有關細節作文(6篇)
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的有關細節作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有關細節作文1
今天我們中午12點多到操場上去賣書。
由我負責賣書,陳凱玲收錢,王潔記帳.我大聲叫著:“大家快來賣書啊,多看多學,走過路過不要錯過,一(4)班地書特別優惠啊!”可是,過來好幾個鐘頭,我們都沒賣掉一本書,我難過得看了看別個的班級,他們都在熱情地接待每一個人,而我們卻說:“你到底賣不賣,不賣拉倒。”那些人都被我們給嚇跑了,怪不得我們好久沒賣出一本書。
于是,我和陳凱玲他們商量了一會兒,我們三個人決定熱情接待,不一會兒,我們就賣出了十幾本書。
今天,我們賣書可賣得真高興啊!
有關細節作文2
這句名言說得好“態度決定一切,細節決定成敗”,是啊,態度好了什么都不愁問題,抓住細節了,那就一定能成功。
這不,那次考試前,老師們給我們緊鑼密鼓的復習,可是我卻漫不經心,把考試拋到了九霄云外,一點也不拿考試當回事,自由散漫,態度極其不端正,一天天過得沒有壓力,總以為自己能考好,上課也不認真聽,下課也不認真復習,這時,大難臨頭了——該考試了。
考試時,我拿起筆,上來就換錯單位,再往下寫,數又算錯,到了簡便計算,不是調到陷阱里,就是少了大過程,解決問題,不是看錯題,就是數算錯,總之,就沒有讓我滿意的地方。總之那些題沒有一個是不扣分的。考試完,分數很不理想,考得特別差,我這時才意識到自己自由散漫的態度,考前不認真聽,考時不認真做,這就是導致我考試差的原因。
現在回想起來,真慚愧,不過,“態度決定一切,細節決定成敗”這句話說的是一點也沒錯。
有關細節作文3
星期五的.美術課是畫國畫,我們興高采烈,畫的不亦樂乎。大家似乎沒注意到底下的墨汁。到下課時,大家看到地上的墨汁,大吃一驚,連忙拿來餐巾紙來擦。武璟玥連忙號召幾個同學,用水好像吸住似的,只擦掉一點,擦掉一塊墨汁要好多餐巾紙。這怎么辦呢?大家個個不知所措。
這時,有人用粉刷筆再墨水上涂來涂去,墨水被散開了,一擦就被擦掉了,大家也拿出自己的毛筆,跟著在地上涂,很快就擦光了。這時,班里的勞動模范葉嘉樂洗完毛筆回來,忽然發現地上還有許多墨汁,有些地方甚至不堪入目。她忙把工具扔進抽屜,跑回廁所拿來拖把,我們同學叫他先下去吃飯,她搖了搖頭,她卻留在上面,一個人堅持在上面拖。等大家飯都快吃完了,她才來到食堂吃飯。
大家上來一看,教室完美如初,十分整潔。葉嘉樂為了班級的榮譽,不顧吃飯,在上面幫大家把地面上的墨汁拖干凈,真值得大家學習啊!
有關細節作文4
老師上課時說了一個故事:有三只獵狗追一只土撥鼠、土撥鼠鉆進了一個樹洞。這個樹洞只有—個出口,可不—會,居然從樹洞里鉆出—個兔子,兔子飛快地向前跑,并爬上另一棵大樹,兔子在樹上,倉皇中沒站穩,掉了下來,壓暈了正仰頭看的三條獵狗,最后,兔子終于逃脫了。
故事說完,老師讓我們針對這個故事提問。我們提了一些問題:兔子會爬樹嗎?一只兔子怎么可能壓暈三條獵狗呢?“這些問題提得都不錯,找到了故事不合理的地方,”老師說,“可是還有—個問題,你們都沒有問,就是土撥鼠到哪里去了?
注重結論,忽略細節,這種思維方式有時會妨礙我們全面地認識事物。
有關細節作文5
今天,我講的題目是:關注細節,從小事做起。
讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,我們做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學校,我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,我們是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?我們,愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、認真聽講了嗎?踏著夕陽,我們是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的務實態度,一種自動自發的責任心,一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強者,才會屹立于不敗之地。
同學們,讓我們關注好細節,從小事做起吧!
有關細節作文6
今天,老師發下了單元測驗卷子,我身邊的小坤接到卷子,高興得一蹦三丈高:“100分!我拿了100分!耶!”我接過自己的卷子,鮮紅的“70”分映入眼簾。
下課了,同學們都興高采烈地出去玩耍了。我呆呆地坐在座位上,一句話也說不出來。我看著卷子,一個個紅叉叉就象在裂開大嘴嘲笑著我。心里頭好象被它們一刀刀割開,難受極了。怎么辦呢,我為什么考得這么差呢?回家去爸爸一定會罵我的。怎么辦呢?我全身上下就象掉進了冰窟窿,渾身都涼透了。想起自己以前上課不專心,想起同學們學習的時候自己光顧著玩耍,想起家里放了一堆的玩具和滿身灰塵的作文書……眼淚就忍不住一滴一滴地落了下來,怎么止也止不住了。
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