杭州西湖作文

時(shí)間：2022-09-04 04:12:30 西湖我要投稿

關(guān)于杭州西湖作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的杭州西湖作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于杭州西湖作文八篇

杭州西湖作文篇1

　　今年春天，我和爸爸一起去西湖邊游玩。

　　我們下了車，來到了西湖邊。西湖邊的景色很美麗，柳樹姑娘在微風(fēng)中搖擺著長長的辮子。桃花姐姐笑紅了臉，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。小草從地下探出頭來，看看春天是不是已經(jīng)來到。在草地上有許多花朵都綻放了，有紅的，有白的，有粉的，有紫的，星星點(diǎn)點(diǎn)，格外引人注目。我一抬頭，只見湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上，飄浮著幾朵潔白的云，幾只小鳥在天空中快樂的飛翔著，還歡快的唱著歌，那聲音真好聽，這使我的心情十分舒暢。

　　我們走啊走啊，來到了斷橋上。從斷橋上看，景色也很美。湖水很平靜，也很清澈，清得可以看到湖里的.小魚，清得可以見湖里的小魚，清得可以映出西湖邊美麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)處，不時(shí)有幾只游船從平靜的湖面劃過。雷峰塔、寶俶塔立在湖邊，像一位戰(zhàn)士守在湖邊。

　　我們又游覽了西湖的很多風(fēng)景優(yōu)美的地方。當(dāng)我正看著入迷的時(shí)候，媽媽打電話說好回家吃飯了。我戀戀不舍地望了望西湖，我希望下次還能再到這風(fēng)景優(yōu)美的地方游玩。

杭州西湖作文篇2

　　俗話說得好，“上有天堂，下有蘇杭”。西湖就是鑲嵌在天堂里的一顆璀燦的明珠。國慶節(jié)假期中我和老媽乘了兩小時(shí)汽車，來到了人間仙境—西湖。

　　我們剛靠進(jìn)西湖，就聞到了遠(yuǎn)處飄來的芳香，近前一看，原來是荷花仙子呀！荷花有的含苞欲放，有的還是一個(gè)花骨朵……美麗的荷花與嫩綠的荷葉相襯，格外迷人。在荷花池旁邊種著一棵棵高大挺立的樹，一陣風(fēng)吹來，發(fā)出“沙沙”的聲音，好似在說：“歡迎你們來到西湖！”啊，這兒的一切真美好！

　　我們跟著導(dǎo)游來到了西湖的東面。西湖的.水清澈透明，蜿蜒伸向遠(yuǎn)方，平靜的湖水猶如一面碩大的銀鏡，一條魚兒躍出了水面，打破了湖面的寧靜。西湖旁的各種花兒競相開放，它們借著太陽的光輝，向人們展示自己美麗的色彩，令人心曠神怡。

　　聽導(dǎo)游說，西湖旁邊有一個(gè)孔雀棚，那兒的孔雀數(shù)不勝數(shù)。我聽了一蹦三尺高，急忙求導(dǎo)游自由活動(dòng)，過二小時(shí)集合。我們來到了孔雀棚，這兒的孔雀真是難對付。當(dāng)我們來到它面前的時(shí)候，它們個(gè)個(gè)拖著尾巴，壓根不看我們。我們又是拍手又是抖手絹，孔雀才看著我們，開屏了，可漂亮了。只見它們豎著翠綠的冠子，抖著身上五彩繽紛的羽毛，昂著藍(lán)得油光發(fā)亮的脖子，一副傲慢的架勢。我迫不及待地拿起相機(jī)，“咔嚓”把孔雀美麗動(dòng)人的樣子給保留下來了。

　　西湖的湖水、樹木、野花、動(dòng)物……融為一體，真是天然的大花園，我們簡直陶醉在這美麗的西湖美景之中了！作文

杭州西湖作文篇3

　　“上有天堂，下有蘇杭”。杭州的西湖四季景色各不相同，她的美麗吸引了許許多多的中外游客。

　　春天，湖邊的柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，細(xì)細(xì)長長的柳枝隨風(fēng)搖曳；一朵朵美麗的桃花綻開了笑顏，紅的、白的、粉的花兒交相輝映；藍(lán)天白云，春風(fēng)拂面，一艘艘小船漂在清清的.湖面上。

