【熱門】細節作文8篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的細節作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
細節作文 篇1
有時候,人生中一個偶然的細節,會用你一輩子的時光去體驗和感受。
記得有一次,晚上下晚自習后,我高高興興的背著書包回家,走在田間小路時,我看見眼前漆黑一片,我他細一看原來是這里停電了,我沒有辦法只好在黑夜中摸索前進,我因為眼晴有點近視所以把面立腳點的水塘當成了路,一腳踩上去:“媽呀,我怎么這么倒霉啊!”說完我就從書包中拿出紙擦干了腳下的水,可是前方漆黑一片,有的地方又有水池,我真不知道該從哪里下腳呢?正當我苦悶時,一束陽光照了進來,我回頭一看自己的救星來了,心里真是高興,可是當那個人走過來后我看見她并不是我的熟人,和我素不相識,看到這個場景我的心情從天堂一下子就掉到了地獄,那個人似乎看出了我的心情,走過來對我說:“小妹妹,你站在這兒干什么,是不是看不清路啊,不如你跟我一起走吧,至少這樣要好一些。”我聽了點了點頭,就這樣她在前面開路,我在后面走,過了一會兒,我終于看見了一大片陽光,來到家門口,我向那位姐姐說了聲謝謝,姐姐笑了笑并走了,等我上樓后才想起自己沒有問她叫什么名字,真是太不禮貌了,不過我從心底里感謝她。 一件小事如果會讓你用一輩子的時間去體會,我認為那是值得的。
細節作文 篇2
秋風蕭瑟,花兒凋零。街道兩旁的樹木已經脫去了迷人的外衣,變得光禿禿的,失去了年輕的活力。正好是雨季,這讓人們覺得更無聊。
我還記得那個周末,外面下著傾盆大雨,雨點打在窗戶上發出“咣當”的聲音,窗外的流水非常歡快。我的家人正無聊地躺在沙發上,想找點什么來打發無聊的日子,這時我姐姐拿出一盒撲克,朝我們揚了揚眉毛。我們互相看了看,點了點頭。游戲開始了。
我們兩人一組,剩下的一個是替補。誰輸了,誰就會被替換。失敗者必須把一個“愚蠢”放在頭上。比賽正在有條不紊地進行。首先,我的母親和姐姐在同一個組,我的父親和我在同一個組。不到幾個回合,我妹妹就被踢出去了。現在,我不相信的妹妹撅著嘴,環顧四周,看新一輪的競爭。在激烈的競爭中,我抬起頭來,看到我的父親向我擠眉弄眼。我似乎明白他的意思——打倒我母親。我用手向父親做了個手勢,表示我們是一個團隊。在游戲中,我的父親故意給我水,所以我一起玩,我們順利地贏得了游戲。看起來不太好。我母親也喚起了她的斗志。她站起來,轉動雙臂,狠狠地看了我們一眼。我和父親都偷偷地笑了。
就這樣,我們玩了一圈又一圈,我們焦慮的妹妹跺著腳制造麻煩。最后,媽媽出去了,我和爸爸終于松了一口氣。我們看了一眼,為方便鼓掌。我妹妹終于上臺了,她一上臺就告訴了我們。當然,我父親和我的目標是成為最后的贏家,所以我們可以輕松地放松。我父親向我示意要三個紅心,于是他把手放在頭上撓了撓,說他們沒注意向我伸出三個手指,指著紅地毯。這時,我姐姐盯著我父親,然后我父親守著他的位置。我還是忍不住噗地笑了。終于結束了。我們把“愚蠢”這個詞一個接一個地放在上面,高昂著頭。累了,我們倒在地上,但仍然笑個不停。
從那以后,我父親頑皮聰明的行為讓我對他特別尊敬。我們之間沒有多少言語,但我們是緊密相連的。誰能比得上我們之間的默契?事實上,每一個舉動,每一個言行,都不需要太多的詞語來理解!
