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寫人細節作文

時間:2022-05-17 12:16:21 細節 我要投稿

寫人細節作文(通用39篇)

  大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,特別是具有教育意義的寫人作文,寫人作文是通過一件或幾件事,來表現人物一種或多種品質的文章。怎么樣才能寫出優秀的寫人作文呢?以下是小編為大家收集的寫人細節作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫人細節作文(通用39篇)

  寫人細節作文 篇1

  他長出一副神采奕奕的大眼 ,一張大嘴巴在臉部分外醒目。他身高高,人體牢固,一雙大腳插件能夠像離弦的箭那般飛奔。我們是籃球俱樂部的工作人員,在賽事中他讓我明白:真心朋友是哪些的。

  這是一個晴空萬里的星期四,我倆相聚去打籃球,趕到籃球場地,但見寬闊的場上瀝瀝拉拉地站著幾個人,悠閑自在逛來逛去。此刻,老師來了,數了一下總數,說: 大家如今打大賽吧。你、你還有你打她們!

  上場比賽了,我倆變成敵人 我防御他。但見他那雄健的影子在場上搖晃著,大家總算才進了2個球,她們卻早已進了七八個了。我不講道理,看到誰拿球,就瘋狂地沖上去,不顧一切成本想搶回球。

  但是另一方顯而易見看得出了我的作用,就把球盡可能交給他的手上。終究他是她們隊的大神,她們自然要依靠他的能量來入球。我追著他,想搶到球,但是他左躲右閃,不僅沒有讓我將球搶到,反倒又進了一個。我一些生氣了,只是好朋友呢,真不夠意思,一點情面都不給!

  因此,我全力追逐他,去搶他的球。可他也絕不相讓,也是左一閃右一躲。我急了,就朝他沖過來。但是想不到撲了一個空,剛剛想控住身體,可他卻把球往我這邊運,我站起不穩,一下子被他撞飛在地,眼巴巴地看見他提前準備投空籃

  想不到,他立刻丟棄了手上的籃球賽,走回來將我攙扶,口中不了地說: 抱歉!我把你撞飛了。你傷著沒有?

  望著他那擔憂的模樣,我心中覺得有一股暖流涌過。為什么說他不夠意思,這難道說并不是真心朋友嗎?

  他,便是我最好的朋友沈翰揚。

  寫人細節作文 篇2

  她是一位八旬老人,體質挺好的。不管是何時,她都是忙出忙進的,那就是我親愛的奶奶。

  奶奶是1960年經過饑荒的人,生活特別的節儉,因此對母親的要求特別的嚴。而我母親卻是個新時代的人,就這樣奶奶與我母親的婆媳關系特別差。

  有一次,母親在做飯,奶奶來幫著燒火,其實此刻還是較和協的,可是由于母親的不小心踩到了奶奶的腳。奶奶是古代標準的小腳女人,她的腳受到第二次傷害,是比較疼的。也是古代老人的一種觀念所。之所以奶奶認為母親是對她不滿故意踩她的。其實都是生活中的小事。我做錯事后母親就會批評我,此時我卻借題發揮,拿事說事,當時就弄得母親特別傷心,我哥打了我。我大聲地哭,我不明白,不明白哥為什么要打我,我說的都是事實。后來,我非常地后悔,后悔那天讓媽媽那么傷心、難過。

  雖說她們之間有著天大的誤會,但還從沒鬧到不可收拾的地步。這就讓我們的這個家庭慢慢地維持了下來。可天有不測風云,奶奶突然得了老年癡呆,每天神智不清,屎尿都在床上,就在我們都認為媽媽不會照顧奶奶的時候,媽媽卻每天細心照料奶奶,媽媽告訴我們,其實奶奶的一生很不容易。她老人家從十六歲就嫁入我家,一生為她的兒女們奔波勞累。可現在奶奶就像一個三歲小孩,直到八月十九的那天,奶奶病了,非常地嚴重。到了晚上奶奶真的不行了,不能呼吸了。我們希望她老人家能夠安心地去,可奶奶硬是閉不上眼,好像有什么未了的心愿。直到媽趕來,奶奶地眼神好奇怪,好像在期盼媽的原諒,原諒她的嚴格,媽讀懂了那個眼神,她哭泣著說:“媽您就安心地走吧,我們都會好好地”。我親愛的奶奶安祥地閉上了雙目,面帶微笑地走了。

  寫人細節作文 篇3

  我的爸爸愛好很多。其中最熱情的就數寫毛筆字了。說心里話,他的字真讓人不敢恭維。但是他總是喜歡在我面前炫耀自己。

  我每次寫毛筆字作業時,爸爸都會做過來,站到我旁邊說:“讓我寫一個字,讓我瞧瞧爸爸的本事!”說完奪過毛筆就寫。我叫他在別的紙上寫,他卻說:“在別的紙上寫拿不出真本事,只有在你的本子上寫,才能寫好。”爸爸胡攪蠻纏只好讓他在我的本子上寫了。爸爸寫完一個還要寫,我說:“你要練字就到別的紙上練,別來打擾我。”爸爸爭辯道:“在別的紙上我找不到感覺,還是在你的本字上寫吧!”我只好給他寫。

  還有一次,媽媽去買菜,臨出門時,叫爸爸拖地,爸爸手癢癢,寫字的興趣又來了。 我眼珠子“咕嚕”一轉,想了一個好辦法,我對爸爸說:“你用拖把寫字,又可以寫字,又可以拖地,豈不是兩全其美的好辦法!”他一聽,是啊,這的確是個好辦法。他便開始“工作”。他拿來一個裝滿水的盆,叫我端著,他走到哪里寫,我就跟到哪里“伺候”。爸爸左一撇,右一畫地胡寫一通。剛寫完,媽媽就回來了,她走到客廳,問我:“這地上怎么水汪汪的?”“我爸爸在練字呢,爸爸用拖把寫字呢!”媽媽聽了立即對爸爸訓話:“這么大一個人沒正經,快點拖地。

  爸爸說:“都是溶溶的主意嘛!”

  爸爸始終對寫字地熱情不減,他的字,一天比一天有進步。

  不過,每次他要練字,我都得藏好我的作業本。

  寫人細節作文 篇4

  我的妹妹小思彤還簡直精靈古怪的第一高手,在我家,她好像是開心的氧氣分子,沒有她,家中如同少了魅力一樣。

  到大門口了,但見餐廳廚房旁邊的小窗子中伸出一個小腦袋 是她白白嫩嫩的臉,又大又黑的雙眼分外有靈氣, 傻大姐,鎖匙我交給你。 這響聲也是她的特性,又尖又亮又響,之前她在山上喊,回聲八重呢!也是一陣 嘩啦啦 聲,隨后一串正宗的狗叫 汪 汪汪汪 妹妹口中咬著鎖匙,略微一擺頭,不疾不徐恰好在花盆,她的唾液再加上土,在我眼里真的是天下第一惡心的東西。一串新鎖匙一瞬間越來越不堪進眼了。

  夜里是妹妹最激動的情況下了,都10點多了還躺在床上和我低聲細語,濃濃困意彌漫著我,我已經禁不住喊著打呵欠了,妹妹卻心血來潮,悄悄的我講: 我將秀發蒙在眼的前邊,你躲我后邊,舉著樹技,樹技上有一個燈,燈將我的秀發造成白,隨后站在雙翹板上,穿上雨披,你推我前行。 好點子。 我講,困意一眨眼就化為烏有了。但是大家沒有樹技,只能用教棒頂部加一根鋼釘,一切提前準備入讀:今晚,簡直把小舅、舅母嚴嚴實實嚇了一頓,但是此次裝鬼還有一個別具一格的末尾 鋼釘沒了,燈趁機滑掉在我手里,將我手里的皮割破了一片,由于也沒有再次推她,因此 妹妹一下子從雙翹板上沒了出來,成年人全跑了回來揭穿了我倆的陰謀。

  我的妹妹開朗樂觀,一天到晚又哭又笑著,她又精靈古怪,常常想到讓人啼笑皆非的想法,我這個妹妹呀!

