寫西湖的作文

時間：2022-01-12 13:40:36 西湖我要投稿

【熱】寫西湖的作文

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的寫西湖的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱】寫西湖的作文

寫西湖的作文1

　　今天爸爸媽媽帶我去西湖玩耍，我高興得一蹦三尺高。

　　到了杭州，我們上了地鐵，在歡歌笑語中到了西湖。首先映入眼簾的是西湖著名的音樂噴泉。伴隨著美妙的音樂，噴泉像起舞的精靈一樣，在高高的廣場高空起舞，時而像俄羅斯的優雅芭蕾；時而像巴西的熱辣桑巴；時而像西班牙的靈魂探戈；忽高忽低，忽快忽慢。突然一陣風吹過，帶來了幾絲清涼的噴泉水，使我瞬間精神抖擻，旅途的疲憊仿佛一掃而空。

　　欣賞完美麗的噴泉，喝著清涼解暑的果汁，我們向著先一個景點出發了。來到西湖，當然不能錯過西湖游船了！我們上了游船，在粼粼碧波上蕩漾，我的嘴里不禁哼起了兒歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”我往水下一看，小魚兒在我們的游船邊嬉戲，我伸下手想和可愛的小魚打招呼，但是小魚以為我們有惡意，于是小魚一下子向四面八方逃開了，沒有一只小魚向我們打招呼。小船悠悠地蕩著，悠悠地蕩出去，悠悠地蕩回來，悠閑的時光總是那么短暫。

　　停船靠岸后，我們決定去松鼠飼養區。飼養區里的松鼠膽子可真大，許多游客拿零食喂小松鼠，它們不但不怕，反而把那些零食都吃了。

　　杭州一日游很快結束了，伴隨著的下落的夕陽，我們依依不舍地離開了西湖。

寫西湖的作文2

　　大家都說：“福州西湖美如畫。”耳聽為虛，眼見為實。今天我就去了西湖公園。

　　一走進西湖公園，我就看見了兩旁的柳樹。它們整整齊齊地排成兩隊，像一位位長著綠色長發、婀娜多姿的少女在迎接我，它們站在一座灰色的石拱橋上，十分美麗。怪不得這座橋叫柳堤橋呢！

　　從橋上往下看，就是靜得像一面鏡子，綠得又像一塊翡翠的湖了。湖面上波光粼粼，漂浮著各種各樣的游船。有天鵝形的，火箭形的，方形的和橢圓形的。它們給平靜的湖面添加了無限的生氣。站在柳堤橋上，我隱隱約約地看見了湖底的世界：小魚在嬉戲、小蝌蚪在捉迷藏，小烏龜在曬光浴……它們格外可愛。

　　走過柳堤橋，我就來到了園林區，那里的風景美極了。彎彎曲曲的小徑上鋪著青石板，許許多多的假山長得奇形怪狀，造型別臻的亭子里有許多人在唱歌跳舞……

　　公園里種著種類繁多的花草樹木，有扶桑花、榕樹、重陽木……其中最好玩的就是重陽木了。它的樹枝上長滿了樹葉，活像一個個樹人。

　　最有趣的還是荷花池，綠水盈盈的湖面上漂著浮萍，好像一片青草地。我還不相信這是湖水呢！

　　美麗的西湖公園，雖然比不上杭州西湖，但在我心中獨一無二！

寫西湖的作文3

　　星期六爸爸媽媽帶我去杭州西湖玩，坐了幾個小時的車終于到杭州西湖。早聽說杭州西湖美如畫，今日一見果真是名不虛傳。

　　爸爸租了一只小船，在船家的帶領下我們游覽了好幾處風景。那碧藍的湖水似珍珠般晶瑩透亮，藍得讓你分不清哪里是天哪里是水。我坐著船在西湖上游覽，靜靜地聽著船漿激起的水聲，在陽光下，西湖的水隨著船槳漾起一圈一圈的波紋，美極了！

　　南山路向東行，不遠處有座凈慈寺，傳說濟公在此修行。“南屏晚鐘”碑亭在凈慈寺前，寺里有銅鐘，鐘聲洪亮悠遠，數里可聞。傳說在非常久以前，天上的玉龍與金鳳在銀河邊上的仙島上找到了一塊白玉，他們雕琢了非常多年成了明珠，但是這顆寶珠被王母娘娘發現了，娘娘把寶珠搶走，玉龍金鳳趕去索珠，王母不肯，便就發生了爭搶，王母的手一松，明珠就降落到凡間變成了西湖。玉龍金鳳也隨之下凡了，化成玉龍山與鳳凰山，守護著西湖；西湖中還流傳著許仙與白娘子的動人愛情故事，也因這些美麗的傳說讓西湖更加慕名、動人。

　　游覽的興致正濃，不覺夕陽西下！已五點多了，我只好依依不舍地返程了。在回來的路上，不禁想起：西湖真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”啊！

寫西湖的作文4

　　我的家鄉有一個美麗的地方,名叫“西湖公園”.那里風景秀麗,景色迷人,鳥語花香.走進西湖公園,就看到兩排翠綠的大樹,揮舞著樹枝,好象在說“歡迎你們來到西湖公園游...

