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西湖小學(xué)作文

時間:2021-08-28 19:41:16 西湖 我要投稿

西湖小學(xué)作文合集15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的西湖小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

西湖小學(xué)作文合集15篇

西湖小學(xué)作文1

  欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。——題記

  古往今來,有多少人被西湖的美景所吸引,有多少人陶醉在那如詩如畫的景色中。

  我愛西湖。

  西湖的美,是含蓄的,是委婉的,是靜的,是令人陶醉的。

  西湖的水,不像大海那樣無邊無際,更不像大海那般波浪滔天。它有自己獨特的、不可代替的柔美。太陽光照在湖面上,波光粼粼,像一面鏡子,閃爍著光芒。看了之后,讓人忘記了旅途的疲憊與顛簸,仿佛置身于如夢如幻的世界中。

  遠看,水天相接,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線,水與倒映在其中的山相接,更是美妙絕倫。

  我喜愛杭州的西湖,因為它令我神游其中,如癡如醉。

  西湖,是純潔、純真、純美的化身。

  西湖美景,令我陶醉,令我驚嘆。

  我愿永遠沉醉在西湖的美景中。

西湖小學(xué)作文2

  進了西湖,第一個就來到曲院風(fēng)荷。

  站在曲院風(fēng)荷的橋上,仿佛在一朵朵荷花中睡覺。綠綠的荷葉中,微風(fēng)飄蕩在中間。走在曲院風(fēng)院里,清風(fēng)使人無比沉醉,再嘈雜的聲音也會變成優(yōu)美的歌聲。

  欣賞完曲院風(fēng)荷后,就來到了既長又有名的蘇堤春曉。蘇堤春曉的兩旁栽著柳樹,柳枝在藍天的映襯下,越發(fā)顯得碧綠了,讓人感覺置身于綠色的海洋中。柳枝間偶爾冒出幾只調(diào)皮的小松鼠,它們在樹枝之間跳來跳去,聽見人們叫它們,它們非但不走,還繼續(xù)站在枝頭,搖著那毛茸茸的大尾巴。

  走在蘇堤的小橋上,正好可以看見遠處的雷峰塔和保椒塔。再往前走,就到了著名的“斷橋”,站在斷橋下上往下面看,在落日的陽光照射下,湖水仿佛變成了一塊塊碧玉。

  當(dāng)你游完西湖,天色已經(jīng)漸漸的黑了下來,岸邊淡淡的燈光,籠罩著夜色中的西湖,別有一番景色。當(dāng)你想起白天里西湖的美麗景色,你會覺得仿佛到了人間仙境一樣。

  游玩西湖后你會贊嘆道:難道西湖不是個美麗動人的人間天堂嗎?

西湖小學(xué)作文3

  我家鄉(xiāng)的西湖風(fēng)景如畫,每當(dāng)我來到西湖,都會被她迷人的景色吸引住,使我流連忘返。

  清晨,一層白紗般的霧籠罩在湖面上,遠處的景色若隱若現(xiàn),就像傳說中的仙境一般。露水灑在岸邊的野花上,一陣微風(fēng)吹來,野花抖了抖身上的露珠,好像在告訴我們新的一天來臨了。一泓湖水像融化了的玻璃一樣悠然自得地睡著,有時她從小睡中醒來,漾起漣漪,那靜靜的湖水就像無數(shù)絢麗的星星令人目眩。

  中午,溫暖的陽光照在寧靜的湖水上,湖面猶如明亮的大鏡子。有幾只燕子橫掠過湖面,剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈就一圈圈的蕩漾開去。

  夜幕降臨,月光下的湖水泛著魚鱗似的微波,一陣風(fēng)吹過,蕩起無數(shù)漣漪,那漣漪里有山影,樹影,和木橋的影子……都一齊閃動起來,整個湖面變成了一塊變幻莫測的魔鏡。

  啊!美麗的西湖,你用迷人的景色點綴著家鄉(xiāng)的容貌,給我們帶來歡樂,我愛你,家鄉(xiāng)的西湖!