  寫人細節作文 篇5

  烏黑的頭發中摻雜著幾根白發,臉色稍有點黑,一雙眼睛卻炯炯有神,那就是我的爸爸。

  爸爸已經四十歲了,可還是童心未泯。

  我上四年級時,在一個偶然的機會里我學會了玩溜溜球,便買了一個,回家寫完作業后便玩了起來。

  這時,爸爸看見我玩得那么開心,居然也想試一試,便對我說:“兒子,借你老爹玩一玩。”于是,我把溜溜球遞給了爸爸。爸爸開始不會玩,球總是不聽使喚,甩了半天也沒學會。爸爸顯得很著急,我便對他說:“等溜溜球滑到底下,你再往上拉。”爸爸試了幾下就會了,還學會了“睡眠”、“溜狗”等好幾個花樣呢!

  爸爸越玩越上癮,越玩越有興趣,一會兒都不想放下。媽媽看著爸爸的貪玩樣說:“都40歲了,兒子都快12歲了,卻還像個‘老頑童’!

  “哈哈……”家里傳出一陣歡樂的笑聲。

  爸爸不光有一顆童心,他對工作也十分認真。

  前幾天,爸爸辦公室里安了一臺電腦,里面還裝了好多游戲呢!

  我真想去玩個痛快。正好,今天爸爸要到辦公室去,我趕忙央求爸爸答應。沒想到他嚴厲地對我說:“你怎么小小年紀就學會了占公家的便宜,長大了還了得嗎?”我生氣地跑進自己的屋子里,“嘭”地一聲把門用力關上,沖著爸爸的背影罵了聲:“老頑固!

  沒想到爸爸這一走就一直沒回來,我只好睡覺了。

  半夜里,我醒來上廁所,看見書房的燈亮著,原來爸爸在寫材料,書桌旁的紙簍里已經被塞得滿滿的了,頭上汗津津的,他發現了我,用布滿血絲的眼睛看著我,說:“快去睡吧,明天還要上課呢。”我知道爸爸的倔脾氣,只好說了句:“爸爸,你也趕快睡吧。”我便去睡了。

  可是,我卻久久不能入睡。月亮,在天空中散著步,星星,在調皮地眨著眼睛,而爸爸卻還在寫著那份材料。

  我為我有一個“老玩童”,辦事認真、公私分明的爸爸感到驕傲,感到自豪。

  寫人細節作文 篇6

  她有著清秀的眉毛,水汪汪的眼睛,再加上一個櫻桃小嘴。這個漂亮的小姑娘是誰?她就是我那個又聰明又可愛的小丫頭——小婷。想不想認識她?你來瞧瞧吧!

  她剛三歲時,舅媽(她媽媽)讓她吃飯,她剛扒了幾口,就吃不下了。我就教育她說:“小婷,鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。知道么?”小婷似懂非懂的點點頭,我以為她要吃飯了,誰知,她把飯都倒進胸前的口袋里,一邊走,一邊抓著吃。笑得我把剛喝的水也噴出來了。舅媽見此,哭笑不得,只好幫小婷換件衣服。

  現在啊,她已經五歲了,還那么可愛。你瞧,今年回來避暑,她鬧著要吃西瓜。但是她媽媽怕她肚子疼,只讓她吃一片。她吃完看到我還在吃得那么津津有味,犯饞了。小婷拉著我的胳膊一直搖:“小貝姐姐(我的小名是小貝)小貝姐姐,給我吃點吧!”實在沒辦法,我給她吃了一片,并叮囑她:“不能說出去啊,不然以后不給你吃了。”她像小雞啄米似的點點頭。

  過了一會兒,舅媽過來問小婷:“小婷,吃了幾片西瓜?”小婷想起我的話來,說:“一片。”我微笑著看著小婷,結果小婷又說:“我小貝姐姐可沒有給我吃第二片西瓜!”我汗,我暴汗,我成吉思汗,我羅馬尼亞瀑布汗!

  唉,我這個表妹啊,真是又讓人喜歡,有讓人搖頭!我幾次問我的媽媽:“媽,給我生個小婷吧,好不好?她要真是我的親妹妹該多好呀!”

  寫人細節作文 篇7

  剪著一頭齊耳短發,戴著一副黑框眼鏡,皮膚黝黑黝黑的,她就是我們班的幽默大師——陳夢園。

  陳夢園可是一個潑皮破落戶,她的肚子里可是醞釀了一大堆笑話,總是說得同學們無言以對。每當她滔滔不絕地大展言論時,我就會懷疑她是通過相聲演員郭德綱的基因復制而來的。

  記得音樂老師給我們放動畫片時,她根據動漫人物的體形、性格和班級里的同學相比,把同學們搬到了動畫片里。“快看!那只企鵝就是烏楊若彤!倒霉熊就是史之笑呢!看!那只蜥蜴像我吧!哈哈!”陳夢園繪聲繪色地向我們介紹著,“陳紅西和《貓和老鼠》里的小貓咪一模一樣啊!胡佳成真像湯姆貓啊,姜曄啊!老鼠杰利就是姜曄啊!”同學們聽了她的變形記后笑得滿地打滾哪。

  最有趣的是她的搞笑主持。那天,她大搖大擺地走進教室里,看見姜曄和馮恩昊正在舉行激烈的“戰斗”,她便立刻上前主持了這場鬧劇。“各位觀眾,今天我們在501班舉行了男子激戰賽,”只聽她仰天長笑一聲道,“哦!姜曄快使出你的銷魂十八拳啊,展現你的男子氣概吧。”姜曄聽了陳夢園的話,立刻反擊起來。這時,陳夢園又說道:“馮恩昊,你快使出你的絕招——九陰白骨爪啊!令他無地反擊啊!”三百回合后,陳夢園向我們宣布道:“各位觀眾朋友們,一號選手姜曄因為受不了二號選手馮恩昊的九陰白骨爪,失敗了,節目還沒有結束,欲知后事如何,請看下集分解哦,不要走開,馬上回來。”陳夢圓的主持令大家捧腹大笑。

  這個潑皮破落戶的幽默風趣在班級里可是出了名。當誰受了欺負,正嚎啕大哭時,她上前說上兩句,便會破涕為笑了;當同學們遇到什么困難正郁郁不樂時,聽了她的冷笑話,就會眉開眼笑了。她總愛打破寂靜,有時候,就連嚴肅的王老師也會被她逗得笑彎了腰呢!

  你看!這就是我們班的幽默大師!她簡直就是一個快樂制造機,為我們制造了無限的樂趣。

  寫人細節作文 篇8

  父親的臉很瘦,這樣看起來給人一種很精神的感覺。他的臉是古銅色的,這也是歲月留給他的印記。父親的眼睛總是很有神,而且目光很和藹,我們都喜歡和他在一起談天說地。父親下巴上有些許胡須,有的已經變白了。父親額頭上的頭發很稀疏,他總說,這樣是為了給大腦多曬曬太陽。

  父親的眉毛高高的,濃濃的,一雙又大又亮的眼睛下有一個高高的鼻梁,嘴唇不濃也不淡,烏黑發亮的頭發顯得他可愛極了!