　　潮州西湖位于中山路尾。那里風景優美，景色迷人，是潮州著名的旅游之一。一踏進西湖門口，就看到“潮州西湖”四個大字。再往前走一步，就走在虹橋上了，我扶著欄桿，一邊欣賞著湖水。瞧，那湖水又平又綠，淘氣的小魚不時把頭伸出水面，吹了個小泡泡。那些魚顏色很多：有紅的、有黑的、還有黃的······ 走過虹橋，再往左走，就是涵碧樓。涵碧樓建于1922年，是一座臨湖的雙層小樓房。涵碧樓的對面是一棵棵高大的木棉樹，它們像一位位戰士，筆直地站在那兒，守護著美麗的西湖公園。

　　如果你再往前走，往右看，一片綠茵草地會瞬間映入你的眼簾。你要是累了，那就往右來吧！順著彎彎曲曲的小路，走到湖心亭，你會感到很涼爽。坐下來吧，邊泡茶邊欣賞美好風景，你一定感到很愜意。

　　美麗的西湖公園，一定會引來許許多多的中外游客！

寫西湖的作文5

　　什么是江南韻味？柳浪中的清風告訴我，那是一段黃鶯的靈動；西湖中的殘荷告訴我，那是一段禪意的回味；夜空的明月告訴我，那是一種空曠的靜謐……

　　當傍晚來臨，游客漸漸散去，西湖被夜色籠罩，一種來自心中的寧靜充滿了全身。湖中殘荷在秋風中搖曳；梧桐樹葉在秋風中旋落；間或，從秋風中傳來的幾聲蟲鳴，心里不禁生出一種對生命的可貴。一縷清風掠過，它將一朵云彩吹散了，月光更加明亮。明月、晚星、夜空將西湖映得更加青碧。這一湖青碧不知溫暖了多少個歲月，溫暖了多少人的心。

　　夜色慢慢深了，一朵云彩將明月遮住了些，月光變得昏暗了。朦朧的月光撒在湖面上，此時的西湖又好似遺落在杭州的一滴眼淚，令人心生百般憐惜。遠處的蘇堤上燈光搖曳，而隱約在月光里的雷峰塔，宛如一位西湖垂釣的老翁，那黃色的燈光就像他慈祥的目光。一陣鶯啼，幾聲鳥鳴使這番景色更多了幾分幽靜和淡雅；而這背后又沉淀著江南上千年的繁華。

　　白堤、明月、燈火、晚星、雷峰塔，這一切都融在西湖的水里，更記在我的心里。這就是江南的西湖夜，也是令我最難忘的記憶。

寫西湖的作文6

　　我的家鄉就在杭州。杭州的四季都很美，西湖邊栽著楊柳和桃樹，遠遠望去，西湖就像一個大花環環繞，非常漂亮！

　　春，柳樹抽出嫩綠的枝條，長出碧綠的葉子，隨風飄動，就像春姑娘的頭發。一陣微風吹來，柳絮漫天飛舞。

　　夏，碧綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，滿臉通紅，微微含笑，清香陣陣，怒放爭艷。

　　秋，乘著涼風來到西湖邊，一片片金黃的葉子飛到樹底下，象鋪了一層金地毯似的，一派美麗的秋景映入眼簾。西湖邊種了不少桂花樹，秋風吹來，送來陣陣清香，使人陶醉。

　　冬，雪花漫天飛舞，灑落在大地上，著名的景點斷橋殘雪邊全是賞景的游客。橋邊的梅花也冒出了一點艷紅色。白雪紅梅，在寒冷的冬季是西湖獻上的美麗圖畫。

　　杭州有美麗的西湖，我愛杭州，我愛我的家鄉！

寫西湖的作文7

　　惠州市西湖風景優美，**人，是中外游客旅游的好去處。

　　當你走進西湖門的時候，就會看到西湖兩旁各有幾棵大榕樹，樹下有人在乘涼、下棋，還有小孩在吹泡泡呢！

　　我們來到蘇堤，蘇堤兩旁有兩排整齊的大樹，像士兵一樣守護著蘇堤。

　　經過蘇堤，我們徒步來到寶塔。寶塔又叫四洲塔，寶塔周圍綠樹環繞，寶塔就像春筍一樣，從樹林里伸出頭來。一層一層的往上爬，越往上爬，空間越窄，難度越大。爬到寶塔最高層時，心情很高興，但腿感覺累了。從窗口望外看，可以看到半個惠州市的風景。要看另一半風景，到對面的窗口才能看到。

