【熱門】游西湖作文3篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的游西湖作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
游西湖作文 篇1
“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。大文豪蘇軾的這首詩把西湖美景描寫得淋漓盡致,而今年,我也來到了杭州西湖一飽眼福。
杭州具有“人間天堂’的美稱,西湖就像鑲嵌在天堂里的一顆璀璨的'明珠。西湖遠看像一面鏡子,鏡中映照著美景:蔥綠的群山連綿起伏,白堤和蘇堤旁的楊柳被微風吹著,猶如一條玉帶。西湖還好像一塊圓潤的翡翠,碧綠蓊郁,游船不斷從水面上劃過,掀起一道道白浪,形成一幅自然和諧的圖畫。
走近看,微風撫摸著西湖,泛起了陣陣漣漪,涼風不斷吹向岸邊,溫柔地吹在人們臉上,各種花兒爭奇斗艷,上演了大自然最真實的一面。
游覽“斷橋”我仿佛看到了白素貞許仙相會的場面;看到“三盤映月”,三盤上似乎都有一個大月亮,看到“白堤,蘇堤”我又想起了許多西湖名詩。人在畫中走,水在畫中流。
到了西湖,這樣的場面置身眼前,美不勝收。魚兒自由自在地游,雨中的西湖更是妙不可言,群山若隱若現,神忽不定,迷蒙的湖面又多了幾分姿色,濕潤的空氣吸入口中,清爽,通暢。楊柳也在梳洗著自己的長發,花兒某足了精神把微笑傳遞給人們,雨后初晴天邊浮現了一道彩虹,天和地因有了西湖而更加亮麗,山和水因有了西湖而更加和諧。
西湖,我愛你!我喜愛你那迷人的風姿,更喜歡你那美不勝收的景色。
游西湖作文 篇2
今天,天氣晴朗,太陽像剛出門的小女孩一樣的害羞,只露出了半個腦袋。
媽媽帶我和同學來到了西湖。這里人山人海,多的數不勝數。我們跟著人群來到了小池邊。看到了荷花,第一眼看到的是黃色,一眼望去,接著是紅色、橙色、紫色、白色、我被這景色驚呆了,我腦海里不由地想起一首詩《小池》“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”
后來,我們來到了大湖旁邊,我和我的'同學在旁邊坐下來。找了一根長樹枝,插上魚餌,準備釣魚。我一放下去,等了幾分鐘后,我眼睛突然一亮,一條魚正向這里游過來,眼看就要吃到我的魚食了,我心想,快要吃了,剎那間,我的手突然動了一下,那條魚看了看我的魚食竟然動了一下,它一溜煙地嚇跑了,我沮喪極了。我要是停那一秒鐘就好了,我吸取了教訓,人一定要有耐心,沒有耐心什么事都做不好。
回家的路上我蹦蹦跳跳的上了火車,火車“嗚”的一聲開動了,我疲憊地躺在床上,一下子就睡著了。
游西湖作文 篇3
讀了初中之后,學習一直很緊張,這次元旦,我隨著爸爸媽媽來了次說走就走的文化之旅。先去紹興雪天訪問三味書屋,隨后來到杭州西子湖畔。那時,雪已融化。
我們正繞湖散步,這時,一位船工走來熱情地問:“要坐船嗎?”我和爸欣然同意。
小船就慢悠悠地飄離了岸。
初坐小船,還挺新鮮。可我四處環望了一下,無桃紅,無柳綠,無細雨,無雪花,比五月份的時候無聊多了。船工似乎看出了我情緒不高,便笑著吟出一句“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。”爸爸接道到:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”船工又說:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”我接:“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。”這船工還挺有詩意的,我不禁多看了他幾眼。忽然他又笑著問我:“小朋友,你知道西湖景有‘斷橋不斷,殘月不殘’的說法嗎?”我搖搖頭。他便娓娓跟我們講起斷橋的典故,以及錢塘西湖的來歷,我們一時聽入迷了。我看著那船工,他悠悠地看向著遠方,嘴角微微上揚,似乎沉浸在西湖歷史中了。真沒想到,這還是一個有詩意的船工呢!
行了大約一半路程。我放眼看向其他手劃船:有的船工沉默不語,只專心劃船;有的船工帶著人,還在吸煙。這時,媽媽問:“你們天天在這么美的地方劃船,是不是很愜意啊?”船工說:“并不是,這其實是一份很枯燥的工作,現在很多小伙子都堅持不下去,而且你別看現在生意很好,平常工作日恐怕一次也搖不到。”我聽了這段話,心想:“那這樣日復一日,年復一年地,這要堅持下來需多大的毅力。”不禁,我對他的敬畏之情油然而生。這么搖著劃著,忽然聽見岸上一聲大叫,回頭一看,原來岸邊有人落水了。一個成年男子急忙跳下去把那個孩子拉上了岸。船工說:“還好西湖水不深,岸邊也就一米左右,最深的地方也只有三米。”說著進入了回憶之中:“那年也有一個游人落水了,我把他給撈了上來,但是功勞都給保安搶去了。”我仔細看了看他的表情,平靜淡然,名利于他,仿佛湖面上若有若無的輕煙。
遠離了斷橋,船工又指著湖中的一個小島娓娓道來:“那是三潭映月,每個潭中間有一個小石塔。每逢中秋,塔里點上燈,壁上有五個圓孔,遠遠看過去就像月亮,三塔映湖就有三十個‘月亮’,一個真月亮在天上,水中再倒映一個,再加上游人心中的月,所以傳說中就有三十三個月亮。”我細細品味他的'話,雖然在雪后的上午,西湖的月兒卻在我心中蕩起了漣漪。
“今天風平浪靜,您劃起船來很輕松吧!”媽媽對他說。“是啊,但如果風大的時候,我就要這樣劃了”,說著腿擺成了弓步,雙手用力劃槳,小船劈波斬浪,快速前行。媽媽笑問我:“你要不要試試?”沒等我回答,船工就說:“孩子,不要學劃船。人生有三苦:打鐵,撐船,賣豆腐。我之所以能堅持下來,是因為像你們一樣的游人都是帶著好心情來游玩的,我看到你們的笑容,也就堅持下來了。”船工一邊說一邊輕輕搖著船槳,不知不覺把我們送上了岸。
自古以來,文人墨客都喜歡西湖,而我,通過一個船工,見到了一個不一樣的西湖,不僅欣賞西湖的蘇堤春曉、曲院風荷,更欣賞船工娓娓道來的詩意故事,日復一日的堅持,不慕名利的態度,以及對工作的認真,對生活的熱愛。
離開西湖很多天了,但我總覺得自己仍在湖上,在我自己的湖上,只不過,現在的我不是游客,也是一個船工呢!
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