西湖小學(xué)作文4

  上有天堂,下有蘇杭。蘇杭是指蘇州和杭州。杭州西湖是無人不知,無人不曉之地。我來到一看,果然美不勝收。

  西湖中央有一個小島,叫湖心亭.湖心亭上面有一個建筑物,那是一個亭子,它的顏色是紅色的,在綠樹的映襯下,顯得格外美麗.

  西湖上空的飛鳥,輕輕的掠過湖面,水面立刻泛起一道道波紋,仿佛畫家把美麗的西湖給畫了下來.

  站在西湖旁,遠望山、塔,覺得一切是如此的美,仿佛仙境一般。岸邊,楊柳依依,翠綠色的枝葉猶如一個個年輕少女那輕柔而細長的辮子,一陣清風(fēng)掠過,那細長的柳枝鋪在水面上。

  在西湖邊悠閑地散步,那紛飛的柳絮和陣陣花香味,會把你引入一種境界,那種境界,是遙遠的,是神秘的,猶如夢境一般,有一種說不出的美。

  西湖美景真迷人。

西湖小學(xué)作文5

  每當(dāng)別人說起西湖,我就會想起那次西湖之旅,特別是在花港觀魚喂魚的那一幕。

  花港觀魚那一景點,游客好像特別多,我們好不容易才擠進去。只見有許多魚在歡快地游來游去,嘴里不時地吐出一串串泡泡。這些泡泡在陽光的照耀下,變得五彩繽紛,煞是好看。

  有許多游客在喂魚,我也嚷著要買魚食。走到一家魚食店,看到魚食有白色的顆粒和黑色的顆粒兩種,我挑了一袋黑色的,就迫不及待地跑了回來。我剛舉起手,還沒扔下去,聰明的小魚好像就明白了我的意思,迅速地游到我的下面,張著小嘴,仿佛在說:“我們都準備好了,小朋友,快點扔吧!”我就一撒,魚食在水里散了開來,那幾條小魚以箭離弦般的速度直沖食物,搶來搶去,誰都不肯相讓。“看你們餓的.,別急,還有呢!”我又扔下一把,沒想到一條超大的魚游了過來網(wǎng) ,小魚全給嚇跑了。“嘩”,我就把一袋子魚食全倒了下去。那些在吃別人魚食的魚也全游過來,聚在我的下面搶奪魚食。那些搶食的魚,圍成一個圈子,猶如一個金盤子,在陽光下閃閃發(fā)光。

  夕陽西下,我們要回去了。我戀戀不舍地看著這些魚,它們也好像舍不得我呢,久久不肯散去。

西湖小學(xué)作文6

  我的家鄉(xiāng)在杭州,那里有個美麗的西湖,一年四季美麗如畫。

  春天,我隨著春風(fēng)的吹拂來到西湖,站在湖邊的草坪上,咦?春姑娘呢?她在哪兒?哦!她在柳樹的嫩芽中,在湖水的微波間,在桃花的花苞里,嘻嘻!原來春姑娘在和我捉迷藏呢!

  夏天,夕陽西下,西湖像穿著一件綠衣裳,就像一個綠潑仙子在空中自由自在的跳舞。看!碧綠的荷葉上一朵朵荷花,那花骨朵真像小朋友紅撲撲的小臉,多可愛呀!真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

  秋天,涼 風(fēng)習(xí)習(xí),啊!美輪美奐的西湖又展現(xiàn)在我的眼前,一片片金黃色的葉子飛舞著,就像與樹媽媽親切告別。一陣微風(fēng)吹來,滿城的桂花香氣撲鼻而來,讓人感到心曠神怡。

  冬天,滿天飛的雪花像小精靈,此時的西湖就像一位高貴脫俗的白衣天使。展現(xiàn)在眼前的就像一幅美麗的油畫,雪花飄落的蘇堤上,白堤上,仿佛兩條潔白絲帶飄在湖中。看著看著,我仿佛置身在美麗的心境中。

