【薦】西湖的作文
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的西湖的作文,希望能夠幫助到大家。
西湖的作文1
俗話說:“上有天堂,下有蘇杭。”我終于來到了夢寐以求的旅游勝地——杭州西湖。
一到西湖,我便被眼前的美景吸引住了。只見一朵朵荷花從片片荷葉中冒出來,綻開粉紅色的花瓣。小草好奇地從地下探出頭來,窺探著外面的世界。不遠處,拔地而起的山峰猶如大海中的波濤,連綿起伏著。西湖,恍若一幅美麗的畫,讓人心曠神怡。
來到碼頭,我乘船到了湖中央的三潭印月島。這個小島四面環水,不遠處,三座石雕塔矗立在水中,在陽光的照耀下熠熠生輝。石雕塔頂部猶如一個小巧玲瓏的小葫蘆,鑲嵌在又矮又粗的石柱上。石柱上刻著栩栩如生的花紋:有的猶如朵朵野花,競相開放,爭奇斗艷;有的仿佛天上的白云,上下飄蕩著;還有的像片片魚鱗,把三潭印月點綴得更加美麗。
站在湖中央,放眼望去,兩旁枝繁葉茂的柳樹在微風的吹拂下頻頻點頭,仿佛在向游人問好。三兩只小燕子像箭一樣橫掠過湖面,嘰嘰喳喳地叫著。不遠處,白堤和蘇堤平鋪在湖畔兩側。斷橋上人山人海。大家不約而同地按下照相機的快門,拍下這美不勝收的景色。
“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”西湖的景色多美啊!
西湖的作文2
在這個國慶期間,我和爸爸、媽媽一起去了杭州的西湖游玩。
杭州西湖的水清澈無比,整個一座湖就像一面大鏡子,都能照出人影來。在享受這清風、清水的洗禮之時,我的心似乎也變得清亮、愉快起來,只有一個字形容:清!我還知道一個關于西湖的傳說:“相傳古時候,天河兩岸各住著一位仙子,東邊的叫玉龍,西邊的叫金鳳。他們十分要好,天天在一起玩耍。 一天早晨,他們起了個早。玉龍鉆進河里,金鳳飛向天空,游呀,飛呀,不知不覺來到一個仙島上。 ‘玉龍,玉龍!’金鳳忽然叫起來,‘你看這塊石頭多漂亮呀!’果真是塊光亮奪目的石頭!玉龍高興地說:‘金鳳,我們發現仙石了,要是能把它磨成一顆圓珠子,我肯定它會變得更加光彩照人。那時,它也許會成為天地間最寶貴的寶物。’ 于是,玉龍、金鳳立即把仙石打磨成一顆滾圓的珠子。他們又找來天河里的水,把它洗得更亮,使它變成了天地間最美的東西。
這件事被貪心的王母娘娘知道了。她派一個心腹,在一天夜里偷走了那顆寶珠,并把它鎖進深宮。一天,王母娘娘做壽。席間,她把寶物拿出來給眾仙開眼界,眾仙無不稱奇。 玉龍、金鳳這天沒有參加宴會。但是,正在仙島上對坐垂淚的他們,忽然發現天空中有一道亮光直射過來。他們覺得那道光與寶珠放出的光芒像極了。于是,他們順著光芒來到仙宮,發現寶珠竟然在王母娘娘手中。他們氣極了,沖上去要搶寶珠。王母娘娘哪肯放手,拼命去護。這一來,寶珠竟骨碌碌掉向了人間。 玉龍、金鳳急忙去追,可惜晚了,寶珠已觸地,霎時間,它變成了晶瑩碧透的湖水——西湖。玉龍、金鳳舍不得離開它,就變成了西子湖畔兩座山峰——玉龍山、鳳凰山,日夜守護著嵌在神州大地上的明珠——西湖。”
湖堤的兩岸長滿了柳樹,雖然現在已經是秋天,但是柳樹依舊像春天那樣充滿著蓬勃的生命力,枝條長得已經垂到了湖面,婉如一個美麗的少女正在洗梳她那長長的黑發。微風乍起,柳枝擺動,仿佛是風在彈奏悠揚的豎琴,放眼望去,一切都是綠,綠意,給人有回歸大自然的氣氛和清新的意境!