　　夏天，湖邊的柳樹長得更綠、更茂盛了；粉紅色的荷花盛開了，像一位仙子站在湖里，在又大又圓的荷葉的襯托下，可真美啊！清晨，人們乘著小船，唱著歌兒，在曲院風(fēng)荷快樂地采蓮子。

　　秋天，菊花昂首怒放，千姿百態(tài)、五彩繽紛；迎著秋風(fēng)，一顆顆小小的桂花開放了，微風(fēng)吹過，地上、空中和湖面上都留下她的“足跡”，香飄萬里。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，杭州人都喜歡到滿覺隴去賞桂喝茶。

　　冬天，下過了鵝毛般的大雪，從高處看，白堤和蘇堤就像兩條白色的帶子靜靜地伏在湖面上。這時(shí)的西湖真像人間天堂！靈峰的梅花在嚴(yán)寒中熱熱鬧鬧地開放了，人們在她美麗的笑容下留下了一個(gè)個(gè)身影。

　　西湖可真美啊！我愛我的家鄉(xiāng)。

杭州西湖作文篇4

　　美麗的杭州，她玲瓏而嬌小，有山有水綠樹濃蔭，她細(xì)膩溫婉，處處都讓人感到是那么的親切。湖不大，卻是碧波蕩漾，仿佛在訴說著脈脈溫情；山不高，時(shí)而煙霧繚繞若即若離，但始終不離不棄地懷抱著西子；橋不長、亭不大，卻總是出現(xiàn)在最該出現(xiàn)的地方，令人會(huì)心一笑。也許你不會(huì)相信，這一個(gè)小小的城市每年竟吸引兩千多萬中外游客呢！

　　數(shù)千年來，西湖秀麗的湖光山色，燦爛的歷史文化，使多少人為之傾倒。春天，桃紅柳綠；夏天，荷花映日；秋天，桂花飄香；冬天，斷橋殘雪。蘇東坡守杭時(shí)，曾吟詩贊美西湖：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。蘇東坡巧妙地把西湖比作了美人西施，也更加突出了西湖的柔美動(dòng)人。相傳在很久很久以前，天上的玉龍和金鳳在銀河邊的`仙島上找到了一塊白玉，他們一起琢磨了許多年，白玉變成了一顆璀璨的明珠。后來因?yàn)橥跄改锬锱沙鎏毂鞂ⅲ衙髦閾屪撸跔幎愤^程中，明珠不慎降落到民間，明珠變成了波光漣漣的西湖，玉龍和金鳳也隨之下凡，變成了玉龍山和鳳凰山，永遠(yuǎn)守著西湖。

　　西湖區(qū)近幾年的變化，更讓杭州增光添色。下面就說說我從小居住的西湖區(qū)文二路吧！聽長輩告訴我，大概在幾年前，這兒并沒有那么多的房子，而大多是農(nóng)田和空地，十分的荒涼。雖然沒有親眼所見，但大抵也可以想象得到那時(shí)候的情形。當(dāng)我還是上幼兒園的時(shí)候，由于學(xué)校就在家附近，所以也就特別頻繁的在這一帶走動(dòng)。記憶中，那時(shí)候的路充其量也只能算是一條條小小的弄堂罷了。

　　刮風(fēng)時(shí)灰塵飛舞，眼前一片霧茫茫的，下雨時(shí)就糟了，在這里走一趟，就得沾上滿腳的泥巴。轉(zhuǎn)眼間幾年過去了，文二路完全變了一個(gè)樣，它像一個(gè)成長中的孩子，正在展現(xiàn)她的魅力。看！通過一次又一次的翻新，馬路變寬了，汽車來來往往，一副四通八達(dá)的樣子。路兩旁成片綠色覆蓋著大道兩旁，雄偉的高樓大廈林立在道路兩邊，路邊一家家商店開起來了，商店的櫥窗擺放著琳瑯滿目、五顏六色的商品一片繁榮的景色。