  父親的眼睛神神秘秘,仿佛可以給我編出許許多多快樂光明。

  父親是個地地道道的北方人,他擁有北方男人那高大魁梧的身形,線條明晰的輪廓和那股特有的硬朗之氣。在我心中,父親就像是一棵青松,無論是驕陽如火,還是雨雪紛紛,都那么高大挺拔,堅韌不屈。他那寬寬的肩頭和有力的大手永遠是我最可靠最堅強的后盾。

  父親是個真正的男子漢!我曾在日記中偷偷地寫道。據母親說,父親是極少流淚的,當年,十幾歲的父親孤身一人去遙遠的內蒙古下鄉,漫漫黃沙舉目無親,日子再苦再難,父親都不曾流淚,父親遭遇事故,身上大傷小傷十幾處,疼痛難忍,夜不能寐,父親從未說過一個“疼”字,從未叫過一聲,默默地堅強地挺了過來。我的記憶中父親只流過三次淚。

  哄笑中我看見了從窗前像那顫顫的聲音一樣緩緩行過的一位四十多歲的婦女,我清晰地看見了她花白的頭發,流著汗水的臉,那干裂的嘴唇。我的心一陣撕扯,我怎么能夠相信,那是我的母親。

  忽然沒電了,四周一片漆黑,父親點燈的時候,第一次發現父親曾經濃密的黑發里,竟然多了好多根白發,也稀疏了不少……

  她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。

  他地耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術品。

  他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣。

  寫人細節作文 篇9

  我有一個好叔叔,他很勤快,長相也很特別,你看他濃密烏黑的頭發,強壯有力的胳膊,大肚子是他的標志,圓鼓鼓的肚子很突出拍上去還會砰砰作響呢!

  在我叔叔的眼里,圓滾滾的肚子就像是他的寶貝一樣,不信你看吧:和媽媽出去散步的時候,叔叔總是熟練地將一只手放在肚皮上,邊摸著邊和媽媽聊起天來。這樣的動作,往往會引起路人的行人,把眼光都投到叔叔這里。媽媽覺得很尷尬,給他提意見,叫他不要再這樣做動作,他怎么也改不了,似乎還在說這有什么的。

  叔叔屬猴,當然就像猴子一樣,停不下來。這主要表現在他很勤快。周末時只要叔叔牽著他就會抄起掃把,在家里好好的打掃一遍。接著裝上吸塵器把灰塵徹底弄干凈,還不行哦他還要把拖把把每個角落都拖得干干凈凈的。這才停下來歇歇,爸爸在家里媽媽可就輕松了。為什么呢?因為叔叔會做菜,所以媽媽就坐著旁邊等吃,看我叔叔夠勤快的吧!而且他特別愛唱歌,一唱起來就跑調,看到搞笑的地方,我們就會哈哈大笑。

  這就是我的叔叔,怎么樣,很有趣吧!

  寫人細節作文 篇10

  我的數學老師——方老師,是一位非常受人尊敬的好老師。她個子高高的,身材有點胖,臉形圓圓的,眼睛大大的,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡。她已帶了我們三年,這三年讓我深刻感受到方老師對我們的重視與愛護。

  方老師的性格非常的好。好孩子能讓她高興不已,調皮孩子也常常把她氣的要命。我眼中的方老師仿佛是我的爸爸,平常對我有時溫柔,有時嚴厲,但是我知道,不管是溫柔還是嚴厲,對我都會有喜愛和信任。

  方老師是一位非常高尚的班主任,她熱心助人,聽說在一次義務獻血中,方老師還去獻血了呢!在班級,有時候有同學受傷了,方老師就一邊給家長打電話,一邊給受傷的同學擦藥療傷。

  為了增強我們的體質,記得有一次,方老師等我們做完操,帶著我們在操場上跑步,結果腳給弄傷了,走路一拐一拐的,讓我們非常感動。

  方老師象是一個專門安慰別人的人,我們泄氣時,她會安慰我們,鼓勵我們,支持我們,為我們喊加油。她每次上課前,都先開導我們的思路,引起我們興趣來上課。我們有不會做的數學題,她就耐心給我們講解。我們全班同學本來都不太喜歡數學,但在她的引導下,我們對數學漸漸產生了興趣,有些同學還很出色。

  我喜歡方老師!

  寫人細節作文 篇11

  我的叔叔矮胖矮胖的,很愛笑,總給人以憨厚、可愛的感覺,于是,我給他取了個外號“憨”叔叔。

  前年,“憨”叔叔跟隨著爸爸來到了縣城打拼。起初在我家樓下租了個店面,做起了食雜生意。第一年,叔叔沒經驗,許多臨近過期或不受顧客歡迎的商品依然被他“請”進了店里。因此,年末一結算發現虧了不少。我從他的店面經過,不時地見到他往外清理許多過期食品。對此,家里人都急了,不時地來給他“支招”。

  一天早晨,正在店里忙活的二叔,看見店門口一位約60多歲的老奶奶,叔叔打量了一下,迅速地從抽屜里找出幾十塊錢,追上去,喊道:“你好!這位老太太,前幾天你來我店買了一包鹽,你都忘記了拿找給你的錢,好了,今天才見到你,錢找給你吧!”“謝謝你!小伙子,你為人真誠實啊!”叔叔微笑的點點頭,走回了店里。

  望著叔叔的身影,此時,我忽然感到“憨”叔叔并不“憨”。

  寫人細節作文 篇12

  唐叔叔是爸爸的好朋友,身材魁梧,大腦袋,剪著短發,眉毛很濃,眼睛卻不大,嘴唇很厚,給人感覺十分憨厚。他常年穿著供電公司的工作服,有時別人會問他怎么老穿工作服,他總是憨笑著說:“事情多,換來換去不方便。”我記得有好幾次,唐叔叔在我家吃飯,吃到半途一個電話打來,他就急匆匆走了。爸爸總抱怨他是大忙人,他只是一臉憨笑:“沒辦法。”

  有好多人說唐叔叔傻,干起活來不顧家。別的人按時按點上下班,他總是比別人去得早走得遲。有一段時間,農網改造,他就干脆吃喝在工地上,家也不回。他的妻子張阿姨打電話讓他回家,他總是說工作忙走不開。工程結束終于回家了,張阿姨看他又黑又瘦的樣子,是又氣又心疼,連說他幾句:“你這人真傻﹗”他對著張阿姨一陣憨笑。

  唐叔叔真是一個傻人,農電所不忙時,別的人放松放松,他不,一有時間,走家串戶檢查線路,而且還經常給農戶普及用電方面的知識。我記得有一次,鄰居王奶奶家半夜沒電了,那時正值大熱天,又是深更半夜的,他會來嗎,王奶奶試著給唐叔叔打了個電話。真沒想到,他真來了。花了二十分鐘,電風扇又轉了起來。王奶奶連聲感謝,唐叔叔還是憨笑著:“沒啥,沒啥﹗”

  唐叔叔身上的傻事可真太多了,一時兩時說不完。對了,要補充一下,唐叔叔可是一位老黨員,家里的榮譽證書一大堆。學校號召我們向身邊的英雄模范學習,唐叔叔是不是我們學習的榜樣呢?