西湖旁邊還有一個景色也十分美麗,那就是鯉魚池。雖是秋季,但鯉魚池里還長滿了荷花。荷花像仙子一般,亭亭站起,幾片粉紅色的花瓣托起,荷葉連著荷葉,給鯉魚撐起一片綠色的天空,水底下的鯉魚似乎在玩捉迷藏呢!鯉魚有大有小,上身是像朝霞的紅色,下身是魚肚白,成群結隊,游來游去,像一條紅綢帶在舞動,穿梭在荷葉之間,美!
“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”西湖就是這么美,美不勝收。
我愛這美麗的西湖!
西湖的作文3
啊!西湖!你真是一顆明亮、璀璨的明珠呀!
杜鵑正盛開,白的如棉如雪,紅的如火如茶,一叢叢點綴在綠樹翠竹之間。杜若花生長在水邊,很像蘭花,但不像蘭花那樣嬌氣,繁茂,茁壯。
荷葉托著那些晶瑩、如瑪瑙般的露珠,又守護著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵,就簡直是一幅用大畫家的畫卷也不上的美麗風景畫。
湖面上,荷葉像害羞的小女孩,都低下了腦袋,躲藏了起來,她們在提醒和等著人們去采那根下的蓮藕呢。
柳絲時而輕拂你的臉頰,時而在輕輕地掠過頭上、肩上,再配上輕微地搖櫓聲和遠處動聽地琴聲,那是多么讓人陶醉呀!
迷人的西湖四季杭州這個“人間天堂”里鑲嵌著一顆閃亮的明珠,那就是西湖。
南屏山下閃爍著點點金色,這是凈獲寺的琉璃瓦。所有這一切都披上了細雨的網。雨絲時疏時密,景色因而瞬息變化,但見諸字,自然無法捕捉空靈的意境。
你要是從筐子里隨便揀上一只,洗洗干凈咬上一口,脆生生的,那味兒一直能甜到你心里。
秋季的西湖,是一派成熟的景色。岸邊十里飄香的桂花呀,真讓人留戀往返。
人們劃著輕快的小船,哼著悠閑的小曲,輕輕地采下蓮藕。那一只只蓮藕呀,白白胖胖的,真象一個個一絲不掛的小胖娃娃,讓人愛不釋手。
三潭在湖的中心,從這里舉目遠眺,南北兩峰已裹在云層里,看不清了,柳浪和花港隱沒在濃綠里,偶爾露出影子似的飛檐。
西湖,就像鑲嵌在天堂里的一顆明珠。那樣的美麗動人,讓我留戀忘返!
西湖的冬天也不例外。雖然花兒都謝了,但湖水還是清澈見底,盛開的梅花更是美麗無比。
西湖的四季是美的。春回大地,走在西湖百花齊放的白堤、蘇堤上眺望著湖面,只見湖面上波光粼粼,輕舟蕩漾,三潭映月如寶石般嵌在湖面。
細細想來,若論水,西湖不及太湖,不太洱海;若論山,雙峰不及雁蕩,更不及黃山。
夏季,西湖的湖面上,荷葉、荷花挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花,嫻靜、素潔,真是“出污泥而不染。”
雪天,銀裝素裹,河堤邊的孩子們在歡快的玩耍,歡笑聲,雪飛聲,合在一起,變成了一首美妙的交響曲。
有幸去杭州,正趕上東南的雨季,陰雨綿綿。“水光瀲滟睛方好,山色空蒙雨京奇”。這兩句詩提起了我的興致,黨決意去冒雨游西湖。
在這里,自然與人的創造融為一體,相得益彰,自然的美,倫理的美綜合為美的極致。西湖之美,就在此啊!
這時細雨霏霏,水天一色。船兒到了三潭印月,我們棄舟登岸。正是紅瘦綠肥的幕春時節,但是西湖的花奔四時不斷。我們走過曲折的石橋,橋下的題蓮沉睡未醒。
醉人的香氣撲面而來,難分清是哪一種花的香氣,連那綠茸茸的細草,那碧瑩瑩的苦碑;似乎也散發也清香。
西湖的作文4
暑假里,媽媽說明天帶我到西湖去玩。我興奮得整個晚上都沒睡著覺。
清早,我和媽媽來到西湖,一層蒙蒙的薄霧籠罩著西湖,從遠處看就像西湖的衣服。
夏天,在西湖里有人山人海的游客。正是荷花綻放的時期,好像把自己全部的美麗。荷花的魅力大部分在粉紅色的花心。荷葉一物兩用,不但可以當雨傘用,而且還可以擋太陽。
風一吹,荷花們就飛舞起來,荷花們千姿百態,阿娜多姿的少女。
西湖里有許多不同顏色,不同形狀的小魚,大的,小的,花的,黑的還有許多顏色。只要給這些小魚們一點面包,這些小魚就會互相打斗,把面包搶到手。一只紅色的小魚搶到了面包,估計是怕其他的小魚會搶,才一下子把面包吃了下去。
西湖的景色讓我留戀忘返。我以后一定要在來玩!