　　不僅僅是文二路不再是以前的文二路了，杭州的每一條大街小巷都發(fā)生著翻天覆地的變化！西湖區(qū)整治后的各條街道體現(xiàn)出了不同的個(gè)性。文二路精致休閑生活之街，教工路是賦有書院文化的人文街區(qū)，學(xué)院路是休閑恬靜的綠色住宅街區(qū)，文一路是江南水鄉(xiāng)特色的綠色人文之街，文三路是人文科技生活之街，個(gè)性鮮明。看到這一切，怎能不叫我們驚嘆？再看那引人注目往來穿梭的橘紅色的自行車！前些年可是沒有的，這是今年市政特別為方便市民特意為人們準(zhǔn)備的提供短期租賃交通工具，它能以最小的代價(jià)獲得這輛車的最高使用權(quán)。即方便又快捷，看！政府為人民想得多周到啊！

杭州西湖作文篇5

　　今年五一節(jié)我去了有名的杭州西湖。真是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”我才真正體會(huì)到西湖的美。

　　我們從白堤出發(fā)，白堤是后人為了紀(jì)念唐代詩人白居易而起名的，白居易曾在杭州做過刺史，對西湖做過治理。沿著白堤，我走到了西湖十景之一的斷橋。由于是夏天，我看不到著名的“斷橋殘雪”。母親說，在西湖古今諸多的大小橋梁中，它的名氣最大。

　　沿著郁郁蔥蔥的.花木叢走了一會(huì)，便來到了蘇堤，“蘇堤春曉”也是西湖十景之一。蘇堤全長三公里，它是北宋詩人蘇東坡任杭州知府時(shí)，疏浚西湖，利用挖出的淤泥筑成的，所以起命為蘇堤。漫步在堤上，新柳如煙，春風(fēng)宜人，好鳥合鳴。柳樹舒卷飄蔥，桃花笑臉相迎，好美的景色啊！母親告訴我蘇堤被列為杭州西湖十景之首呢。

　　走下蘇堤，我來到了花港觀魚。在這里的魚樂園里，放養(yǎng)著數(shù)十萬尾的紅鯉魚。我也買了包魚餌投入水中，魚從四面八方游過來，爭先恐后地?fù)屖常雮€(gè)湖面被它們?nèi)炯t了，非常壯觀！

　　從花港觀魚出來，我坐上了游船，前往湖心三島。坐在船上，我遠(yuǎn)眺了雷峰塔。它矗立群樹環(huán)繞的山坡上，有一個(gè)金燦燦的塔尖，非常顯眼。它的外觀呈八角形，有五層。母親說“這里面還有一個(gè)美麗的傳說呢！叫《白蛇傳》。”

　　杭州西湖還有許多許多美景，我說也說不完。你們?nèi)绻肟矗埲ツ抢镉H自旅游一趟吧！

杭州西湖作文篇6

　　今天下午，我們一家三口到義烏市火車站坐火車到杭州玩。

　　到了之后，我們直奔杭州西湖。在西湖邊上人山人海，路上還有雕像，雕像有人物，有馬，還有茶壺。在西湖邊上走了一會(huì)兒我們看見有人上船從路邊到斷橋轉(zhuǎn)一圈。于是我們也去了在湖里的船有的'是自己劃的，有的是游輪，而我們坐的船是別人劃的。在船上我和弟弟把手放在水里，船向前面劃水里會(huì)出現(xiàn)波紋。湖水碧綠碧綠的，而且很暖和。當(dāng)其它船劃過時(shí)水里會(huì)出現(xiàn)泡泡。船靠岸了，我們下船了。