  寫人細節作文 篇13

  我有一個叔叔,他是——斌斌叔叔。斌斌叔叔長著一雙小小的眼睛,總是笑瞇瞇的,笑起來眼睛瞇成一條縫了,他跟我爸爸差不多高,身子瘦瘦的。

  斌斌叔叔非常耐心,他的口頭禪就是“不急,慢慢來”。平時,不管做什么事,他總是慢悠悠的;不管我犯了多大的錯誤,他總會慢慢地、耐心地教育我。

  最近,我在學騎自行車。剛開始,爸爸媽媽怎么教也教不好我,他們已經把所有妙招都使出來了還不行,所以他們都很急躁,說話聲音越來越大,語速越來越快。過了一會兒,斌斌叔叔來了,看到我欲哭無淚的樣子,說:“慢慢來,不要急!”于是,斌斌叔叔把我帶到了一個安靜的地方,開始幫助我練習騎車。半個小時過去了,還是沒學會,我開始對自己沒有信心。這時,斌斌叔叔還是不慌不忙陪著我,鎮定地在我耳邊說:“不要著急,慢慢來,我會在后面保護你。”又是半小時過去了,在斌斌叔叔“慢慢來”的不斷鼓勵下,我終于學會了騎自行車。

  這就是我的斌斌叔叔,永遠那么有耐心的斌斌叔叔。

  寫人細節作文 篇14

  許多教過我的老師,他們已經在我記憶中逐漸模糊,但羅老師卻給我留下了深刻的印象!

  羅老師是剛從大學出來的本科生,她文化知識高,每次我們問她計算題,她就像一部“準確的計算機”,對答如流,的確讓同學們十分欽佩!上羅老師的課,也是種享受。在課堂上,不管誰開小差,羅老師都能用她的“千里眼”,一覽無余;不管誰在嘰里咕嚕,羅老師也都能用她的“神耳”,聽得一清二楚,盡管是你的呼吸聲!不過,悄悄告訴你:羅老師的眼睛會說話的!只要哪位同學上課轉神,人在心不在的,起初,羅老師會給點面子他,就用溫柔的眼神注視著他幾秒鐘,好讓他清醒過來。可是,如果那位同學還不尊重老師,把老師溫暖的目光當柴燒,那么,羅老師也就會用兇巴巴盯著他良久,因為他不知軟,所以就好讓他嘗嘗“苦瓜”的味兒!但如果那位還在懵懂,不知發生啥事,就別怪羅老師不客氣了,“暴風雨”一定會馬上開始,這場“暴風雨”可不是短暫的呢!有時,老師怒氣地對他說道理,羅羅唆唆的,最少也要十分鐘呀!不然,你也會睡著了。所以,我們上課時都是連呼吸也不敢,認認真真的,羅老師也就講得津津有味,滔滔不絕了。

  羅老師總是苦口婆心地教導我們。那次,我對學習松散了,十分貪玩,成績也就明顯下降了。羅老師把我請到辦公室,她并沒有板著臉,也沒有責罵我的意思,只是面帶笑容,心平氣和地對我說:“孩子,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!你要記住,世上是沒有后悔藥的!你錯過了機會,也就永遠找不回來了。如果你現在好好學習,長大后不就可以享福了嗎?將來做個有前途的中國人,為祖國做出貢獻,這才是你的目標,懂嗎?”我聽了老師的教導后,思考了片刻,便慚愧地低下頭,臉被燒得火辣辣的,這時,我耳邊又蕩漾著老師那溫馨的話語:“你現在努力還來得及,別失望!老師,對你很有信心!”聽了羅老師那激勵我的話,給我很大的力量。為了報答羅老師,從此我就努力學習,奮發向上!

  在羅老師的幫助下,我在學習的道路上仍舊走得平平穩穩!

  寫人細節作文 篇15

  我的奶奶是一個善良,正直,品德優良的人。我敬重她,敬仰她,更愛她。奶奶的一生操碎了心,一生都在為別人著想。奶奶喜歡別人吃她做的飯,她做的飯我很愛吃。只要別人說她做的飯好吃,把她做的飯吃完就特別高興。就算不吃,臉上也是掛滿了微笑。

  奶奶的一生過得坎坎坷坷。從我記事起奶奶的樣子就沒變過,臉上的皺紋及其明顯。奶奶在世的時候我經常頂嘴,最后一次看見奶奶還是背影。如果時間能夠倒退我一定不會這樣做。

  奶奶知道我不愛吃西紅柿雞蛋面,就每天上午放學給我變著法兒做飯生怕我吃不飽,吃不好。看著奶奶臉上的笑容我心里非常的高興。但是,每回做飯我都沒見過奶奶吃,有一次我問:“奶奶,你為什么不吃飯?”“看著你們吃得開心我就高興,更何況我在做飯的時候就已經吃過了。”我不信,就在雙休日的時候觀察奶奶。原來,奶奶吃的不是剩飯就是剩菜或者咸菜。我哭了,我竟不知奶奶如此省吃儉用,而我卻還這樣跟她頂嘴。

  今天是奶奶離開我的第100天,我好想她,好像在和她再說說話,再聽她叫我一聲。可惜,這一切都不可能了,世界上什么藥都買有可唯獨沒有賣后悔藥。

  人,一旦等到失去才會珍惜,但是等到那個時候已經晚了,所以希望大家好好對待自己的長輩,不要做讓自己后悔的事,因為時間一去不復返,抓住每一分,每一秒。

  寫人細節作文 篇16

  她平滑的眼角上有擋不住的皺紋,她順直的頭發上有蓋不住的絲絲白發,她那雙溫暖的大手上有藏不住的大繭。

  ——題記

  小時候,她帶我經過一棵梧桐樹,看著那飄落的黃葉子,她的眼神怔了怔,但隨后又笑著對我說:“你看,等著這梧桐又長新葉時,我的乖孫女一定又長大了。外婆要看著乖孫女慢慢長大。”

  那時梧桐的葉子多半是綠的,就像她的頭發多半是黑色的,但也有幾根白發。

  這個人就是我的外婆。

  眼神

  一到外婆家,書包一扔,我便坐到了飯桌前。外婆見了連忙盛了飯端出來,可是我連看也沒看一眼,就搶過了她手中的飯吃了起來。看著我一口菜也沒吃,外婆立刻用公筷夾起菜往我碗里送,還邊說:“多吃魚肉,今天的魚很新鮮。還有這牛肉,來,嘗一嘗。哦,蔬菜也不能缺,木耳、青菜多吃點。”不等外婆說完,我就放下碗筷,拿起了書包,起身要走。

  外婆看著我,很茫然,“怎么了?怎么不吃了?再吃一點吧!”我用很不耐煩的語氣對外婆說:“不吃了,我要回家了。”說著便走到了電梯口,卻不知,外婆那失落的眼神。外婆又從屋里快步追了出來:“帶把雨傘,快要下雨了。”接過雨傘,我沒吭聲。

  電梯門開了,我走了進去,在電梯門慢慢關上的那一剎那,我看清了外婆的臉,眼角蓋滿了皺紋,多了許多白發,已不像以前那樣只有寥寥數根。我不知是傷心、難過、失落,還是心疼,我的心同時也揪了一下。

  歉意

  突然間,我的腦子里多出了一個想法——外婆變老了!不知從何時起,她的眼角蓋滿了皺紋,不知從何時起,她的白發增多了許多,也不知是何時起,我對她的話越來越反感。一個說著要看著我長大的`人越來越老了,心中真不是滋味。過去與外婆相處的情