西湖的作文5
杭州市西湖有著“人間仙境”的美譽,借著暑期,父親、媽媽和我榮幸眼界了一下西湖。
走入西湖,最醒目的便是西湖的水了。西湖的水靜謐而嫻淑,宛如一位溫文爾雅。微風拂過,太陽照在波浪紋碎碎的的水面上,像給水面鋪平了一層閃閃發光的碎銀。湖泊像新泡的綠茶葉一般清嫩討人喜歡,綠得傳出讓人輕快的光,湖中的浮萍草綠得奪目,好像那翠綠色在流動性一般。更引人注意的就是荷花了。綻放的荷花像漂亮的美少女,婷婷玉立地立在水面上展現自身的漂亮;沒有盛開的荷花樣子似青檸檬,含苞欲放。
一股沁人肺腑的香氣,領著大家一路前行。忽見一塊品牌上寫著“曲院風荷”四個粗字,遠遠望去,青翠欲滴的菏葉襯著苗條淑女一樣的荷花。剛剛的荷花和這兒的對比,簡直大巫見小巫。這兒荷花種類多種多樣,紅蓮、白蓮花、重臺蓮……一應俱全。水面上搭建了各種各樣竹橋,人從大橋上過,如在菏葉中穿梭,好像自身也變成荷花仙女飄舞掠過。除開荷花,盡收眼底大量的是綠。樹是綠的,綠林以他深遂的綠打扮著大地,使大地充滿活力。草是綠的,綠樹像從大地里蹦出來的精靈,繞著小路,與風女孩一起翩翩飛舞。
落日接吻著香山,歸鳥劃過蒼穹,我只能依依不舍地為西湖握手而去。
西湖的作文6
在一個風和日麗的日子里,爸爸帶著我游西湖。
剛到西湖,不遠處就起了大霧。把整個西湖都籠罩了。這時朦朦朧朧地只看得見斷橋。霧中的橋身呈灰色,湖堤猶如一條黑色綢帶,隨著波浪蕩漾起伏。
橋上的人不多,其中幾個靠在橋欄上垂釣,一個個都悠然自得。整個湖面上靜極了,似乎連魚兒的游水聲都聽得見。霧中柔柳似一團團綠色的濃煙在飄來蕩去。
我彎下腰,用手捧起一些水。啊!西湖水真清。喝到嘴里,還有一股甜味。爸爸說,前幾年由于環境污染,西湖變得很臟,水質很差,荷花枯萎了,水鳥也不見了。近幾年,政府對西湖進行了全面治理,連通了西湖和錢塘江的水路,使水質大為改觀。同時,又注意了環境的保護,西湖比以前更美了。在爸爸說的時候,我不時地在湖上看到有魚兒鉆出來,它似乎要告訴我,爸爸所言不假。
在船上我興奮不已,放眼望去堤岸上花紅柳綠,游人如織。有的在賞景,有的在照相留念,想把美麗的西湖帶回家珍藏,還有的小朋友在追逐嬉鬧。近處,湖水微波蕩漾,時不時地泛起些小圓暈。我坐在船頭,迎著微風,聞著花香,陶醉在湖光山色的美景中。
下船后,我們沿湖岸走著,湖面上色彩繽紛的船只猶如朵朵蓮花,美不勝收。
西湖的作文7
它,沒有像洞庭湖那樣有豐富的魚產,但它有別樣紅的荷花;它,沒有像里海那樣廣闊無垠,但它有平如明鏡的湖面;它,沒有像趙州橋一樣堅固、牢靠,但它有,永不褪色的容貌。它就是人人皆知的。
暑假,我們一家去了另人陶醉的。我們乘上小船準備去感受一下。輕輕邁上船就感受到的力量,它溫柔地托起船只緩緩地推著我們前進,船夫不費力地劃著槳,一下,兩下,十分有節奏。到了的中間,一陣微風迎面撲來,在連風都是帶著清香的。遠遠地望過去,的水猶如一塊無瑕的翡翠,在翡翠上有錯亂但美麗的波紋這是花紋,翡翠被陽光一照就波光粼粼,反射出五彩的光。我被眼前的美景驚呆了,這里我仿佛與融為一體了。我的頭發是旁一排排婀娜多姿的柳樹,風吹枝動。我的眼睛成了掛在天空的太陽,光照水射。我眼睛成了的水,明亮清澈,平靜文雅,水搖船搖。我的手成了柔和的風,輕輕地撫摸著,風吹人醉。我伸手去摸的水,那水暖暖的,柔柔的,緩緩地流過我的手。快看!前面還有一只小鴨在那兒悠閑地散步,它一會兒把頭伸到水里面,一會兒從不里鉆出來,很逗人。