細節作文 篇3
看著那些書,做著那些題,流著那些淚,偷著那些樂……我們的世界,挺簡單,挺淡雅,挺幼稚,挺苦惱。
我們的世界里,氣餒與無奈并存。我們討厭應試教育,卻又不敢像韓寒那樣瀟灑的不去高考,不去讀大學。既然我們改變不了世界,那么,就只能改變自己了。每天委屈地做著自己不愿意去做甚至十分厭惡的事,就是為了能得到以后自己想要的生活,這一筆交易,我們并不吃虧。這樣想來,我們便只能向生活俯首稱臣了。
我們的世界,失意與收獲頗多。拼搏了,受傷了,崛起了,收獲了,淚流了,歡喜了。我們背著沉甸甸的夢想行走在這條追夢的道路上,不管未來這條路有多么坎坷曲折,我們都要像是一群強悍的舞者,對著天空和大地頑強地傾訴著我們不可稀釋的信仰,給人生留下一段無悔的青春。
我們的世界,被考試籠罩著。考試前的焦躁不安,考試時的步步為營,考完那一瞬的如釋重負,接下來是等待成績的惴惴不安。繼而又焦躁不安地為下次考試做著準備。我們的生活總這么循環著,一成不變。這樣的生活或多或少有些乏味,卻也很是充實。考試牽引我們一路的歡笑與淚水,點綴我們悔的青春。
我們的世界,總有那么一些讓人頂禮膜拜的人,譬如:竹杖芒鞋,江海寄余生的蘇軾;搖著輪椅,書寫人生況味的史鐵生。在我們被挫敗消磨了意志,被恐懼拉遠了夢想時候,他們的故事被寫成一曲高昂的旋律,喚回我們迷失的靈魂,讓我們在突然覺醒的震撼中繼續匍匐前進,哪怕傷痕累累也要找到夢的出口。
我們的世界,充斥著淘氣、叛逆與倔強。我們少不經事、心無城府。我們課上頑皮,被老師罰抄中學生行為規范;我們課間憨傻地與人賽跑,扭傷腳卻不敢告訴父母。我們會看著成績單上的排名偷偷落淚;同學之間會羨慕、會嫉妒、會猜疑、會鬧別扭。但這些青春之歌中的旋律,卻是我們身體中無法磨滅的年輪。
我們的世界,當務之急,就只是單純地為了那個高考夢而奮力拼搏。我們不用像大學生那樣擔心就業問題,亦不用像大人那樣為柴米油鹽而奔波勞累。但單純中有時也夾雜著些許不單純,同學中的“官二代”和“富二代”總高傲地在拼爹,而我們總喜歡阿Q式地用“那錢、權是他爸的又不是他們的”來安撫自己受傷的心靈,捍衛自己微薄的自尊。
我們的世界,有屬于我們的青春年華,任我們去熱情揮霍。讓我們用心去感受、去聆聽,用情去記錄、去描繪……
細節作文 篇4
“但屈備西風幾心日來,又不道流年在暗中偷換。”不知已度過多少個春秋,回首相往,才發現那些細節,溫暖了心房,燦爛了回憶。
“呼呼”,凜冽的寒風吹過,路上的冰倒映出銀裝素裹的世界,冬日已至。每到這個季節,媽媽總會帶著我去喝上一碗熱氣騰騰的牛肉湯。湯色、香、味俱全,必然成這寒冬日中不可多得的“暖冒”品,我也是吃得不亦樂乎。可令人奇怪的是,我碗里的牛肉總要比媽媽的多上好幾片,原來的我只認為是自己的運氣太好,把這一切當作是巧合,可后來在不經意間,聽到了這一段對話:“老板,和往常一樣,把我那份牛肉放進我女兒那碗里!”我一時怔住了,原來那不是自己的運氣,是媽媽一直疼愛著我,而自己卻心安理得的接受。湯上來后,我默默地把牛肉夾進媽媽碗里,她抬頭,眼中泛著星光,我們倆都笑了,心也暖暖的,不只是因為那碗湯。
媽媽的疼愛溫柔了時光,燦爛了回憶!
我有咽炎,深夜醒來時總覺上了火般,噪子疼痛難忍。也不知何時起,每當我醒來時,身邊總有那么一杯水,救我于水火之中,而我,也漸漸習慣了那杯水的存在。
那晚我和尋常不同,睡的很晚。剛躺上床,就聽到有人打開了我的房門,借著微弱的燈光,我發覺那是媽媽。她輕手輕腳地走到我的床邊,又慢慢地放下一杯水。走時替我拉了拉掉下去的被子,我的神經也感受到她手中的溫暖。她好像在房中停了許久,才輕輕地離去,不摻雜一點腳步聲。第二天,我早早地起床,也在媽媽床邊放上一杯水。
媽媽的守護陪伴了歲月,燦爛了回憶!
媽媽工作很忙每天都早出晚歸,周末也很少陪我,我也每少不了抱怨,總覺得她不夠愛自己。那天是我的生日,剛好在學校中度過,因此,難免有些失落感。就在我以為這一天,就在我以為這一天就這樣平平淡淡過去時,媽媽在百忙之中抽出一點時間,來學校看我。我只記得那天,太陽很曬,媽氣喘吁吁地,汗水打濕了她披在肩上的長發,可她笑意不減,將手中的東西塞給了我:“里面有你最愛的草莓,回去了盡快吃,別讓它壞了!”我頭一次這樣耐心地聽看媽媽嘮叨,心里像抹了蜜一般。臨走時,她說:“女兒,生日快樂!好媽一直沒忘!”