西湖小學(xué)作文7

  人們常說:“上有天堂,下有蘇杭”。杭州之所以美,是因為它有名揚四海的西湖。 去年暑假,爸爸媽媽帶我游覽了西湖,西湖的美景深深地留在我的腦海中。

  西湖位于杭州市中心,它依偎在山的懷抱中。來到湖邊,只見游人如織。一眼望去,湖水清澈、碧綠,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,像一顆顆珍珠在跳動。湖邊的樹木青翠欲滴,柳條兒隨風(fēng)擺動,像是跳起優(yōu)美的舞蹈,在歡迎我們的到來。

  隨后,我們乘船來到了小瀛洲,游覽了三潭印月。漫步湖邊,一陣陣沁人心脾的芳香撲鼻而來,一池池的荷花映入眼簾,白的、粉的,還有許多花骨朵兒,美麗極了。

  天空像孫猴子的臉——說變就變,下起了傾盆大雨,整個西湖都沉浸在一片朦朧之中。我不由得想起了一首詩“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。

  時光匆匆,一天的游覽結(jié)束了,我們懷著愉悅的心情戀戀不舍地離開了。西湖的山山水水留在了我心中。

西湖小學(xué)作文8

  今天,我們一大幫人浩浩蕩蕩的去杭州的西湖游玩。

  從上海到杭州說起來近,其實到杭州也挺麻煩的。得先坐公交車到地鐵站,再坐地鐵到汽車站,最后坐汽車才能到杭州汽車站。還得再坐公交車到杭州火車站,再坐游覽車才能到西湖門口。

  我們先到了柳浪聞鶯,里面大片的柳條在空中隨風(fēng)飄蕩,“翩翩起舞”好像陶醉在音樂中。

  在湖邊的柳樹柳條垂在湖面上,就像在輕輕的撫摸著清澈的湖面。讓我不是想起兩句詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”

  接著,我們坐游船到了湖心島去看三潭印月,我們在島上,從不同的角度去照三潭印月。

  后來,我們繼續(xù)坐游船,去看蘇堤、白堤和斷橋。斷橋,顧名思義,橋一定不會斷,是因為冬天,大雪把橋覆蓋了,橋的一邊太陽光強烈一點,所以橋這邊的雪就融化了,但橋的另一邊去積雪融融。從遠處看就有一種幻覺,就想橋斷了一樣。

  最后,因為車馬上就要開了,不走我們就回不去了,于是我們匆匆忙忙跑到了車站,還好,還有三分鐘才開,于是我們趕快上了汽車,回去了。

西湖小學(xué)作文9

  西湖是杭州一處著名的旅游景點,傍晚一到,西湖就變得熱鬧了,有來湖邊鍛煉的,有來湖邊騎自行車的,來湖邊散步的人就更是不計其數(shù)。不過來到了西湖,最重要的還是去曲院風(fēng)荷看一看。

  每逢假日,荷花就開始為西湖奉獻它們的美了。放眼望去,是一大片碧綠的荷葉浮在水面上,一只只青蛙在荷葉上跳來跳去,其中一只青蛙把荷葉當(dāng)作了床,一會兒跳到這片荷葉上,一會兒跳到那朵荷葉上,那一顆顆晶瑩透亮的露珠在荷葉上滾來滾去的,像一個個小皮球一樣。

  不過最美的還是要數(shù)荷花了,瞧,一陣風(fēng)吹過,一池的荷花就擺動著自己美麗的衣裳,在風(fēng)中翩翩起舞,它們綻放著熱情的笑臉,在迎接夏天的到來。它們千姿百態(tài),有的仰著頭,向正在伸懶腰的太陽公公打招呼;有的把頭側(cè)在一邊,正在做美夢呢;有的低下頭來,看著水里的小魚和小蝌蚪嬉戲。一條小魚很調(diào)皮,故意在荷花開小差時,縱身一躍,濺了一灘水在荷花粉紅的臉蛋上,看哪,荷花生氣了!

  接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅,同學(xué)們,有機會你們也來看看哦!