就像詩人說的那樣欲把比西子,濃妝淡抹總相宜。一年四季都是美的。樸素中的美是名副其實的。
西湖的作文8
“上有天堂,下有蘇杭”!如果把杭州比作天堂的話,那么,西湖就是天堂里最璀璨的那顆明珠。就象一幅活動的風情畫,西湖一年四季有著各自的美麗。
“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”!春天的西湖象一位俏美的少女,剛剛脫去冬裝,別樣活潑可愛。最熱鬧的去處要數蘇堤了,游人們聚集到這里。青青的草坪上星羅棋布地分布著許多桃樹、柳樹。桃花開的正盛,讓人目不暇接:雪白的、粉紅的,鮮紅的……柳樹也不甘示弱,被春姑娘喚醒的它們形態各異:有的彎著腰,好像在鞠躬;有的垂下長長的辮子,似乎在梳理自己的頭發;還有的挺直了身子,真像一個英武的大將軍……
“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!夏天的西湖,又是另一種風情。曲院風荷是人們賞荷的好去處。連片的荷葉遮天蔽日,已經完全看不到水面;荷葉中點綴著盛開的荷花,泛出粉色的光澤,紅紅的荷花和嫩綠的荷葉搭配起來真是讓人流連忘返!柳浪聞鶯則是納涼的好地方,成片的楊柳樹遮住了太陽的烈焰,帶給人們絲絲清涼。那兒的楊柳和湖邊的可不一樣,一個個都筆挺筆挺,似乎是在全神貫注地聽老師講課呢!成群結隊的楊柳連在一起真像綠色的海洋。到了晚上,湖邊的音樂噴泉前面更是擠滿了人,一個個水龍頭噴出來的水隨著音樂上下擺動,有時會噴得很高很高,然后落下來;有時他會停一會兒,然后突然噴出來;還有時,他會惡作劇地突然改變方向,濺你一身。
“人閑桂花落,夜靜春山空”!秋天到了,杭州的市花——桂花,也盛開了。她展開自己嬌小的身體,散發出濃郁的香氣,這個時節的杭州,絕對是“滿城盡飄桂花香”。杭州城最好的觀桂花地點就是滿隴桂雨。走入滿隴桂雨,最大的感受就是香。聞著濃郁的香氣在園中散步,微風吹來,一粒粒小巧玲瓏的桂花從樹上掉下來,調皮地落在你的頭上、身上,讓你感受一場桂花浴。聰明的杭州人,更是把芬芳的桂花做了特色美食:桂花糖、桂花糕都是杭州有名的特色小吃,如果你有機會來來杭州,一定要嘗一下。菊花,則是秋季的另一位主角,在杭州植物園,每年秋天都會安排菊花展,那里的菊花形態各異:有的花瓣呈絲狀,還有的綻開時就象一張小臉……
“遙知不是雪,為有暗香來”!冬天,自然少不了雪。因為緯度的關系,杭州冬天冷是冷,雪卻是不多,斷橋上的雪更是難得一見,站在寶石山上望去好像一條白帶子,連接著白堤和蘇堤,又仿佛蘇堤和白堤手拉手,成了好朋友,雪把大地都變成了白茫茫的一片。元旦過后,靈峰的梅花露出了笑臉,散發出淡淡的清香,雖然沒有桂花的香氣濃郁,但卻也有自己的風骨:歷經酷寒,傲雪開放。粉的、黃的、紅的、白的,那淡雅的顏色,似乎是在告訴我們:“我沒有菊鮮艷,但我就是我!”