陽光照耀下的媽媽光彩奪目。她其實并不是不在意自己,她只不過,不會表達愛意。
媽媽的不在意溫暖了心房,燦爛了回憶。
在車水馬龍一片滾動喧囂中,我想,這些燦爛的細節必將陪伴我度過這迷霧四起的崢嶸歲月。
細節作文 篇5
生活中,總有一些細節會不經意地感動著你,溫暖著你。它們千姿百態,形式各異,但卻都不約而同地為這市井增添了幾分煙火與人情。
社區里對樓上的老大爺,方臉銀絲,蒼顏但仍精神煥發。從早上九點一直到天黑。總會在園中的長椅上與一群老人談笑風生。或談家常雜事;或聊兒女婚嫁;或談事態風云;或論國事民生。而他,總是在不經意間一扭頭,不經意間一笑,不經意間瞥到“老朋友”,并不經意間大聲問一聲好:“嘿,老朋友!”。這從小到大的“傳統”,延續了十幾年。見面問好,握手寒暄,揮手告別,一次見面不超過十秒,但陽光在心中卻能待上一整天。縱使心中有萬般無奈、寂寞、悲傷、頹唐、疲憊。此時也只有萬丈陽光。心情由陰轉晴,這個延續了十多年的細節,燦爛非凡。
深巷中剪發店的老板娘,一頭棕發打著卷,臉頰瘦長,眼疾手快。每次理發時,剪刀與梳子總會在客人和自己手中飛舞。伴隨著的還有一縷縷過長的頭發,散落于椅邊。也許是多爭取顧客罷;也許是多賺點外快罷;也許是......伴著清晨的第一縷涼風到深夜的最后一點暖光,那盞明燈總會一直亮著。不論風雨,不論寒暑,永不停歇。而洗頭時不經意間的兩次洗發液加上出神入化的的手法。洗頭之后,頓時頭腦清醒。待到細問時,便微微一笑,說:“呀,你看我這記性......”頂著一輪明月,這個秉持了多少年的細節,燦爛無比。
書店里柜臺旁的導購員,一臉的微笑總不會消散。書店眼花繚亂的書本,大至名家美文;小到報刊雜志。他早就熟爛于心,手指指向處,一定是你所要的書。遲疑不決?怕不是心儀之物?只要不弄臟,不損壞。你大可泡在這里一天,就算是沒有錢,一樣都可以經受知識的洗禮。在結賬時,不論是什么價格,有多少本書,他總會在不經意間將零頭抹去然后說一句:“打折。”。這個神秘的打折數我至今都沒有弄明白,但那一抹笑卻總也揮之不去。手捧心儀之物,這個伴隨了十多年的細節,燦爛非常。
燦爛不一定要光芒萬丈,但要沁人心脾。細節不一定要哲理深刻,但要觸動人心。
那些人,那些事,那些細節,燦爛無比。
細節作文 篇6
有一種人,有滿腔報國熱血卻唯大事不為。有一種品行,不屑細節小事而好高騖遠。有一種聲音,直呼大丈夫不做蠅頭小事。然而,君不見,在浪濤滾滾的歷史大潮中,能高歌吶喊,流芳百世,屹立于浪拍風擊的巖石上的卻是那些起初就把細節緊握手中的無名小卒。君不見,細節如魚之水,游在其中難以察覺卻決定魚兒的生死。君不見,細節如人之言行,舉手投足談笑風聲難以發覺卻透露著人的品行與靈魂。君不見,細節如堤壩上的'螻蟻,不足毫米卻有決堤之險。君不見,細節轉眼決定成敗。
說到細節,就難以忘懷在《破綻》中天才罪犯的動魄之語:“每個人都有缺點,就算是完美無缺的雞蛋,我都能找到它再微小的裂縫。”的確,再小的裂縫終會被發現,終會有一發而牽制全身的時候,然而,我們又能怎么防微杜漸?即是不產生裂縫。然而,又為什么會產生裂縫,又怎么產生會殆害我們的缺口?我心慌了,天性,智慧,機會,命運?漸漸,漸漸,在暗處,我聽見了令人醍醐灌頂的聲音,“現實就是由一個個細節累積起來的”。令人警醒,時間在流逝,漸漸,漸漸,才造就現在頹唐的我,漸漸,漸漸,回望過去,一幕幕呈現的卻是上課時齊聲朗誦中伏在桌前的酣睡,下課后在眾人圍著老師提筆詢問的自娛自樂,放假后在惡補缺漏浪潮中的特立獨行。漸漸,漸漸,視線模糊,一件件頹唐往事湮沒在懊悔淚眼。原來,一切的一切,是由這些易被忽視的細節造就的。轉眼間,成敗早已決定,只因細節。