　　傍晚，我們回到旅館。

杭州西湖作文篇7

　　在這陽光燦爛的星期六，我和爸爸來到西湖公園，欣賞一下春意盎然的美景。

　　我們在歡聲笑語中步入園內(nèi)，后門的景色充滿了詩情畫意。走過小巧玲瓏的石橋，就能一覽那西湖的風(fēng)光。平靜的湖面，倒映著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的高樓樹木，偶爾駛過的小船使湖面泛起漣漪，或緩或急，真是“天晴上初日，春水送孤舟”啊！

　　繞過大半個(gè)西湖公園，出現(xiàn)了一庭院，里面陳列著盆景。盆景多以松為主，“一川松竹任橫斜”，那松樹千姿百態(tài)，令我們贊不絕口。我逗趣地問爸爸：“這一盆景要賣多少錢？”爸爸說：“值幾百到上千元吧！”轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，來到一房前。上書“禪堂”，上聯(lián)：尋蹤山徑無窮境；下聯(lián)：坐覺湖波別樣心。細(xì)看，是蔣平疇書題。禪堂旁有一顆榕樹，樹干要幾個(gè)人才能合抱得住，氣根從兩層樓多高直插下來。爸爸在下面搖動(dòng)這棵榕樹的氣根，誰知下面抖動(dòng)，上面就跟著搖擺起來。左右一看，這棵大榕樹共有六七根這樣長的氣根，我猜它至少也有幾百年的壽命了吧！

　　走著走著，耀眼的鮮花和翠綠的草坪一齊映入我的眼簾，玫瑰紅、黃草綠、雞冠紅、桃粉、梨黃、雪白……五彩繽紛，竟顧不上來，前前后后都是笑得燦爛的花，還看到了桃花，但走近一看，那桃花竟然是假的。

　　通往西湖大門的走道兩旁，擺著各色郁金香，長著剛抽出細(xì)枝的'柳，“春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”來喻此再好不過了。

　　西湖旁的走道上看湖景更佳。湖水微漾，好像輕柔的風(fēng)般慢慢撥動(dòng)波濤的琴弦。

　　西湖半日游讓我領(lǐng)略了西湖初春的美。西湖真是個(gè)游玩的好去處！

杭州西湖作文篇8

　　走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息，我們出發(fā)了！

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。今天我們來到了西湖，剛到西湖邊，柳樹與我招手，花兒為我送行，陽光籠罩著整個(gè)大地，發(fā)射到那波光粼粼的水面，映照出一個(gè)個(gè)來來往往的游客，顯然，這里早已是人山人海。

　　來到西湖面前，湖水清澈見底，像一面平靜的鏡子，湖邊聳立著一棵棵蓬勃如傘的'大樹，它們就像一個(gè)個(gè)士兵，永遠(yuǎn)保護(hù)著西湖。

　　更多的大人和孩子們“暢游”在西湖，那冰涼的水底冒著小泡泡。如果你把教放進(jìn)去，腳底好像有人在給自己按摩一樣，帶來了絲絲涼意。微風(fēng)吹拂著一棵棵楊柳，露水在葉子上滾動(dòng)著，使人神清氣爽，心曠神怡。

　　看完了那波光明媚，清澈見底的湖水，我們要坐船去了。來到船上，我小心翼翼的駕駛著，絲毫沒有一點(diǎn)松懈。在船上，西湖的美景盡收眼底，那雄偉、壯麗的高山直插云天，拔地而起。那微微流動(dòng)大人湖水則成了五線譜，水中的小魚歡快的嬉戲著，每一條小魚都變成了一個(gè)個(gè)音符，每個(gè)音符都帶著幻想的色彩，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，使人仿佛流進(jìn)了那美好的夢境。

　　天上的白云，微微移動(dòng)著，像有無數(shù)個(gè)大力士在云的那頭推動(dòng)著。在天空中飛翔的鳥兒歡快的玩耍著，為西湖增添了一點(diǎn)情趣。

　　歡樂的時(shí)光總是那么短暫，坐船之旅也接近尾聲，讓我揮一揮手，告別那山，那水，那云，那鳥，那魚，我便下了船。

　　飽覽了西湖的美景，我們踏上了回家的路程。

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