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”!西湖,無論四季變遷,還是氣候的變化,每一天都是如此美麗!作為一個杭州人,生活在一個如此美麗的城市里,我們不用象白居易一樣感嘆“何日更重游!”實在是太幸福了!
西湖的作文9
這是我第一次來到西湖,一路上都很興奮,臉上有著掩蓋不住的激動。
車一停,我就飛快地跑下車,來到西湖旁邊,害的爸爸媽媽在后面大聲喊:慢點,慢點,不要著急。
西湖真大啊!無邊無際,看不到岸。
西湖的水真是清澈見底,西湖下面還有許多小魚,首先小魚歡快的在水中跳躍,好像在歡迎著我們的到來。
西湖真美啊!遠處,湖邊岸上花紅柳綠,游人如織。有的游客們在賞景,有的在拍照,好像要把西湖的美景帶回家珍藏起來。還有一些小朋友正在追逐打鬧。放眼望去,斷橋上隱隱約約的人們,讓我想起了白娘子和許仙,斷橋上還有幾個人靠在橋邊垂釣,一個個都悠閑自得,湖面上安靜極了。近處,湖面上微波蕩漾,還時不時的泛起小圓暈。那三潭印月則是從水底讓出來的三個葫蘆,不管夏天的驕陽,還是冬天的鵝毛大雪,他們都挺立在那里,保衛自己的家園。
突然,天空中下起了毛毛細雨,讓我想起了宋代詩人蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。
西湖真是美麗極了!我愛西湖!
西湖的作文10
西湖如西子般美麗的湖水,古代詩人描寫西湖的詩數不勝數,句句精華。但可惜的是我從未見過,這周老師就帶領我們走進了西湖。
“同學們,這節課我們來學習群詩。”群詩?以前還從未這樣上過。《錢塘湖春行》《飲湖上初晴后雨》《六月二十七日望湖樓醉書》《曉出凈慈寺送林子方》這幾首詩來進行比拼。“同學們先自由朗讀,待會個人朗讀”。隨后便涌起了一股詩聲,第一位是女同學“錢塘湖春行……”,因為感冒稍有欠缺,…“劉瑋奕,你試試看,要超越這個感冒的同學不難哦。”我大吸氣,飽含深情地讀完,但情感不太明顯,于是我便加上表情先微笑一番,再加上我欠喜的語氣,才得以過關。
“那我們進入第二個環節,比一比誰筆下的西湖最美,為什么。”問題拋下去幾分鐘后,自信的手便高高舉起,“我認為蘇軾筆下的西湖最美,他將西湖比作西子,既贊美了西湖的迷人美麗,又夸贊了西子。不管濃妝還是素顏,它都顯得一樣美麗。”這剛坐下來,底下同學就按捺不住了,“我最喜歡楊萬里寫的,蓮葉好像和天空接壤,荷花擺著姿勢靜靜地站在湖中,綠紅相襯,色彩格外新秀。”是啊,平時我們穿花花綠綠的衣服,總感覺太俗氣了,但在西湖這卻十分融洽。“我認為蘇軾寫的西湖最美,你看云朵如染了墨般遮住了天空,雨點如珍珠般跳進了船中,忽然間一陣風吹來,吹散了滿天的烏云,望湖樓下水的顏色和藍天一樣,表現出大自然的變幻莫測,也體現西湖景色的美麗。”“我認為白居易寫得最好,前句切換地點,水面和天空相平,還描寫了動物早鶯和新燕,襯托出春季西湖充滿、活力熱鬧的特點。”
說到白居易這兒老師要提一個問題,將最后一句的“最”換成“我”,可以嗎?為什么?語音剛落,同學們便齊聲說“不可以”,“因為……”。同學們各抒己見,便亂成一團了。“舉手回答”。班級里便立刻安靜,只剩下在空氣中晃動的小手,最后找了兩位同學,一位飾演的是白大人,一位是老婦人。“呃,白大人,我認為您最后一句的‘我’字用得不太好,您這樣寫只站在自己的角度考慮,卻沒有想到百姓,白堤是大家的,百姓都喜愛,您覺得呢?”“好的,我接受。”“白大人”謙虛含笑地同意,引得大家也忍俊不禁。
“第三個環節,哪位詩人的靈魂最有趣?”“蘇東坡,他雖然被貶,但他仍然樂觀豁達,沒有沉浸在悲傷中。”“白居易,他建造白堤,為百姓造福,關心百姓。”“林子方,他被皇帝調走,但并未難過,而是很開心,可以看出他精忠報國。”“白居易,他將自己寫的詩藏入了石頭頭中,他擔心后人不敢寫詩,因為他太偉大了。”“楊萬里,他得知朋友林子方被調離皇帝身邊,只是寫詩勸阻他不要去,并沒有直接攔住,體現他關心,尊重朋友。”
詩中景美,詩中物秀,寫詩人趣,我通過學詩,填補了心中空白西湖的記憶。
西湖的作文11
從小到大我去過很多地方,最令我難忘的地方還是西湖.