　　寶塔旁就是九曲橋。九曲橋有九個曲，因此而得名。九曲橋真的有九個曲嗎？我邊走邊數，九曲橋原來真有九個曲。九曲橋旁邊望去，西湖中央還有一座島，島上有很多鳥，游客可以在島的對岸用望遠鏡觀看各種各樣的鳥。

　　穿過九曲橋就是點翠洲，點翠洲上有許多樹，有些游客爬到樹上拍照，一不小心，就掉了下來，就成了落湯雞。

　　西湖還有許多名勝古跡，有蘇東坡紀念館、荷花亭、芳華洲、百花洲……歡迎您來參觀惠州市西湖！

寫西湖的作文8

　　西湖位于我國杭州。那里寧靜、美麗。那里的湖水清澈見底，就像給西湖披上了一層細紗。西湖的空氣很清新，還加著一點寧靜。

　　春天的西湖像是戴上了一頂樸素的花環。周圍的樹木聚攏過來，都圍著西湖。周圍的花各色鮮艷，千姿百態。

　　黃昏時的西湖像是穿上了紅藍相間的衣服。深藍色、蔚藍色的天空，飄蕩著一朵淺粉色的云那些云就如棉花糖，在天空中快樂地奔跑！在美麗的天空上，有一塊粉色的天空西湖就像被天空映的紅光。

　　夏天的西湖如同穿上了一件荷花裙。無邊無際的荷葉，遠遠望去像一片碧綠色的草地，美麗的荷花從荷葉之間冒出來。迫不及待地看看深藍的西湖，天空也是深藍的，湖水對著藍天，真是美不勝收啊！

　　秋天的西湖被周圍的金色的樹圍住了。一棵棵金黃色的樹，像一個個小涼棚!落葉隨處可見，地上就像鋪上了一層金色的地毯。正飛舞的落葉，快樂地向秋天問好。

　　冬天的西湖，被大自然涂上了一層冰霜，白雪覆蓋了西湖四周的樹，西湖中間的斷橋，橫過湖面。上面還有一點積雪。冬天的湖水像一張深藍的被子，蓋在地上，好讓萬物在這個寒冷的冬天不會凍死。

　　這就是西湖的四季。西湖不但美麗，而且生機勃勃。再冷的冬天，西湖還是美麗，還是富有生機！

寫西湖的作文9

　　西湖水，西湖柳雖令難以忘懷，可對我而言，最令我難以忘懷的人卻是西湖小角落中的一片林蔭……

　　——題記

　　我從未沒有發現過西湖有這樣隱蔽的小角落，高樹，草地，小徑，湖水，樣樣不缺，甚至還有那那股似水柔情。

　　走進林蔭，感覺炎炎夏日頓時消減了一半。頭頂，有那高大的樹木，為你遮陽;腳下，有那柔軟的綠毯為你送來縷縷芬芳;身旁，有那柔柔碧波，為你吹來陣陣清風;身后，有那可愛的大理石小路，為你延伸向遠方……

　　這時，你只需脫下鞋子，把腳放在那西湖的柔波里;只需躺下身子，把鼻子藏在芬芳的花香，草香中 ;把眼睛留在那從樹縫中滲透下的陽光里;把思緒奔放在那延伸向遠方的大理石小路上。好了，現在，你可以好好的睡一覺。碧波會讓你的腳輕輕晃蕩的。

　　當然，你做的夢中定會有碧波，綠草，陽光，還有西湖林蔭!

寫西湖的作文10

　　西湖是我國浙江省杭州市最大的一個湖，它在杭州市中間的寶石山下，那里群山環繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。

　　西湖很深，湖水碧綠，湖中央有一條堤，叫白堤。白堤把西湖分成了里西湖和外西湖。外西湖里面有三個小島，在樹木的遮掩下，若隱若現，十分迷人。

　　清晨，湖面上飄著薄薄的霧，三兩只小船在霧中緩緩而行，一陣清風吹來，湖面上泛起微波，岸邊柳枝隨風舞動，泛舟湖上的感覺，十分愜意。

　　中午，太陽高照，站在寶石山上能看到西湖全景，藍天白云，美麗極了；要是下起了蒙蒙細雨，西湖好像披上了一層輕紗，周圍的景物一片朦朧，又是另一番韻味。讓我想到了：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這首詩把西湖的景色形容得非常貼切。