  景一遍一遍地從我的腦海中浮現,對外婆的歉意一陣一陣地襲來,心中的酸楚濕了我的眼眶。我立刻按下開門鍵,沖了出去,外婆轉身看見沖出來的我,露出了驚訝的表情,說道:“怎么了?”看著外婆,原本想說的話仿佛卡在了喉嚨里,但最后終于憋出了一句:“外婆,我要吃飯。”外婆楞了楞,隨后馬上笑了,摸了摸我的頭:“好,我的乖孫女又長大了,外婆再給你做幾道菜。”說著走進屋,看著她的身影,我的心頭不禁涌上了酸楚

  寫人細節作文 篇17

  自然是人類的老師,科學家們從動植物身上得到了許多啟示。例如:以前的電視塔不牢固,猛烈的風一秒鐘就可以飛行80米遠,像這樣的風,就可能把電視塔吹倒,人們從杉樹身上得到了啟示,把電視塔修得像杉樹一樣的形狀,這樣就好了,不管風吹雨打,電視塔也倒不了;科學家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示,發明了游泳衣,減少了水的阻力……  我也要向科學家們學習,從動植物身上得到啟示,設計出小發明。  壁虎的手腳非常有吸引力,可以很容易地往墻壁上爬,而不會掉下來。我要設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋,這種鞋的名字叫“吸力無敵”。可方便了,在工人刷墻時,不用帶上梯子,只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了,它不僅吸附力,還可以減輕你的體重,即使是倒著刷墻也不會掉下來,鞋的右邊有兩個按鈕,按一下綠色的按鈕,它就可以讓你在墻上上下移動,絕不會摔下來,按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎?等以后我真的發明了“吸力無敵”,我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。

  大自然真是人類的好老師,我要仔細觀察身邊的事物,設計出更多的小發明。

  寫人細節作文 篇18

  胖子原名周某某,她是我的同學,一個肥頭大耳的女孩。

  人們都說“民以食為天”,她呢?她也太以食為天了。放了學,她每天都會去她樓下的小攤上買串串香,在家里,她只要一停嘴就不舒服,怪不得長這么胖呢!

  胖子這個稱呼不是我瞎叫,她一點也不愧對這個“美稱”。她有一個bigcake(大餅)似的大圓腦袋,眼睛因為她的胖而變得越來越小,即使她說她餓,也有一個大肚子,就算我吃得再飽,也沒她的肚子大呢!

  不僅是我,同學們和她的家長們都認為她胖。在家里,周某某的家長叫她“周小豬”;在學校,同學們也叫她“周肥肥”,好笑的是,同學們為周某編了一個順口溜--“周肥妹,肥得有鹽有味!”(請一定用四川話念)。

  其實,胖子也有胖子的優點。大家都說“傻大個”,她卻是個誠實的“大個”--她很老實,從不說假話,答應別人的事一定做到,還真是有一點“君子風范”,子曰:“人而無信,不知其可也。”講信用是很好的品質。

  她還樂于助人,關心同學,別看她胖,她幫助人還很周到。那天,我生病了,第二天我一到學校,她便跑來問候我,關心我;要是同學們忘了帶筆或者其它用具,只要她有的,一定會借給別人用。

  胖子有優點,也有缺點,總而言之,她這個人就是一個地道的善良胖子!

  寫人細節作文 篇19

  我的媽媽是個和藹可親的媽媽。她不高,154cm,她披著一頭黃黃的卷發,戴著隱形眼鏡。你看她可能以為不是運動的料,可她會轉呼啦圈、打乒乓球、羽毛球……她雖然不是很漂亮,但我非常愛我的媽媽。

  我的媽媽對我無微不至。記得有一次,老師叫我帶U盤,我早上匆匆忙忙的走了,第二節課下課之后,我在和同學們玩游戲,看到媽媽來了,我很詫異,當看到媽媽拿出U盤時才記起老師讓我拿U盤的事,媽媽真關心我,我都把這件事忘的一干二凈,可媽媽還是記得那么牢。

  但對我無微不至的媽媽,有時也比較嚴格。但那種嚴格,并不嚴厲,當媽媽生氣時,但臉上依然洋溢著和藹的面容。有一次,我考試沒考好,只考了82分,我知道我好多都錯在粗心大意上。我害怕回家會被媽媽罵,晴朗的天氣好像變得陰暗,回家的路好像比以前更遠。我一步一步的挪到家門前,想了一下,決定在他們心情好的時候在講。我打開門,看到他們的心情都還不錯,就講了出來。誰知講了以后,媽媽既沒打我也沒罵我,但媽媽把我叫到書房去,叫我把粗心大意的題目都抄一遍。看來媽媽也沒有我想象的那么嚴格,可不管怎么想,媽媽也是為了我好啊。畢竟抄了更容易記住,下次就不容易錯了。

  我愛媽媽,于是我在這個三八婦女節給媽媽送了兩朵康乃馨,我表達的意思是:媽媽我愛你。媽媽拿到了花,非常的高興。在那天我過得最最幸福、快樂。雖然那兩只花枯萎了,但那件事我依舊沒有忘記。

  我愛我的媽媽,在我心中,它是世界上最漂亮的媽媽。等我長大以后,我一定要孝敬我的媽媽!

  寫人細節作文 篇20

  我的媽媽長著一雙明亮的大眼睛,個子不太高,長著長長的辮子,就像蜻蜓的翅膀,非常美麗。

  有一次我把爸爸氣極了,爸爸差一點就要打我了,這時媽媽爸爸把攔住了。這一次把我嚇得心驚膽戰,我給自己在心里說;“我以后再也不敢了。”在我最無助的時候是媽媽給了我勇氣。

  還有一次,放學我沒有及時回家,等我回到家,爸爸已經是氣沖沖的想打我,頓時我傻了,我不知所措我感覺天快要塌下來了。讓我非常害怕,這時媽媽的出現讓我僵冷的心一下子融化了。

  每次我作業寫得亂,媽媽都會嚴格要求我,必須重寫!即便是我哭成淚人,也不管用,哭完了還是重寫。

  有的時候,我犯錯了媽媽訊我的時候,嘴巴就像機關槍一樣,掃個不停。

  我想對您說;“媽媽我愛你。”我知道在我犯錯的時候,您打我罵我,是為了我好,我是知道的所以我沒有恨過您。

  我一定會回報您的養育之恩。

  還有就是媽媽高興的時候,就會莫名其妙地親我。

  這就是我的媽媽,可愛的媽媽。

  寫人細節作文 篇21

  我們的老師,胖胖的,個子高高的,臉形很圓。戴著一副800°眼鏡,猶如一個博士。老師留著一頭長發,她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。張老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規范為止,老師才讓我回家。我當時很恨老師,心想:不就是幾個字嗎 ?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規范,真是浪費時間。

  回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:“字是門面,從寫字上能看出一個人的性格。老師嚴格要求是對的,是對你負責,你寫一手好字是自己的,誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話,我明白了老師的用意,使我更加敬佩老師了。從那以后,我就象個一年級的小學生,天天堅持練字,無論寫什么作業都堅持把字寫工整,寫規范。過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規范了,還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊! 在我心中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠燃燒著生命之火,永遠都充滿著生機與活力,這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢?他在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,如果同學遇到不明白的問題,她還會耐心地教導我們,沒錯,他就是我們的老師, “蠟燭時刻在提醒著我們,要處處為他人著想。”這也許是老師常說的吧!