西湖小學(xué)作文10

  白天的西湖游人如織,但夜間的西湖更是另有一番韻味。

  西湖邊桃紅柳綠、綠草如茵,我不禁贊嘆道:“不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”柳樹姑娘正梳洗著那青綠色的長辮子,桃花姐姐正觀看著蜜蜂弟弟和蝴蝶妹妹的舞蹈,綻開了笑臉……

  西湖周圍一圈燈光璀璨、流光溢彩,湖中的倒影和岸上的燈光交相輝映,好像給西湖戴了一條光彩奪目的項鏈。

  忽然,耳邊傳來了一陣曼妙的音樂,原來是那壯觀的音樂噴泉。音樂時而輕緩,時而激昂。音樂輕緩時,噴泉猶如一位位美麗的少女,隨著音樂的節(jié)奏,翩翩起舞。音樂激昂時,噴泉仿佛是一匹飛馳的駿馬,一躍而上。“呼呼”的風(fēng)聲成了伴奏,“滴答”的滴水聲在給音樂打節(jié)拍,柳樹姑娘成了指揮家……就像在開音樂會。

  我愛杭州,我愛杭州的西湖。

西湖小學(xué)作文11

  西湖是杭州一處美麗的景點,也是杭州一顆璀璨的明珠,這里的美景使許許多多的文人墨客陶醉其中。

  早春,西湖邊一片片清新的翠綠。在蘇堤上,楊柳發(fā)芽了,桃花開放了,它們倒映在水中,水中也洋溢著勃勃生機。柔和的陽光灑在水面上,一陣和煦的春風(fēng),清波漾漾,讓人感到無比的愜意。

  初夏,荷葉冒出水面,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。有了這可愛的小生靈,整個湖面顯得無限生機。岸邊的楊柳早已枝繁葉茂,翠綠的葉子染綠了湖水,微風(fēng)中,它們輕輕地吟唱著天堂杭州的歌謠。

  暮秋,西湖邊北山路上的梧桐葉黃了,紛紛揚揚地飛落下來。灑在路上,隨著疾馳而過的車輪繼續(xù)飛舞;灑在湖面上,給蕭瑟的湖面平添一份秋意。黃昏時分,湖面在夕陽下泛起閃閃的金光;飛鳥掠過水面,波光蕩漾開去,秋意也隨著蕩漾開去。

  隆冬,西湖稍顯孤寂。寒風(fēng)中,湖邊的樹木光禿禿的;天空中,飛鳥的蹤跡偶爾可見。“淡妝”的西湖邊依然不乏早起晨煉的人群,他們的身影,是湖邊獨有的風(fēng)景;此時慕名而來的游客,應(yīng)該是西湖最忠實的“粉絲”吧?

  西湖的四季美景吸引著來自五湖四海的游客;西湖的恬靜淡雅撫慰著人們喧囂浮躁的心靈。我愛西湖!

西湖小學(xué)作文12

  “上有天堂,下有蘇杭”這句話說得真好,在二年級的署假,我和爸爸、媽媽來到了“天堂”之稱的杭州,那兒是個風(fēng)景優(yōu)美的地方。經(jīng)過長途跋涉,我們來到了西湖。剛步入西湖,眼前的景象令我嘆為觀止。兩根挺拔的楊樹,上面落著幾只美麗的蝴蝶,正在翩翩起舞,湖里的水碧波蕩漾,里面還有嬉戲的小魚兒,美極了……媽媽拉著我的手,說:“別愣著啦,后邊還有更美的呢!”“啊!”還有更美的,我加快了腳步,眼前的景象更讓我大吃一驚。那是滿地的荷花,頭靠著頭,手牽著手,有的低著呢喃,有的豪邁無比,有的羞澀地露出一小臉……我簡直無法用筆描繪我的心情,太美了!婀娜多姿,太狹隘;亭亭玉立,太柔美……“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。知識貧乏的我只找到這句古詩,形容這滿池的荷花!太美了!荷花出淤泥而不染,是種正直的花。雖然它沒有牡丹那樣高貴,沒有梅花那樣純潔,沒有菊花那樣清雅,但是它給人一種清新的感受,雖然出生于淤泥,但是一點不受感染。不但美,還可以教會我一些哲理……

  杭州西湖,名不虛傳,景色都很美,給我的印象最深的還是那滿池的菏花,那出淤泥而不染的品格。“上有天堂,下有蘇杭”,我永遠忘不了二年級暑假的杭州之行!