　　西湖風景秀麗，吸引了許許多多的中外游客。

寫西湖的作文11

　　又到周日了，今天的天氣正如我的心情一樣陽光燦爛，爸爸、媽媽今天要帶我去我向往已久的西湖玩玩。

　　春天，西湖的花草樹木都長出了嫩綠的芽，遠遠的望去，好像是一張淡綠色的毛毯，讓人有想躺下去休息一下的感覺。小鳥在吱吱喳喳的'唱著歌，一陣陣微風吹來，伴著宜人的花香，讓人心曠神怡。

　　到了七、八月，西湖里的荷花開得非常漂亮，一朵朵浮在湖中，當人們在湖中劃船時，可聞到荷花的香味，除了荷花長得美外，還有一片綠柳。

　　秋天，西湖邊的果樹結果了，人們可以去摘樹上成熟的果實，分享著秋天的甜美。

　　冬天，每當華燈高照，人們自發地來到西湖，或唱歌，或跳舞，尋找冬夜的快樂。

　　西湖真是太美了，難怪她吸引了四面八方的游客。

寫西湖的作文12

　　惠州西湖是惠州的一個大景點。惠州西湖雖然沒有杭州西湖這么大，但惠州西湖卻有杭州西湖那么美。

　　惠州西湖由五個湖組成，分別是菱湖、鱷湖、平湖、豐湖和南湖。這5個湖中平湖最大，菱湖最小。

　　菱湖里沒什么景色，就平平淡淡一個湖，但湖里有許多魚，那里有很多人釣魚。

　　鱷湖里有一只雕塑的大鱷魚。

　　平湖的景點最多，有孤山、泗洲塔、蘇東坡紀念館、點翠洲、百花洲、九曲橋、荷花亭、紅棉水榭。點翠洲是專門給書畫家們展示藝術作品的地方。九曲橋的名字來源于它的橋形，因為這條橋有很多彎曲，所以被人們稱為九曲橋，九曲橋是一座通往點翠洲的橋。紅棉水榭是是老人的活動場所，附近的老人經常在那里鍛煉身體。

　　豐湖也沒有什么景色，豐湖邊上有一所學校，就是惠州學院老校區。

　　南湖有一個公園，就是南湖公園，南湖的湖中心有一個鳥島，里面生活著許多不同種類的鳥。

　　這就是惠州西湖。

寫西湖的作文13

　　西湖是我國浙江省杭州市最大的一個湖，它在杭州市中間的寶石山下，那里群山環繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。

　　清晨，湖面上飄著薄薄的霧，三兩只小船在霧中緩緩而行，一陣清風吹來，湖面上泛起微波，岸邊柳枝隨風舞動，泛舟湖上的感覺，十分愜意。

　　中午，太陽高照，站在寶石山上能看到西湖全景，藍天白云，美麗極了；要是下起了蒙蒙細雨，西湖仿佛披上了一層輕紗，周圍的景物一片朦朧，又是另一番韻味。讓我想到了：“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這首詩把西湖的景色形容得非常貼切。

　　西湖風景秀麗，吸引了許許多多的中外旅客。

寫西湖的作文14

　　看了《西湖民間故事》，了解了很多西湖的小故事。有：珍珠、金牛湖、星蟬、白娘子、小黃龍、景中白、玉泉、逸仙。其中，我最喜歡的是“珍珠”神話。

　　珍珠的神話故事主要講的是住在天河東邊石窟的玉龍和住在天河西邊森林里的金鳳。他們在仙女島上發現了一塊閃亮的石頭。他們都想把這塊石頭打磨成珠子。他們最終用他們所有的技能把這塊石頭打磨成一顆閃亮的珍珠，日夜守護著這顆珍珠。誰知道慈禧太后的一個人發現了這顆閃亮的珍珠，她派了一個天兵在玉龍和金鳳睡覺的時候偷了它。玉龍金鳳醒來，發現珍珠不見了。他們找遍了所有的石窟和仙山的每一個角落，卻找不到他們辛辛苦苦打造的珍珠。有一天，金鳳無意中發現是皇后明天偷的。金鳳打電話給玉龍，想起要還珍珠。誰知道黃皇后和玉龍不打算還給他們？金鳳和玉龍想拿回珍珠。他們在搏斗中不小心摔倒了。金鳳和玉龍立即追趕珍珠，但一上岸就成了現在的西湖。他們不想去并留在這里保衛他們辛辛苦苦打造的明天。玉龍成了玉龍山，金鳳成了鳳凰山，永遠永遠陪伴著他們。

　　從這個童話里，我發現只要我或者別人用心做的事情或者事情來之不易，我們就應該珍惜和保護。