  一年了,老師曾為了我們掉過多少“珍珠”?而我們呢?卻時常惹她生氣,心中真是難過,也很后悔:我,一名中學生,沒有全身心地努力。老師,我想對您說:“您為我們操勞,任勞任怨;您帶我們進入知識的海洋,在那里遨游,使我們懂得書中的樂趣;您精心備課,與我們一起品味書中美妙的午餐;您如好朋友似的關切我們;是您,是您,還是您!您像一根紅燭,為后輩奉獻出所有的光和熱!您的品質和精神,可以用兩個字來形容那就是——燃燒!不停的燃燒!您像一只會說話的小鳥,來為我們講課,是那么得豐富多彩,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……偉大的老師,我們敬佩您。

  寫人細節作文 篇22

  我的外公已經年近古稀,魁梧的身材,大大的耳朵,高高的鼻梁,而眼睛卻很小,臉上不滿了皺紋,但總是露出和藹可親的笑容。他不僅生活節儉,而且總是兢兢業業,對我們要求也非常苛刻,每個生活中的細節都不放過,但是,我們可以從中體驗到他對我們的那種無微不至的愛。

  而最感動我的一件事,我到現在還歷歷在目,永遠也不會忘懷。今年的三月份,我外公從老家來到杭州工作,住在我舅舅家里,可是來杭州不久,在去上班的路上不幸發生了車禍,經過三個多月的治療,已經好點了,在舅舅家里修養。星期六上午,我和媽媽一起去舅舅家看外公。剛進家門,就看見外公在那打掃衛生,站在凳子上擦著玻璃,衣服也隱隱約約露出一點汗漬。媽媽趕緊走過去說:“爸,這事情讓合合下班了,來做就好了,你就在家好好休息。”外公卻語重心長的說:“這事不累,這即是勞動,又可以健身。”其實,我知道外公就是一個任勞任怨,閑不住的人。

  外公教會了我,讓我懂得了勤儉節約,熱愛勞動的好習慣。

  寫人細節作文 篇23

  我的妹妹,別提有多調皮了。

  妹妹她長得壯壯的,圓圓的小臉上總是掛著甜甜的笑容,一雙明亮的眼睛閃著智慧般的光芒。她就是我調皮的妹妹王可——一個五歲的小女孩。

  我的妹妹不但調皮,還有一個聰明的小腦袋。她現在在湖北省漢川市機關幼兒原讀學前A班,轉眼間,幼兒園就讀完了,馬上就要讀一年級了。王可現在每個星期六上午學繪畫,你別看他這么小,只有五歲,但是他就是那個繪畫班最小的一位——小不點。有時連大哥哥姐姐都比不過她。可她畫畫十分聰明,同學有問題她就去幫助;老師有問題她又過去幫助等。

  她不但聰明,還有一張臭嘴巴,我隨便問個什么話或說個什么話她總是要問個清楚,問個明白,不然的話她就會一個盡的折磨我。我可要煩死了。就像這樣習慣了只要我不告訴她,她就不停的折磨我。

  我這服了我這個調皮,聰明的妹妹。不過有了妹妹我的生活倒是添了不少樂趣。

  寫人細節作文 篇24

  這位朋友是一位很天真的女孩,神情也就十分天真可愛。她的喜怒哀樂,都那么討人喜歡。

  高興的時候就是一個人見人愛的洋娃娃。記得是在去年夏天,我們小記者班到605哨所采訪。她帶著軍帽跟哨所的所長合了一個影,你看把她高興的,那笑容就別說有多么燦爛了,眉飛色舞,喜笑顏開,咧著小嘴,露出了白牙,臉龐就像一朵桃花。那個開心勁兒,就像廣寒宮里的嫦娥那丟了的耳環又找回來了似的,別說有多么喜出望外了。

  憤怒的時候就像一頭人見人怕的狂吼的獅子。去年夏天,在課堂上,我們記者班的一個同學不小心把她放在桌子上的筆袋碰掉了,接著就大搖大擺地走了。我的這位朋友撿起自己的筆袋,憤怒地向那位同學走去,你看,她瞪著圓圓的眼睛,滿臉通紅,臉色十分嚇人,一把抓住那位同學的衣領,怒不可遏地大聲吼道:“碰掉了我的筆袋還不說聲對不起,今天讓你有好果子吃。那位同學小聲說:“對不起,不是我故意的,放過我吧。”“沒看見,你眼睛瞎了嗎?!”……真是得理不饒人啊!

  哭起來就像一個哭了好長時間沒人哄的孩子,十分可笑。就在上個月,他把錢丟了,于是就放聲大哭起來,臉色蒼白,眉頭緊鎖,嘴角癟癟,眼淚從眼窩里流了出來,十分難看。我說“你快別哭了,真煩人!”我一看,他腳下踩著錢,就告訴她:“你那十元錢不就在腳下踩著嗎?”她一看,接著破涕為笑,臉上的”雷陣雨”過去了,重新現出了燦爛的陽光。

  這就是我的朋友。在她的內心里和表情上,有白色的天真,紫色的歡樂,褐色的憂郁,藍色的快樂,也有粉色的可愛。

  寫人細節作文 篇25

  我爸爸是公司老總,經常在外面應酬吃飯,總是喝的酩酊大醉。

  一天晚上,不知都幾點了,爸爸才跌跌撞撞回到了家,剛進家門就喊到:“兄弟們,再喝!干!”。就一聲,我和媽媽都被吵醒了,沖出臥室,只見老爸走起路來跟少林寺的和尚一樣,還打著醉拳,老爸走著走著,突然他腳底一滑,就摔了個狗吃泥,還躺在了地上,老爸的嘴里吐出了很多惡心的東西,我連忙把爸爸扶起來攙著他進臥室,爸爸一頭就栽倒在床上呼嚕一下睡著了。我又趕緊幫媽媽清掃爸爸吐出的贓物,那難聞的氣味,熏得我和媽媽直反胃。那一夜,我和媽媽都沒有睡好。

  老爸啊,每次看見你喝醉的樣子,你知道我有多心疼你嗎,我知道你是為了這個家,但是我想你也該愛惜自己的身體,為了我們這個幸福的家,我多么希望你早日改掉這個壞毛病!

  寫人細節作文 篇26

  我很喜歡我的爸爸,他什么都好,就是有一點讓我很頭疼——他愛喝酒。所以我喜歡叫他酒鬼老爸。因為他見了酒簡直連命都可以不要。

  以前吧,老爸也喝一點酒,一般都能做到適可而止。因此我和媽媽也不怎么說他。可最近他越喝越猛。一次他在外面喝完酒回到家就說人不舒服。媽媽和我連忙把他送到梨園醫院。醫生給他一量血壓,我的天啦,竟然高達200多!我和媽媽都嚇著了,他卻說沒事。從那以后,他再喝酒,我和媽媽就沒好臉色給他看了。

  于是,爸爸就央求我們,每天晚上吃飯時,讓他喝一瓶啤酒。媽媽先是不同意,可看他那可憐相,又有些不忍心,只好答應他。

  就這樣過了一段時間好像沒事。你不知道,我們周家可是很大的一個家族,隔不了幾天就會有酒席。不是這家娶兒媳,就是那家嫁姑娘,有時還有誰家“老”了人。(老了就是死了。)這可把爸爸高興死了,媽媽呢可就愁死了。每次去吃酒都千叮嚀萬囑咐,爸爸還極不耐煩。

  這不,事兒來啦。事情還就在家里。我的老哥成年了,爸媽要慶祝慶祝。一家四口人來到餐館。點了一桌子菜。爸爸說這么多菜不來一點酒可惜啦!媽媽一高興就特批了。吃啊,喝啊,不知不覺,爸爸兩瓶啤酒下了肚。他又纏著媽媽要喝一點白酒。也怪媽媽,一高興就給他叫了一瓶白酒。沒一會兒,半瓶白酒已經被爸爸消滅了。

  第二天早上,老爸起不來。媽媽趕快叫人一起把他送到醫院,這一次可真是喝的高啦……血壓高達280!醫生要他立馬住院,他還不肯。媽媽說了一句狠話才把他鎮住:“你想回去等死呀?”就這樣,我和媽媽天天往醫院跑,總算把他平安接回家了。

  我對爸爸說:“老爸,為了我,為了媽媽,為了我們這個家,我求求你不要再喝酒啦!你可是我們家的頂梁柱啊!”