來到西湖,映入眼簾的是一望無際的湖.只覺得綠撲眼而來,又很靜.如鏡子,如玻璃.船從湖那邊駛來剛開始像一個黑點,小黑點變得越來越大,船泛起漣漪把湖面打碎,但又很快恢復了.湖邊的垂柳蒼翠欲滴,如同是湖水將樹葉染綠了,層層疊疊的樹木綠得發藍,淺極了.亮極了!它們的翠綠比湖水淺,但卻形成了一幅很和諧的畫."瞧!姐姐,斷橋!白娘子和許仙相見的地方."表弟興奮地喊到.那是一座小橋.沒有什么特別,但在上面有一個美麗而古老的故事.
這時弟弟又嚷著要坐船,媽媽說"天都黑了,一定會下雨的.."他卻說"雨中游西湖別有一番風味."果然,風婆婆生氣了,把雨姑姑惹哭了.似乎飄下的雨絲都是綠的.每一滴雨水都在湖面上化成了一個圓圈.而蒙朧的霧給西湖蒙上了一層神秘的面紗.不知不覺到三壇映月,只可惜不是中秋,要不還可以欣賞水中的月亮呢!
魚停了,我們就來到花港觀魚.滿池的新荷,圓圓的荷葉亭亭玉立在水中.而那紅色的小魚在荷葉中歡快地穿梭.
真是上有天堂,下有蘇杭啊!
西湖的作文12
大家好!我是章奕寧,今天由我來為你們當導游,帶你們去玩賞水平如鏡的西湖。那么,我先為你們講西湖的資料吧!
西湖,如果把大大小小的景點算起來話,差不多有20來個。
春天的西湖,冰雪融化,萬物復蘇。柳枝插出嫩綠的芽,小草長出來了,風一吹,它就像在和我們點頭似的。
夏天,可謂是西湖最美的時候。成千上萬朵荷花開了,讓你看得眼花繚亂。碧綠的荷葉映襯著怒放的荷花,十分美麗。你走進去一定會認為西湖是世外桃源。
秋天,西湖的樹木變黃了,可也讓人感到美。
冬天的西湖,雖然說是白雪一片,可也顯得別有韻味。因為臘梅開了,這兒一團,那一簇,多得不可計數,而且還散發著淡淡的清香呢!
西湖,一年四季都有美景。這也正應了蘇軾的詩句:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。是啊,即使不把西湖比作西施,它也會讓你陶醉在其中。
西湖真使我流連忘返!相信你們去了也一定會這樣!