西湖小學(xué)作文13

  暑假,媽媽帶我去游西湖,我高興得一蹦三尺高。因為西湖是天下最美的地方。

  上午,到了西湖,我們就租了一艘電子游船,向湖中心開去,我還當(dāng)了一會駕駛員。在湖中心,看到湖水綠綠的,很干凈,我就用手沾了一下湖水,涼涼的,又用手掌舀了湖水放進口里嘗了一下,好像泉水,有一點甜的味道。媽媽告訴我說西湖前幾年被污染的很厲害,后來,政府下了決心,把錢塘江的水引進了西湖,錢塘江和西湖貫通了,因此,西湖的水變清了,西湖也因此更美了。這時,湖面上游戲船很多,我還隱約的看見好多小魚,有的成群結(jié)隊的游來游戲去,有的不時地把頭浮出水面,時而又沉到水底。突然,我聞到了一股清香,原來,不遠處的荷花開了,荷葉像一個個碧綠的大圓盤,挨挨擠擠的聚在一起,有的荷花箭很高,還有的正羞澀地開著,一陣微風(fēng)吹過,荷花和荷葉慢慢地整齊地向一邊倒去,風(fēng)過后,又慢慢地回過來,好看極了。

  由于租船的時間到了,我們只好依依不舍地離開了西湖。因為時間有限,西湖的美景還來不及看。媽媽說,我們今后還會再來的。

西湖小學(xué)作文14

  杭州的建設(shè),讓西湖變得更加美麗了。

  春天,蘇堤春曉那里的柳樹長出了嫩芽,好像是一條條長辮子。桃花白中透粉,有幾朵花還是花苞。湖水像是一面鏡子,柳樹的“長辮子”在春風(fēng)的吹拂下倒映在湖水中,真漂亮!

  夏天,曲院風(fēng)荷的荷花開了。風(fēng)吹過湖水,湖水蕩起條條波紋。湖水中,一枝枝粉紅的荷花像是嬌羞的少女,亭亭玉立。碧綠的荷葉把粉紅的荷花襯托的更美麗、可愛了。人們來這兒拍荷花、荷葉。真是“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

  秋天,西湖旁的路邊有許多梧桐樹和楓樹。金黃的梧桐葉和紅色的楓葉飄在湖里,就像是金黃色和紅色的小船。中秋節(jié)時,人們劃著小船到西湖上來賞月,月亮又大又圓,就像是一個玉盤。

  冬天,雪花在空中飛舞,樹上積滿了白雪。靠近河岸的湖水上已經(jīng)結(jié)了一層冰。斷橋上積滿了雪,橋中間的雪更厚,一步一個腳印。遠遠望去,橋真的像是斷了一樣。

  西湖風(fēng)景優(yōu)美,吸引了許許多多的中外游客。

西湖小學(xué)作文15

  今年暑假,我和爸爸媽媽一起去西湖游玩,古話說:上有天堂,下有蘇杭。我想:這地方一定非常美麗吧!

  經(jīng)過兩個多小時的長途跋涉,我來到了西湖,只見這里湖水清澈見底,碧綠碧綠的,湖里盛開的一朵朵荷花,亭亭玉立,湖水旁邊是連綿起伏的山,如同天堂一般,真迷人啊!草坪上還有這絢麗多彩的花朵,又綠又長的柳條,隨著風(fēng)輕輕地飄揚著,美麗極了。我也跟著風(fēng)跳了起來,一會兒向左,一會兒向右。我覺得自己仿佛變成了一位仙子。

  接著,我和爸爸媽媽上了船。觀賞一下西湖的美景,正當(dāng)我已經(jīng)陶醉在這幅美景的時候,突然,河里蹦出來一條大魚,我“啊”的一聲尖叫了起來,心跳好快好快,過了好久才靜下來,真是把我嚇壞了。

  西湖是一個美麗的天堂,有著悠久的文化,真是讓人來了一次又想來第二次!