  唉,這就是我的酒鬼老爸,我真希望他能夠早日把酒給戒了。

  寫人細節作文 篇27

  我有一個好媽媽。我愛媽媽,媽媽更愛我。她圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛;她活潑開朗,說話總是面帶笑容;她對人和藹可親,對我更是倍加呵護。

  有一天放學后,天下起了大雨,雨嘩嘩地下個不停。我在大廳里走來走去,由于沒帶雨具,我一時無法回家。正當我不知所措的時候,校門口傳來了媽媽的聲音,我抬頭一看,果真是我的媽媽。由于雨下得特別大,她的衣服幾乎淋濕了。我說:“媽媽,你今天不是要加班嗎?”媽媽回答道:“是的,因為今天雨下得特別大,我不放心你,所以請假來接你。”看著被雨水淋濕的媽媽,我非常感動。

  我和媽媽撐起傘,不一會就到了家。進了家門,媽媽顧不上換衣服,就到廚房里“乒乒乓乓”地忙了起來,給我做了點心,又給爸爸和我做了豐盛的晚餐,還給我輔導作業……她不辭辛苦和對我的關愛讓我銘記在心,更讓我想起了剛學的一首詩“誰言寸草心,報得三春暉!”

  寫人細節作文 篇28

  老師是園丁,老師是母親,這話一點也不假,孔老師就是這樣一位對學生既象園丁又像母親的人,她給我的小學生活留下了深刻而美好的記憶。

  孔老師是在六年級的時候才接手我們班的。我們相處的時間不長,她卻成了我最敬佩的人。

  她,中等個子,披肩長發總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,堅定的目光。看到我們總是笑瞇瞇的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個嚴厲的老師呢!

  孔老師有一個女兒在我們學校一年級上學。那是一個胖乎乎的十分可愛的孩子。

  我的學習不是很好。可孔老師接手后并沒有嫌棄我。她常常在放學以后給我單獨補課。記得上個學期快期中考試了。我臺貪玩復習還沒有到位。孔老師很替我著急。把我狠狠的克了一頓。每天放學都督促我認真復習。還有幾次放學后為我補課直到7點多鐘。不僅她自己餓著,就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著。現在想起來,真是慚愧啊!

  孔老師除了對我好,她對所有的學生都是一樣的負責。

  那是上個學期快期末考試的時候。同學們都早早來到學校上自習課。可每天第一個到的孔老師快到上課了卻一直沒有來。同學們都議論紛紛。這時語文老師來了,說:“孔老師的孩子病了,今天可能來不了了。”語文老師話音剛落教室里頓時議論了起來。老師敲了敲桌子,“安靜,安靜。現在開始自己復習公式了。請打開說101頁……”

  正在這時,教室門被一下子推開了。孔老師氣喘吁吁的走進來,用手抹了一下頭上的汗說:“對不起,同學們。老師來晚了。現在開始上課。”李天元站起來大聲說:“老師,你女兒不是病了嗎?您還是回去照顧她吧,我們會自己復習好功課的!”“是啊,是啊”教室里響起一片附和聲。陳老師伸出手,教室里一下子安靜下來。“過幾天就要考試了,我不會讓你們落下功課的。子璐有醫院的醫生們看護著,你們放心吧!再說你們也是我的孩子啊!”老師的話讓懵懂的我很感動。也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛的種子。

  這就是我們的孔老師,如園丁如母親的孔老師。我終生難忘的孔老師,感謝您!

  寫人細節作文 篇29

  徐嘉言是我的好朋友。

  他小平頭,額頭垂下幾根卷卷頭發,他的眼睛大大圓圓的,象二只大葡萄,小小的鼻子微微上翹,還有一張可怕的嘴,每次吃午飯時,他總是盡可能的張開大嘴,把米飯大口大口地“吞”了下去,每當我告訴他一些讓人驚訝的事時,他就會瞪大眼睛,眼里散發出驚奇的眼光,張大了那張嘴說:“啊!真的還是假的!”他很有幽默感,不管誰說了句笑話,他就仿佛是吃了笑藥一樣,咯咯地笑個不停。生氣時,他會象魔鬼一樣的瞪大眼睛,臉上的肌肉都繃的緊緊的,齜牙咧嘴地盯著別人。

  寫人細節作文 篇30

  我的媽媽有一頭烏黑亮麗的長發,黑得就像用黑漆粉刷過,黑得耀眼,黑得發亮;長長的頭發像春天柔順的柳條,隨風飄逸。眉筆修飾的眉毛像柳葉般好看,一雙眼睛像黑葡萄。

  媽媽的脖子上有一顆黑溜溜的痣,像一個小黑球長在上面,用手摸摸,黑痣軟軟的,還有彈性。媽媽肚子肉溜溜的,仿佛多了好多斤肉,圓鼓鼓的,像懷揣一個皮球,跑起路來,肉就發抖,一上一下跳動。

  寫人細節作文 篇31

  我的表妹今年5歲了,別看她才5歲,可有時候我都說不過她,得讓她三分。表妹很可愛,胖嘟嘟的臉上有兩個小酒窩。有時候我們對她笑,她就會說:“我知道你們笑什么,你們在笑我的酒窩。”說著,就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩,很得意的樣子。表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛,她的黑眼珠特別大,幾乎占滿了真個眼睛,而且漆黑漆黑的,仿佛看不到底。當她對你有什么要求時,就用兩只眼睛企求地望著你,你的心一下就軟了,她要什么就給什么。

  這個女老師姓宋,因為她年輕,頂多不過20歲,所以,我們都叫她小宋老師,也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子,衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。

  一群傣族少女姍姍走來,肩上扛著小紡車,手里提著小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態大方,好像一群美麗的仙子從天而降。

  十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。

  我的妹妹長得很可愛,她已經3個月了。前幾天是我妹妹的百天紀念日,我媽開著車抱著寶寶妹妹去“愛你寶貝”照了幾張照片。我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛,臉鼓鼓的,嘴顯得特別小。她有一對可愛的耳朵,一雙小手緊握著拳頭,不時地擺動著。你瞧!那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳,可愛極了!我愛我的妹妹。

  寫人細節作文 篇32

  我的媽媽,很美麗而且心靈美。

  有一回我生病了,那天是禮拜一,正是她們開會的時候,那天我爸爸要去檢查工作,只好是我媽媽看我,而且我發高燒了,我媽媽也發高燒了,她給我買藥,她的頭很暈,讓我很感動。

  這次我出水痘,又是媽媽24小時的陪著我,我每天跟她一起上班,一起下班,她給我輔導功課,跟老師的進度幾乎同步,有時我覺得跟她在一起很快樂,有時候我覺得她批評我,不愛我了。可媽媽給我講了批評我的理由,我雖然理解,但我還是希望她少批評我,那樣我就更愛她了。

  寫人細節作文 篇33

  看這張畫,那是我上中班時候畫的媽媽畫像。

  現在,我的媽媽有一頭卷卷的長發,一副“自行車”一樣的眼鏡架在她的鼻梁上。在她長長的睫毛下,有一雙大大的眼睛。媽媽喜歡寫童話故事,因為她有一顆童心!媽媽最愛講笑話,在我傷心的時候,她的笑話總能讓我破涕為笑。

  媽媽是世界上最愛我的人,媽媽也是世界上我最愛的人!