西湖的作文13
20xx惠州一調作文題目與范文
惠州美景西湖是在城中,而其他很多城市優美的景點是在城外。湖在城中,就成為市民生活中的一部分;市民天天在湖畔生活,或從湖邊走過,心中卻未必有湖。景在城外,令市民心里念想,不過市民往往難得前往游玩。
放飛心靈,感受美好
湖在城中,以致常常被忽略;景在城外,卻令市民時時念想。難道西湖就真的比城外景遜色嗎?非也非也。就好像張愛玲筆下的紅玫瑰與白玫瑰,無論得到哪朵,心里總會牽掛另一朵。無關誰更美,只不過距離產生美罷了。
距離能夠產生美。人們追求城外的景色,其中包含有求異心理,但更多的是距離使他們心中產生了美的印象。當人與人或人與人之間保持較遠的距離時,我們就像置身于縹緲的云霧中,無法看清對方的缺點而被其閃光點吸引。這種神秘朦朧的感覺使我們心生向往,從而成為美的存在。
然而,距離產生的美往往是一個幻象。一旦距離拉近,生活便殘酷地把美好敲碎。這時,紅玫瑰成為了蚊子血,白玫瑰成了白米粒。就好像王朔《過把癮就死》里的男女主角方言和杜梅,未經外界任何阻撓的美好愛情在生活的貼近距離下,最終以不斷升級的嘴仗完成了一次慘烈的聚散。又如漢初才子司馬相如,他在一簾之外以一首驚世名曲《鳳求凰》攬得佳人芳心,但不顧世俗相愛的兩人挑起簾子生活后卻貌合神離。他們,皆因距離的貼近而喪失原有的美。
幻象總要破滅于現實。現實也許我們無法改變,但控制距離的度卻由我們自己掌握。當我們覺得自己與別人或大自然太近,以致于快要窒息時,不妨來一場旅行,讓彼此拉開一點距離。在心靈放松的同時,或許已經被我們忽略已久的閃光點,又回到了對方的身邊,美或許又再涅槃重生。試想,倘若市民們常常到城外游玩,他們定會重新發現西湖之美罷。
只是,愜意的城外旅行總是奢侈。無奈的現實是,我們常被禁錮在枯燥、繁瑣的城里。身既不自由,那就讓心靈起舞吧。讓心靈輕盈飛翔,讓它與瑣碎、沉重的日常拉開適度的距離,我們更能夠獲得因距離產生的美。這份心靈飛翔而獲得的美,既是對俗務糾纏的擺脫,更是對世事憂擾的智性審視,故而常誕生永恒的美。林徽因說:“真正的平靜,不是遠離喧囂,而是在心里修籬種菊。”滾滾紅塵,喧囂都市,現代生活大潮的裹挾里,唯有將心靈飛翔,拉開它與世俗的距離,我們才能獲得靈魂的平靜,才能感受擾擾塵世里“修籬種菊”般的美好。
可惜,這份認知,又有多少現代人憬悟呢?里爾克說:“詩不徒是情感,而是經驗。”生活的詩意之美,從來就不是感性的喟嘆,而是歷經生命體驗后的理性之花。讓我們放飛心靈吧,拉遠它與世俗的距離,在生命之天空,感受人生的華美。
西湖的作文14
俗話說,“上有天堂,下有蘇杭”。杭州這個人間天堂里鑲嵌著一顆無比閃亮的明珠,那就是西湖。
春天,湖濱一片生機勃勃,各種各樣的鮮花開在小路上,有紅的、黃的、紫的……她們爭奇斗艷,芬芳迷人,爭著要人們去看呢!
夏天,湖面上最引人注目的就是那一朵朵又大又白的荷花了。她們有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹地馬上就要破裂似的。
秋天,荷花像一個個害羞的小姑娘,悄悄地把腦袋垂了下來,她在提醒我們:“秋天來了,你們可以去采我底下的藕了。”于是,人們就坐著小船,把藕一個個撈上來,裝了一筐又一筐。你要是拿一個,放進嘴里,那味道你一輩子都忘不了。
冬天,西湖像一個白衣公主一樣美麗,小朋友在結冰的湖面上堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎,為西湖增添了一道新美景。
西湖,一位美麗的天使,你的一年四季都如此有自己的韻味,我愛你!
西湖的作文15
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”今天,我們就去游覽了西湖。
從地鐵站出來,沒幾分鐘就到了西湖邊。我正嚷嚷著:“西湖呢,西湖在哪里?”媽媽向前一指,笑著對我說:“前面不就是嗎?”
西湖就像一塊翡翠,鑲嵌在杭州這個美麗的地方。西湖上霧蒙蒙的,就像披上了一層輕紗。湖面上游弋著許多游船,有像房子一樣的大游船,有像彎月一樣的小船。我迫不及待地上了小船,小船一搖一晃地出發了。這時太陽沖破云層出來了,西湖水面上的霧散了。整個西湖就像掀起了面紗的新娘,露出了她嬌羞的笑顏。水綠綠的,像是被岸邊的垂柳給染綠了。我忍不住把手伸到水里,水涼涼的,很舒服。我把空雪碧瓶灌滿了西湖水,打算帶回家做個紀念。媽媽開玩笑說:“不要把西湖水給喝下去嘍。”
船晃晃悠悠地往前劃去,斷橋近在眼前。這可是傳說中白娘子和許仙相會的地方。我仔細看了看,它全長有一百多米,還有一個拱形的橋洞。斷橋上人來人往,十分熱鬧。聽說斷橋殘雪是西湖十大景色之一,可惜今天沒法看。
西湖風景秀麗,真是個好地方。
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