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細節作文300字

時間:2022-07-23 17:14:26 細節 我要投稿

實用的細節作文300字錦集五篇

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的細節作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的細節作文300字錦集五篇

細節作文300字 篇1

  細節,有時候決定著成與敗,在人生有旅途中,細節就像路邊的一個小石子,像大海中的一葉小舟,像花海中一朵枯萎的花……它們是最渺小,最不起眼的,正因為它們不起眼,就像細節一樣,你會忽略它,導致你與失敗相連接,走上失敗的路。那一次考試讓我明白了——

  時間老人不緊不慢地在時間鐘上散步,“滴滴嗒嗒”時間老人的腳步聲也成為我們考試的警鐘聲,“沙沙”筆聲富有節奏的繪成了一個個數字,哈,這張試卷這么簡單!我在心中暗暗高興,我不用任何腦細胞的,以最快的速度完成了這張卷子,我一看表還有十分鐘才下課,我心想:我真是快速度、高效率完成了這份卷子。接下來這“寶貴”的時間,我就在玩筆中打發掉了,下課,我十分驕傲地對同學說:“這次我一定100!蓖瑢W們只是對我笑了笑。次日 ,公布面成績“姜佩文,88分!蔽倚闹幸惑@ ,怎么可能!試卷發下來,我發現我錯了兩道應用題,第一道:因為算了第一天加工多少,忘記了題目中問:2天加工多少,忘記了乘2,扣了6 分。第二道:摩托車兩個輪子,我卻算成了3個輪又扣 了6分。

  一次考試,讓我明白了細節的重要性,你注意它,它會有利于你,你忽略了它,它會讓你走上失敗之路。

細節作文300字 篇2

  在我們生活中,處處都能見到愛。如:同學與同學、老師與同學、同學與父母……今天,我就介紹一個愛的細節。

  有一位同學在操場上玩耍,結果在奔跑過程中被另外一個同學撞到了瓷磚地上。他的同學見狀,立刻前來“救援”。路過的保安看見了,猜想他也許哪里摔傷了,于是關切地問,“是不是腿摔傷了啊?”被害者回答到:“腿沒有摔傷,但是下巴很疼”,“噢——那我給你看看!北0舱f著便在他臉上檢查了一番,“你這下巴摔破了,口子還挺深,挺大的,要不叫你班主任過來一下,你最好去醫院看一下!北0部戳艘院髶牡卣f到。后來這位同學的家長帶他到醫院檢查,并縫了兩針。愛在課間里。

  中午值日時有位同學到水房打了一桶自來水,正要往班里送,可是里面的水太多了,他無論怎樣都抬不動。這時另外一個同學來這里洗拖把,看到他拿水那么吃力,上前關切地問:“是不是太重了?我們一起抬吧。”于是他倆就合力抬桶抬入了班級。愛在勞動里。

  只要仔細觀察,就能發現愛無處不在,F在,就讓我們一起創造“愛”。

細節作文300字 篇3

  星期五的美術課是畫國畫,我們興高采烈,畫的不亦樂乎。大家似乎沒注意到底下的墨汁。到下課時,大家看到地上的墨汁,大吃一驚,連忙拿來餐巾紙來擦。武璟玥連忙號召幾個同學,用水好像吸住似的,只擦掉一點,擦掉一塊墨汁要好多餐巾紙。這怎么辦呢?大家個個不知所措。

  這時,有人用粉刷筆再墨水上涂來涂去,墨水被散開了,一擦就被擦掉了,大家也拿出自己的毛筆,跟著在地上涂,很快就擦光了。這時,班里的勞動模范葉嘉樂洗完毛筆回來,忽然發現地上還有許多墨汁,有些地方甚至不堪入目。她忙把工具扔進抽屜,跑回廁所拿來拖把,我們同學叫他先下去吃飯,她搖了搖頭,她卻留在上面,一個人堅持在上面拖。等大家飯都快吃完了,她才來到食堂吃飯。

  大家上來一看,教室完美如初,十分整潔。葉嘉樂為了班級的榮譽,不顧吃飯,在上面幫大家把地面上的墨汁拖干凈,真值得大家學習!

細節作文300字 篇4

  春天來了,百花齊放,多姿多彩。這些花兒分別是桃花、梨花、玫瑰花、油菜花。

  油菜花金黃金黃的,是一片片金黃金黃的毛毯,在這片綠色的田地中,油菜花最顯眼了,像是被人用筆沾了金黃的顏料。不一會兒,淡紅色的桃花出世,遠遠就可以聞到它的清香。梨樹上長滿了梨花。

  梨花是潔白的,讓人看上去就舒服,然后是玫瑰花,它的顏色非常的深,氣味是比所有的花還要濃,穿著粉紅色的裙子,帶著粉色的.皇冠,它全身都是粉紅色的,是一位優雅、美麗的仙女。

  我的四周都是眾花的香味,它們隨著清風一起伴舞,梨花、桃花、玫瑰花發出強烈的香味,表示它們會結出最美味的果子,油菜花則是為我們炸出最鮮美的油。

  眾花們為我們奉獻,希望疫情快點結束,讓我們去擁抱大自然。

細節作文300字 篇5

  我的同桌是一個女生,一雙眼睛的眼皮都是一只內雙,一只外雙;水靈靈的眼睛下,有個非常挺的鼻子,鼻子下有著一張可愛的殷桃小嘴。小小的嘴巴;還有她的頭發,把整個臉都可以包起來了。!而且她挺有趣,有些搞笑的同學。她“變臉”速度也蠻快的,她有時候不高興時就不理我,可不到十分鐘,臉上就掛滿了笑容!

  她的學習成績不是很好,但還算上進吧!偶爾會把一道題目弄清楚,弄仔細。記得那天上數學課的時候,盧老師讓我們做一張試卷,做完后給我們評講。我們自己在下面拿著紅筆改,她有一題不會的時候,還問我怎么做,我后來跟她開始認真講這道題,并告訴他這道題為什么這么做。

  后來我問她,為什么我跟你講題你都聽得懂,可考起試來卻不及格呢!?他說我認真聽講可以聽得懂,只是沒有耐心把一整節課聽完。她還說以后他聽不懂的題要我教他怎么做。

  所以我覺得我的同桌心里只要想學,就能學好,就要看看她有沒有那樣的耐心咯!

  這就是我的同桌!你們自己猜她是誰吧!

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