  寫人細節作文 篇34

  我的媽媽留著長發,一雙大大地眼睛下張著一個秀氣的鼻子,媽媽有一個小巧玲瓏的耳朵……

  我的媽媽性格溫和,從來不罵人,不打人,但對我要求很嚴,她愛好運動,愛打羽毛球,現在已經是高手了,可人外有人,天外有天,比媽媽打的好的也很多,她上次打比賽,以28比26的成績打敗了對方,媽媽的優點很多,如:說話算話、做事快、謙虛、善良、愛交朋友……“金無足赤,人無完人”所以,她也有一些小毛病,膽小呀、好忘事呀等。

  媽媽雖然有一些小毛病,但我還是很愛她!

  寫人細節作文 篇35

  大家好。我的名字叫祝銨,今年九歲了,我喜歡唱歌,跳舞,畫畫。媽媽夸我的時候我的臉像花兒一樣燦爛,如果媽媽罵我的時候我就會哇哇大哭,我喜歡在晚上安靜的散散步,跳跳舞。我是個非常活潑的小女孩,我也有一點不足那就是喜歡動來動去,如果不動的話渾身就會難受。所以爸爸,媽媽都取笑我是個愛動的女孩,我長著一對黑黑的眼睛就像頭發一樣,還長著一雙胖胖小手呢。

  大家應該認識我了嗎,我也想認識你們哦。

  寫人細節作文 篇36

  王雯是我最要好的朋友,她今年大約八歲,個子矮矮的,身子瘦瘦的,可愛的小臉上長著一雙葡萄似的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長著一雙能說會道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。

  她心靈手巧,折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣,畫得小姑娘比白雪公主還要美,剪出的大公雞好像都會叫,剪出的紅鯉魚好像一碰就會游走似的。她的手可真巧呀,我好羨慕她呀!

  她不但心靈手巧,而且還樂于助人。

  有一次,我的鉛筆忘帶了,她看見了,關切地說:“你怎么了?有事需要我幫忙嗎?”我連忙說:“我的鉛筆忘記帶了,你能借我一支嗎?”她爽快地說:“行。”說完,就從文具盒里拿出一支鉛筆給我。我連忙說:“謝謝!”她說:“不用謝,這是我應該做的,誰叫我們是好朋友呢!”說完,我們就開始認認真真地寫起作業來。此時,教室外的天空仿佛格外的藍,陽光仿佛更加燦爛。

  這就是我最要好的朋友——王雯。

  寫人細節作文 篇37

  張老師,您在我的眼中,是一位和顏悅色、知識淵博、循循善誘的老師。

  開學時,我看到張老師一直在帶領我們搞衛生,帶我們報到,我就知道張老師又將繼續帶我們,我高興極了!

  記得二年級時,我所在的福源巷小學要拆遷,沒辦法,只好轉到銅鋪街小學讀書。因為有些同學離家比較遠了,上學途中要經過一條大馬路,不安全,所以,張老師就千叮萬囑的對我們說:“過馬路時要注意安全。”同學們聽了,都體會到了張老師對我們深深的愛。 記得有一次,張老師上課時檢查昨天古詩背得怎么樣。我這時卻很害怕,因為,我背得還不是很熟,害怕老師點我。可不巧,老師卻偏偏點了我。我哆嗦地站起來,“游子身上衣,慈母手中線……”還沒背完,同學們就“哄”地笑了起來,“不許笑!我相信她能背出來。”張老師用她那洪亮的聲音制止了同學的哄笑,又鼓勵了我,看著張老師那慈祥的面孔,我下了決心,終于一字不漏地背完了古詩。 張老師,您是這樣關心我們,愛護我們,把您淵博的知識傳授給我們,您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。篇九:馬老師

  時間像流水似的過去了,親愛的馬老師,我對你的無限的依戀,對有多少話想對你說啊!

  記得剛上小學的時候,膽子很小,有一次上課,你提出了一個問題,同學們都爭著舉手回答,我也想舉手,可是又不敢,我只好低著頭,心里不住地念著“馬老師,別叫我,別叫我”,可是,你還是叫到了我,當時同學們的目光都刷地落到了我的身上,我慌極了,臉都紅了,頭一直不敢抬起來,結結巴巴,語無輪次地回答著問題,聲音小得幾乎只有我自己才感覺得到,同學們都笑了,我的頭埋得更低了,臉更紅了,心跳得更厲害了,我索性的閉著嘴巴,不敢回答老師的問題了,凡隨著怦怦的心跳,生怕你會沖我發火,可是,我沒有想到你不但沒有責怪我一句,反而親切的對我說“你不用害怕,其實你還是表現得很好的”。你用鼓勵的目光看著我,此時,一股熱流傳遍我我的全身,我慢慢地抬起頭,正好看見你那雙深情的眼睛,讓我一次次的明白了些什么,在以后的學習中,我流暢的回答著老師們的問題。

  每當我回答問題時,我都很想起你,你的話語就會在我的身邊回響,你含笑的眼睛又在我的眼前出現,給我增添了勇氣和信心,正是你慈母般的關懷和鼓勵,我從一個不懂事的小孩子成為了一個合格的小學生。

  我真想大聲的對您說:“敬愛的馬老師,我真的是忘不了你”。

  寫人細節作文 篇38

  我家有一個淘氣可愛的小妹妹,她有一雙水汪汪的眼睛,一頭烏黑光亮的頭發。兩個小臉蛋紅通通的,像兩個紅蘋果一樣,可愛極了!

  我家的妹妹除了我去上學之外,其余的我走到哪,她就跟到哪,真像我的尾巴。

  我家的妹妹特別愛來搗亂我。有一次,我剛剛要去做作業,她就飛快的跑過來,把我心愛的椅子搶走了,我只好再去拿一只椅子了,我真是拿她沒辦法。

  我家的妹妹一聽我說要出去玩了,她就手舞足蹈,連蹦帶跳,真討人喜愛啊!

  這就是我家的妹妹,一個淘氣可愛的小妹妹,我們家正是有了她,才充滿了笑聲。

  寫人細節作文 篇39

  晚上,我洗完臉后站在鏡子面前,發現了鏡子里有一個小男孩,他長著高高的個子,橢圓的臉蛋,大大的耳朵,黑黑的皮膚,小小的眼睛,月牙似的眼眉中有兩顆黑色的痦子,高高的鼻梁,大大的嘴。

  他有許許多多的愛好,像跳繩、騎單車、做手工……他跳繩可棒了!想跟他比一下嗎?那就來吧!

  他在班級里學習不是很好,因為他有一個毛病——粗心大意,細心不足,每次考試好多題是會做的,可就是因為馬虎得不到滿分,不過,現在他下定決心要改掉這些毛病。

  同學們,你知道這個帥氣的小男是誰嗎?我告訴你們吧,他就是我!

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