他羨慕我們現在年輕，他現在30多了，雖然物質方面不缺什么了，可是青春也不在了。當年，他也是像我們一樣，赤手空拳踏入社會的。聽了之后，我亦有所感。現在的我們為工作、前程忙碌，幾乎馬不停蹄。不能停。心里壓力很大，誰都不想裸婚，但是等到家庭事業相對穩定的時候，我們才發現，原來歲月已經讓我們染上太多的風霜。所以心態是多么的重要，“安居樂業”，學會隨時觀賞風景，積極向上，燦若陽光~~~

細節小學作文13

　　尊重，是一縷春風，一泓清泉，一顆讓人安寧的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑；尊重，是一個微笑，一句問好，也是熱心助人的雙手。尊重，從細節做起，從身邊做起。所以，我們應該“不以惡小而為之，不以善小而不為”，學會尊重自己，尊重他人。

　　我曾聽過這樣一個故事：有兩個人同時走到一條只能容納一人通過的道路上，一個人說：“我從不給蠢貨讓路。”另一個人說：“我恰恰相反。”這個故事看似簡短，卻意味深長。在日常生活中，只有學會尊重他人，才能得到他人的尊重。也就是說，若想得到他人的尊重，必須首先尊重他人。

　　再來說一說我的故事，二年級時，因一次考試成績不理想，班上的那些“好孩子”都來嘲笑我，說了很多難聽的話，直到有一個人說：“孩子，不要灰心，失敗乃是成功之母，一次小小的失敗，不代表你的人生是失敗的，所以，你要更加好好學習，知道嗎？”這個人就是我的老師。我第一次發現，老師是那么的親切，那么的善解人意。

　　老師對我的尊重，讓我更加地明白要尊重老師，尊重他人。上課時不說閑話，不做與課堂無關的小動作，不插話，這些都是尊重老師的體現。同時，也做到了對自己的尊重。

　　尊重，可以是一句溫暖的問候，可以是一次點頭微笑。尊重，更是對自己和他人的肯定。所以，請大家和我一起，從細節做起，學會尊重別人吧！

細節小學作文14

　　留心觀察，生活中的細節無處無在，這些看似不經意間的細節，卻最能觸動我們的內心。

　　今天在吃早飯的時候，我在餐桌上無意的說了一句，我說昨天晚上，房間里的蚊子將我的身上咬了好幾個包。這句話，我的確說的很隨意，我說這句話的時候也沒有帶什么含義，只是在看到自己手上的包時順帶提了一下。并且說完這句話后，我背上書包就出門了。

　　等到晚上我回來的時候，我發現我房間的角落里點上了蚊香，檀香味的蚊香使我房間帶上了溫馨的味道。雖然，今天晚上，媽媽一句有關著蚊香的話都沒有提，可是，媽媽記住了我早上隨意說的一句話。或許在媽媽瞧來，這是理所當然的一件事情，可是在我的眼里不一樣。房間角落的蚊香就帶表著媽媽對我的關愛。這一個小小的細節，記在了我的心里，并且成為了我們心里難忘的一處。

　　第二天早上，媽媽在飯桌上問了我，“昨天晚上睡的怎么樣？”我的心里莫名的帶上了感動，別看著媽媽平日里對我好似不理不睬的，可是心里對我尤為的關注。我笑著回了一句，“房間里的蚊子不知道由于什么原因跑了，昨晚，我睡的可香了。”

　　媽媽聽著我這一句話瞧了我一眼，我瞥見，媽媽的嘴角微微上揚。

　　生活中的細節有很多，或許從這些細節之中才更能瞧出我們身邊人對我們的關愛來。

　　令人難忘的細節都是因為讓我們有了一個觸動心靈的感觸，這些細節要么讓我們看清了生活中的一些人，要么讓我們看清楚了生活中的一些事。不管是人還是事，這些細節都刻入了我們的腦海里，記在了我們的心里，也讓我們明白了，有些事不能光看表面，生活中的細節才是最真實的一面。