回想往事淚滿裳的同時,我也窺見了借細節之石攀爬上峰的杰人。《風雨哈佛路》的作者莉絲父母吸毒,15歲便無家可歸,一直承受著常人難以忍受的苦難。父母的拳打腳踢,生活的拮據,外公的拋棄,瘋人院般的教養所,同齡人的嘲笑,促使她幾近走進崩潰的邊緣,但是最后在善良刻苦的老師指導下,喚起了她重新生活的希望,喚起了她赴上求學之路的心。一步步,一天天,日以繼夜的努力,終于使紐約時報獎學金望向她,哈佛向她展開熱情的雙臂。然而最后,她只是說:“生活的殘酷會讓人不知所措,于是有人終日沉浸在彷徨迷茫之中,不愿睜大雙眼去看清形勢,不愿去想是哪些細小的因素累積在一起造成了這種局面。”誠然,在殘酷的事實面前,一切說辭都無濟于事,我們的每一分每一秒的所作所為,早已決定了成敗。
但是無論曾經,無論過去,我們在活著,就是正在進行時。我們不能再留下回望的腳步,不能再留下頹唐的印記,我們不能再留下迷茫亂轉的步伐了。我們要奮起,我們要反擊,我們要拋回命運扔來的險球。天下大事成于細,只要我們先放下豪言壯語,著眼于細節,先放下澎湃俠夢,從細節入手,就會有我們轉敗為勝的那一刻。
細節作文 篇7
這些天,在我們的班級中,盛行著這樣一句話,“你這個人真是沒道德!”。這話的起因是一位同學無意間亂扔了一個紙團,另一位同學脫口一句,所以使這一句話在我們的班中鬧的“滿城風雨”,而那位同學則落了個難堪。
其實,不道德這種事在這個禮儀之邦——中國,也常有發生。有時在路旁出現一張紙團,許多路人都抱有無視的態度,而我也是其中一個。因為看到紙團時,大家都想去撿的,但是怕被路人已奇怪視線觀望,為了顧及面子,所以抱有無視態度。也怪古話說的好“人為一張皮”。大家都要面子
這天,我在路上游逛時,發現排水管道旁盡是垃圾,還有人不時往里頭扔廢棄物。我本想上去清理一下,可是怕臟,便匆匆的避開了,只見身后一個清潔工拉著清潔車走了上來。我轉頭一想:人都是要面子的,他肯定不例外吧!但當他看到這景象時,他只是從清潔車后抽出一把掃把和一個鐵鏟。他走到排水管道旁,用掃帚仔仔細細地掃著,把這些垃圾掃到鐵鏟中,再用鐵鏟把垃圾倒入清潔車中。他一次又一次的重復著,沒有厭倦那些討厭的蒼蠅,沒有在意路人的眼光。當這里清潔干凈時,他便收拾了一下東西,又拉上清潔車走了,他的身影消失在稀稀拉拉的人流和車流中。
這一過程,被我這個“旁觀者”看了一個透。而在著過往的人群中,我隱約看到有些家長拉著孩子急促地走開了,而且嘴中還念念有詞,像是教育著他們!
我在這些人行中想起了這位清潔工的那種道德品質。而在現代家庭中,父母經常教育子女要有出息,要做一個“文明人”,但這些“文明的有些品質則像個野蠻人,有時連個野蠻人都不如!我們的清潔工像一頭牛,默默地為了保護社會環境貢獻著!他們不在乎那異樣的目光!只是默默地駝著背工作著!
有人說做個有道德的人很難,但其實沒有那么難!只在于一次彎腰!難就難在人們的積極和主動。無視是一種逃避的方法,可是仔細想想,如果每個人都這樣,社會就會崩潰!需要有人站出來,積極去承擔一個社會,一種責任!那么他便是一個有道德的人!
行動起來,讓我們做一個有道德的人!
細節作文 篇8
一個秋天的周末,老師帶著同學們去效游。
在路上,我們看到了陽光明媚的太陽,我們遠遠望去,看見農民伯伯們有的在掰玉米,有的在收花生。
我們走了半個小時,到了蘋果園,看見樹上結滿了又紅又大的蘋果,我們迫不及待地跑過去摘。我們看看這個,看看那個,都不知道要摘哪一個了。老師說:”同學們,你們開始摘吧!一會有小 禮物送你們,“我們都用上吃奶的勁,拼命的摘,一會兒,我們聽到了一聲唉呀,大家一看,原來是一個同學不小心摔了一跤,四腳朝天,蘋果也灑了一地,我們哈哈大笑,又停了一會,老師說:”同 學們集合啦!比比誰摘的多,我們提著又紅又大的蘋果,大家都驚呆了,我們摘的都差不多,不分上下。
在回家的路上,我們都在校車上討論自己的成果和快樂,豐收的秋天真美啊!
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